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Grado en Biomedicina Madrid

Puedes ser el protagonista de los avances científicos que mejorarán la Salud Global. Ve más allá de las fronteras de la medicina actual y mejora la labor asistencial de los profesionales sanitarios del mañana.

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Características

¿Quieres crear nuevas herramientas de diagnóstico y tratamiento para la cura del cáncer? ¿Sabes que puedes formar parte de los proyectos de investigación más innovadores del momento? o por ejemplo ¿creando órganos fabricados en laboratorio que sean compatibles con los pacientes sin temer al rechazo?… entonces esta es tu carrera.

  • Presencial
  • Villaviciosa de Odón
  • Inicio: 23 sep. 2021
  • 4 Años
  • Título oficial
  • 240 ECTS
  • Título emitido por Universidad Europea de Madrid
  • Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud

Tu estudio de convalidaciones sin coste

¿Has estudiado previamente o ya tienes un título? Hacemos un análisis personalizado de las convalidaciones, sin coste para ti.

¿Por qué estudiar el Grado en Biomedicina de la Universidad Europea?

Las instalaciones más avanzadas

Utiliza las más modernas instalaciones de la universidad y los principales centros e instituciones colaboradoras.

Para que aproveches al máximo nuestro innovador modelo académico, la Universidad Europea pone a tu disposición una gama de instalaciones avanzadas equipadas con las tecnologías más innovadoras:

Modelo y metodología diferenciadora

Adquirirás un conocimiento integrado desde primero, potenciando la inquietud investigadora y el desarrollo del pensamiento crítico. Basado en el Aprendizaje experiencial.

Prácticas en los mejores centros

Más de 800 horas de prácticas en los principales centros de investigación como el CSIC, el Instituto de Salud Carlos III o el Hospital de Parapléjicos de Toledo.

Vivir la investigación

Disfruta de una inmersión temprana en investigación participando en proyectos donde podrás ampliar tus horizontes y contribuir al avance científico en primera persona.

Acreditaciones y reconocimientos

NÚMERO 1 en la Comunidad de Madrid en calidad de la docencia, según el U Ranking 2020 de la Fundación BBVA y el IVIE.

El ranking de World University Rankings 2021 del semanario Times Higher Education (THE), una clasificación internacional que evalúa diferentes aspectos, sitúa a la Universidad Europea de Madrid en el TOP5 a nivel nacional, ocupando la 2ª posición entre las mejores universidades privadas de España, destacando especialmente en el área de"Clinical and Health” y la 3ª mejor universidad privada a nivel nacional en "citas científicas".

Plan de estudios innovador

El plan de estudios ha sido diseñado para que los estudiantes desarrollen un perfil multidisciplinar adquiriendo conocimientos de los diferentes campos implicados en su profesión, desde la medicina y la investigación clínica y traslacional, hasta el campo de la biología molecular y de la investigación básica, así como de las nuevas ciencias ómicas y el manejo de datos masivos.

Un plan de estudios diseñado desde las necesidades del sector profesional.

Durante los primeros años del grado, adquirirás conocimientos más generalistas para, sucesivamente, y guiado/a por tus profesores, ir descubriendo en qué área de la Biomedicina te gustaría especializarte, con gran importancia en la formación práctica, tanto en los laboratorios de la propia universidad, como las prácticas externas en centros de investigación o empresas del sector. Nuestro modelo académico persigue la adquisición de un conocimiento integrado desde el primer curso, potenciando la inquietud investigadora y el desarrollo del pensamiento crítico en nuestros estudiantes

PRIMER CURSO

Biología celular - BA - 6 ECTS

Biología molecular - BA - 6 ECTS

Fundamentos de microbiología - OB - 6 ECTS

Bioquímica I BA 6 ECTS Bioquímica II - BA - 6 ECTS

Genética - OB - 6 ECTS

Estructura y función de sistemas I (Sistemas nervioso y endocrino) - BA - 6 ECTS

Biología del desarrollo - OB - 3 ECTS

Metodología de la investigación biomédica - OB - 3 ECTS

Biomedicina integrada I - OB - 3 ECTS

Bioestadística básica - BA - 6 ECTS

Inglés - OB - 3 ECTS

SEGUNDO CURSO

Virología - OB - 6 ECTS

Inmunología - BA - 6 ECTS

Estructura y función de sistemas II: Sistemas cardiovascular, respiratorio y renal - BA - 6 ECTS

Estructura y función de sistemas III: Sistemas digestivo, reproductor y locomotor - BA - 6 ECTS

Microbiología clínica OB 3 ECTS Fisiopatología celular y molecular - OB - 6 ECTS

Inmunopatología - OB - 3 ECTS

Genética médica - OB - 6 ECTS

Bioestadística aplicada - BA - 6 ECTS

Tecnologías experimentales I: Fundamentos de la ingeniería genética - OB - 6 ECTS

Biomedicina integrada II - OB - 3 ECTS

Inglés sanitario - OB - 3 ECTS

TERCER CURSO

Patología médica I - OB - 6 ECTS

Patología médica II - OB - 6 ECTS

Epidemiología y salud pública - OB - 3 ECTS

Bases moleculares y celulares del cáncer - OB - 3 ECTS

Bioquímica clínica - OB - 3 ECTS

Cultivos celulares e ingeniería de tejidos - OB - 6 ECTS

Tecnologías experimentales II: Análisis de proteínas y modelos animales - OB - 6 ECTS

