Características

Con el Máster en Sistemas Integrados de Gestión adquirirás las competencias para trabajar en dirección, coordinación, implementación y auditoría de los sistemas integrados deCalidad, Medio Ambiente, PRL y Responsabilidad Social Corporativa.

Accederás a las 3 certificaciones de auditor interno más requeridas por las empresas conTÜV Rheinland:

Sistemas de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo según ISO 45001:2018
Sistemas de Gestión de Calidad según ISO 9001:2015
Sistemas de Gestión Ambiental según ISO 14001:2015

Plan de estudios actualizado, diseñado en colaboración de profesionales de las empresas más punteras del sector.

Online con clases en directo	Español
Inicio: 17 abr. 2023	60 ECTS
Título emitido por Universidad Europea de Madrid	12 meses	Título oficial	Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño

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¡Un 10% de descuento hasta el 30 de noviembre!

Consulta las bases

¿Por qué estudiar el Máster en Gestión de Calidad, Medio Ambiente y PRL?

El Máster Oficial SIG cuenta con un claustro formado por profesionales en activo de empresas referentes del sector.

91%

Alta empleabilidad

El 91% de nuestros estudiantes encuentra empleo en menos de 18 meses finalizados sus estudios.

I+D+i

Innovación

Único programa especializado en Dirección de Proyectos e Innovación,I+D+i

PMP

Contenido único

Adquirirás conocimientos en Project Management Professional (PMP) y fundamentos de dirección mediante ISO 21500.

TOP 10

Futuro

El HSEQ Manager es uno de los 10 perfiles más demandados y más cotizados según el estudio “los + Buscados” de Adecco Group.

Y además...

Formación especializada

Medioambiente: aprenderás sobre el marco legal y la implantación del Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001.
Gestión de la calidad: te especializarás en la gestión de la calidad y seguridad industrial mediante el Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001.
Responsabilidad Civil Corporativa (RSC) y Seguridad de la Información: desarrollarás planes estratégicos basados en los impactos que la actividad genera en los clientes, empleados y sociedad en general.
Seguridad y salud en el trabajo: adquirirás los conocimientos necesarios para la gestión de higiene, seguridad industrial y ergonomía bajo la norma ISO 45001.
Se incluyen las últimas novedades legislativas, y normas como ISO 21500.

Competencias adquiridas

Implantar Sistemas Integrados de Gestión tomando como base las normas y estándares de reconocimiento internacional.
Impulsar el cambio cultural en las organizaciones para la adopción de modelos de gestión basados en el ciclo de mejora continua y fomentar buenas prácticas alineadas con el desarrollo sostenible.
Gestionar la información de forma adecuada, desarrollando una cultura tecnológica mediante la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Desarrollar la capacidad de trabajo colaborativo y habilidades de comunicación para su adecuada inserción en las organizaciones de vanguardia actuales.

Metodología online

Flexibilidad

Docencia 100 % Online con clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Aprendizaje experiencial

Obtén una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.

Partners preferentes

Contamos con la colaboración de potentes empresas y multinacionales que participan en el diseño de contenidos, talleres, impartiendo docencia, convenios de prácticas y clases magistrales.

Descubre más sobre las funciones de los profesionales del sector

¿Qué es SIG y cómo es estudiar el programa de la Universidad Europea?

Conoce más de la mano del codirector del postgrado y uno de nuestros docentes reputados de empresa, sobre la metodología, el contenido y el futuro en este sector.

Conoce más sobre nuestro Máster en Sistemas Integrados de Gestión

Fórmate en una de las materias que más de manda de profesionales cualificados está generando.

Visitas a empresas del sector

Durante el máster, los alumnos pueden visitar empresas como Fain para descubrir sus procesos de calidad, la fábrica de componentes electrónicos ...etc de la mano de los profesionales de la misma y así ver cómo se aplican de forma práctica los conceptos vistos durante el máster.

Integración: clave del éxito en Calidad, Medioambiente y PRL

La gestión integrada es una pieza clave en todas las organizaciones, que ayuda a mejorar los procesos y las sinergias que se originan entre los distintos trabajadores y puestos, así como entre departamentos y entre diferentes empresas y stakeholders. Conoce a los profesionales que te ayudarán a conseguirlo de empresas como Casbega, Inse Rail y Bahía Vizcaia Gas.

Certificación profesional

El Máster Oficial en Sistemas Integrados de Gestión de la Universidad Europea te da acceso a la Certificación de Auditor Interno en Sistemas de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo según ISO 45001:2018 de TÜV Rheinland.

