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grado maestro educación infantil

Grado en Maestro/a en Educación Infantil Online

Adquiere las competencias más demandadas. Conviértete en maestro en Educación Infantil ejerciendo la docencia de manera innovadora y adaptada a la demanda educativa actual.

Selecciona tu programa

Características

El Grado en Educación Infantil Online te habilita para ejercer como maestro en centros escolares públicos, privados y concertados en la etapa de 0 a 6 años.

El objetivo de la titulación es formar a maestros de Educación Infantil de una forma principalmente práctica para que sean capaces de desenvolverse en todo tipo de contextos educativos y dominar las distintas materias y su relación interdisciplinar adaptándose a los cambios sociales, culturales, científicos, tecnológicos y educativos.

Nuestro plan de estudios es uno de los más diferenciadores en el mercado gracias a la integración de la parte psicológica con la pedagógica destacando materias de neurodesarrollo motor, cognitivo, emocional, del lenguaje y de la atención.

Además, podrás ampliar tus salidas laborales especializándote en una de las cinco menciones que ofrecemos: Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Enseñanza de la Lengua Extranjera (inglés), Educación Física y Educación Musical.

  • Online
  • Inicio: 4 oct. 2021
  • 4 años
  • Título oficial
  • Español
  • 240 ECTS
  • Título emitido por Universidad Europea de Madrid
  • Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

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Consulta las bases

¿Por qué estudiar nuestro Grado en Educación Infantil online?

Si tu vocación es la enseñanza, conviértete en maestro de Educación Infantil de una manera creativa e innovadora a través de metodologías activas con nuestro Grado de Educación Infantil a distancia.

Formación innovadora

  • Plan de estudios totalmente nuevo enfocado para que puedas ejercer una docencia innovadora, creativa, orientadora y transformadora, adaptada a la realidad educativa actual.

  • Te convertirás en un docente creativo, reflexivo y comprometido, capaz de responder a las exigencias de la sociedad cambiante en la que vivimos.

  • Aprenderás a elaborar actividades en tu aula que permitan potenciar el neurodesarrollo del lenguaje, desarrollo cognitivo, social, psicomotor emocional y de la personalidad de los niños en sus primeros años de aprendizaje.

  • Las pruebas objetivas del grado en Educación Infantil a distancia son presenciales al final de cada semestre y podrás realizarlas en cualquiera de nuestras siete sedes que tenemos habilitadas en España.

  • Realizarás prácticas en centros educativos donde llevarás a cabo lo aprendido en la parte teórica de las diferentes materias de la titulación. Estas prácticas podrán ser reconocidas por experiencia profesional previa.

Especialización en una mención

Para una mayor especialización, al estudiar Educación Infantil a distancia podrás obtener una de las 5 menciones que ofrecemos y ampliar así las salidas profesionales:

  • Mención en Pedagogía Terapéutica (Educación Especial).

  • Mención en Audición y Lenguaje.

  • Mención en Enseñanza de la Lengua Extranjera (inglés).

  • Mención en Educación Física.

  • Mención en Educación Musical.

Salidas profesionales

El Grado en Maestro/a en Educación Infantil a distancia, te habilitará para ejercer en:

Centros escolares públicos, concertados o privados

  • Maestro de Educación Infantil en la etapa de 0 a 6 años.

  • Maestros de Educación Infantil en instituciones u organismos educativos con una finalidad educadora como: museos, teatros o academias de formación.

Otros contextos educativos

  • En Centros de educación para la impartición de actividades extraescolares, apoyo escolar, bibliotecas infantiles o ludotecas.

5

Estrellas QS STARS

La Universidad Europea cuenta con 5/5 estrellas en docencia en el rating internacional de calidad QS Stars.

25

Años de Experiencia

Nacida en 1995, la Universidad Europea cuenta con 25 años de trayectoria.

20%

Incremento de salario

El salario de un graduado en Educación Infantil es un 20% mayor al de un auxiliar que​ accede mediante estudios de formación profesional.

