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Grado en Ingeniería de Organización Industrial Online

Fórmate con el Grado Ingeniería Industrial, y prepárate para liderar los retos de la industria 4.0, donde la ciberinteligencia conecta y transforma las organizaciones.

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Online

Estudiar Ingeniería de Organización Industrial online en Universidad Europea

El Grado en Ingeniería de la Organización Industrial online en una titulación oficial que tiene como objetivo formar en sólidos conocimientos de fundamentos de ingeniería, automatización, sistemas inteligentes, producción y operaciones, logística, I+D+i, ingeniería medioambiental, diseño industrial y responsabilidad social. Adquirirás conocimientos para la dirección de empresas, para ser responsable de creación de productos y servicios industriales, responsable de operaciones, control de calidad, Ingeniero logístico, consultor, director de procesos I+D o gestor de proyectos industriales.

El Grado en Ingeniería de Organización Industrial cuenta con un plan de estudios único en el mercado, diseñado en colaboración con las multinacionales Ford, Airbus y DHL.

Te desarrollarás en las tendencias de la industria 4.0, aplicando las nuevas tecnologías de Robótica Colaborativa, Inteligencia Artificial, Big Data e Internet de las Cosas, siendo capaz de liderar proyectos industriales aportando un enfoque innovador y disruptivo.

Online con clases en directo Español
Inicio: 27 feb. 2023 240 ECTS
Título emitido por Universidad Europea de Valencia 4 Años Título oficial Escuela de Arquitectura y Politécnica

¡Un 25% de descuento hasta el 30 de noviembre!

Consulta las bases

Convalida tu formación

En la Universidad Europea los créditos convalidados no tendrás que abonarlos. Solicita un estudio de convalidación gratuito, nuestros alumnos llegan a convalidar hasta más de un año.

10

CEOs

10 de los CEOs de empresas del IBEX35 son Ingenieros Industriales según datos del CGCOII.

83%

Contrato Indefinido

La industria española emplea a más de 2 millones de personas, con un 83 % de contratos indefinidos (IIE).

91%

Empleabilidad

El 91% de nuestros graduados encuentran empleo en menos un año finalizados sus estudios.

¿Por qué estudiar el Grado en Ingeniería Industrial?

El enfoque en la innovación y la gestión de proyectos y empresas del Grado Organización Industrial Online de la Universidad Europea, hace que este programa sea único en el mercado.

Formación completa

  • Desarrollarás competencias sobre liderazgo y gestión de proyectos, equipos y organizaciones.

  • Reforzarás tus soft skills, competencias y habilidades formando parte de uno de los Clubes de Estudiantes que existen en la Universidad.

  • Tendrás a tu disposición contenido formativo de refuerzo de las áreas básicas de estudio del programa.

Metodología experiencial

  • Soporte 24/7, contarás con un tutor personal que te acompañará a lo largo de toda tu formación y de un claustro formado por profesionales en activo de multinacionales y empresas de primer nivel.

  • Desde el primer año trabajarás en proyectos reales de la mano de las mejores y más inspiradoras empresas tecnológicas e industriales (nuestros actuales alumnos participan con Ford y Zeus Smart Data).

Laboratorios y simuladores virtuales

Para que los alumnos experimenten la ingeniería en todas sus dimensiones.

Training sessions

Regulares seminarios y workshops de la mano de profesionales top, que te formarán en las últimas tecnologías y competencias..

Claustro de nivel

Formado por Doctores acreditados por ANECA y profesionales en activo de empresas de las diferentes áreas de estudio.

Steam Essentials

Tendrás acceso ilimitado a White papers ilimitados escritos por profesores, profesionales y doctores especialistas en cada materia de la Universidad. Son lecturas de máxima actualidad sobre diferentes temas de ingeniería y tecnología y que te ofrecen un contenido trasversal con el que podrás adquirir conocimientos muy interesantes de otras áreas.

Partners

Podrás beneficiarte de los acuerdos y colaboraciones con empresas punteras del sector.

