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Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) Online

Impulsa tu perfil profesional con una formación práctica donde aprenderás a utilizar tecnologías avanzadas de gestión empresarial. Aprovecha nuestras colaboraciones con empresas líderes para conocer de primera mano la realidad profesional y empezar a hacer contactos.

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ADE online - Administración y Dirección de Empresas a distancia

El grado en ADE Online es la titulación académica oficial que tiene como objetivo principal formar profesionales en estrategia y gestión empresarial, economía, finanzas, marketing, derecho y dirección de equipos y operaciones. El grado permite a los alumnos desarrollar habilidades directivas y adquirir una visión estratégica del mundo empresarial.

Si buscas flexibilidad, nuestra metodología online te ofrece lo que necesitas. Las clases online se imparten en directo y quedan grabadas en el campus virtual. Podrás acceder a ellas en el horario que prefieras o volver a verlas para repasar conceptos.

No dudes en solicitar tu estudio gratuito de reconocimiento de créditos si tienes estudios previos. Te ofrecemos un programa de convalidaciones personalizado con el que podrás convalidar hasta dos años y obtener tu título en menos tiempo sin pagar por los créditos convalidados.

Online con clases en directo Español
Inicio: 30 sep. 2024 240 ECTS
Título emitido por Universidad Europea de Madrid 4 años Título oficial Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

Solicita tu estudio de convalidaciones y gradúate en menos tiempo

En la Universidad Europea los créditos convalidados no tendrás que abonarlos. Solicita un estudio de convalidación gratuito, nuestros alumnos llegan a convalidar hasta más de dos años.

  • Si eres Técnico Superior en Administración y Finanzas, reconoce hasta 60 ECTS.

  • Si eres Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, reconoce hasta 54 ECTS.

  • Si eres Técnico Superior en Marketing y Publicidad (LOE), reconoce hasta 36 ECTS.

  • Si eres Técnico Superior en Gestión de Alojamientos Turísticos (LOE), reconoce hasta 36 ECTS.

  • Si eres Técnico Superior en Comercio Internacional, reconoce hasta 36 ECTS.

  • Sin costes asociados.

  • Asesoramiento personalizado.

  • Tu resultado en 48 horas.

  • Sin pruebas de admisión.

¿Por qué estudiar ADE online?

El grado en ADE online te convierte en un profesional multidisciplinar cualificado para enfrentar los retos más actuales del mundo empresarial.

  • Enfoque digital: domina las nuevas herramientas de comercio electrónico, marketing digital y gestión de la innovación.
  • Perspectiva integral: estudia en profundidad las distintas áreas operativas de las empresas, desde finanzas y contabilidad hasta marketing, fiscalidad, dirección comercial y recursos humanos.
  • Dirección estratégica: domina los fundamentos de la estrategia empresarial y aprende a elaborar planes para optimizar el uso de recursos y lograr los objetivos de negocio.
  • Habilidades de dirección: desarrolla tus competencias de liderazgo, comunicación y negociación y prepárate para dirigir proyectos y equipos.

100 % online

Nuestra metodología flexible te permite compaginar tu formación con tu vida profesional y personal.

5 estrellas QS Stars

La Universidad Europea ha obtenido la puntuación más alta en el QS Stars Rating System, el ranking que evalúa la calidad y la competitividad de las instituciones de educación superior de todo el mundo.

Convalidaciones gratuitas

Solicita sin compromiso tu estudio gratuito de reconocimiento de créditos. Te ofrecemos el mejor plan para convalidar tu formación y experiencia laboral.

¿Qué hace a este grado en ADE online único?

Programas educativos de calidad

La Universidad Europea apuesta por ofrecer a sus estudiantes una formación integral, innovadora y de calidad. Queremos acompañarte en tu proceso de aprendizaje y ayudarte a alcanzar tus objetivos profesionales.

Contacto directo con tus profesores

El equipo docente cuenta con doctores de reconocida trayectoria y profesionales en activo que te acercarán a la realidad del sector. Los profesores están a tu disposición para ayudarte a resolver tus dudas y sacar el máximo partido a tus estudios.

