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Grado en Fundamentos de la Arquitectura Canarias

Grado en Fundamentos de la Arquitectura Canarias

Recibirás formación en los cuatro pilares básicos del área de arquitectura: edificación, urbanismo, rehabilitación y arquitectura legal. Además, te formaras en las tres vertientes principales: diseño, tecnología y ciencias.

Selecciona tu programa

Características

Este grado te dará acceso al Máster Universitario en Arquitectura. Ambos títulos son necesarios para el ejercicio de la profesión regulada de Arquitecto (Acuerdo de Consejo de Ministros de 23 de Julio de 2010).

  • Presencial
  • Inicio: 20 sep. 2021
  • 5 Años
  • 300 ECTS
  • Título oficial
  • Título emitido por la Universidad Europea de Canarias
  • Escuela de Arquitectura de Canarias
  • La Orotava

30% descuento en reserva de plaza para curso 21/22. ¡Solo hasta el 30 de abril!

Consulta las bases

¿Por qué estudiar en la Universidad Europea de Canarias?

  • Profesionales en las aulas: La integración de profesionales en el equipo docente, enriquecido, además, con las participaciones puntuales de reconocidos profesionales del mundo de los negocios, de la arquitectura, la edificación y el planeamiento urbano. Todo nuestro claustro está compuesto por arquitectos, urbanistas e investigadores en activo, por lo que la teoría se enfoca siempre desde la práctica actual. El 100% del claustro son arquitectos incorporados al mercado laboral.

  • Grupos reducidos: Con un máximo de 15 personas, es el marco idóneo para poner en práctica los conocimientos teóricos y favorecer el trato personalizado y directo con los estudiantes mediante talleres de aplicación.

  • Prácticas: Prácticas curriculares y extracurriculares en empresas del sector de la edificación y el urbanismo (en el grado) y en estudios de Arquitectura (en el máster) de reconocido prestigio tanto a nivel insular, nacional e internacional. Además tu prácticas constarán en tu certificación final de competencias, y las extracurriculares pueden ser ampliadas.

  • Metodología basada en la práctica: El desarrollo de una metodología de aprendizaje basada en la práctica que apuesta por los proyectos reales como campo de entrenamiento para generar conocimiento así como en el entrenamiento de la capacidad de respuesta profesional con las mismas herramientas digitales con las que se proyectan y desarrollan tecnológicamente los edificios más punteros actualmente; y con atención a los condicionantes urbanos, energéticos y patrimoniales que demanda la ciudad de hoy...y del futuro.

  • Inmersión en proyectos reales: Durante el grado se desarrollan proyectos reales en los que una empresa o administración pública de prestigio presenta un caso de los que lleva en ese momento para que lo desarrollen. ofreciendo los estudiantes ideas y proyectos que den respuesta a las necesidades actuales de las ciudades y de su planificación a todos los niveles urbanísticos y arquitectónicos.

  • Simulación Empresarial y Comercial: Con programas como Amadeus, Autodesk, Adobe, Photoscan, Sage, etc.

  • Estancias y prácticas internacionales: Convenios con centros universitarios de referencia de todo el mundo para realizar estancias y períodos de prácticas.

100%

Empleabilidad

El 100% de nuestros alumnos encuentran empleo en menos de 6 meses tras finalizar sus estudios. Actualmente se encuentran trabajando tanto en Canarias, en península y Europa.

15%

Emprendedores

Nuestros estudiantes son emprendedores incluso antes de finalizar su carrera

3600

Convenios

Convenios con empresas que te permitirán hacer prácticas durante tu experiencia universitaria

Metodología

Nuestro modelo académico, Aprendizaje Experiencial, incide en la formación práctica y en el uso de las nuevas tecnologías para un aprendizaje dinámico que te permita trabajar con una alta cualificación cuando completes tus estudios de Grado.  Esto significa:

INNOVACIÓN

  • Aprender con proyectos reales con profesores que son profesionales en activo en empresas punteras en el sector.

  • Protagonizar tu propio aprendizaje, resolviendo casos y enfrentándote a retos empresariales reales y actuales.

  • Atreverse a experimentar y trabajar en una formación más allá del aula.

PROFESIONALIDAD

  • Trabajar en equipos multidisciplinares con estudiantes de otras titulaciones.

  • Reforzar tus soft skills, competencias y habilidades formando parte de uno de los Clubes de Estudiantes que existen en la Universidad.

  • Realizar prácticas en empresa y actividades formativas en universidades internacionales.

INSTALACIONES

cubos de madera enlazados

Campus de La Orotava

Laboratorios del Área de Arquitectura y Tecnología en Canarias

Los laboratorios para Arquitectura son espacios comunes de trabajo para las prácticas relacionadas con el aprendizaje de los diferentes recursos gráficos (tanto digitales como manuales).

Biblioteca Casa Salazar

Campus de La Orotava

Biblioteca Casa Salazar

Biblioteca de la Universidad Europea de Canarias

cubos de madera enlazados

Campus de La Orotava

Laboratorios del Área de Arquitectura y Tecnología en Canarias

Los laboratorios para Arquitectura son espacios comunes de trabajo para las prácticas relacionadas con el aprendizaje de los diferentes recursos gráficos (tanto digitales como manuales).

Testimonios

Es realmente un privilegio poder asistir a clases con un número tan reducido de alumnos, y así recibir una enseñanza tan personalizada.

Andrea Benedicto

Alumna Grado en Fundamentos de la Arquitectura

Una universidad que despierta tu curiosidad por el conocimiento aplicado al mundo profesional.

