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Máster Universitario en Comunicación y Emprendimiento Digital

Máster Universitario en Comunicación y Emprendimiento Digital Madrid

Formamos a comunicadores interdisciplinares en un entorno de innovación y emprendimiento.

Selecciona tu programa

Características

Las tecnologías digitales han transformado radicalmente nuestra forma de comunicarnos, planteando nuevos retos y oportunidades. Actualmente, la economía digital supone alrededor del 20% del PIB español. Estos cambios afectan especialmente al sector de la comunicación, en el que, tras años de profundas transformaciones, empiezan a consolidarse nuevos modelos de negocio basados en la innovación y en la tecnología.

Presencial
Villaviciosa de Odón 60 ECTS
Inicio: 22 oct. 2021 Título emitido por Universidad Europea de Madrid
9 meses Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación
Título oficial

¿Por qué estudiar el Máster Universitario en Comunicación y Emprendimiento Digital?

El mercado demanda profesionales con conocimientos de Inbound Marketing, Big Data, Storytelling o Transmedia para trabajar en un medio, una productora, o comunicando para una marca.

  • La economía digital representa el 20% del PIB español, por eso con el Máster Comunicación y Emprendimiento Digital te formarás de forma integral de marketing, gestión de bases de datos, narrativa, programación, tecnología y diseño.
  • Solo los mejor preparados encontrarán su lugar en un sector en continuo crecimiento y serán capaces de crear una startup o establecer estrategias en el ámbito de la comunicación.
  • Deberás disponer habilidades comunicativas tanto orales como escritas, y estar acostumbrado al uso de las tecnologías aplicadas a la comunicación.
  • Realizas tres trabajos, uno académico y dos profesionales, como el Taller de Gestión Digital, proyecto en el que pones en marcha un modelo de negocio digital viable.
  • Claustro de profesores profesionales en activo.
  • Trabaja desde el primer día como un profesional con casos reales.
  • Nuestro modelo de Aprendizaje Experiencial HYFLEX integra el aula presencial y virtual. Aulas 100% digitalizadas, con cámaras, micrófonos 360 y pizarras inteligentes.
La formación que necesitas

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO EL MÁSTER OFICIAL?

Es una titulación oficial reconocida a nivel Europeo e Internacional que está dirigida a quienes estén interesados en convertir su pasión en profesión y adquirir una formación de alta calidad en las últimas tendencias, canales, herramientas y tecnologías aplicadas a la comunicación digital.

Mujer Tablet

1

Media Lab

Europea Media es el laboratorio profesional para “aprender haciendo”

700

Acuerdos con agencias y medios

Acuerdos con agencias de publicidad y departamentos de comunicación para realizar prácticas

100

Eventos y más

Seminarios y conferencias organizados con colaboración de las empresas más importantes del área

INSTALACIONES

Biblioteca Dulce Chacón

Campus de Villaviciosa de Odón

Campus de Alcobendas

Biblioteca CRAI Dulce Chacón

Ofrece un excelente servicio como agente activo en los procesos de aprendizaje, investigación e innovación, mediante la gestión integral de recursos y servicios de información

Residencia Universitaria Universidad Europea de Madrid

Campus de Villaviciosa de Odón

Residencia Universitaria en Madrid

La Residencia Xior Picasso-Velázquez, ¡una Residencia que no se parece a nada que hayas visto antes!

CAMPUS VILLAVICIOSA, INNOVACIÓN PENSADA EN TI

14.000 m2 de instalaciones a la vanguardia y diseñadas para tus necesidades, capaces de reproducir los entornos laborales.


Sea cual sea tu área de conocimiento, alcanzarás tus metas profesionales a través de nuestro modelo de aprendizaje experiencial. Haz prácticas en el Hospital Simulado, el túnel de viento o en Europea Media.

Campus Villaviciosa
Comillas
Comillas El máster tiene un carácter innovador y práctico. Nuestros estudiantes están en contacto con la realidad profesional.

Ángel Fernández

DIRECTOR DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMUNICACIÓN Y EMPRENDIMIENTO DIGITAL

Comillas
Comillas Aprendemos a desarrollar estrategias disrruptivas para emprender en nuevos modelos de negocio en un entorno global.

Ana María Silva

ALUMNA DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMUNICACION Y EMPRENDIMIENTO DIGITAL

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.

