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    Grado en Ingeniería Aeroespacial - Aeronáutica

    Grado en Ingeniería Aeroespacial en Aeronaves Madrid

    El Grado en Ingeniería Aeroespacial cuenta con las instalaciones más punteras en nuestro campus en Madrid , nuestros alumnos lanzarán al espacio un satelite construido en nuestros laboratorios.

    Selecciona tu programa

    Madrid

    Presencial 23 Sep 20

    Características

    Contarás con instalaciones de vanguardia como el Túnel de viento y con el nuevo espacio de Industria 4.0 para simular los experimentos y proyectos en un entorno profesional como en el que encontrás en tu futuro. Estudia en entornos profesionales para una formación al más alto nivel. Este grado se imparte 100% en inglés.

    Presencial
    Español Inglés
    Villaviciosa de Odón 240 ECTS
    Inicio: 23 sep. 2020 Título emitido por Universidad Europea de Madrid
    4 Años Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño
    Título oficial

    Tu estudio de convalidaciones sin coste

    ¿Has estudiado previamente o ya tienes un título? Hacemos un análisis personalizado de las convalidaciones, sin coste para ti.

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    ¿Por qué estudiar el Grado en Ingeniería Aeroespacial?

    Instalaciones top: Túnel de Viento y Espacio Industria 4.0 Formación de calidad A todos los niveles Certificación CISCO
    Instalaciones top: Túnel de Viento y Espacio Industria 4.0

    La Universidad Europea cuenta con el primer Túnel de Viento en el que los alumnos pueden trabajar en proyectos reales con las empresas más punteras del sector. Realizar pruebas reales en el Túnel de viento sirve para comprenden mejor los efectos del viento sobre objetos; midiendo las fuerzas a que están sometidos, la velocidad del viento y visualizando líneas de corriente del aire.

    Los objetos pueden ser maquetas de aviones, coches, alas de aviones, edificios, puentes, cualquier objeto sometido a la fuerza del viento; también se pueden probar eficacia de aerogeneradores que podrán fabricarse en nuestro FAB LAB , espacio dedicado a la impresión 3D.

    Conoce las características del Túnel de viento : Cuenta con dos caras de ensayo, una de alta velocidad 40 m/s otra de baja velocidad 10 m/s secciones cuadradas de 90 cm de arista y una de alta y 180 cm respectivamente, dinamómetros para medida de fuerzas, tubo de Pitot múltiple Scanivalve Anemómetros de hilo caliente, equipo de humo visualización de líneas de corriente, ordenadores, uno gestión del motor de 36 Kw del túnel de viento y otro para adquisición de los datos de los dinamómetros , cámaras de foto y vídeo para registro de los ensayos.

    También es usado en el Club del Aire y el Club del Motor para probar sus diseños.

    Con las prácticas se puede conocer mejor el comportamiento de un cuerpo sometido al viento y mejorar su diseño con el objeto para optimizar los esfuerzos a los que está sometido.

    Para que puedas sacar el máximo rendimiento de nuestro innovador modelo académico, la Universidad Europea pone a tu disposición los laboratorios y salas de simulación más avanzados, equipados con la tecnología más innovadora.

    Formación de calidad

    Aprende a diseñar y dirigir proyectos de fabricación de aeronaves, calcular órbitas, hardware y software de aviónica, seguridad aérea, misiones de satélites y sistemas de control.

    A todos los niveles

    Elige estudiar 100 % u 85 % en inglés y, para llegar al nivel más alto como ingeniero y firmar proyectos, realiza el Máster Habilitante en Ingeniería Aeronáutica con nosotros.

    Certificación CISCO

    Tienes la oportunida de prepárarte para la certificación CCNA de Cisco y Cloud Architecture de Amazon Web Services.

    Proyectos reales con partners

    Los Alumnos de la Universidad Europea lanzarán un satélite al Espacio en febrero de 2021 junto a la empresa Space X. El satélite lleva a bordo un experimento realizado en colaboración con el CSIC, del grupo de investigación sobre meteoritos y geociencias planetaria del Instituto de Geociencias, IGEO (CSIC-UCM) y que podría ser utilizado como material de construcción en la Luna.. El material basáltico seleccionado procede concretamente de las lavas de Timanfaya y reúne los requisitos para ser utilizado como simulante del basalto existente en la Luna. La finalidad del experimento es determinar su evolución en el espacio en base a medidas periódicas de algunas de sus propiedades. Si bien el experimento constituye una primera fase de este tipo de estudios, supone un hito importante al ser el primero de este tipo introducido en un satélite tan pequeño.