Salidas profesionales

Con el Grado en Ingeniería Industrial estarás preparado para liderar y dirigir proyectos en el sector industrial y de servicios. Gracias a su especialización y conocimientos técnicos, adquirirás conocimientos para desarrollar tu actividad en cualquier área de una organización.

  • Dirección de empresas

  • Responsable de creación de productos y servicios industriales

  • Responsable de operaciones

  • Control de calidad

  • Ingeniero logístico

  • Consultor/a especialista en el análisis e implementación de soluciones estratégicas

  • Responsable de las áreas de medio ambiente, responsabilidad social corporativa y prevención de riesgos laborales en organizaciones industriales

  • Director de procesos I+D

  • Gestor de proyectos industriales

Metodología online

Aprendizaje experiencial

Disfrutarás de la flexibilidad de la modalidad online, con clases virtuales en directo que quedan grabadas y los beneficios de la modalidad presencial, con asistencia a laboratorios e instalaciones.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de un claustro de doctores y profesionales en activo, que te acercarán a la realidad del sector, así como un tutor de acompañamiento que te orientará durante toda tu formación.

Project Based Learning

Formación integral basada en el desarrollo de proyectos de casos de aplicación real, unido al aprendizaje teórico-práctico.

Plan de estudios

Este plan de estudios del Grado en Ingeniería de la Organización Industrial de 240 ECTS es una respuesta a la creciente demanda del mercado laboral de ingenieros, siendo uno de los profesionales más cotizados en España.

PRIMER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Análisis Matemático6BASICAEspañol (es)
Estadística6BASICAEspañol (es)
Álgebra Lineal6BASICAEspañol (es)
Fundamentos de Programación y Computación6BASICAEspañol (es)
Proyecto: Análisis de Datos6BASICAEspañol (es)
Introducción a la Ingeniería6OBLIGATORIAEspañol (es)
Organización y Gestión de Empresas6BASICAEspañol (es)
Desarrollo e Impacto Personal6OBLIGATORIAEspañol (es)
Liderazgo y Gestión de Equipos6OBLIGATORIAEspañol (es)
Física I.6BASICAEspañol (es)

SEGUNDO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Física II6BASICAEspañol (es)
Expresión Gráfica6BASICAEspañol (es)
Ingeniería Mecánica6OBLIGATORIAEspañol (es)
Ciencia de Materiales4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Sistemas de Producción y Fabricación4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Ingeniería Eléctrica y Electrónica6OBLIGATORIAEspañol (es)
Sistemas de Automatización4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Gestión de la Innovación4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Proyecto: Robótica, Automatización y Sistemas Inteligentes I6OBLIGATORIAEspañol (es)
Proyecto: Robótica, Automatización y Sistemas Inteligentes II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Química6BASICAEspañol (es)

TERCER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Termodinámica y Fluidomecánica6OBLIGATORIAEspañol (es)
Gestión de Producción y Operaciones6OBLIGATORIAEspañol (es)
Ingeniería Logística4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Industria Inteligente y Conectada4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Investigación de Operaciones9OBLIGATORIAEspañol (es)
Gestión Medioambiental y Calidad6OBLIGATORIAEspañol (es)
Gestión de Proyectos6OBLIGATORIAEspañol (es)
Proyecto: Organización en la Industria Inteligente I9OBLIGATORIAEspañol (es)
Proyecto: Organización en la Industria Inteligente II9OBLIGATORIAEspañol (es)

CUARTO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Creación y Gestión de Start-Ups4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Finanzas y Control de Gestión4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Responsabilidad Social y Ética4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Sistemas de Información para la Gestión4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Prácticas Externas18OBLIGATORIAEspañol (es)
Trabajo Fin de Grado12OBLIGATORIAEspañol (es)
Fundamentos de Big Data6OPTATIVAEspañol (es)
Ampliación de Programación6OPTATIVAEspañol (es)
Infraestructuras de la Información6OPTATIVAEspañol (es)
Ampliación de Elasticidad y Resistencia de Materiales4.5OPTATIVAEspañol (es)
Ampliación de Ingeniería Eléctrica4.5OPTATIVAEspañol (es)
Ergonomía y Prevención de Riesgos Laborales6OPTATIVAEspañol (es)
Estudio del Trabajo4.5OPTATIVAEspañol (es)
Gestión de Recursos Humanos3OPTATIVAEspañol (es)
Emprendimiento Social6OPTATIVAEspañol (es)
Economía Digital4.5OPTATIVAEspañol (es)
Marketing6OPTATIVAEspañol (es)
Análisis de Datos para la Planificación y Decisión6OPTATIVAEspañol (es)
Economía Industrial6OPTATIVAEspañol (es)
Inglés6OPTATIVAInglés (en)
Actividades Universitarias6OPTATIVAEspañol (es)


