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Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) Online

Referentes en innovación y digitalización empresarial. Trabajarás en proyectos vinculados a empresas líderes. Garantía de 100 % de empleabilidad.

-25% ¡Descuento hasta el 15 de noviembre!

ADE online - Administración y Dirección de Empresas a distancia

El grado en ADE online te formará en estrategia y gestión empresarial, economía, finanzas, marketing, derecho y dirección de equipos y operaciones. Desarrolla habilidades directivas y adquiere una visión estratégica del mundo empresarial.

Si necesitas flexibilidad, nuestra metodología 100 % online es perfecta para ti. Las clases se imparten en directo y se graban para que las puedas ver en nuestro campus virtual. Así, tendrás la libertad de acceder a ellas cuando te convenga y repasarlas las veces que quieras.

No dudes en solicitar tu estudio gratuito de reconocimiento de créditos si tienes estudios previos o experiencia profesional. Te ofrecemos un programa de convalidaciones personalizado con el que podrás convalidar hasta dos años y obtener tu título en menos tiempo sin pagar por los créditos convalidados.

Título oficial emitido por Universidad Europea de Madrid
Online con clases en directo Español
Inicio: 10 feb. 2025
4 años, 240 ECTS
Facultad de Ciencias Económicas, Empresariales y de la Comunicación

Solicita tu estudio de convalidaciones del Grado en ADE online y gradúate en menos tiempo

En la Universidad Europea los créditos convalidados no tendrás que abonarlos. Solicita un estudio de convalidación gratuito, nuestros alumnos llegan a convalidar hasta más de dos años.

  • Si eres Técnico Superior en Administración y Finanzas, reconoce hasta 60 ECTS.

  • Si eres Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, reconoce hasta 54 ECTS.

  • Si eres Técnico Superior en Marketing y Publicidad (LOE), reconoce hasta 36 ECTS.

  • Si eres Técnico Superior en Gestión de Alojamientos Turísticos (LOE), reconoce hasta 36 ECTS.

  • Si eres Técnico Superior en Comercio Internacional, reconoce hasta 36 ECTS.

  • Sin costes asociados.

  • Asesoramiento personalizado.

  • Tu resultado en 48 horas.

  • Sin pruebas de admisión.

¿Por qué estudiar ADE online?

El grado en ADE online te convierte en un profesional multidisciplinar cualificado para enfrentar los retos más actuales del mundo empresarial.

Enfoque digital

Domina las nuevas herramientas de análisis de datos, gestión de proyectos, marketing digital, comercio electrónico y contabilidad.

Perspectiva integral

Estudia en profundidad las distintas áreas operativas de las empresas, desde finanzas y contabilidad hasta dirección comercial y recursos humanos (RR. HH.).

Dirección estratégica

Controla los fundamentos de la estrategia empresarial y aprende a elaborar planes para optimización de recursos y lograr objetivos.

Habilidades de dirección

Desarrolla competencias de liderazgo, comunicación y negociación para dirigir proyectos y equipo.

Estudia uno de los grados mejor reconocidos

5 estrellas QS Stars

La Universidad Europea cuenta con 5/5 estrellas en docencia online en el rating internacional de calidad QS Stars.

Reconocimiento internacional

La Universidad Europea de Madrid fue la primera en recibir la certificación ACBSP. Valora la excelencia del claustro, los resultados del aprendizaje y el compromiso de mejora continua de la institución.

¿Qué hace a este grado en ADE online único?

Programas educativos de calidad

La Universidad Europea apuesta por ofrecer a sus estudiantes una formación integral, innovadora y de calidad.

Contacto directo con tus profesores

El equipo docente cuenta con doctores de reconocida trayectoria y profesionales en activo que te acercarán a la realidad del sector.

Con las últimas tecnologías

Aprende a utilizar nuestros simuladores virtuales y las aplicaciones profesionales más utilizadas en el campo de la administración de empresas.

Soporte técnico 24/7

Puedes contactar por chat o teléfono con el Centro de Atención al Estudiante. Está disponible 24 horas, todos los días de la semana.

Clases online en directo

Todas las asignaturas tienen clases semanales por videoconferencia. Podrás seguirlas en directo desde cualquier ordenador o dispositivo móvil.

Tutor personal

Contarás con el apoyo de tu propio tutor que te ofrecerá orientación y asesoramiento personalizados durante todo el curso para ayudarte a lograr tus objetivos.

Universidad Europea, la universidad de los emprendedores

En la Universidad Europea fomentamos el espíritu emprendedor, podrás participar en actividades y proyectos vinculados al emprendimiento.

  • Iniciación: ¿Nunca te has planteado emprender? En nuestros talleres descubrirás que es posible.
  • Formación: Podrás formarte con cursos y masterclasses donde conocerás las herramientas necesarias para comenzar un proyecto.
  • Acompañamiento: Convierte tu idea en una realidad y participa en UEmprendedores, la incubadora empresarial de la Universidad Europea, en la que nuestros expertos te ayudarán a lanzar tu empresa.
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Aprende de forma disruptiva con nuestro Business Lab

Aprende de forma disruptiva con nuestro Business Lab

En nuestro Grado en ADE online, te ofrecemos una experiencia de aprendizaje disruptiva a través del innovador proyecto Business Lab. Bajo la dirección del profesor Federico Soto y guiados por un equipo docente especialista en la metodología Challenge Based Learning (CBL), nuestros alumnos desarrollan soluciones innovadoras para enfrentar problemas y desafíos reales a los que se enfrentan las empresas hoy en día.

Aprende de forma disruptiva con nuestro Business Lab

Te lo cuentan nuestros alumnos y profesores

201110-TESTIMONIAL-Julia Faura-DG-Derecho-ADE-F2F-Mad-presComillas
ComillasHemos adquirido una visión más global que nos ayudará a sobrevivir en el entorno tan competitivo en el que vivimos.

Julia Faura

Antigua alumna del Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE)

Comillas
ComillasEn la UE formamos a nuestros estudiantes para ser los protagonistas de la próxima transformación de las empresas.