Luis López

Alumno Grado en Fundamentos de la Arquitectura

La universidad es un lugar dónde podrás alimentar tu conocimiento en un ambiente cercano y de confianza.

Rubén Servando

Profesor Grado en Fundamentos de la Arquitectura

La Universidad Europea de Canarias ofrece una formación muy personalizada con grupos reducidos, lo que potencia el aprendizaje del alumno.

Esther Ferrer

Profesora Grado en Fundamentos de la Arquitectura

En la UEC la docencia corre a cargo de profesionales en activo con auténtica pasión por la enseñanza.

Juan Diego López

Profesor Grado en Fundamentos de la Arquitectura

Prácticas profesionales

A partir del segundo año, podrás realizar prácticas en las principales empresas de nuestro tejito empresarial

Descubre tu campus en el corazón de La Orotava

Campus

Conoce el campus ubicado en La Orotava

Próximas jornadas de puertas abiertas

Participa en nuestra Jornada de Puertas Abiertas para conocer de primera mano nuestro avanzado Modelo Académico Aprendizaje Experiencial HyFlex, al equipo docente que ya piensa en tu futuro, los distintos programas de formación que ponemos a tu disposición y como comenzarás tus estudios este próximo curso académico.

manos-becas

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales

¿Por qué estudiar el Grado en Fundamentos de la Arquitectura en la Universidad Europea de Canarias?

1

Metodología Centrada en el Estudiante

Tendrás una formación práctica enfocada a la realización de actividades en proyectos reales, que te permitirán adquirir conocimientos y competencias en el mundo profesional. Estudiarás en un entorno colaborativo, motivador y multidisciplinar, en grupos reducidos acompañado por tu mentor, que te guiará en el proceso hasta llegar a ser un arquitecto con alta empleabilidad.

2

Profesorado en activo y de reconocido prestigio.

Todo el claustro y los jurados son profesionales en activo del ámbito profesional de la Arquitectura, la ingeniería civil y el urbanismo, y la mayoría ha recibido premios y distinciones por su labor profesional.

3

Proyección internacional.

Gracias a los convenios Erasmus+ académico y prácticas y el programa Garcilaso podrás obtener una experiencia internacional completa en algunas de las escuelas europeas de referencia en el área de arquitectura. En este grado se realizan intercambios de alumnos con University of the Arts London (UAL, Londres). Además, durante el curso se realizan viajes conjuntamente con la Escuela de Arquitectura de UEM y UEV a Oporto y Lisboa. De manera independiente, los alumnos de la Universidad Europea de Canarias han realizado viajes a Venecia, Bilbao y Paris para tratar temas arquitectónicos de monumentos.

4

Actividades complementarias.

Nuestro plan de estudios incluye proyectos reales, estudios de casos, visitas a empresas y obras en construcción, participación en workshop y talleres impartidos por profesionales líderes en el sector. Este grado está enfocado a que nuestros futuros arquitectos sean directores de obras. Que se encuentren en constante contacto con el laboratorio, son creativos y técnicos a la vez.

5

Tecnología y Herramientas

Utilizarás simuladores de cálculo de estructura y software de diseño gráfico, modelado 3d, cálculo de instalaciones, software de levantamientos patrimoniales por fotogrametría y herramientas de geoposicionamiento aplicadas al urbanismo. Tendrás una formación práctica enfocada a la realización de actividades en proyectos reales, que te permitirán adquirir conocimientos y competencias en el mundo profesional. Estudiarás en un entorno colaborativo, motivador y multidisciplinar, en grupos reducidos acompañado por tu mentor, que te guiará en el proceso hasta llegar a ser un arquitecto con alta empleabilidad.

Plan de Estudios

Plan de estudios ofertado en el curso actual

Los estudiantes podrán obtener reconocimiento académico en créditos por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación. A efectos de lo anterior, el plan de estudios deberá contemplar la posibilidad de que los estudiantes obtengan un reconocimiento de al menos 6 créditos sobre el total de dicho plan de estudios, por la participación en las mencionadas actividades.

PRIMER CURSO / FIRST YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9947001101 Matemáticas Aplicadas 6 BASICA Español (es)
 
9947001102 Habilidades Comunicativas 6 BASICA Español (es)
 
9947001103 Introducción a la Arquitectura y Arte Contemporáneos 6 BASICA Español (es)
 
9947001104 Dibujo Arquitectónico 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001105 Taller de Dibujo Integrado 6 BASICA Español (es)
 
9947001106 Física de los Procesos 6 BASICA Español (es)
 
9947001107 Construcción I: Sistemas 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001108 Bases de la Urbanística 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001109 Geometría Arquitectónica 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001110 Taller de Dibujo Integrado II 6 BASICA Español (es)
 

 

SEGUNDO CURSO / SECOND YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9947001201 Construcción Ii: Materiales 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001202 Mecánica de las Estructuras 6 BASICA Español (es)
 
9947001203 Arquitectura y Arte de los Siglos XX y XXI 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001204 Taller de Dibujo Integrado III 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001205 Taller de Proyectos G1 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001206 Técnicas de Acondicionamiento 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001207 Análisis de Estructuras 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001208 Areas Urbanas y Diseño Sostenible 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001209 Taller de Dibujo Integrado IV 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001210 Taller de Proyectos G2 6 OBLIGATORIA Español (es)
 

 

 

TERCER CURSO / THIRD YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9947001301 Instalaciones de la edificación 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001302 Gestión Empresarial 6 BASICA Español (es)
 
9947001303 Ordenación de la Ciudad 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001304 Taller de Integración I 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001305 Taller de Proyectos G3 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001306 Construcción III: Estructuras 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001307 Dimensionado de Estructuras 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001308 Historia del Arte y la Arquitectura I 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001309 Taller de Integración II 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001310 Taller de Proyectos G4 6 OBLIGATORIA Español (es)
 