Contarás con un registro único en CERTIPEDIA, base internacional sistematizada con más de 350.000 certificados que permite visualizar la calidad de productos, personas y sistemas al mismo tiempo, asegurando además la continua actualización de los conocimientos y calidades mediante recertificaciones periódicas.

Salidas profesionales

Al finalizar el Máster en Sistemas Integrados de Gestión online, podrás desempeñar las siguientes funciones profesionales dentro de la empresa:

Técnico en Sistemas de Gestión Integrada.
Auditor de Sistemas de Gestión Integrada.
Gestor de Sistemas de Calidad.
Responsable de proyectos de I+D+i
Gestor de Sistemas Medioambientales.

Desarrolla tus soft skills con Gamelearn

Gamelearn es una plataforma de videojuegos de formación con los que adquirirás diversas habilidades como negociación, resolución de conflictos, liderazgo, pensamiento analítico, entre otros. Una manera distinta y efectiva de trabajar tus soft skills.

¡Gamelearn está incluido en este máster! ¿Te atreves a probarlo?

Consulta nuestras sedes de exámenes

Ponemos a tu disposición 7 sedes en España para la realización de pruebas y exámenes oficiales. A Coruña, Barcelona, Bilbao, Madrid, Sevilla, Tenerife y Valencia. También contamos con sedes en Bogotá (Colombia), Quito (Ecuador), Lima (Perú) y Santiago (Chile).

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.

Consultar becas

Plan de Estudios del Máster Online en Sistemas Integrados de Gestión (SIG)

El programa en Sistemas Integrados de Gestión online está formado por 7 módulos en los que profundizarás en los distintos sistemas de gestión más importantes.

Además el plan de estudios tiene unaorientación profesionalizante, es decir, su objetivo es formar profesionales altamente cualificados.

Estructura del Plan de Estudios

Estructura del plan de estudios

PRIMER CURSO

Materia	ECTS	Tipo	Idioma de impartición
Módulo 1: Normalización, Certificación y Acreditación	6	OBLIGATORIA	Español (es)
Módulo 2: Calidad	6	OBLIGATORIA	Español (es)
Módulo 3: Medioambiente	6	OBLIGATORIA	Español (es)
Módulo 4: Seguridad y Salud en el Trabajo	6	OBLIGATORIA	Español (es)
Módulo 5: Responsabilidad Social Corporativa y Seguridad de la Información	6	OBLIGATORIA	Español (es)
Módulo 6: Dirección de Proyectos e Innovación	6	OBLIGATORIA	Español (es)
Módulo 7: Auditoría de los Sistemas de Gestión	6	OBLIGATORIA	Español (es)
Módulo 8: Prácticas Profesionales	6	OBLIGATORIA	Español (es)
Módulo 9: Trabajo Fin de Máster	6	OBLIGATORIA	Español (es)

Competencias del título

Competencias transversales

CT1. Creatividad. Capacidad para crear ideas nuevas, llegar a conclusiones o resolver problemas de una forma original. Requiere del conocimiento, curiosidad, imaginación y evaluación de alternativas. El nivel más fundamental de la creatividad se manifiesta como el descubrimiento y el más alto como la innovación.
CT2. Comunicación estratégica. Capacidad para transmitir de manera eficaz mensajes (ideas, conocimientos, sentimientos, argumentos), tanto de forma oral como escrita, de tal manera que se alineen de manera estratégica los intereses de los distintos agentes implicados en la comunicación.
CT3. Competencia digital. Capacidad que faculta un uso eficaz y seguro de las tecnologías de la información y de la comunicación. Ayuda al desarrollo del pensamiento crítico y es una capacidad clave para la búsqueda y análisis de datos, la investigación, la comunicación, el aprendizaje y una participación inclusiva en la sociedad.
CT4. Liderazgo influyente. Capacidad para influir en otros, para poder dirigir o guiarles hacía unos objetivos concretos en momentos de cambios constantes derivados por entornos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos (VUCA) del mundo actual. Los líderes influyentes son referentes y son capaces de lograr un alto desempeño y los mejores resultados. Sus comportamientos generosos, éticos, empáticos y de un alto índice de inteligencia emocional les permiten ejercer como modelos a seguir, logrando un alto desempeño y motivación en sus equipos.
CT5. Trabajo en equipo. Capacidad que desarrolla la inteligencia social para cooperar con otros en la consecución de un objetivo compartido, participando de manera activa, empática y ejerciendo la escucha activa, además de una comunicación efectiva y el respeto a todos los integrantes, con madurez y eficacia. En la era digital, esa eficacia se traduce en la destreza de trabajar con otros en entornos multiplataforma, multiculturales, multilingües y multidisciplinares de manera fluida y consiguiendo los objetivos marcados.
CT6. Análisis crítico. Capacidad para integrar el análisis con el pensamiento crítico en un proceso de evaluación de distintas ideas o posibilidades y su potencial de error, basándose en evidencias y datos objetivos que lleven a una toma de decisiones eficaz y válida. Se trata de aprender a localizar, extraer, analizar e interpretar información y datos fiables para después estudiar, examinar y razonar, pudiendo así llegar a una conclusión de manera rápida y eficaz, como demanda el mundo actual.
CT7. Resiliencia. Capacidad de las personas para adaptarse a situaciones adversas, inesperadas, que causen estrés, ya sean personales o profesionales, superándolas e incluso convirtiéndolas en oportunidades de cambio positivo. Esta capacidad se traduce en un crecimiento profundo de la persona, haciéndoles conocer sus limitaciones, salir de su zona de confort, aprender de los obstáculos, desarrollar su inteligencia emocional y aprender a ser perseverantes ante situaciones difíciles.
CT8. Competencia ético-social. Capacidad de desenvolverse en una profesión de manera adecuada y convivir en una sociedad plural y un mundo diverso. Esta capacidad pretende desarrollar ciudadanos globales y responsables, conscientes de la desigualdad y sensibles a la diversidad en un mundo global. Con conciencia ética y compromiso social. Internacionales, multilingües, flexibles y adaptables en entornos multiculturales.