Con las últimas tecnologías

Aprende a utilizar nuestros simuladores virtuales y las aplicaciones profesionales más utilizadas en el campo de la administración de empresas. Domina el uso de SAS y BigML, y haz que tu currículum destaque sobre los demás.

Soporte técnico 24/7

Puedes contactar por chat o teléfono con el Centro de Atención al Estudiante. Está disponible 24 horas, todos los días de la semana.

Clases online en directo

Todas las asignaturas tienen clases semanales por videoconferencia. Podrás seguirlas en directo desde cualquier ordenador o dispositivo móvil.

Tutor personal

Contarás con el apoyo de tu propio tutor que te ofrecerá orientación y asesoramiento personalizados durante todo el curso para ayudarte a lograr tus objetivos.

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Comillas
ComillasHemos adquirido una visión más global que nos ayudará a sobrevivir en el entorno tan competitivo en el que vivimos.

Julia Faura

Antigua alumna del Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE)

Comillas
ComillasEn la UE formamos a nuestros estudiantes para ser los protagonistas de la próxima transformación de las empresas.

Federico Soto

Profesor del Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE)

Club de criptomoneda, un acercamiento a las tecnologías descentralizadas

Apúntate al Club de Criptomoneda para participar en proyectos de actualidad financiera y actividades impartidas por empresas y profesionales destacados del sector. Iníciate en el apasionante mundo de las tecnologías de blockchain y las divisas virtuales, y empieza a hacer contactos para impulsar tu carrera profesional.

Prácticas con los mejores

Gracias a nuestros acuerdos de colaboración, podrás realizar prácticas en empresas y multinacionales líderes como:

Plan de estudios y asignaturas

Al finalizar este programa, el alumno recibe el título oficial en Grado en Administración y Dirección de Empresas. El Grado en ADE online consta de 4 cursos académicos, divididos en 2 semestres cada uno, conforme al siguiente contenido:

PRIMER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Pensamiento Económico y Social3OBLIGATORIAEspañol (es)
Fundamentos de la Empresa6BÁSICAEspañol (es)
Microeconomía I6BÁSICAEspañol (es)
Macroeconomía I6BÁSICAEspañol (es)
Finanzas I6BÁSICAEspañol (es)
Contabilidad Financiera I6BÁSICAEspañol (es)
Matemáticas Empresariales6BÁSICAEspañol (es)
Marketing6BÁSICAEspañol (es)
Derecho de la Empresa6OBLIGATORIAEspañol (es)
Tecnologías de Gestión3OBLIGATORIAEspañol (es)
Eficacia Personal y Profesional6OBLIGATORIAEspañol (es)

SEGUNDO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Microeconomía II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Macroeconomía II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Sistemas Impositivos6OBLIGATORIAEspañol (es)
Finanzas II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Estadística I6BÁSICAEspañol (es)
Contabilidad Financiera II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Dirección Estratégica I6BÁSICAEspañol (es)
Administración de la Empresa6BÁSICAEspañol (es)
Idioma6OBLIGATORIAInglés (en)
Influencia e Impacto Personal6OBLIGATORIAEspañol (es)

TERCER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Dirección Estratégica II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Strategic Management II6OBLIGATORIAInglés (en) en presencial
Producción y Operaciones6OBLIGATORIAEspañol (es)
Estadística II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Econometría6OBLIGATORIAEspañol (es)
Contabilidad de Costes6OBLIGATORIAEspañol (es)
Gestión Financiera6OBLIGATORIAEspañol (es)
Dirección Comercial6OBLIGATORIAEspañol (es)
Sales Management6OBLIGATORIAInglés (en) en presencial
Gestión de Recursos Humanos3OBLIGATORIAEspañol (es)
Creatividad e Innovación3OBLIGATORIAEspañol (es)
Liderazgo Emprendedor6OBLIGATORIAEspañol (es)
Practicas I6PRÁCTICAS EXTERNASEspañol (es)