 

 

CUARTO CURSO / FOURTH YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9947001401 Inglés General 6 BASICA Español (es)
 
9947001402 Construcción Iv: Envolventes 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001403 Historia del Arte y la Arquitectura II 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001404 Taller Ciudad 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001405 Taller de Proyectos G5 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001406 Sistemas Técnicos 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001407 Diseño de Estructuras y Cimentaciones 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001408 Deontología y Valoraciones 6 BASICA Español (es)
 
9947001409 Taller de Proyectos G6 12 OBLIGATORIA Español (es)
 

 

 

QUINTO CURSO / FITH YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9947001501 Prácticas Profesionales 12 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001503 Sostenibilidad en el Entorno Construido 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001504 Taller de Proyectos G7 12 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001505 Expresión Gráfica I+ D 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001506 Taller de Proyectos de Tecnología 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001507 Territorio y Paisaje 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9947001508 Trabajo Fin de Grado 12 OBLIGATORIA Español (es)
 

Competencias Básicas

  • CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias Transversales

  • CT1 - Responsabilidad: Aptitud o capacidad para hacer frente a la responsabilidad que conciencie de la función que la profesión de arquitecto tiene en la sociedad, en particular elaborando proyectos que tengan en cuenta factores sociales y ambientales.
  • CT2 - Autoconfianza: Que el estudiante sea capaz de actuar con seguridad y con la motivación suficiente para conseguir sus objetivos.
  • CT3 - Conciencia de los valores éticos: Compromiso ético, que incluye la comprensión y conocimiento de los derechos y obligaciones de las personas y profesionales, fomentando el respecto a los derechos humanos, la protección de los sectores más débiles de la sociedad y el respeto al medio ambiente.
  • CT4 - Habilidades comunicativas en lengua nativa (ya sea por medios orales o escritos) y en la lengua inglesa, de acuerdo al ideario de la Universidad Europea de Canarias, cualquier concepto o especificación propio al desarrollo de la profesión regulada de Arquitecto. Esto incluirá en aprendizaje del vocabulario específico de la titulación. Esta aptitud incluye la capacidad de gestión de la información.
  • CT5 - Comprensión interpersonal: Que el alumno sea capaz de realizar una escucha activa con el fin de llegar a acuerdos utilizando un estilo de comunicación asertivo.
  • CT6 - Flexibilidad: Que el estudiante sea capaz de adaptarse y trabajar en distintas y variadas situaciones y con personas diversas. Supone valorar y entender posturas distintas adaptando su propio enfoque a medida que la situación lo requiera.
  • CT7 - Trabajo en equipo: Capacidad de trabajar en equipos de arquitectos, o en equipos interdisciplinares (con responsabilidades compartidas en muchos casos), gestionando y planificando grupos de trabajo, necesarios en el esquema de competencias y trabajo que define un proyecto de cierta envergadura en el que confluyen diversas disciplinas. Esta capacidad incluye las habilidades en las relaciones interpersonales y la capacidad de liderazgo de equipos.
  • CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor, tanto en el ámbito de la arquitectura como en el empresarial.
  • CT9 - Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para planificar el trabajo en la necesidad de satisfacer plazos de entrega y respetar los límites impuestos por los factores presupuestarios y la normativa de aplicación de construcción.
  • CT10 - Innovación y creatividad: Creatividad, imaginación y sensibilidad estética encaminadas al diseño, satisfaciendo a la vez las exigencias estéticas y técnicas. Esta competencia incluye el razonamiento crítico y la cultura histórica.

Competencias Generales

  • CG1 - Conocer la historia y las teorías de la arquitectura, así como de las artes, tecnologías y ciencias humanas relacionadas con esta.
  • CG2 - Conocer el papel de las bellas artes como factor que puede influir en la calidad de la concepción arquitectónica.
  • CG3 - Conocer el urbanismo y las técnicas aplicadas en el proceso de planificación.
  • CG4 - Comprender los problemas de la concepción estructural, de construcción y de ingeniería vinculados con los proyectos de edificios, así como las técnicas de resolución de estos.
  • CG5 - Conocer los problemas físicos, las distintas tecnologías y la función de los edificios, de forma que se dote a éstos de condiciones internas de comodidad y protección de los factores climáticos.
  • CG6 - Conocer las industrias, organizaciones, normativas y procedimientos para plasmar los proyectos en edificios y para integrar los planos en la planificación.
  • CG7 - Comprender las relaciones entre las personas y los edificios, y entre éstos y su entorno, así como la necesidad de relacionar los edificios y los espacios situados entre ellos en función de las necesidades y de la escala humana.