Año 2021

Competencias básicas
  • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias transversales
  • CT01. Valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
  • CT02. Aprendizaje autónomo: Conjunto de habilidades para seleccionar estrategias de búsqueda, análisis, evaluación y gestión de la información procedente de fuentes diversas, así como para aprender y poner en práctica de manera independiente lo aprendido.
  • CT03. Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • CT04. Comunicación escrita / Comunicación oral: Capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • CT05. Análisis y resolución de problemas: Ser capaz de evaluar de forma crítica la información, descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes, reconocer patrones, y considerar otras alternativas, enfoques y perspectivas para encontrar soluciones óptimas y negociaciones eficientes.
  • CT06. Adaptación al cambio: Ser capaz de aceptar, valorar e integrar posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera, así como trabajar con efectividad en situaciones de ambigüedad.
  • CT07. Liderazgo: Ser capaz de orientar, motivar y guiar a otras personas, reconociendo sus capacidades y destrezas para gestionar eficazmente su desarrollo y los intereses comunes.
  • CT08. Espíritu emprendedor: Capacidad para asumir y llevar a cabo actividades que generan nuevas oportunidades, anticipan problemas o suponen mejoras.
  • CT09. Mentalidad global: Ser capaz de mostrar interés y comprender otros estándares y culturas, reconocer las propias predisposiciones y trabajar con efectividad en una comunidad global.
Competencias específicas
  • CE01: Capacidad para la resolución de problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería, mediante la aplicación de conocimientos básicos sobre álgebra lineal, geometría, cálculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales, estadística y optimización.
  • CE02: Capacidad para la resolución de problemas de física que puedan plantearse en la ingeniería, mediante la aplicación de conocimientos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, la termodinámica, los campos y ondas, y electromagnetismo.
  • CE03: Capacidad para la resolución de problemas de química que puedan plantearse en la ingeniería, mediante la aplicación de conocimientos básicos sobre química general, química orgánica y química inorgánica.
  • CE04: Capacidad para entender y utilizar lenguajes de programación, sistemas operativos, bases de datos y programas para la solución de problemas en el ámbito de la ingenie-ría.
  • CE05: Capacidad para utilizar técnicas y sistemas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, así como, de las aplicaciones de diseño asistido por ordenador en el ámbito de la ingeniería.
  • CE06: Capacidad para utilizar los conocimientos de los fundamentos de ciencia de los materiales, relacionar la microestructura, la síntesis y el procesado, y utilizar las propiedades de los materiales, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE07: Capacidad para utilizar los conocimientos de resistencia de materiales y los principios de teoría de máquinas y mecanismos, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE08: Capacidad para utilizar los conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación en los procesos de organización industrial.
  • CE09: Capacidad para utilizar los conocimientos de los principios de la teoría de circuitos, tecnologías eléctricas, y electrónica, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE10: Capacidad para utilizar los conocimientos de fundamentos de automatismos y métodos de control, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE11: Capacidad para utilizar los conocimientos de los principios básicos de termodinámica aplicada y transmisión de calor, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE12: Capacidad para utilizar los conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos, incluyendo el cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE13: Capacidad para aplicar técnicas y herramientas de diseño y gestión de la producción y las operaciones de una organización industrial.
  • CE14: Capacidad para aplicar los conocimientos de sistemas de gestión de calidad y medioambiente en el ámbito de la ingeniería de organización industrial.
  • CE15: Capacidad para aplicar los conocimientos de los fundamentos de organización y ges-tión de empresas y entender su marco social, institucional y jurídico.
  • CE16: Capacidad para aplicar estrategias de innovación en proyectos y operaciones industriales, mediante la aplicación de conocimientos sobre innovación tecnológica, nuevos modelos de negocio y gestión del conocimiento.
  • CE17: Capacidad para evaluar y aplicar los principios de la ética de la ingeniería industrial y su responsabilidad social, atendiendo el impacto en las personas y el medioambiente, así como al cumplimiento de la deontología profesional y la legalidad vigente.
  • CE18: Capacidad para organizar, gestionar y defender un proyecto en el ámbito de la ingeniería de organización industrial.