Biomedicina integrada III - OB - 6 ECTS

Bioinformática - OB - 6 ECTS

Farmacología - OB - 6 ECTS

Bioética - OB - 6 ECTS

Gestión de I+D+I - OB - 3 ECTS

CUARTO CURSO

Genómica y proteómica - OB - 6 ECTS

Farmacogenómica y farmacoproteómica - OB - 3 ECTS

Toxicología - OB - 3 ECTS

Big data e Inteligencia Artificial en ciencias biomédicas - OB - 3 ECTS

Biotecnología farmacéutica - OB - 6 ECTS

Economía de la Empresa y la Industria Biomédica - OB - 3 ECTS

Bases moleculares de las enfermedades degenerativas - OPT - 6 - ECTS

Organismos modificados genéticamente - OPT - 6 - ECTS

Genética y técnicas de reproducción - OPT - 6 - ECTS

Ingeniería biomédica y dispositivos médicos - OPT - 6 - ECTS

Ensayos clínicos - OPT - 6 - ECTS

Nanomedicina - OPT - 6 - ECTS

Fundamentos de la educación interprofesional - OPT - 6 - ECTS

Prácticas en empresas I - OB - 6 ECTS

Prácticas en empresas II - OB - 6 ECTS

Prácticas en empresas III - OPT - 6 - ECTS

Trabajo Fin de Grado TFG 6 ECTS

TOTAL ECTS 240

Competencias del título

Competencias Básicas
  • CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias transversales
  • CT1. Creatividad. Capacidad para crear ideas nuevas, llegar a conclusiones o resolver problemas de una forma original. Requiere del conocimiento, curiosidad, imaginación y evaluación. El nivel más fundamental de la creatividad se manifiesta como el descubrimiento y el más alto como la innovación.
  • CT2. Comunicación estratégica. Capacidad para transmitir de manera eficaz mensajes (ideas, conocimientos, sentimientos, argumentos), tanto de forma oral como escrita, de tal manera que se alineen de manera estratégica los intereses de los distintos agentes implicados en la comunicación.
  • CT3. Competencia digital. Capacidad que faculta un uso creativo y seguro de las tecnologías de la información y de la comunicación. Ayuda al desarrollo del pensamiento crítico y es una capacidad clave para la búsqueda y análisis de datos, la investigación, la comunicación, el aprendizaje y una participación inclusiva en la sociedad.
  • CT4. Liderazgo influyente. Capacidad para influir en otros, para poder dirigir o guiarles hacía unos objetivos concretos en momentos de cambios constantes derivados por entornos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos (VUCA) del mundo actual. Los líderes influyentes son referentes y son capaces de lograr un alto desempeño y los mejores resultados. Sus comportamientos generosos, éticos, empáticos y de un alto índice de inteligencia emocional les permiten ejercer como modelos a seguir, logrando un alto desempeño y motivación en sus equipos.
  • CT5. Trabajo en equipo. Capacidad que desarrolla la inteligencia social para cooperar con otros en la consecución de un objetivo compartido, participando de manera activa, empática y ejerciendo la escucha activa, además de una comunicación efectiva y el respeto a todos los integrantes, con madurez y eficacia. En la era digital, esa eficacia se traduce en la destreza de trabajar con otros en entornos multiplataforma, multiculturales, multilingües y multidisciplinares de manera fluida y consiguiendo los objetivos marcados.
  • CT6. Análisis crítico. Capacidad para integrar el análisis con el pensamiento crítico en un proceso de evaluación de distintas ideas o posibilidades y su potencial de error, basándose en evidencias y datos objetivos que lleven a una toma de decisiones eficaz y válida. Se trata de aprender a localizar, extraer, analizar e interpretar información y datos fiables para después estudiar, examinar y razonar, pudiendo así llegar a una conclusión de manera rápida y eficaz, como demanda el mundo actual.
  • CT7. Resiliencia. Capacidad de las personas para adaptarse a situaciones adversas, inesperadas, que causen estrés, ya sean personales o profesionales, superándolas e incluso convirtiéndolas en oportunidades de cambio positivo. Esta capacidad se traduce en un crecimiento profundo de la persona, haciéndoles conocer sus limitaciones, salir de su zona de confort, aprender de los obstáculos, desarrollar su inteligencia emocional y aprender a ser perseverantes ante situaciones difíciles.
  • CT8. Competencia ético-social. Capacidad de desenvolverse en una profesión de manera adecuada y convivir en una sociedad plural y un mundo diverso. Esta capacidad pretende desarrollar ciudadanos globales y responsables, conscientes de la desigualdad y sensibles a la diversidad en un mundo global. Con conciencia ética y compromiso social. Internacionales, multilingües, flexibles y adaptables en entornos multiculturales.
Competencias específicas
  • CE1: Capacidad para identificar y describir las propiedades estructurales y funcionales de las moléculas orgánicas e inorgánicas y de los procesos químicos que determinan su comportamiento
  • CE2: Capacidad para describir las bases del funcionamiento celular, tanto a nivel metabólico como de regulación de la expresión génica
  • CE3: Capacidad para describir y discriminar las estructuras y funciones del organismo humano a nivel molecular, bioquímico y celular
  • CE4: Capacidad para analizar las bases moleculares y celulares de la enfermedad, así como los procesos fisiopatológicos implicados en las principales enfermedades humanas
  • CE5: Capacidad para describir y distinguir las características morfológicas, fisiológicas y genéticas de los distintos organismos procariotas y eucariotas importantes para la salud humana, así como los procesos de interacción célula-huésped
  • CE6: Capacidad para identificar y analizar la estructura y función de las principales biomoléculas que forman parte de los organismos vivos y su influencia en la salud humana
  • CE7: Capacidad para definir la estructura y organización del genoma humano y los mecanismos que regulan la expresión génica
  • CE8: Capacidad para describir y explicar la estructura y la función de los distintos aparatos y sistemas que conforman el organismo humano
  • CE9: Capacidad para diferenciar y analizar los componentes moleculares y celulares del sistema inmunitario y los mecanismos que regulan el funcionamiento de la respuesta inmune
  • CE10: Capacidad para definir y examinar las bases moleculares y celulares de las enfermedades de base inmunológica, así como sus repercusiones clínicas y sus posibles tratamientos
  • CE11: Capacidad para identificar y explicar los principales procesos que regulan el desarrollo embrionario y los factores que causan teratogenia.
  • CE12: Capacidad para definir las técnicas de evaluación clínica para identificar diferentes patologías que afectan al ser humano.
  • CE13: Capacidad para identificar y analizar las características moleculares y celulares de los procesos cancerosos
  • CE14: Capacidad para definir y distinguir los principios generales de la Farmacología y las bases moleculares del tratamiento farmacológico
  • CE15: Capacidad para analizar los distintos grupos farmacológicos y su aplicación a la prevención, al diagnóstico y al tratamiento de las enfermedades humanas, con especial énfasis en los efectos secundarios y las reacciones adversas
  • CE16: Capacidad para enunciar los principales tóxicos que pueden afectar a la salud humana, así como su mecanismo de acción y los principales tratamientos que se utilizan en las intoxicaciones.
  • CE17: Capacidad para definir los procesos básicos de diseño, producción y aplicación clínica de medicamentos biotecnológicos y biosimilares
  • CE18: Capacidad para interpretar los procedimientos que regulan la autorización y la comercialización de los fármacos de tipo químico y biológico, así como la normativa que rige los ensayos clínicos
  • CE19: Capacidad para analizar las bases de la metodología experimental y las herramientas disponibles para la interpretación de datos clínicos y experimentales relacionados con la salud y la enfermedad
  • CE20: Capacidad para organizar y clasificar grandes volúmenes de datos clínicos y experimentales mediante herramientas estadísticas e informáticas que permitan identificar información relevante para la salud y la enfermedad
  • CE21: Capacidad para reconocer y aplicar herramientas estadísticas y epidemiológicas al estudio de los procesos de la salud y la enfermedad humanas que garanticen la validez y fiabilidad de las interpretaciones realizadas
  • CE22: Capacidad para analizar las bases de la medicina personalizada y de los procesos ómicos que permiten la adecuación de los tratamientos a cada paciente
  • CE23: Capacidad para enunciar los conceptos generales de los genomas y proteomas y de las herramientas que permiten su estudio y su caracterización
  • CE24: Capacidad para gestionar una empresa biomédica, desde sus procedimientos, producción hasta el proceso de toma de decisiones.
  • CE25: Capacidad para desarrollar habilidades que permitan realizar metodología científica experimental o trabajos bibliográficos en equipos multidisciplinares de centros dedicados a la investigación básica, clínica y/o traslacional
  • CE26: Capacidad para analizar y comprender la legislación vigente en materia de protección de los derechos fundamentales, privacidad e integridad física de los sujetos participantes en ensayos clínicos
  • CE27: Capacidad para describir y examinar los procedimientos que rigen la redacción y gestión de proyectos de I+D+i en el ámbito biomédico
  • CE28: Capacidad para desarrollar un proyecto de I+D+i en el ámbito de la biomedicina que contenga la metodología más adecuada, que se ajuste a la normativa y la legislación vigente y que cumpla los principios de ética médica.
  • CE29: Capacidad para aplicar de forma global, multidisciplinar e integradora los conocimientos, las habilidades y las competencias en el desarrollo práctico y sistematizado de un proyecto, trabajo fin de grado, en el ámbito de la biomedicina.
  • Primer curso: Curso 2021 - 2022
  • Segundo curso: Curso 2022 - 2023
  • Tercer curso: Curso 2023 - 2024
  • Cuarto curso: Curso 2024 - 2025