Plan de estudios

Plan de estudios ofertado en el curso actual

Programa de estudios

PRIMER CURSO / FIRST YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
0DRA001101 MÓDULO I. Entorno socioeconómico e industria multimedia 6 OBLIGATORIA Español
0DRA001102 MÓDULO II. Marketing digital 6 OBLIGATORIA Español
0DRA001103 MÓDULO III. Emprendimiento digital 6 OBLIGATORIA Español
0DRA001104 MÓDULO IV. Big data y visualización de datos 6 OBLIGATORIA Español
0DRA001105 MÓDULO V. Narrativa aplicada a entornos multimedia 6 OBLIGATORIA Español
0DRA001106 MÓDULO VI. Herramientas de programación y diseño 6 OBLIGATORIA Español
0DRA001107 MÓDULO VII. Tecnología audiovisual para la comunicación digital 6 OBLIGATORIA Español
0DRA001108 MÓDULO VIII. TRABAJO FIN DE MASTER 9 OBLIGATORIA Español
0DRA001109 MÓDULO IX. Prácticas en empresa 9 OBLIGATORIA Español

Competencias básicas
  • CB1: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB4: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB5: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias transversales
  • CT1 Valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
  • CT2 Aprendizaje autónomo: Conjunto de habilidades para seleccionar estrategias de búsqueda, análisis, evaluación y gestión de la información procedente de fuentes diversas, así como para aprender y poner en práctica de manera independiente lo aprendido.
  • CT3 Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • CT4 Comunicación escrita / Comunicación oral: Capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • CT5 Análisis y resolución de problemas: Ser capaz de evaluar de forma crítica la información, descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes, reconocer patrones, y considerar otras alternativas, enfoques y perspectivas para encontrar soluciones óptimas y negociaciones eficientes.
  • CT6 Adaptación al cambio: Ser capaz de aceptar, valorar e integrar posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera, así como trabajar con efectividad en situaciones de ambigüedad.
  • CT7 Liderazgo: Ser capaz de orientar, motivar y guiar a otras personas, reconociendo sus capacidades y destrezas para gestionar eficazmente su desarrollo y los intereses comunes.
  • CT8 Espíritu emprendedor: Capacidad para asumir y llevar a cabo actividades que generan nuevas oportunidades, anticipan problemas o suponen mejoras.
  • CT9 Mentalidad global: Ser capaz de mostrar interés y comprender otros estándares y culturas, reconocer las propias predisposiciones y trabajar con efectividad en una comunidad global.
Competencias específicas
  • CE1. Capacidad para evaluar y jerarquizar los elementos visuales que aumentan la efectividad de los procesos comunicativos.
  • CE2. Capacidad para gestionar los nuevos soportes digitales de cultura, su organización y desarrollo en los nuevos formatos.
  • CE3. Gestión y aplicación de la narrativa multimedia y de los diversos modelos de organización de la información en los medios multimedia interactivos.
  • CE4. Capacidad para diseñar diferentes modelos de visualización de datos utilizando herramientas de programación en entornos digitales de comunicación.
  • CE5. Diferenciar las características y posibilidades de las diferentes tecnologías (hardware y software) y la conveniencia de su uso desde el punto de vista expresivo, funcional y estratégico.
  • CE6. Categorizar las nuevas estructuras redaccionales, su proceso de trabajo en los diferentes tipos de medios.
  • CE7. Identificar las tareas, actividades y responsabilidades del Community Manager como gestor del contenido interactivo.
  • CE8. Capacidad para gestionar el Big Data y diseñar modelos de visualización.
  • CE9. Comprensión del lenguaje de programación, gestión de base de datos y su aplicación multiusuario.
  • CE10. Aplicación de los fundamentos del marketing on-line en la gestión de la medición y análisis de audiencias.
  • CE11. Capacidad para organizar el flujo de trabajo y la asignación de tareas en la empresa de comunicación.
  • CE12. Conocimiento avanzado de las Redes sociales en sus diferentes ámbitos y modelos.
  • CE13. Capacidad para elaborar el e-Business sus planes de negocio y presentación de proyectos.
  • CE14. Capacidad para identificar y aplicar el Entorno legal: propiedad intelectual y Ley de protección de datos.
  • CE15. Hacer un diagrama del entorno financiero y sus modelos y fuentes de financiación a proyectos digitales.
  • CE16. Capacidad para desarrollar un modelo de la Red Social, Web participativa, negocios del mundo off-line y en negocios de éxito: buscadores, servicios avanzados.
  • CE17. Capacidad para elaborar el plan de negocio de una empresa de comunicación digital así como el “business model canvas”.
  • CE18. Analizar y aplicar los códigos éticos de la comunicación.
  • CE19. Capacidad para evaluar el entorno de los medios en el ámbito de la comunicación on line.
  • CE20. Identificar los últimos avances en tecnología y/o programación informática aplicados a la comunicación digital.
  • CE21. Capacidad para negociar y gestionar la diversidad en los medios de comunicación digital.
  • CE22. Capacidad para analizar el mercado de la comunicación y buscar nuevas fórmulas para satisfacer sus necesidades.
  • CE23. Capacidad para diseñar, desarrollar y comunicar proyectos de investigación en el ámbito de la comunicación digital y el emprendimiento.
  • CE24. Capacidad para desarrollar una actividad científica en áreas relacionadas con la comunicación y el emprendimiento digital.
  • CE25. Capacidad para crear formatos audiovisuales adaptados a las nuevas tendencias de la comunicación digital.
  • CE26. Capacidad para innovar en el entorno de la comunicación digital, creando formatos audiovisuales adaptados a las nuevas tendencias de la comunicación digital.
  • CE27. Capacidad para elaborar un “elevator pitch” para la presentación de proyectos de emprendimiento a inversores y acceso a rondas de financiación.