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    Victor Padrón _ Profesor Ingeniería Aeroespacial
    Comillas
    Comillas La exploración del espacio exterior, la conquista de otros planetas, el diseño de modernísimas naves: ese es tu futuro.

    Victor Padrón

    Profesor de Ingeniría Aeroespacial.

    Plan de Estudios

    Aprende con nuestro modelo de Aprendizaje Experiencial trabajando en tus propios proyectos junto a empresas punteras. Imagina obtener un premio antes de graduarte como nuestros estudiantes, que con el proyecto “Flying Dreams” quedaron finalista del concurso Fly your ideas de Airbus.

    Plan de estudios ofertado en el curso actual

    PRIMER CURSO / FIRST YEAR
    Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
    9966002101 Cálculus I 6 BASICA Inglés (en) / Español (es)
    9966002102 Physical Foundations of Engineering I 6 BASICA Inglés (en) / Español (es)
    9966002103 Computer Science for Engineering 6 BASICA Inglés (en) / Español (es)
    9966002104 Technical Drawing 6 BASICA Inglés (en) / Español (es)
    9966002105 Chemistry for Engineering 6 BASICA Inglés (en) / Español (es)
    9966002106 Algebra 6 BASICA Inglés (en) / Español (es)
    9966002107 Aerospace Technology 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002108 Organization and Management of Aerospace Companies 6 BASICA Inglés (en)
    9966002109 Calculus II 6 BASICA Inglés (en) / Español (es)
    9966002110 Physical Fundamentals of Engineering II 6 BASICA Inglés (en) / Español (es)

    SEGUNDO CURSO / SECOND YEAR
    Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
    9966002201 Thermodynamics and Heat Transfer 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002202 Mechanics 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002203 Materials Science 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002204 Modern Language 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002205 Navigation Systems I 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002206 Fluid Mechanics I 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002207 Statistics 6 BASICA Inglés (en)
    9966002208 Resistance of Materials and Mechanical Elasticity 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002209 Navigation Systems II 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002210 History, Exercise and Professional Deontology 6 OBLIGATORIA Inglés (en)

    TERCER CURSO / THIRD YEAR
    Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
    9966002301 Entrepreneurial Leadership 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002302 Aerospace Production and Projects 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002303 Fluid Mechanics II 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002304 Mechanical and Graphic Design 6 OBLIGATORIA Ingles (en)
    9966002305 Aeronautical Structures 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002306 Air Transport 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002307 Flight Mechanics 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002308 Space Vehicles and Missiles 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002309 Maintenance and Certification of Aerospace Vehicles 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002310 Aerodynamics 6 OBLIGATORIA Inglés (en)

    CUARTO CURSO / FOURTH YEAR
    Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
    9966002401 Aeroelasticity and Vibrations 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002402 Propulsion Systems 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002403 Aircraft Design 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002404 Satellite Design 6 OBLIGATORIA Inglés (en)
    9966002405 Professional Intership I 6 OBLIGATORIA Inglés (en) / Español (es)
    9966002406 Professional Intership II 6 OBLIGATORIA Inglés (en) / Español (es)
    9966002407 Graduation Project 12 OBLIGATORIA Inglés (en) / Español (es)
    9966002801 Aerospace Production and Projects 6 OPTATIVA Inglés (en)
    9966002808 Multidisciplinarity I 6 OPTATIVA Inglés (en) / Español (es)
    9966002809 Multidisciplinarity II 6 OPTATIVA Inglés (en) / Español (es)
    9966002810 Professional Intership III 6 OPTATIVA Inglés (en) / Español (es)