CUARTO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Practicas II6PRÁCTICAS EXTERNASEspañol (es)
Practicas III6PRÁCTICAS EXTERNASEspañol (es)
Trabajo Fin de Grado12TFGEspañol (es)
Gestión de la Innovación6OPTATIVAEspañol (es)
Gestión de Proyectos6OPTATIVAEspañol (es)
Estrategia de Marketing6OPTATIVAEspañol (es)
Empresa Familiar6OPTATIVAEspañol (es)
Taller de Negocios6OPTATIVAEspañol (es)
Análisis y Planificación Financiera6OPTATIVAEspañol (es)
Análisis y Gestión de Riesgos6OPTATIVAEspañol (es)
Inteligencia de Mercado6OPTATIVAEspañol (es)
Simulación Comercial6OPTATIVAEspañol (es)
Gestión de Marca6OPTATIVAEspañol (es)
Taller de Marketing6OPTATIVAEspañol (es)
Taller de Emprendimiento6OPTATIVAEspañol (es)
Comercio Electrónico6OPTATIVAEspañol (es)
Taller Digital6OPTATIVAEspañol (es)
Actividades Universitarias6OPTATIVAEspañol (es)

  • Primer Curso: Curso 2016-2017.
  • Segundo Curso: Curso 2016-2017.
  • Tercer Curso: Curso 2017-2018.
  • Cuarto Curso: Curso 2017-2018.

200

Para solicitar toda la información en relación a nuestra oferta de movilidad, puedes acceder aquí.

Reglamento de prácticas externas

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Prácticas profesionales

Nuestros estudiantes trabajan en compañías como:

  • Leroy Merlin
  • Repsol
  • KIA
  • KPMG
  • Manos Unidas
  • Bankinter
  • Campofrío
  • Accenture
  • Llorente y Cuenca
  • McKinsey & Company
  • C&A Modas

