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    grado marketing online

    Grado en Marketing Online

    Con el grado en Marketing online adquirirás un perfil dinamico, flexible y estrategico combinando tu pensamiento creativo con el analico para elaborar estrategias de marketing

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    Online

    22 Feb 21

    Madrid

    Presencial 20 Sep 21

    Valencia

    Presencial 20 Sep 21

    Canarias

    Presencial 20 Sep 21

    Características

    Al estudiar Marketing online obtendras una formacion integral en marketing enfocado al mercado digital. Nuestro plan estudios, diseñado junto a los principales líderes y directivos del sector del marketing y digital, te permitirá entender los principios del marketing, las nuevas herramientas y las tendencias con enfoque digital en un entorno dinamico y motivador.

    • Inicio: 22 feb. 2021
    • 4 años
    • 240 ECTS
    • Título oficial
    • Español
    • Título emitido por la Universidad Europea de Madrid
    • Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de Madrid
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    Consulta las bases

    Metodología

    Flexibilidad

    Clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.

    Cerca de ti

    Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus ojetivos

    Aprendizaje experiencial

    Obten una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.

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    ¿Por qué estudiar Marketing Online?

    Aprenderás a liderar, innovar, ser eficaz y creativo y tener una visión global e internacional que te ayude a entender el funcionamiento de los diferentes sectores y mercados.

    • Programa innovador, con un nuevo plan de estudios enfocado en responder a las necesidades que plantean las empresas y las marcas: Dirección Comercial – Comunicación – Investigación de mercados.
    • Aprenderás las herramientas más utilizadas en marketing digital, además de conocer los principios del neuromarketing.
    • Challeng Based Learning llegando al conocimiento de las materias mediante la práctica y la ejecución diaria de ejercicios prácticos, adquiriendo las competencias que demanda el mundo profesional.
    • Podrás formar parte, como muchos de nuestros antiguos alumnos, de los departamentos comerciales y de marketing, de las empresas y marcas referentes a nivel nacional e internacional.

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    Plan de estudios

    Programa innovador, con un nuevo plan de estudios. Podras Elegir entre 3 Itinerarios: Dirección Comercial – Comunicación – Investigación de mercados.

    Challenged based learning

    Aprenderás las herramientas más utilizadas en marketing digital (CRM, Big Data, SEO, SEM, e-commerce, analítica, entre otros) para comprender y anticiparte a las necesidades de tu entorno. Además de conocer los principios del neuromarketing.

    RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

    Si tienes estudios previos o experiencia profesional susceptible de ser reconocida, podrás solicitar un estudio de convalidaciones gratuito, totalmente personalizado y sin compromiso. Y, además, no tendrás que abonar los créditos que te convalidemos. ACCESO AL GRADO PARA TÉCNICOS PROVENIENTES DE CICLOS FORMATIVOS Si dispones de un Ciclo Formativo de Grado Superior disponemos de planes de reconocimiento específicos. Consulta con tu asesor para conocer más detalles.

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    Testimonios

    grado marketing online
    Es muy vivencial y actual, desde el principio. Ves y trabajas situaciones reales, lo que hace que aprendas de una manera muy dinámica.

    Sergio Saguar

    Alumno del Grado en Marketing

    grado marketing online
    Lo más fascinante de la Facultad es descubrir nuevos talentos entre los estudiantes que acaban convirtiéndose en amigos.

    Begoña Moreno

    Profesor del Grado en Publicidad

    Salidas profesionales

    Estudiar Marketing online en la Universidad Europea te permitirá trabajar en todos los sectores del Marketing y en la gran mayoria de las organizaciones. Todas las empresas necesitan profesionales con un conocimiento transversal del Marketing y Digital capaces de analizar el mercado y determinar qué demanda el consumidor.

    • Director de Marketing
    • Director Comercial
    • Brand Manager
    • Digital Marketing Manager
    • Product Manager
    • Ecommerce Manager
    • Social Media and Content Manager
    • Especialista SEO y SEM
    • Director de cuentas en el sector de Publicidad
    • Start ups
    • Analista de mercado y comercial
    • Desarrollador de Negocios
    • Category Manager

    Titulaciones relacionadas

    Grado en Publicidad

    • Presencial

    Una carrera con la que desarrollar tu capacidad estratégica y creativa. Participarás con tus proyectos en concursos y festivales.