Federico Soto

Profesor del Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE)

Club de criptomoneda, un acercamiento a las tecnologías descentralizadas

Apúntate al Club de Criptomoneda para participar en proyectos de actualidad financiera y actividades impartidas por empresas y profesionales destacados del sector. Iníciate en el apasionante mundo de las tecnologías de blockchain y las divisas virtuales, y empieza a hacer contactos para impulsar tu carrera profesional.

Prácticas con los mejores

Gracias a nuestros acuerdos de colaboración, podrás realizar prácticas en empresas y multinacionales líderes como:

Participa en la I Edición de los Premios PremIA

I Edición de los Premios PremIA

La Fundación Universidad Europea, con Santander Universidades, ha lanzado la I Edición de los Premios PremIA para fomentar el uso creativo y crítico de la IA en comunicación, marketing, economía, análisis empresarial, relaciones internacionales y educación.

Estos premios están abiertos a estudiantes de la Universidad Europea y se dividen en cuatro categorías: Comunicación y marketing; Liderazgo e innovación; Desarrollo sostenible y Educación.

Matricúlate y participa.

I Edición de los Premios PremIA

Plan de estudios y asignaturas del Grado en ADE online

Al finalizar este programa, el alumno recibe el título oficial en Grado en Administración y Dirección de Empresas. El Grado en ADE online consta de 4 cursos académicos, divididos en 2 semestres cada uno, conforme al siguiente contenido:

PRIMER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Pensamiento Económico y Social3OBLIGATORIAEspañol (es)
Fundamentos de la Empresa6BÁSICAEspañol (es)
Microeconomía I6BÁSICAEspañol (es)
Macroeconomía I6BÁSICAEspañol (es)
Finanzas I6BÁSICAEspañol (es)
Contabilidad Financiera I6BÁSICAEspañol (es)
Matemáticas Empresariales6BÁSICAEspañol (es)
Marketing6BÁSICAEspañol (es)
Derecho de la Empresa6OBLIGATORIAEspañol (es)
Tecnologías de Gestión3OBLIGATORIAEspañol (es)
Eficacia Personal y Profesional6OBLIGATORIAEspañol (es)

SEGUNDO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Microeconomía II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Macroeconomía II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Sistemas Impositivos6OBLIGATORIAEspañol (es)
Finanzas II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Estadística I6BÁSICAEspañol (es)
Contabilidad Financiera II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Dirección Estratégica I6BÁSICAEspañol (es)
Administración de la Empresa6BÁSICAEspañol (es)
Idioma6OBLIGATORIAInglés (en)
Influencia e Impacto Personal6OBLIGATORIAEspañol (es)

TERCER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Dirección Estratégica II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Strategic Management II6OBLIGATORIAInglés (en) en presencial
Producción y Operaciones6OBLIGATORIAEspañol (es)
Estadística II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Econometría6OBLIGATORIAEspañol (es)
Contabilidad de Costes6OBLIGATORIAEspañol (es)
Gestión Financiera6OBLIGATORIAEspañol (es)
Dirección Comercial6OBLIGATORIAEspañol (es)
Sales Management6OBLIGATORIAInglés (en) en presencial
Gestión de Recursos Humanos3OBLIGATORIAEspañol (es)
Creatividad e Innovación3OBLIGATORIAEspañol (es)
Liderazgo Emprendedor6OBLIGATORIAEspañol (es)
Practicas I6PRÁCTICAS EXTERNASEspañol (es)

CUARTO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Practicas II6PRÁCTICAS EXTERNASEspañol (es)
Practicas III6PRÁCTICAS EXTERNASEspañol (es)
Trabajo Fin de Grado12TFGEspañol (es)
Gestión de la Innovación6OPTATIVAEspañol (es)
Gestión de Proyectos6OPTATIVAEspañol (es)
Estrategia de Marketing6OPTATIVAEspañol (es)
Empresa Familiar6OPTATIVAEspañol (es)
Taller de Negocios6OPTATIVAEspañol (es)
Análisis y Planificación Financiera6OPTATIVAEspañol (es)
Análisis y Gestión de Riesgos6OPTATIVAEspañol (es)
Inteligencia de Mercado6OPTATIVAEspañol (es)
Simulación Comercial6OPTATIVAEspañol (es)
Gestión de Marca6OPTATIVAEspañol (es)
Taller de Marketing6OPTATIVAEspañol (es)
Taller de Emprendimiento6OPTATIVAEspañol (es)
Comercio Electrónico6OPTATIVAEspañol (es)
Taller Digital6OPTATIVAEspañol (es)
Actividades Universitarias6OPTATIVAEspañol (es)

  • Primer Curso: Curso 2016-2017.
  • Segundo Curso: Curso 2016-2017.
  • Tercer Curso: Curso 2017-2018.
  • Cuarto Curso: Curso 2017-2018.

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Para solicitar toda la información en relación a nuestra oferta de movilidad, puedes acceder aquí.

Reglamento de prácticas externas

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Prácticas profesionales

Nuestros estudiantes trabajan en compañías como:

  • Leroy Merlin
  • Repsol
  • KIA
  • KPMG
  • Manos Unidas
  • Bankinter
  • Campofrío
  • Accenture
  • Llorente y Cuenca
  • McKinsey & Company
  • C&A Modas

