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Grado en Física

Grado en Física Madrid

Primera Universidad privada en impartir el grado en Fisica, en el curso 2021 - 2022 comenzará la 3ª promoción en el campus de Madrid. Primeros en apostar por las carrereras del futuro en Ciencias.

Selecciona tu programa:

Características

Si te apasiona comprender el porqué de los fenómenos naturales y de las tecnologías que rodean nuestra vida, los fundamentos de los grandes inventos de la humanidad o explicar la magia de lo infinitamente pequeño (física cuántica) y de lo infinitamente grande (relatividad), este es tu grado.

Si además quieres ir más allá y ser capaz de aplicar los razonamientos y la teoría física que aprendas a proyectos y prácticas reales, esta es tu Universidad.

Nuestro modelo académico, en el que aprendes haciendo a través de proyectos y prácticas de simulación es perfecto para ser el Físico del futuro. Aprenderás la teoría y la aplicarás en proyectos innovadores.

Presencial
Villaviciosa de Odón 240 ECTS
Inicio: 20 sep. 2021 Título emitido por Universidad Europea de Madrid
4 años Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño
Título oficial

Tu estudio de convalidaciones sin coste

¿Has estudiado previamente o ya tienes un título? Hacemos un análisis personalizado de las convalidaciones, sin coste para ti.

¿Por qué estudiar el Grado en Física?

Instalaciones

Utiliza las más modernas instalaciones de la universidad y los principales centros e instituciones colaboradoras. Para que aproveches al máximo nuestro innovador modelo académico, la Universidad Europea pone a tu disposición una gama de instalaciones avanzadas equipadas con las tecnologías más innovadoras:

Pon en práctica tus conocimientos en el nuevo Laboratorio de Física, en el Laboratorio de Redes Cisco, en el Laboratorio de Fluidos e Hidráulica, así como en la Biblioteca CRAI Dulce Chacón o en la Residencia Universitaria.

Mira todas las instalaciones

Investigación, empresa y proyectos reales

Estamos en continuo contacto con las principales Instituciones de referencia Física: Colegio de Físicos de España, Instituto de Ciencias de Materiales del CESIC o el Centro Cultural Conde Duque.

Pondrás en práctica tus conocimientos creando proyectos reales, los estudiantes de primero han diseñado y construido un generador de Van der Graaff para realizar demostraciones de electrostática en el aula.

Especialízate para diferenciarte

Ser Físico te abre la puertas de multitud de industrias y centros de investigación. Elige entre tres especializaciones: Computación y análisis de datos , Materiales o Electrónica.

Durante los dos primeros años estudiarás los principios básicos de la Física y , cuando estés preparado , podrás elegir una de las tres especializaciones :

  • Computación y análisis de datos con asignaturas tan innovadoras como Tecnologías Cuánticas
  • Materiales: pones en práctica asignaturas de Física de Tejidos o Nanotecnología en el Laboratorio de Materiales
  • Electrónica, la especialización más tradicional y versátil de la física aplicada. Conocerás el funcionamiento de la instrumentación electrónica desde la práctica.

Oferta de movilidad

Tenemos acuerdos con muchas universidades en distintos continentes para que puedas elegir la que más se adapta a tu formación.

University of Newcastle

(Australia)

Vancouver Island University

(Canadá)

Universidad Andrés Bello

(Chile)

Kent State Ohio

(EEUU)

San Diego State University

(EEUU)

University of Texas at Arlington

(EEUU)

Ellos te lo cuentan

Comillas
El grado en física aporta una versatilidad que pocas carreras pueden ofrecer. Además el profesorado es del más alto nivel

Angel Montoya

Estudiante de Fisica

Comillas
Estudiar fisica en la Universidad Europea significa tener a tu alrededor a docentes que se involucran en nuestro aprendizaje.
Rebeca Sanz

Rebeca Sanz

Estudiante de Fisica

Comillas
Explicar el porqué de las cosas a posteriori es fácil, el desafío al que nos enfrentamos los físicos es predecir lo que aún no ha pasado.
José Manuel Lopez

Jose Manuel López

Profesor de Física

Comillas
La mayor atisfacción de nuestros profesores es poder dar respuesta a la curiosidad innata de los estudiantes de física

Yolanda Blano

Profesora de Física

Plan de estudios

Además con la carrera en física estudiarás asignaturas innovadoras desde la práctica: como Técnicas Experimentales, Nanotecnología, los Biomateriales y la Física de Tejidos y las Tecnologías Cuánticas.