Consulta aquí.

  • Eberhard Karls Universität Tübingen (Alemania)
  • University of Newcastle (Australia)
  • Sveučilište u Rijeci (Croacia)
  • University College Utrecht (Países Bajos)
  • Universidad de Greenwich (Reino Unido)
  • University of Portsmouth (Reino Unido)
  • University of the West of Scotland (Reino Unido)
  • University College London (Reino Unido)
  • University of California, Riverside (Estados Unidos)
  • Università degli Studi di Firenze (Italia)
  • Università degli Studi di Siena (Italia)

Reglamento prácticas externas

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Durante el último año, realizarás prácticas en las principales instituciones, centros de investigación y empresas del sector a nivel nacional e internacional que te permitirá poner en marcha todos los conocimientos adquiridos. Entre ellas cabe destacar:

  • La Fundación para la Investigación Biomédica Hospital Gregorio Marañón, Fundación para la Investigación Biomédica del hospital Universitario de Getafe y el Hospital de Parapléjicos de Toledo
  • Centro Nacional de Biotecnología (CNB)
  • Consejo superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
  • Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
  • Y en empresas biotecnológicas y farmacéuticas como Genómica, ERCROS, Lilly, BMS, Quintiles, IVI, Cofares, Febiotec, Bioenergía y desarrollo Tecnológico, Biotools, Carestream Health Spain, Federación Española de Centros tecnológicos, IMERETI, Genómica S.A.U., Pharmamar, 3P Biopharmaceuticals, Gamesa Innovationa & Technology, General Electric International INC, Jansen Cilag SA, Kantar Health SA, KOM Pharmatec Labs, LABCO Pathology SLU, Laboratorios Alcalá Farma, Laboratorios Medicamentos Internacionales SA, Lilly, Lonza Biologicals Porriño, Medtronic Iberica, Merk Sharp Dohme España, Mönlycke Health Care, Praxis Biopahrma Resaearch Institute, Proteus Research, Roche Pharma, Sanitas SA de Hospitales, Siemens, Star Petroleun SA, Unidad de Reproducción SA, Veolia Water System Iberica, Wyeth Pharma.
  • Parque Científico de Madrid, Inkemia

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso, pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Claustro

El 82% de nuestros profesores tiene el grado de Doctor en diferentes áreas de conocimiento y muchos de ellos son profesionales que compaginan la actividad docente con la actividad profesional, acercándote a la realidad de la profesión

  • Jesús Fernández Lucas

Profesor Titular en Química del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Licenciado en Ciencias Químicas (UAM) y doctor en Farmacia (UCM), obteniendo el “Premio Extraordinario de Doctorado”. Estancias postdoctoral en el Instituto Pasteur (Paris, Francia), CBMSO-UAM (CSIC-UAM), "Grupo de Biotecnología Enzimática" (UCM). Profesor titular interino en el Departamento de Química Orgánica y Farmacéutica (UCM) durante 3 años (2009/2012), y desde 2011, profesor en el Departamento de Farmacia y Biotecnología (UEM), lo que le ha permitido obtener las acreditaciones de Profesor Ayudante Doctor, Profesor de Universidad Privada, Profesor Contratado Doctor, e Investigador Acreditado I3. También obtuvo el certificado de aptitud pedagógica (CAP) por al UCM.

Miembro fundador y director del “Grupo de Biotecnología Aplicada” (UEM). Su labor investigadora le ha supuesto el premio a la mejor labor investigadora de la Universidad Europea de Madrid en 2015 y 2018. Ha participado de manera activa en más de 15 proyectos de investigación, cuenta con más de 60 publicaciones en revistas de divulgación científica de impacto internacional, 4 patentes, 4 capítulos en libros de divulgación científica y un elevado número de comunicaciones a congresos. Ha dirigido 3 tesis doctorales y 5 trabajos de fin de master. Finalmente, desde 2016 ha participado periódicamente como asesor científico de varias compañías farmacéuticas como MERCK, Wave Life Sciences o ALMAC GROUP

  • Verónica Moral Dardé

Profesora del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Doctora en Bioquímica y Biología Molecular por la Universidad Complutense de Madrid, desarrollando su tesis doctoral en la Fundación Jiménez Díaz en el área de la Proteómica Cardiovascular. Parte de su etapa postdoctoral la realizó en la Unidad de Proteómica del Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo y la otra parte en un centro de prestigio internacional, la Universidad Católica de Lovaina (KU Leuven) en el campo de la metabolómica, con especial interés en las técnicas de análisis de flujos metabólicos. Su producción científica a lo largo de estas etapas incluye más de 30 comunicaciones y ponencias presentadas en congresos nacionales e internacionales y participación en más de 20 publicaciones científicas, 18 de ellas en revistas especializadas del SCI, incluyendo algunas de alto índice de impacto. Cabe destacar también su contribución en varios capítulos de libro y patentes nacionales e internacionales.

