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Grado en Ingeniería en Sistemas Industriales

Grado en Ingeniería en Sistemas Industriales Madrid

Estudia la ingeniería industrial del futuro en las instalaciones más innovadoras de Industria 4.0 , únicas en un campus universitario en Madrid.

Selecciona tu programa

Características

El grado en Ingeniería en Sistemas Industriales en la Universidad Europea te ofrece más oportunidades para tu futuro profesional con una especialización doble para ser ingeniero industrial.

  • Presencial
  • Start: 20 sep. 2021
  • 4 años
  • 240 ECTS
  • Título oficial
  • Título emitido por la Universidad Europea de Madrid
  • Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño de Madrid
  • Villaviciosa de Odón

30% descuento en reserva de plaza para curso 21/22. ¡Solo hasta el 30 de abril!

Consulta las bases

Y además…

Único Grado con Doble Mención

Obtener una doble mención multiplica tus posibilidades en el mercado laboral por tener un ámbito más amplio en el que poder trabajar, con una parte generalista y otra específica.

Todas las opciones

Mecánica , Electrónica y Automática , Organización Industrial, Tecnologías Industriales. Mecánica + Automoción . Electrónica y Automática+ Robótica

Modelo Académico Innovador

Un modelo innovador en el que aprenderás desarrollando proyectos reales para las empresas del sector como el profesional que llegarás a ser con todas las garantias.

Máster Ingeniería Industrial

Podrás continuar tus estudios de postgrado para finalizar la etapa en el máximo nivel dentro de los profesionales de la ingeniería.

Múltiples opciones para conseguir el perfil profesional que quieres.

Puedes elegir entre menciones diferentes que dan acceso al Máster Universitario en Ingeniería Industrial de la Universidad Europea, título que te habilita para la profesión regulada de Ingeniero Industrial.

Además, puedes aprovechar la oportunidad única de cursar una doble mención combinando una mención habilitante (profesión regulada de Ingeniero Técnico) y otra especifica.

Todo esto lo puedes hacer sin la necesidad de tomar una decisión cuando todavía no tienes claro tu futuro. Comienza en 1º y 2º a aprender Ingeniería y elige la mención al inicio de 3º.

Mención en Mecánica (habilitante) + Mención en Automoción

Con esta mención podrás descubrir los fundamentos de la dinámica vehicular y de la movilidad eléctrica, pilares de un sector en constante cambio donde participar desde la concepción del vehículo a la producción de millones de unidades al año. Además, adquirirás los conocimientos mecánicos de la Industria (Resistencia de materiales, Diseño de máquinas, Fabricación, Mantenimiento o Estructuras) que te permitirán ser partícipe de cualquier producto que se fabrique, desde una simple cucharilla a los sistemas más complejos o delicados que imagines.

Todo esto lo podrás hacer desde una profesión regulada por los Colegios Profesionales de Graduados e Ingenieros Técnicos.

Mención en Electrónica y Automática (habilitante) + Mención en Robótica

Con esta doble mención serás esencial en cualquier punto del proceso de desarrollo, donde los robots y la automatización ya son una realidad en la producción industrial, sanidad, educación, transporte, robótica social o bienes de consumo. Con conocimientos en Electrónica de potencia, Regulación automática, Microprocesadores o Sistemas de percepción, podrás participar en la creación y puesta en marcha de prácticamente cualquier proceso industrial, tanto singular como en serie. Todo esto lo podrás hacer desde una profesión regulada por los Colegios Profesionales de Graduados e Ingenieros Técnicos.

Mención en Organización Industrial

Esta mención te convierte en un experto en gestión técnico - económica, con el perfil más adecuado para ser un profesional capaz de tomar decisiones en cualquier ámbito de la Industria. Podrás desarrollar capacidades y habilidades de dirección y liderazgo, con la ventaja de conocer el funcionamiento de la industria desde la técnica. Las habilidades en Investigación de operaciones, Procesos, Ingeniería logística o Gestión financiera complementan las capacidades técnicas de la Fabricación o Automatización industrial. Así, podrás participar en la estrategia de producción, cantidades, plazos, distribución…conociendo las capacidades y límites de los recursos técnicos y económicos.

Mención en Mecánica (habilitante)

Desde los fundamentos de las ciencias básicas (Física, Química, Matemáticas), adquirirás los conocimientos mecánicos de la Industria (Resistencia de materiales, Diseño de máquinas, Fabricación, Mantenimiento o Estructuras) que te permitirán ser partícipe de cualquier producto que se fabrique, desde una simple cucharilla a los sistemas más complejos o delicados que imagines. Todo esto lo podrás hacer desde una profesión regulada por los Colegios Profesionales de Graduados e Ingenieros Técnicos.

Mención en Electrónica y Automática (habilitante)

A partir de los fundamentos en Electrónica o Informática industrial, profundizarás tu formación en disciplinas de Electrónica de potencia, Regulación automática, Microprocesadores o Sistemas de percepción, pudiendo participar en la creación y desarrollo de prácticamente cualquier proceso industrial. Además de en el Sector Industrial, estos conocimientos son esenciales en sanidad (electromedicina, analizadores, sensores y actuadores, rehabilitación…), educación, transporte o bienes de consumo. Todo esto lo podrás hacer desde una profesión regulada por los Colegios Profesionales de Graduados e Ingenieros Técnicos.

Mención en Tecnologías Industriales

Desde esta mención se busca una mezcla de conocimientos de “Mecánica”, “Electrónica y Automática” y “Energía”, con un carácter multidisciplinar orientado a una continuación de formación a futuro en el ámbito industrial.

Nuestro Modelo Académico

Aprendizaje basado en proyectos

Este Aprendizaje Experiencial toma forma a través de la metodología de Aprendizaje basado en proyectos. Se trata de un modelo de aprendizaje basado en “hacer”, reflexionando en “lo que se hace” y nos preguntamos “para qué” y “por qué”.

La forma de aprender las titulaciones de las disciplinas STEAM, mediante este aprendizaje basado en proyectos se basa en un aprendizaje integrado, interrelacionando los conocimientos científicos y técnicos, generando un aprendizaje holístico de la profesión.

