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grado logopedia online

Grado en Logopedia Madrid - Semipresencial

La logopedia es una profesión sanitaria regulada y con alta demanda laboral, siendo este un perfil ampliamente consolidado tanto en el ámbito nacional como internacional. Nuestro grado en logopedia te ofrece formación en los diferentes ámbitos de actuación: clínico y educativo.

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Estudiar Logopedia

El Grado en Logopedia semipresencial habilita para ejercer la profesión de logopeda, gracias al desarrollo de habilidades y conocimientos ligados a la comunicación. Los logopedas trabajan para prevenir alteraciones de voz, lenguaje, comunicación, deglución y trastornos relacionados. El terapeuta del habla-lenguaje detecta, identifica, evalúa, diagnostica, remite y proporciona tratamiento e intervención, incluyendo servicios de consulta y seguimiento, a personas de todas las edades con, o en riesgo de sufrir alteraciones del habla, voz, lenguaje, comunicación, deglución y trastornos relacionados.

Nuestro Grado en Logopedia está dirigido a todas aquellas personas que necesitan compatibilizar el estudio con la actividad profesional y/o responsabilidades familiares y ha sido cuidadosamente diseñado para combinar las actividades teóricas online con el aprendizaje experiencial y experimental en nuestras instalaciones innovadoras. De esta manera, el alumno se acerca a su futuro laboral y puede así ir definiendo cuál es el perfil profesional que más se adapta a sus preferencias.

Adquisición del conocimiento práctico en intervención logopédica gracias a las instalaciones de vanguardia realizando role-playing y casos simulados en el Laboratorio de Ciencias Biomédicas, Hospital Simulado, Laboratorio de Estructura y Función y el Centro de Asistencia Psicosocial. Tendrás que acudir a nuestro campus de Villaviciosa de Odón uno o dos fines de semana al mes. De esta manera, se experimenta la profesión del logopeda.

Semipresencial
Villaviciosa de Odón 240 ECTS
Inicio: 25 sep. 2023 Título emitido por Universidad Europea de Madrid
4 años Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud
Título oficial

¡Un 25% de descuento hasta el 15 de junio!

Consulta las bases

¿Por qué estudiar nuestro Grado en Logopedia online?

Convalidaciones gratuitas

Consigue el grado en menos tiempo gracias a nuestro estudio de convalidaciones sin coste y sin compromiso. Especialmente interesante para Graduados en Psicología y Graduados en Educación.

Aparatología específica

Manejo de aparatología por parte del estudiante para el análisis de la función muscular con el IOPI y con la electromiografía de superficie. Prácticas y manejo de fibroscopio para evaluar las diferentes estructuras faringolaringológicas.
Otoscopio/rinoscopio/oftalmoscopio electrónico
para evaluar los diferentes aspectos orgánicos patológicos.

Instalaciones más punteras

Experimenta la profesión de logopedia con casos reales en nuestro Hospital Simulado, Laboratorio de Logopedia, Laboratorios de Estructura y Función, Laboratorios de Ciencias Biomédicas y Centros Asistencia Psicosocial.

Alta empleabilidad

Los Logopedas encuentran trabajo en un periodo inferior a un año. Cada año aumenta la tasa de empleabilidad de los logopedas. Además, es una profesión que evoluciona progresivamente, aumentando las áreas de intervención en las que actuar.

Empresas colaboradoras

La Universidad Europea apuesta por una tecnología puntera en sus títulos y pretende que los alumnos terminen el grado en logopedia con aprendizaje en herramientas de diagnóstico y comprender campos de la Logopedia y que pueden implementar sen cualquier consulta u hospital y que van a poder utilizar en su vida laboral.

Biofeedback: es una técnica que permite visualizar en tiempo real los procesos fisiológicos que tienen lugar en nuestro cuerpo, relacionados con la activación o desactivación del sistema nervioso. Mediante la utilización de sistemas especiales de registro de datos, como los sistemas NeXus, podemos medir parámetros como la tasa cardíaca, tensión muscular, volumen del flujo sanguínea, etc. Esta herramienta aportar al logopeda ciertas formas de tratamiento alternativo que contribuye a mejorar los trastornos de la comunicación.

Instalaciones

Hospital Simulado en campus de Villaviciosa de Odón

Campus de Villaviciosa de Odón

Hospital Simulado

Las instalaciones del Hospital Simulado, acreditadas por la prestigiosa sociedad americana Society for Simulation in Healthcare (SSH), permiten la realización de entrenamiento clínico con metodología de simulación, liderado por instructores expertos.