    Competencias básicas Competencias transversales Competencias específicas
    Competencias básicas
    • CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
    • CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
    • CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
    • CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
    • CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
    Competencias transversales
    • CT1 Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales.
    • CT2 Planificación, redacción, dirección y gestión de proyectos, cálculo y fabricación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales.
    • CT3 Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales.
    • CT4. Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden Ministerial CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales
    • CT5 Capacidad para llevar a cabo actividades de proyección, de dirección técnica, de peritación, de redacción de informes, de dictámenes, y de asesoramiento técnico en tareas relativas a la Ingeniería Técnica Aeronáutica, de ejercicio de las funciones y de cargos técnicos genuínamente aeroespaciales.
    • CT6 Capacidad para participar en los programas de pruebas en vuelo para la toma de datos de las distancias de despegue, velocidades de ascenso, velocidades de pérdidas, maniobrabilidad y capacidades de aterrizaje.
    • CT7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
    • CT8 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico en el ámbito de la tecnología específica de las Aeronaves.
    • CT9 Conocer y capacidad para aplicar técnicas de gestión empresarial y legislación laboral, teniendo especialmente en cuenta los principios de igualdad entre hombres y mujeres, la solidaridad, y la cultura de la paz.
    • CT10 Conocer la historia de la ingeniería aeronáutica y analizar y valorar los distintos elementos y actividades que conforman el sector aeronáutico.
    • CT11 Comprender la responsabilidad social, ética y profesional de la actividad del ingeniero, en su ámbito.
    • CT12 Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos, teorías y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones (Aprendizaje autónomo).
    • CT13 Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información (Búsqueda de información)
    • CT14 Resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y razonamiento crítico, de forma profesional, y la elaboración y defensa de argumentos (Resolución de problemas).
    • CT15 Reunir e interpretar datos para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética, teniendo muy presente el respeto a los derechos fundamentales, los principios democráticos, los principios de igualdad entre hombres y mujeres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos y cultura de la paz (Consultoría).
    • CT16 Comunicar y transmitir información, ideas habilidades y destrezas en el campo de su especialización, así sea por escrito o de forma oral, tanto a un público especializado como no especializado (Habilidades de comunicación).
    • CT17 Enfrentarse a los problemas y retos relacionados con su ámbito de conocimiento con flexibilidad, iniciativa, innovación, y dinamismo (Perfil emprendedor).
    • CT18 Comprometerse con el cumplimiento de las tareas encomendadas (Responsabilidad).
    • CT20 Tomar decisiones con anticipación sobre lo que hay que hacer, quién tiene que hacerlo, y cómo deberá hacerse (Planificación).
    • CT21 Convencerse a sí mismo de que puede alcanzar altos niveles de desempeño en su trabajo, y que ello influya positivamente en una mejora sustancial de los resultados (Confianza en sí mismo).
    • CT19 Trabajar en equipos interdisciplinares, aportando la mayor eficacia sobre la base de la cooperación, asumiendo su rol dentro del equipo, estableciendo buenas relaciones e intercambiando información, y practicando la cultura de la paz y la solidaridad (Trabajo en equipo).
    Competencias específicas
    • CE1. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
    • CE2. Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
    • CE3. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
    • CE4. Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
    • CE5. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
    • CE6. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
    • CE7. Comprender el comportamiento de las estructuras ante las solicitaciones en condiciones de servicio y situaciones límite.
    • CE8. Comprender los ciclos termodinámicos generadores de potencia mecánica y empuje.
    • CE9. Comprender la globalidad del sistema de navegación aérea y la complejidad del tráfico aéreo.
    • CE10. Comprender como las fuerzas aerodinámicas determinan la dinámica del vuelo y el papel de las distintas variables involucradas en el fenómeno del vuelo.
    • CE11. Comprender las prestaciones tecnológicas, las técnicas de optimización de los materiales y la modificación de sus propiedades mediante tratamientos.
    • CE12. Comprender los procesos de fabricación.
    • CE13. Comprender la singularidad de las infraestructuras, edificaciones y funcionamiento de los aeropuertos.
    • CE14. Comprender el sistema de transporte aéreo y la coordinación con otros modos de transporte.
    • CE15. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los principios de la mecánica del medio continuo y las técnicas de cálculo de su respuesta.
    • CE16. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los conceptos y las leyes que gobiernan los procesos de transferencia de energía, el movimiento de los fluidos, los mecanismos de transmisión de calor y el cambio de materia y su papel en el análisis de los principales sistemas de propulsión aeroespaciales.
    • CE17. Conocimiento adecuado y aplicado a la ingeniería de: Los elementos fundamentales de los diversos tipos de aeronaves; los elementos funcionales del sistema de navegación aérea y las instalaciones eléctricas y electrónicas asociadas; los fundamentos del diseño y construcción de aeropuertos y sus diversos elementos.
    • CE18. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fundamentos de la mecánica de fluidos; los principios básicos del control y la automatización del vuelo; las principales características y propiedades físicas y mecánicas de los materiales.
    • CE19. Conocimiento aplicado de: la ciencia y tecnología de los materiales; mecánica y termodinámica; mecánica de fluidos; aerodinámica y mecánica del vuelo; sistemas de navegación y circulación aérea; tecnología aeroespacial; teoría de estructuras; transporte aéreo; economía y producción; proyectos; impacto ambiental.
    • CE20. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: La mecánica de fractura del medio continuo y los planteamientos dinámicos, de fatiga de inestabilidad estructural y de aeroelasticidad.
    • CE21. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fundamentos de sostenibilidad, mantenibilidad y operatividad de los vehículos aeroespaciales.
    • CE22. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fundamentos de la mecánica de fluidos que describen el flujo en todos los regímenes, para determinar las distribuciones de presiones y las fuerzas sobre las aeronaves.
    • CE23. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fenómenos físicos del vuelo, sus cualidades y su control, las fuerzas aerodinámicas, y propulsivas, las actuaciones, la estabilidad.
    • CE24. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los sistemas de las aeronaves y los sistemas automáticos de control de vuelo de los vehículos aeroespaciales.
    • CE25. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: los métodos de cálculo de diseño y proyecto aeronáutico; el uso de la experimentación aerodinámica y de los parámetros más significativos en la aplicación teórica; el manejo de las técnicas experimentales, equipamiento e instrumentos de medida propios de la disciplina; la simulación, diseño, análisis e interpretación de experimentación y operaciones en vuelo; los sistemas de mantenimiento y certificación de aeronaves.
    • CE26. Conocimiento aplicado de: aerodinámica; mecánica y termodinámica, mecánica del vuelo, ingeniería de aeronaves (ala fija y alas rotatorias), teoría de estructuras.
    • CE27. Capacidad para el diseño de satélites
    • CE28. Conocimiento de los combustibles y motores alternativos así como las fuentes de contaminación (competencia para los alumnos que cursen la correspondiente asignatura optativa)
    • CE29. Conocimiento específico de sistemas de producción aeroespacial (competencia para los alumnos que cursen la correspondiente asignatura optativa)
    • CE30. Conocer la historia de la ingeniería, en su ámbito.
    • CE31. Conocer los fundamentos de la ética empresarial y la responsabilidad social y corporativa de la empresa
    • CE32. Capacidad para el trabajo multidisciplinar
    • CE33. Capacidad para desarrollar su profesión utilizando el idioma Inglés.
    • CE34. Capacidad para aplicar e integrar los conocimientos y habilidades adquiridas en el grado, en el ámbito de una actividad empresarial
    • CE35. Capacidad para participar e integrarse con soltura en equipos de trabajo de empresa
    • CE36. Capacidad para desarrollar individualmente un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Aeroespacial, en el ámbito de la tecnología específica de aeronaves, de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en los módulos anteriormente descritos.