El desarrollo de capacidades analíticas, una mentalidad científica y el valor de la creatividad son necesarios para formar parte de la era digital y de las profesiones del futuro.

Entornos simulados y formación práctica

Nos permiten llegar donde el mundo real no llega. Gracias a las instalaciones y a la tecnología presente en nuestros laboratorios y espacios simulados, los estudiantes de esta ingeniería se enfrentan a situaciones como las que encontrarán en el mundo real, en un entorno controlado y seguro, interdisciplinar, que les hará ganar seguridad y autoconfianza en su práctica.

En el nuevo espacio de Industria 4.0 simulada pondrán en práctica los conceptos de la cuarta revolución industrial. Dispondrán de varias zonas de trabajo donde podrán aprender las distintas facetas que tiene la Industria 4.0; desde una zona que representa un proceso de producción automatizado (donde tendrán que aprender a programar, cablear y cambiar configuraciones bajo la demanda de un “cliente”) a otras zonas que permitirán simular procesos complejos donde usar herramientas de IoT (Internet of Things), ciberseguridad o gemelo digital. También hay zonas adicionales donde combinar el uso de robots colaborativos, cintas transportadoras de última generación y robots móviles.

El Túnel de viento, nos permite estudiar los efectos del movimiento del aire en los objetos. Nuestro túnel, se utiliza tanto en docencia e investigación y, gracias a su tamaño, es posible simular las mismas condiciones que experimentará un objeto en una situación real. En él realizamos ensayos de aerodinámica en maquetas de edificios y estructuras como puentes o señales de tráfico. Con estas prácticas se puede conocer mejor el comportamiento de un cuerpo sometido al viento y mejorar su diseño, para optimizar los esfuerzos a los que está sometido.

Metodología

El modelo de Aprendizaje Experiencial Hyflex, responde a la digitalización de la educación superior en un nuevo ecosistema de aprendizaje que integra el aula presencial y el virtual, de una forma flexible y sin fricciones. En este modelo, todas las asignaturas tienen una parte práctica, un aula extendida y un bloque digital. El Aprendizaje experiencial es la base de este modelo en el que nuestro estudiante aprende “haciendo” y “siendo”, con un enfoque integrador y transdisciplinar que le prepara para (el mundo real) un mundo global y diverso. Este aprendizaje experiencial le permite adquirir los conocimientos, competencias y valores adecuados para el desarrollo de su futura profesión y afrontar los retos de la transformación social y digital.

Transformación Digital en el Aula

Aula extendida

En la situación actual en la que vivimos la tecnología presente en todas nuestras aulas (cámaras, micrófonos y pizarras interactivas) nos permite integrar el aula presencial y virtual, para crear un nuevo entorno de aprendizaje, con interacción entre alumnos presenciales, alumnos conectados en remoto y profesor. Una experiencia inmersiva que permite una participación e interacción completa entre alumnos y profesores allí donde te encuentres.

Virtualización del Aprendizaje Práctico

La aplicación práctica no se limita a las actividades realizadas en nuestros laboratorios y espacios de simulación, sino que se completa con los laboratorios y simulaciones virtuales. Con acceso a software especializado y a recursos de realidad virtual que te permite seguir practicando sin límite de número de clases prácticas.

Digital Block

Un espacio digital para que nuestros estudiantes puedan acceder a una formación adicional y complementaria a su clase. Con acceso contenidos digitales, exclusivos y diferenciales para seguir añadiendo valor a los estudiantes, poniendo a su disposición cursos básicos, talleres, webinars y recursos interactivos diseñados por nuestros mejores profesores y con la participación de reconocidos profesionales del sector.

ESPACIO INDUSTRIA 4.0

El innovador Espacio Industria 4.0 inaugurado en el curso 20/21 tendrá varias zonas de trabajo donde los estudiantes podrán aprender las distintas facetas que tiene la Industria 4.0, una zona de un proceso de producción automatizado que tendrán que aprender a programar, cablear y cambiar configuraciones bajo la demanda de un “cliente”, otras zonas que permitirán simular procesos mucho más complejos donde aplicarán conceptos de ioT (Internet of Things), ciberseguridad y gemelo digital y zonas adicionales donde combinaran los conceptos de robots colaborativos, cintas transportadoras de última generación y robots móviles.

Instalaciones

El sector de la Ingeniería está en constante transformación y desde la Universidad queremos acercarte los últimos avances. Por eso hemos creado el mejor laboratorio de Industria 4.0 en el que te desarrollarás como ingeniero a través de proyectos reales en instalaciones de vanguardia con tecnologías de sensorización, sistemas automatizados , robots colaborativos e industriales, ciberseguridad, o gemelo digital. En estas nuevas instalaciones, pioneras y únicas en un campus en Madrid , simularás entornos reales que te prepararán para incorporarte al mundo laboral con una experiencia adquirida en tus años de estudiante. Contamos con puestos de trabajo en un espacio pensado para crear un entorno de colaboración entre alumnos de diferentes grados y especializaciones, siempre disponible, incluso fuera del horario de clase, para que sigas aprendiendo a tu ritmo. Aprovecha esta oportunidad única de convertirte en el ingeniero que necesitan las empresas de hoy con la confianza de pertenecer a una Escuela con una larga trayectoria formando a los mejores y con el asesoramiento de SMC y SIEMENS, empresas punteras para poder ofrecerte la vanguardia de las tecnologías.

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorio de Industria 4.0

Laboratorio a la vanguardia de las nuevas tecnologías en el mundo de la Industria 4.0

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorio de Electrónica Analógica y Digital

Conoce la parte práctica de un diseño electrónico y haz placas reales para soluciones adaptadas a distintos proyectos.

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorio de Fabricación Mecánica, Aditiva y Robótica Industrial

Realiza actividades prácticas en el ámbito del desarrollo mecánico

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorio de Ingeniería de Control y Automatización

Realiza actividades prácticas sobre procesos de Ingeniería de control y sistemas de automatización

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorio de Electricidad y Energía

Realiza prácticas como hacer medidas de corriente, tensión o potencias tanto continua como alterna

Túnel de Viento Universidad Europea de Madrid

Campus de Villaviciosa de Odón

Túnel de Viento

Comprende mejor los efectos del viento sobre objetos; midiendo las fuerzas a que están sometidos, la velocidad del viento y visualizando líneas de corriente del aire.