    Plan de Estudios

    Al finalizar este programa, el alumno recibe el título oficial en Grado en Marketing. El Grado en Marketing online consta de 4 cursos académicos, divididos en 2 semestres cada uno, conforme al siguiente contenido

    • Entorno económico
    • Estadística
    • Gestión de la Empresa
    • Herramientas Creativas y de Producción I
    • Introducción al Marketing
    • Psicosociología del Consumidor
    • Competencias Generales UEM I
    • Ética y eficacia profesiona
    • Investigación de Mercados I
    • Distribución Comercial I
    • Comunicación de Marketing I
    • Gestión de Producto y Servicio
    • Habilidades de Comunicación Oral y Escrita
    • Finanzas para el Marketing
    • Herramientas Creativas y de Producción II
    • Estrategias de Marca
    • Comunicación de Marketing II
    • Competencias Generales UEM II: Influencia e impacto relacional
    • Inglés
    • Gestión de Precio
    • Distribución Comercial II
    • Dirección Comercial y Ventas
    • Gestión de Personas
    • Comercio Electrónico (e-Commerce)
    • Ecosistema Digital
    • Competencias Generales UEM III Liderazgo emprendedor
    • Herramientas Digitales
    • Ingeniería de datos (Minería de Datos, Análisis de grandes cantidades de datos-Big Data, CRM)
    • Marketing Estratégico
    • Neuromarketing
    • Optativa I
    • Optativa II
    • Prácticas en Empresa
    • Trabajo Fin de Grado
    • Plan de Marketing/Taller de Marketing
    • Nuevas tendencias del marketing: Marketing experiencial
    • Marketing Internacional
    • Optativa I
    • Optativa II
    • Optativa III
    • Innovación y emprendimiento
    • Herramientas Analíticas
    • Experiencia del Consumidor
    • Técnicas de Ventas y de negociación
    • Fidelización y Marketing relacional
    • Gestión de Proyectos
    • Derecho de la Empresa
    • Dirección Estratégica I
    • Dirección Estratégica II
    • Producción y Operaciones
    • Investigación de Mercados II
    • Estadística Aplicada
    • Taller de Investigación de Mercados
    • Laboratorio de Creatividad
    • Planificación estratégica publicitaria
    • Procesos de trabajo en agencia de publicidad
    • Simulación Comercial
    • Actividades universitarias

    PLAN DE ESTUDIOS

    PRIMER CURSO 
    Materia ECTS Tipo Semestre
    Entorno económico  6 BÁSICA       S1
    Estadística  6 BÁSICA       S1
    Gestión de la Empresa  6 BASICA       S1
    Herramientas Creativas y de Producción I  6 BASICA       S1
    Introducción al Marketing  6 BÁSICA       S1
    Psicosociología del Consumidor  6 BASICA       S2
    Competencias Generales UEM I: Ética y eficacia profesiona  6 OBLIGATORIA       S2
    Investigación de Mercados I  6 OBLIGATORIA       S2
    Distribución Comercial I  6 BÁSICA       S2
    Comunicación de Marketing I  6 BÁSICA       S2

    SEGUNDO CURSO
    Materia ECTS Tipo          Semestre   
    Gestión de Producto y Servicio  6 OBLIGATORIA         S3
    Habilidades de Comunicación Oral y Escrita  3 OBLIGATORIA        S3
    Finanzas para el Marketing  6 BASICA        S3
    Herramientas Creativas y de Producción II  3 OBLIGATORIA        S3
    Estrategias de Marca  6 OBLIGATORIA        S3
    Comunicación de Marketing II  6 BASICA        S3
    Competencias Generales UEM II: Influencia e impacto relacional  6 OBLIGATORIA        S4
    Inglés  6 BASICA        S4
    Gestión de Precio  6 OBLIGATORIA        S4
    Distribución Comercial II  6 OBLIGATORIA        S4
    Dirección Comercial y Ventas  6 OBLIGATORIA        S4

    TERCER CURSO
    Materia ECTS Tipo        Semestre    
    Gestión de Personas  6 OBLIGATORIA       S5
    Comercio Electrónico (e-Commerce)  6 OBLIGATORIA       S5
    Ecosistema Digital  6 OBLIGATORIA       S5
    Competencias Generales UEM III: Liderazgo emprendedor  6 OBLIGATORIA       S5
    Herramientas Digitales  6 OBLIGATORIA       S5
    Ingeniería de datos (Minería de Datos, Análisis de grandes cantidades de datos-Big Data, CRM)  6 OBLIGATORIA       S6
    Marketing Estratégico  6 OBLIGATORIA       S6
    Neuromarketing  6 OBLIGATORIA       S6
    Optativa I  6 OPCIONAL       S6
    Optativa II  6 OPCIONAL       S6