Competencias específicas

CE1. Capacidad para demostrar conocimientos complejos relativos a calidad, seguridad y medioambiente, que faciliten el liderar equipos multidisciplinares en un entorno profesional
CE2. Capacidad para diseñar procedimientos que permitan la puesta en marcha desde cero un sistema integrado de gestión en una organización, cumpliendo los estándares estipulados por normas internacionales y contemplando medidas para la evaluación los resultados obtenidos
CE3. Capacidad para definir y revisar auditorías de los sistemas de gestión integrados en una empresa.
CE4. Capacidad para planificar y desarrollar medidas de organización del trabajo (programación e hitos fundamentales en el desarrollo de la implementación de sistemas integrados de gestión) y de los recursos humanos, según criterios acordes a la normativa en vigor.
CE5. Capacidad para diseñar estrategias de evaluación del impacto en la organización de la Normativa de Calidad, Medioambiente, Seguridad y Salud laboral, Responsabilidad Social Corporativa.
CE6. Capacidad para elaborar planes y procedimientos para la implantación de sistemas de gestión de la calidad, según la normativa aplicable
CE7. Capacidad para plantear planes integrados de prevención de riesgos laborales en una empresa, teniendo en cuenta sus características definitorias, los factores de riesgo específicos y las modalidades preventivas de aplicación
CE8. Capacidad para planificar y diseñar procedimientos que permitan la puesta en marcha, mantenimiento y acciones para la mejora del sistema de gestión ambiental en una organización, garantizando que la actividad empresarial es conforme a la normativa y a la política medioambiental.
CE9. Capacidad para integrar la responsabilidad social corporativa, la sostenibilidad y la seguridad de la información, junto con la búsqueda de la eficiencia y la rentabilidad económica, en el planteamiento de un sistema integrado de gestión en una organización
CE10. Capacidad para ofrecer soluciones originales y eficaces ante diferentes problemas o situaciones requeridas en la organización o con los clientes, innovando en el desarrollo de soluciones integradas
CE11. Capacidad para manejar las técnicas, los procedimientos y las herramientas necesarios para planificar, monitorizar, controlar y gestionar un proyecto PMP de manera integrada
CE12. Capacidad para analizar sistemas de gestión, proponiendo un proceso sistemático, independiente y documentado para la evaluación de la capacidad de los sistemas en lo relativo al aseguramiento del cumplimiento de los requisitos, así como al logro de los objetivos especificados y de los resultados esperados
CE13. Capacidad para diseñar los criterios de auditoría de la estrategia empresarial para obtener hallazgos, documentarlos y categorizarlos según un criterio previamente establecido, que muestren las deficiencias o incumplimientos en el funcionamiento de los sistemas.
CE14. Capacidad para aplicar de forma práctica e integradora los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos en entornos profesionales donde se realicen actividades de gestión de calidad, medioambiente, seguridad y salud laboral, responsabilidad social corporativa y proyectos innovadores
CE15. Capacidad para elaborar, exponer y defender pública e individualmente un trabajo proyecto práctico y sistematizado de un proyecto de negocio, ante un tribunal universitario, sintetizando todas las competencias adquiridas en el título.

