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    Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Madrid

    Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Madrid

    Si el deporte es tu pasión, súmale visión, cultura y valores. Una formación específica y diferenciada. Éxito seguro. ¡Te estamos esperando!

    Selecciona tu programa:

    Madrid

    Semipresencial 03 Mar 23
    Presencial 18 Sep 23

    Canarias

    Presencial 18 Sep 23

    Características

    El Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFYD) está diseñado para formar a los futuros líderes en la industria del deporte y desarrollar las habilidades necesarias para tener éxito en todas las áreas: fitness, gestión deportiva, investigación, enseñanza y tecnología deportiva. Conocido anteriormente como Grado en INEF, este programa te ofrece una estrecha conexión con la industria, gracias a un profesorado de primer nivel que sigue trabajando en sus áreas de especialización, junto con la posibilidad de realizar prácticas en algunas de las empresas deportivas más importantes en España y en todo el mundo.

    Somos el mejor centro privado español para estudiar este Grado según el Ranking Shanghai 2021, y el diario “El Mundo” en su Ranking 2022. Nos reconocen como la Universidad referente en investigación de la Actividad Física y el Deporte aplicada a la salud según el Ranking I-URG de Universidades Españolas. Además, somos el Único Grado en España acreditado internacionalmente por la European Health & Fitness Association.

    Presencial
    Español , Inglés
    Villaviciosa de Odón 240 ECTS
    Inicio: 18 sep. 2023 Título emitido por Universidad Europea de Madrid
    4 años Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
    Título oficial

    Tu estudio de convalidaciones sin coste

    ¿Has estudiado previamente o ya tienes un título? Hacemos un análisis personalizado de las convalidaciones, sin coste para ti.

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    ¿Por qué estudiar el Grado en CAFYD?

    Instalaciones de vanguardia
    Un claustro de prestigio
    La investigación como uno de los pilares
    Plan de estudios único
    Doce modalidades deportivas
    Modelo académico innovador
    Amplía tu currículum
    Instalaciones de vanguardia

    Para que puedas sacar el máximo rendimiento de nuestro innovador modelo académico, la Universidad Europea pone a tu disposición las instalaciones más avanzadas, equipadas con la tecnología más innovadora.

    Centro deportivo:

    • Sala de Fitness
    • Sala de Entrenamiento personal
    • Sala de Ciclo Indoor
    • Tatami
    • Pabellón
    • Piscina cubierta y al aire libre
    • Cancha de vóley playa

    Human Performance Research Lab (HPRLAB): donde los estudiantes podrán realizar prácticas de Investigación relacionadas con cada una de sus especialidades. Los laboratorios están dotados del instrumental y el equipamiento informático necesario para cubrir las demandas asociadas a esta titulación: Estos laboratorios son los siguientes:

    • Laboratorio de Biomecánica: consta de dos espacios. El primero se destina para el almacenamiento de la instrumentación portátil y tratamiento de los datos, dotado de ordenadores, vídeos/DVD, y otros equipos. El segundo espacio, principalmente destinado a la docencia, permite realizar las prácticas con los alumnos y la toma de datos de investigaciones. Éste último espacio está preparado para la realización de análisis cinemáticos automáticos y dinámicos con plataformas dinamométricas.
    • Laboratorio de Fisiología: dotado de varios ergómetros (tapiz rodante y ciclo-ergómetros), analizadores de pH y electrolitos en sangre, analizador de lactato, analizador de oxígeno, electromiógrafo y electrocardiógrafo de 12 derivaciones. En el mismo se desarrollan varios proyectos de investigación subvencionados por diversos organismos deportivos y sanitarios, con los que se han obtenido los Premios Nacionales de Medicina del Deporte, entre otros reconocimientos.
    • Laboratorio de Entrenamiento: espacio de estudio e investigación tanto del ejercicio orientado hacia la mejora de la salud como a la mejora del rendimiento deportivo. Ya sea por medio de la valoración de la aptitud física como de la efectividad de programas de ejercicio, en él se realizan con regularidad proyectos de investigación subvencionados, patrocinados e internos (dentro, entre otros, del Plan Nacional de I+D+i).
    • Laboratorio de Análisis de la Imagen: está dotado de puestos informáticos y de visualización y grabación de vídeos. Tiene software de edición de vídeos con cañón de proyección de datos. Con ello se permite la captura de imágenes y el análisis de la imagen.
    Un claustro de prestigio