Proyectos del Máster en Innovación Educativa

Curso de Adaptación al Grado en Maestro/a en Educación Infantil Online

Si eres maestro/a diplomado/a en Infantil puedes conseguir el título de grado en tan solo un año y medio. Además, completarás tu formación con una mención.

Comillas
Comillas Casi el 100% de los niños de 3 a 6 años están escolarizados, y cada día son más las familias que llevan a sus hijos a la etapa 0-3. Garantizar la escolaridad en Educación Infantil es fomentar la igualdad de oportunidades en el futuro. Estudiando el Grado en Maestro/a en Educación Infantil adquirirás las competencias profesionales para impulsar un buen desarrollo social, emocional y cognitivo en los niños y niñas de 0 a 6 años

Tania Alonso

Coordinadora del Grado en Maestro/a de Educación Infantil – Online

Plan de Estudios y Asignaturas

Al finalizar este programa, el alumno recibe el título oficial en Grado en Maestro/a en Educación Infantil.

El primer curso sienta las bases del conocimiento profesional sobre: el neurodesarrollo motor y cognitivo de los niños y niñas (0-6), la diversidad e inclusión educativa; la historia, filosofía y sociología de la educación; la organización del centro escolar y la programación didáctica.

El segundo curso se centra en comprender: los fundamentos teóricos de la educación infantil, el neurodesarrollo emocional y del lenguaje de los niños y niñas, la orientación familiar y el proceso de enseñanza de la lectoescritura.

El tercer curso se construye desde las siguientes materias: pensamiento lógico; literatura infantil; creatividad y expresión plástica; psicomotricidad; expresión corporal y juego; didáctica de las matemáticas, de las ciencias sociales y naturales.

  • Educación científica en las Ciencias Naturales
  • Pensamiento lógico
  • Literatura infantil
  • Segundo Idioma
  • Creatividad y expresión plástica
  • Psicomotricidad
  • Expresión corporal y juego
  • Didáctica de las Matemáticas
  • Didáctica de las Ciencias Sociales
  • Lecto escritura II
  • Prácticum II

El cuarto curso está dedicado, principalmente, a la elaboración del Trabajo de Fin de Grado y a las prácticas (Prácticum III). Además, se podrá seleccionar una mención de entre las ofertadas (Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Musical).

  • Educación Musical y su Didáctica
  • Actividades Universitarias
  • Optativa Mención a elegir 1
  • Prácticum III
  • Trabajo de Fin de Grado

El estudiante debe elegir en que mención quiere especializarse entre las ofertadas para el grado en Educación Infantil online

1.Mención en Audición y Lenguaje

  • Pensamiento y Lenguaje
  • Psicopatología y Audición y Lenguaje
  • Neuropsicología
  • Evolución e intervención en lenguaje escrito y oral
  • Recursos Creativos Artísticos para la Intervención en AL

2. Mención en Pedagogía Terapéutica

  • Neuropsicología
  • TDAH y trastornos del aprendizaje
  • Trastornos del aprendizaje
  • Intervención neuropsicológica en Educación
  • Recursos Creativos 
  • Artísticos para la Intervención en PT.

3. Mención en Enseñanza de la Lengua Extranjera ( Inglés)

  • Recursos didácticos en Lengua Extranjera
  • Didáctica del Segundo Idioma
  • Fonética e interacción oral en lengua inglesa
  • Tecnologías de la información aplicadas al aprendizaje de la Lengua Inglesa
  • Literatura infantil Inglesa

4. Mención en Educación Física

  • Didáctica de la Educación Física
  • Práctica deportiva en educación infantil
  • Innovación y nuevas tecnologías en la educación física
  • Educación física inclusiva y necesidades especiales
  • Aprendizaje basado en proyectos aplicado a la Educación Física

5. Mención en Educación Musical

  • Audición y lenguaje musical
  • Expresión corporal, ritmo y danza
  • Expresión musical vocal e instrumental
  • Recursos tecnológicos para la educación musical
  • Agrupaciones musicales escolares