Calendario de Implantación del Título

El Máster Universitario en Comunicación y Emprendimiento Digital se implantó en el curso 2017/2018.

Calendario Lectivo

Consultar aquí

Horarios

Prácticas Profesionales

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación, también puedes hacer prácticas extracurriculares. Estas prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo del máster, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Claustro

Porcentaje Del Grado De Doctor

El claustro está compuesto por más de un 70% de doctores.

Todos los módulos de nuestro Máster Universitario en Comunicación y Emprendimiento Digital están impartidos por docentes profesionales con una amplia experiencia en formación dentro del mundo digital. El contenido está orientado a la metodología de trabajo que se utiliza actualmente en las empresas, agencias y medios de comunicación.

Profesores

  • Dr. D. Ángel Fernández
    Director del Máster Universitario en Comunicación y Emprendimiento Digital.
    Es doctor en Comunicación y profesor en la Universidad Europea. Especialista en tecnología y comunicación, imparte asignaturas relacionadas con la visualización de datos, el diseño multimedia y la estética y cultura digitales. Su línea de investigación gira en torno a la interactividad, las narrativas digitales basadas en datos, y el impacto cultural de las nuevas tecnologías.
  • D. Guillermo Rodríguez
    Director de Informativos y responsable de contenidos digitales de la Cadena SER. Cuenta con un perfil netamente digital y una dilatada experiencia en gestión de redacciones. Como director de El HuffPost ha conseguido posicionar a este medio entre las cabeceras más seguidas de la prensa digital.
    Además, fue redactor jefe del desaparecido diario ‘Ya’, redactor en las revistas de economía ‘Ideas & Negocios’ y ‘Ranking’ y editor jefe en la web de información tecnológica Baquía. También ha sido columnista de información sobre Internet en Libertad Digital y coordinador de la Redacción Central online del Grupo Vocento.
  • D. Luis Calderón
    Head of UX Design de El Confidencial y Director del Máster de UX/UI de KSchool desde 2015. Ha participado en el rediseño, conceptualización e investigación de distintos ecommerce y proyectos editoriales centrados en la innovación y en el diseño de experiencia de usuario.
  • Dr. D. Emilio Velasco
    Doctor en Filosofía por UCM con la calificación de premio extraordinario y máster en Dirección y Gestión del Conocimiento por la UOC.
    Ha sido profesor en diferentes universidades y escuelas de negocio (UEM, UCM. UCJC, UEX, UPComillas, CEU San Pablo). Durante 10 años fue el CEO de Anexa Consultoría, empresa dedicada a la consultoría en innovación educativa. Ha desempeñado diferentes cargos de gestión universitaria: Director de Investigación de la Facultad de comunicación y Ciencias sociales de la UCJC (2006-2008), Director de formación Permanente de la UCJC (2007-2014) y actualmente es el Director del Departamento Académico de Recursos Humanos de EAE Business School. Es autor de decenas de artículos de investigación en revistas tanto nacionales como internacionales. Ha sido profesor visitante en TEC Monterrey (México).
  • D. Tomás de Cos
    Director adjunto de Diario AS. Cuenta con más de veinte años de experiencia en entornos digitales y medios de comunicación. Sus principales cometidos a lo largo de este tiempo han sido la transformación digital de la redacción de Diario AS, la definición de la estrategia digital, la mejora continua en la distribución de los contenidos (SEO, Redes Sociales, multidistribución, acuerdos de crosslinking, plataformas de terceros...) y la expansión internacional de AS (Chile, Colombia, México, USA, Argentina, Perú, Venezuela, Resto de Latam, AS English, AS Arabia). También se incluyen en su área de responsabilidad el diseño y desarrollo de los nuevos productos verticales de AS: Epik, Deporte y vida, Betech, Tikitakas, eSports y Deportes de Acción. Compagina su desarrollo profesional con labores de asesoría en startups, y con la docencia en distintos programas digitales de Escuelas de Negocio y Universidades.