    Contamos con un claustro de primera, donde prestigiosos docentes y profesionales nacionales e internacionales han sido invitados a desempeñar su labor académica y de investigación en la Universidad Europea, a participar en conferencias o en eventos internacionales organizados por la Facultad. Asimismo, los profesores han impartido clase en diferentes universidades internacionales, acumulando experiencias en educación, investigación, innovación y formación.

    En los últimos seis años, y de forma ininterrumpida, los profesores de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Alejandro Lucía y Margarita Pérez, han recibido los premios de Medicina del Deporte de España. En la edición de 2019, los investigadores Alejandro Lucía y Javier Salvador recibieron el primer y segundo premio.

    La investigación como uno de los pilares

    La Universidad Europea es la institución española con mayor ratio per cápita profesor/proyectos de investigación en el área. En la facultad tenemos 10 grupos de investigación reconocidos por su importante contribución científica e impacto en la sociedad. En los últimos dos años (2020 – 2021), nuestros grupos de investigación superaron la marca de 540 publicaciones.

    En la Universidad se desarrollan metodologías de estudio innovadoras para garantizar el éxito profesional de los egresados. Se transfieren los resultados de la investigación a las aulas en cada área de conocimiento, proveniente del doble acuerdo con Go Fit, tanto en consultoría como en innovación científica.

    Plan de estudios único

    Cuando llegues a cuarto curso, podrás elegir entre 3 menciones:

    Mención en Salud y Actividad Física

    Mención de Entrenamiento Deportivo

    Mención de Gestión del Ocio y del Deporte

    Ver plan de estudios
    Doce modalidades deportivas

    Tenemos doce modalidades deportivas entre las que podrás elegir y especializarte durante 3 años, completando los 3 niveles (I, II y III):

    • Fútbol
    • Baloncesto
    • Atletismo
    • Judo
    • Golf
    • Tenis
    • Balonmano
    • Gimnasia Artística-deportiva
    • Ciclismo
    • Natación y Actividades Acuáticas
    • Voleibol
    • Deportes de invierno
    Modelo académico innovador

    Aprendizaje experiencial en un entorno seguro y fiel al real. Preparamos y evaluamos a los alumnos con múltiples casos reales, a los que deben atender y dar respuesta desde la Actividad Física y el Deporte, con nuestro sistema de Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE).

    Amplía tu currículum

    Podrás obtener las siguientes certificaciones:

    • Certified Personal Trainer (CTP) y Certified Strength and Conditioning Specialist (CSCS) de la prestigiosa entidad internacional NSCA.
    • Títulos de Técnico Deportivo de diferentes deportes gracias al Centro de Formación de Técnicos Deportivos de UFEDEMA en nuestra Universidad.
    • Título de Técnico Deportivo Superior de Fútbol gracias al Centro de Formación de Técnicos Deportivos de UFEDEMA en nuestra Universidad.
    • Certificación por la European Health and Fitness Association

    Convierte tu pasión en tu profesión

    Aprendizaje experiencial, 30.000 m2 de instalaciones, tecnología de vanguardia, prácticas de primer nivel, equipos multidisciplinares... Descubre el área de Deporte en la Universidad Europea. Únete a la Universidad de referencia en investigación. ¡Convierte tu pasión en tu profesión!

    ¿Nunca te has preguntado qué hay más allá? Hablamos de tu futuro. Venga, es solo un paso más.

    Lo primero en el deporte es mantener un equilibrio perfecto entre la mente y el cuerpo. Por eso, contamos con más de 30.000 m2 de instalaciones en donde trabajar y convertir tu pasión en tu profesión.