Plan de estudios ofertado en el curso actual

PRIMER CURSO 
Código Asignatura Materia ECTS Tipo Idioma
9799001101 Fundamentos de Física I 6 BÁSICA Español (es)
 
9799001102 Fundamentos de Física II 6 BÁSICA Español (es)
 
9799001103 Técnicas Experimentales Básicas 6 BÁSICA Español (es)
 
9799001104 Análisis Matemático I 6 BÁSICA Español (es)
 
9799001105 Análisis Matemático II 6 BÁSICA Español (es)
 
9799001106 Álgebra Lineal y Geometría Analítica 6 BÁSICA Español (es)
 
9799001107 Variable Compleja 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001108 Computación Científica I 6 BÁSICA Español (es)
 
9799001109 Computación Científica II 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001110 Química 6 BÁSICA Español (es)
 
SEGUNDO CURSO
Código Asignatura Materia  ECTS Tipo Idioma 
9799001201 Mecánica y Ondas I 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001202 Mecánica y Ondas II 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001203 Electromagnetismo I 6 BÁSICA Español (es)
 
9799001204 Electromagnetismo II 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001205 Óptica 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001206 Termodinámica 6 BÁSICA Español (es)
 
9799001207 Inglés 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001208 Proyecto Experimental I 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001209 Ecuaciones Diferenciales en la Física 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001210 Estadística y Análisis de Datos Científicos 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
TERCER CURSO 
Código Asignatura  Materia  ECTS Tipo Idioma 
9799001301 Física Cuántica I 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001302 Electrónica Física 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001303 Física del Estado Sólido 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001304 Física Estadística 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001305 Proyecto Experimental II 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001801 Física de Materiales 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001802 Técnicas de Caracterización 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001803 Física de Materiales Avanzados 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001804 Biomateriales y Física de Tejidos 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001805 Introducción a la Nanotecnología 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001806 Procesamiento de la Señal y de la Imagen 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001811 Electrónica Analógica y Digital 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001812 Instrumentación Electrónica 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001813 Sistemas Dinámicos y Realimentación 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001815 Electrónica de Comunicaciones 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001816 Bases de Datos 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001817 Minería de Datos 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001818 Computación Científica Avanzada 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001819 Aplicaciones de Matemática Discreta 6 OPTATIVA Español (es)
 
CUARTO CURSO
Código Asignatura Materia  ECTS Tipo Idioma
9799001401 Física Cuántica II 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001402 Física Nuclear y de Partículas 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001403 Proyecto Experimental III 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001404 Liderazgo Emprendedor 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001405 Trabajo Fin de Grado 12 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001406 Prácticas en Empresa 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9799001807 Materiales para el Almacenamiento y Transformación de la Energía 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001808 Fotónica 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001809 Tecnologías Cuánticas 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001810 Ampliación de Prácticas en Empresa 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001814 Introducción a la Relatividad y la Cosmología 6 OPTATIVA Español (es)
 
9799001820 Actividades Universitarias 6 OPTATIVA Español (es)
 

Calendario De Implantación Del Título

El Grado Física por la Universidad Europea de Madrid se implantará con arreglo al siguiente calendario:

  • Primer curso 2019-2020
  • Segundo curso 2020-2021
  • Tercer curso 2021-2022
  • Cuarto curso 2022-2023
Plazas de nuevo ingreso

60

Competencias Transversales

  • CT1 Valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales
  • CT2 Aprendizaje autónomo: Conjunto de habilidades para seleccionar estrategias de búsqueda, análisis, evaluación y gestión de la información procedente de fuentes diversas, así como para aprender y poner en práctica de manera independiente lo aprendido.
  • CT3 Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • CT4 Comunicación escrita / Comunicación oral: Capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • CT5 Análisis y resolución de problemas: Ser capaz de evaluar de forma crítica la información, descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes, reconocer patrones, y considerar otras alternativas, enfoques y perspectivas para encontrar soluciones óptimas y negociaciones eficientes.
  • CT6 Adaptación al cambio: Ser capaz de aceptar, valorar e integrar posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera, así como trabajar con efectividad en situaciones de ambigüedad.
  • CT7 Liderazgo: Ser capaz de orientar, motivar y guiar a otras personas, reconociendo sus capacidades y destrezas para gestionar eficazmente su desarrollo y los intereses comunes.
  • CT8 Espíritu emprendedor: Capacidad para asumir y llevar a cabo actividades que generan nuevas oportunidades, anticipan problemas o suponen mejoras.
  • CT9 Mentalidad global: Ser capaz de mostrar interés y comprender otros estándares y culturas, reconocer las propias predisposiciones y trabajar con efectividad en una comunidad global.

Competencias Generales

  • CG1 Conocer los conceptos, métodos y resultados más importantes de las distintas ramas de la Física, junto con cierta perspectiva histórica de su desarrollo.
  • CG2 Capacidad de planificación y de realización de trabajo autónomo en la gestión de proyectos relacionados con las diferentes áreas de la Física.
  • CG3 Comprender y expresarse en un idioma de uso científico distinto del español dentro del ámbito profesional.
  • CG4 Transmitir conocimientos, procedimientos, resultados e ideas científicas, tanto de forma oral como escrita del campo de la Física.
  • CG5 Comprender fenómenos diversos que, aun siendo físicamente diferentes, muestran analogías entre sí, permitiendo el uso de soluciones conocidas a nuevos problemas