  • María José Blanco Fernández de Valderrama

Catedrática en Biología Molecular y Celular en el Dpto. de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Es Doctora en Ciencias Biológicas por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad por la Universidad Europea de Madrid. Está acreditada por la ANECA en las figuras de Profesor Contratado Doctor, Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada. Su docencia se ha centrado en asignaturas del área de las Ciencias Biomédicas y de la Salud desde 2008. Su labor investigadora comprende varias etapas: a) Investigación sobre procesos evolutivos y del desarrollo en vertebrados mediante técnicas de Biología Molecular; b) Aspectos moleculares del desarrollo y cierre del tubo neural, para cuyo desarrollo obtuvo financiación del Ministerio de Educación y Ciencia, como Investigador Principal; c) Aspectos Bioquímicos y neuropsicológicos en pacientes con Trastornos de la Conducta Alimentaria. Ha participado en 13 proyectos de investigación científicos y en el desarrollo de 2 patentes. Es autora de más de 63 comunicaciones y ponencias presentadas en congresos nacionales e internacionales y de 22 artículos en revistas especializadas. Ha realizado varias estancias internacionales.

  • José Rivera Torres

Catedrático en Ingeniería Genética en el Dpto. de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid con más de 20 años de experiencia en investigación (3 sexenios acreditados). Licenciado en Biología por la UCM. Para obtener el título de licenciatura con grado trabajó en el departamento de Bioquímica del Hospital Ramón y Cajal en Madrid. Tras la obtención del Título de Doctor en Biología Molecular y Bioquímica por la Universidad Autónoma de Madrid se trasladó al Campus del Hospital de Addenbrooke en Cambridge (Reino Unido) como investigador postdoctoral en el Departamento de Virología de la Universidad y posteriormente como científico investigador en el Departamento de Patología de la Unidad de Virología. En 2001, el Dr. Rivera regresó a España financiado por un contrato internacional de la Comunidad Europea y se unió al INIA en Madrid como investigador. En 2002 se unió al recién creado Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO) como científico de plantilla del Programa de Biología Estructural en el grupo de señalización. Posteriormente se trasladó al Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC). Autor de una patente biotecnológica con extensión internacional y de más de 30 artículos en revistas internacionales revisadas por pares con alto índice de impacto y capítulos de libros especializados (. Actúa como experto evaluador en el Programa Internacional de Becas WHRI-ACADEMY (MarieCurie COFUND del 7PM), es jurado de los premios anuales convocados por el MIT Technology Review (Innovators under 35) y actúa como revisor para varias revistas internacionales en el campo del envejecimiento, cardiovascular, biología molecular y cáncer. Profesor acreditado por ANECA para las figuras de Profesor Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada y Profesor Contratado Doctor. Premio a la mejor labor investigadora otorgada por la Universidad Europea en 2019.

  • Elisa Jiménez Cabré

Profesora Titular en Ingeniería Bioquímica en el departamento de Ciencias de la Salud de la facultad de Ciencias Biomédicas de la UEM. Doctora en Bioquímica por la Universidad Complutense de Madrid (mención europea) y licenciada en Bioquímica por la Universidad Autónoma de Madrid. Amplia experiencia en técnicas de biología molecular y celular. Durante la etapa predoctoral ha realizados estancias en el extranjero con varios equipos de investigación; en la Universidad de Lisboa y en la Universidad de Aarhus (Dinamarca). En su etapa postdoctoral ha trabajado 4 años en el Centro de Investigaciones Biológicas (CSIC) bajo la financiación de proyecto de la Unión Europea. Fruto del trabajo durante la etapa pre y postdoctoral han publicado números artículos indexados de calidad científica que avalados bajo la acreditación positiva de la ANECA a las figuras de: Profesor Ayudante Doctor, Profesor de Universidad Privada y Profesor Contratado Doctor. Otro índice de calidad en su carrera es la consecución de dos sexenios de investigación.

  • Gracia Morales Kucharski

Profesora Titular en el departamento de Ciencias de la Salud de la facultad de Ciencias Biomédicas en la Universidad Europea de Madrid. Doctora en Ciencias Biológicas. Acreditada como profesor contratado doctor y profesor de universidad privada. Licenciada en Ciencias Biológicas. Experiencia docente universitaria de más de 15 años (Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Complutense de Madrid, Universidad Europea de Madrid los últimos 10 años). Experiencia en investigación científica, en el área de la biomedicina, de más de 25 años. Participación en 13 proyectos de investigación de financiación pública, uno de ellos como IP. Dirección de dos tesis doctorales. Investigación en innovación docente en la Universidad Europea. Cuenta con 25 publicaciones en revistas indexadas JCR de alto impacto.

  • MARÍA GAIBAR ALONSO

Profesora Titular en Genética del Dpto. de CC de la Salud. Licenciada CC. Biológicas por la UAH y Doctora en Biomedicina y CC de la Salud por la Universidad Europea. Acreditada como Profesor Contratado Doctor, Profesor Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada por la ANECA. Tiene reconocidos dos sexenios de investigación. En el año 2012 realizó una estancia de investigación en el Cancer Prevention Laboratory de Colorado State University. Su experiencia se ha centrado sobre todo en la Variabilidad genética de poblaciones humanas y en Farmacogenética en cáncer. Ha participado en 25 proyectos de investigación, tanto de financiación interna como de convocatorias nacionales e internacionales. Cuenta con 20 publicaciones en revistas indexadas JCR de alto impacto, así como 10 capítulos de libros, actas de congresos, comunicaciones… Tiene más de 21 años de experiencia como docente en el área de Biología celular y Genética en diferentes titulaciones de Ciencias Biomédicas y ha participado en proyectos de innovación docente, así como impartido diferentes cursos de innovación docente, participado en congresos y obtenido 2 veces el primer premio a la calidad en la UEM. Ha participado como miembro de tribunal de tesis y en plazas de promoción interna de la UEM.