  • D. Álvaro López Gil
    Licenciado en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Periodismo e Investigación de la Universidad Complutense y Máster en Periodismo Digital y Redes Sociales por la Universidad Europea de Madrid. Actualmente, es Jefe Técnico y Community Manager en la Presidencia del Gobierno de España (Palacio de La Moncloa) coordinando la creación de contenidos multimedia y su distribución en redes sociales.
  • Dra. Dª. Elena Gómez
    Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), recibió el Primer Premio Nacional de Terminación de Estudios Universitarios en CC. de la Información (concedido por el MEC) y un Premio Extraordinario de Doctorado en el curso 2003-04 (UCM).
    Su labor docente e investigadora se centra fundamentalmente en la redacción periodística y el uso de la lengua en los medios de comunicación (pragmática, eufemismo, cortesía e imagen). Es catedrática de Redacción periodística en la UEM y actualmente directora de la Biblioteca CRAI “Dulce Chacón” de la universidad. Es autora de más de una treintena de colaboraciones en libros y artículos en revistas especializadas, además de numerosas contribuciones en Actas de Congresos (para conocer sus publicaciones, pulse aquí). Ha sido profesora visitante en distintas universidades europeas y en la Universidad de California – Berkeley.
  • Dr. D. Joaquín Pérez
    Doctor en Ciencias de la Información (especialidad en Tecnología de la Información) por la UCM y Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red (Ciclo formativo de grado superior de informática) por la UNIR.
    Su labor docente e investigadora se centra en los videojuegos, gamificación y diseño (2D y 3D). Es catedrático en Diseño y Videojuegos en la Universidad Europea de Madrid, dirigiendo el Observatorio del Videojuego y de la Animación desde el 2003. Ha participado en 19 investigaciones siendo IP en 7. Ha sido responsable del Máster en Diseño y programación de Videojuegos desde su inicio en 2003 a 2012 (9 ediciones).
  • Dr. D. Enrique Puertas
    Es ingeniero en Informática y Doctor en Tecnologías de la Información Aplicadas. Ccomo profesor de Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático en la Universidad Europea de Madrid. Desde 2016 dirige el Máster Universitario en Big Data Analytics - MBI de la Universidad Europea de Madrid. Como investigador ha participado en más de una veintena proyectos y contratos de investigación, nacionales y europeos, y es autor de más de una treintena de publicaciones en revistas y congresos nacionales e internacionales en temas relacionados con Big Data, Minería de Datos, e Inteligencia Artificial.
  • Dra. Dª. Carla Esteban
    Doctora en Bellas Artes por la UCM. Licenciada en Bellas Artes por la UCM (especialidad Diseño). Máster en Diseño Web y Programación Multidispositivo por la Escuela Superior de Diseño de Barcelona y por la Universidad Internacional de Valencia.
    Actualmente desarrolla su actividad profesional como Directora Creativa en el campo del diseño y la comunicación corporativa especializada principalmente en los sectores financiero, empresarial, ciberseguridad, consultoría y entidades de ámbito estatal. A lo largo de su trayectoria ha trabajado para empresas como Telefónica, Telefónica Internacional, Aena, Gas Natural, Cinco Días, Telecinco, ESIC, Publiespaña, Financial Times, García Baquero, Securitas, SGEL, Banco Madrid, Banco Urquijo, Fundación ESYS, Fundación Argentaria, Renfe, OHL o Disney, entre otros. Es profesora asociada en la Universidad Europea de Madrid desde 1995.