PRIMER CURSO

Materia ECTS Tipo Semestre Idioma
Neurodesarrollo Motor 6 BASICA 1 Español (es)
Diversidad e Inclusión Educativa 6 BASICA 1 Español (es)
Filosofía y sociología de la Educacción 6 BASICA 1 Español (es)
Organización del Centro Escolar 6 BASICA 1 Español (es)
Programación Didáctica y elaboración de Materiales 6 BASICA 1 Español (es)
Neurodesarrollo Cognitivo 6 BASICA 2 Español (es)
Comunidades, Familias y Escuelas (Multiculturalidad) 6 BASICA 2 Español (es)
Habilidades Docentes 6 BASICA 2 Español (es)
Historia de la Educación Infantil 6 BASICA 2 Español (es)
Innovación para la Mejora Educativa 6 BASICA 2 Español (es)

SEGUNDO CURSO

Materia ECTS Tipo Semestre Idioma
Neurodesarrollo Emocional 6 OBLIGATORIA 3 Español (es)
Orientación Familiar y Tutoría 6 OBLIGATORIA 3 Español (es)
Prevención y Estimulación de la Salud Infantil 6 OBLIGATORIA 3 Español (es)
Lectoescritura I 6 OBLIGATORIA 3 Español (es)
Fundamentos Teóricos de la Salud Infantil 6 OBLIGATORIA 3 Español (es)
Neurodesarrollo del Lenguaje 6 OBLIGATORIA 4 Español (es)
Atención Temprana 6 OBLIGATORIA 4 Español (es)
Evaluación, observación y recursos tecnológicos 6 OBLIGATORIA 4 Español (es)
Practicum I 12 OBLIGATORIA 4 Español (es)

TERCER CURSO

Materia ECTS Tipo Semestre Idioma
Educación Científica en las Ciencias Naturales 4 OBLIGATORIA 5 Español (es)
Pensamiento Lógico 4 OBLIGATORIA 5 Español (es)
Literatura Infantil 4 OBLIGATORIA 5 Español (es)
Segundo Idioma 4 OBLIGATORIA 5 Español (es)
Creatividad y Expresión Plástica 4 OBLIGATORIA 5 Español (es)
Psicomotricidad 6 OBLIGATORIA 5 Español (es)
Expresión Corporal y Juego 4 OBLIGATORIA 5 Español (es)
Didáctica de las Ciencias Sociales 6 OBLIGATORIA 6 Español (es)
Didáctica de las Matemáticas 6 OBLIGATORIA 6 Español (es)
Lectoescritura II 6 OBLIGATORIA 6 Español (es)
Practicum II 12 OBLIGATORIA 6 Español (es)

CUARTO CURSO

Materia ECTS Tipo Semestre Idioma
Educación Musical y su Didáctica 6 OBLIGATORIA 7 Español (es)
Mención (a elegir una) 30 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Practicum III 14 OBLIGATORIA 8 Español (es)
Actividades Universitarias 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Trabajo de Fin de Grado 12 OBLIGATORIA 8 Español (es)

OPTATIVAS DE LAS MENCIONES


Mención Audición y Lenguaje

Materia ECTS Tipo Semestre Idioma
Pensamiento y Lenguaje 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Psicopatología de Audición y Lenguaje 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Neuropsicología 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Evaluación e Intervención en Lenguaje Oral y Escrito 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Recursos creativos artísticos para la intervención 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)


Mención Pedagogía Terapéutica

Materia ECTS Tipo Semestre Idioma
Neuropsicología 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
TDAH y Trastornos del Aprendizaje 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Trastornos del Desarrollo 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Intervención Neuropsicológica en Educación 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Recursos Creativos Artísticos para la Intervención 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)