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorio Robot Learning Lab

Realiza tus propios robots con las plataformas robóticas comerciales y los componentes mecánicos y electrónicos necesarios para su realización

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorio de Fabricación Digital FABLab

La red de FabLab mundial es una organización que agrupa laboratorios de prototipado bajo las directrices del MIT, donde la premisa es que “En un FabLab el límite lo debe poner la imaginación y no las máquinas”.

Taller Automoción Fórmula UE

Campus de Villaviciosa de Odón

Taller de Automoción y FÓRMULA UE

Realiza actividades prácticas en el ámbito del desarrollo mecánico y el mundo del motor

Biblioteca Dulce Chacón

Campus de Villaviciosa de Odón

Campus de Alcobendas

Biblioteca CRAI Dulce Chacón

Su misión es proporcionar un excelente servicio como agente activo en los procesos de aprendizaje, investigación e innovación, mediante la gestión integral de recursos y servicios de información que satisfacen las necesidades de sus usuarios y contribuye

Residencia Universitaria Universidad Europea de Madrid

Campus de Villaviciosa de Odón

Residencia Universitaria en Madrid

La Residencia Xior Picasso-Velázquez, ¡una Residencia que no se parece a nada que hayas visto antes!

Solicitud de Admisión

Comienza aquí tu proceso de Admisión

Vida Universitaria

Descubre todas las oportunidades a tu alcance

Conoce todas las actividades que se dessarrollan en nuestra universidad como la oferta deportiva, cómo ser delegado, hacer voluntariado, los descuentos a tu alcance por ser estudiante… ¡Únete a la Comunidad UE Experience!

Clubes y asociaciones de estudiantes

Iniciativas extra académicas organizadas por y para los estudiantes.

Más de 40 clubes donde encontrarás los espacios de expansión y diversión ideales para desarrollar y compartir con tus compañeros tus aficiones más importantes.

Jornadas de Puertas Abiertas

Participa en nuestros Open Days para conocer de primera mano nuestro avanzado Modelo Académico Aprendizaje Experiencial HyFlex, al equipo docente que ya piensa en tu futuro, los distintos programas de formación que ponemos a tu disposición y como comenzarás tus estudios este próximo curso académico.

Apuntarme

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19 Abril

Jornada de puertas abiertas | Universidad Europea

Plan de estudios

Plan de estudios ofertado en el curso actual

Elige la Ingeniería que más te apasione: Mecánica (habilitante), Electrónica y Automática (habilitante), Organización Industrial, Energía, Automoción, Robótica, Tecnologías Industriales. Además, es el único grado que te ofrece la posibilidad de obtener una doble mención en 4 años, la misma duración que un solo grado.

PRIMER CURSO
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9834002101 Cálculo I 6 BASICA Español (es)
 
9834002102 Fundamentos de Informática para la Ingeniería 6 BASICA Español (es)
 
9834002103 Expresión Gráfica para la Ingeniería 6 BASICA Español (es)
 
9834002104 Ética y Eficacia Profesional 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002105 Química para la Ingeniería 6 BASICA Español (es)
 
9834002106 Álgebra 6 BASICA Español (es)
 
9834002107 Ciencia de los Materiales 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002108 Cálculo II 6 BASICA Español (es)
 
9834002109 Física Mecánica 6 BASICA Español (es)
 
9834002110 Proyecto Integrador: Física Electromagnética 6 BASICA Español (es)
 
SEGUNDO CURSO
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9834002201 Estadística para Ingeniería 6 BASICA Español (es)
 
9834002202 Impacto e Influencia Relacional 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002203 Teoría de Circuitos y Máquinas Eléctricas 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002204 Proyecto Integrador: Teoría de Máquinas y Mecanismos 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002205 Fundamentos de Organización de Empresas 6 BASICA Español (es)
 
9834002206 Fundamentos de Electrónica 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002207 Proyecto integrador: Automatismos y Control 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002208 Termodinámica y Transmisión de Calor 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002209 Mecánica de Fluidos 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002210 Organización de Empresas y Sistemas de Producción Industrial 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
TERCER CURSO
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9834002301 Elasticidad y Resistencia de Materiales 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002302 Calidad Total y Gestión Medioambiental 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002303 Proyectos y Legislación 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002304 Liderazgo Emprendedor 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002801 Centrales Térmicas 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002802 Tecnología de Materiales 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002803 Proyecto Integrador: Procesos de Fabricación I 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002804 Ingeniería Térmica y de Fluidos 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002805 Proyecto Integrador: CAD- CAM-CAE 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002806 Proyecto Integrador: Diseño de Máquinas 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002807 Electrónica Analógica 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002808 Proyecto Integrador: Informática Industrial 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002809 Proyecto Integrador: Electrónica Digital y Microprocesadores 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002810 Regulación Automática 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002811 Automatización Industrial 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002812 Proyecto Integrador: Robótica Industrial 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002813 Energías Renovables 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002814 Energía del Petróleo y del Gas 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002815 Energía Nuclear 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002816 Investigación de Operaciones 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002817 Proyecto Integrador: Organización de la Producción 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002818 Dinámica Vehicular I 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002819 Dinámica Vehicular II 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002820 Robótica Móvil y de Servicios 6 OPTATIVA Español (es)
 
CUARTO CURSO
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9834002401 Prácticas Profesionales 12 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002402 Trabajo Fin de Grado 12 OBLIGATORIA Español (es)
 
9834002821 Estructuras y Construcciones Industriales 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002822 Elasticidad y Resistencia de Materiales II 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002823 Proyecto Integrador: Mantenimiento de Máquinas 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002824 Motores de Combustión Interna 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002825 Proyecto Integrador: Procesos de Fabricación II 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002826 Sistemas de Percepción en Robótica 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002827 Diseño de Circuitos Asistido por Ordenador 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002828 Electrotecnia 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002829 Ingeniería de Control 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002830 Electrónica de Potencia e Instrumentación Electrónica 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002831 Máquinas y Centrales Hidráulicas 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002832 Eficiencia Energética y Almacenamiento de Energía 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002833 Ingeniería de Procesos 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002834 Ingeniería Logística 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002835 Dirección Comercial y Marketing 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002836 Gestión Financiera 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002837 Vehículo Eléctrico y Otras Motorizaciones 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002838 Prototipado, Simulación y Ensayos 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002839 Proyecto Integrador: Diseño y Fabricación de Robots 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002840 Robótica en Sistemas Aéreos y Marinos 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002841 Ampliación de Prácticas 6 OPTATIVA Español (es)
 