Laboratorio de Estructura y Función Universidad Europea de Madrid

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorio de Estructura y Función I

Un espacio preparado para el estudio de la morfología y la función del cuerpo humano.

Laboratorio de Estructura y Función Universidad Europea de Madrid

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorio de Estructura y Función II

Espacio preparado para el estudio de la morfología y la función del cuerpo humano

Universidad Europea

Campus de Villaviciosa de Odón

Centro de Asistencia Psicosocial

Un espacio en el experimentar, entrenar repertorios terapéuticos e incrementar el conocimiento sobre la ciencia psicológica en contextos de práctica clínica

Universidad Europea

Campus de Villaviciosa de Odón

Laboratorios Ciencias Biomédicas I y II

Un espacio multidisciplinar para el aprendizaje y la investigación.

Perfil del alumno

Este grado está dirigido a estudiantes que quieran ejercer la profesión de logopeda, capaces de asumir responsabilidades y comprometerse con la salud y el bienestar de las personas.

Asimismo, es una excelente formación complementaria para graduados en ramas de la Salud, como la Psicología, que quieran especializarse en los trastornos de la audición, la fonación y el lenguaje. Y, también para perfiles de educación que quieran complementar su formación y mejorar su futuro laboral.

Para acceder a este grado universitario, tienes que estar en posición de algunas de las siguientes opciones:

  • El título de bachillerato + PAU/EVAU
  • Ciclo Formativo de Grado Superior
  • Grado universitario

Si posees una formación universitaria previa, en la Universidad Europea podrás solicitar, de forma totalmente gratuita y sin compromiso, un estudio personalizado de reconocimientos de créditos por:

  • Estudios que se hayas cursado anteriormente (Grado, Posgrado o Ciclos Formativos de Grado Superior) Nuestro equipo especializado evaluará el contenido de las asignaturas de tu título para que puedas beneficiarte del máximo asignaturas convalidadas.
  • Experiencia profesional previa y susceptible de ser reconocida.

Salidas profesionales del Grado en Logopedia online

La profesión de logopeda es uno de los perfiles más demandados y con mayor empleabilidad. Es por eso por lo que evoluciona progresivamente y las áreas de intervención van en aumento. Podrás trabajar en diferentes ámbitos como:

  • Ámbito educativo: centros educativos, ayuntamientos, gabinetes municipales de educación, etc.
  • Logopedas en centros educativos (no docente) y de Educación Especial.
  • Ámbitos de la tercera edad: centros de día, asociaciones, centros de tercera edad y residencias geriátricas.
  • Centros sanitarios o sociosanitarios: unidades de daño cerebral, centros de atención temprana, servicios neonatales, etc.
  • Centros asistenciales
  • Centros audio protésicos
manos-becas

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales

Plan de estudios

En el Grado en Logopedia Semipresencial, el estudiante adquirirá una sólida formación para desenvolverse con éxito en el mundo laboral. Al finalizar el programa, el alumno recibe el título oficial de Grado en Logopedia por la Universidad Europea de Madrid que le habilita para ejercer como logopeda.

PRIMER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Anatomía de los Órganos del Habla y de la Audición6BASICAEspañol (es)
Biología del Comportamiento6BASICAEspañol (es)
Psicología del Desarrollo6BASICAEspañol (es)
Procesos de Aprendizaje y Adquisición del Lenguaje6BASICAEspañol (es)
Lingüística General6BASICAEspañol (es)
Fisiología de los Órganos de la Audición y del Lenguaje6BASICAEspañol (es)
La Profesión del Logopeda: Ética, Legislación y Actividad Profesional6BASICAEspañol (es)
Pensamiento y Lenguaje6BASICAEspañol (es)
Estadística y Métodos de Investigación6BASICAEspañol (es)
Lingüística Aplicada a la Logopedia6BASICAEspañol (es)