  • Emma Muñoz Sáez

Profesora Titular en bioquímica y biología molecular del departamento de Ciencias de la Salud en la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Doctora en Biología por la Universidad Complutense de Madrid con una calificación de “Sobresaliente Cum Laude”. Máster Universitario Oficial en Bioquímica, Biología Molecular y Biomedicina por la Universidad Complutense de Madrid, licenciada en Biología, especialidad de Biosanitaria y Biotecnología por la Universidad Complutense de Madrid. Sus líneas de investigación están relacionadas con las enfermedades neurodegenerativas (ELA principalmente) y alteraciones cerebelares. Es autora de más de 12 comunicaciones y ponencias presentadas en congresos nacionales e internacionales, y de 10 publicaciones en forma de artículos en revistas especializadas y 1 patente. Ha participado de forma activa en 5 proyectos de investigación y es miembro del grupo de investigación que se centra en el estudio de la vascularización durante el desarrollo del Sistema Nervioso Central en la Universidad Europea de Madrid

  • Elena Pérez Izquierdo

Profesora titular en Tecnología Farmacéutica del Departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Licenciada en Biología por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Ciencias Farmacéuticas en la Facultad de Farmacia (UCM). Acreditada como profesor contratado doctor, profesor ayudante doctor y profesor de universidad privada. Experiencia docente universitaria de 10 años. Doctora en Ciencias Biomédicas por la Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Bioquímica y Biología Molecular III de la Facultad de Medicina. Colaboradora honorífica del Dpto. Bioquímica y Biología Molecular (UCM) para la docencia práctica de asignaturas relacionadas con dicho departamento en los grados de Medicina, Odontología y Nutrición. Ha realizado estancias científicas en el centro de investigación International Iberian Nanotechnolog y Laboratory, Braga (Portugal) y en el centro de investigación IDIBAPS (Barcelona). Es autora de más de 10 publicaciones en forma de artículos en revistas científicas especializadas y ha participado de forma activa en más de 6 proyectos de investigación. Actualmente forma parte del grupo de investigación de Biotecnología Aplicada de la Universidad Europea de Madrid, desarrollando varias líneas de investigación basadas en el uso de nanopartículas para el tratamiento del cáncer.

  • Sonia Moreno Pérez

Profesora Titular en Enzimología del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid (UEM). Licenciada es Biología, especialidad Biosanitaria, por la Universidad Complutense de Madrid. Doctora en Ciencias Biomédicas con una calificación de “Sobresaliente Cum Laude” por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Máster Oficial en Biotecnología, Especialidad Biotecnología Industrial y Nanobiotecnología, por la UAM. Acreditada como profesor contratado doctor, profesor ayudante doctor y profesor de universidad privada por la ANECA. Tiene una amplia experiencia como docente en diferentes grados: Biotecnología (español y 100% inglés), Farmacia, Odontología 100% inglés y Nutrición Humana y Dietética Online. Experiencia investigadora en áreas de Ingeniería Enzimática. Cuenta con más de 25 publicaciones en revistas indexadas JCR, ha dirigido una Tesis Doctoral y varios trabajos finales de Máster y Grado, además de una patente publicada. Desde el 2019, es directora interna y coordinadora de autoría del Máster Online en Microbiota, Probióticos y Prebióticos. También es de destacar premio a la enseñanza y aprendizaje digital en las XIV jornadas de innovación universitaria de la UEM.

  • Esther San José Martínez

Profesora Titular de Inmunología de la Universidad Europea de Madrid. Licenciada en Ciencias Químicas por la UCM y Doctora en Bioquímica y Biología Molecular por la UAM. Se doctoró en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa del CSIC. Durante su etapa posdoctoral disfruto de diversos contratos entre ellos un I3P y un contrato Ramón y Cajal. Su carrera científica se ha desarrollado en el ámbito de la inmunología, virología, la terapia génica y la inmunoterapia frente al cáncer. Ha participado en más de 30 proyectos de investigación a nivel nacional y europeo, 3 de los cuales, como investigador principal, es co-autora de más de 15 artículos en revistas indexadas. Ha codirigido una tesis doctoral y es autora de 2 patentes. Está acreditada por la Aneca para las tres figuras entre las que se encuentra profesor contratado doctor. Ha sido asesora de I+D+i en la empresa privada durante 4 años. A parte de su labor docente, actualmente colabora con diversos grupos de investigación como son el Departamento de Inmunología de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, el laboratorio de Inmunología traslacional, LTI, del University Medical Center de Utrecht y la Unidad de Inmunopatología del Instituto de Salud Carlos III.

  • Aida Flores Aguilar-Amat

Profesora titular en Química Orgánica del departamento de ciencias de la Salud de la facultad de ciencias Biomédicas de la UEM. Graduada en Ciencias Químicas y Doctora en Ciencias Químicas por la Universidad Autónoma de Madrid. Acreditada como profesor contratado doctor y profesor de universidad privada. Experiencia investigadora en un laboratorio de química orgánica y química médica de más de 13 años. Obtuvo una beca , europea Marie Curie que disfrutó en la Universidad de Oxford. Experiencia docente universitaria de 4 años. Investigación docente en el área de metodologías de aprendizaje activo. Miembro del grupo de investigación de “Metodologías para la innovación educativa en el área de Ciencias Biomédicas” de la Universidad Europea. Participación en varios proyectos de investigación del grupo. Obtención del XIV Premio Universidad Europea a la Innovación Docente en el año 2017 por el proyecto: "Implementación del Aprendizaje Basado en Ideas/Investigación en los dos primeros cursos del grado de Biotecnología".

  • Mayte Coiras López

Profesora titular del departamento de ciencias de la Salud de la facultad de ciencias Biomédicas de la UEM. Licenciada en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), doctora en Farmacia en el departamento de Microbiología de la Facultad de Farmacia (UCM). Su etapa de postdoctoral la ha realizado en la Unidad de Virus Respiratorios del Servicio de Virología del Centro Nacional de Microbiología, Instituto de Salud Carlos III, donde también ha trabajado en la Unidad de Inmunopatología del VIH como investigadora principal. Su labor investigadora se ha centrado principalmente en el estudio de los procesos inmunopatológicos que se producen durante las enfermedades infecciosas y el cáncer. Ha sido investigadora principal de 15 proyectos de investigación, es autora o co-autora de más de 75 publicaciones en conferencias y revistas científicas internacionales revisadas por pares, la mayoría de ellas en el primer cuartil. Está acreditada por la ANECA en las figuras de Profesor Contratado Doctor, Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada. Tiene una amplia experiencia como docente desde 1999 y ha dirigido tesis doctorales, trabajos de fin de máster y trabajos de fin de grado.