Competencias Específicas

  • CE1 - Aptitud para aplicar los procedimientos gráficos a la representación de espacios y objetos.
  • CE2 - Aptitud para concebir y representar los atributos visuales de los objetos y dominar la proporción y las técnicas del dibujo, incluidas las informáticas.
  • CE3 - Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de los sistemas de representación espacial.
  • CE4 - Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo del análisis y teoría de la forma y las leyes de la percepción visual.
  • CE5 - Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de la geometría métrica y proyectiva.
  • CE6 - Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de las técnicas de levantamiento gráfico en todas sus fases, desde el dibujo de apuntes a la restitución científica.
  • CE7 - Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de los principios de la mecánica general, la estática, la geometría de masas y los campos vectoriales y tensoriales.
  • CE8 - Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de los principios de la termodinámica, acústica y óptica.
  • CE9 - Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de los principios de la mecánica de fluidos, hidráulica, electricidad y electromagnetismo.
  • CE10 - Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de las bases de topografía, hipsometría y cartografía y las técnicas de modificación del terreno.
  • CE11 - Conocimiento aplicado del cálculo numérico, la geometría analítica y diferencial y los métodos algebraicos.
  • CE12 - Aptitud para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y ejecutar soluciones de cimentación.
  • CE13 - Aptitud para aplicar las normas técnicas y constructivas.
  • CE14 - Aptitud para conservar las estructuras de edificación, la cimentación y obra civil. CE15 - Aptitud para conservar la obra acabada.
  • CE16 - Aptitud para valorar las obras.
  • CE17 - Capacidad para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y ejecutar estructuras de edificación.
  • CE18 - Capacidad para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y ejecutar sistemas de división interior, carpintería, escaleras y demás obra acabada.
  • CE19 - Capacidad para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y ejecutar sistemas de cerramiento, cubierta y demás obra gruesa.
  • CE20 - Capacidad para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y ejecutar instalaciones de suministro, tratamiento y evacuación de aguas, de calefacción y de climatización.
  • CE21 - Capacidad para conservar la obra gruesa.
  • CE22 - Capacidad para proyectar instalaciones edificatorias y urbanas de transformación y suministros eléctricos, de comunicación audiovisual, de acondicionamiento acústico y de iluminación artificial.
  • CE23 - Capacidad para conservar instalaciones.
  • CE24 - Conocimiento adecuado de la mecánica de sólidos, de medios continuos y del suelo, así como de las cualidades plásticas, elásticas y de resistencia de los materiales de obra pesada.
  • CE25 - Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos convencionales y su patología.
  • CE26 - Conocimiento adecuado de las características físicas y químicas, los procedimientos de producción, la patología y el uso de los materiales de construcción.
  • CE27 - Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos industrializados.
  • CE28 - Conocimiento de la deontología, la organización colegial, la estructura profesional y la responsabilidad civil.
  • CE29 - Conocimiento de los procedimientos administrativos y de gestión y tramitación profesional.
  • CE30 - Conocimiento de la organización de oficinas profesionales.
  • CE31 - Conocimiento de los métodos de medición, valoración y peritaje.
  • CE32 - Conocimiento del proyecto de seguridad e higiene en obra.
  • CE33 - Conocimiento de la dirección y gestión inmobiliarias.
  • CE34 - Aptitud para suprimir barreras arquitectónicas.
  • CE35 - Aptitud para resolver el acondicionamiento ambiental pasivo, incluyendo el aislamiento térmico y acústico, el control climático, el rendimiento energético y la iluminación natural.
  • CE36 - Aptitud para catalogar el patrimonio edificado y urbano y planificar su protección.
  • CE37 - Capacidad para la concepción, la práctica y desarrollo de proyectos básicos y de ejecución, croquis y anteproyectos.
  • CE38 - Capacidad para la concepción, la práctica y desarrollo de proyectos urbanos.
  • CE39 - Capacidad para la concepción, la práctica y desarrollo de dirección de obras.
  • CE40 - Capacidad para elaborar programas funcionales de edificios y espacios urbanos. CE41 - Capacidad para intervenir en y conservar, restaurar y rehabilitar el patrimonio construido.
  • CE42 - Capacidad para ejercer la crítica arquitectónica.
  • CE43 - Capacidad para realizar proyectos de seguridad, evacuación y protección en inmuebles.
  • CE44 - Capacidad para redactar proyectos de obra civil.
  • CE45 - Capacidad para diseñar y ejecutar trazados urbanos y proyectos de urbanización, jardinería y paisaje.
  • CE46 - Capacidad para aplicar normas y ordenanzas urbanísticas.
  • CE47 - Capacidad para elaborar estudios medioambientales, paisajísticos y de corrección de impactos ambientales.
  • CE48 - Conocimiento adecuado de las teorías generales de la forma, la composición y los tipos arquitectónicos.
  • CE49 - Conocimiento adecuado de la historia general de la arquitectura.
  • CE50 - Conocimiento adecuado de los métodos de estudio de los procesos de simbolización, las funciones prácticas y la ergonomía.
  • CE51 - Conocimiento adecuado de los métodos de estudio de las necesidades sociales, la calidad de vida, la habitabilidad y los programas básicos de vivienda.
  • CE52 - Conocimiento adecuado de la ecología, la sostenibilidad y los principios de conservación de recursos energéticos y medioambientales.
  • CE53 - Conocimiento adecuado de las tradiciones arquitectónicas, urbanísticas y paisajísticas de la cultura occidental, así como de sus fundamentos técnicos, climáticos, económicos, sociales e ideológicos.
  • CE54 - Conocimiento adecuado de la estética y la teoría e historia de las bellas artes y las artes aplicadas.
  • CE55 - Conocimiento adecuado de la relación entre los patrones culturales y las responsabilidades sociales del arquitecto.
  • CE56 - Conocimiento adecuado de las bases de la arquitectura vernácula.
  • CE57 - Conocimiento adecuado de la sociología, teoría, economía e historia urbanas.
  • CE58 - Conocimiento adecuado los fundamentos metodológicos del planeamiento urbano y la ordenación territorial y metropolitana.
  • CE59 - Conocimiento de la reglamentación civil, administrativa, urbanística, de la edificación y de la industria relativa al desempeño profesional.
  • CE60 - Conocimiento del análisis de viabilidad y la supervisión y coordinación de proyectos integrados.
  • CE61 - Conocimiento de la tasación de bienes inmuebles.
  • CE62 - Conocimiento de los mecanismos de redacción y gestión de los planes urbanísticos a cualquier escala.
  • CE63 - Elaboración, presentación y defensa ante un Tribunal Universitario de un trabajo académico original realizado individualmente relacionado con cualquiera de las disciplinas cursadas.