Claustro

  • Dr. D. Vicent Gassó Tortajada
    Director Escuela de Arquitectura y Politécnica
    Doctor e Ingeniero especializado en Gestión de Proyectos, Ciencia de Datos y Sostenibilidad. Experiencia internacional en los sectores de la formación, la educación superior y la sostenibilidad como gestor de proyectos, consultor de innovación y profesor universitario. Docencia en más de 100 ECTS en asignaturas y materias de Grado y Postgrado, dirección de 17 TFMs en Másteres Universitarios. Méritos destacados: 16 publicaciones científicas: 5 publicaciones en revistas del primer cuartil, 4 publicaciones en revistas en otros cuartiles, 1 libro de investigación con ISBN, 6 capítulos en libros con ISBN; 13 contribuciones en congresos y conferencias científicas. Proyectos más relevantes como investigador: New Zealand Sustainability Dashboard Project (line Sustainable Wine NZ) y FAO Sustainability Assessment of Food and Agriculture Tool - SAFA (New Zealand pilot studies division). Acreditado por la AVAP como Profesor Contratado Doctor.
  • Dr Guillermo Torralba Elipe
    Doctor en física, realizó el doctorado en el ámbito de la astrofísica de partículas sobre la inferencia de la composición de los rayos cósmicos y el estudio del espectro medido en la Tierra de éstos utilizando datos del Observatorio Pierre Auger. En el mismo ámbito trabajó en el Gran Sasso Science Institute analizando datos del satélite DAMPE y desarrollando software de análisis y reconstrucción para el detector de astropartículas HERD situado en la estación espacial china. Actualmente es miembro del Data Processing and Analysis Consortium del satélite de la ESA Gaia aplicando técnicas de Inteligencia Artificial para la caracterización de estrellas así como coordinador del grupo de espectroscopía de fuentes dentro de la Vía Láctea del experimento Euclid de la ESA. (Co-)autor de más de 80 artículos publicados y 30 presentaciones en congresos internacionales.
  • Dra. Marta Calvo Catoira
    Ingeniera química por la Universidad de Salamanca y Doctora europea en Ciencias Médicas y Biotecnología por la Universidad del Piamonte Oriental "Amadeo Avogadro" donde realizó su tesis sobre la obtención de un nuevo biomaterial empleado en el prototipo de una prótesis arterial y su industrialización. Ha publicado multitud de artículos y asistido a numerosos congresos especializados y posee, además, un máster en neurociencia clínica y experimental por la Universidad de Murcia. Ha desarrollado su carrera profesional en Reino Unido, Italia y España, contando con una gran experiencia en ingeniería y gestión de proyectos de biotecnología, siempre en un entorno multidisciplinar e internacional. Recientemente también ha obtenido su primera patente dentro de su especialización en biomateriales.
  • Dr Ignacio Piñero Santiago
    Investigador Senior en TECNALIA. Carrera en TECNALIA , desarrollando varios trabajos relacionados con el control de calidad del hormigón. Posteriormente, en el Área de Patología y Rehabilitación, participó en numerosos proyectos relacionados con la inspección y evaluación de estructuras de hormigón, mampostería y acero. En 2009 realizó el Máster Europeo en Gestión de Proyectos (EuroMPM™) y en 2013 defendió su doctorado con una tesis titulada "Metodología para priorizar y planificar la rehabilitación sostenible de estructuras deterioradas". Profesor en el Máster de Ingeniería de la Construcción, en el Máster de Ingeniería de Materiales Avanzados y miembro del Grupo de Investigación IT781-13: Sostenibilidad, Construcción y Materiales en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).
  • Roberto Arévalo Turnes