    CUARTO
    Materia  ECTS   Tipo              Semestre
    Prácticas en Empresa  6 PRÁCTICAS/OBLIGATORIA       S7/S8             
    Trabajo Fin de Grado  6 TFG/OBLIGATORIA  S8
    Plan de Marketing/Taller de Marketing  6 OBLIGATORIA  S7
    Nuevas tendencias del marketing: Marketing experiencial  6 OBLIGATORIA  S7
    Marketing Internacional  6 OBLIGATORIA  S8
    Optativa I  6 OPTATIVA  S7/S8
    Optativa II  6 OPTATIVA  S7/S8
    Optativa III  6 OPTATIVA  S7/S8

    OPTATIVAS
    Materia ECTS   Tipo Semestre    
    Innovación y emprendimiento  6 OPTATIVA S6/S7/S8
    Herramientas Analíticas  6 OPTATIVA  S6/S7/S8
    Experiencia del Consumidor  6 OPTATIVA  S7/ S8
    Técnicas de Ventas y de negociación  6 OPTATIVA  S7/ S8
    Fidelización y Marketing relacional  6 OPTATIVA  S7/ S8
    Gestión de Proyectos  6 OPTATIVA  S6/S7/ S8
    Derecho de la Empresa  6 OPTATIVA  S6/S7/ S8
    Dirección Estratégica I  6 OPTATIVA  S7
    Dirección Estratégica II  6 OPTATIVA  S8
    Producción y Operaciones  6 OPTATIVA  S7/ S8
    Investigación de Mercados II  6 OPTATIVA  S7/ S8
    Estadística Aplicada  6 OPTATIVA  S7/ S8
    Taller de Investigación de Mercados  6 OPTATIVA  S7/ S8
    Laboratorio de Creatividad  6 OPTATIVA  S7/ S8
    Planificación estratégica publicitaria  6 OPTATIVA  S7/ S8
    Procesos de trabajo en agencia de publicidad  6 OPTATIVA  S6/S7/ S8
    Simulación Comercial  6 OPTATIVA  S6/S7/ S8
    Actividades universitarias  6 OPTATIVA  S7/ S8

    Competencias básicas Competencias transversales Competencias específicas

    Competencias básicas

    • CB1: Conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
    • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
    • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
    • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
    • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

    Competencias transversales

    • CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
    • CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
    • CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
    • CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
    • CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
    • CT6: Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
    • CT7: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
    • CT8: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
    • CT9: Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
    • CT10: Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
    • CT11: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva
    • CT12: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
    • CT13: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin
    • CT14: Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
    • CT15: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
    • CT16: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
    • CT17: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
    • CT18: Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.