9834002842 Actividades Universitarias 6 OPTATIVA Español (es)
 

Competencias básicas

  • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias transversales

  • CT1 Valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
  • CT2 Aprendizaje autónomo: Conjunto de habilidades para seleccionar estrategias de búsqueda, análisis, evaluación y gestión de la información procedente de fuentes diversas, así como para aprender y poner en práctica de manera independiente lo aprendido.
  • CT3 Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • CT4 Comunicación escrita / Comunicación oral: Capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • CT5 Análisis y resolución de problemas: Ser capaz de evaluar de forma crítica la información, descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes, reconocer patrones, y considerar otras alternativas, enfoques y perspectivas para encontrar soluciones óptimas y negociaciones eficientes.
  • CT6 Adaptación al cambio: Ser capaz de aceptar, valorar e integrar posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera, así como trabajar con efectividad en situaciones de ambigüedad.
  • CT7 Liderazgo: Ser capaz de orientar, motivar y guiar a otras personas, reconociendo sus capacidades y destrezas para gestionar eficazmente su desarrollo y los intereses comunes.
  • CT8 Espíritu emprendedor: Capacidad para asumir y llevar a cabo actividades que generan nuevas oportunidades, anticipan problemas o suponen mejoras.
  • CT9 Mentalidad global: Ser capaz de mostrar interés y comprender otros estándares y culturas, reconocer las propias predisposiciones y trabajar con efectividad en una comunidad global.

Competencias generales

  • CG1 Capacidad para la colaboración en el desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería técnica industrial
  • CG2 Capacidad para colaboración en la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior
  • CG3 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones
  • CG4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial
  • CG5 Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos
  • CG6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento
  • CG7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas
  • CG8 Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad
  • CG9 Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones
  • CG10 Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar
  • CG11 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de su profesión

