¿Qué estás buscando?

Ej: Grado en medicina, admisiones, becas...

    Ver más
    Información: +34 917407272
    Alumnos: +34 914146611
    Grado en Ingeniería Aeroespacial - Aeronáutica

    Grado en Ingeniería Aeroespacial en Aeronaves Madrid

    El Grado en Ingeniería Aeroespacial cuenta con las instalaciones más punteras en nuestro campus en Madrid , nuestros alumnos lanzarán al espacio un satelite construido en nuestros laboratorios.

    Selecciona tu programa

    Madrid

    Presencial 23 Sep

    Características

    Contarás con instalaciones de vanguardia como el Túnel de viento y con el nuevo espacio de Industria 4.0 para simular los experimentos y proyectos en un entorno profesional como en el que encontrás en tu futuro. Estudia en entornos profesionales para una formación al más alto nivel.

    • Presencial
    • Inicio: 23 sep. 2020
    • 4 Años
    • 240 ECTS
    • Español Inglés
    • Título emitido por la Universidad Europea de Madrid
    • Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño de Madrid
    • Villaviciosa de Odón
    DESCARGA EL CATÁLOGO

    50% descuento en reserva de plaza para curso 21/22. ¡Solo hasta el 31 de enero!

    Consulta las bases

    INSTALACIONES TOP: TÚNEL DE VIENTO Y ESPACIO INDUSTRIA 4.0

    La Universidad Europea cuenta con el primer Túnel de Viento en el que los alumnos pueden trabajar en proyectos reales con las empresas más punteras del sector. Realizar pruebas reales en el Túnel de viento sirve para comprenden mejor los efectos del viento sobre objetos; midiendo las fuerzas a que están sometidos, la velocidad del viento y visualizando líneas de corriente del aire.

    Los objetos pueden ser maquetas de aviones, coches, alas de aviones, edificios, puentes, cualquier objeto sometido a la fuerza del viento; también se pueden probar eficacia de aerogeneradores que podrán fabricarse en nuestro FAB LAB , espacio dedicado a la impresión 3D.

    Conoce las características del Túnel de viento : Cuenta con dos caras de ensayo, una de alta velocidad 40 m/s otra de baja velocidad 10 m/s secciones cuadradas de 90 cm de arista y una de alta y 180 cm respectivamente, dinamómetros para medida de fuerzas, tubo de Pitot múltiple Scanivalve Anemómetros de hilo caliente, equipo de humo visualización de líneas de corriente, ordenadores, uno gestión del motor de 36 Kw del túnel de viento y otro para adquisición de los datos de los dinamómetros , cámaras de foto y vídeo para registro de los ensayos.

    También es usado en el Club del Aire y el Club del Motor para probar sus diseños.

    Con las prácticas se puede conocer mejor el comportamiento de un cuerpo sometido al viento y mejorar su diseño con el objeto para optimizar los esfuerzos a los que está sometido.

    Y además…

    Formación de calidad

    Aprende a diseñar y dirigir proyectos de fabricación de aeronaves, calcular órbitas, hardware y software de aviónica, seguridad aérea, misiones de satélites y sistemas de control.

    A TODOS LOS NIVELES

    Elige estudiar 100 % u 85 % en inglés y, para llegar al nivel más alto como ingeniero y firmar proyectos, realiza el Máster Habilitante en Ingeniería Aeronáutica con nosotros.

    CERTIFICACIÓN CISCO

    Tienes la oportunida de prepárarte para la certificación CCNA de Cisco y Cloud Architecture de Amazon Web Services.

    100%

    Empleabilidad

    Nuestros alumnos encuentran su primer empleo en 6 meses después de terminar su grado.

    1

    Lanzamiento de satélite

    Somos la primera universidad en lanzar un satélite realizado por nuestros alumnos.

    15

    años de experiencia

    Nuestro claustro tiene una media de más de 15 años de experiencia en empresas de referencia.

    NUESTRO MODELO ACADÉMICO

    APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ENTORNOS SIMULADOS Y FORMACION PRÁCTICA METODOLOGÍA TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN EL AULA VIRTUALIZACION DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO DIGITAL BLOCK

    APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

    Este Aprendizaje Experiencial toma forma a través de la metodología de Aprendizaje basado en proyectos. Se trata de un modelo de aprendizaje basado en “hacer”, reflexionando en “lo que se hace” y nos preguntamos “para qué” y “por qué”.