SEGUNDO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Habilidades para la Práctica Clínica del Logopeda6OBLIGATORIAEspañol (es)
Evaluación y Diagnóstico de las Alteraciones de la Comunicación y del Lenguaje6OBLIGATORIAEspañol (es)
Evaluación y Diagnóstico de las Alteraciones de la Audición de la Voz y de las Funciones Orofaciales6OBLIGATORIAEspañol (es)
Trastornos del Neurodesarrollo y Psicopatológicos6OBLIGATORIAEspañol (es)
Trastornos del Aprendizaje6OBLIGATORIAEspañol (es)
Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica en Trastornos del Neurodesarrollo y Psicopatológicos6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica en Trastornos del Aprendizaje6OBLIGATORIAEspañol (es)
Principios Básicos en Psicología Aplicados a la Logopedia6OBLIGATORIAEspañol (es)
Prácticum I6OBLIGATORIAEspañol (es)

TERCER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Trastornos Estructurales de las Funciones Orofaciales6OBLIGATORIAEspañol (es)
Trastornos del Lenguaje de Origen Neurológico6OBLIGATORIAEspañol (es)
Trastornos de la Fonación6OBLIGATORIAEspañol (es)
Trastornos de la Audición6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica en Trastornos Estructurales de las Funciones Orofaciales6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica en Trastornos del Lenguaje de Origen Neurológico6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica en Trastornos de la Fonación6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica en Trastornos de la Audición6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica con las Familias6OBLIGATORIAEspañol (es)
Prácticum II6OBLIGATORIAEspañol (es)

CUARTO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Trastornos Asociados a Enfermedades Neurodegenerativas y Demencias6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica en Trastornos Asociados a Enfermedades Neurodegenerativas y Demencias6OBLIGATORIAEspañol (es)
Innovación en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Logopedia6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica en Entornos Multilingües y Multiculturales6OBLIGATORIAEspañol (es)
Técnicas Fisioterapéuticas Aplicadas a la Logopedia6OBLIGATORIAEspañol (es)
Intervención Logopédica en Atención Temprana6OBLIGATORIAEspañol (es)
Prácticum III12OBLIGATORIAEspañol (es)
Trabajo Fin de Grado6OBLIGATORIAEspañol (es)
Neuropsicología6OPTATIVAEspañol (es)
Bases Didácticas y Psicopedagógicas6OPTATIVAEspañol (es)
Organización del Centro Escolar en la Escuela Inclusiva6OPTATIVAEspañol (es)

En este primer curso se han situado las materias que tienen como objetivo el logro de competencias transversales que potencien el aprendizaje autónomo del estudiante.

  • Anatomía de los órganos del habla y de la audición.
  • Biología del comportamiento.
  • Fisiología de los órganos de la audición y del lenguaje.
  • Psicología del Desarrollo.
  • La profesión del logopeda: Ética, legislación y actividad profesional.
  • Procesos de aprendizaje y adquisición del lenguaje.
  • Pensamiento y lenguaje.
  • Estadísticas y métodos de investigación.
  • Lingüística general.
  • Lingüística aplicada a la logopedia.

En este punto del grado, el alumno tiene más control del curso y de las asignaturas. Por lo tanto, comienza a tener una idea del grado y qué especialización va a querer cursar.

  • Habilidades para la práctica clínica del logopeda.
  • Evaluación y diagnóstico de las alteraciones de la comunicación y del lenguaje.
  • Evaluación y diagnóstico de las alteraciones de la audición de voz y de las funciones orofaciales.
  • Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.
  • Trastornos del neurodesarrollo y psicopatológicos.
  • Trastornos del aprendizaje.
  • Intervención logopédica en trastornos del neurodesarrollo y psicopatológicos.
  • Intervención logopédica en trastornos del aprendizaje.
  • Prácticum I.
  • Principios básicos en Psicología aplicados a la logopedia.

En este curso, los alumnos conocerán los diferentes trastornos del lenguaje y la intervención logopédica.

  • Trastornos estructurales de las funciones orofaciales.
  • Trastornos del Lenguaje de origen neurológico.
  • Trastornos de la fonación.
  • Trastornos de la audición.
  • Intervención Logopédica en trastornos estructurales de las funciones orofaciales.
  • Intervención Logopédica en trastornos del Lenguaje de origen neurológico.
  • Intervención Logopédica en trastornos de la fonación.
  • Intervención Logopédica en trastornos de la audición.
  • Prácticum II.
  • Intervención logopédica con las familias.

Finalmente, en la ordenación se han tenido en cuenta criterios de interdisciplinariedad que permitan relacionar los contenidos de las materias teóricas y el logro de competencias complejas para ponerlas en práctica.