    Acreditaciones y reconocimientos

    Certificación SISCAL y acreditación Institucional

    Desde el año 2020, la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte cuenta con la certificación positiva de la implantación del SGIC bajo el modelo SISCAL y con la acreditación institucional para este mismo centro.

    European Standards EuropeActive

    La Facultad cuenta con el respaldo de la European Health Fitness Association (European Standards EuropeActive), gracias a esto los estudiantes que finalicen el grado puedan optar a estar en un censo europeo de profesionales del sector del fitness.

    NSCA Spain

    NSCA Spain – National Strength and Conditioning Association: El Programa de Reconocimiento Educativo de NSCA Spain garantiza la excelencia de los estudiantes en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en el ámbito de la formación en entrenamiento de fuerza y acondicionamiento físico.

    Exercise Is Medicine on Campus

    Reconocidos, por segundo año consecutivo, con la máxima acreditación (Gold Level Campus) de “Exercise Is Medicine on Campus”, iniciativa global de salud promovida por el American College of Sport Medicine (ACSM), siendo la única universidad en España con este reconocimiento.

    Shangai Ranking

    El mejor centro privado español y dentro de las 150 mejores del mundo en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Fisioterapia, según el Ranking Shanghai 2021.

    El Mundo

    El mejor centro privado español para estudiar Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, según el diario “El Mundo” en su Ranking 2022.

    Testimoniales

    Comillas
    Comillas"Tienes acceso a todos los laboratorios e instalaciones deportivas y puedes aprender a utilizar cada herramienta".

    Tamara Iturriaga

    Alumni del Grado en CAFYD

    Comillas
    ComillasGracias a la Beca de Los 10 de Cafyd tuve la oportunidad de acercarme a mis sueños y disfrutar del deporte.

    María Rosado

    Alumna del Doble Grado en CAFYD y Fisioterapia

    Un plan de estudios diseñado desde las necesidades del sector profesional.

    Durante los primeros años del grado, adquirirás conocimientos más generalistas para, sucesivamente, y guiado por tus profesores, ir descubriendo en qué área te gustaría desarrollarte profesionalmente. Desde primero podrás seleccionar optativas, para continuar ahondando tu conocimiento del contexto amplio y transversal del área, o bien, especializarte, si así lo deseas, según tu perfil e intereses.

    Podrás elegir entre 3 menciones: Salud y Actividad Física, Gestión del Ocio y del Deporte, Entrenamiento Deportivo, y entre más de doce modalidades deportivas.

    En la Facultad se imparten materias innovadoras que no incluyen otras instituciones académicas, como Golf, Deportes de Invierno y Actividades en el Medio Natural (espeleología, técnicas de desplazamiento invernales, interpretación de mapas topográficos...). La profundidad con la que se tratan estas y otras disciplinas deportivas permite que el alumno obtenga una o varias especialidades.

    Plan de estudios ofertado en el curso actual

    PRIMER CURSO

    MateriaECTSTipoIdioma de impartición
    Anatomía Humana6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    Sistemática del Movimiento6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    El Juego: Teoría y Práctica4OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Expresión Corporal6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    Psicopedagogía de la Actividad Física y del Deporte6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    Teoría e Historia de la Actividad Física y del Deporte6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    Sociología y Deontología de la Actividad Física y del Deporte6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    Análisis de Datos4OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    BALONCESTO4OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    FÚTBOL4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    ATLETISMO4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Judo I4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Tenis I4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Golf I4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)

    SEGUNDO CURSO

    MateriaECTSTipoIdioma de impartición
    MOTRICIDAD HUMANA6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Fisiología Humana6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    Didáctica6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    Derecho Deportivo6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    Biomecánica de la Actividad Física y del Deporte6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Psicología del Deporte6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    INGLÉS6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    Proyecto Ecuador2OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Ciclismo I4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    NATACIÓN I4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Gimnasia Artística-Deportiva I4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Balonmano I4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Voleibol I4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Deportes de Invierno I4OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)