    La forma de aprender las titulaciones de las disciplinas STEAM, mediante este aprendizaje basado en proyectos se basa en un aprendizaje integrado, interrelacionando los conocimientos científicos y técnicos, generando un aprendizaje holístico de la profesión.

    El desarrollo de capacidades analíticas, una mentalidad científica y el valor de la creatividad son necesarios para formar parte de la era digital y de las profesiones del futuro.

    ENTORNOS SIMULADOS Y FORMACION PRÁCTICA

    Entornos Simulados y formación práctica: nos permiten llegar donde el mundo real no llega. Gracias a las instalaciones y a la tecnología presente en nuestros laboratorios y espacios simulados, los estudiantes de esta ingeniería se enfrentan a situaciones como las que encontrarán en el mundo real, en un entorno controlado y seguro, interdisciplinar, que les hará ganar seguridad y autoconfianza en su práctica.

    Un ejemplo de ello es el espacio de Industria 4.0 simulada en la que pondrán en práctica los conceptos de la cuarta revolución industrial que supone la Industria 4.0. Dispondrán de varias zonas de trabajo donde podrán aprender las distintas facetas que tiene la Industria 4.0, una zona de un proceso de producción automatizado que tendrán que aprender a programar, cablear y cambiar configuraciones bajo la demanda de un “cliente”, otras zonas que permitirán simular procesos mucho más complejos donde aplicarán conceptos de IoT (Internet of Things), ciberseguridad y gemelo digital y zonas adicionales donde combinaran los conceptos de robots colaborativos, cintas transportadoras de última generación y robots móviles. El Túnel de viento, nos permite estudiar los efectos del movimiento del aire en los objetos. Nuestro túnel, se utiliza tanto en docencia e investigación y, gracias a su tamaño, es posible simular las mismas condiciones que experimentará un objeto en una situación real. En él realizamos ensayos de aerodinámica en maquetas de edificios y estructuras como puentes o señales de tráfico. Con estas prácticas se puede conocer mejor el comportamiento de un cuerpo sometido al viento y mejorar su diseño, para optimizar los esfuerzos a los que está sometido.En el FabLab (taller de fabricación digital) dispondrán de la tecnología y maquinaria necesaria para la fabricación digital de prototipos o maquetas para la docencia, la investigación, proyectos fin de grado o fin de máster. Dispone de maquinaria láser para corte y grabado en multitud de materiales; Impresión 3D con tecnología de filamento plástico, de resina, de polvo y de cerámica; Fresado de diferentes materiales; Impresión láser en tinta CMYK en papel fotográfico y normal, en gran formato, Corte automatizado de vinilo mediante archivos vectoriales y herramientas manuales y automatizadas de serrado, taladrado y mecanizado. Este espacio, que está completamente organizado por alumnos fomenta la “cultura maker” y permiten fabricar casi cualquier cosa.

    METODOLOGÍA

    El modelo de Aprendizaje Experiencial Hyflex, responde a la digitalización de la educación superior en un nuevo ecosistema de aprendizaje que integra el aula presencial y el virtual, de una forma flexible y sin fricciones. En este modelo, todas las asignaturas tienen una parte práctica, un aula extendida y un bloque digital. El Aprendizaje experiencial es la base de este modelo en el que nuestro estudiante aprende “haciendo” y “siendo”, con un enfoque integrador y transdisciplinar que le prepara para (el mundo real) un mundo global y diverso. Este aprendizaje experiencial le permite adquirir los conocimientos, competencias y valores adecuados para el desarrollo de su futura profesión y afrontar los retos de la transformación social y digital.

    TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN EL AULA

    AULA EXTENDIDA

    En la situación actual en la que vivimos la tecnología presente en todas nuestras aulas (cámaras, micrófonos y pizarras interactivas) nos permite integrar el aula presencial y virtual, para crear un nuevo entorno de aprendizaje, con interacción entre alumnos presenciales, alumnos conectados en remoto y profesor. Una experiencia inmersiva que permite una participación e interacción completa entre alumnos y profesores allí donde te encuentres.