Competencias básicas
  • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
Competencias transversales
  • CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
  • CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
  • CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
  • CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
  • CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
  • CT6: Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • CT7: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
  • CT8: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
  • CT9: Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
  • CT10: Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
  • CT11: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
  • CT12: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
  • CT13: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
  • CT14: Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
  • CT15: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
  • CT16: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
  • CT17: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • CT18: Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.
Competencias específicas
  • CE1. Capacidad de conocer y comprender el concepto de empresa y empresario y su papel en una economía de mercado.
  • CE2. Capacidad para recopilar e interpretar información para construir e implementar un Plan estratégico: Análisis estratégico externo e interno; formulación, elección e implantación de estrategias corporativas y competitivas y control estratégico.
  • CE3. Capacidad para entender y analizar los mercados financieros, su estructura, agentes y productos.
  • CE4. Capacidad para definir, aplicar y explicar el proceso de dirección general e identificar las distintas fases que lo componen: planificación, organización, gestión y control.
  • CE5. Capacidad para analizar y evaluar el entorno competitivo de la empresa, prestar especial atención al mercado e integrar este análisis al emprender nuevos retos.
  • CE6. Habilidad para identificar y comprender el área de contabilidad en la empresa y aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de la misma, así como como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
  • CE7. Habilidad para identificar y comprender el área de recursos humanos en la empresa y aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de la misma, así como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
  • CE8. Habilidad para identificar y comprender el área de marketing y el área comercial en la empresa, aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de las mismas, así como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
  • CE9. Habilidad para identificar y comprender el área de producción en la empresa y aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de la misma, así como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
  • CE10. Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno jurídico, necesario para la toma de decisiones.
  • CE11. Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno socio-cultural, necesario para la toma de decisiones.
  • CE12. Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno económico, necesario para la toma de decisiones.
  • CE13. Habilidad para valorar y aplicar principios de responsabilidad social en la empresa, atendiendo particularmente a la gestión medioambiental, orientado al cumplimiento de la legalidad vigente y como fuente de oportunidades, para el refuerzo de la imagen y el proceso productivo en la empresa.
  • CE14. Capacidad de comunicación y negociación efectiva en el ámbito profesional de la administración de empresas.
  • CE15. Capacidad de identificar e implantar procesos, sistemas y/o certificaciones que garanticen la calidad de servicio y producto.
  • CE16. Capacidad para comprender y analizar el comportamiento del consumidor: evaluar y predecir comportamientos y tendencias en las distintas audiencias en las que se clasifiquen los consumidores en relación con un determinado producto o servicio, tanto geográfica omo culturalmente o en términos de segmentos de población.
  • CE17. Capacidad para identificar las etapas que componen el proceso de transacciones económicas generadas por contenidos digitales: gestionar y evaluar un proceso completo de pagos y cobros digitales, incluyendo todos los agentes que intervienen, así como elementos como tasas y frecuencia de informes y pagos
  • CE18. Conocimiento de las herramientas disponibles en el área de gestión de producción incluyendo planificación, previsión de ventas, gestión de inventarios y control de la calidad del proceso productivo.
  • CE19. Conocimiento de las herramientas estadísticas y econométricas para el análisis de variables económicas y empresariales.
  • CE20. Capacidad para seleccionar la mejor alternativa de planificación financiera y fiscal, para ser aplicado en los mercados y compañías en los que se desarrolla la actividad, así como aplicar las distintas herramientas disponibles para su gestión.
  • CE21. Capacidad para utilizar las herramientas matemáticas necesarias para la resolución de problemas económicos y la utilización de los métodos básicos de cálculo, álgebra y programación.
  • CE22. Habilidad para evaluar comportamientos y decisiones éticos en los negocios respetando los derechos humanos y el impacto de las actividades productivas sobre el medio ambiente tanto en el país de origen como en los distintos mercados en los que se opere.
  • CE23. Capacidad para reconocer las estrategias tecnológicas y de innovación, así como las herramientas de análisis tecnológico y las capacidades tecnológicas de la empresa como medio de crecimiento desarrollo y mejora de su competitividad.
  • CE24. Capacidad para integrar los distintos presupuestos de la empresa y relacionarlo con los costes estándares técnicos y económicos y análisis de las desviaciones.
  • CE25. Capacidad para desarrollar y explicar de forma efectiva las partes que componen un plan de negocio en los procesos emprendedores, las fuentes de financiación disponibles para start-ups, así como seleccionar, usar y aplicar las diversas herramientas disponibles para el emprendedor: business canvas, pitch elevator, etc.; en las distintas fases del ciclo de vida del proceso emprendedor y conocer los trámites necesarios en el proceso de creación de una empresa.
  • CE26. Capacidad para el desarrollo práctico y sistematizado de un trabajo de consultoría e investigación basado en el aprendizaje experiencial y con foco en la toma de decisiones relacionadas con los procesos de emprendimiento, para aplicar los conocimientos y habilidades específicas adquiridas de una forma global, multidisciplinar e integradora.
  • CE27. Capacidad para resolver la problemática contable y comprender los criterios de valoración de los elementos patrimoniales
  • CE28. Capacidad para interpretar la información suministrada por los estados financieros de una empresa.
  • CE29. Capacidad para aplicar estrategias de cobertura de riesgos (“hedging”), mediante el uso de productos derivados (futuros, opciones, SWAPs, FRAs, seguros de cambio).
  • CE30. Capacidad para analizar e interpretar las normas de registro y valoración del Plan General de Contabilidad español y de las Normas Internacionales de Información Financiera.

Salidas profesionales del grado en ADE online

Estudiar ADE online te permitirá trabajar como:

  • Director/a de departamentos financieros, comerciales, de gerencia, de recursos humanos o de marketing.
  • Emprendedor/a.
  • Consultor/a en las áreas de fiscalidad, contabilidad, recursos humanos o estrategia.
  • Auditor/a.
  • Director/a de agencias de marketing y ventas.
  • Funcionario/a de las administraciones públicas.
  • Administrativo/a en el sector privado.

Universidad Europea online: líderes en innovación y calidad educativa

Flexible y a tu medida: la metodología online de la Universidad Europea te permite adaptar tu formación a tus circunstancias.

Experiencial: un aprendizaje basado en la práctica continua y casos reales en entornos simulados que te preparará para enfrentarte a los retos del mundo profesional.

Comunicación constante: con las últimas tecnologías de la información, estarás en contacto directo con la universidad, con tus profesores y tus compañeros.

Apoyo continuo: tus profesores y tu tutor resolverán tus dudas y te acompañarán durante todas las etapas de aprendizaje.