  • Dr. D. Javier Pérez Sánchez
    Doctor en Comunicación por la Universidad Europea de Madrid, Licenciado en Comunicación Audiovisual, y Certificado de Aptitud Pedagógica por la Universidad de Alcalá de Henares. Es director del Máster en Dirección y Gestión de Contenidos Audiovisuales - Mediaset y profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad Europea de Madrid. Durante su carrera profesional ha desempeñado los cargos de director de Europea Televisión y de director del Máster de Motion Graphics Prisa TV (2011-2014).
    En el ámbito profesional en los medios de comunicación he ejercido como Realizador de Deportes (Digital+), Realizador de promociones (Antena 3 y Fox International Channels), Director de Deportes (TeleToledo y La Regional CLM) y CEO de la productora Grupo Visual E. Producciones (especializada en contenidos informativos deportivos, programas y promoción). Miembro de la Academia de las Ciencias y las Artes de Televisión y 1º Premio UE a la Innovación docente en el año 2015.
  • Dr. D. David Lavilla
    Licenciado en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid, es Doctor en Ciencias de la Información por la UCM desde el año 2004. Acreditado Doctor para la universidad pública y privada, trabaja como profesor contratado Doctor en la UEM desde mayo de 2012. En esta Universidad imparte las asignaturas de grado y en posgrado. Ha sido Director de varios proyectos de Investigación; a saber: Historia de la Gastronomía de Madrid (Comunidad de Madrid y SEK, 1 año); Mobile Adserver: desarrollo de la plataforma para la gestión remota de publicidad de portales y de contenidos en el móvil (Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y UCJC, 2 años). También ha colaborado como investigador en: Informe sobre el impacto y el uso de las Nuevas tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en los mejores restaurantes de la comunidad de Madrid (UCJC y Comunidad de Madrid, 1 año); Elearning: Espacios históricos del mundo contemporáneo (UEM, 1 año) y en el Observatorio de Videojuegos y Animación (UEM, 1 año). Asimismo, ha sido Director de investigación, Director de Departamento, Coordinador de titulación y Director de varios master universitarios.
  • Dr. D. Jorge Jiménez-Ramírez
    Director del Máster Universitario en Español como Lengua Extranjera (ELE). Jorge Jiménez es doctor en Comunicación y máster en enseñanza de Español a Extranjeros.
    Sus áreas de investigación se centran en el papel de la cultura y la interculturalidad en L2/E, los conflictos culturales, los sistemas complejos en relación con la lengua española, así como la comunicación en la era digital. Sobre estos temas ha publicado diversos trabajos en revistas, divulgativas y académicas, capítulos en monografías y libros, como La enseñanza de cultura en ELE (Arcolibros, 2018) o El hacker en la universidad zombi, que fue elegido por Eldiario.es como uno de los libros imprescindibles para entender la cultura hacker. Asimismo, ha sido profesor invitado en universidades europeas y estadounidenses, como el Middlebury College.
  • Dra. Dª. Lucía Andaluz
    Doctora por la Universidad Europea de Madrid y directora del Máster Universitario en Dirección Comercial y Ventas de la Universidad. Es experta en desinformación, Fake News y Fact-Checking. Ha desarrollado su actividad profesional en medios audiovisuales como Mediaset España, en redacción de informativos, y ha sido responsable de medios en la Real Federación Española de Billar (RFEB) y en Inspirasports. Actualmente desarrolla su labor docente en la Facultad de CC. Sociales y de la Comunicación en la Universidad Europea de Madrid, y es Coordinadora de prácticas de las titulaciones de Postgrado.
  • Dr. D. David Grávalos
    Doctor en Comunicación, licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas y Máster Optimización de Recursos en Internet.