    Consulta aquí.

    Consulta aquí.

    Reglamento prácticas externas

    Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

    Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

    Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

    Realizas prácticas en empresas como la European Space Academy Center…, y participas en proyectos de investigación, Workshops. Te aseguras un futuro en una de las tres profesiones con menor desempleo en España.

    El Grado en Ingeniería Aeroespacial en Aeronaves capacita para la profesión regulada de Ingeniero Técnico Aeronáutico en el ámbito de la tecnología específica de las Aeronaves.

    La legislación vigente conforma la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico como profesión regulada cuyo ejercicio requiere estar en posesión de correspondiente título oficial de Grado obtenido, en este caso, de acuerdo con lo previsto en el artículo 12.9 del referido Real Decreto 1393/2007, conforme a las condiciones establecidas en el Acuerdo del Consejo de Ministros de 26 de diciembre de 2008, publicado en el Boletín Oficial del Estado de 29 de enero de 2009.

    Empleabilidad

    El Grado en Ingeniería Aeroespacial en Aeronaves es una titulación regulada, en la que organismos velan por los intereses de la misma y sus atribuciones profesionales. Es una profesión multidisciplinar, acorde al mundo cambiante actual, que te permite lanzarte al mundo laboral nada más terminar tus estudios, o continuar tu formación con un máster. Por sus características, este grado tiene muy alta empleabilidad en empresas punteras del sector.