  • Paloma Santos Moriano

Profesora del Departamento de Ciencias de la Salud en la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid desde 2018. Es Doctora Cum Laude por la Universidad Autónoma de Madrid en el programa de doctorado de Biociencias Moleculares y Licenciada en Biotecnología por la Universidad de Salamanca. Acreditada por la ANECA en las tres figuras en el año 2019. Ha desarrollado su carrera investigadora principalmente en el grupo de Biotransformaciones del Instituto de Catálisis y Petroleoquímica (CSIC), siendo su principal línea de investigación la biocatálisis aplicada, desde la evolución de enzimas hasta la inmovilización y puesta a punto de biorreactores. También ha desarrollado estancias en centros extranjeros como la Universidad Técnica de Dinamarca, en Copenhague. También es de destacar una patente internacional en colaboración con la empresa Repsol S.A. y un premio de la Real Academia Nacional de Farmacia. Es autora de más de 15 publicaciones en revistas especializadas del SCI, algunas de ellas de alto índice de impacto y ha participado en más de 20 congresos nacionales e internacionales. Actualmente también pertenece al grupo de investigación de la UEM “Learning by doing science”

  • María Sánchez Ronco

Profesora de Estadística en el departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas en la Universidad Europea de Madrid. Licenciada en Ciencias Matemáticas por la UAM. Master of Science, MSc in Statistics with Application in Medicine, por la Universidad de Southampton, UK. Doctora en Medicina, con doctorado en el departamento de Medicina Preventiva, Salud Pública y Microbiología, de la UAM. Está acreditada por la ANECA en las figuras de Profesor Contratado Doctor, Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada. Amplia experiencia docente universitaria desde el año 2001, realizando su docencia en las siguientes instituciones: Caledonian University of Glasgow -profesora en el Departamento de Matemáticas. Universidad Autónoma de Madrid -Colaboradora Clínica Docente. Universidad de Alcalá -profesora asociada de estadística en el grado de Medicina durante 9 años-. Universidad Europea de Madrid durante los últimos 6 años. Experiencia acumulada en investigación estadística en el área de fármaco-genómica en oncología y otras áreas de la medicina, desde 2002. Participación en proyectos de investigación de financiación pública y privada en oncología. Investigación en innovación docente y en Desarrollo Sostenible dentro de la Universidad Europea. Cuenta con 27 publicaciones en revistas indexadas JCR de alto impacto. Ha realizado varias estancias internacionales.

  • Mónica Martínez Martínez

Profesora del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la universidad Europea de Madrid. Doctora en Biología. Máster (DEA) en Microbiología y Parasitología por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Estudios Bioinformáticos Avanzados por la Universidad Pablo Olavide. Acreditada como profesor ayudante doctor (ACAP). Licenciada en Biología (UCM). Experiencia en Investigación en Microbiología Molecular y Biotecnología 15 años. 24 publicaciones JCR y 6 capítulos de libro. Miembro del grupo de investigación de “Learning by Doing Science” de la Universidad Europea

  • Fernando de Miguel Pedrero

Profesor del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Doctor en Ciencias Biológicas, con 30 años de experiencia en investigación biomédica, en cinco centros de investigación, incluyendo ocho años en EE. UU. Participación en 7 proyectos de investigación en concurrencia competitiva como investigador principal y en 12 como colaborador. Más de 50 publicaciones en revistas científicas indexadas. Director de 3 Tesis Doctorales, 2 Trabajos Fin de Máster y 1 Fin de Grado. Acreditación ANECA como Profesor Contratado Doctor, Profesor Ayudante y Profesor de Universidad Privada. Reconocimiento de la CAM como personal con capacitación para la realización de eutanasia (B), experimentación (C) y diseño (D) de proyectos y procedimientos de experimentación con animales con fines científicos y de docencia.

  • Emilio Blanco Castro

Profesor del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid y el Real Jardín Botánico de Madrid, especialista en Botánica. Además, Consultor ambiental e investigador etnobotánico. Con 42 años de experiencia en Botánica, la Etnobotánica, Ecología Botánica y la Conservación, Divulgación y Educación Ambiental. Ha realizado muy diversas publicaciones en revistas indexadas y no indexadas JCR (más de 150), así como más de 12 libros como autor o coautor. Participa en diversos proyectos de investigación de grupo. Ha realizado múltiples conferencias y mesas redondas, exposiciones y ciclos formativos. Programa de radio nacional de naturaleza durante 13 años.

  • Piedad Ros Viñegla

Profesora e investigadora del Departamento de Ciencias de la Salud en la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Licenciada en Químicas por la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada. Doctor en Químicas por la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada. En el campo de investigación, realizó la tesis doctoral en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada becada por la empresa Boehringer Ingelheim y ha participado en los diversos proyectos de investigación en la Universidad de Granada, la UNED, el Instituto de Investigaciones Biomédicas Alberto Sols-Csic y la Universidad Europea de Madrid (UEM). Su actividad Investigadora se inició en 1998 en el Departamento de Química Física de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada. Ha participado como investigadora en un proyecto el MINECO y dos proyectos financiados por la UEM y ha colaborado con el Instituto de Investigaciones Biomédicas AlbertoSols-Csic. En el ámbito docente cuenta con una gran experiencia fundamentalmente en el área de Química-Física, y ha trabajado de profesora asociada en el Departamento de Química-Física de Facultad de Químicas de la Universidad de Granada, en el Departamento de Química-Física de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada, en el Departamento de Química Analítica de la Facultad de Químicas de la Universidad Complutense, Madrid, y en la actualidad en la Universidad Europea de Madrid, así como en varios centros privados desde 1996. Ha impartido clases en las titulaciones de Ciencias Químicas, Ciencias Medioambientales, Ingeniería Aeroespacial, Farmacia y Biotecnología, en las asignaturas tales como Fisicoquímica, Química, Análisis Químico, Termodinámica y Cinética, Estadística, Farmacocinética, Macromoléculas y Electroquímica.

  • Viviana Negri

Profesora del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid, acreditada como Profesor Ayudante Doctor por la ANECA. Licenciada en Química (especialidad química orgánica) por la Universidad de Milán. Doctora en ciencias Químicas por la UCM con mención europea. Ha participado en 8 proyectos de investigación, 2 patentes, es co-autora de 11 publicaciones en revista científicas indexadas y ha participado a 28 congresos nacionales e internacionales. Ha trabajado como investigador contratado en Laboratorio de Imagen y Espectroscopia por Resonancia Magnética (LIERM), Instituto de Investigaciones Biomédicas “Alberto Sols”, CSIC, Madrid y en Laboratorio de Síntesis Orgánica e Imagen Molecular por Resonancia Magnética (SOIMRM) Facultad de Ciencias, UNED, Madrid, siendo su principal línea de investigación la síntesis de agentes de contraste para Imagen por Resonancia Magnética. Ha realizado estancias internacionales en el Departamento de Química Orgánica e Industrial de la Universidad de Milán y en el Molecular Biotechnology Center de Turín. En la actualidad su investigación se centra en a la evaluación de la toxicidad de nanotubos de carbono y óxidos de grafeno colaborando con el Grupo de Biología y Toxicología ambiental de la UNED y la Universidad de Castilla La Mancha. Miembro del grupo de investigación “Metodologías para la innovación educativa en el área de Ciencias Biomédicas” de la Universidad Europea. Es Docente Universitario en el área de la Química, Química -Física y Física desde el año 2019.