Competencias básicas
  • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
Competencias transversales
  • CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
  • CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
  • CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
  • CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
  • CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
  • CT6: Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • CT7: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
  • CT8: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
  • CT9: Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
  • CT10: Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
  • CT11: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
  • CT12: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
  • CT13: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
  • CT14: Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
  • CT15: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
  • CT16: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
  • CT17: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • CT18: Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.
Competencias específicas
  • CE1. Capacidad de conocer y comprender el concepto de empresa y empresario y su papel en una economía de mercado.
  • CE2. Capacidad para recopilar e interpretar información para construir e implementar un Plan estratégico: Análisis estratégico externo e interno; formulación, elección e implantación de estrategias corporativas y competitivas y control estratégico.
  • CE3. Capacidad para entender y analizar los mercados financieros, su estructura, agentes y productos.
  • CE4. Capacidad para definir, aplicar y explicar el proceso de dirección general e identificar las distintas fases que lo componen: planificación, organización, gestión y control.
  • CE5. Capacidad para analizar y evaluar el entorno competitivo de la empresa, prestar especial atención al mercado e integrar este análisis al emprender nuevos retos.
  • CE6. Habilidad para identificar y comprender el área de contabilidad en la empresa y aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de la misma, así como como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
  • CE7. Habilidad para identificar y comprender el área de recursos humanos en la empresa y aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de la misma, así como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
  • CE8. Habilidad para identificar y comprender el área de marketing y el área comercial en la empresa, aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de las mismas, así como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
  • CE9. Habilidad para identificar y comprender el área de producción en la empresa y aplicar las distintas herramientas disponibles para la gestión de la misma, así como conocer las principales relaciones con otros departamentos.
  • CE10. Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno jurídico, necesario para la toma de decisiones.
  • CE11. Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno socio-cultural, necesario para la toma de decisiones.
  • CE12. Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno económico, necesario para la toma de decisiones.
  • CE13. Habilidad para valorar y aplicar principios de responsabilidad social en la empresa, atendiendo particularmente a la gestión medioambiental, orientado al cumplimiento de la legalidad vigente y como fuente de oportunidades, para el refuerzo de la imagen y el proceso productivo en la empresa.
  • CE14. Capacidad de comunicación y negociación efectiva en el ámbito profesional de la administración de empresas.
  • CE15. Capacidad de identificar e implantar procesos, sistemas y/o certificaciones que garanticen la calidad de servicio y producto.
  • CE16. Capacidad para comprender y analizar el comportamiento del consumidor: evaluar y predecir comportamientos y tendencias en las distintas audiencias en las que se clasifiquen los consumidores en relación con un determinado producto o servicio, tanto geográfica omo culturalmente o en términos de segmentos de población.
  • CE17. Capacidad para identificar las etapas que componen el proceso de transacciones económicas generadas por contenidos digitales: gestionar y evaluar un proceso completo de pagos y cobros digitales, incluyendo todos los agentes que intervienen, así como elementos como tasas y frecuencia de informes y pagos
  • CE18. Conocimiento de las herramientas disponibles en el área de gestión de producción incluyendo planificación, previsión de ventas, gestión de inventarios y control de la calidad del proceso productivo.
  • CE19. Conocimiento de las herramientas estadísticas y econométricas para el análisis de variables económicas y empresariales.
  • CE20. Capacidad para seleccionar la mejor alternativa de planificación financiera y fiscal, para ser aplicado en los mercados y compañías en los que se desarrolla la actividad, así como aplicar las distintas herramientas disponibles para su gestión.
  • CE21. Capacidad para utilizar las herramientas matemáticas necesarias para la resolución de problemas económicos y la utilización de los métodos básicos de cálculo, álgebra y programación.
  • CE22. Habilidad para evaluar comportamientos y decisiones éticos en los negocios respetando los derechos humanos y el impacto de las actividades productivas sobre el medio ambiente tanto en el país de origen como en los distintos mercados en los que se opere.
  • CE23. Capacidad para reconocer las estrategias tecnológicas y de innovación, así como las herramientas de análisis tecnológico y las capacidades tecnológicas de la empresa como medio de crecimiento desarrollo y mejora de su competitividad.
  • CE24. Capacidad para integrar los distintos presupuestos de la empresa y relacionarlo con los costes estándares técnicos y económicos y análisis de las desviaciones.
  • CE25. Capacidad para desarrollar y explicar de forma efectiva las partes que componen un plan de negocio en los procesos emprendedores, las fuentes de financiación disponibles para start-ups, así como seleccionar, usar y aplicar las diversas herramientas disponibles para el emprendedor: business canvas, pitch elevator, etc.; en las distintas fases del ciclo de vida del proceso emprendedor y conocer los trámites necesarios en el proceso de creación de una empresa.
  • CE26. Capacidad para el desarrollo práctico y sistematizado de un trabajo de consultoría e investigación basado en el aprendizaje experiencial y con foco en la toma de decisiones relacionadas con los procesos de emprendimiento, para aplicar los conocimientos y habilidades específicas adquiridas de una forma global, multidisciplinar e integradora.
  • CE27. Capacidad para resolver la problemática contable y comprender los criterios de valoración de los elementos patrimoniales
  • CE28. Capacidad para interpretar la información suministrada por los estados financieros de una empresa.
  • CE29. Capacidad para aplicar estrategias de cobertura de riesgos (“hedging”), mediante el uso de productos derivados (futuros, opciones, SWAPs, FRAs, seguros de cambio).
  • CE30. Capacidad para analizar e interpretar las normas de registro y valoración del Plan General de Contabilidad español y de las Normas Internacionales de Información Financiera.

Salidas profesionales del Grado en ADE online

Estudiar ADE online te permitirá trabajar como:

  • Director/a de departamentos financieros, comerciales, de gerencia, de recursos humanos o de marketing.
  • Emprendedor/a.
  • Consultor/a en las áreas de fiscalidad, contabilidad, recursos humanos o estrategia.
  • Auditor/a.
  • Director/a de agencias de marketing y ventas.
  • Funcionario/a de las administraciones públicas.
  • Administrativo/a en el sector privado.

Universidad Europea online: líderes en innovación y calidad educativa

Flexible y a tu medida: la metodología online de la Universidad Europea te permite adaptar tu formación a tus circunstancias.

Experiencial: un aprendizaje basado en la práctica continua y casos reales en entornos simulados que te preparará para enfrentarte a los retos del mundo profesional.

Comunicación constante: con las últimas tecnologías de la información, estarás en contacto directo con la universidad, con tus profesores y tus compañeros.

Apoyo continuo: tus profesores y tu tutor resolverán tus dudas y te acompañarán durante todas las etapas de aprendizaje.

Mujer rubia leyendo un texto sobre metodología de un máster en un ipad

Acceso

El Grado en Administración y Dirección de Empresas está especialmente diseñado para:

  • Estudiantes interesados en trabajar en cualquier ámbito de empresas de cualquier sector.
  • Profesionales en activo que quieren dar un salto cualitativo en su carrera profesional.
  • Titulados en Ciclos Formativos que quieren profundizar en su formación empresarial.