Competencias Específicas

  • CE01 Estimar órdenes de magnitud para interpretar fenómenos diversos.
  • CE02 Describir y analizar sistemas físicos, identificando los conceptos y principios fundamentales para realizar las aproximaciones necesarias que permitan construir un modelo simplificado.
  • CE03 Entender las limitaciones inherentes a la Física clásica que condujeron a la formulación de las teorías de la Relatividad Especial y General y a la Mecánica Cuántica, permitiendo llegar a soluciones de nuevos problemas de la Física.
  • CE04 Conocer y comprender las leyes y principios de la Física, identificar su estructura lógica y matemática, su soporte experimental y los fenómenos descritos a través de ellos.
  • CE05 Comprender y saber usar los métodos matemáticos y numéricos utilizados en Física y en el manejo de los datos experimentales.
  • CE06 Conocer los modelos experimentales más importantes, además de realizar experimentos de forma independiente, describiendo, analizando y evaluando críticamente los datos experimentales.
  • CE07 Usar instrumentos electrónicos y herramientas informáticas adecuadas en el estudio de problemas físicos y la búsqueda de soluciones.
  • CE08 Comprender y aplicar los principios básicos de la Química general y describir sus aplicaciones relacionadas con la Física.
  • CE09 Conocer y comprender los procesos de obtención, los fundamentos físicos y las aplicaciones de los materiales.
  • CE10 Realizar, presentar y defender una memoria científico técnica del trabajo fin de grado tanto de forma oral como de forma escrita ante una audiencia. CE11 Capacidad para aplicar e integrar los conocimientos y habilidades adquiridas en el grado, en el ámbito de una actividad empresarial.

Prácticas Profesionales

Reglamento prácticas externas

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

En la actualidad hay convenios activos con más de 180 empresas (entre grandes compañías y PYMES) donde los alumnos podrán cursar sus prácticas profesionales en cuarto curso en empresas en el área relacionada con su mención (materiales, electrónica o computación). Algunos ejemplos:

  • The European Space Agency - European Space Astronomy Center (Esac)

  • Altran Innovación, S.L.

  • Indra

  • Deloitte

  • Airbus Defense And Space

  • Centro Nacional De Investigaciones Metalúrgicas, Cenim-Csic

  • Fidamc - Fundación Para La Investigación, Desarrollo Y Aplicación De Materiales Compuestos

  • Compañía Española De Petróleos, S.A.U. (Cepsa)

  • Nanobiomatters

  • Endesa Energía

  • Iberdrola España

  • Accenture

Empleabilidad

Salidas Profesionales de la carrera de física

Los Graduados en Física son grandes profesionales, salen muy preparados y son muy solicitados en el mundo laboral. La carrera en física es una de las titulaciones con la tasa de desempleo más baja. La formación que recibes hará que seas un profesional versátil y acostumbrado al análisis y modelización de situaciones complejas, lo que te dotará de una capacidad amplia para resolver problemas de diversa índole.

  • Ordenadores Cuánticos
  • Big Data y Computación Cuántica
  • Nuevos materiales
  • Nanomateriales
  • Robótica
  • Protonterapia y salud
  • Física de partículas
  • Meteorología y cambio climático
  • Innovación científica aplicada
  • Divulgación
  • Gestión y explotación del conocimiento
  • Enseñanza en el sector público y privado
  • I+D+i en empresas tecnológicas
  • Centros de investigación públicos
  • Sector robótica , electrónica, instrumentación y metrología
  • Sector informático y telecomunicaciones
  • Fabricación e innovación en materiales
  • Acústica
  • Medio Ambiente
  • Producción de Energía convencional y renovables
  • Optica, fotónica, microondas
  • Geofísica y prospecciones sismológicas
  • Radiofísica hospitalaria Protección y control de Radiación
  • Start Up en ciencia y tecnología
  • Peritajes de sistemas con tecnologías físicas
  • Auditorías en sistemas con tecnologías físicas

Admisiones

Elegir que estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudara a guiarte en este camino. Comienza tu futuro en la Universidad Europea. En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.

1

Pruebas de acceso

Iniciar tu proceso llamando a 917407272 o puedes realizar la "solicitud de admisión" en el enlace que encontraras más abajo.

2

Reserva de plaza

Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.

3

Matrícula

Entregar la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.

beca

Solicitud de admisión

Comienza aquí tu proceso de admisión

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.

estudiante chica

Jornadas de Puertas Abiertas

Participa en nuestros Open Days para conocer de primera mano nuestro avanzado Modelo Académico Aprendizaje Experiencial HyFlex, al equipo docente que ya piensa en tu futuro, los distintos programas de formación que ponemos a tu disposición y como comenzarás tus estudios este próximo curso académico.