    TERCER CURSO

    MateriaECTSTipoIdioma de impartición
    Educación Física Escolar6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Actividad Física para la Salud6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Fisiología del Ejercicio6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Entrenamiento Deportivo6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Instalaciones y Espacios Deportivos6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Actividades en la Naturaleza6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Gestión Deportiva6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Ocio, Recreación y Turismo Activo6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Diseño e Intervención Didáctica en el Medio Natural6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Fútbol II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Atletismo II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Baloncesto II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Judo II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Gimnasia Artística-Deportiva II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Ciclismo II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Golf II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Tenis II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Natación II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Balonmano II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Voleibol II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Deportes de Invierno II6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)

    CUARTO CURSO

    MateriaECTSTipoIdioma de impartición
    Practicum12OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Trabajo Fin de Titulación6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    Dirección de Recursos Humanos6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Dirección Comercial y Comunicación6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Dirección Estratégica6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Dirección Financiera6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Diseño y Mantenimiento de Instalaciones Deportivas6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Dirección Técnica6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Educación Física para Personas con Discapacidad6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Técnicas de Ejercicio6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Planificación, Monitorización y Control del Entrenamiento6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Fisiología del Ejercicio II y Nutrición6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Actividad Física para Personas con Necesidades Especiales6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Lesiones Deportivas: Prevención y Recuperación Funcional6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Biofísica6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Metodología de la Investigación. Documentación Clínica6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Biomecánica6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Fútbol III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Atletismo III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Baloncesto III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Judo III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Gimnasia Artística-Deportiva III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Ciclismo III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Golf III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Tenis III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Natación III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Balonmano III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Voleibol III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Deportes de Invierno III6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Utilización de las nuevas tecnologías en el ámbito del deporte6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Dirección y gestión de equipos y clubes deportivos6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    Coordinación de escuelas deportivas: de la iniciación a la tecnificación6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    DIRECCIÓN DE PERSONAS6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    COMERCIALIZACIÓN Y MARKETING DEL DEPORTE Y OCIO6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    DIRECCIÓN TÉCNICA DE ENTIDADES DEPORTIVAS6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    HABILIDADES COMUNICATIVAS6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    HABILIDADES DIRECTIVAS EN LA EMPRESA DEPORTIVA6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    GESTIÓN DE INSTALACIONES ACUÁTICAS6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    FORMACIÓN DE ENTRENADORES PARA EL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    MEDIOS ESPECÍFICOS DE ENTRENAMIENTO Y PRUEBAS DE CONTROL EN EL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    FÚTBOL IV6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    FÚTBOL V6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)

    • Primer curso 2008/2009
    • Segundo curso 2009/2010
    • Tercer curso 2010/2011
    • Cuarto curso 2011/2012

    243 plazas (presencial y semipresencial)