Mención Lengua Extranjera Inglés

Materia ECTS Tipo Semestre Idioma
Recursos Didácticos en la Lengua Extranjera 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Didáctica del Segundo Idioma 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Fonética e Interacción Oral en Lengua Inglesa 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Tecnologías de la Información aplicadas al aprendizaje de la lengua inglesa 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Literatura Inglesa Infantil 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)


Mención Educación Física

Materia ECTS Tipo Semestre Idioma
Didáctica en la Educación Física en Infantil 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Práctica del Deportiva en Educación Infantil 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Innovación y Nuevas Tecnologías en la Educación Física en Infantil 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Educación Física Inclusiva y Necesidades Educativas Especiales 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Aprendizaje Basado en Proyectos Aplicado a la Educación Física 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)


Mención Educación Musical

Materia ECTS Tipo Semestre Idioma
Audición y Lenguaje Musical 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Expresión Corporal, Ritmo y Danza 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Expresión Musical, Vocal e Instrumental 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Recursos Tecnológicos para la Educación Musical 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)
Agrupaciones Instrumentales Escolares 6 OPTATIVA 7 - 8 Español (es)

Calendario de implantación del título

El Grado en Educación Infantil Online, por la Universidad Europea de Madrid lleva impartiéndose en la Universidad Europea de Madrid desde el año 2020.

Calendario lectivo

Consultar aquí.

Prácticas profesionales

Reglamento prácticas externas

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Ventajas de nuestra metodología online

Flexibilidad

Docencia 100 % Online con clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Aprendizaje experiencial

Obtén una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.

Acceso

• El grado esta dirigido a alumnos interesados en la educación reglada de niños y niñas en la etapa de 0 a 6 años.
• Personas con una titulación universitaria relacionada con la Educación o con la Pedagogía.
• Profesionales que tengan inquietud por la educación infantil y que tengan una actitud de respeto hacia la diversidad de creencias, ideas, valores y culturas.

Criterios de acceso Conforme al RD 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas, y de conformidad al RD 412/2014, de 6 de junio, donde se regula la normativa básica de los procedimientos de admisión de enseñanzas universitarias de Grado, acorde al calendario de aplicación, se amplían y detallan los mismos del siguiente modo: Podrán acceder a los estudios de Grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:
• Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
• Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
• Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
• Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
• Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad, y se cumpla lo previsto en la normativa vigente.
• Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.
• Aspirantes con experiencia laboral y profesional en relación con una enseñanza, que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad en el año natural de comienzo del curso académico.
Para cursar las menciones en Lengua Extranjera (inglés), antes de comenzarlas en el 3º curso del Grado, deberás acreditar un nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Si eres diplomado en magisterio podrás especializarte en la etapa de educación infantil con nuestro Curso de Adaptación al Grado en Educación Infantil en tan solo un año y medio.

Disponemos de un plan de reconocimiento específico para técnicos de Educación Infantil que te permitirá conseguir tu Grado en Educación Infantil en algo más de 2 años. 

Consulta con tu asesor para conocer más detalles. 

Escuela Universitaria de Innovación Educativa

Desde la Universidad Europea ponemos a tu disposición un catálogo de cursos baremables en oposiciones de educación. Además, en la Escuela podrás encontrar información de interés sobre oposiciones y las temáticas más actuales en innovación educativa.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal. Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Claustro

El claustro de Educación Infantil cuenta con un 68,4% de doctores, de los cuales 33,3% son acreditados.

Alberto Moreno Melgarejo

Director del departamento de Educación y Humanidades Director del Programa de Grado en Maestro/a en Educación Infantil. Licenciado en Historia por la Universidad Complutense de Madrid, cuenta con cursos de postgrado realizados en varias universidades europeas entre los que destaca el D.E.S en Gestión Cultural de la Université Libre de Bruxelles y el Master en Gestión Turística Europea de Bournemouth University, Reino Unido. Alberto completó su doctorado sobre la planificación y gestión de destinos turísticos en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con estancias de investigación en universidades de Montreal y Nueva York. Curso de Adaptación Pedagógica (CAP) por la Universidad Complutense de Madrid y ha trabajado como profesor de Geografía e Historia en modalidad bilingüe.