    Competencias específicas

    • CE01: Capacidad para entender la función del marketing y su contribución para alcanzar los objetivos estratégicos de la empresa, y su ubicación dentro de las funciones básicas de la empresa.
    • CE02: Capacidad para comprender cómo se deben diseñar acciones de marketing basadas en la óptima utilización del mix de marketing.
    • CE03: Facultad para analizar y sintetizar los resultados de los informes y estudios de mercado y tomarlos como base para la toma de decisiones aplicadas al marketing.
    • CE04: Capacidad para identificar y evaluar las necesidades de los consumidores, para poder diseñar procedimientos, crear productos y soluciones con los que canalizar la demanda hacia la oferta de las marcas.
    • CE05: Capacidad para comprender el papel del marketing dentro del proceso de planificación estratégica de la empresa (Misión – Visión – Valores – Estrategias – Plan de acción – Plan de marketing).
    • CE06: Facultad de aplicar los conceptos de comunicación necesarios para generar mensajes efectivos, utilizando los canales adecuados y adaptándose al público objetivo.
    • CE07: Habilidad para aplicar las herramientas técnicas utilizadas en los estudios de mercado y tomarlas como criterio en la toma de decisiones, respetando los derechos fundamentales y la igualdad entre hombres y mujeres.
    • CE08: Capacidad para analizar los argumentos contenidos en los briefings y transformarlos en acciones de marketing.
    • CE09: Capacidad para comparar los costes de producción de las acciones de marketing con el beneficio esperado, para anticipar resultados y minimizando el impacto económico.
    • CE10: Capacidad para aplicar las técnicas que permitan liderar y dinamizar las sesiones creativas, dirigiéndolas hacia el diseño de acciones que sean respetuosas con los valores democráticos.
    • CE11: Disposición para comprender y aplicar el concepto de "orientación al cliente”, como centro de todas las acciones de marketing propuestas.
    • CE12: Capacidad para analizar el retorno de cada inversión en marketing, buscando siempre la rentabilidad del departamento.
    • CE13: Capacidad para analizar los datos económicos y de mercado obtenidos, con criterio para decidir qué información es relevante y cómo se puede utilizar, obteniendo conclusiones acertadas.
    • CE14: Facultad de integrar en el diseño de las distintas soluciones de marketing, (ya sean estas productos, piezas de comunicación, etc.) el respeto de los valores esenciales como cultura de la paz, valores democráticos, igualdad entre hombres y mujeres, igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
    • CE15: Capacidad para aplicar el pensamiento creativo combinado con el analítico en la elaboración de propuestas de marketing, especialmente en la creación de piezas publicitarias, respetando los derechos fundamentales y la cultura de paz.
    • CE16: Habilidad para diseñar y aplicar las estrategias corporativas y competitivas de la empresa a las acciones de marketing.
    • CE17: Capacidad para organizar el trabajo de forma que se cumplan los hitos establecidos, estimando correctamente los tiempos de desarrollo de las acciones propuestas en el plan de marketing.
    • CE18: Capacidad de comprender y entender el entorno, el mercado y el sector en el que compite.
    • CE19: Capacidad para valorar y seleccionar de forma autónoma los datos para proporcionar la información, distinguiendo perfectamente las fuentes de la empresa y el entorno.
    • CE 20: Capacidad para seleccionar las herramientas del mix de comunicación y marketing más adecuadas acordes a un entorno digital, altamente globalizado y conectado.
    • CE21: Conocimiento y comprensión de los aspectos empresariales, económicos, jurídicos y de RSC que conllevan las acciones de marketing.
    • CE22: Ser riguroso en la justificación de las propuestas de marketing, basándose en datos objetivos y evitando la subjetividad y el sesgo.
    • CE23: Capacidad para vigilar el entorno tecnológico y su impacto en el sector del marketing.
    • CE24: Capacidad para intervenir en equipos multidisciplinares formados por personas de distintas áreas funcionales de la empresa y conseguir de ellos los recursos necesarios en cada situación.
    • CE25: Capacidad para crear soluciones de marketing teniendo en cuenta la diversidad cultural, étnica, demográfica, etc.
    • CE26: Capacidad para aplicar las tecnologías adecuadas en cada actividad del marketing.

    Calendario de implantación del título

    Curso 2019/ 2020

    Calendario Lectivo

    Consultar.

    Prácticas profesionales

    Reglamento prácticas externas

    Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

    Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

    Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

    Aprendizaje Experiencial

    Nuestro modelo va más allá de la teoría y centra el aprendizaje en el “hacer”. No crea profesiones, sino profesionales con inquietudes.

    NUESTRO MODELO EDUCATIVO

    Desde la Universidad Europea apostamos por aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.

    Aprendizaje experiencial

    El estudiante aprende haciendo, sin acción no hay aprendizaje.

    Aprendizaje significativo

    El docente relaciona los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con los intereses, expectativas y características cognitivas de los estudiantes.

    Aprendizaje colaborativo

    El estudiante experimenta la sensación de “aprender juntos”, ya que se ve motivado tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar los logros de los demás, desarrollando una experiencia social y académica de aprendizaje.

    Aprendizaje profesional

    El docente actúa como orientador y guía del aprendizaje hacia una aplicación profesional.

    Aprendizaje constructivo y por descubrimiento

    El estudiante indaga y explora para acceder a los conceptos. Esto le permite construir estructuras cognitivas a partir de la comparación, relación y reordenación de los nuevos conceptos y los que ya manejaba.

    Aprendizaje autónomo

    El docente fomenta que los estudiantes aprendan por sí mismos, desarrollando el autoaprendizaje. El estudiante se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista en la construcción de su propio aprendizaje.

    Aprendizaje individualizado

    El docente atiende a la diversidad y a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, ajustando las actividades formativas a las necesidades de los estudiantes.

    Aprendizaje creativo

    El desarrollo de la creatividad y la manifestación de la propia iniciativa hacen percibir el conocimiento como algo abierto, inacabado, que siempre es posible completar, redefinir y comprender desde otros puntos de vista.

    Flexibilidad

    • Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios.

    • Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas.

    • Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.

    Cerca de ti

    • Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa.

    • Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Tu ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos.

    • Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas através de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma.