    VIRTUALIZACION DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO

    La aplicación práctica no se limita a las actividades realizadas en nuestros laboratorios y espacios de simulación, sino que se completa con los laboratorios y simulaciones virtuales. Con acceso a software especializado y a recursos de realidad virtual que te permite seguir practicando sin límite de número de clases prácticas.

    DIGITAL BLOCK

    Un espacio digital para que nuestros estudiantes puedan acceder a una formación adicional y complementaria a su clase. Con acceso contenidos digitales, exclusivos y diferenciales para seguir añadiendo valor a los estudiantes, poniendo a su disposición cursos básicos, talleres, webinars y recursos interactivos diseñados por nuestros mejores profesores y con la participación de reconocidos profesionales del sector.

    PROYECTOS REALES CON PARTNERS

    Los Alumnos de la Universidad Europea lanzarán un satélite al Espacio en febrero de 2021 junto a la empresa Space X. El satélite lleva a bordo un experimento realizado en colaboración con el CSIC, del grupo de investigación sobre meteoritos y geociencias planetaria del Instituto de Geociencias, IGEO (CSIC-UCM) y que podría ser utilizado como material de construcción en la Luna.. El material basáltico seleccionado procede concretamente de las lavas de Timanfaya y reúne los requisitos para ser utilizado como simulante del basalto existente en la Luna. La finalidad del experimento es determinar su evolución en el espacio en base a medidas periódicas de algunas de sus propiedades. Si bien el experimento constituye una primera fase de este tipo de estudios, supone un hito importante al ser el primero de este tipo introducido en un satélite tan pequeño.

    Instalaciones de alto nivel

    Para que puedas sacar el máximo rendimiento de nuestro innovador modelo académico, la Universidad Europea pone a tu disposición los laboratorios y salas de simulación más avanzados, equipados con la tecnología más innovadora.

    Residencia Universitaria Universidad Europea de Madrid

    Campus de Villaviciosa de Odón

    Residencia Universitaria en Madrid

    Habitaciones amplias y cómodas, proximidad a la universidad, seguridad, comunidad estudiantil, buena comida y un gran servicio.

    Campus de Villaviciosa de Odón

    Laboratorio Robot Learning Lab

    Realiza tus propios robots con las plataformas robóticas comerciales y los componentes mecánicos y electrónicos necesarios para su realización

    Túnel de Viento Universidad Europea de Madrid

    Campus de Villaviciosa de Odón

    Túnel de Viento

    Comprende mejor los efectos del viento sobre objetos; midiendo las fuerzas a que están sometidos, la velocidad del viento y visualizando líneas de corriente del aire.

    Campus de Villaviciosa de Odón

    Laboratorio de Fabricación Digital FABLab

    La red de FabLab mundial es una organización que agrupa laboratorios de prototipado bajo las directrices del MIT, donde la premisa es que “En un FabLab el límite lo debe poner la imaginación y no las máquinas”.

    Máster Universitario en Abogacía

    Solicitud de Admisión

    Comienza aquí tu proceso de Admisión.

    Comenzar

    Vida Universitaria

    Descubre todas las oportunidades a tu alcance

    Conoce todas las actividades que se desarrollan en nuestra universidad como la oferta deportiva, cómo ser delegado, hacer voluntariado, los descuentos a tu alcance por ser estudiante… ¡Únete a la Comunidad UE Experience!

    Foto vida universitaria

    Clubes y asociaciones de estudiantes

    Iniciativas extra académicas organizadas por y para los estudiantes.

    Más de 40 clubes donde encontrarás los espacios de expansión y diversión ideales para desarrollar y compartir con tus compañeros tus aficiones más importantes.

    Descúbrelos
    Victor Padrón _ Profesor Ingeniería Aeroespacial
    La exploración del espacio exterior, la conquista de otros planetas, el diseño de modernísimas naves: ese es tu futuro.

    Victor Padrón

    Profesor de Ingeniría Aeroespacial.

    Los alumnos aprenden con proyectos reales, con tecnología actualizada, transversalidad y compromiso con la sociedad.

    David Aramburu

    Profesor de Ingeniría Aeroespacial.

    Jornadas de Puertas Abiertas

    Participa en nuestros Open Days para conocer de primera mano nuestro avanzado Modelo Académico Aprendizaje Experiencial HyFlex, al equipo docente que ya piensa en tu futuro, los distintos programas de formación que ponemos a tu disposición y como comenzarás tus estudios este próximo curso académico.