    Competencias básicas Competencias transversales Competencias específicas
    Competencias básicas
    • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
    • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
    • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
    • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
    • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
    Competencias transversales
    • CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
    • CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
    • CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
    • CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
    • CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
    • CT6: Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
    • CT7: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
    • CT8: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
    • CT9: Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
    • CT10: Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
    • CT11: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
    • CT12: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
    • CT13: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
    • CT14: Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
    • CT15: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
    • CT16: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
    • CT17: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
    • CT18: Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.
    Competencias específicas
    • CE1: Capacidad para diseñar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje relativos a la actividad física y el deporte atendiendo a las características individuales y contextuales de las personas y asumiendo los principios educativos, técnicos, y curriculares necesarios.
    • CE2: Capacidad para trasmitir actitudes y valores en la práctica profesional en todos los ámbitos de la actividad física y del deporte, participando en la mejora de la sociedad.
    • CE3: Capacidad para planificar, programar, aplicar, controlar y evaluar los procesos de entrenamiento y de la competición en sus distintos niveles y diferentes edades.
    • CE4: Capacidad para analizar y aplicar los principios fisiológicos, biomecánicos, psicológicos y sociales a los diferentes campos de la actividad física, el deporte y la recreación.
    • CE5: Capacidad para identificar prácticas inadecuadas que supongan riesgo para la salud, con el fin de evitarlas y corregirlas en los diferentes tipos de población.
    • CE6: Capacidad para evaluar el nivel de condición física y habilidad motriz prescribiendo y programando ejercicios físicos orientados a la salud en las diferentes edades.
    • CE7: Capacidad para promover y evaluar hábitos perdurables y autónomos de práctica de la actividad física y deporte orientados a la salud.
    • CE8: Capacidad para diseñar, planificar, organizar, ejecutar y evaluar programas de actividades deportivas y recreativas de carácter continuado y/o eventual, atendiendo a todos aquellos factores que condicionan su desarrollo en los diferentes contextos profesionales, sociales y económicos.
    • CE9: Capacidad para seleccionar y saber utilizar el material y el equipamiento deportivo adecuado para cada tipo de actividad, identificando las características técnicas de los diferentes espacios deportivos.
    • CE10: Capacidad para participar en la dirección y/o gestión eficiente de entidades, tanto públicas como privadas, que desarrollan servicios de actividad física en cualquiera de sus espectros (recreación, salud, deporte, educación, etc.…), identificando, definiendo y sistematizando los procesos necesarios para la consecución de sus objetivos.
    • CE11: Capacidad para intervenir con criterio propio en la sociedad manifestando un discurso teórico, académico y profesional relativo a las ciencias de la actividad física y del deporte.

    Para solicitar toda la información en relación a nuestra oferta de movilidad, puedes acceder aquí.

    Reglamento prácticas externas

    Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

    Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

    Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

    Empresas colaboradoras

    • R.C. Deportivo De La Coruña
    • Getafe CF
    • C. Ciclismo Salchi
    • Club Maspadel Las Rozas
    • Club Escuela Gimnasia Majadahonda
    • Centro De Alto Rendimiento De Tenis UEM
    • Colegio San Pedro Apóstol De Barajas
    • Centro De Alto Rendimiento De Madrid (Piscina) Pabellón Central Del CSD
    • Body Factory
    • Holmes Place
    • Metropolitan
    • NSCA - Spain
    • Rebook - La Finca
    • O2
    • SIDECU-Supera Fitness/Supera Anytime (24h)
    • Urban Sports Club
    • Gympass
    • Asociación La Torre De Hortaleza
    • AD Orcasitas
    • Fundación Real Madrid
    • Fundación A La Par
    • Centros Go Fit (Ingesport)
    • Inacua (Ferrovial)
    • Proasport
    • Laetus Sport
    • Management Around Sport
    • Corporate Golf
    • Challenge-Madrid
    • Valgo
    • Centro Deportivo Club De Campo RACE
    • Club Las Encinas De Boadilla
    • COE
    • Federación Madrileña De Deportes De Invierno
    • Federación Española De Rugby
    • Real Federación Española De Voleibol
    • Sanse Scrum Rugby Club
    • Club De Rugby Soto Del Real
    • Ciudad De La Raqueta (RAQUILAN)
    • Nuevo Club De Golf Madrid
    • Golf Somosaguas
    • Patronato De Deportes De Colmenarejo
    • Patronato Deportivo Municiapal De Parla
    • Patronato Deportivo De San Lorenzo Del Escorial
    • Patronato Deportivo De Collado Villalba
    • Federación Nacional De Empresarios E Instalaciones Deportivas (FNEID)
    • Urban Sport Club (Vendida Bonofit)
    • Federación Madrileña De Baloncesto
    • Club Padel 2.0
    • Federación Madrileña De Salvamento
    • Federación Madrileña De Atletismo
    • Fundación Copa Colegial
    • Asociación Alacran
    • Fundación Deporte Joven
    • Federación Española De Atletismo
    • Federación Madrileña De Deportes Para Sordos
    • Campo De Golf De Somosaguas
    • NSCA Spain
    • FEDERACIÓN MADRILEÑA DE DEPORTES DE INVIERNO
    • Federación Madrileña De Pádel
    • Complejo Educativo Ciudad Escolar San Fernando
    • Corporate Golf
    • Fundación De Baloncesto Colegial
    • Evolutio
    • Federacion De Atletismo De Madrid
    • Fundación Deporte Joven
    • Pista De Hielo Valdemoro
    • Federación Madrileña De Kárate Y Disciplinas Asociados.
    • Nuevo Club De Golf Madrid
    • Colegio Amor De Dios
    • Colegio Villalkor
    • Colegio Salesianos Carabanchel
    • IES Victoria Kent
    • Eurocolegio Casvi Boadilla
    • IES Los Rosales
    • Colegio San Gabriel
    • Ntra. Sra. De Los Ángeles
    • Colegio Alcalá
    • Colegio Padre Manyanet
    • Ntra. Sra. De Las Nieves
    • Colegio Santo Domingo De Silos
    • IES Gonzalo Chacón
    • IES Madrid Sur
    • Ad Marathon
    • Personnal Running
    • Federación Nacional De Atletismo (CAR)
    • Club Baloncesto Torrelodones
    • CB Fuenlabrada
    • CB Navalcarnero
    • Liceo Francés
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    • Rayo Vallecano
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    • Federación Madrileña De Fútbol
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    • Dojo Quino
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    • Federación Madrileña Centro De Técnificación
    • Centro 2.0 Pádel (M3 Sport&Coaching)
    • MG Pádel
    • Club De Pádel Pozuelo
    • Club Osos De Rivas
    • Sanse Scrum Rugby Club
    • Federación Española De Rugby ( Sección Femenina)
    • Club De Rugby Soto Del Real
    • Centro De Alto Rendimiento Tenis UEM (Hawkeye Management Services)
    • Ciudad De La Raqueta (RAQUILAN)
    • Club Triatlon De Boadilla
    • Villalkor
    • Club Voley Playa Madrid
    • Club Voleibol Pinto
    • Club Unificado De Voleibol Alcorcón
    • Running Mothers (2021)