Competencias específicas

  • CE1. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algoritmos numéricos; estadística y optimización.
  • CE2. Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • CE3. Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
  • CE4. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
  • CE5. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
  • CE6. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
  • CE7. Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
  • CE8. Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
  • CE9. Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
  • CE10. Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
  • CE11. Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
  • CE12. Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
  • CE13. Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
  • CE14. Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.
  • CE15. Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
  • CE16. Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
  • CE17. Conocimientos aplicados de organización de empresas.
  • CE18. Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos.
  • CE19. Conocimientos aplicados de Sistemas de gestión de Calidad y Medioambiente.
  • CE20. Conocer los fundamentos de la ética empresarial y la responsabilidad social y corporativa de la empresa
  • CE21 Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías Industriales de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
  • CE22. Capacidad para aplicar e integrar los conocimientos y habilidades adquiridas en el grado, en el ámbito de una actividad empresarial en empresas de ingeniería.
  • CE23. Capacidad para realizar informes técnicos de proyectos dentro del ámbito de la ingeniería.
  • CE_A1 Capacidad de realizar simulaciones y análisis sencillos que permitan valorar el comportamiento de un vehículo automóvil
  • CE_A2 Capacidad para el cálculo del funcionamiento y diseño básico de los componentes de motores de combustión
  • CE_A3 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas
  • CE_A4 Capacidad para integrar herramientas de diseño, fabricación e ingeniería asistidos por ordenador aplicadas a un proyecto industrial
  • CE_A5 Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica
  • CE_A6 Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad
  • CE_A7 Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales
  • CE_A8 Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales
  • CE_A9 Capacidad de especificar los componentes principales que afectan a la dinámica del vehículo (vertical, lateral, longitudinal) aplicado a componentes reales (muelles, amortiguadores, barras, pilares, etc.) estudiando su rigidez, resistencia y fatiga
  • CE_A10 Capacidad de especificar de manera básica los componentes diferenciales de un vehículo eléctrico en sus distintas configuraciones posibles (hibridación – eléctrico)
  • CE_A11 Capacidad de analizar el comportamiento de dicho tipo de vehículos desde el punto de vista eléctrico (autonomía, consumo energético, necesidades de carga, requisitos de refrigeración y otros)
  • CE_A12 Capacidad de realizar y resolver modelos de simulación con objeto de reducir los tiempos de desarrollo y los costes de prototipado
  • CE_A13 Conocimiento aplicado a los ensayos más habituales para la validación de producto y homologación en el sector de automoción: Calibración de motores, medida de emisiones, etc.
  • CE_E1 Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas
  • CE_E2 Capacidad para el análisis y el diseño de la Cadena de Suministro del Gas Natural
  • CE_E3 Capacidad para el análisis y el diseño de ciclos combinados
  • CE_E4 Capacidad para el análisis y el diseño de sistemas de Cogeneración
  • CE_E5 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas
  • CE_E6 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de centrales hidráulicas
  • CE_E7 Capacidad para el análisis, diseño de sistemas de energías renovables
  • CE_E8 Conocimientos aplicados de ingeniería térmica
  • CE_E9 Capacidad para el Diseño, Control y Mantenimientos de Centrales térmicas
  • CE_E10 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales
  • CE_E11 Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales
  • CE_E12 Conocimiento aplicado al diseño de redes eléctricas
  • CE_E13 Conocimiento aplicado a la electrotecnia
  • CE_E14 Capacidad para el análisis, diseño y mantenimiento de sistemas eficientes energéticos
  • CE_E15 Capacidad para el análisis, diseño y mantenimiento de centrales nucleares
  • CE_EyA4 Conocimiento aplicado de electrotecnia
  • CE_EyA5 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica analógica.
  • CE_EyA6 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital y microprocesadores.
  • CE_EyA7 Conocimiento aplicado de electrónica de potencia.
  • CE_EyA8 Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica.
  • CE_EyA9 Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia.
  • CE_EyA10 Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas.
  • CE_EyA11 Conocimientos de regulación automática y técnicas de control y su aplicación a la automatización industrial.
  • CE_EyA12 Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados.
  • CE_EyA13 Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones.
  • CE_EyA14 Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial.
  • CE_EyA15 Conocimiento aplicado de reconocimiento de imágenes y sonidos para aplicaciones robóticas.
  • CE_EyA16 Conocimiento aplicado de sensores y actuadores para aplicaciones robóticas.
  • CE_EyA17 Conocimiento aplicado al diseño de redes eléctricas
  • CE_M1 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, BOE de 20 febrero de 2009, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.
  • CE_M2 Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior.
  • CE_M3 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
  • CE_M4 Conocimientos aplicados de ingeniería térmica
  • CE_M5 Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales
  • CE_M6 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales
  • CE_M7 Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas
  • CE_M8 Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica
  • CE_M9 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas
  • CE_M10 Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad
  • CE_M11 Conocimientos y capacidades para el mantenimiento y ensayo de máquinas
  • CE_M15 Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales
  • CE_M16 Capacidad para el Diseño, Control y Mantenimientos de Centrales térmicas
  • CE_M17 Capacidad para integrar herramientas de diseño, fabricación e ingeniería asistidos por ordenador aplicadas a un proyecto industrial
  • CE_M18 Capacidad para el cálculo del funcionamiento y diseño básico de los componentes de motores de combustión
  • CE_OI1 Conocimiento aplicado de las herramientas y técnicas de diseño de las operaciones: de programación matemática (asignación y transporte), de la programación dinámica, la teoría de toma de decisiones, inventarios y gestión de colas
  • CE_OI2 Conocimientos de regulación automática y técnica de control y su aplicación a la automatización industrial
  • CE_OI3 Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial.
  • CE_OI4 Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados.
  • CE_OI5 Conocimiento de los procedimientos para organizar y gestionar la Producción entendiendo su contribución a los objetivos de la empresa y conociendo y clasificando las decisiones a tomar en Organización de la Producción
  • CE_OI6 Capacidad de Análisis de los procesos y propuesta de Mejoras que reduzcan los defectos, los inventarios innecesarios, la sobreproducción y el sobreprocesamiento.
  • CE_OI7 Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones.
  • CE_OI8 Conocimientos y capacidades para el mantenimiento y ensayo de máquinas
  • CE_OI9 Conocimientos y capacidades para la planificación de la demanda, las compras y el aprovisionamiento
  • CE_OI10 Conocer los procesos comerciales y de marketing de la empresa, entendiendo su importancia y su relación con el resto de los procesos
  • CE_OI11 Capacidad para diseñar un plan financiero viable y un plan estratégico para una organización, considerando aspectos como el estado contable
  • CE_OI11 Capacidad para definir los distintos aspectos de la gestión interna en una empresa y de la estrategia a seguir en un entorno global
  • CE_OI12 Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad
  • CE_R1 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica analógica.
  • CE_R2 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital y microprocesadores.
  • CE_R3 Conocimiento aplicado de electrónica de potencia.
  • CE_R4 Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica
  • CE_R5 Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia
  • CE_R6 Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas
  • CE_R7 Conocimientos de regulación automática y técnica de control y su aplicación a la automatización industrial
  • CE_R8 Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial
  • CE_R9 Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados.
  • CE_R10 Conocimiento aplicado de reconocimiento de imágenes y sonidos para aplicaciones robóticas.
  • CE_R11: Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica.
  • CE_R12: Capacidad para integrar herramientas de diseño, fabricación e ingeniería asistidos por ordenador aplicadas a un proyecto industrial.
  • CE_R13 Conocimiento aplicado de sensores y actuadores para aplicaciones robóticas.
  • CE_R14 Conocimiento aplicado de sistemas de locomoción, planificación de trayectorias y seguimiento para robots móviles
  • CE_TI1 Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas
  • CE_TI2 Conocimientos de regulación automática y técnica de control y su aplicación a la automatización industrial
  • CE_TI3 Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial
  • CE_TI4 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas
  • CE_TI5 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de centrales hidráulicas
  • CE_TI6 Capacidad para el análisis, diseño de sistemas de energías renovables
  • CE_TI7 Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad
  • CE_TI8 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales
  • CE_TI9 Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales.
  • CE_TI10 Conocimiento aplicado al diseño de redes eléctricas
  • CE_TI11 Conocimiento aplicado a la electrotecnia
  • CE_TI12 Capacidad para el análisis, diseño y mantenimiento de sistemas eficientes energéticos
  • CE_TI13 Capacidad para el análisis, diseño de sistemas de almacenamiento energético
  • CE_TI14 Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas

Calendario lectivo

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Horarios

Prácticas profesionales

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Claustro

Porcentaje Del Grado De Doctor

El claustro del grado se compone de un 67% de doctores.

Profesorado:

  • Alejandro Gonzalo De Alba
    Profesor del Departamento de Ingeniería Industrial y Aeroespacial de la Universidad Europea, de asignaturas del área de la expresión gráfica y diseño asistido por ordenador. Profesional con experiencia internacional en el sector de la automatización industrial, digitalización e IoT.
  • Alicia Páez Pavón
    Doctora en Ciencia e Ingeniería de Materiales. Profesora adjunta en el Departamento de Ingeniería Industrial y Aeroespacial y coordinadora de titulación del Grado en Ingeniería Aeroespacial en Aeronaves. Posee varias publicaciones en revistas recogidas en el JCR y ha contribuido a congresos nacionales e internacionales, en el ámbito de la pulvimetalurgia y de materiales cerámicos reforzados con nanopartículas.
  • Arisbel Cerpa Naranjo
    Dra. en Ciencias Químicas. Más de 35 años de experiencia docente en Universidades de Cuba y España. Más de 35 años de experiencia docente e investigadora en Universidades en Cuba (1982-2003) y Universidades Privadas en España (2005- 2020).
  • Beatriz Peña Martínez
    Ingeniero Industrial por Universidad Politécnica de Madrid y Máster de Educación y TIC (e-learning). Profesora de los Grados en Ingeniería Industrial e Ingeniería Aeroespacial de la UEM desde 2006, Coordinadora de los Trabajos fin de Master del Master en Ingeniería Industrial y Coordinadora del Módulo de Organización Industrial. He sido Responsable de Desarrollo de Negocio en DHL Exel Supply Chain y Jefe de proyectos e Ingeniero ILS (Integrated Logistic Support) en Tecnobit.
  • Carlos Alberto Talayero Giménez de Azcárate
    Doctor en Ingeniería Mecánica. Profesor en áreas relacionadas con mecánica y automoción en Grado y Máster. Dirección de TFG y TFM relacionados con movilidad, dinámica, modelado y simulación. Consultor técnico en el área Industrial desde 2005. Experiencia en sector de Automoción , Ferrocarril, I+D, Estructuras. Áreas de Ingeniería de Producto, Proceso y Calidad.
  • Carlos Castellote Varona
    Doctor Ingeniero Industrial, especialidad Mecánica-Máquinas por la UPM. Ha desempeñado funciones de coordinador de la titulación de Ingeniería Industrial, Director del Departamento de Ingeniería Mecánica y Profesor de las asignaturas Resistencia de Materiales, CAD-CAM-CAE y Diseño de Máquinas. Director de pfg y pfm. Mentor. Investigador grupo Nanomateriales. Director de Cátedra con empresa para el desarrollo de nuevos materiales y productos para el sector de la salud. Ha trabajado en diferentes empresas en el ámbito de la consultoría multinacional para España y Portugal, así como en ingenierías. Técnico. Responsable técnico provincial. Asesor. Investigador en grupo CSIC-ICMM
  • Carlos Jesús Vega Vera
    Más de 10 años de experiencia docente en los campos de la Resistencia de Materiales y Teoría de Estructuras. Titular de patente y software de posicionamiento 3D. Más de 15 de años de experiencia en la redacción de proyectos, supervisión, y dirección de obra.
  • Carlos Moreno Martínez
    Licenciado en Informática, doctor en Tecnologías de la Información aplicadas, certificado en ITIL® v3 y como Consultor ISO20000,. Profesor en la Universidad Europea en los campos de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial, Competencias profesionales y Liderazgo, Gestión y planificación de proyectos, TFG y TFM. Su área de interés es la innovación docente en competencias y habilidades profesionales requeridas en la economía digital, así como la relación entre innovación empresarial y la educación.
  • Carlos Quiterio Gómez Muñoz
    Doctor con mención Internacional en Ingeniería Industrial y acreditado por ANECA. Ingeniero Industrial en los grados académicos: Técnico en Electrónica, Superior y Máster (UCLM). Premio "Repsol" al mejor proyecto fin de carrera. Investigador en Ingenium RG en la UCLM. Primer Premio Internacional a la idea con base tecnológica Entrepreneurship 5+5. En 2019 obtuvo la plaza de Profesor Titular de la Universidad Europea de Madrid.
  • Daniel García Martínez
    Desde 2016/2017 impartiendo Fundamentos de Electrónica, Automatización Industrial, Regulación Automática y la dirección de TFG, destacando el mejor TFG de la UEM en el año 2019. Director del Máster de Industria 4.0. Ingeniero industrial en la división Digital Industries de Siemens S.A. Actualmente se ocupa el puesto de Business Manager del proyecto SCE y Business Development en soluciones para Printing 3D.
  • David Aramburu Landeras
    Siete años en la docencia en la UE en el departamento de Ingeniería Civil Quince años en la elaboración de proyectos de Ingeniería Civil
  • Emilia Lourdes Cirujano Ares
    25 años de experiencia en grado y posgrado. Consultora y docente
  • Federico García Galván
    Profesor de Mecánica de Fluidos, Termodinámica e Ingeniería Térmica en Ingeniería Industrial y de Tecnología de Procesos en Ingeniería Química y tecnología Energética en el Máster de Ingeniería Industrial. Labor investigadora desde 2011 en el área de materiales, relacionada con la protección contra la corrosión y bioactividad de aleaciones ligeras mediante aplicación de recubrimientos sol-gel.
  • Francisco de Asís Cabello Galisteo
    Docente en asignaturas de Grado y Máster en Ingeniería Industrial: Calidad Total y Gestión Medioambiental, Eficiencia Energética, Proyectos y Legislación, Mantenimiento de Máquinas y Física Mecánica. Director del Máster en Transición Energética Renovable Investigador científico en el Instituto de Catálisis y Petróleoquímica (CSIC) durante 6 años, estudiando procesos de regeneración de catalizadores de oxidación empleados en automóviles diésel. Responsable de proyectos de Energía en la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) durante 10 años. Profesor Asociado en la Universidad Antonio de Nebrija.
  • Guillermo Martínez Jiménez
    Profesor del departamento de Economía y Empresa de la Universidad Europea desde 2017. Doctor en Dimensiones Socioeconómicas del Medio Ambiente por la Universidad Complutense de Madrid. Dos años de experiencia en asesoramiento legal, financiero y contable para instituciones del tercer sector.
  • Jaime Sánchez Gallego
    Profesor de Grado y Máster en la Escuela de Arquitectura e Ingeniería. Ingeniero industrial con experiencia en diseño, I+D y gestión de proyectos en diversos sectores (energía, defensa, aeroespacial y automoción).
  • Javier Fernández Andrés
    Profesor universitario durante más de 20 años impartiendo asignaturas relacionadas con automatización y control de procesos industriales, visión por computador e informática Investigador principal de varios proyectos competitivos con financiación pública relacionados con sistemas inteligentes de transporte y visión por computador
  • Javier Martínez Martínez
    Profesor de la UE desde finales de 2016. Doctor en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense, Máster en Matemática Avanzada y Profesional por la Universidad de Barcelona. Experiencia laboral en ámbito académico, como docente universitario desde 2014.
  • Jorge Asiain Sastre
    Más de 10 años de experiencia como profesor de Ingeniería Mecánica. 25 años de experiencia profesional internacional, primero en el sector de Oil & Gas y posteriormente en consultoría. Auditor de sistemas de gestión en la Entidad Nacional de Acreditación ENAC.
  • José Alberto Aijón Jimenez
    Experiencia docente impartiendo clases de álgebra, cálculo, física, estadística, matemáticas empresariales, matemática discreta y análisis de regresión multivariante. Trabajé durante 5 años para Isolux Wat como técnico de calidad en obras de Telefónica y Airtel, después estuve en Amena otros 5 años como técnico de normas para Ericsson y, finalmente, monté dos academias universitarias.