Apuntarme

03 Noviembre

Jornada de puertas abiertas | Universidad Europea

Convalidaciones y traslados de centro

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Solicita gratis tu estudio de convalidaciones on-line para cambiar tu expediente y comentar tus estudios en la Universidad Europea

El perfil de ingreso recomendado para un estudiante que desee realizar los estudios del Grado en Física es el de una persona con las siguientes cualidades:

  • Curiosidad y capacidad de observación de los fenómenos naturales.
  • Interés por la ciencia en general y por las nuevas tecnologías.
  • Habilidad en la resolución de problemas sobre todo en el campo de la física y delas matemáticas.
  • Constancia y planificación en la consecución de objetivos marcados.
  • Capacidad de razonamiento lógico.
  • Capacidad de adquirir, interpretar y aplicar conocimientos.
  • Espíritu científico y crítico.

Unido a estos factores, se recomienda encarecidamente que el alumno como trayectoria curricular a seguir en bachillerato, escoja el itinerario de “Ciencias” o “Ingeniería y Arquitectura".

Claustro

Porcentaje Del Grado De Doctor

El claustro de este grado cuenta con un 67% de doctores.

Claustro

El claustro de este grado cuenta con un 67% de doctores.

  • Pedro Lara
    Director del departamento Ciencias y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones)
    Profesor de Universidad con intereses en la Innovación Educativa y las TIC aplicadas a la Educación y al tercer sector, ha impartido clases en diferentes titulaciones del área de ingeniería desde el año 2000, fundamentalmente en aspectos técnicos como el desarrollo y la ingeniería del software, pero también otros no tan técnicos como Habilidades de Comunicación y Directivas.
    Profesional de las TIC tiene experiencia en el diseño, desarrollo y gestión de proyectos tecnológicos y de desarrollo de software y ha trabajado como consultor en HP en diferentes proyectos con empresas como Iberia, CLH, Transportes Metropolitanos de Barcelona, Jazztel, etc.
    Entre 2010 y 2017, ha ocupado el puesto de Vicerrector de Innovación y Proyectos Educativos, liderando un equipo de especialistas en innovación educativa con la misión de asegurar el correcto desarrollo del Modelo Académico de la Universidad Europea, teniendo como uno de los ejes fundamentales la Innovación.
  • Verónica Egido
    Directora de Grados de la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño)
    Subdirectora de los programas de Grado de la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño
    Profesora Titular de la Universidad Europea de Madrid
    Doctora Ingeniera Industrial bajo el programa de doctorado en Tecnologías Industriales de la Universidad Carlos III de Madrid con la tesis doctoral “Sistema de Navegación Topológica para robots móviles autónomos”
    Ingeniera Industrial por la Universidad Carlos III de Madrid en la especialidad de Automática y Electrónica.
    Acreditación positiva de la ACAP en las figuras de Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada
  • Guillermo Castilla
    Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid. Estudio un Máster Universitario en Sistemas de Ingeniería Civil, especializado en Transporte y Territorio. Mi especialidad doctoral consiste en sistemas estadísticos de transporte aplicados a carreteras convencionales españolas.
    He asistido a congresos internacionales dentro y fuera de España dónde he compartido mis investigaciones en estos campos y he publicado en revistas especializadas del ámbito.
    He sido autor de tres asignaturas online del ámbito de las matemáticas aplicadas a la ingeniería, que es mi campo profesional como profesor universitario. Enseño tanto en castellano con en inglés ya que soy bilingüe.
    Me interesan los temas de actualidad y el mundo de la tele-enseñanza, con lo que he organizado y participado en toda clase de eventos relacionados con el tema entre los que destaca la creación de un MOOC (Curso masivo abierto online) en creación, diseño y evaluación de videojuegos y gamificación.
    Dentro del ámbito docente me implico en actividades universitarias, promoviendo concursos y cursos para potenciar las competencias transversales de los estudiantes, como el concurso anual de Egg-Drop que arranque en la universidad o los cursos de Photoshop para diseño de poster de investigación.
  • Dario Gallach
    Es Licenciado en Ciencias Físicas, ha realizado un Máster en Materiales Avanzados y Nanotecnologías y es Doctor en Física por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) con mención internacional.
    Docencia
    2013 - 2018: Profesor Ayudante en la Universidad Autónoma de Madrid, impartiendo asignaturas de electrónica analógica y digital, Termodinámica y Electromagnetismo. Profesor en el programa de intercambio internacional Boston University - Universidad Autónoma de Madrid.
    2018 - : Profesor del Departamento de Ciencia, Computación y Tecnología de la Universidad Europea de Madrid, impartiendo asignaturas de matemáticas y física en los diferentes grados de Arquitectura e Ingeniería.
    Investigación
    Especializado en el estudio de las aplicaciones biomédicas y optoelectrónicas de estructuras semiconductoras nanoestructuradas de Si y ZnO, con un enfoque especial en puntos cuánticos y materiales compuestos. Dentro de la caracterización de los materiales se ha especializado en técnicas espectroscópicas de rayos X, con énfasis en técnicas de radiación sincrotrón.
    Ha realizado estancias de investigación en el European Synchrotron Radiation Facility de Grenoble (Francia), el Institute for Health ans Consumer Protection del Joint Research Centre en Ispra, (Italia) y en el Dipartimento di Scienza dei Materiali de la Universidad de Milano-Bicocca en Milán (Italia).
