El Periodismo es la profesión que informa sobre los cambios globales e interpreta sus consecuencias. Es la voz de la verdad y el rigor. Te formamos para dar respuestas a la sociedad con capacidad tecnológica, multifuncional, digitalizada y orientada hacia el progreso global.
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Consulta las basesEl mundo es diversidad y movimiento. La revolución digital ha impactado en la comunicación cambiando los canales, los usos y la forma de financiación. Las audiencias son quienes imponen ahora sus prioridades, por lo que el periodismo demanda cada vez más profesionales con una formación sólida, fiables, especializados y bien formados.
El Periodismo es la profesión que informa sobre los cambios globales e interpreta sus consecuencias. Es la voz de la verdad y el rigor. Estar en primera línea del cambio, al frente de la información. Seguir los acontecimientos y transformarlos en vídeos, programas informativos y noticias. Te formamos para dar respuestas a la sociedad con capacidad tecnológica, multifuncional, digitalizada y orientada hacia el progreso global. Estarás guiado por un claustro de prestigio y por periodistas profesionales en contacto permanente con las empresas y medios informativos y audiovisuales.
PLAN DE ESTUDIOS ÚNICO
Único plan de estudios en España que contempla asignaturas tan diferenciales como Periodismo Inmersivo, Opinión Pública y Sociedad en Red, Periodismo de Datos o Narrativa Transmedia.
PERIODISMO DE FORMA DIFERENTE
Participa en un programa de formación dual pionero en la universidad española, donde recibirás sesiones formativas impartidas por profesionales del periodismo actual como HuffPost.
CON EQUIPOS INTERDISCIPLINARES
Trabaja con estudiantes de otras áreas: Publicidad, Comunicación Audiovisual, Marketing o RR.II, cubriendo especiales de radio y televisión sobre temas políticos, sociales y solidarios.
INSTALACIONES PROFESIONALES
Dispones de una plataforma de medios profesionales, Europea Media, que incluye redacción, emisora de radio, productora de TV y agencias de publicidad donde aprendes haciendo.
1
NÚMERO 1 en la Comunidad de Madrid en calidad de la docencia, según el U Ranking 2020 de la Fundación BBVA y el IVIE.
1
Plataforma de medios profesionales que incluye redacción, emisora de radio, productora de TV y agencias de publicidad.
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Realiza prácticas en más de 700 agencias de publicidad y departamentos de comunicación.
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Nuestros alumnos consiguen empleo en menos de 12 meses. Diferénciate y prepárate para ser un profesional global.
Cómo es nuestra metodología
El modelo de Aprendizaje Experiencial Hyflex, responde a la digitalización de la educación superior en un nuevo ecosistema de aprendizaje que integra el aula presencial y el virtual, de una forma flexible y sin fricciones. En este modelo, todas las asignaturas tienen una parte práctica, un aula extendida y un bloque digital. El Aprendizaje experiencial es la base de este modelo en el que nuestro estudiante aprende “haciendo” y “siendo”, con un enfoque integrador y transdisciplinar que le prepara para un mundo global y diverso. Este aprendizaje experiencial le permite adquirir los conocimientos, competencias y valores adecuados para el desarrollo de su futura profesión y afrontar los retos de la transformación social y digital.
Cómo te vas a formar
Este Aprendizaje Experiencial toma forma a través de la metodología de Aprendizaje basado en retos o Challenge-based Learning (CBL), en la que los estudiantes de forma colaborativa con sus profesores se enfrentan a retos reales de organizaciones planteando soluciones realizables. Se desarrolla de manera transversal abarcando todas las áreas de conocimiento de la facultad, fomentando así la colaboración interdisciplinar entre los estudiantes de Empresa, Jurídico, Comunicación y Educación.
Esta metodología aporta a nuestros estudiantes un aprendizaje holístico e interdisciplinar donde se desarrollan competencias cruciales para el mundo profesional como el análisis crítico, resolución de problemas, trabajo en equipo, espíritu emprendedor, o comunicación oral y donde desarrollan su talento individual y colectivo.
Los retos se articulan a través de la Challenge Based School y la colaboración estrecha con más de 100 partners: instituciones, ONG y empresas. Esto permite que los estudiantes sean evaluados no sólo por sus profesores, sino que también existe una evaluación externa.
Las clínicas y laboratorios facilitan y articulan la mayor parte de los retos que desarrollan los estudiantes. En el área de comunicación, muchos de los retos se articulan a través de:
Además del aprendizaje basado en retos, otros ejemplos de metodologías activas de aprendizaje experiencial del modelo pedagógico del área de comunicación son:
- Método del caso permite, a través de historias sobre hechos reales, que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en el aula. De esa manera y gracias al trabajo en equipo con compañeros y bajo la tutela del profesor/la profesora, mejoran sus capacidades competenciales y asimilan mejor el aprendizaje al ver la teoría llevada a la práctica.
