Doble Grado en Periodismo + Comunicación Audiovisual Madrid

Te formarás en periodismo y en los múltiples formatos de la comunicación audiovisual. Doble Grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual especialmente orientado a crear profesionales del periodismo audiovisual.

Selecciona tu programa

Madrid

Presencial 20 Sep 21

Características

Una doble titulación indispensable para afrontar con éxito los retos de los nuevos sectores emergentes de la comunicación. Te ofrecemos una formación versátil en el conocimiento de las herramientas y lenguajes periodísticos aplicados a los diferentes soportes y formatos audiovisuales.

Presencial

Start: 20 sep. 2021

5 años

360 ECTS

Título oficial

Español

Título emitido por la Universidad Europea de Madrid

Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de Madrid

Villaviciosa de Odón

30% descuento en reserva de plaza para curso 21/22. ¡Solo hasta el 30 de abril!

Consulta las bases

¿Por qué estudiar el Doble Grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual de la UE?

Eres de la generación de profesionales que estás interesado, por un lado, en la información y, por otro, en los nuevos formatos y las nuevas formas de ofrecer contenidos y entretenimiento. Explota al máximo el valor de cada medio, de cada formato, usando la imagen como esencia de la noticia. Capacítate para transmitir y captar interés entre un océano de datos, hechos, imágenes y noticias.

Tienes ante ti un gran reto, una formación extensa y versátil en el conocimiento de las herramientas y lenguajes periodísticos aplicados a los diferentes soportes y formatos audiovisuales. Una titulación indispensable para afrontar con éxito los retos de los nuevos sectores emergentes de la comunicación.

Plan de estudios único

Único plan de estudios en España que contempla asignaturas como Periodismo Inmersivo, Opinión Pública y Sociedad en Red, Periodismo de Datos, Narrativa Transmedia, Motion Graphics.

Conectados con la profesión

Realiza tus prácticas en grandes grupos de comunicación y productoras de prestigio: RTVE, Mediaset, A3media, Prisa, Telemadrid, Vocento, Cuarzo, La Fábrica de la Tele, Zeppeling.

Protagonista de tu aprendizaje

Participa con tus obras en festivales nacionales e internacionales de cortos y documentales a través de los Shooting Minds, grupo de élite en creación audiovisual de la UEuropea.

Instalaciones profesionales

Dispones de una plataforma de medios profesionales, Europea Media, que incluye redacción, emisora de radio, productora de TV y agencias de publicidad donde aprendes haciendo.

Calidad en docencia

NÚMERO 1 en la Comunidad de Madrid en calidad de la docencia, según el U Ranking 2020 de la Fundación BBVA y el IVIE.

Europea Media

Plataforma de medios profesionales que incluye redacción, emisora de radio, productora de TV y agencias de publicidad.

700

Acuerdos con agencias y medios

Realiza prácticas en más de 700 agencias de publicidad y departamentos de comunicación.

89%

Empleabilidad

Nuestros alumnos consiguen empleo en menos de 12 meses. Diferénciate y prepárate para ser un profesional global.

Una forma diferente de estudiar Comunicación Audiovisual

¿Los productos hoy, son cosas o personas? Cada día surgen nuevas estrategias que marcarán el futuro de las marcas. Descubre las tendencias que conectarán con el consumidor y crea las tuyas propias estudiando nuestros grados en comunicación y marketing.

¿Se te da bien contar historias? la generación de contenidos es clave en el negocio de la comunicación de hoy en día; dominar los secretos de la creación de textos periodísticos y de entretenimiento es clave para lograr el éxito en cualquier proyecto en este sector. En este taller, te contaremos cómo a través del Grado de Periodismo, el Grado en Comunicación Audiovisual y el método Challenge Based School, aprenderás a trabajar desde el primer momento en retos reales y a comprender las últimas tecnologías, para desarrollar tus proyectos con éxito.

En la XXVI Semana de la Comunicación #CoWeek20, los presentadores de TVE y La Sexta, Carlos Franganillo y Cristina Villanueva, dan su opinión respecto a todo lo que rodea a los medios de comunicación y a la infinidad de bulos que circulan por las redes durante la crisis del Covid-19.

Resumen de la XXVI Semana de la Comunicación de la Universidad Europea, que, por primera vez en su historia, se ha tenido que hacer de manera virtual.