    Empleabilidad

    • La tasa de empleabilidad a los 18 meses de los alumnos de la Universidad Europea es del 90%.
    • El 85% de nuestros estudiantes encuentra empleo en menos de 6 meses desde su finalización de estudios.
    • El 86% de los egresados empleados trabajan en el sector que corresponde a su área de estudios.
    • El 93% de los estudiantes que han realizado el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte que finalizaron en el curso 2018-19 tienen un empleo.

    Perfil de Egreso

    Personas a las que les guste el ejercicio físico, que les interese ahondar en el por qué y el cómo se generan mejoras en la condición física de una persona. Interesados también en la educación o la gestión relacionada con el deporte, así como en el análisis de datos deportivos. En definitiva, personas que vivan el deporte y el ejercicio físico como una pasión dentro de su día a día.

    Los alumnos de este Grado deben haber tenido en la medida de lo posible, contacto previo con la actividad físico-deportiva, directa o indirectamente. Este aspecto es necesario como consecuencia de la intensa carga práctica que comportan estos estudios, así como el componente vocacional que suelen conllevar.

    Salidas Profesionales

    Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Te cualificamos para lo que realmente necesitan las empresas, en nuestro país y a nivel internacional. Te convertirás en experto de la actividad física y del deporte, pudiendo aspirar a las diferentes salidas profesionales:

    • Monitor Clases Colectivas.
    • Preparador físico orientado a la salud.
    • Director Técnico.
    • Gerente en Centros Propios, Privados o Grandes Cadenas.
    • Monitor Medio Natural.
    • Preparador físico orientado al rendimiento.
    • Director Técnico.
    • Gerente en Centros Propios, Privados o Grandes Cadenas.
    • Preparador Físico orientado al rendimiento.
    • Entrenador (Deportistas).
    • Director Técnico (Federación/Clubes).
    • Administración Pública.
    • Clubes Sociales.
    • Deporte Espectáculo:
      • Instalaciones Deportivas.
      • Administración.
      • Gerencia.
      • Dirección Técnica.
    • Experto en Tecnología Aplicada al Deporte:
      • Análisis Tecnológico.
      • Ingeniería del Deporte.
      • Consultoría Online.
    • Sector Público.
    • Sector Privado.