    Hasta la fecha, ha publicado más de 20 artículos científicos revisados por pares en revistas principalmente de Q1 y ha asistido a diversos congresos nacionales e internacionales.
    Ha recibido, en el año 2012, el "Young Researchers Prize" otorgado por la European Materials Research Society.
    Experiencia profesional
    Durante el año 2018, ha sido investigador en el Departamento de I+D de Telice S.A., trabajando dentro del proyecto europeo con referencia 778608 perteneciente al programa H2020.
  • José Manuel López
    Licenciado en Ciencias Físicas (2001) por la Universidad de Granada y Doctor en "Ciencia y Tecnología de Coloides e Interfases" (2006) por esa misma universidad. En 2005 realizo una estancia en el "Centre for Computational Chemistry" de la Universidad de Cambridge (Reino Unido). Tras finalizar mi tesis doctoral, trabajo dos cursos en la Universidad Autónoma de Madrid como Profesor Ayudante del Departamento de Física de la Materia Condensada. En el año 2008 me incorporo a la Universidad Europea, donde soy Profesor Adjunto en la actualidad.
    Acreditado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) en la figura de Profesor Ayudante Doctor (2008).
    En los últimos diez años acumulo más de 3000 horas de docencia reglada en tres universidades distintas. En la UEM he asumido asignaturas básicas de Física y Matemáticas pertenecientes a todas las áreas de la Escuela Politécnica, así como a otras titulaciones de la Escuela de Arquitectura y de la Facultad de Ciencias Biomédicas. Mi experiencia incluye docencia teórica y práctica; desarrollada de forma presencial, semipresencial y on-line; e impartida en idiomas español e inglés, según el grupo.
    Mi actividad investigadora anterior abarca desde el modelado de la dinámica de poblaciones en sistemas particulados, hasta la caracterización de redes bidimensionales a baja temperatura. Los resultados de esta investigación están publicados en media docena de artículos en revistas internacionales indexadas y difundidos en una docena de congresos internacionales. Recientemente me he centrado en la gamificación de materiales de aprendizaje y en la introducción de nuevas tecnologías educativas.
  • Rodrigo Blasco Chiclano
    Graduado en Ciencias Físicas (2014) especializándome en Física de la tierra y de la atmósfera por la Universidad Complutense de Madrid en la cual también realizo el Máster en Energía con especialidad en Energías Renovables en 2016. En 2016 comienzo mi investigación pre-doctoral en la Universidad de Alcalá, a partir de la cual realizo una estancia en el Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives CEA en Grenoble (Francia). En 2020 obtengo el título de Doctor (con calificación Cum Laude) en Electrónica (Sistemas electrónicos avanzados y sistemas inteligentes).
    En 2020 me incorporo a la Universidad Europea, donde soy profesor adjunto en la actualidad donde he impartido asignaturas básicas de Física y Matemáticas para los distintos grados impartidos en la Escuela Politécnica. Mi experiencia incluye docencia tanto práctica como teórica impartida de forma presencial, semipresencial y online.
    Mi actividad investigadora previa abarca una amplia rama que va desde el modelado y caracterización de sistemas de almacenaje energético a procesado de sistemas de generación energética, pasando por procesos de simulación al desarrollo y caracterización de materiales denominados como lamina delgada y nanoestructuras. A partir de esta investigación he publicado más de una decena de artículos en revistas internacionales indexadas así como impartido charlas en diversos congresos nacionales e internacionales.
  • Javier Martínez
    Licenciado y doctor en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid (2015). Posee un máster en Matemática Avanzada y Profesional por la Universidad de Barcelona y otro en Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Ha realizado estancias en la Universidad de Liverpool y ha publicado recientemente los resultados de su tesis doctoral en revistas internacionales. Su área de investigación es la geometría algebraica, concretamente la interacción entre la topología y la geometría de variedades de caracteres y fibrados de Higgs.
  • Daniel Gómez
    Licenciado en Física por la Universidad de Sevilla (2005) y Doctor en Física Teórica por la Universidad Complutense de Madrid (2009).
    Mi interés por la Ciencia me ha permitido ocupar puestos de investigación en áreas de muy diversa naturaleza (Física atómica, gravedad cuántica, Big Data) en centros de reconocido prestigio, colaborando con equipos experimentales y teóricos tanto en España (Centro Nacional de Aceleradores y Centro Superior de Investigaciones Científicas, entre otros) como en el extranjero (Universidad de Utrecht y Universidad Técnica de Lisboa).
    Y ello con la labor docente como referente permanente, pues la he considerado siempre como la mejor forma, en base a mis aptitudes, de contribuir a la mejora de nuestra sociedad y a la formación de sus profesionales.
    En la actualidad, soy miembro del Departamento de Ciencia, Computación & Tecnología de la Universidad Europea (Madrid) e imparto cursos de Física, Matemáticas y Programación enfocados a diversos Grados académicos. Asimismo, formo parte del grupo de investigación Data Science Lab dirigido por el profesor Esteban García Cuesta, centrado en el diseño y análisis de sistemas de recomendación.
  • Rodrigo Castro
  • Esteban García-Cuesta
  • Nourdine Aliane