    Compagina su labor como profesor universitario en la Universidad Europea, con la de CEO en Interneting. A través de esta empresa ha participado en distintos proyectos publicitarios para empresas como Grupo BMW, El Mundo, Cinco Días, Patagon, Openbank y Halcón Viajes (Grupo Globalia) entre otras.
  • Dra. Dª. Lourdes Moreno Cazalla
    Jefa de proyectos digitales en Prisa Radio y docente universitaria. Lourdes Moreno es doctora en Comunicación Audiovisual y cuenta con una contrastada experiencia en el desarrollo de proyectos y productos digitales, especialmente en los campos de la radiodifusión y el podcast. Destacan su capacidad para la innovación y para la consecución de los objetivos estratégicos, ofreciendo siempre una visión diferente de los proyectos digitales que lidera, basada en la fidelización de usuarios. Es experta en audio online, Jira, Agile, análisis de audiencias y en transformación digital.
  • Dra. Dª. Alexia de la Morena
    Doctora en Marketing Estratégico y Multisensorial por la Universidad Complutense y licenciada en Psicología y en Periodismo. Además, es EXMBA por el Instituto de Empresa 2011 y obtuvo la Beca Honorífica Comunidad de Madrid, mérito Talento Femenino del Instituno Hune, galardón mujeres con Liderazgo Directivo programa LIDERA (CAM), beca de investigación Banco Santander y Programa de Mentoring IE Business School, entre las más relevantes.
    Alexia de la Morena es experta en Neuromarketing aplicado al consumidor. Actualmente, desarrolla su actividad profesional en los ámbitos de la docencia, la consultoría en estrategia y planificación, el marketing y la innovación de producto, el branding de marca y el análisis de los hábitos de comportamiento del consumidor y medios de comunicación.
  • Dr. José Ramón Saura
    Doctor en Economía y Empresa, investiga acerca de la rentabilidad del marketing digital desde una perspectiva de las ciencias de la computación.
    Apasionado por las nuevas tecnologías, colabora con grandes empresas y medios para ayudar a sus líderes a construir modelos de negocios sólidos en Internet con el uso de la analítica, el marketing digital y la innovación estratégica. Participa como speaker en eventos y congresos de la industria del marketing digital, la reputación on-line y el desarrollo de estrategias innovadoras en Internet. Trabaja como Marketing Mentor y Organizer en programas de Google Developer
  • D. Pablo Laporte
    Experto en storytelling y consultor de relato de marca para startups, PYMES y grandes empresas. Como formador ha trabajado llevando a cabo variedad de actividades para empresas e instituciones como Instituto de Empresa, Fundación Telefónica, Cruz Roja o Teatro Real, entre otras. Como consultor de relato de marca ha trabajado creando el relato para gran variedad de marcas como Danone, Shire, Banco Santander o Metlife. Colabora también como formador para consultoras y empresas como Adecco, Speakers Lab o Fachtum entre otras. Ha creado y dirige en Madrid Big Bang Story Club, un club de historias en el que organiza cursos y muestras de storytelling autobiográfico.
  • Henar Vega
    Ingeniera de Telecomunicaciones y Psicóloga con Diploma de Estudios Avanzados en Tecnologías de la Información.
    Henar Vega es diseñadora de productos y servicios, cubriendo desde la investigación y definición estratégica, hasta el diseño y la evaluación, incluyendo también aspectos de diseño organizacional. Con una amplia experiencia profesional, ha trabajado con grandes empresas, centros de I+D o startups en diferentes sectores, siempre ligada al mundo de la innovación, el diseño y la estrategia. Entre otras ha colaborado con empresas como FNAC, Carrefour o Seat.
    Compagina este trabajo con la docencia, siendo directora del Máster UX/UI de KSchool, además de profesora y mentora en diversas escuelas de negocio y diseño.