    Apuntarme

    Apuntarme

    27 Enero

    Jornada de puertas abiertas | Universidad Europea

    Otras titulaciones que te pueden interesar

    Grado en Ingeniería en Sistemas Industriales Madrid

    • Presencial

    Estudia la ingeniería industrial del futuro en las instalaciones más innovadoras de Industria 4.0 , únicas en un campus universitario en Madrid.

    Grado en Ingeniería Informática Madrid

    • Presencial

    Los informáticos son los líderes de la transformación digital en la que ya vivimos y serán los primeros en llevarnos al próximo nivel. Si quieres formar parte de la próxima revolución 4.0 fórmate en el Grado en Ingeniería Informática.

    PLAN DE ESTUDIOS

    Aprende con nuestro modelo de Aprendizaje Experiencial trabajando en tus propios proyectos junto a empresas punteras. Imagina obtener un premio antes de graduarte como nuestros estudiantes, que con el proyecto “Flying Dreams” quedaron finalista del concurso Fly your ideas de Airbus.

    PRIMER CURSO / FIRST YEAR
    Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
    9966002101 Cálculo I 6 BASICA Español (es)
     
    9966002102 Fundamentos Físicos de la Ingeniería I 6 BASICA Español (es)
     
    9966002103 Informática para la Ingeniería 6 BASICA Español (es)
     
    9966002104 Expresión Gráfica 6 BASICA Español (es)
     
    9966002105 Química para la Ingeniería 6 BASICA Español (es)
     
    9966002106 Álgebra 6 BASICA Español (es)
     
    9966002107 Tecnología Aeroespacial 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002108 Organización y Gestión de Empresas Aeroespaciales 6 BASICA Español (es)
     
    9966002109 Cálculo II 6 BASICA Español (es)
     
    9966002110 Fundamentos Físicos de la Ingeniería II 6 BASICA Español (es)
     
    SEGUNDO CURSO / SECOND YEAR
    Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
    9966002201 Termodinámica y Transferencia de Calor 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002202 Mecánica 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002203 Ciencia de Materiales 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002204 Idioma Moderno 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002205 Sistemas de Navegación I 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002206 Mecánica de Fluidos I 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002207 Estadística 6 BASICA Español (es)
     
    9966002208 Resistencia de Materiales y Elsaticidad 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002209 Sistemas de Navegación II 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002210 Historia, Ejercicio y Deontología Profesional 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    TERCER CURSO / THIRD YEAR
    Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
    9966002301 Liderazgo Emprendedor 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002302 Producción Aeroespacial y Proyectos 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002303 Mecánica de Fluidos II 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002304 Diseño Mecánico y Gráfico 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002305 Estructuras Aeronaúticas 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002306 Transporte Aéreo 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002307 Mecánica de Vuelo 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002308 Vehículos Espaciales y Misiles 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002309 Mantenimiento y Certificación de Vehículos Aeroespaciales 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002310 Aerodinámica 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    CUARTO CURSO / FOURTH YEAR
    Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
    9966002401 Aeroelasticidad y Vibraciones 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002402 Sistemas de Propulsión 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002403 Diseño de Aeronaves 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002404 Diseño de Satélites 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002405 Prácticas Profesionales I 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002406 Prácticas Profesionales II 6 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002407 Trabajo Fin de Grado 12 OBLIGATORIA Español (es)
     
    9966002801 Ecología Aeroespacial 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002802 Complementos de Motopropulsión 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002803 Sistemas de Producción Aeroespacial 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002804 Aseguramiento de la Calidad del Producto para Espacio 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002805 Complementos de Materiales y Producción 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002806 Control Presupuestario 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002807 Creación de Empresas 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002808 Multidisciplinariedad I 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002809 Multidisciplinariedad II 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002810 Prácticas Profesionales IIi 6 OPTATIVA Español (es)
     
    9966002811 Complementos de Vehículos Aeroespaciales 6 OPTATIVA Español (es)
     

    Competencias básicas Competencias transversales Competencias específicas

    Competencias básicas

    • CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
    • CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
    • CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
    • CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
    • CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