  • Jon del Arco Arrieta

Profesor del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Biotecnólogo con máster en ciencia y tecnología química, centrado en el desarrollo de bioprocesos catalizados por enzimas. Doctor en Biotecnología. Ha formado parte del Grupo de Biotecnología Aplicada (UEM) donde se desarrollan líneas de investigación relacionadas con la química, biología molecular, bioquímica, bioinformática y biomedicina. Estancia investigadora en el instituto de química teórica de la Universidad de Viena para el aprendizaje de técnicas in silico de mejora de propiedades catalíticas de enzimas. Curso de experto en arquitectura molecular en biología. Experiencia laboral en diferentes países (Colombia, España y Austria)

  • Beatriz Matallanas Peñas

Profesora del departamento de Ciencias de la salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Doctora en Biología por la UCM en el departamento de genética y con mención de premio extraordinario de doctorado y licenciada en ciencias Biológicas por la UCM. Su labor investigadora se ha desarrollado fundamentalmente en dos líneas de investigación: Estudios genéticos de insectos plaga y conservación genética de especies ibéricas en situación de riesgo o peligro de extinción. Ha participado en proyectos de investigación multidisciplinares transfiriendo y aplicando los resultados al sector productivo y legislativo. Fruto de estos años de actividad profesional es co-autora de más de quince artículos y capítulos en revistas y libros científicos de reconocido prestigio, la participación en más de veinte congresos nacionales e internacionales. En cuanto a la actividad docente, ha colaborado activamente en los programas de licenciatura y grado en CC. Biológicas durante más de diez años.

  • Sara Gómez Quevedo

Profesora del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid (UEM). Licenciada en Biología (UCM), master en Biotecnología (UAM) y Doctora en farmacia (UCM) en el Departamento de Química orgánica y farmacéutica.

Ha realizado estancias en el Departamento de microbiología del Centro de Investigaciones Biológicas (CIB-CSIC) y colaborado con la Fundación Parque Científico de Madrid (FPCM). Desarrolló su etapa postdoctoral en el Centro de Investigaciones Biológicas (CIB-CSIC) en el grupo de Biología estructural de la interacción huésped-patógeno. Actualmente colabora en la sociedad científica SEBiot. Es co-autora de más de 14 artículos científicos y forma parte del grupo de investigación "Learning by doing Science" de la Universidad Europea de Madrid (UEM).

  • Alejandro Barriga Torrejón

Profesor del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Biotecnólogo por la Universidad de Salamanca, Master en Inmunología por la UCM y Doctor en Bioquímica, Biología Molecular y Biomedicina (UCM). Ha colaborado con Unidad de Inmunología Viral y con la unidad de procesamiento de antígenos, Centro Nacional de Microbiología, Instituto de Salud Carlos III. Su etapa postdoctoral la ha realizado en Grupo de Biofísica de Membranas e Interfases lípido-proteína (Biomil), Departamento de Bioquímica y Biología Molecular, (UCM). Es co-autor de más de 10 artículos científicos, numerosas contribuciones a congresos y ha participado en al menos 5 proyectos de investigación.

  • Jorge Barrio Burgos

Profesor del departamento de Ciencias de la Salud de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Doctor en Biología Molecular por la Universidad Autónoma de Madrid, tesis realizada en el Centro Nacional de Biotecnología. Licenciado en Biología Animal por la Universidad de Alcalá de Henares. Ha realizado una estancia internacional en la universidad de Poitiers y realizó su etapa postdoctoral en el Centro de Investigación en Salud Animal dependiente del INIA.

Tiene experiencia en la industria farmacéutica como especialista en diagnóstico molecular en Abbott Molecular y como asesor comercial y técnico en BioNova Científica S.L. y ha completado su formación en la industria realizando el máster de Medical Science Liaision por Talento Farmacéutico y Sanitario Business School.

  • María José Garcia García

Doctora en Educación por la Universidad Europea de Madrid y licenciada en Ciencias Matemáticas en la especialidad de Ciencias de la Computación por la Universidad Complutense de Madrid, donde también completó el Certificado en Aptitud Pedagógica (CAP).

Es profesora desde 1997 en el Departamento de Ciencias, Computación y Tecnología de la UEM, impartiendo diversas asignaturas de las áreas de programación, ingeniería del software, matemáticas y asignaturas competenciales.

Ha ocupado varios puestos de gestión académica: coordinadora académica de Ingeniería Informática, coordinadora del programa de formación del profesorado de la UEM (2009- 2011), Directora Académica en la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño (2011-2014), Directora de Experiencia del Estudiante (2014-2019). Ha liderado varios equipos transversales (Atención al Estudiante, Secretaría Académica, Vida Universitaria, Coordinación Académica, Responsables de Programa), siendo responsable de diversos de proyectos, entre otros: diseño e implantación del modelo académico Project Based School (PBL) en la Escuela, plan de formación del profesorado de la UEM, digitalización de certificados académicos de la UEM, plan de vida universitaria de la UEM.

Ha dirigido y participado en varios proyectos de investigación en diversas: Innovación educativa (Desarrollo y evaluación de competencias, modelo académico PBS, implantación de aprendizaje basado en proyectos), perfiles profesionales y empleabilidad en ingeniería, métodos de aplicación de las tecnologías de la información contra la exclusión social.

Ha escrito numerosos artículos en revistas, libros y conferencias, y ha recibido varios premios (de innovación docente, calidad y mejor artículo) por sus publicaciones y proyectos.

  • Juan José Escribano Otero

Doctor en Ciencias de la Computación por la Universidad de Alcalá y licenciado en Ciencias Matemáticas en la especialidad de Ciencias de la Computación por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor desde 1993 en el Departamento de Ciencias, Computación y Tecnología de la UEM, y profesor titular desde 2010 en el mismo departamento. Imparte diversas asignaturas de las áreas de Ciencias de la Computación, matemáticas y asignaturas competenciales.

Ganador del Premio a la mejor labor docente de la UEM en 2009 y a “mejor profesor de la Escuela Politécnica” en el mismo año. En tres ediciones, miembro del equipo ganador del premio a la calidad de la Universidad Europea, el último de ellos en el 2020.

Ha ocupado varios puestos de gestión académica: responsable de Innovación tecnológica de la UEM, Director de departamento, director académico de la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño, director de la TIA (TIC, Industriales y Aeroespacial), subdirector de Grados, subdirector de Tecnologías digitales en la misma Escuela. Fundador y responsable de la oficina PBS (2017-2019), fundador de TechFactory (2019).