    El profesor Nourdine Aliane es Ingeniero Industrial en la intensificación de Automática por la Escuela Politécnica de Argel y Doctor en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense. N. Aliane fue becario del plan nacional (FPI) desde 1990 hasta 1995 en el Instituto de Automática Industrial (IAI) del CSIC donde desarrolló su tesis doctoral. El profesor N. Aliane se incorporó a la UEM en 1996 donde desarrolla actualmente sus labores de docencia e investigación. El profesor N. Aliane está acreditado por la ACAP en 2008 en todas las figuras y desde 2010 tiene la posición de profesor titular en la escuela politécnica.
    Su docencia está relacionada con las asignaturas de regulación automática, robótica, informática industrial y programación de sistemas. A lo largo de estos años, el profesor N. Aliane ha impartido más de 15 asignaturas diferentes. Asimismo, ha desempeñado varias tareas de gestión universitaria como responsable de las convalidaciones del área de informática durante 5 años, como responsable de las infraestructuras informática de la politécnica durante 2 años, y ha sido el responsable de la puesta en marcha la academia de cisco en la UEM.
    Sus líneas de investigación abarcan los Sistemas Inteligentes de Transporte, Sistemas de Control, Laboratorios Virtuales y/o Remotos, Educación, etc. En los últimos 8 años, el profesor N. Aliane ha participado en una decena de proyectos, siendo IP en 2 de ellos. Ha publicado más de 40 artículos científicos, 10 de ellos en revistas indexadas en los JCR, otras 10 en congresos internacionales. Asimismo, tiene varias noticias en medios generalistas y de divulgación.
  • Ricardo Latorre
    Doctor en Ciencias Químicas, programa de Ingeniería Química por la Universidad Complutense de Madrid en 1997, lleva desarrollando su carrera profesional dentro de la Universidad Europea de Madrid desde el año 1993. Está acreditado como profesor contratado doctor y profesor de universidad por la ANECA.
    Se incorporó a la UEM como profesor del departamento de matemáticas y durante estos años ha ocupado distintos cargos de gestión académica dentro de la UEM: coordinador académico de la Escuela Superior Politécnica de la UEM, Director Académico del Centro Superior de Edificación, Director del Departamento de Gestión de Edificación de la Escuela de Arquitectura de la UEM y Director académico de la Escuela de Arquitectura.
    Ha participado en la elaboración de las memorias de homologación de diferentes planes de estudio, tanto de grado como de postgrado y ha dirigido el Máster en Climatización y el Máster Universitario en Gestión de Edificación y Construcción, como cursos Máster y el Programa Executive en Gerencia de Construcción como curso experto.
    Ha intensificado la formación en temas relacionados con la calidad.
    Es evaluador, nivel acreditado, del Modelo EFQM y Auditor IRCA de sistemas basados en ISO:14.000, así como en OHSAS 18.000. También ha participado con la ANECA en el programa piloto de acreditación de titulaciones y en la auditoria de los programas de doctorado con mención de calidad.
    Su especialización son las energías renovables y su integración, ya sea en la red de suministro eléctrico, a través de plantas de producción de energía eléctrica, como en apoyo energético en edificación.
    Dedicado a la docencia en asignaturas relacionadas con los procesos industriales, tecnología energética y energías renovables desde 1993.
    Actualmente participa en el grupo AEN/CTN 206/SC 114 "ENERGIAS MARINAS. CONVERTIDORES DE ENERGIA DE OLAS Y CORRIENTES" como experto.
  • María José Terrón
    Profesora Titular del Área de “Tecnología Electrónica” de la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño de la Universidad Europea de Madrid.
    Al finalizar mis estudios de ciencias Físicas, especialidad Electrónica, empecé mi tesis doctoral en el Instituto de Energía Solar donde me doctoré en 1997 y fui profesora ayudante en el departamento de Electrónica Física de la E.T.S.I. Telecomunicación de la UPM durante dos cursos. En 1996 fui contratada por la Universidad Europea de Madrid como profesora del área de Ingeniería de Telecomunicación a tiempo completo. En esta universidad además de docente he desempeñado distintos puestos de gestión como directora de departamento, coordinadora de titulación, directora del Master de Energías Renovables, responsable del programa de formación del Profesorado y directora del Master Universitario en Educación Superior.
    He participado en proyectos de investigación nacionales e internacionales en las áreas de energía solar fotovoltaica, óptica aplicada y, en educación universitaria y desarrollo de competencias y empleabilidad.
    Mi trayectoria profesional e investigadora actualmente está orientada hacia la docencia y la investigación educativa. Especialmente basada en el estudio y la implantación de programas que estimulen el aprendizaje.
  • Isabel Lado
    Doctorado en Ciencias Químicas
    Profesora Titular en la UEM. Docencia relacionada con el área de los materiales.
    Profesora Titular en el Instituto Superior de Materiales de Le Mans (Francia) 1998-2001. Docencia en el campo de la modelización molecular.
    Labores de investigación
    Modelización molecular de propiedades de materiales, con especial énfasis en los nanotubos de carbono.
    Colaboración con el CSIC (centro de investigaciones biomédicas Alberto Sols) y la UNED en un proyecto de aplicación de los nanotubos en la síntesis de agentes de contraste de contraste para resonancia magnética nuclear. Proyecto MINECO 2014-2017.
    Colaboración con el CSIC (Centro Nacional de investigaciones metalúrgicas) en un proyecto de aplicación de los nanotubos de carbono en la recuperación de metales estratégicos (metales de transición y lantánidos).
  • Arisbel Cerpa
    FORMACION ACADÉMICA