Calendario de implantación del título

2012-2013

Calendario lectivo

Consultar

Horarios

Horarios Generales

Horario de Libre Elección

Horario Personal

Oferta de Movilidad del Título

La Universidad Europea de Canarias tiene como uno de sus principales objetivos el fomentar la internacionalidad de nuestros estudiantes, siendo una estrategia clara la apertura de nuevos convenios con universidades internacionales de prestigio en cada una de las áreas de conocimiento.

Nuestra política se basa en la transparencia de nuestros procesos; sobre inclusión y no discriminación "por sexo, raza, color, origen étnico o social, características genéticas, idioma, religión o creencias, opiniones políticas o de cualquier otro tipo, pertenencia a una minoría nacional, propiedad, nacimiento, discapacidad, edad o sexual orientación. Con este fin, la Universidad ha aprobado una Política de Diversidad. La Unidad de Gestión de la Diversidad proporciona liderazgo para este apoyo y promueve la inclusión de estudiantes con necesidades especiales de apoyo educativo, facilitando la accesibilidad global y fomentando el desarrollo de sus competencias, la plena participación en la comunidad educativa y la integración en el mercado laboral.

No discriminación, transparencia e inclusión en el proceso de movilidad internacional:

  • El proceso de solicitud de movilidad internacional es público, se anuncia a través del Campus Virtual de la Universidad y se comunica en charlas específicas, donde las condiciones de elegibilidad y el sistema de calificación utilizado para asignar prioridad a los estudiantes y profesores se explican de manera transparente. El sistema es inclusivo y no discriminatorio, y está abierto a todos los estudiantes y al personal.
  • En cuanto a los resultados de los estudiantes, se comunicará un listado provisional de asignaciones, se abrirá un periodo de alegaciones y finalmente se publicarán el listado definitivo. Las asignaciones de destino se comunican al estudiante después de este período.
  • La Unidad de Gestión de la Diversidad y el Departamento de Movilidad Internacional también gestionan y se centran en dar oportunidades a los candidatos outgoing que necesitan apoyo adicional en su movilidad. En este sentido, el alumno tendría doble apoyo: el del Consejero de la Unidad de Gestión de la Diversidad y el del Oficial de Movilidad Internacional.
  • Del mismo modo, los estudiantes con necesidades especiales pueden solicitar las becas del Ministerio de Educación para estudiantes con necesidades económicas.

Destinos:

  • Hochschule Trier - Germany
    Erasmus-Studies
  • Panepistimio Thessalias - Greece
    Erasmus-Studies
  • San Diego New School of Architecture & Design - United States
    Bilateral
  • Universidade Europeia - Portugal
    Erasmus-Studies
  • Università degli Studi di Sassari - Italy
    Erasmus-Studies

Prácticas Profesionales

Reglamento prácticas externas

  • Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).
  • Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.
  • Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.
  • Los alumnos durante el segundo y tercer curso realizan prácticas profesionales en laboratorio y en quinto año realizaran prácticas profesionales en estudios. Además, las prácticas extracurriculares podrán realizarlas desde el segundo curso. Finalmente, desde el primer curso, los alumnos pueden incorporarse en planes de investigación.

Acceso A Profesión Regulada

Este grado te dará acceso al Máster Universitario en Arquitectura. Ambos títulos son necesarios para el ejercicio de la profesión regulada de Arquitecto (Acuerdo de Consejo de Ministros de 23 de Julio de 2010

CLAUSTRO

El 50% del claustro del Grado en Fundamentos de la Arquitectura son doctores y, además todo el claustro en su totalidad cuentan con más de 10 años de experiencia profesional y docente en el sector.

Finalmente, cabe destacar que el grado en satisfacción del alumnado respecto al claustro de este programa es de 4.46 puntos sobre 5.