    Competencias transversales

    • CT5 Capacidad para llevar a cabo actividades de proyección, de dirección técnica, de peritación, de redacción de informes, de dictámenes, y de asesoramiento técnico en tareas relativas a la Ingeniería Técnica Aeronáutica, de ejercicio de las funciones y de cargos técnicos genuínamente aeroespaciales.
    • CT6 Capacidad para participar en los programas de pruebas en vuelo para la toma de datos de las distancias de despegue, velocidades de ascenso, velocidades de pérdidas, maniobrabilidad y capacidades de aterrizaje.
    • CT7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
    • CT8 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico en el ámbito de la tecnología específica de las Aeronaves.
    • CT9 Conocer y capacidad para aplicar técnicas de gestión empresarial y legislación laboral, teniendo especialmente en cuenta los principios de igualdad entre hombres y mujeres, la solidaridad, y la cultura de la paz.
    • CT10 Conocer la historia de la ingeniería aeronáutica y analizar y valorar los distintos elementos y actividades que conforman el sector aeronáutico.
    • CT11 Comprender la responsabilidad social, ética y profesional de la actividad del ingeniero, en su ámbito.
    • CT12 Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos, teorías y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones (Aprendizaje autónomo).
    • CT13 Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información (Búsqueda de información)
    • CT14 Resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y razonamiento crítico, de forma profesional, y la elaboración y defensa de argumentos (Resolución de problemas).
    • CT15 Reunir e interpretar datos para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética, teniendo muy presente el respeto a los derechos fundamentales, los principios democráticos, los principios de igualdad entre hombres y mujeres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos y cultura de la paz (Consultoría).
    • CT16 Comunicar y transmitir información, ideas habilidades y destrezas en el campo de su especialización, así sea por escrito o de forma oral, tanto a un público especializado como no especializado (Habilidades de comunicación).
    • CT17 Enfrentarse a los problemas y retos relacionados con su ámbito de conocimiento con flexibilidad, iniciativa, innovación, y dinamismo (Perfil emprendedor).
    • CT18 Comprometerse con el cumplimiento de las tareas encomendadas (Responsabilidad).
    • CT20 Tomar decisiones con anticipación sobre lo que hay que hacer, quién tiene que hacerlo, y cómo deberá hacerse (Planificación).
    • CT21 Convencerse a sí mismo de que puede alcanzar altos niveles de desempeño en su trabajo, y que ello influya positivamente en una mejora sustancial de los resultados (Confianza en sí mismo).
    • CT19 Trabajar en equipos interdisciplinares, aportando la mayor eficacia sobre la base de la cooperación, asumiendo su rol dentro del equipo, estableciendo buenas relaciones e intercambiando información, y practicando la cultura de la paz y la solidaridad (Trabajo en equipo).
    • CT1 Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales.
    • CT2 Planificación, redacción, dirección y gestión de proyectos, cálculo y fabricación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales.
    • CT3 Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales.
    • CT4 Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por