- Entornos de simulación a través de software que permite recrear situaciones en donde el estudiante se encuentra inmerso en un mundo interactivo de aprendizaje real, llevando conceptos teóricos a una realidad visual. Al estudiante se le permite probar teorías y errar en un entorno seguro sin riesgo, aumentando así su seguridad y confianza en sí mismo y aprendiendo por sí mismo lo que funciona y lo que no. Además, el estudiante desarrolla competencias transversales como el liderazgo, toma de decisiones y trabajo en equipo, entre otros.
- Aprendizaje Basado en Proyectos es una estrategia de aprendizaje en la cual el estudiante adquiere conocimientos y competencias a través del desarrollo de un proyecto real. Habitualmente se trata de un proyecto en grupo que se resuelve integrando el talento de cada participante y aproximando a los estudiantes a un entorno muy similar al que luego se encontrarán en su carrera profesional. El proyecto lo asigna el profesor/la profesora, pero se le da autonomía al estudiante a la hora de elaborar y presentar su proyecto, por lo que el estudiante es el centro de su propio proceso de aprendizaje.
- Aprendizaje cooperativo es un método que permite a los estudiantes trabajar juntos en el aula para conseguir unos objetivos comunes. El aprendizaje ocurre en un entorno social en el que los estudiantes deben ponerse de acuerdo en cómo resolver tareas planteadas por su profesor/a.
- Aprendizaje Basado en problemas trata de que los estudiantes aprendan a través de la investigación y reflexión sobre un problema relevante en un contexto profesional. El profesor/la profesora plantea el problema, y a partir de ahí es el estudiante quién indaga y busca una solución adecuada, trabajando competencias como pensamiento crítico, toma de decisiones, creatividad y comunicación oral y escrita, así como aprendiendo a aprender.
La culminación de este proceso de acercamiento al mundo profesional tendrá lugar con la realización de las prácticas profesionales en empresas y medios de comunicación de relevancia en nuestro país.
La transformación digital en el aula
La Universidad Europea ha apostado por la transformación digital en las aulas desde varias vertientes.
Algunos ejemplos de lo que hacen nuestros estudiantes
Para que puedas sacar el máximo rendimiento de nuestro innovador modelo académico, la Universidad Europea pone a tu disposición los Laboratorios y Salas de Simulación más avanzadas, equipadas con la tecnología más innovadora.
Comienza aquí tu proceso de admisión
Participa en nuestra Jornada de Puertas Abiertas para conocer de primera mano nuestro avanzado Modelo Académico Aprendizaje Experiencial HyFlex, al equipo docente que ya piensa en tu futuro, los distintos programas de formación que ponemos a tu disposición y como comenzarás tus estudios este próximo curso académico.
27 Enero
Fórmate con el único plan de estudios en España que contempla asignaturas tan diferenciales como Periodismo Inmersivo, Opinión Pública y Sociedad en Red, Periodismo de Datos o Narrativa Transmedia.
Realiza prácticas obligatorias en medios de comunicación punteros supervisados por un tutor académico, que realiza un seguimiento de tus progresos y evalúa tu aprendizaje.
Código Asignatura / Subject Code | Materia / Coursework | ECTS | Tipo / Type | Idioma / Language |
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9980002101 | Teoría de la Comunicación | 6 | BASICA | Español (es), Inglés (en) |
Teoría de la Comunicación | ||||
9980002102 | Tecnología Audiovisual | 6 | BASICA | Español (es), Inglés (en) |
Tecnología Audiovisual | ||||
9980002103 | Edición de video | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Edición de video | ||||
9980002104 | Edición y Diseño gráfico | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Edición y Diseño gráfico | ||||
9980002105 | Historia de los Medios | 6 | BASICA | Español (es), Inglés (en) |
Historia de los Medios | ||||
9980002106 | Introducción a la Fotografía | 6 | BASICA | Español (es), Inglés (en) |
Introducción a la Fotografía | ||||
9980002107 | Historia del Mundo Actual | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Historia del Mundo Actual | ||||
9980002108 | Lengua y Medios de Comunicación | 6 | BASICA | Español (es), Inglés (en) |
Lengua y Medios de Comunicación | ||||
9980002109 | Redacción Periodística: Textos para la Información | 6 | BASICA | Español (es), Inglés (en) |
Redacción Periodística: Textos para la Información | ||||
9980002110 | Ética y eficacia profesional | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Ética y eficacia profesional |
Código Asignatura / Subject Code | Materia / Coursework | ECTS | Tipo / Type | Idioma / Language |
---|---|---|---|---|
9980002301 | Laboratorio de radio (podcasting) | 3 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Laboratorio de radio (podcasting) | ||||
9980002302 | Deporte y Comunicación | 3 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Deporte y Comunicación | ||||
9980002303 | Análisis periodístico del entorno cultural | 3 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Análisis periodístico del entorno cultural | ||||
9980002304 | Comunicación de la Ciencia | 3 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Comunicación de la Ciencia | ||||
9980002305 | Edición y Diseño Web | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Edición y Diseño Web | ||||
9980002306 | Marketing Digital | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Marketing Digital | ||||
9980002307 | Periodismo inmersivo | 3 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Periodismo inmersivo | ||||
9980002308 | Taller de informativos y Producción de Directos en Televisión | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Taller de informativos y Producción de Directos en Televisión | ||||
9980002309 | Métodos de investigación social | 3 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Métodos de investigación social | ||||
9980002310 | Creación literaria y comunicación | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Creación literaria y comunicación | ||||