Calendario de implantación del título

2021/2022

Plazas de nuevo ingreso

150

Calendario lectivo

Consultar

Prácticas profesionales

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

La realización de las prácticas profesionales requiere de una participación activa del alumno desarrollando las competencias de búsqueda de empleo a través de las herramientas y bolsas de prácticas facilitadas al alumno por la universidad. La disponibilidad de las prácticas profesionales está supeditada a la oferta y demanda del mercado y de las empresas colaboradoras.

Claustro

El Máster Universitario en SIG, se compone de profesionales en activo de empresas del sector, que aportan dinamismo y actualidad al contenido y los casos prácticos que se ven en la formación

Nuestro claustro

Patricia del Solar Serrano
Directora del máster. Doctora en Edificación. PMP®. Directora de Operaciones en Acerta Project Management. Más de 25 años de experiencia profesional en gestión de proyectos del sector de inmobiliario y construcción. Ha trabajado en importantes empresas Constructoras e Inmobiliarias. Desde 2008 compagina su actividad profesional con la docencia universitaria.
José Luis de Rosario Sánchez-Simón
Ingeniero superior de Minas, especialidad Energía y combustibles. Ha realizado Executive MBA. Ha trabajado como consultor y responsable en grandes multinacionales como ING, IBM, STEF, BIP CONSULTING. Dilatada experiencia en cuadros de mando, sistemas integrados de gestión, business intelligence y dirección de operaciones. Ganador de certamen de I+D+i de ISDEFE y finalista en certamen de StartUps Instituto de Empresa. Ganador del Spain Operations Hero 2019 en ING por desempeño ejemplar orientado al cliente.
Estíbaliz Añón Escribano
Ingeniero Industrial, especialidad Química y Medioambiente. Responsable de Seguridad, Salud y Medioambiente en Bahía de Bizkaia Gas. Más de 20 años de experiencia profesional en sistemas de gestión, con especial énfasis en prevención de riesgos laborales y medioambiente. Ha desarrollado sus tareas en diversas organizaciones de diferentes sectores, tales como plástico, química inorgánica, alimentación y gasista.
Gonzalo Fernández Sánchez
Doctor Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, MBA y licenciado en Antropología Social y Cultural. Lleva vinculado a la docencia e investigación más de 15 años, con un sexenio reconocido CNEAI, acreditado como profesor titular (ANECA) y con distintas responsabilidades académicas (director de departamento, director de centro de excelencia o director de programa). Adicionalmente ha estado vinculado al sector profesional como ingeniero en distintas ingenierías (CPV y Auding), vinculado a proyectos estratégicos en construcción sostenible (CLEAM-CENIT) y lleva más de 5 años en EMT con responsabilidades en materia de estrategia, gestión de proyectos e Infraestructuras del transporte y la movilidad.
Antonio Perandones Peidró
Ingeniero Técnico Industrial. Executive Master in Business Administration EMBA, por el IE Business School; Master en PRL, Especialidad en Seguridad Industrial y Técnico de Superior de Prevención de Riesgos Laborales, con 3 especialidades Técnicas: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial y Ergonomía y Psicosociología Aplicada. Subject Material Expert (SME) desde 2014 en el departamento Central de PRL (H&S) de Coca Cola Europacific Partnes. Más de 8 años de experiencia como Responsable de Seguridad del Servicio de Prevención Propio de CASBEGA, S.L. Trabajó durante 4 años como Responsable del Área de Seguridad en el Trabajo en Asistencia Integral en Prevención, S.A. (Servicio de Prevención Ajeno en Castilla y León) y Técnico de Prevención de Riesgos Laborales en FREMAP.
Carlos Gustavo Garcia Jarabo
Ingeniero de caminos, Canales y Puertos, experto en innovación estratégica, transformación empresarial y gestión de equipos. Más de 20 años de experiencia internacional, actualmente dirige el Departamento de Innovación de Inse Rail, consultoría e ingeniería multinacional del sector transportes, tras 4 años como Director de Innovación de Acciona Ingeniería. Asesor de Innovación desde 2019 en Aquafrisch y en MyTopBeauty. Uno de los cofundadores de Mornings4, the changemaker society y mentor de Startups a través del programa Explorer del Banco Santander. Entre sus logros en el ámbito de la innovación, destacan el Proyecto Hammer (Premio de la UE dentro del EU Gateway Programme 2019) y el Proyecto 3DBRIDGE, la primera pasarela peatonal impresa en 3D del mundo.
Lucía Cachafeiro Fuciños
Médico por la UCM con la especialidad en Medicina Intensiva en HULP. Lleva más de 10 años como Médico Adjunto en la UCI de La Paz de Madrid con experiencia en otros hospitales. Realizó la Tesis Doctoral en 2017 en la UAM, y diversos Máster de Gestión de Proyectos, Cooperación al Desarrollo, y Enfermedades infecciosas en estos años. Ha estado vinculada en toda su trayectoria a ONGs, cooperación al desarrollo y proyectos de responsabilidad social como voluntaria y cooperante a lo largo de su trayectoria profesional. Colabora como docente con distintos cursos y universidades como la UAM o la UEM.