    Ingeniería Química por la Universidad de Oriente, Cuba (1982). Homologado a Ingeniería Industrial en España (1996) y Dra. en Ciencias Químicas por la Universidad Autónoma de Madrid (1997).
    EXPERIENCIA DOCENTE
    Actualmente, tengo la categoría de Profesora Catedrática en el Departamento de Ingeniería Industrial y Aeroespacial de la Universidad Europea de Madrid. Cuento con más de 35 años de experiencia docente e investigadora en Universidades de Cuba: Universidad de Oriente (1982-1998) y Centro Universitario José A. Echevarría (Escuela Politécnica). Ciudad de la Habana (1998-2003), así como en Universidades Privadas en España: Universidad Pontificia de Comillas, Universidad Antonio de Nebrija (2005-2009) y Universidad Europea de Madrid (2006- Fecha actual, 2020). He dirigido más de 40 Proyectos de Fin de Carrera, Proyectos de Grado y Proyectos en Prácticas, 7 Tesis de Maestrías y desde 2014, he dirigido 3 Tesis Doctorales (1 en curso) y una en proceso de matrícula. He participado en varios tribunales de PFG, Trabajo de Fin de Máster y he formado parte de cuatro tribunales de defensa de Tesis Doctorales en la Universidad Alfonso X El Sabio (2014-2017).
    ACREDITACIONES DOCENTES
    Acreditación positiva de la ANECA como Profesor Titular de Universidad para el Cuerpo Docente Universitario (2010) y Acreditación positiva de la ANECA y la ACAP (ESPAÑA) en las figuras de Profesor Contratado Doctor, Profesor Ayudante Doctor, Profesor Colaborador y Profesor de Universidad Privada (2005).
    EXPERIENCIA INVESTIGADORA
    Más de 50 publicaciones en revistas de prestigio internacional incluidas en el Journal Citation Report (JCR) y nacionales (Cuba y España). Actualmente (2020), presento un índice de calidad (h=15) con 581 citas. Desde el 2012 dirijo el grupo de investigación en Nanotecnología (GRUPO NANO-UEM). Durante estos últimos años he logrado varias publicaciones en revistas de alto impacto, primer y segundo cuartil (Q1, Q2): Nanomaterials, Angewandte Chemie, Chem Eng J, Canadian Journal of Chem Eng, Journal of Colloid and Interface Science, J. Chem Technol Biotechnol, J. European Ceramic Society, Med Chem Comm, Chemosphere y otras. He participado en más de 25 proyectos de investigación nacionales e internacionales y 7 proyectos internos (UEM, 2012-2019). Tengo más de 40 participaciones en Congresos Nacionales e Internacionales (Alemania, Reino Unido, Italia, Eslovenia, España, Portugal, Canadá, Suecia, Cuba) como ponente en conferencias y póster. Además, he recibido el reconocimiento de un sexenio de investigación (11/07/2018). Mantengo una activa colaboración con diferentes centros nacionales e internacionales: CSIC, Universidad Autónoma de Madrid, UNED, (España), Universidad de Hertfordshire (Reino Unido) y Universidad de Texas (USA) y soy la coordinadora del nuevo Programa de Doctorado en la UEM, titulado “Programa de Doctorado en Ingeniería de Instrumentación Industrial Aplicada a Transporte Inteligente y Energía Sostenible”.
    PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
    Medalla por la Educación Cubana (Resolución No 127 de 1998) otorgada por el Ministro de Educación Superior de Cuba durante más de 15 años de trabajo en este sector. Reconocimiento del Ministro de Educación Superior de Cuba por trabajo realizado con estudiantes en el contingente universitario de Moa, 1984. Educadora Ejemplar en todos los cursos académicos impartidos en Cuba (1984-1998). Premio Provincial otorgado por la Academia de Ciencias de Cuba en Santiago de Cuba en 1998, por mejor trabajo científico. Mejor profesor en la esfera de investigaciones durante el año 2001, en el Dpto. de Ingeniería Química de la Facultad de Ing. Química, CUJAE. C. Habana. Mejor profesor en la esfera de investigaciones durante el año 2010 de la Escuela Politécnica de la Universidad Europea de Madrid (UEM). Mención especial otorgada por la UEM en la esfera de investigaciones durante el año 2010. Reconocimiento de un sexenio de investigación (2018).
  • Luis Gracia
    Formación académica

