Máster Universitario en Educación Universitaria Online

Adquirirás los conocimiento de la estructura, funcionamiento y gestión de las Instituciones de Educación Superior en América y Europa.

• El Contexto de la Educación Superior

Te ayudará a tener una visión global de las responsabilidades y exigencias actuales de la docencia universitaria, desarrollando una actitud reflexiva sobre las competencias necesarias para ser docente de educación superior.

• Actores y Escenarios

Dedicado al estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje desde el punto de vista de la formación integral de los estudiantes.

• El proceso de Enseñanza-Aprendizaje I

Es el módulo que complementa al módulo anterior, “Proceso de enseñanza-aprendizaje I”. Está enfocado en la aplicación de diferentes metodologías activas en función de las competencias que se pretendan desarrollar y de los contenidos que cabe impartir.

• El proceso de Enseñanza -Aprendizaje II

Profundizarás en la figura del profesor como tutor y guía del alumno en su paso por la universidad, en la planificación de objetivos y en el autoconocimiento de sus competencias y habilidades, así como en el desarrollo de las funciones primordiales de un tutor universitario.

• Seguimiento y Evaluación del Proceso de Aprendizaje

Adquirirás los conocimientos sobre cómo aplicar las tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Universitaria con el fin de elegir los modelos pedagógicos o estrategias más adecuadas para la integración efectiva de la tecnología en la docencia.

• Las TICs en el Proceso de Enseñaza-Aprendizaje

El aprendizaje que proporciona el módulo de Práctica profesional pretende ser una experiencia de aprendizaje práctica acerca de lo que implica y exige ser docente, investigador, gestor, en la universidad en la actualidad, desde el conocimiento que proporciona estar en un contexto profesional.

• Prácticas Profesionales: Prácticum

Módulo que te prepara para desarrollar investigación sobre temas educativos, definiendo problemáticas, haciendo revisiones documentales y acometiendo proyectos de investigación hasta llegar a unas conclusiones.

• Iniciación a la Investigación Educativa

Descubrirás cómo desarrollar el potencial creativo y aplicar técnicas de creatividad para ser un docente innovador, tanto en el aula, como fuera de ella.

• Innovación Docente

El Trabajo Fin de Máster aporta conocimientos teóricos y prácticos necesarios sobre la base de los cuales se pueda diseñar una investigación educativa, integrando los conocimientos del Máster.

• Trabajo Fin de Máster

• Dra. D.ª Celia Rico Pérez
  Módulo 1. El Contexto de la Educación Superior.
  Catedrática de Tecnologías de la Traducción en la Universidad Europea. Empezó en el mundo de la Traducción Automática a raíz del Máster que hizo sobre este mismo tema en la Universidad de Manchester.
• Dra. D.ª Ester Saiz de Lobado García
  Módulo 2. Actores y Escenarios.
  Doctora en Sociolingüística por la Universidad de Alcalá de Henares. Máster en Intercultural Communication & International Business por University of Surrey. Licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad Pontifica de Comillas.
• Dra. D.ª Eva María Asensio Castañeda
  Módulo 3 . El proceso de Enseñanza- Aprendizaje I.
  Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid con Premio Extraordinario de Doctorado Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid.
• Dra. Dª Carolina Gonzalo Llera
  Módulo 4. El proceso de Enseñanza- Aprendizaje I.
  Doctora cum laude en Lingüística Hispánica Aplicada por la Universidad Complutense de Madrid, Máster en Lingüística Hispánica Aplicada por la Western Michigan University.
• Dra. D.ª Sara Redondo Duarte
  Módulo 5. Seguimiento y Evaluación del Proceso de Aprendizaje.
  Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid y Doctora en Educación por la Universidad Europea de Madrid. Máster en Tecnología Educativa por la Universitat de Illes Balears y Máster Universitario en Dirección de Empresas por la Universidad Europea de Madrid.
• Dra. D.ª Sonia Martínez Requejo
  Módulo 6. Las TICs en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
  Doctora en Educación por la Universidad Europea de Madrid, Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid.
• Dr. D. Alfonso Trinidad González
  Módulo 7 . Práctica Profesional: Prácticum.
  Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Disciplina académica Análisis cinemático de la salida con empuje en nadadores competitivos de nivel nacional Universidad Politécnica de Madrid. Máster Oficial en CC. de la Actividad Física y el Deporte Disciplina académica. Rendimiento Deportivo: Natación.
• Dra. D.ª Eva Jiménez García
  Módulo 8. Inniciación a la investigación educativa.
  Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid con Premio Extraordinario de Doctorado Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid.
• Dra. D. Diego Javier Gallego
  Módulo 9. Trabajo Fin de Máster.
  Doctor en Lengua Española y Literatura por la Universidad de Alcalá (calificación Sobresaliente Cum Laude). Premio a la mejor tesis doctoral de Filosofía y letras leída durante el curso académico 2014-2015.

El Máster en Educación Universitaria a Distancia está dirigida a:

• Estudiantes interesados en el ámbito de la educación superior, tanto a los profesores que deseen mejorar su formación como docentes universitarios en esta etapa educativa como a profesionales cualificados sin experiencia en el ámbito de la docencia universitaria que deseen formarse en este terreno.
• El estudiante del Máster en Educación Universitaria podrá iniciar o continuar su formación pedagógica en la docencia en educación superior y realizar una amplia tarea investigadora a este respecto.

Puedes acceder al Máster Educación Universitaria Online desde:

• Título de Diplomatura o Licenciatura.
• Título de Ingeniería o Arquitectura
• Título de Grado en cualquier área de conocimiento