  • Trastornos asociados a Enfermedades Neurodegenerativas y Demencias.
  • Intervención logopédica en trastornos asociados a enfermedades neurodegenerativas y demencias.
  • Innovación en nuevas Tecnologías aplicadas a la logopedia.
  • Intervención logopédica en entornos Multilingües y Multiculturales.
  • Técnicas fisioterapéuticas aplicadas a la logopedia.
  • Intervención logopédica en atención temprana.
  • Prácticum II.
  • Trabajo Fin de Grado.

Mediante diferentes asignaturas optativas el alumno tiene la posibilidad de elegir qué especialización quiere cursar.

  • Bases didácticas y psicopedagógicas.
  • Neuropsicología.
  • Organización del centro escolar en la escuela inclusiva.
  • Psicofarmacología aplicada a las alteraciones comunicativo-lingüísticas.

Curso 2019/2020

Calendario lectivo

Consultar

Prácticas profesionales

Reglamento prácticas externas

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas."

Contamos con instalaciones punteras para realizar tus prácticas: Hospital Simulado, nuevo laboratorio de tecnología culinaria, etc.

Metodología semipresencial

Flexible

Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo, y que combinarás con clases prácticas presenciales que tendrá lugar en determinados momentos a lo largo del curso académico en nuestras instalaciones.

Cercana

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Funcional

El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.

Flexibilidad

  • Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios.

  • Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas.

  • Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.

Cerca de ti

  • Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa.

  • Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Tu ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos.

  • Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas a través de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma.

Aprendizaje experiencial

  • Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales.

Claustro

Coordinador del título:

  • Ismael Fuentes Cortés
    Diplomado en Logopedia UV. Licenciado en Pedagogía US. Licenciado en Osteopatía BELSO. Máster en Trastornos miofuncionales y motricidad orofacial UEMC. Máster en Ciencias de la Salud US. Posgrado en Neuropsicología y Demencias UB. Diplomado en ecografía de cabeza y cuello para logopedas. Actualidad presidente de la Asociación de Logopedas de España. Miembro de IALP y ESLA, instituciones internacionales en Logopedia. Director de la Clínica Cedesna en Valencia. Profesor y ponente en diversos cursos de formación y congresos nacionales e internacionales. Miembro comité científico y organización en diferentes congresos nacionales e internacionales. Director en la actualidad de dos Másteres en Logopedia por la UEMC. Director General de AulaCedesna, centro adscrito a la UEMC en materia de posgrado. Profesor universitario desde 2018 impartiendo asignaturas en el grado de Logopedia
  • Laura Cloux Valle
    Graduada en Logopedia (Gimbernat). Grado en psicología UOC (actualidad). Máster en Logopedia educativa. Diplomado en ecografía de cabeza y cuello para logopedas. Máster multidisciplinar en trastornos del espectro autista TEA UEMC-AulaCedesna. Secretaria de la Asociación de Logopedas de España. Miembro de IALP y ESLA, instituciones internacionales en Logopedia. Docente y ponente en diversos cursos y congresos en el ámbito de la Logopedia. Directora del centro clínico Laura Cloux de Cantabria. Docente universitaria impartiendo asignaturas en el grado de Logopedia desde 2022
  • Tatiana Almeida Rivera
    Máster en Neurociencia. Itinerario en Neurociencia Cognitiva. Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas. Licenciatura de 2º Ciclo en Lingüística. Título propio de Experto en Intervención Clínica en Logoterapia. Diplomatura en Logopedia. Profesora universitaria desde 2019 impartiendo asignaturas en grado de magisterio y desde 2022 en grado de Logopedia. Tutora en diferentes universidades, UNIR, Castilla la Mancha, Gimbernat y Complutense de Madrid. Amplia experiencia laboral clínica
  • Catalina Grabowski Pinto
    Doctorada en Biología Celular y Moleculara. Tutora TFG I Centro de Biología Molecular Severo Ochoa I Madrid, España. Co-directora TFG para la obtención del grado de Biotecnología. Universidad Europea. D Docente I Universidad Bernardo O’Higgins I Santiago de Chile. Docente de cátedra y laboratorio de Fisiología Humana para las carreras de Enfermería y Nutrición.Investigadora I Centro de Biología Molecular Severo Ochoa I Madrid, España. Tesis Doctoral I Pontificia Universidad Católica de Chile I Santiago de Chile. Asistente de Investigación I Pontificia Universidad Católica de Chile I Santiago de Chile.
  • Nuria Gómez Zarza
    Máster en trastornos del habla, lenguaje y comunicación. Universidad Cardenal Herrera. Experto en Intervenciones Sistémicas (Curso Básico; Curso Avanzado; Supervisión) impartido por Grupo Zurbano. Título de Especialista en Neuropsicología, expedido por el Colegio Oficial de Psicólogos. Experto en “Terapia Familiar en Psiquiatría”. Diploma de estudios avanzados (estudios de Doctorado). Universidad Complutense de Madrid. Máster de europsicología Cognitiva (Universidad Complutense de Madrid). Licenciada en Psicología (Universidad Camilo José Cela)