Podrás acceder al Grado en Administración y Dirección de Empresas a través de una de las siguientes opciones:

  • Apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
  • Apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
  • Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
  • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
  • Bachilleres de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales, cumpliendo lo previsto en la normativa vigente.
  • Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Envía esta documentación a tu asesor personal:

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Realiza las pruebas de admisión, que consisten en:

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formaliza la reserva de plaza por:

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.

Convalidaciones y traslados de centros

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro.

Consulta cómo solicitar tu estudio de convalidaciones online para cambiar tu expediente y comentar tus estudios en la Universidad Europea.

Claustro líder

El claustro del Grado en Administración y Dirección de Empresas online cuenta con un 74% de doctores.

  • Almudena Briones Bermejo
    Estadística II, Econometría
    Licenciada en Economía por la UCM (especialidad Análisis Económico) y Master en Estadística Aplicada y Estadística para el Sector Público (UAH). Cuenta con más de 16 años de experiencia profesional como analista y asesora económica en el sector público y privado. Sus principales líneas de investigación se centran en las áreas de la Economía del Deporte y la Estadística Pública.
  • Ana María Villagrasa
    Fundamentos de la Empresa, Dirección Estratégica I, Administración de Empresa, Taller de Negocios
    Doctora en Ciencias Administrativas y Gerenciales. Profesora-Investigadora en el área de Administración y Gerencia. Las líneas de investigación principales son: Administración y Gerencia, Gestión del Talento Humano, PYME. Autora y árbitro de artículos en revistas arbitradas e indizadas. Facilitadora en proyectos sociales de formación para el emprendimiento en mujeres en situación de vulnerabilidad.
  • Antonio Salas Fuentevilla
    Dirección Comercial
    Amplia experiencia en el campo del marketing, desarrollo comercial y ventas en una variedad de organizaciones y empresas. Cuenta en su currículum con una amplia formación siendo Master en Dirección Comercial y Marketing por el Instituto de Empresa, Master MBA y Master en Big Data e Inteligencia de Negocio por la EOI. En la actualidad continúa su desarrollo en el campo de la Inteligencia Artificial aplicada a los negocios.
  • Víctor Sánchez Franco
    Dirección Comercial, Estrategia de Marketing
    Cuenta con experiencia profesional en comunicación corporativa y organización de eventos en el Centro Sefarad-Israel (institución dependiente del Ministerio de Asuntos Exteriores y otras instituciones). Ha desarrollo dos autorías de contenidos para el estudio de marketing y ADE.
  • María Concepción Saavedra Serrano
    Microeconomía I, Microeconomía II y Sistemas Impositivos.
    Doctora en Economía por la UNED. Además de publicar varios libros y diversos artículos en revistas científicas de gran impacto, ha participado en congresos científicos y en proyectos de investigación. Sus áreas principales de investigación son: análisis económico, financiero y fiscal de la integración europea; economía circular; investigación educativa e innovación docente en la educación superior. Actualmente, es Directora del Máster Universitario en Comercio y Relaciones Económicas Internacionales.
  • Ángel Muñiz Mejuto
    Microeconomía II, Macroeconomía I, Macroeconomía II
    Licenciado en Economía por la Universidad de Vigo y Máster en Economía por la Universidad Carlos III de Madrid. Actualmente se encuentra desarrollando su tesis doctoral sobre el estudio de la persistencia y la eficiencia de los contratos forales en las regiones del noroeste de España.
  • Cristóbal Matarán López
    Pensamiento Económico y Social, Microeconomía I, Macroeconomía I.
    Doctor en Economía por la Universidad Rey Juan Carlos. Socio fundador de la Asociación VORTEX, dedicada el estudio de los órdenes espontáneos en las organizaciones. Actualmente, es evaluador de la revista Procesos de Mercado. Sus principales áreas de investigación se centran en la historia del pensamiento económico.
  • Daniel Arnáiz
    Contabilidad Financiera I, Contabilidad Financiera II, Contabilidad de Costes y Econometría
    Doctor cum laude en Derecho y Economía. Doble Licenciado en Derecho y ADE. Sus principales líneas de investigación se enfocan en el estudio jurídico y económico de los contratos electrónicos con las principales plataformas mundiales: Google, YouTube, AdSense, Android, etc. También en la enseñanza de las Matemáticas en su desarrollo lógico desde cero, incluyendo la demostración de la regla de tres compleja con magnitudes.
  • David Carrión Morillo
    Derecho de la Empresa.
    Ha dirigido varios proyectos de investigación, contando con más de ochenta publicaciones, incluyendo libros, artículos y recensiones bibliográficas. Como profesional, lleva más de veinte años ejerciendo de abogado. Actualmente, es consejero editorial de Confilegal y asesor jurídico de su Dirección.
  • Enrique Gragera Pizarro
    Contabilidad Financiera I y Contabilidad de Costes
    Doctor en Economía y Administración de Empresas por la Universidad Europea de Madrid y Máster en Prevención de Riesgos Laborales por el Centro de Estudios Financieros. Experiencia investigadora en contabilidad y finanzas empresariales, especialmente en el estudio y análisis de los costes ocultos de la prevención de riesgos laborales y en la medición de la información de carácter no financiero de las actividades medioambientales a divulgar por las empresas cotizadas.
  • Lola Dobón Antón
    Eficacia Personal y Profesional, Influencia e Impacto Personal, Liderazgo Emprendedor.
    Doctora en Comunicación por la Universidad de Virginia (EEUU) y Doctora en Filosofía por la Universidad de Salamanca. Acreditada a las figuras de Profesor de Universidad Privada y Contratado Doctor. Cuenta con una amplia experiencia docente en diferentes instituciones educativas nacionales e internacionales.
  • Federico Soto González
    Administración de la Empresa, Dirección Estratégica II, Producción y Operaciones.
    Más de diez años de experiencia en el sector del transporte aéreo desempeñando funciones en las áreas de estrategia corporativa, alianzas, internacionalización y relaciones gubernamentales.
  • José María Valle Carrascal
    Finanzas I, Finanzas II, Análisis y Planificación Financiera