Co-fundador del grupo de investigación MATICES (Métodos de Aplicación de Tecnologías de la Información Contra la Exclusión Social). Ha dirigido y participado en varios proyectos de investigación en áreas como la tecnología en docencia, innovación docente, usabilidad, accesibilidad e inclusividad.

Socio de AENUI (Asociación de Enseñantes Universitarios de Informática) desde el 2001, asociación de la que fue coordinador desde el 2009 al 2013. Miembro del comité científico (revisor) de JENUI (Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática) desde 2003, Jornadas de las que fue presidente del comité organizador en el 2005 y presidente del comité de programa en el 2014. Editor de la revista indexada JOTSE (Journal of Technology and Science Education) desde 2018.

Subdirector del área “Inteligencia Artificial Inclusiva” (IAI) en Odiseia (Observatorio del impacto social y ético de la inteligencia artificial) desde 2020 y director del área de Alianzas Estratégicas en el mismo observatorio desde 2021.

Coautor del libro #arteconfinado (poemas y fotografías) escrito y publicado durante la pandemia de 2020.

Ha escrito numerosos artículos en revistas, libros y conferencias científicas, y en medios de comunicación, blogs, podcasts y vídeos de divulgación sobre todos los temas tratados en esta reseña.

  • Raquel Gómez Medina

Profesora del departamento de Ciencias de la Salud en la facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Europea de Madrid. Licenciada CC. Físicas, con la especialidad de Física Teórica por la UAM. Doctora en Física de la Materia Condensada por la UAM. Con más de 10 años de experiencia en docencia y divulgación científica, ha participado en más de 100 congresos internacionales y en más de 20 proyectos de investigación internacionales. Co-autora de18 publicaciones en revistas científicas internacionales (portada en Physical Review Letters) gracias a su trayectoria investigadora en la UAM, en el ICMM, en la École Polytechnique Fédérale de Lausanne y en el Donostia International Physics Center.

Salidas Profesionales

El graduado en Biomedicina tiene una amplia aplicación en la investigación biomédica y en el desarrollo de nuevas herramientas de diagnóstico y tratamiento que sirvan de apoyo a las labores asistenciales de los profesionales clínicos. Existe como:

  • Diseño y desarrollo de productos en empresas biofarmacéuticas (multinacionales y PYMEs), parques científicos y tecnológicos.
  • Investigación en el área de las ciencias químicas aplicadas al ámbito clínico y/o farmacéutico. Simulación de estructuras macromoleculares con interés clínico y/o farmacéutico
  • Gestión hospitalaria y diseño de estrategias I+D+i, diseño y monitorización de ensayos clínicos, gestión de biobancos y salas blancas, investigación clínica básica y traslacional
  • Asesoramiento y gestión de la ciencia en centros de investigación públicos y privados de ámbito regional, nacional e internacional, OTRIs (Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación).
  • Asesoramiento jurídico en propiedad industrial e intelectual (patentes, secretos industriales), comités de bioética, administraciones públicas de concesión de uso de fármacos y nuevas terapias.
  • Educación en centros superiores públicos y privados, diseño de seminarios, congresos, encuentros, foros, cursos. Divulgación científica. Investigación en centros públicos y privados, participación en proyectos de I+D+i
  • Especialidad sanitaria tras un periodo especifico de formación al que se accede por la vía oficial de formación de biólogos especialistas (BIR).

Nuestros alumnos trabajan en empresas como:

  • Asebio.
  • BioTools.
  • Genómica.
  • Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIC.
  • Centro Nacional de Biotecnología.

Admisiones

Comienza tu futuro en la Universidad Europea

Elegir que estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudara a guiarte en este camino. En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.

1

Pruebas de acceso.

Iniciar tu proceso llamando a 917407272 o puedes realizar la "solicitud de admisión" en el enlace que encontraras más abajo.

2

Reserva de plaza

Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.

3

Matrícula

Entregar la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.

Convalidaciones y traslados de centro

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Solicita gratis tu estudio de convalidaciones on-line para cambiar tu expediente y comentar tus estudios en la Universidad Europea.

beca

Solicitud de admisión

Comienza aquí tu proceso de admisión

1- Documentación

Para comenzar tu proceso de admisión, lo primero que debes de hacer es reserva tu cita a través de internet o llamando al 91 740 72 72.

  • Tarjeta de Selectividad con la calificación de apto
  • Dos fotocopias del DNI
  • Tasas de Traslado de Expediente
  • Pago de Tasa de Admisión con anterioridad o el día de la cita

2- ¿En qué consiste la prueba de acceso?

  • Test de evaluación de competencias y habilidades
  • Test de conocimientos generales
  • Prueba de evaluación de Idiomas
  • Entrevista personal

¿Cuándo sabrás si estás admitido?

Conocerás el resultado de la prueba de acceso a través de una Carta de Admisión que recibirás a tu correo electrónico. Si tienes cualquier duda, puedes resolverla con nuestro equipo del Departamento de Atención y Admisión de Nuevos Estudiantes (ads@universidadeuropea.es).

3- Reserva de plaza

Junto a la Carta de Admisión, recibirás el sobre de Matrícula Oficial. Es recomendable que hagas tu reserva en un plazo de 7 días naturales desde que recibes la carta.

4- Matriculación

Todos los alumnos que ingresen por primera vez en la Universidad Europea y quieran acceder a un grado, deberán realizar la apertura de expediente, antes de su matriculación.

El Departamento de Admisión de Nuevos Estudiantes facilitará al candidato toda la documentación e impresos para poder formalizar su matrícula.

Más información

  • Calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad,
  • Calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
  • Técnicos de grado Superior.
  • Titulados Universitarios.
  • Alumnos de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la UE y de otros países con acuerdos internacionales, según lo previsto en la normativa vigente (RD 1892/2008).
  • Estudiantes de otros países con estudios homologados y/o prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible (RD 412/2014).
  • Personas mayores de 40 años con experiencia laboral y profesional en relación con la Biotecnología.

El ingreso en la Universidad Europea de Madrid dependerá de las plazas ofertadas y disponibles en la titulación, y del cumplimiento de los requisitos legales de acceso a la Universidad que contempla la legislación vigente .

80 plazas

Solicitud de admisión

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Si quieres que te realicemos un plan personalizado de convalidaciones de manera rápida, gratuita y sin compromiso, puedes hacerlo aquí.

Consulta aquí.

Calidad Académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Consultar.

  • Director/a de Grado
  • Coordinador/a de Titulación
  • Director de Departamento
  • Estudiantes
  • Profesores (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
  • Quality Partner (Calidad y Compliance)
  • Coordinador/a Académico/a
  • Director/a Académico/a
  • Planificación de asignaturas
  • Seguimiento Matriculaciones
  • Protocolo y Normativa de Permanencia