Nuestro modelo educativo

Desde la Universidad Europea apostamos por aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.

Aprendizaje experiencial

El estudiante aprende haciendo, sin acción no hay aprendizaje.

Aprendizaje significativo

El docente relaciona los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con los intereses, expectativas y características cognitivas de los estudiantes.

Aprendizaje colaborativo

El estudiante experimenta la sensación de “aprender juntos”, ya que se ve motivado para lograr su propio aprendizaje y acrecentar también los logros de los demás.

Aprendizaje profesional

El docente actúa como orientador y guía del aprendizaje hacia una aplicación profesional.

Aprendizaje constructivo y por descubrimiento

El estudiante explora para acceder a los conceptos. Esto le permite construir estructuras cognitivas a partir de la comparación, relación y reordenación de los nuevos conceptos.

Aprendizaje autónomo

El docente fomenta que los estudiantes aprendan por sí mismos. El estudiante se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista de su propio aprendizaje.

Aprendizaje individualizado

El docente atiende a la diversidad y a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, ajustando las actividades formativas a las necesidades de los estudiantes.

Aprendizaje creativo

El desarrollo de la creatividad y la manifestación de la propia iniciativa hacen percibir el conocimiento como algo abierto que siempre es posible comprender desde otros ángulos.

Flexibilidad

Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios.
Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas.
Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.

Cerca de ti

Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa
Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Tu ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos.
Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas através de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma.

Aprendizaje experiencial

Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales

Premios y reconocimientos

Elige una Universidad con prestigio internacionalmente avalado

QS-STARS

5 estrellas en Docencia Online

TIMES HIGHER EDUCATION

3ª universidad privada de España

RANKING CYD

3ª universidad privada de Madrid

Acceso

Te detallamos los perfiles recomendados para estudiar esta titulación y los requisitos de acceso al programa.

Perfil recomendado

Este Máster en Sistemas Integrados de Gestión está diseñado para cualquier persona que quiera orientar su desarrollo profesional hacia el campo de:

La prevención de riesgos laborales (PRL)
La gestión de la calidad
El medio ambiente
La responsabilidad social

Proceso de admisión

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

Formulario de admisión.
Documento legal de acceso a la titulación elegida.
Fotocopia de tu DNI.
Curriculum vitae.

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

Entrevista personal.
Test de evaluación competencial.
Prueba de evaluación de idioma (si procede).

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago

Domiciliación bancaria.
Tarjeta de crédito.
Pago virtual.

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.

Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

Consultar

Sistema de garantía interno de calidad (SGIC)

Consultar

Seguimiento de la calidad del título

Miembros de la Comisión de Calidad del Título (CCT)

Vicedecano/a de Postgrado
Coordinador/a de Titulación
Director/a de Programa
Estudiantes
Profesorado (Coordinador/a de TFM y Coordinador/a de Prácticas)
Responsable de Calidad (Calidad y Compliance académico)
Director/a Académico/a
Tutor/a online
Responsable de Evaluación y Aprendizaje

Principales resultados del Título

Satisfacción de los estudiantes con la titulación 4,1/5
Satisfacción de los profesores con la titulización 4,0/5
Satisfacción de los estudiantes con el profesorado 4,0/5
Satisfacción del pas con la facultad/escuela 4,0/5

Resultados de procesos y RUCT

Resultados de procesos

Informe de Verificación 2021

Enlace a RUCT

Consultar aquí

Normativa de la universidad

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Servicios al estudiante

Máster Universitario en Sistemas Integrados de Gestión Online

Características

¿Por qué estudiar el Máster en Gestión de Calidad, Medio Ambiente y PRL?

Alta empleabilidad

Innovación

Contenido único

Futuro

Y además...

Metodología online

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