    Doctor cum laude en economía financiera, actuarial y matemática por la UCM y máster en finanzas cuantitativas por la Escuela de Finanzas Aplicadas. Ha sido responsable de estrategia de mercados financieros en Ahorro Corporación, SV. Profesor en la Universidad Europea y en el Instituto de Bolsas y Mercados Españoles, donde imparte asignaturas en grado y máster relacionadas con finanzas, mercados financieros y gestión de riesgos.
  • León M. Gómez Rivas
    Pensamiento Económico y Social.
    Es miembro de diversas asociaciones académicas, la Mont Pelerin Society o el European Business Ethics Network. Invitado en varias ocasiones por Liberty Fund. Su investigación se centra en la historia del pensamiento político y económico de la Europa Moderna, así como en cuestiones actuales sobre ética de los negocios y responsabilidad social de la empresa.
  • Maicol Ochoa
    Estadística I, Estadística II
    Doctor en Ingeniera Matemática. Cuenta con más de 15 años de docencia universitaria en diferentes instituciones educativas nacionales e internacionales. Compagina su actividad docente con el desarrollo de algoritmos y soluciones en el mundo blockchain.
  • Mónica Fernández González
    Contabilidad Financiera II
    Más de 12 años de experiencia como docente universitario y en otros ámbitos. Cuenta también con experiencia profesional como auditora, jefa de contabilidad, y directora financiera.
  • Luis A. López Fraile
    Prácticas I, Prácticas II, Prácticas III.
    Responsable de Prácticas Profesionales en la Universidad Europea de Madrid. Relaciones con las empresas para la adjudicación de plazas de prácticas y la gestión de los convenios de cooperación educativa. Cuenta con amplia experiencia en el sector de la publicidad y la gestión de recursos humanos. Sus principales áreas de interés e investigación son la estrategia publicitaria, la empleabilidad y las nuevas tecnologías en los procesos de gestión.
  • Luis Lacalle
    Inteligencia de Mercado.
    Doctor en economía por la UEM. Ha colaborado como consultor para el Banco Mundial, en Guinea Ecuatorial, y ha impartido diferentes áreas de conocimiento en países como Guatemala, Chipre, Bélgica o Estados Unidos. Es también consultor independiente en el ámbito de formación y, con anterioridad, ha trabajado en varias empresas de la industria financiera como Banco Santander, Barclays Bank o Bankia, realizando tanto labores comerciales como de operativa bursátil. Entre los años 2005 y 2008 fundó la agencia de viajes online Portal Agencias De Viajes SL, empresa mayorista y minorista, en la que ejerció de fundador, socio mayoritario y Director Financiero
  • M.ª Victoria Gutiérrez Duarte
    Sistemas Impositivos.
    Doctora en Derecho Empresarial por la Universidad Europea de Madrid. Máster en Asesoría Fiscal organizado por la Asociación Española de Asesores Fiscales. Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, por la Universidad Complutense de Madrid. Profesora Adjunta del Departamento de Economía y Empresa de la Universidad Europea de Madrid. Sus principales áreas de investigación están relacionadas con el derecho medioambiental, la fiscalidad individual y la educación.
  • Máximo Cortés Navajas
    Fundamentos de la Empresa y Trabajo Fin de Grado.
    Consultor y formador de empresas y promotor de diversas iniciativas empresariales, así como en publicaciones y proyectos de investigación académicos. Es el coordinador del Trabajo Fin de Grado en ADE.
  • Andrea Maccanin
    Liderazgo Emprendedor
    Compagino la actividad como docente universitario con más de 16 años de trabajo en emprendimientos y empresas familiares de distintos sectores en distintos países.
  • Luis Manuel Campo Martínez
    Fundamentos de la Empresa, Dirección Estratégica I
    Doctor en Economía por la Universidad Autónoma de Madrid.
    Compagina la labor docente con la actividad profesional como consultor estratégico y gestor administrativo.
  • Moisés Ruiz González
    Eficacia Personal y Profesional, Influencia e Impacto Personal y Liderazgo emprendedor. .
    Ha sido premiado por su labor innovadora en proyectos de investigación. En su labor de escritor ha publicado 21 libros de carácter científico y divulgativo. Sus artículos han tenido reconocimiento internacional y han sido premiados con la inclusión en el libro La Mente del Líder, publicado por Ediciones Harvard Business. Analista de perfiles de liderazgo de los principales políticos españoles, así como del lenguaje no verbal en los debates electorales.
  • Óscar Cordero
    Finanzas I, Finanzas II, Tecnologías de Gestión, Gestión Financiera.
    Doctor en Economía y Gestión de la Innovación por la Universidad Complutense de Madrid, Máster en Economía y Gestión de la Innovación, Máster en Desarrollo y Cooperación, Licenciado en Economía. Sus líneas de investigación comprenden: la innovación, la creación de empresas de base tecnológica y el desarrollo económico.
  • Jorge Erice Calvo-Sotelo
    Matemáticas Empresariales
    Más de 10 años como docente en el entorno empresarial, impartiendo cursos a clientes y empleados en áreas técnicas y de dirección de proyectos tecnológicos multinacionales. Cuenta también con más de 30 años de experiencia profesional en el sector de TI.
  • Elia María Pérez García
    Matemáticas Empresariales
    Compagina la actividad docente con más de 12 años de experiencia profesional en el sector de la obra civil y la energía renovable.
  • Pedro Ortega López
    Macroeconomía I, Macroeconomía II.
    Ha sido profesor de la Cámara de Comercio e Industria de Madrid en el Área de Comercio Exterior. Así mismo lleva más de 20 años ejerciendo como docente en la Universidad Europea.
  • Raquel Ureña Joyanes
    Tecnologías de Gestión, Producción y Operaciones. Empresa Familiar.
    Doctora en Informática. Más de 20 años de experiencia docente universitaria. Ha participado en diferentes proyectos de investigación nacionales e internacionales. Sus principales áreas de investigación son TICs y la innovación empresarial y la sostenibilidad empresarial.
  • José Antonio Blázquez Jiménez
    Marketing, Estrategia de Marketing
    Doctor en Ciencias de la Información, especializado en publicidad y relaciones públicas. Cuenta con más de 25 años de experiencia docente en la impartición de asignaturas a nivel de grado y posgrado. Ha realizado más de 10 autorías de contenidos para el estudio de diferentes asignaturas en el campo del marketing. Cuenta también con experiencia profesional en el área de dirección comercial y ventas.
  • Tiziana Priede Bergamini
    Dirección Estratégica I, Administración de la Empresa.