  • Dª Silvia Alonso Pérez.
    Licenciada en Física, especialidad Astrofísica, y doctora en Física en el programa de Física e Informática por la Universidad de La Laguna. Posee más de 16 años de experiencia investigadora en área medioambiental, con líneas de investigación centradas en el estudio de la calidad del aire y climatología. Ha sido investigadora en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas durante más de 11 años, y ha realizado labores de consultoría para el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. Profesora titular en al Universidad Europea de Canarias, con más de 6 años de experiencia docente, donde además dirige el Máster Universitario en Energías Renovables.
  • Dª Esther Ferrer Román
    Arquitecto (Plan 98) por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Sevilla (ETSAS) desde el año 2006, Máster Oficial Universitario en “Ciudad y Arquitectura Sostenible” desde el año 2010 y Doctor Arquitecto, con Mención Internacional, desde julio de 2017 por el departamento de Proyectos Arquitectónicos de ETSAS. Ha sido becada por la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía para realizar estancia de investigación en la Universidad de La Sapienza en Roma (2013-2015).
  • Dra. Dª María Eugenia Armas Cabrera
    Arquitecta por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y doctora por la Universidad Politécnica de Cataluña. Completa su formación con el Máster de Valoraciones Inmobiliarias, el Máster de Facility Management y el Especialista en Mediación Civil y Mercantil. Su actividad profesional se ha centrado en la gestión de proyectos (diseño y dirección de obras, reformas, rehabilitación, etc.) y en la elaboración de informes judiciales de valoraciones inmobiliarias y peritajes. Asimismo, he desarrollado actividad académica en la Universidad Europea de Canarias y colaboraciones en investigación con varias universidades, en las áreas de criterios para la rehabilitación de edificios, eficiencia energética en construcciones arquitectónicas y sostenibilidad aplicada a la arquitectura.
  • D. Jorge Heras Sánchez
    Arquitecto, Aparejador y Máster en Project Manager. Línea de investigación en arquitectura sostenible y edificación pasiva. Con más de 15 años de experiencia profesional. Con varios concursos internacionales y nacionales ganados. Con más de doscientas obras realizadas en todo el ámbito nacional. Delegado de la plataforma Passivhaus Canarias vinculada al Passivhaus Institute.
  • D. Pedro Isidoro Hernández González
    Arquitecto. Arquitecto técnico. Grado superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Con más de 15 años de experiencia en el ámbito de la ejecución de obras públicas y el construction y Project management. BIM manager con Autodesk Revit. Desde 2016 dirige su estudio de arquitectura, desarrollando y colaborando en proyectos de distintas disciplinas y en distintos ámbitos.
  • Dr. D. Juan Diego López Arquillo
    Becario de la Fundación Arquia (2002), Arquitecto (2003) y Doctor Arquitecto (Cum Laude, 2013) por la Universidad Politécnica de Madrid, y urbanista. Ha sido arquitecto en el estudio de Juan Navarro Baldeweg entre 2003 y 2006, y desde entonces ha compaginado una intensa actividad profesional titular en los campos de la edificación residencial colectiva, rehabilitación y restauración patrimonial, habiendo construido más de 25 proyectos; y como arquitecto forense ha realizado más de 120 informes. Es autor de más de 100 publicaciones y artículos, y ponente en más de 40 congresos y cursos de especialización. Docente en el Aula de Imagen Urbana (2009-2015, CCUCP Universidad de Granada) y en el Seminario de Imagen proyectada de Arquitectura, Ciudad y Patrimonio (2015-2018). En la actualidad es director del área de gestión patrimonial de TESELA Materiales, Innovación y Patrimonio (EIBT+Spin Off UGR) y Profesor y coordinador del Departamento de Arquitectura y Representación de la Universidad Europea de Canarias.
  • Dr. D. Fernando Martínez Soto
    Arquitecto por la ETSA de la Universidad de Granada (2010). Doctor en Ingeniería Civil con mención internacional (2018). Acumula numerosa experiencia en el sector de la construcción, estudios de arquitectura y becas I+D+i relacionados con la rehabilitación estructural, conservación del patrimonio arquitectónico y restauración arqueológica desde 2003 a 2019. Especialista en cálculo de estructuras y edificación sismorresistente.
  • D. David Miguel Navas
    Arquitecto. Con más de 10 años de experiencia dirigiendo su estudio de arquitectura. Centrando su actividad profesional en la redacción de proyectos y ejecución de obras tanto en el ámbito privado como público (ayuntamientos, cabildos, empresas públicas y Gobierno de Canarias). Con varios concursos ganados. Cuenta con proyectos y obras en el sector residencial, hotelero, docente, administrativo, comercial, sanitario, cultural, social, asistencial, deportivo, espacio público y viario, además de la realización de trabajos de desarrollo urbanístico.
  • Dª Cristina Rebolo Iglesias.
    Arquitecta y experta en Design Thinking. Fundadora y directora del estudio de diseño estratégico Veintiochoymedio, desde donde desarrolla proyectos de diseño, innovación, estrategia y creatividad para grandes marcas. Directora Creativa de la feria de interiorismo hotelero Interihotel Barcelona. Consultora de diseño e innovación de la EOI Business School. Associate & Design Leader de la red de innovación social Impact HUB.
  • D. Rubén Servando Carrillo
    Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Las Palmas de Gran Canaria. Posee amplia experiencia profesional tanto por cuenta propia como colaborando con diversos estudios de arquitectura. Entre sus diversas habilidades profesionales ha desarrollado especial dedicación a la fabricación digital a través de entornos tecnológicos digitales formándose en diseño e impresión 3D, Big Data aplicado y dirección de cine digital.
  • Dª Constanze Sixt
    Arquitecta por la Universität Stuttgart. Ha impartido docencia y clases magistrales en universidades de ámbito internacional, como en la Brandenburgische Technische Universität, la Cooper Union o la Harvard University. Como arquitecta integrante de GPY Arquitectos ha realizado numerosos proyectos galardonados internacionalmente, entre otros con el German Design Award, el LEAF Award, el American Architecture Prize, el Taipei International Design Award, el International Architecture Award y una nominación al Premio de Arquitectura Contemporánea de la Unión Europea Mies van der Rohe. Su obra ha sido expuesta en instituciones como el Royal Institute of British Architects RIBA en Londres, el Netherlands Architecture Institute NAI en Rotterdam o el Museum of Modern Art MoMA en Nueva York. Actualmente centra su investigación en intervenciones en el espacio público, a través de exposiciones e instalaciones como Crosswalk, obra que recibió el Premio FAD de la Opinión, y en el trabajo teórico del Advanced Architectural Research Programme de la Bartlett School, UCL London.
  • Dr. D. Carlos Andrés Ruíz Pérez
    Posee un amplio recorrido docente en diferentes Universidades españolas, siendo arquitecto técnico por la Universidad de La Laguna, con Grado en fundamentos de la Arquitectura por la Universidad Antonio de Nebrija y máster habilitante por la Universidad Europea, habiéndose especializado en el Máster Universitario en Mantenimiento y Recuperación de Edificios de la Universidad Alfonso X el Sabio, siendo además Doctor Arquitecto por la Universidad de Alcalá de Henares. Es además auditor de calidad y desarrolla su labor profesional como director técnico del laboratorio Atlante de ensayos no destructivos.
  • Dª Adriana Dacosta Yuele.
    Contadora Pública. DEA en Dirección de Empresas y Máster en Fiscalidad. Posee más de 20 años de experiencia en el área de Contabilidad y Finanzas, los últimos 10 años ocupando puestos relevantes en diferentes empresas y sectores. Trabaja como docente desde 2008 impartiendo asignaturas del área de empresa en diferentes universidad públicas y privadas, Universidad Europea de Canarias, Universidad de La Laguna y Universidad Complutense de Madrid.
  • Dr. D. Pablo Miguel de Souza Sánchez
    Licenciado en Bellas Artes, arquitecto y Máster en Análisis, Teoría e Historia de la Arquitectura. Doctor Arquitecto. Desde el año 2000 desarrolla su labor profesional en el campo de la arquitectura y el arte, la escenografía y el diseño gráfico. Con experiencia internacional en la realización de proyectos arquitectónicos. Actualmente es director del estudio de arquitectura y diseño Estudio Natura, especializado en proyectos de restauración y construcción residencial en madera.