    Aprendizaje Experiencial

    Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales

    Acceso

    • Esta titulación es idónea para aquellos alumnos interesados en desarrollar su carrera profesional en el entorno del marketing y la investigación de mercados.
    • Estos alumnos suelen estar acostumbrados al uso de nuevas tecnologías.
    • Deberán tener interés por asumir retos de innovación y por la formación continua a lo largo de su vida profesional.
    • Espíritu crítico.
    • Aptitud para el manejo e interpretación de información cuantitativa.

    Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:

    • Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
    • Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
    • Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
    • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
    • Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad, y se cumpla lo previsto en la normativa vigente.
    • Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.
    • Aspirantes con experiencia laboral y profesional en relación con una enseñanza, que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad antes del día 1 de octubre de este año.

    No existen condicionantes de idioma.

    Plazas de nuevo ingreso

    80

    Proceso de Admisión

    El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

    Cómo solicitar admisión

    1

    Documentación

    Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal

    • Formulario de admisión.
    • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
    • Fotocopia de tu DNI.
    • Curriculum vitae.

    2

    Prueba de acceso

    Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

    • Test de evaluación competencial.
    • Entrevista personal.
    • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

    3

    Reserva de plaza

    Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago

    • Domicilación bancaria.
    • Tarjeta de crédito.
    • Pago virtual.

    Convalidaciones y traslados de centro

    Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solictar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso.

    Solicitar online

    Normativa de transferencia y reconocimiento de créditos

    Consultar.

    CLAUSTRO

    El claustro de este máster cuenta con un 71% de doctores.

    • Pedro Ortega
      Entorno económico
    • Eva Romero
      Estadística
    • Héctor Carretie
      Gestión de la empresa
    • Laura Gómez
      Herramientas Creativas y de Producción I
    • César Martín
      Introducción al Marketing
      Comunicación de Marketing I
    • Elisabet Marina
      Psicosociología del Consumidor
    • Marta Abanades
      Competencias Generales UEM I: Eficacia personal y profesional
    • Verónica Baena
      Investigación de Mercados I
    • Laura Reyero
      Distribución Comercial I
    • Jorge Jiménez
      Habilidades de Comunicación Oral y Escrita
      Competencias Generales UEM II: Influencia e impacto relacional
    • Luis Lacalle
      Finanzas para el marketing
    • Luis Alonso
      Herramientas Creativas y de Producción II
    • Javier Díez Medrano
      Estrategias de Marca
    • Cecilia Ward
      Comunicación de Marketing II
    • Danny Elmakawi
      Inglés
    • José Antonio Blázquez
      Gestión de Precio
    • Fátima Moreno
      Gestión de Producto y Servicio
      Distribución Comercial II
      Dirección Comercial y Ventas

    Calidad Académica

    La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

    Consultar.

    Sistema interno de garantía de calidad

    La Universidad Europea ha diseñado su Sistema de Garantía Interna de Calidad acorde con las directrices de la Fundación para el Conocimiento madri+d Agencia Autonómica para la Evaluación de la Calidad de las Universidades, como base estructural para garantizar la calidad de las nuevas titulaciones oficiales según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    Consulta aquí.

    Normativa de la universidad

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    SISTEMA DE QUEJAS, RECLAMACIONES Y SUGERENCIAS

    La Universidad Europea pone a tu disposición la aplicación "Instancia General Online" para atender y resolver tus consultas, peticiones y quejas.

    ACBSP

    La Universidad Europea de Madrid cuenta con la Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP) que acredita dos de los programas académicos del Área de Empresa. La organización estadounidense reconoce de esta manera el compromiso de la Universidad Europea, por su apuesta en modelo educativo internacional, conectado con el mundo profesional y de alta calidad académica .

    ACBSP certifica, a través de su acreditación, que los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como los Grados de Administración de Empresas y Marketing de la Universidad Europea de Madrid, cumplen con sus rigurosos estándares educativos. Basado en los criterios del National Malcolm Baldrige Quality Award , ACBSP evalúa aspectos relacionados con el liderazgo institucional, procesos de planificación estratégica, relaciones con la comunidad, calidad de los programas académicos y credenciales y servicios de la Facultad.

    Accreditation Council for Business Schools and Programs

    National Malcolm Baldrige Quality Award

    Tablas del Standard 4

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    Tablas del Standard 6

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    Principales Resultados del título

    Consulta aquí

    Resultados de procesos

    Indicadores de satisfacción del título

    Indicadores de rendimiento del título

    Informe Final de verificación

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    Servicios al estudiante

    Servicios de gestión

    Servicios de orientación

    Servicios de información para el alumno

    Servicios complementarios ofertados