    Catedrática en Organización de Empresas por la Universidad Europea. Doctora en Economía Financiera de la empresa por la Universidad Complutense de Madrid. Profesora titular acreditada. Compagina su labor docente con la investigación y es autora de varios libros y artículos indexados en revistas de impacto internacional, así como directora de varias tesis doctorales y proyectos de investigación. Actualmente centra su investigación en el emprendimiento social, la empresa familiar, la responsabilidad social y la economía circular, así como en temas relacionados con la innovación educativa.
  • Asaf Levi
    Gestión de la innovación
    Doctor en Física por la Universidad Rey Juan Carlos. Profesor mentor del Criptoclub y coordinador del Digital Lab. Compagino la actividad docente con la labor como consultor. Cuenta con experiencia profesional como emprendedor, habiendo participado en la comisión de dirección de varias empresas. Ha trabajado también con fundaciones, mipymes y emprendedores en distintos países para desarrollar actividades relacionadas con la digitalización y la planificación económica.
  • Juan Francisco del Brío Carretero
    Macroeconomía I y Análisis y Gestión de Riesgos
    Doctor en Economía por la UNED. Más de 15 años de experiencia docente en diferentes instituciones de educación superior. Más de 30 años de actividad profesional en entorno multinacional de telecomunicaciones como Sales Operations Manager, Controller, Cost Controller, Project Manager, Analista de Negocio e Ingeniero Software.
  • Willians Rafael Ruiz Regalado
    Pensamiento Económico y Social.
    Máster en Economía de la Escuela Austríaca por la Universidad Rey Juan Carlos, Licenciado en Economía por la Universidad de Carabobo. Profesor-Investigador en el área de Teoría y Política Monetaria, experiencia docente en el área de microeconomía y macroeconomía. Línea de investigación principal: Procesos inflacionarios e hiperinflacionarios, dinero. Tesis doctoral (en proceso en proceso de entrega): Análisis de la hiperinflación de Venezuela a la luz de la Escuela Austríaca de Economía (1998 – 2023).
  • Violeta Doval Hernández
    Fundamentos de la empresa, Gestión de proyectos, y Modelos de negocio.
    Doctora en Gobierno y Administración Pública por la Universidad Complutense de Madrid. Estancias de investigación en la Universidad Saint Louis de Bruselas. Experiencia profesional de más de 15 años en la identificación, planificación, implementación y evaluación de proyectos para ONGs internacionales, consultorías y en la Comisión Europea (DEVCO). Ha impartido docencia en posgrado y grado en diferentes universidades en España desde 2021. Artículos científicos sobre Economía y Política Europea con los países ACP, Género y Relaciones Internacionales.
  • Carlos Sánchez Hernández
    Macroeconomía I.
    Doctor en Relaciones Internacionales por la Universidad Complutense de Madrid, Título en International Trade por la University of California (Berkeley). Líneas de Investigación en Economía y Política Globales. Artículos científicos sobre Economía y Política Globales: Relaciones Comerciales Mundiales, Desarme Arancelario, Organismos Multilaterales.
    Experiencia profesional centrada en el Sector Financiero: Banca, Aseguradoras, y Mercados de Capitales (Forex).
  • Jaime Quintana Benito
    Matemáticas empresariales.
    Graduado en Física, máster en tecnologías ópticas y de la imagen y doctorando en óptica y optometría en la Universidad Complutense de Madrid. Experiencia de investigación en propagación de la luz en aerosoles, en concreto: niebla, para mejorar la visibilidad durante la conducción; y humo, para mejorar las evacuaciones, Inactivación de agentes patógenos mediate radiación ultravioleta tipo C (UV-C).
  • Marina Delgado Romero
    Matemáticas empresariales.
  • José Luis González Porras
    Marketing.
  • Laura Juárez Postigo
    Marketing.
  • Guillermo Miguel Rocafort Pérez
    Derecho de la empresa.
    Licenciado en Empresariales, Licenciado en Derecho, Diplomado en Estudios Jurídicos Avanzados y Doctor en Economía. 20 años en el sector privado como profesional del Derecho y de la Economía. Profesor de Derecho, Economía y Relaciones Internacionales. Profesor en las Universidades Carlos III de Madrid, Autónoma de Madrid e ICADE. Cuenta con más de 25 libros publicados sobre Economía, Derecho e Historia que están en más de 150 Librerías universitarias de todo el Mundo.
  • Juan Carlos Amézquita Salazar
    Eficacia personal y profesional, Dirección estratégica I, Taller de emprendimiento.
    Doctor en Administración de Empresas de la Universidad de Valencia (España), MBA de la Universidad del Valle (Colombia), Especialización en Seguridad Social de la Universidad Externado (Colombia), Ingeniero Industrial de la Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Coach Ejecutivo Organizacional-ACTP (Leading Group, Argentina). Con experiencia como Director Ejecutivo de organizaciones del ámbito social, consultor organizacional (estrategia y procesos organizacionales), profesor organizacional y universitario (estrategia organizacional y habilidades directivas). Profesor de la Universidad Europea desde 2023.
  • Álvaro Salazar Pérez
    Macroeconomía II, Estadística I.
    Doctor en Economía con Sobresaliente Cum Laude por la Universidad Carlos III de Madrid y Máster en Análisis Económico y Finanzas Cuantitativas. Sus intereses de investigación son la Macroeconomía Monetaria y Financiera, la Economía Internacional y la Economía Computacional, campos en los que ha publicado trabajos de investigación en prestigiosas revistas científicas. También tiene experiencia como analista económico y financiero en el sector privado.
  • Leslie Rodríguez Valencia
    Finanzas II.
    Doctora (PHD) en Economía y Empresa de la Universidad Autónoma de Madrid. También cuenta con un Máster en Dirección de Empresas del IDE Business School, y un título como Economista de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil. Ha impartido docencia en diversas instituciones educativas. En cuanto a investigación, ha publicado diversos artículos en revistas académicas científicas y ha recibido el I Premio Internacional Pyme Juan Antonio Maroto Acín. Actualmente es Analista en RHO Finanzas, colaborando en la elaboración de informes periciales financieros.
  • Pilar Barrios Gómez
    Estadística I.
    Doctora en Matemáticas, Máster en Economía Aplicada y Máster en Finanzas Cuantitativas. Ha impartido docencia en diversos programas de grado y posgrado en materias relacionadas con matemáticas, estadística, probabilidad, finanzas y riesgos en diferentes Universidades y Escuelas de Negocio. Asimismo, ha trabajado como socia, directora, gerente, consultora y analista en dichas áreas, tanto en formación como en consultoría.