    Licenciado en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid.
    Master Universitario en Educación Superior por la Universidad Europea de Madrid.
    Curso de Aptitud Pedagógica (2007) por ICE-Universidad Complutense de Madrid (Madrid) .
    Experiencia docente
    Desde 2004 profesor en el departamento de ciencias de la Escuela Politécnica de la UE.
    De 2010 a 2013 profesor asociado del departamento Fundamentos del Análisis Económico I de la Universidad Complutense de Madrid.
    Experiencia profesional
    Amena, France Telecom (Mayo 2000 – Julio 2008)
    Responsable Aplicaciones de Fidelización y Campañas (Agosto 2003 – Julio 2008)
    Responsable de la coordinación de los proyectos y aplicaciones del área de fidelización y campañas, gestión económica-presupuestaria, gestión de proveedores, y gestión de recursos humanos.
    Director de Proyecto (Abril 2002 – Agosto 2003)
    Dirección de proyectos del área de gestión de campañas y marketing relacional de Amena, liderando la selección e implantación del sistema de gestión del marketing relacional de Amena. Coordinación y definición con las áreas de negocio del sistema a implantar, evaluación de sistemas en el mercado e integradores y definición e implantación de los procesos de negocio asociados.
    Jefe de Proyecto (Junio 2001 – Abril 2002)
    Responsable de la definición, implantación e integración de los sistemas de gestión de comisiones de Amena liderando como jefe de proyecto desde la definición de requerimientos hasta la puesta en producción del sistema.
    Analista Funcional (Mayo 2000 – Junio 2001)
    Responsable funcional de la definición, implantación e integración de los procesos necesarios para el cálculo de comisiones a los distribuidores de Amena.
  • Juan Carlos Maroto
    Licenciado en Ciencias Físicas (esp. Física Teórica), y Física Electrónica (Ingeniería Electrónica). Universidad Complutense de Madrid.
    Master de Microelectrónica por la empresa Lucent Technologies con la Universidad Politécnica.
    Trabajó durante el doctorado en Energía Solar Fotovoltaica. Investigando y fabricando células solares de muy alta concentración. Breves estancias en centros de investigación de Francia, Alemania e Irlanda.
    Profesor en varias Universidades desde hace mas de 15 años, impartiendo clases de Fundamentos Físicos de la Ingeniería, Ampliación de Física, Fundamentos de Física, Mecánica, Cálculo, Álgebra, Análisis Matemático, Fundamentos de Ingeniería Eléctrica, Electrónica Analógica, Electrónica Digital, diversos Laboratorios de Electrónica, Teoría de Circuitos, Instrumentación Electrónica, Microelectrónica, Lab. de Señales y Sistemas, Análisis de Circuitos por ordenador.
  • Alberto Aijón
    2011-Actualidad: Universidad Europea de Madrid. Profesor del Departamento de Ciencia, Computación y Tecnologías de la Información imparto las asignaturas de Física, Cálculo, Álgebra y Estadística, así como prácticas de laboratorio.
    2006-2017: Centro de Estudios Técnicos Tron Systems. Tuve dos academias en Arturo Soria en las que impartía clases de Cálculo, Álgebra, Física, Estadística, Mecánica, Mecánica de fluidos, Teoría de circuitos e Ingeniería térmica a estudiantes de carreras técnicas de las Universidades de Madrid.
    2005-2006: Academia. Como profesor a domicilio, impartí clases de Matemáticas y Física a nivel de Bachillerato y Universidad.
    2000-2005: Amena. Como técnico especialista del Departamento de Normas y
    1999-2000: Grupo Isolux Wat. Centro tecnológico de Villaverde.
    1997-1999 : Centro de estudios Nobel. Como profesor impartiendo clases particulares
    FORMACION ACADÉMICA
    Curso de Adaptación Pedagógica obtenido en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Murcia. Impartidas 140 horas prácticas en el I.E.S. Virgen Paloma.
    Título de Ingeniero Técnico Industrial en Electricidad (Electrónica Industrial) por la E.U.I.T.I. de Béjar (Salamanca). Matrícula de Honor en el Trabajo Fin de Carrera sobre la Teoría de la Señal y sus Aplicaciones con el paquete Mathematica.
    Título de Ingeniero Industrial por la Universidad Europea de Madrid.
    Título de Máster en Ingeniería Industrial por la Universidad Europea de Madrid.

Calidad Académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Seguimiento de la calidad del título

Miembros de la comisión de calidad del título (CCT)

  • Director/a de Grado
  • Coordinador/a de Titulación
  • Director de Departamento
  • Estudiantes
  • Profesores (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
  • Quality Partner (Calidad y Compliance)
  • Coordinador/a Académico/a
  • Director/a Académico/a

Principales resultados del título

  • Satisfacción de los estudiantes con el profesorado: 4,32 sobre 5
Resultados de procesos y RUCT

Resultados de procesos

Enlace a web del RUCT

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Normativa