Mariluz Fernández

  • Asignaturas que imparte:
    • Neurodesarrollo Motor
    • Neurodesarrollo Cognitivo
    • Neurodesarrollo Emocional
    • Neurodesarrollo del Lenguaje
  • Experiencia:
    Doctora en Psicología (UAM). Graduada en Psicología, Máster en Psicología de la Educación, Experta en Docencia Universitaria (UAM), Diplomada en Educación Social (UEX). Contrato Predoctoral para la Formación de Personal Investigador (UAM). Docencia en grado de Psicología (UAM), Máster de Psicopedagogía (CUNIMAD), Máster en Formación del Profesorado (UEM

Tania Alonso

  • Asignaturas que imparte:
    • Organización del Centro Escolar
    • Fundamentos teóricos de la Educación Infantil
    • Evaluación, observación y recursos tecnológicos
  • Experiencia:
    Doctora en Educación (UAM) y Máster en Filosofía de la Educación (UCL, Reino Unido). Licenciada en Pedagogía por la UCM con premio extraordinario de fin de carrera y premio nacional

Sarah Martin

  • Asignaturas que imparte:
    • Filosofía y sociología de la Educación
    • Historia de la Educación Infantil
    • Innovación para la mejora educativa
  • Experiencia:
    Doctora acreditada (ANECA) en Filología Hispánica (especialidad literatura) por la Universidad de Valencia. Licenciada en Filología Hispánica y en Filología Francesa por la UV (en ambas titulaciones Premio Extraordinario). Licenciada en Filosofía por la UCM (nota media sobresaliente

Carolina Gonzalo

  • Asignaturas que imparte:
    • Programación didáctica y elaboración de materiales
  • Experiencia:
    Doctora cum laude en Lingüística Hispánica Aplicada por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Lingüística Hispánica Aplicada por la Western Michigan University. Licenciada en Psicopedagogía y Profesora de Ed. Infantil. Posee el certificado de inglés TOEFL (Advanced English).

Diego Gallego

  • Asignaturas que imparte:
    • Habilidades Docentes
  • Experiencia:
    Doctor en Lengua Española y Literatura por la Universidad de Alcalá (calificación Sobresaliente Cum Laude). Premio a la mejor tesis doctoral de Filosofía y letras leída durante el curso académico 2014-2015. Máster Universitario en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá. Licenciado en Literatura por la Universidad del Valle, Colombia, con estudios de Maestría en literatura colombiana y latinoamericana en la misma universidad

Patricia Olivares

  • Asignaturas que imparte:
    • Comunidades, Familias, Escuelas (multiculturalidad)
    • Orientación familiar y Tutoria
  • Experiencia:
    Graduada en el Doble Grado en Marketing y Dirección Comercial y Dirección y Creación de Empresas por la Universidad Europea de Madrid. Máster en Formación del Profesorado en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, en la especialidad de Economía, por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

Giuseppe Iandolo

  • Asignaturas que imparte:
    • Prevención y estimulación de la salud infantil
  • Experiencia:
    Doctor en Psicología Evolutiva por la Universidad Autónoma de Madrid (España), Especializado en Psicología Clínica por la Universidad de Padua (Italia) y Licenciado en Psicología Clínica y de Comunidad por la Segunda Universidad de Nápoles (Italia

Miriam Jiménez

  • Asignaturas que imparte:
    • Prácticum I
  • Experiencia:
    Licenciada en Traducción e Interpretación y en Lingüística. Máster en Estudios Interdisciplinares de Género. Tiene experiencia como docente de clases extracurriculares en Infantil, Primaria y Secundaria y ha participado en varios proyectos de investigación sociolingüística y sobre metodologías docentes.

Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

Consultar

Accede a la documentación del SIGC:

SIGC SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD

La Universidad Europea pone a tu disposición la aplicación "Instancia General Online" para atender y resolver tus consultas, peticiones y quejas.