  • Álvaro Alonso Osuna
    Administración de la empresa, Taller de negocios.
    Doctor en Organización de Empresas (Universidad Rey Juan Carlos), Máster en Dirección de Empresas (Universidad Rey Juan Carlos), Ingeniero Industrial (Universidad Alfonso X el Sabio). Experiencia profesional como director de logística, operaciones y supply chain al nivel del comité de dirección en empresas multinacionales como Mahou o BASF y Como Ingeniero y responsable de proyectos de ingeniería en multinacionales como Caterpillar o Putzmeister, comenzando en el mundo comercial en empresas como Ford o Citroen.
  • Eugenio Miguel Laguna
    Dirección estratégica II
  • Simon Deffendini Silva
    Dirección estratégica II
  • Martín García Vaquero
    Producción y Operaciones.
    Doctor en Economía y Empresa (Universidad Nebrija), Diplomado en Estrategia (Harvard/IESE), Executive MBA (IE Business School), Máster en Economía (Universidad Autónoma de Madrid), Máster en Informática y Graduado en Física (Universidad Complutense de Madrid). Ejecutivo internacional y emprendedor, con más de 30 años de experiencia en roles como CEO, Chief Marketing Officer o Chief Innovation y Digital Officer, en diversos sectores y con amplia experiencia en Europa y América Latina. Profesor invitado en instituciones como el Tecnológico de Monterrey, la Universidad Externado, la Universidad Sergio Arboleda y la Universidad del Norte, entre otras.
  • Ángel García Banchs
    Gestión Financiera, Finanzas Internacionales.
    Doctor en Economía y Finanzas con un PhD y un MSc de la Universidad de Siena, Italia, y un MSc de la Universidad de Warwick, Reino Unido, tiene amplia experiencia desde 2002 en la Universidad Central de Venezuela y ha sido profesor visitante en The New School. Actualmente, es CEO de Econométrica IE, C.A., donde asesora a más de 1,000 clientes, incluidas corporaciones multinacionales y organizaciones. Reconocido como un experto de gran prestigio con una fuerte presencia en redes sociales, ha sido destacado en importantes medios de comunicación y es autor de varias publicaciones. Sus áreas de investigación actuales incluyen la Economía de la Inteligencia Artificial, la Economía Monetaria Internacional y el Emprendimiento.
  • Carlos Mur Nuño
    Gestión Financiera, Ecosistema de la Economía Digital.
    Economista, colegiado N.º 28360, miembro N.º 377 del Consejo General de Economistas de Madrid (RASI - Registro de Auditores de Sistemas de Información). Ha trabajado en el sector de la Banca durante más de 5 años (Caja Postal y Citibank). Ha fundado 7 Startups, la mayoría dedicadas al sector educativo, consultoría tecnológica y asesoría económico/financiera y fiscal para organizaciones del Tercer Sector. Graduado en Dirección y Administración de Empresas por la Universidad Europea de Madrid. Master Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria.
  • Ginevra Musicco Nombela
    Gestión de Recursos Humanos.
    Licenciada en Filología Moderna (5 idiomas) y Doctora en Economía de la Empresa Internacional. Lleva más de 20 años de experiencia en el mundo de las Universidades, como Profesora Doctora, habiendo realizado la 1ª Tesis Doctoral en España sobre Liderazgo en la empresa humanista, impartiendo clases en másters de diversas instituciones. En paralelo, ha trabajado en organizaciones acompañando a líderes en entornos Multiculturales, en el ámbito de los Recursos Humanos, especializada en Carrera Profesional, Outplacement, Empleabilidad, Liderazgo, Desarrollo del Talento, Conciliación, Propósito y Misión. También es Consultora de RR.HH y mentor – coach PCC.
  • Jorge Jiménez Ramírez
    Creatividad e Innovación.
    Doctor en Comunicación. Profesor acreditado titular de Lingüística Aplicada y Comunicación. Máster en Enseñanza de Español a Extranjeros. Investigador Principal del grupo de investigación Suade (UEM) sobre retórica digital. Autor de diversas publicaciones académicas sobre la enseñanza de cultura e interculturalidad, entre los que destaca La enseñanza de cultura (Arco Libros) y varios capítulos en obras colectivas, así como publicaciones divulgativas como El hacker contra la universidad zombi (elegido por El Diario.es como uno de los mejores libros sobre el tema).
  • Rosa María Sánchez del Pulgar Legido
    Creatividad e innovación.
    Licenciada en Periodismo, doctora cum laude en Comunicación, con la tesis doctoral Homosexualidad latente en el cine (referente en el tema). CAP en filosofía. Investigadora principal del grupo Diversidad social, sexual y de género en el audiovisual y otras artes. Publicaciones y revisión de artículos científicos. Colaboradora en la agencia EFE. Experiencia en prensa, marketing, radio, guionista, monologuista, docencia y autora de ensayos, cuentos infantiles y novelas gráficas. Ponencias y seminarios en universidades, ayuntamientos, Festivales de Cine... y firmas anuales en la Feria del Libro de Madrid y Sant Jordi. El ensayo Escondidas en el cine ha sido recomendado por el Ministerio de Igualdad y elegido número 2 del 2021 en RNE.
  • Alberto Roldán Navarro
    Fusiones y adquisiciones.
    Licenciado en Economía por la Universidad Carlos III de Madrid posee un Máster en Mercados Financieros. Actualmente se encuentra cursando un Máster en Políticas Públicas de Seguridad y Defensa. Con más de 25 años de experiencia en los mercados financieros, ha ocupado puestos de alta responsabilidad en reconocidas gestoras, lo que le ha permitido adquirir una profunda comprensión del sistema financiero global, y en particular, la valoración de empresas cotizadas. Basado en su formación, acredita un elevado grado de conocimiento en política monetaria y fiscal. Además, acumula 15 años de experiencia docente, habiendo impartido clases en programas de máster y grado en prestigiosas escuelas de postgrado y acreditaciones de carácter internacional.
  • Gloria Morcillo García
    Taller de marketing.
    Es licenciada en Marketing y Publicidad por la Facultad de Ciencias de la Información de Madrid. También realizó el PMD® - Program for Management Development - en ESADE. Ha sido profesora en diferentes Universidades y Escuelas de Negocio en las áreas de Dirección de Marketing, Comportamiento del Consumidor, Marketing Digital y Planificación Estratégica de Medios.Lleva más de 15 años trabajando en la Industria del Cine; ocho años en Warner Bros. Entertainment España desarrollando estrategias de lanzamiento para grandes Franquicias (Harry Potter, El Hobbit o DC Comics) así como producciones locales. En 2016 se incorporó a Diamond Films Spain como Directora de Marketing, coordinando las estrategias para el mercado latinoamericano y ayudando a la Compañía a consolidar su posición en España.