    El talento se premia

    Realiza tus prácticas profesionales en instituciones relevantes como el Comité Olímpico Español, el Consejo Superior de Deportes, Mutua Madrid Open, la Federación Española de Tenis, Holmes Place, Sanitas, Go Fit o la AFE (Asociación de Futbolistas Españoles) o con FAGDE.

    Además, desde primer curso estás conectado con el sector profesional como socio del Círculo de Gestores Deportivos de Madrid.

    Admisiones

    Comienza tu futuro en la Universidad Europea

    Elegir que estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudara a guiarte en este camino.

    En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.

    1

    Pruebas de acceso.

    Iniciar tu proceso llamando a 917407272 o puedes realizar la "solicitud de admisión" en el enlace que encontraras más abajo.

    2

    Reserva de plaza.

    Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.

    3

    Matrícula.

    Entregar la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.

    beca

    Solicitud de admisión

    Comienza aquí tu proceso de admisión

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    Convalidaciones y traslados de centro

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    Solicitar online

    El proceso de admisión para estudiar alguno de los Grados de la Universidad Europea como el de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte se lleva a cabo siguiendo unos sencillos pasos que consisten básicamente en aportarnos una documentación específica, hacer una prueba de acceso y terminar con la formalización de la matrícula.

    Alumnos:

    El alumno participará en una serie de pruebas de valoración funcional (nivel de aptitud física) no selectivas, que le permitirán conocer sus propias capacidades físicas, así como un primer conocimiento de la otra cara de la actividad física y del deporte.

    Las pruebas consistirán en un protocolo de valoración del nivel de aptitud física de cada candidato para establecer su 'estado inicial de capacidad para el desarrollo de actividades físicas y deportivas'.

    Este protocolo consta de dos partes:

    • Análisis de su situación general de salud para la práctica de actividades físicas (manifestado por el sujeto a través de dos cuestionarios específicos validados científicamente).
    • Análisis de sus capacidades en diferentes pruebas de valoración de la aptitud física.

    Para la realización de estas pruebas, los aspirantes deben presentarse el día de la convocatoria provistos de la indumentaria deportiva adecuada para las pruebas de valoración y del DNI o pasaporte. Todos los aspirantes deberán presentar el día de las pruebas un Certificado Médico que les faculte para la realización de las mismas.

    Una vez realizadas las pruebas, se entregará un informe a cada participante con los valores obtenidos en éstas y una interpretación de los mismos que reflejará su nivel de aptitud física para la práctica del ejercicio.

    El profesorado se encargará de explicar cada prueba, de controlar que se desarrolle de la manera correcta y de registrar los resultados del alumno.

    DESCRIPCIÓN PRUEBAS DE VALORACIÓN DEL NIVEL DE APTITUD FÍSICA

    Los alumnos que quieran cursar este Grado deben de estar altamente motivados y haber tenido en la medida de lo posible, contacto previo con la actividad físico-deportiva, directa o indirectamente. Ambos aspectos son necesarios como consecuencia de la intensa carga práctica que comportan estos estudios, así como el componente vocacional que suelen conllevar. Los alumnos que deseen estudiar el Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad Europea de Madrid, deberán cumplir los requisitos legales de acceso a la Universidad que contempla la legislación vigente. No existiendo requisitos académicos adicionales.

    Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:

    • Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
    • Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
    • Técnicos superiores y Técnicos Deportivos Superiores.
    • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
    • Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad, y se cumpla lo previsto en la normativa vigente.
    • Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.

    También podrán tener acceso al grado los mayores de 40 años que, sin disponer de titulación que les permita el acceso a la universidad, acrediten una determinada experiencia laboral o profesional en relación con el grado al que pretenden acceder.

    Si ya eres Técnico Superior en Animación de Actividades Física y Deportivas, la Universidad Europea de Madrid te ofrece la posibilidad de reducir tus estudios un año solicitando tu plan de orientación de convalidaciones.