Empleabilidad

Salidas Profesionales

Las principales salidas profesionales del Máster Universitario en Comunicación y Emprendimiento Digital son:

  • Especialista en marketing digital.
  • Community Manager.
  • Consultor de estrategias de comunicación.
  • Periodista digital.
  • Analista de audiencias WEB.
  • Analista de bases de datos aplicados a la comunicación.
  • Marketing digital.
  • Producción de contenidos digitales.
  • Emprendedor en el sector de la comunicación o de tu propia empresa de Marketing Digital.

Proceso de Admisión

El proceso de admisión para los programas de la Escuela de Postgrado de la Universidad Europea está abierto durante todo el año, aunque la inscripción en cualquiera de sus programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes.

Si quieres un asesoramiento personalizado por parte del equipo de Admisiones de Postgrado, puedes dirigirte a cualquiera de nuestros dos campus universitarios (Alcobendas o Villaviciosa de Odón), o contactar con nosotros a través de:

Teléfono (+34) 91 740 72 72 o en el correo electrónico postgrado@universidadeuropea.es.

TUS PRÓXIMOS PASOS

El proceso de admisión para los programas de la Escuela de Postgrado de la Universidad Europea está abierto durante todo el año, aunque la inscripción en cualquiera de sus programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes.

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ASESORAMIENTO PERSONALIZADO

Si quieres un asesoramiento personalizado por parte del equipo de Admisiones de Postgrado, puedes dirigirte a cualquiera de nuestros dos campus universitarios (Alcobendas o Villaviciosa de Odón), o contactar con nosotros a través de:

Teléfono: (+34) 91 740 72 72

Correo electrónico: postgrado@universidadeuropea.es

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ENVÍO DE SOLICITUD Y DOCUMENTACIÓN

Después de informarte, deberás aportar la documentación requerida:

  • Solicitud de Admisión.
  • Copia del DNI o NIE.
  • Copia del Título Universitario.
  • CV.

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ENTREVISTA CON DIRECTOR DEL MÁSTER

El equipo de Admisiones de Postgrado te convocará a la realización de las pruebas de ingreso correspondientes al programa de tu interés y a una entrevista personal con el director del máster o con un miembro del Comité de Admisiones.

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FORMALIZACIÓN DE RESERVA Y MATRÍCULA

*El proceso de admisión no supone ningún coste para el candidato ni compromiso alguno hasta la formalización de la reserva.

Perfil de nuevo ingreso y vías de acceso al título

  • Esta titulación es idónea para aquellos alumnos interesados en la Comunicación, información y nuevos medios procedentes de grados en Periodismo, Comunicación, Publicidad, Audiovisuales o Marketing.
  • Los alumnos deberán disponer de una base de Habilidades Comunicativas tanto orales como escritas, y estar acostumbrados al uso de las tecnologías aplicadas a la Comunicación.
  • Deberán tener interés por asumir retos de innovación y por la formación continua a lo largo de su vida profesional.

Requisitos de acceso

El máster se imparte en español: los estudiantes con una lengua nativa diferente del castellano deberán acreditar poseer un nivel B2 de español.

Plazas de nuevo ingreso

  • Modalidad presencial: 30 plazas.
beca

SOLICITUD DE ADMISIÓN

El proceso de admisión no supone ningún coste para el candidato ni compromiso alguno hasta la formalización de la reserva. ¡Ponte en contacto con nosotros!

Convalidaciones y traslados de centro

Si quieres que te realicemos un plan personalizado de convalidaciones de manera rápida, gratuita y sin compromiso, puedes hacerlo aquí.

Normativa de transferencia y reconocimiento de créditos

Consultar aquí

Calidad Académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Consultar

Sistema De Garantía Interna De Calidad (SGIC)

Consultar aquí

Normativa de la universidad

Consultar

Buzón De Sugerencias, Quejas Y Reclamaciones

Consultar aquí

Miembros De La Comisión De Calidad Del Título (CCT)

  • Director/a de Postgrado
  • Director/a de Programa
  • Estudiantes
  • Profesores (Coordinador/a de TFM y Coordinador/a de Prácticas)
  • Quality Partner (Calidad y Compliance)
  • Director/a Académico/a

Principales mejoras del título

  • Metodología Challenge Based Learning (CBL)
  • Los estudiantes participan activamente de los retos llevados a cabo en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación durante el curso. Durante el curso actual, los estudiantes del máster han participado en retos planteados por empresas Atresmedia, El Huffpost, Comunica+A o RTVE (Impulsa Visión RTVE).

Resultados De Procesos De Evaluación

Enlace a web del RUCT

Consultar

Principales Resultados Del Título

  • Tasa de eficiencia: 100%
  • Tasa de rendimiento 97,76%
  • Tasa de éxito: 100%
  • Satisfacción de los estudiantes con el profesorado 4,3 sobre 5

Servicios al estudiante