Calidad académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Consultar

Sistema interno de garantía de calidad (SGIC)
Seguimiento de la calidad del título

Miembros de la Comisión de Calidad del Título (CCT)

En el caso de un Grado:

  • Vicedecano/a de Grado
  • Coordinador/a de Titulación
  • Director de Departamento
  • Estudiantes
  • Profesorado (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
  • Responsable de Calidad (Calidad y Compliance académico)
  • Asesor/a Académico/a
  • Director/a Académico/a
  • Tutor/a online (en el caso de títulos online)
  • Responsable de Evaluación y Aprendizaje

Principales mejoras del título

  • Se sigue elevando el nivel de exigencia, homogeneizando la aplicación de la normativa de la Facultad y de la Universidad en la titulación.
  • Se ha mejorado la comunicación con los estudiantes, señalándoles los distintos canales a su alcance. Se diseña un calendario de sesiones informativas a realizar en el aula sobre los temas que requieren una actuación específica del estudiante: estancias internacionales, búsqueda y realización de prácticas, Trabajo de Fin de Grado, etc. Las sesiones son impartidas, según temática y curso, por la Vicedecana, Coordinadores Académicos, Coordinador Académico Internacional, coordinadores de prácticas y de TFG para que los alumnos reciban información de primera mano y puedan resolver sus dudas..
  • Se han mejorado las pizarras en el aula, contando con más funcionalidades (como la interacción con móviles y tabletas, división de la pantalla y uso directo como tableta o como ordenador). Existe un plan para extender el uso de estas pizarras a todas las aulas.
  • Se ha mejorado la coordinación entre profesores e implantado el Plan Institucional de Evaluación de Aprendizaje, realizando reuniones de coordinación por asignatura y área, en las que se revisa la consecución de los resultados de aprendizaje y se elabora, en caso necesario, un plan de mejora.
  • Para seguir potenciando el acercamiento de la realidad empresarial al aula, se ha implantado la “Challenge Based School”, con la designación de una coordinadora de Challenge Based Learning y la realización de actividades formativas basadas en retos. Además, se han impulsado las visitas de profesionales en el aula y de nuestros estudiantes a empresas.

Principales resultados del título

  • Tasa de abandono: 25,0 %
  • Tasa eficiencia: 97,3 %
  • Tasa de graduación: 46,0%
  • Tasa de empleabilidad: 88,5 %
  • Satisfacción estudiantes con la titulación: 4,0
  • Satisfacción profesores con la titulación: 4,0
  • Satisfacción de los estudiantes con el profesorado: 4,1
  • Satisfacción del PAS con la calidad de las titulaciones de la Facultad/Escuela: 4,0
  • Satisfacción de los egresados con la titulación: 3,5

Resultados del título

Normativa de la universidad

Preguntas Frecuentes

El reconocimiento de créditos hace referencia a la convalidación por parte de una universidad de los créditos obtenidos en titulaciones oficiales previas, en la misma u otra universidad. En la Universidad Europea el estudio de reconocimiento de créditos es gratuito, puedes solicitarlo poniéndote en contacto con uno de nuestros asesores o rellenando el formulario de solicitud de información que encontrarás en la ficha web del título en el que estés interesado.

ADE, hace referencia a las siglas en español de Administración y Dirección de Empresas, grado universitario durante el cual los alumnos desarrollan conocimientos de economía, finanzas, estrategia empresarial, derecho, estadística, marketing y todas aquellas áreas involucradas en la administración de una empresa. Los graduados en Administración y Dirección de Empresas siguen siendo profesionales que acceden rápidamente al mercado laboral, puesto que están capacitados para desempeñar puestos de alta y media dirección en cualquier tipo de organización y sector.

Para acceder al Grado de ADE, no necesitas contar con conocimientos avanzados en matemáticas y estadística puesto que se empieza desde un nivel elemental. Debido a la usual dificultad que suponen estas asignaturas, los profesores emplean una metodología adaptada, facilitando recursos y materiales para reforzar el aprendizaje así como repasar conceptos previos que puedan estar algo olvidados.

El Grado en Administración y Dirección de Empresas, ADE, es uno de los títulos universitarios más versátiles, ofreciendo gran variedad de salidas profesionales. Muchos graduados optan por realizar estudios de posgrado para definir mejor su perfil profesional, eligiendo una especialización en una de las áreas de la empresa como finanzas, comunicación, marketing, recursos humanos o estudiando un MBA, enfocado perfiles que quieren dedicarse a la dirección empresarial. Esta especialización les permite acceder a puestos específicos en el mercado y evolucionar en su carrera profesional más rápidamente.