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      Investigador Principal del Grupo de Investigación Cycling Health and Performance (CH&P) de la Universidad Europea de Madrid. Coordinador del Centro de Tecnificación de la Federación Madrileña de Ciclismo – UE de las categorías junior, sub-23 y élite en la disciplina de ciclismo de carretera. Miembro de la Red Española de Investigación del Rendimiento Deportivo en Ciclismo y Mujer (REDICYM).
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      Directora de Grado. Directora del grupo VEnCE (Vive, Entrena, Cáncer Enfrenta).
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    • Alfonso Trinidad
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    • Álvaro Bustamante
    • Álvaro Fernández
    • Anjara Argibay
    • Antonio Elviro
    • Carlos García Martí
    • Carlos García Sánchez
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    • Rocío Moldes
    • Rosa Bielsa
    • Rubén Moreno
    • Silvia Burgos
    • Susana Moral
    • Valentín Fernández

    Calidad Académica

    Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

    Consultar

    Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC) Seguimiento de la calidad del título Resultados de procesos y RUCT Normativa Servicios al estudiante
    Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC)
    Seguimiento de la calidad del título

    Miembros de la Comisión de Calidad del título (CCT)

    • Vicedecano/a de Grado
    • Coordinador/a de Titulación
    • Director de Departamento
    • Estudiantes
    • Profesores (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
    • Responsable de Calidad (Unidad de Calidad)
    • Asesor/a Académico/a
    • Director/a Académico/a
    • Responsable de Evaluación de aprendizajes

    Principales mejoras del título

    • Desarrollo del modelo académico: plan de simulación, evaluación por competencias.
    • Desarrollo del repositorio TFG.

    Principales resultados del Título

    • Tasa de Abandono: 20,28%
    • Tasa de Eficiencia: 87,58%
    • Tasa de Empleabilidad: 85%
    • Satisfacción de los Estudiantes con la Titulación: (3,9 sobre 5)
    • Satisfacción de los Profesores con la Titulación: (5 sobre 5)
    • Satisfacción de los Estudiantes con el Profesorado: (4,04 sobre 5)

    Consultar

    Resultados de procesos y RUCT

    Resultados de procesos

    Enlace a web del RUCT

    Consulta la web del RUCT

    Normativa

    Consultar aquí

    Servicios al estudiante

    Preguntas Frecuentes

    Las Ciencias del Deporte aglutinan los conocimientos en relación a la enseñanza de la Actividad Física y del Deporte; el desarrollo, supervisión y evaluación del Ejercicio físico en población sana, deportista o con necesidades especiales (patologías por ejemplo); y la organización y dirección deportiva.

    El Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte es una Titulación Universitaria Oficial de 240 créditos ECTS que incluye

    • Formación básica centrada en:los fundamentos biológicos y mecánicos de la motricidad humana, los fundamentos comportamentales y sociales de la motricidad humana
    • Formación obligatoria centrada en las manifestaciones de la motricidad humana y los fundamentos de los deportes.
    • Formación obligatoria específica centrada en la enseñanza de la actividad física y del deporte, el Ejercicio físico, condición física y entrenamiento físico-deportivo, la Actividad física y ejercicio físico para la salud y con poblaciones especiales y la Organización y dirección deportiva

    A su vez, la titulación consta de una prácticas externas y un trabajo fin de Grado.

    Dependiendo de la especialidad desarrollada por el estudiante en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, las salidas profesionales pueden ser:

    • Entrenador personal, preparador físico o director técnico, en la industria del fitness y deporte de aventura o deporte federado.
    • Puestos de gestión de instalaciones deportivas, clubes sociales y administración pública.
    • Como experto en tecnología aplicada al deporte
    • Enseñanza de educación física.

    Para poder acceder a la titulación es necesariahaber superado la prueba de acceso a la Universidad, o bien las pruebas de mayores de 25 y 40 años. A su vez, se considera necesaria una gran vocación por el ejercicio físico.