Metodologia del Máster en Psicología General Sanitaria

Acceso

El Grado en Administración y Dirección de Empresas está especialmente diseñado para:

  • Estudiantes interesados en trabajar en cualquier ámbito de empresas de cualquier sector.
  • Profesionales en activo que quieren dar un salto cualitativo en su carrera profesional.
  • Titulados en Ciclos Formativos que quieren profundizar en su formación empresarial.

Podrás acceder al Grado en Administración y Dirección de Empresas a través de una de las siguientes opciones:

  • Apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
  • Apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
  • Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
  • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
  • Bachilleres de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales, cumpliendo lo previsto en la normativa vigente.
  • Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un grado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Empieza aquí

Convalidaciones

Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más detalles, rellena el formulario de más información marcando la casilla de convalidaciones.

Claustro líder

El claustro del Grado en Administración y Dirección de Empresas online cuenta con un 74% de doctores.

  • Dr. José Manuel Corrales Aznar
    Licenciatura en Ciencias del Trabajo. Máster en Economía. Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Doctorado en Economía Aplicada (Universidad de La Laguna). Ha desarrollado su actividad docente e investigadora en los ámbitos de las políticas de empleo, el mercado de trabajo, la economía aplicada, las relaciones laborales, la prevención de riesgos laborales y las políticas públicas.
    Asignaturas que imparte: Pensamiento Económico y Social, Microeconomía I, Macroeconomía I, Macreconomía II, Producción y Operaciones, Gestión de Proyectos.
  • Dr. José Luis Galdón Salvador
    Ingeniero de Telecomunicaciones (Universidad Politécnica de Valencia). Doctorado en Organización de Empresas. Compagina su labor docente e investigadora con su actividad profesional como Key Account Manager. Durante su trayectoria profesional ha liderado proyectos enfocados al transporte inteligente, las ciudades inteligentes y la transformación digital de las empresas.
    Asignaturas que imparte: Fundamentos de la Empresa, Tecnologías de Gestión, Gestión de la Innovación.
  • Dra. Marta E. Vidal García
    Doctorado en Organización y Dirección de Empresas (Universidad Complutense de Madrid). Ha desarrollado parte de su actividad profesional como consultora en diferentes multinacionales. Ha sido premiada por su contribución a prácticas y jornadas de innovación docente. Sus principales áreas de investigación son RR.HH., innovación educativa, estrategia corporativa, Project Portfolio Management (PPM) y gobierno corporativo.
    Asignaturas que imparte: Administración de la Empresa, Gestión de Recursos Humanos.
  • Dr. Antonio Madera del Pozo
    Doctorado en Economía (Universidad Pontificia Comillas). Premio Ramón de San Pedro a la mejor tesis doctoral. Head de Sovereign & Financial Institution en Axesor Rating, donde además es miembro del comité de rating. Colaborador habitual en prensa económica y congresos académicos y sectoriales. Su principal línea de investigación se centra en la economía financiera y la inversión sostenible.
    Asignaturas que imparte: Contabilidad Financiera I, Contabilidad Financiera II, Contabilidad de Costes.
  • Dr. Yosdenis Urrutia Badillo
    Doctorado en Administración y Dirección de Empresas. Compagina su actividad docente con su labor de consultor financiero. Su ámbito de especialización abarca temas relacionados con el ahorro, los seguros y la inversión. Ha participado en proyectos de desarrollo de software y de estrategia, así como de marketing y evaluación económica-financiera de actividades.
    Asignaturas que imparte: Finanzas I, Finanzas II, Dirección Estratégica II, Gestión Financiera.
  • Dr. Ignacio Sacaluga Rodríguez