Salidas profesionales y empleos

Gracias a la práctica continuada, los alumnos, durante sus estudios, conocen todos los ámbitos de la profesión, desde el diseño a la financiación y gestión. Aprenden a trabajar en equipo, guiar y ejecutar proyectos, a tomar la iniciativa, lo que es fundamental para su futuro profesional. Entre las salidas profesionales que tendrá el egresado de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Europea de Canarias destacan:

  • Acceso al Máster en Arquitectura que habilita al ejercicio de la profesión de Arquitecto en el ámbito nacional e internacional.
  • Proyectista y Gestor de planificación del territorio y del urbanismo.
  • Gestor y promotor cultural, creador de contenidos artísticos, diseñador gráfico y diseñador y director de proyectos de reforma interior, decoración e interiorismo.
  • Emprendedor de proyectos innovadores y creativos en empresas de arquitectura, o en proyectos empresariales propios de disciplinas afines o no a la arquitectura.
  • Gestor de equipos multidisciplinares en empresas relacionadas con la construcción, el urbanismo, el diseño o la gestión cultural.
  • Consultor inmobiliario especializado en temas de gestión, programación, adquisición y venta de terrenos y edificaciones.
  • Trabajador del sector público, a través de oposiciones a las que se opta con el nivel superior, en el ámbito municipal, autonómico, estatal y/o europeo.
  • Crítico de arte y arquitectura, editor en revistas especializadas, así como cualquier otra labor vinculada con el fomento de actividades artísticas relacionadas con la arquitectura y el diseño.
La universidad es una manera de demostrarte que los límites te los pones tú mismo. Da igual la edad que tengas, de dónde vengas, simplemente te propones retos para conseguirlos. Y en esta universidad contamos con un equipo de profesores y profesionales que te brindan el apoyo y las herramientas necesarias para lograrlo.

Lina Rodríguez

Actualmente cursando el Máster Universitario en Arquitectura (Habilitante) en la Universidad Europea de Canarias

Proceso de admisión

Para un asesoramiento personalizado, puede dirigirse a nuestro campus de La Orotava (Tenerife), o bien puede contactar con nosotros a través de nuestro teléfono 922 09 70 91 o en el siguiente correo electrónico admisiones.canarias@universidadeuropea.es, donde recibirá asesoramiento del equipo de Admisiones.

Proceso de ingreso

El ingreso en la Universidad Europea de Canarias dependerá de las plazas ofertadas y disponibles en la titulación, del cumplimiento de los requisitos legales de acceso a la Universidad que contempla la legislación vigente y, en su caso, de la superación de las pruebas específicas de admisión de la correspondiente titulación. Los estudiantes que se matriculan por primera vez en la Universidad, siguen el procedimiento establecido por la Universidad que se describe a continuación:

Una vez presentada la solicitud de ingreso con la documentación requerida en cada caso, y verificada por el servicio de admisiones, se cita al estudiante para realizar la prueba de ingreso. Éste debe acudir con DNI o pasaporte para acreditar su identidad.

La Universidad Europea de Canarias ha establecido como prueba de ingreso un test de competencias y una entrevista personal y, en su caso, valoración de expediente académico que sirven para evaluar los elementos relacionados con el éxito académico y profesional de cada estudiante y para detectar sus necesidades específicas de formación. La duración de las pruebas es de aproximadamente dos horas y media y se realizan en función del perfil del candidato, tal y como se indica:

Pruebas de ingreso para el Estudiante Preuniversitario

  • Test de Competencias profesionales / personales
  • Entrevista Personal
  • Prueba de inglés no selectiva

Pruebas de ingreso para el Estudiante Universitario (cambio de titulación y/o Universidad)

  • Test de Competencias profesionales / personales: opcional en función de los intereses del estudiante
  • Entrevista Personal
  • Prueba de inglés no selectiva

Pruebas de ingreso para el Titulado Universitario

  • Entrevista Personal
  • Prueba de inglés no selectiva

Los resultados de la prueba de ingreso servirán para preparar un Plan de Aprendizaje Personalizado. Este plan incluirá una serie de recomendaciones básicas para desarrollar al máximo las capacidades de cada estudiante o para fomentar la adquisición de otras que contribuirán al éxito académico y posteriormente, al éxito profesional.

El estudiante deberá realizar las pruebas específicas en el caso de que el grado al que quiera acceder así lo establezca.

Todos los estudiantes admitidos después del procedimiento de selección reciben en su domicilio una carta de la Universidad, donde se les indica la fecha de inicio del curso y un calendario académico.