9980002311 | Liderazgo emprendedor | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Liderazgo emprendedor | ||||
9980002312 | Comunicación corporativa | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Comunicación corporativa | ||||
9980002313 | Análisis de audiencias | 3 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Análisis de audiencias | ||||
9980002314 | Observatorio de actualidad internacional | 3 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Observatorio de actualidad internacional |
Código Asignatura / Subject Code | Materia / Coursework | ECTS | Tipo / Type | Idioma / Language |
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9980002401 | Derecho y Deontología de la Comunicación | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Derecho y Deontología de la Comunicación | ||||
9980002402 | Taller de documentales en Televisión | 3 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Taller de documentales en Televisión | ||||
9980002403 | Reportajes en Televisión | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Reportajes en Televisión | ||||
9980002404 | Trabajo Fin de Grado | 9 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Trabajo Fin de Grado | ||||
9980002405 | Prácticas | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
Prácticas | ||||
9980002801 | Branded content | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Branded content | ||||
9980002802 | Infografía y procesamiento de datos | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Infografía y procesamiento de datos | ||||
9980002803 | Diseño de apps | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Diseño de apps | ||||
9980002804 | Narrativa Transmedia | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Narrativa Transmedia | ||||
9980002805 | Gamificación | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Gamificación | ||||
9980002806 | Producción audiovisual multiplataforma | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Producción audiovisual multiplataforma | ||||
9980002807 | Nuevas tendencias en televisión | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Nuevas tendencias en televisión | ||||
9980002808 | Formatos de entretenimiento | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Formatos de entretenimiento | ||||
9980002809 | Retransmisiones de eventos en televisión | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Retransmisiones de eventos en televisión | ||||
9980002810 | Tecnología audiovisual avanzada | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Tecnología audiovisual avanzada |
Calendario de implantación del título
PRIMER CURSO |
CURSO 2017-2018 |
SEGUNDO CURSO |
CURSO 2018-2019 |
TERCER CURSO |
CURSO 2019-2020 |
CUARTO CURSO |
CURSO 2020-2021 |
Competencias básicas
Competencias transversales
Competencias específicas
Consulta aquí.
Reglamento de prácticas externas
Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).
Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.
Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.
60%
Profesores que compaginan labor docente con trabajo en empresas e instituciones, acercan su experiencia a los alumnos.
86%
El 86% de nuestros profesores son doctores de gran prestigio en el ámbito docente.
1
Fomenta la motivación de cada estudiante, así como el desarrollo de todo su potencial y habilidades.
La carrera de Periodismo es una de las más versátiles. Lo que supone dotar a los futuros periodistas de competencias y habilidades diversas y transversales que posibilita un amplio abanico de ocupaciones idóneas para ellos. Una vez superados los estuidos del Título de Graduado/a en Periodismo, las competencias adquiridas por los estudiantes les habilitan para ejercer la profesión de periodista en distintos ambitos:
Elegir que estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudara a guiarte en este camino.
En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.
1
Iniciar tu proceso llamando a 917407272 o puedes realizar la "solicitud de admisión" en el enlace que encontraras más abajo.
2
Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.
3
Entregar la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.
Comienza aquí tu proceso de admisión
Esta titulación es idónea para todos los que estén interesados en la Comunicación, información y en los nuevos medios. Los alumnos deberán disponer de una base de Habilidades Comunicativas tanto orales como escritas y además, deben saber manejarse en el uso de las tecnologías aplicadas a la Comunicación. Por otro lado, deberán tener interés por asumir retos de innovación y por la formación continua a lo largo de su vida profesional.
Los/las estudiantes que se matriculan por primera vez en la UEM, siguen el procedimiento establecido por la Universidad que se describe a continuación:
PRIMER AÑO IMPLANTACIÓN: 75
SEGUNDO AÑO IMPLANTACIÓN: 78
TERCER AÑO IMPLANTACIÓN: 82
CUARTO AÑO IMPLANTACIÓN: 86
Consulta aquí.
La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.
La innovación es el eje a partir del cual se diseña la oferta formativa de la Universidad con el propósito de adaptarla a las necesidades y expectativas de los estudiantes. Además, la innovación se integra en el desarrollo de todo el proceso de aprendizaje de la Universidad, aplicando nuevas tecnologías y metodologías docentes en el aula. Cada estudiante cuenta con un mentor personal que realiza el acompañamiento del estudiante para el desarrollo progresivo de su inteligencia emocional y de determinadas competencias transversales que serán necesarias en el desarrollo de la práctica profesional.
Consulta aquí.
La Universidad Europea pone a tu disposición la aplicación "Instancia General Online" para atender y resolver tus consultas, peticiones y quejas.
Se realiza una reunión en cada uno de los semestres del curso académico.
Consulta aquí
Resultado del proceso de modificación
Evaluación de solicitud de verificación de plan de estudios oficiales
Evaluación de solicitud de verificación de plan de estudios oficial