  • José Luis Lafuente Carrasco
    Profesor ayudante en el área de electrónica. Diseño de productos electrónicos, Electrónica embebida, Proyectos. Fabricación, gestión de compras.
  • José Manuel Del Pino Fernández
    Cursos de asignaturas básicas (Física, Matemáticas y Programación) de numerosas titulaciones, como "Física", "Ingeniería Sistemas Industriales", "Ingeniería Informática", "Arquitectura" o "Farmacia". Becario del Programa de Formación de Profesorado Universitario en la Universidad de Granada (2002-2006); Profesor ayudante en la Universidad Autónoma de Madrid (2006-2008).
  • Josée Manuel López López
    Cursos de asignaturas básicas (Física, Matemáticas y Programación) de numerosas titulaciones, como "Física", "Ingeniería Sistemas Industriales", "Ingeniería Informática", "Arquitectura" o "Farmacia".
  • José Omar Martínez Lucci
    Profesor titular en Mecánica de Fluidos, Aerodinámica y Transferencia de calor con más de 15 años de experiencia académica en la Universidad Europea de Madrid y Universidad de Wisconsin, USA. Jefe del departamento de calidad de la aerolínea Americana, Perú. Consultor en reingeniería de procesos de la consultora Ernst& Young, Perú. Control de calidad en el proceso fabricación en la empresa Quad,Graphic, USA.
  • Juan Carlos Maroto Carro
    Ha impartido asignaturas diversas de Física, Cálculo, Álgebra, diferentes asignaturas de Electrónica, Teoría de Circuitos, Instrumentación Electrónica, Microelectrónica, Análisis de Circuitos por ordenador, etc. Profesor en varias Universidades desde hace más de 20 años. Master de Microelectrónica por Lucent Technologies/Univ.Politécnica de Madrid. Trabajó durante el doctorado en Energía Solar Fotovoltaica. Investigando y fabricando células solares de muy alta concentración.
  • Juan José Escribano Otero
    Profesor titular. Miembro de AENUI (Asociación de ENseñantes Universitarios de Informática), miembro de ODISEIA (Observatorio Del Impacto Social y Ético de la Inteligencia Artificial).
  • Luis Miguel Gracia Expósito
    La licenciatura en Ciencias Matemáticas y la pasión por la educación me han posibilitado la oportunidad de impartir docencia en muchos de los grados técnicos de nuestra escuela así como en otros de distintas áreas como la sanitaria. Durante aproximadamente 10 años trabajé en empresas del área de las telecomunicaciones y desde 2007 he ido pasando gradualmente a la docencia universitaria a la que dedico actualmente el 100% de mi dedicación profesional.
  • María del Carmen Espinosa Elvira
    Diez años trabajando en la Universidad Europea, primero con contrato mercantil y después como empleada fundamentalmente con alumnos HCAP en asignaturas de gestión industrial y gestión de proyectos.
  • María Isabel Lado Touriño
    Doctora en Ciencias Químicas. Profesora titular en el Instituto Superior de Materiales de Le Mans (Francia) desde 1998 a 2001. Profesora titular en la Universidad Europea de Madrid (2001-actualidad) Profesora de asignaturas relacionadas con el campo de los materiales y la química en diversas titulaciones del área de Ingeniería Industrial.
  • María José García García
    Profesora en la UEM desde 1994. Asignaturas de programación, ingeniería del software, matemáticas y bases de datos, y asignaturas competenciales como ética, habilidades comunicativas y liderazgo emprendedor. Analista programadora entre 1994 y 1996, responsable del Centro de Atención a Usuarios y departamento de microinformática en Crédito y Caución.
  • María José Terrón López
    Profesora Titular del Área de “Tecnología Electrónica” de la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño de la UEM, donde además he desempeñado puestos de gestión como responsable de titulación, directora de departamento, de máster o de formación del profesorado.
  • María Reyes Vigil Montaño
    Doctora en Ciencias Químicas, especialidad de Química Física (UCM). Profesora en las universidades San Pablo CEU, Complutense de Madrid y Carlos III de Madrid. Directora del Máster en Ingeniería Industrial UEM. En la Fundación Madri+d realizo Servicio de Consultoría para la Verificación y Modificación de Títulos Universitarios y actúo como Secretaria de paneles de Acreditación de Títulos Universitarios.
  • Mario Sanz López
    Profesor especialista en areas de Prevención de Riesgos Laborales, Calidad y Medio Ambiente. Coordinador del Proyecto Fin de Grado del Grado de Ingeniería de Edificación. Arquitecto técnico/Ingeniero de Edificación. Master en Técnicas y Sistemas de Edificación y Master en Prevención de Riesgos Laborales, en las Especialidades de Seguridad en el Trabajo, Ergonomía y Psicosociología en el trabajo.
  • Marta Inés Morales Pérez
    Desde el año 2001 he realizado diseño e impartición de cursos teórico - prácticos para formación de empleados y empresarios. Desde 2006 soy docente en la Universidad Europea. Consultoría para la mejora y desarrollo de empresas en los ámbitos de organización, gestión de calidad, gestión medioambiental, eficiencia energética, inocuidad de alimentos, economía circular y sostenibilidad.
  • Mohammad Hussain Alanbari Ali Hassan
    Doctor Ingeniero Industrial. Máster Universitario en Control e Instrumentación y Energía. Especialista en Automatización Industrial. Especialista en energías renovables, ingeniería industrial, electromecánica, automatización industrial. Ha participado en numerosos proyectos de I+D tanto europeos como nacionales: SPRIT PAORAMA (Perception and Navigation Organization for Autonomous Mobile Applications), BRITE PSYCHO (Powerfull Tools for Identification and Control of Highly Non-Linear Process). Pertenece a la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño de la Universidad Europea
  • Nourdine Aliane
    Ingeniero industrial (intensificación en electrónica y automática) por la escuela politécnica de Argel y doctor en ciencias físicas por la universidad Complutense de Madrid. Becario del plan nacional (FPI) desde 1990 a 1995 en el Instituto de Automática Industrial (IAI-CSIC). Se incorpora a la Universidad Europea en octubre de 1995 y es profesor titular desde 2010.
  • Ramiro Diez Zaera
    Doctor Ingeniero Industrial. Más de 20 años de experiencia docente en asignaturas de automatización industrial, control de sistemas y robótica en la Universidad Carlos III de Madrid y en la Universidad Europea de Madrid.
  • Ricardo Latorre Darde
    Doctor en Ciencias Químicas especialidad Química Industrial, profesor de la UEM desde octubre de 1993, impartiendo asignaturas relacionadas con Energía, Calor y Termodinámica. Director de varios Master Universitarios y actualmente Director del Departamento de Ingeniería Industrial y Aeroespacial. Auditor IRCA de sistemas de gestión medioambiental basado en ISO 14000, evaluador nivel acreditado en el Clubexcelencia en la Gestión del Modelo EFQM. Miembro del Comité Técnico de Normalización (AEN/CTN) 206 “Producción de Energía Eléctrica", subcomité SC 114 “Energías marinas - Convertidores de energía de olas y mareas”
  • Rosario Gómez de Merodio Perea
    Desde 2011 profesora de la UEM. Impartiendo: Expresión Gráfica, Termodinámica, Mecánica de Fluidos, Ingeniería Térmica y de Fluidos, Máquinas Térmicas y Centrales Térmicas. Técnico de ofertas en GE. Técnico de ofertas y Jefe de servicio en el departamento de Mantenimiento de Instalaciones del Grupo EULEN
  • Ruth Maria Fuensalida Novo
    Docente con más de diez años de experiencia como profesora Universitaria. Imparte docencia principalmente en en materias relacionadas con las Instalaciones, la Energía y el Acondicionamiento.