Matriculación

Una vez informado al alumno su admisión, se procede a su matriculación en Secretaría Académica. Amplia la información relativa al proceso de admisión y matrícula de grado aquí.

Solicitud de admisión

¿Qué necesitas para acceder a estudiar el Grado en Fundamentos de la Arquitectura en la Universidad Europea de Canarias?

1

Documentación

Para comenzar tu proceso de admisión, lo primero que debes de hacer es reserva tu cita a través de internet o llamando al 922 98 50 22.

  • Tarjeta de Selectividad con la calificación de apto/Certificado de CFGS/Prueba de acceso para mayores de 25, 40 o 45 años/Traslado de expediente de otra universidad
  • Fotocopia del DNI
  • Tasas de Traslado de Expediente

2

Prueba de acceso

Conocerás el resultado de la prueba de acceso a través de una Carta de Admisión que recibirás a tu correo electrónico. Si tienes cualquier duda, puedes resolverla con nuestro equipo del Departamento de Atención y Admisión de Nuevos Estudiantes (ads.canarias@universidadeuropea.es).

  • Test de evaluación de competencias y habilidades
  • Prueba de evaluación de Idiomas
  • Entrevista personal/telefónica

3

Reserva de plaza

Junto a la Carta de Admisión, recibirás el sobre de Matrícula Oficial. Es recomendable que hagas tu reserva en un plazo de 7 días naturales desde que recibes la carta.

4

Matriculación

Todos los alumnos que ingresen por primera vez en la Universidad Europea y quieran acceder a un grado, deberán realizar la apertura de expediente, antes de su matriculación.

El Departamento de Admisión de Nuevos Estudiantes facilitará al candidato toda la documentación e impresos para poder formalizar su matrícula.

Convalidaciones y traslados de centro

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Solicita gratis tu estudio de convalidaciones on-line para cambiar tu expediente y comentar tus estudios en la Universidad Europea

beca

Solicitud de Admisión

Comienza aquí tu proceso de admisión

Perfil de nuevo ingreso y vías de acceso al título

Perfil de ingreso recomendado:

La titulación de Grado en Fundamentos de la Arquitectura, está enfocada a alumnos con el siguiente perfil de ingreso:

  • Estudiantes que tengan pasión por el proyecto, la ciudad, el medioambiente y la construcción.
  • Estudiantes con facilidad para las relaciones personales.
  • Estudiantes con capacidad de organización y trabajo en equipo
  • Estudiantes interesados en las disciplinas que instrumentan la Arquitectura.
  • Afición por las manifestaciones de la expresión gráfica, y una actitud interesada hacia el mundo de la Cultura y el Arte.
  • Solvencia suficiente respecto a los conocimientos básicos de la física y las matemáticas.
  • Atención generalizada sobre los fenómenos sociales y sus manifestaciones formales en el mundo contemporáneo.

Requisitos de acceso

Puedes acceder al Grado en Fundamentos de la Arquitectura por:

  • Cualquiera de las modalidades del Bachillerato
  • Cualquier Ciclo Formativo de Grado Superior
  • Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
  • Mediante las pruebas de acceso a mayores de 25 y acceso a mayores de 45
  • Acceso a mayores de 40 años
  • La misma titulación u otras titulaciones universitarias.

Plazas de nuevo ingreso

18 plazas

Solicitud de Admisión

Consulta aquí

Convalidaciones y Traslados de Centro

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso, hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Si quieres conocer el tuyo personalizado, de manera rápida, sencilla y gratuita, mándanos un email a convalidaciones.canarias@universidadeuropea.es junto con la siguiente documentación:

  • Certificado académico personal de la titulación de origen.
  • Plan de estudios sellado por la Secretaría del centro de procedencia.
  • Programa académico de las asignaturas cursadas y/o matriculadas en la titulación de origen.
  • Título oficial traducido (solamente en el caso de titulados extranjeros)
  • En caso de solicitar reconocimiento por experiencia profesional, será necesario aportar:
    • Certificado de vida laboral
    • Curriculum vitae
    • Certificado de empresa, sólo en aquellos casos donde se necesite acreditar las funciones realizadas en la empresa, o en casos de estudiantes con experiencia profesional internacional que no puedan aportar vida laboral.

Para cualquier duda puedes ponerte en contacto con nuestros asesores especializados, llamando al 922 09 70 91.

Normativa de transferencia y reconocimiento de créditos

Consulta aquí el Reglamento de Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado en el apartado de normativa

Calidad Académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Sistema De Garantía Interna De Calidad (SGIC)

Accede a la documentación del SGIC:

PROCEDIMIENTOS DE GARANTÍA DE CALIDAD

MANUAL DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD

CERTIFICADO DEL DISEÑO DE GARANTÍA INTERNA AUDIT

Buzón de Sugerencias, Quejas y Reclamaciones

Consulta aquí

Miembros De La Comisión De Calidad Del Título (CCT)

  • Director/a de Grado
  • Coordinador/a de Titulación
  • Director de Departamento
  • Estudiantes
  • Profesores (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
  • Quality Partner (Calidad y Compliance)
  • Coordinador/a Académico/a
  • Director/a Académico/a

Resultados De Procesos De Evaluación

Resultados del Título

Informe Final de verificación

Informe Final de Modificación del Plan de Estudios

Enlace a la Memoria de Verificación

Enlace a la Memoria de Verificación (modificación 2018)

Autorización CC.AA.

Enlace a web del RUCT

Consultar la web del RUCT.

Principales Resultados Del Título

Servicios al estudiante

Servicios de gestión

Servicios de orientación

Servicios de información para el alumno

Servicios complementarios ofertados