    Competencias específicas

    • CE25 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: los métodos de cálculo de diseño y proyecto aeronáutico; el uso de la experimentación aerodinámica y de los parámetros más significativos en la aplicación teórica; el manejo de las técnicas experimentales, equipamiento e instrumentos de medida propios de la disciplina; la simulación, diseño, análisis e interpretación de experimentación y operaciones en vuelo; los sistemas de mantenimiento y certificación de aeronaves.
    • CE26 Conocimiento aplicado de: aerodinámica; mecánica y termodinámica, mecánica del vuelo, ingeniería de aeronaves (ala fija y alas rotatorias), teoría de estructuras.
    • CE27 Capacidad para el diseño de satélites
    • CE28 Conocimiento de los combustibles y motores alternativos así como las fuentes de contaminación (competencia para los alumnos que cursen la correspondiente asignatura optativa)
    • CE29 Conocimiento específico de sistemas de producción aeroespacial (competencia para los alumnos que cursen la correspondiente asignatura optativa)
    • CE30 Conocer la historia de la ingeniería, en su ámbito.
    • CE31 Conocer los fundamentos de la ética empresarial y la responsabilidad social y corporativa de la empresa.
    • CE32 Capacidad para el trabajo multidisciplinar.
    • CE33 Capacidad para desarrollar su profesión utilizando el idioma Inglés.
    • CE34 Capacidad para aplicar e integrar los conocimientos y habilidades adquiridas en el grado, en el ámbito de una actividad empresarial.
    • CE35 Capacidad para participar e integrarse con soltura en equipos de trabajo de empresa
    • CE36 Capacidad para desarrollar individualmente un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Aeroespacial, en el ámbito de la tecnología específica de aeronaves, de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en los módulos anteriormente descritos.
    • CE4 Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
    • CE5 Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
    • CE6 Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
    • CE7 Comprender el comportamiento de las estructuras ante las solicitaciones en condiciones de servicio y situaciones límite.
    • CE8 Comprender los ciclos termodinámicos generadores de potencia mecánica y empuje. CE9 Comprender la globalidad del sistema de navegación aérea y la complejidad del tráfico aéreo.
    • CE10 Comprender como las fuerzas aerodinámicas determinan la dinámica del vuelo y el papel de las distintas variables involucradas en el fenómeno del vuelo.
    • CE11 Comprender las prestaciones tecnológicas, las técnicas de optimización de los materiales y la modificación de sus propiedades mediante tratamientos.
    • CE12 Comprender los procesos de fabricación.
    • CE13 Comprender la singularidad de las infraestructuras, edificaciones y funcionamiento de los aeropuertos.
    • CE14 Comprender el sistema de transporte aéreo y la coordinación con otros modos de transporte.
    • CE15 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los principios de la mecánica del medio continuo y las técnicas de cálculo de su respuesta.
    • CE16 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los conceptos y las leyes que gobiernan los procesos de transferencia de energía, el movimiento de los fluidos, los mecanismos de transmisión de calor y el cambio de materia y su papel en el análisis de los principales sistemas de propulsión aeroespaciales.
    • CE17 Conocimiento adecuado y aplicado a la ingeniería de: Los elementos fundamentales de los diversos tipos de aeronaves; los elementos funcionales del sistema de navegación aérea y las instalaciones eléctricas y electrónicas asociadas; los fundamentos del diseño y construcción de aeropuertos y sus diversos elementos.
    • CE18 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fundamentos de la mecánica de fluidos; los principios básicos del control y la automatización del vuelo; las principales características y propiedades físicas y mecánicas de los materiales.
    • CE19 Conocimiento aplicado de: la ciencia y tecnología de los materiales; mecánica y termodinámica; mecánica de fluidos; aerodinámica y mecánica del vuelo; sistemas de navegación y circulación aérea; tecnología aeroespacial; teoría de estructuras; transporte aéreo; economía y producción; proyectos; impacto ambiental.
    • CE20 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: La mecánica de fractura del medio continuo y los planteamientos dinámicos, de fatiga de inestabilidad estructural y de aeroelasticidad.

    Calendario lectivo

    Consulta aquí.

    Oferta de Movilidad del Título

    Consulta aquí.

    Prácticas profesionales

    Reglamento prácticas externas

    Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

    Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

    Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

    Realizas prácticas en empresas como la European Space Academy Center…, y participas en proyectos de investigación, Workshops. Te aseguras un futuro en una de las tres profesiones con menor desempleo en España.

    Claustro

    63%

    Profesores doctores investigando e impartiendo docencia en el campo de la Ingeniería Biomedica

    60%

    Profesionales en activo trabajando en las principales empresas del sector.

    El claustro del Grado se compone de un 60% de doctores.

    Salidas Profesionales

    • Diseño de Satélites.
    • Constructores de Aeronaves y su Cadena de Suministro.
    • Constructores de Motores y su Cadena de Suministro.
    • Constructores de Equipos y Sistemas.
    • Mantenimiento, Reparación y Overhaul.
    • Aeronavegación y Ayudas de Navegación.
    • Infraestructuras Aeroportuarias.

    Oposición:

    • Defensa.
    • Administración Internacional.
    • Administración General del Estado.
    • Sector Público.
    • Sector Privado.

    PDF Salidas Profesionales

    pdf, 491 KB Descargar

    Proceso de Admisión en Madrid

    Elegir que estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudara a guiarte en este camino.

    Comienza tu futuro en la Universidad Europea

    En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.

    1

    Pruebas de acceso

    Iniciar tu proceso llamando a 917407272 o puedes realizar la "solicitud de admisión" en el enlace que encontraras más abajo.

    2

    Reserva de plaza

    Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.

    3

    Matrícula

    Entregar la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.

    Convalidaciones y traslados de centro

    No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Solicita gratis tu estudio de convalidaciones on-line para cambiar tu expediente y comentar tus estudios en la Universidad Europea.