Cómo es nuestra metodología

El modelo de Aprendizaje Experiencial Hyflex, responde a la digitalización de la educación superior en un nuevo ecosistema de aprendizaje que integra el aula presencial y el virtual, de una forma flexible y sin fricciones. En este modelo, todas las asignaturas tienen una parte práctica, un aula extendida y un bloque digital. El Aprendizaje experiencial es la base de este modelo en el que nuestro estudiante aprende “haciendo” y “siendo”, con un enfoque integrador y transdisciplinar que le prepara para un mundo global y diverso. Este aprendizaje experiencial le permite adquirir los conocimientos, competencias y valores adecuados para el desarrollo de su futura profesión y afrontar los retos de la transformación social y digital.

Cómo te vas a formar

Este Aprendizaje Experiencial toma forma a través de la metodología de Aprendizaje basado en retos o Challenge-based Learning (CBL), en la que los estudiantes de forma colaborativa con sus profesores se enfrentan a retos reales de organizaciones planteando soluciones realizables. Se desarrolla de manera transversal abarcando todas las áreas de conocimiento de la facultad, fomentando así la colaboración interdisciplinar entre los estudiantes de Empresa, Jurídico, Comunicación y Educación.

Esta metodología aporta a nuestros estudiantes un aprendizaje holístico e interdisciplinar donde se desarrollan competencias cruciales para el mundo profesional como el análisis crítico, resolución de problemas, trabajo en equipo, espíritu emprendedor, o comunicación oral y donde desarrollan su talento individual y colectivo.

Los retos se articulan a través de la Challenge Based School y la colaboración estrecha con más de 100 partners: instituciones, ONG y empresas. Esto permite que los estudiantes sean evaluados no sólo por sus profesores, sino que también existe una evaluación externa.

Las clínicas y laboratorios facilitan y articulan la mayor parte de los retos que desarrollan los estudiantes. En el área de comunicación, muchos de los retos se articulan a través de:

Europea Media. Laboratorio de medios: canal de TV, estudio de radio y periódico, en los que los estudiantes hacen programas y retransmiten eventos de diversa índole. Además, desarrollan cada año la Semana de la Comunicación (patrocinada por la UNESCO por su labor de fomento de la comunicación y la cultura), uno de los foros universitarios más relevantes en España en los ámbitos del Periodismo; la Comunicación Audiovisual, Publicitaria y Corporativa y la Comunicación Internacional. Por ella han pasado los principales protagonistas de estas industrias: profesionales y empresas, muchos de los cuales se formaron en las aulas de la facultad.
Pitching Minds. Grupo de élite de creatividad publicitaria. Los estudiantes seleccionados, dirigidos por sus profesores, se presentan a festivales nacionales e internaciones de publicidad, siendo ya la Universidad más Laureada con más de 50 premios y menciones.
Shooting Minds. Grupo de élite en ficción. Tras ganar un concurso anual, los estudiantes seleccionados de Comunicación Audiovisual desarrollan un producto audiovisual y compiten profesionalmente en los principales concursos y festivales de cortometrajes y documentales.
Consulting Lab. Consultoría especializada en el que grandes empresas, start-ups, instituciones y ONG plantean sus retos y los estudiantes en grupos, muchas veces multidisciplinares dan respuesta a problemas complejos, trabajando con sus profesores de manera colaborativa en el desarrollo de soluciones.

Además del aprendizaje basado en retos, otros ejemplos de metodologías activas de aprendizaje experiencial del modelo pedagógico del área de comunicación son:

Método del caso permite, a través de historias sobre hechos reales, que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en el aula. De esa manera y gracias al trabajo en equipo con compañeros y bajo la tutela del profesor/la profesora, mejoran sus capacidades competenciales y asimilan mejor el aprendizaje al ver la teoría llevada a la práctica.
Entornos de simulación a través de software que permite recrear situaciones en donde el estudiante se encuentra inmerso en un mundo interactivo de aprendizaje real, llevando conceptos teóricos a una realidad visual. Al estudiante se le permite probar teorías y errar en un entorno seguro sin riesgo, aumentando así su seguridad y confianza en sí mismo y aprendiendo por sí mismo lo que funciona y lo que no. Además, el estudiante desarrolla competencias transversales como el liderazgo, toma de decisiones y trabajo en equipo, entre otros.
Aprendizaje Basado en Proyectos es una estrategia de aprendizaje en la cual el estudiante adquiere conocimientos y competencias a través del desarrollo de un proyecto real. Habitualmente se trata de un proyecto en grupo que se resuelve integrando el talento de cada participante y aproximando a los estudiantes a un entorno muy similar al que luego se encontrarán en su carrera profesional. El proyecto lo asigna el profesor/la profesora, pero se le da autonomía al estudiante a la hora de elaborar y presentar su proyecto, por lo que el estudiante es el centro de su propio proceso de aprendizaje.
Aprendizaje cooperativo es un método que permite a los estudiantes trabajar juntos en el aula para conseguir unos objetivos comunes. El aprendizaje ocurre en un entorno social en el que los estudiantes deben ponerse de acuerdo en cómo resolver tareas planteadas por su profesor/a.
Aprendizaje Basado en problemas trata de que los estudiantes aprendan a través de la investigación y reflexión sobre un problema relevante en un contexto profesional. El profesor/la profesora plantea el problema, y a partir de ahí es el estudiante quién indaga y busca una solución adecuada, trabajando competencias como pensamiento crítico, toma de decisiones, creatividad y comunicación oral y escrita, así como aprendiendo a aprender.

La culminación de este proceso de acercamiento al mundo profesional tendrá lugar con la realización de las prácticas profesionales en empresas y medios de comunicación de relevancia en nuestro país.

La transformación digital en el aula

La Universidad Europea ha apostado por la transformación digital en las aulas desde varias vertientes.

Aula extendida: en la situación actual en la que vivimos la tecnología presente en todas nuestras aulas (cámaras, micrófonos y pizarras interactivas) nos permite integrar el aula presencial y virtual, para crear un nuevo entorno de aprendizaje, con interacción entre alumnos presenciales, alumnos conectados en remoto y profesor. Una experiencia inmersiva que permite una participación e interacción completa entre alumnos y profesores allí donde te encuentres.
Virtualización del aprendizaje práctico: la aplicación práctica no se limita a las actividades realizadas en nuestros laboratorios y espacios de simulación, sino que se completa con los laboratorios y simulaciones virtuales. Con acceso a software especializado y a recursos de realidad virtual que te permite seguir practicando sin límite de número de clases prácticas.
Digital Block: un espacio digital para que nuestros estudiantes puedan acceder a una formación adicional y complementaria a su clase. Con acceso a contenidos digitales, exclusivos y diferenciales para seguir añadiendo valor a los estudiantes, poniendo a su disposición talleres, webinars y recursos interactivos diseñados por nuestros mejores profesores y con la participación de reconocidos profesionales del sector.

¿Quieres conocer algunos ejemplos de lo que hacen nuestros estudiantes?

Programa formativo conjunto con la agencia de publicidad, Comunica+A:, los estudiantes reciben formación especializada por parte de los directivos de la empresa y se enfrentan a un briefing real en el que trabajarán durante un semestre. Los estudiantes reciben el acompañamiento de un mentor profesional por parte de la agencia y un mentor académico que aseguran que su formación y desarrollo está ajustada a las necesidades más exigentes de la profesión. Tras finalizar las sesiones, Comunica+A realizará un proceso de selección en el que escogerá a los estudiantes de las propuestas más destacadas para realizar prácticas formativas en los diversos departamentos de la agencia. Grado en Publicidad
Pitching Minds: es un equipo de creatividad publicitaria de élite formado por estudiantes que ha ganado más de 50 premios en festivales nacionales e internacionales
Maria Carrillo 1994
PITCHING MINDS REEL 2017
Reto cómo hacer relevante para las empresas y consumidores del sector agroalimentario el mensaje de la biodiversidad. Estudiantes de ADE, Marketing y Comunicación Fundación Global Nature
Semana de la Comunicación. Talleres, master class, mesas redondas que acercan la profesión a las aulas.Semana de la Comunicación 2018
Prácticas profesionales desde el primer momento:

Instalaciones donde lo importante es lo que pasa dentro

Para que puedas sacar el máximo rendimiento de nuestro innovador modelo académico, la Universidad Europea pone a tu disposición los Laboratorios y Salas de Simulación más avanzadas, equipadas con la tecnología más innovadora.