    Profesor titular de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Universidad Europea de Madrid. Doctorado en Comunicación (Universidad Europea de Madrid). Tiene una amplia trayectoria docente en programas de grado y de posgrado, y cuenta con 20 años de experiencia en medios de comunicación. Es autor de más de 40 publicaciones científicas.
    Asignaturas que imparte: Eficacia Personal y Profesional, Influencia e Impacto Personal, Liderazgo Emprendedor.
  • Eduardo Lage Jiménez
    Ingeniero agrónomo con especialidad en Ingeniería Industrial (Universidad Politécnica de Madrid). Ha formado diversos grupos de investigación relacionados con la innovación educativa y con la integración de nuevas herramientas tecnológicas en las metodologías de enseñanza. Sus principales líneas de investigación se centran en el área de la implantación de las nuevas tecnologías orientadas a la docencia en materias de matemáticas y ciencias exactas.
    Asignaturas que imparte: Matemáticas Empresariales.
  • Dra. Irene Ródenas Monedero
    Doctorado en Economía (Universidad Complutense de Madrid). Compagina la actividad docente a distintos niveles educativos con la actividad investigadora en los ámbitos de la macroeconomía y el análisis de las políticas de empleo.
    Asignaturas que imparte: Microeconomía II, Estadística I, Estadística II, Econometría.
  • Dr. Roberto Álvarez Landeros
    Doctorado en Gobierno y Cultura de las Organizaciones (Universidad de Navarra). Compagina la labor docente con su actividad profesional en el ámbito de la consultoría estratégica y la experiencia de los consumidores. Cuenta con más de 15 años de experiencia profesional en los sectores de la automoción, la banca y los servicios financieros.
    Asignaturas que imparte: Dirección Estratégica I, Creatividad e Innovación, Taller de Negocios, Taller Digital.
  • Adelaida Valero Areán
    Más de 15 años de experiencia como docente en diferentes niveles educativos. Compagina su labor docente con la actividad profesional como consultora y consejera de empresas. Sus principales áreas profesionales se relacionan con el marketing y la publicidad.
    Asignaturas que imparte: Marketing, Dirección Comercial.
  • Dra. Laura Martín Santana
    Doctorado en Derecho (Universidad Carlos III de Madrid). Ha sido jefa adjunta de gabinete del presidente del Tribunal Supremo y abogada general del Poder Judicial de España. Ha trabajado para varias Big Four y universidades.
    Asignaturas que imparte: Derecho de la Empresa, Sistemas Impositivos.
  • Ismael Delgado Durán
    Ingeniero de Organización Industrial (Universidad Europea de Madrid). Máster en Marketing y Ventas (ESADE). Doctorado en Ciencias de la Empresa (Universidad de Murcia). Cuenta con más de 20 años de experiencia profesional en empresas multinacionales donde ha desempeñado puestos de dirección comercial en marketing y ventas.
    Asignaturas que imparte: Gestión de Marca
  • Dr. Luis A. López Fraile.
    Coordinador de prácticas profesionales del grado en ADE. Doctorado en Comunicación (Universidad Europea de Madrid). Cuenta con amplia experiencia en los sectores de la publicidad y la gestión de recursos humanos. Sus principales áreas de interés e investigación son la estrategia publicitaria, la empleabilidad y las nuevas tecnologías en los procesos de gestión.
    Asignaturas que imparte: Prácticas I, Prácticas II y Prácticas III.
  • Dr. Máximo Cortés Navajas
    Doctorado en Economía y Empresa (Universidad Europea de Madrid). Es autor de diversas publicaciones científicas. Ha compaginado su actividad docente con su trabajo como consultor y formador de empresas y promotor de diversas iniciativas empresariales.
    Asignaturas que imparte: Trabajo Fin de Grado.
  • Dr. Fernando M. Checa García
    Doctorado en Informática. Experto en redes sociales y marketing online. Consultor de innovación educativa y estrategias de e-learning. Cuenta con 15 años de experiencia como profesor de universidades públicas y privadas españolas, latinoamericanas y europeas.
    Asignaturas que imparte: Comercio Electrónico.