Acceso

El perfil de ingreso recomendado en este Grado en Logopedia es el de una persona capaz de asumir responsabilidades y comprometerse con la salud y bienestar de las personas. Con capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo, capacidad de escucha, resiliencia, responsabilidad y dedicación. Igualmente, con disposición para la resolución de problemas y la toma de decisiones, así como respeto y tolerancia frente a diferentes valores y cultura.

Requisitos de acceso:

Conforme al RD 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas, y de conformidad al RD 412/2014, de 6 de junio, donde se regula la normativa básica de los procedimientos de admisión de enseñanzas universitarias de Grado, acorde al calendario de aplicación, se amplían y detallan los mismos del siguiente modo: Podrán acceder a los estudios de Grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto: • Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.

  • Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
  • Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
  • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
  • Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad, y se cumpla lo previsto en la normativa vigente.
  • Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.
  • Aspirantes con experiencia laboral y profesional en relación con una enseñanza, que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad en el año natural de comienzo del curso académico

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Empieza aquí

Convalidaciones y traslados de centros

Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más detalles, rellena el formulario de más información marcando la casilla de convalidaciones.

Calidad académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Consultar

Sistema de garantía interno de calidad (SGIC)
Seguimiento de la calidad del título

Miembros de la comisión de calidad del título (CCT)

  • Vicedecano/a de Grado
  • Coordinador/a de Titulación
  • Director de Departamento
  • Estudiantes
  • Profesorado (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
  • Responsable de Calidad (Calidad y Compliance académico)
  • Asesor/a Académico/a
  • Director/a Académico/a
  • Tutor/a online (en el caso de títulos online)
  • Responsable de Evaluación y Aprendizaje

Principales mejoras del Título

Adquisición del material necesario para la instrucción de nuestros estudiantes en materias prácticas o teóricas. Implementación del CAP para que el estudiante de Logopedia de la Universidad Europea tenga al Centro Asistencial como una herramienta más de acercamiento a la realidad clínica. El estudiante se desarrollará junto a su tutor en un ambiente clínico sanitario, donde será capaz de integrarse en el ámbito profesional, siempre guiado por especialistas y con la finalidad de enriquecer su formación. La formación práctica es algo elemental en cualquier formación sanitaria y por ello la Universidad Europea ha creado el CAP, con la finalidad de que nuestros alumnos se sientan preparados, tanto en sus prácticas curriculares externas como en su posterior vida laboral.

Resultados de procesos y RUCT

Resultados de procesos

Enlace a RUCT

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Normativa

Preguntas Frecuentes

Si tienes estudios previos en un ciclo formativo de grado superior u otro grado universitario, podrás solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y personalizado. No tendrás que abonar los créditos que te convalidemos.

Las prácticas externas presenciales del grado en logopedia pueden empezar a realizarse desde el segundo curso con el fin de poner en práctica en el entorno laboral todo lo aprendido en el aula. Dispones de 600h para experimentar la profesión del logopeda. La UEM dispone de convenios para realizar las prácticas en centros especializados en logopedia. Dependiendo de cada centro el horario puede variar.

Las instalaciones que utilizarás serán el Hospital Simulado, Laboratorio de Estructura y Función I y II, Centro de Asistencia Psicosocial, Laboratorio de Logopedia y Laboratorio de Ciencias Biomédicas I y I. Gracias a estas instalaciones punteras podrás experimentar la práctica real de la profesión del logopeda y la incorporación al mundo laboral será mucho más fácil.

Las prácticas externas se pueden realizar en diferentes áreas de intervención donde pueden trabajar los logopedas y evolucionar progresivamente. Cada vez están más interrelacionadas con los ámbitos de actuación de otros profesionales. Estos sectores pueden ser centros educativos, centros sanitarios, atención temprana, centros geriátricos, centros asistencias, etc.