    Solicitar online
    201022-292x292-Solicitud-de-admision-MU-RRHH.jpg

    Solicitud de admisión

    Comienza aquí tu proceso de admisión

    Comenzar

    Perfil de nuevo ingreso y vías de acceso al título

    El perfil de ingreso recomendado es el siguiente:

    • Bachiller con un perfil de Ciencias y Tecnología.
    • Vocación por las aeronaves.
    • Curiosidad por saber “cómo se hace”.
    • Riguroso.
    • Responsable.
    • Creativo.
    • Orientado hacia nuevos conocimientos.

    Requisitos de acceso

    Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:

    • Apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
    • Apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
    • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
    • Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad.
    • Los estudiantes de otros países que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad.

    También podrán tener acceso al grado los mayores de 40 años que, sin disponer de titulación que les permita el acceso a la universidad, acrediten una determinada experiencia laboral o profesional en relación con el grado al que pretenden acceder.

    Plazas de nuevo ingreso

    70

    Proceso de admisión

    1. Documentación
      Para comenzar tu proceso de admisión, lo primero que debes de hacer es reserva tu cita a través de internet o llamando al 91 740 72 72.
      Tarjeta de Selectividad con la calificación de apto
      Dos fotocopias del DNI
      Tasas de Traslado de Expediente
      Pago de Tasa de Admisión con anterioridad o el día de la cita
    2. ¿En qué consiste la prueba de acceso?
      Test de evaluación de competencias y habilidades
      Test de conocimientos generales
      Prueba de evaluación de Idiomas
      Entrevista personal

      ¿Cuándo sabrás si estás admitido?
      Conocerás el resultado de la prueba de acceso a través de una Carta de Admisión que recibirás a tu correo electrónico. Si tienes cualquier duda, puedes resolverla con nuestro equipo del Departamento de Atención y Admisión de Nuevos Estudiantes (ads@universidadeuropea.es).
    3. Reserva de plaza
      Junto a la Carta de Admisión, recibirás el sobre de Matrícula Oficial. Es recomendable que hagas tu reserva en un plazo de 7 días naturales desde que recibes la carta.
    4. Matriculación
      Todos los alumnos que ingresen por primera vez en la Universidad Europea y quieran acceder a un grado, deberán realizar la apertura de expediente, antes de su matriculación.
      El Departamento de Admisión de Nuevos Estudiantes facilitará al candidato toda la documentación e impresos para poder formalizar su matrícula.

    Consulta aqui.

    Convalidaciones y traslados de centro

    Si quieres que te realicemos un plan personalizado de convalidaciones de manera rápida, gratuita y sin compromiso, puedes hacerlo aquí.

    Normativa de transferencia y reconocimiento de créditos

    Consulta aqui.

    No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso, hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Si quieres conocer el tuyo personalizado, de manera rápida, sencilla y gratuita, mándanos un email a convalidaciones@universidadeuropea.es junto con la siguiente documentación:

    • Certificado académico personal de la titulación de origen.
    • Plan de estudios sellado por la Secretaría del centro de procedencia.
    • Programa académico de las asignaturas cursadas y/o matriculadas en la titulación de origen.
    • Título oficial traducido (solamente en el caso de titulados extranjeros)
    • En caso de solicitar reconocimiento por experiencia profesional, será necesario aportar:
    • Certificado de vida laboral
    • Curriculum vitae
    • Certificado de empresa, sólo en aquellos casos donde se necesite acreditar las funciones realizadas en la empresa, o en casos de estudiantes con experiencia profesional internacional que no puedan aportar vida laboral.

    Para cualquier duda puedes ponerte en contacto con nuestros asesores especializados, llamando al 91 834 34 35.

    Calidad Académica

    La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

    Consultar.

    Sistema interno de garantía de calidad

    Accede a la documentación del SGIC:

    SGIC SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD

    Normativa de la Universidad

    Consultar.

    Resultados de procesos

    Principales resultados del título.

    Servicios al estudiante

    Servicios de gestión.

    Servicios de orientación.

    Servicios de información para el alumno.

    Servicios complementarios ofertados.

    El sitio web de la Universidad Europea de Madrid hace uso de las cookies propias y de terceros para ofrecerte un mejor servicio
    Más información