Salidas Profesionales

En el Grado en Ingeniería Industrial te enseñaremos a gestionar el ciclo de vida completo de cualquier actividad industrial y a estar al día en los nuevos retos de la ingeniería industrial, donde podrás especializarte en Mecánica, Electrónica y Automática, Automoción, Robótica, Energía, Organización Industrial y Tecnologías Industriales. Es el único grado que te ofrece la posibilidad de obtener una doble mención en cuatro años, en la misma duración que un grado convencional.

Gerencia.

Dirección General:

  • Dirección Comercial (Venta Consultiva).
  • Dirección de Operaciones (Producción, Logística).
  • Dirección Técnica (Desarrollo de Producto).
  • Jefe de Proyecto y Especialista.

Las empresas industriales pueden ser del sector Automoción, Operadores Logísticos, Alimentario, Estructuras, Procesado de Materiales, Sector Químico Industrial.

Gerencia.

Dirección General:

  • Consultoras Técnicas y de Servicios.
  • Certificadoras.
  • Utilities (Gas, Agua, Energía).
  • Otros.
  • Instalaciones Industriales.
  • Instalaciones en Edificios.
  • Peritajes Judiciales.
  • Licencias de Apertura.

Administración Local y Regional:

  • Ingenieros Municipales.
  • Inspección.
  • Hacienda.

Administración General del Estado:

  • Ministerio de Industria, Turismo y Comercio
  • Cuerpo de Ingenieros del Estado.
  • Sector Público.
  • Sector Privado.

PDF Salidas Profesionales

Salidas profesionales sistemas industriales.

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Proceso de Admisión

Elegir que estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudara a guiarte en este camino.

Comienza tu futuro en la Universidad Europea

En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.

1

Pruebas de acceso

Iniciar tu proceso llamando a 917407272 o puedes realizar la "solicitud de admisión" en el enlace que encontraras más abajo.

2

Reserva de plaza

Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.

3

Matrícula

Entregar la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.

Convalidaciones y traslados de centro

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Solicita gratis tu estudio de convalidaciones on-line para cambiar tu expediente y comentar tus estudios en la Universidad Europea.

Perfil de nuevo ingreso y vías de acceso al título

El perfil recomendado para los estudiantes de nuevo ingreso que cursen este grado es el de un bachiller con el itinerario de “Ciencias” o “Ingeniería y Arquitectura", con vocación tecnológica. Una persona rigurosa, con ganas de aprender haciendo y que disfruta relacionando diferentes disciplinas y asumiendo retos.

Requisitos de acceso

Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:

  • Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
  • Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
  • Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
  • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.

Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad.

Los estudiantes de otros países que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad.

También podrán tener acceso al grado los mayores de 40 años que, sin disponer de titulación que les permita el acceso a la universidad, acrediten una determinada experiencia laboral o profesional en relación con el grado al que pretenden acceder.

Plazas de nuevo ingreso

180 nuevas plazas.

beca

SOLICITUD DE ADMISIÓN

Comienza aquí tu proceso de admisión

Convalidaciones y Traslados de Centro

Si quieres que te realicemos un plan personalizado de convalidaciones de manera rápida, gratuita y sin compromiso, puedes hacerlo aquí

Normativa de transferencia y reconocimiento de créditos

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Calidad Académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

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Sistema de garantía interna de calidad (SGIC)

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Normativa de la universidad

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Buzón de sugerencias, quejas y reclamaciones

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Miembros de la comisión de calidad del título (CCT)

  • Director/a de Grado
  • Coordinador/a de Titulación
  • Director de Departamento
  • Estudiantes
  • Profesores (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
  • Quality Partner (Calidad y Compliance)
  • Coordinador/a Académico/a
  • Director/a Académico/a

Principales mejoras del título

Desde la Memoria verificada, las principales mejoras del título se han visto reflejadas en los cambios de memoria, siendo la más significativa la adecuación del plan de estudios.

  • Se incorpora el Plan Institucional de Evaluación del Aprendizaje.
  • Se realiza inversión en nuevos laboratorios y recursos de aula.

Resultados de procesos de evaluación

Enlace a web del RUCT

Consulta la ficha del RUCT

Principales resultados del título

  • Tasa de eficiencia: 92,5%
  • Satisfacción de los estudiantes con el profesorado: 4,04 sobre 5

Servicios al estudiante

Servicios de gestión

Servicios de orientación

Servicios de información para el alumno

Servicios complementarios ofertados