Calidad académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Consultar

Sistema interno de garantía de calidad (SGIC)
Seguimiento de la calidad del título

Miembros de la Comisión de Calidad del Título (CCT)

En el caso de un Grado:

  • Vicedecano/a de Grado
  • Coordinador/a de Titulación
  • Director de Departamento
  • Estudiantes
  • Profesorado (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
  • Responsable de Calidad (Calidad y Compliance académico)
  • Asesor/a Académico/a
  • Director/a Académico/a
  • Tutor/a online (en el caso de títulos online)
  • Responsable de Evaluación y Aprendizaje

Principales mejoras del título

  • Se sigue elevando el nivel de exigencia, homogeneizando la aplicación de la normativa de la Facultad y de la Universidad en la titulación.
  • Se ha mejorado la comunicación con los estudiantes, señalándoles los distintos canales a su alcance. Se diseña un calendario de sesiones informativas a realizar en el aula sobre los temas que requieren una actuación específica del estudiante: estancias internacionales, búsqueda y realización de prácticas, Trabajo de Fin de Grado, etc. Las sesiones son impartidas, según temática y curso, por la Vicedecana, Coordinadores Académicos, Coordinador Académico Internacional, coordinadores de prácticas y de TFG para que los alumnos reciban información de primera mano y puedan resolver sus dudas..
  • Se han mejorado las pizarras en el aula, contando con más funcionalidades (como la interacción con móviles y tabletas, división de la pantalla y uso directo como tableta o como ordenador). Existe un plan para extender el uso de estas pizarras a todas las aulas.
  • Se ha mejorado la coordinación entre profesores e implantado el Plan Institucional de Evaluación de Aprendizaje, realizando reuniones de coordinación por asignatura y área, en las que se revisa la consecución de los resultados de aprendizaje y se elabora, en caso necesario, un plan de mejora.
  • Para seguir potenciando el acercamiento de la realidad empresarial al aula, se ha implantado la “Challenge Based School”, con la designación de una coordinadora de Challenge Based Learning y la realización de actividades formativas basadas en retos. Además, se han impulsado las visitas de profesionales en el aula y de nuestros estudiantes a empresas.

Principales resultados del título

  • Tasa de abandono: 25,0 %
  • Tasa eficiencia: 97,3 %
  • Tasa de graduación: 46,0%
  • Tasa de empleabilidad: 88,5 %
  • Satisfacción estudiantes con la titulación: 4,0
  • Satisfacción profesores con la titulación: 4,0
  • Satisfacción de los estudiantes con el profesorado: 4,1
  • Satisfacción del PAS con la calidad de las titulaciones de la Facultad/Escuela: 4,0
  • Satisfacción de los egresados con la titulación: 3,5

Resultados del título

Normativa de la universidad

Preguntas Frecuentes

El reconocimiento de créditos hace referencia a la convalidación por parte de una universidad de los créditos obtenidos en titulaciones oficiales previas, en la misma u otra universidad. En la Universidad Europea el estudio de reconocimiento de créditos es gratuito, puedes solicitarlo poniéndote en contacto con uno de nuestros asesores o rellenando el formulario de solicitud de información que encontrarás en la ficha web del título en el que estés interesado.

ADE, hace referencia a las siglas en español de Administración y Dirección de Empresas, grado universitario durante el cual los alumnos desarrollan conocimientos de economía, finanzas, estrategia empresarial, derecho, estadística, marketing y todas aquellas áreas involucradas en la administración de una empresa. Los graduados en Administración y Dirección de Empresas siguen siendo profesionales que acceden rápidamente al mercado laboral, puesto que están capacitados para desempeñar puestos de alta y media dirección en cualquier tipo de organización y sector.

Para acceder al Grado de ADE, no necesitas contar con conocimientos avanzados en matemáticas y estadística puesto que se empieza desde un nivel elemental. Debido a la usual dificultad que suponen estas asignaturas, los profesores emplean una metodología adaptada, facilitando recursos y materiales para reforzar el aprendizaje así como repasar conceptos previos que puedan estar algo olvidados.

El Grado en Administración y Dirección de Empresas, ADE, es uno de los títulos universitarios más versátiles, ofreciendo gran variedad de salidas profesionales. Muchos graduados optan por realizar estudios de posgrado para definir mejor su perfil profesional, eligiendo una especialización en una de las áreas de la empresa como finanzas, comunicación, marketing, recursos humanos o estudiando un MBA, enfocado perfiles que quieren dedicarse a la dirección empresarial. Esta especialización les permite acceder a puestos específicos en el mercado y evolucionar en su carrera profesional más rápidamente.