    Salidas Profesionales del Grado de Ingeniería Aeroespacial

    • Diseño de Satélites.
    • Constructores de Aeronaves y su Cadena de Suministro.
    • Constructores de Motores y su Cadena de Suministro.
    • Constructores de Equipos y Sistemas.
    • Mantenimiento, Reparación y Overhaul.
    • Aeronavegación y Ayudas de Navegación.
    • Infraestructuras Aeroportuarias.

    Oposición:

    • Defensa.
    • Administración Internacional.
    • Administración General del Estado.
    • Sector Público.
    • Sector Privado.

    PDF Salidas Profesionales

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    Admisiones

    Comienza tu futuro en la Universidad Europea

    En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.

    1

    Pruebas de acceso

    Iniciar tu proceso llamando a 917407272 o puedes realizar la "solicitud de admisión" en el enlace que encontraras más abajo.

    2

    Reserva de plaza

    Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.

    3

    Matrícula

    Entregar la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.

    Convalidaciones y traslados de centro

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    Solicitar online
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    Solicitud de admisión

    Comienza aquí tu proceso de admisión

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    Elegir que estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudara a guiarte en este camino.

    1. Documentación
      Para comenzar tu proceso de admisión, lo primero que debes de hacer es reserva tu cita a través de internet o llamando al 91 740 72 72.
      Tarjeta de Selectividad con la calificación de apto
      Dos fotocopias del DNI
      Tasas de Traslado de Expediente
      Pago de Tasa de Admisión con anterioridad o el día de la cita
    2. ¿En qué consiste la prueba de acceso?
      Test de evaluación de competencias y habilidades
      Test de conocimientos generales
      Prueba de evaluación de Idiomas
      Entrevista personal

      ¿Cuándo sabrás si estás admitido?
      Conocerás el resultado de la prueba de acceso a través de una Carta de Admisión que recibirás a tu correo electrónico. Si tienes cualquier duda, puedes resolverla con nuestro equipo del Departamento de Atención y Admisión de Nuevos Estudiantes (ads@universidadeuropea.es).
    3. Reserva de plaza
      Junto a la Carta de Admisión, recibirás el sobre de Matrícula Oficial. Es recomendable que hagas tu reserva en un plazo de 7 días naturales desde que recibes la carta.
    4. Matriculación
      Todos los alumnos que ingresen por primera vez en la Universidad Europea y quieran acceder a un grado, deberán realizar la apertura de expediente, antes de su matriculación.
      El Departamento de Admisión de Nuevos Estudiantes facilitará al candidato toda la documentación e impresos para poder formalizar su matrícula.

    Consulta aqui.

    El perfil de ingreso recomendado es el siguiente:

    • Bachiller con un perfil de Ciencias y Tecnología.
    • Vocación por las aeronaves.
    • Curiosidad por saber “cómo se hace”.
    • Riguroso.
    • Responsable.
    • Creativo.
    • Orientado hacia nuevos conocimientos.

    Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:

    • Apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
    • Apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
    • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
    • Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad.
    • Los estudiantes de otros países que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad.

    También podrán tener acceso al grado los mayores de 40 años que, sin disponer de titulación que les permita el acceso a la universidad, acrediten una determinada experiencia laboral o profesional en relación con el grado al que pretenden acceder.

    70 plazas

    Si quieres que te realicemos un plan personalizado de convalidaciones de manera rápida, gratuita y sin compromiso, puedes hacerlo aquí.

    Consulta aqui.

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    Grado en Ingeniería en Sistemas Industriales

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    Calidad Académica

    Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

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    • Director/a de Grado
    • Coordinador/a de Titulación
    • Director de Departamento
    • Estudiantes
    • Profesores (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
    • Quality Partner (Calidad y Compliance)
    • Coordinador/a Académico/a
    • Director/a Académico/a

    Desde la Memoria verificada, las principales mejoras del título se han visto reflejadas en los cambios de memoria, siendo la más significativa la adecuación del plan de estudios.

    • Se incorpora el Plan Institucional de Evaluación del Aprendizaje.
    • Se realiza inversión en nuevos laboratorios y recursos de aula.

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    • Tasa de Abandono 17%
    • Tasa de Eficiencia 90%
    • Tasa de Graduación 51,8%
    • Tasa de Empleabilidad 83%
    • Satisfacción de los Estudiantes con la Titulación 3,8 Sobre 5
    • Satisfacción de los Estudiantes con el Profesorado 3,8 Sobre 5