    Licenciado en Física por la Universidad Complutense y Doctor por la Universidad de Navarra. Ha trabajado en centros tecnológicos, aplicando modelos de simulación a procesos industriales, tanto en proyectos privados como de financiación pública, incluyendo proyectos europeos. Actualmente es Coordinador del proyecto H2020 Retrofeed. También ha sido investigador en el ámbito académico, en las universidades Federico II de Nápoles (Italia) y Nanyang Technological University (Singapur). En ese periodo investigó las propiedades mecánicas de materiales amorfos, también mediante simulación. Ha publicado más de 20 artículos en revistas indexadas de física e ingeniería y es revisor en varias de ellas.
  • Dr. D. Bruno Broseta Dupré
    (Director de los Departamentos de Empresa y Escuela de Arquitectura y Politécnica)
    Doctor en Economía (Ph.D.) por la Universidad de California (San Diego), con amplia trayectoria profesional en el ámbito universitario y de organismos de investigación en Estados Unidos y España (1988-2002), en la dirección general en redes privadas de Centros Tecnológicos de I+D+i (2002-2007) y, posteriormente en la administración pública de la Generalitat (2007-2014) con competencias en política industrial e innovación y en la reestructuración del sector público empresarial. He sido consejero de empresas públicas y privadas, y me he acreditado recientemente como Coach Ejecutivo (AECOP-FIACE). Actualmente combino mi pasión por la docencia en la Universidad Europea de Valencia con el asesoramiento e investigación sobre el impacto que la digitalización tiene en mercados, industrias y modelos de negocio.
  • D. Víctor Ilisie Chibici
    Coordinador Grados Física e Ing. De Organización Industrial
    Graduado en Física y con el título de Máster en Física Avanzada, por la Universitat de Valéncia (UV). En 2012 empecé mi actividad investigadora en el Instituto de Física Corpuscular (CSIC - UV), en el área de física de altas energías con especialidad en física teórica de partículas (enfocado en la fenomenología del Bosón de Higgs). En 2013 obtuve una beca pre-doctoral FPI (Ministerio de Educación y Ciencia, 4 años). En 2016 obtuve el título de Doctor por la Universidad de València (con la calificación cum laude y mención internacional). En 2017 continué con mi actividad investigadora, en el Instituto de Instrumentación para Imagen Molecular (UPV - CSIC), centrándome en aplicaciones de la física de partículas a la física médica, participando en el desarrollo de equipos médicos tales como, dispositivos PET, SPECT y cámaras gamma. En el periodo 2014-2020 impartí clases en la Universitat de València (durante el periodo de doctorado) y después, en la misma universidad, como profesor asociado. A partir del año 2021 soy profesor a tiempo completo en la Universidad Europea de Valencia. Acreditado como Ayudante Doctor (ANECA). Méritos destacados: 10 publicaciones científicas (que suman aprox. 300 citas) en revistas internacionales (8 indexadas JCR con índices Q1 o Q2), de los cuales 2 en Scientific Reports (Nature Springer); 10 proceedings publicados (de conferencias) internacionales, 2 libros publicados con la editorial Springer (con ISBN); 14 charlas impartidas en congresos nacionales e internacionales.; estancias de investigación: Universidad KU Leuven, Université Paris Sud; editor revista Sensors (Q1-JCR).
  • Dr. D. Héctor Espinós Morató
    Coordinador Grado en Ciencia de Datos
    Doctor en Física por la Universitat de València (UV) y máster en Sistemas Inteligentes por la Universidad Jaume I de Castellón (UJI). Cuenta con varios años de experiencia en el sector relacionado con el Deep Learning, Machine Learning and Data Science. Ha desarrollado su actividad investigadora en varios centros de investigación: el i3M UPV - CSIC Medical Imaging Reconstruction Group (MIRG), el Instituto de Nuevas Tecnologías de la Imagen (INIT) de la UJI, o el Image Processing Laboratory del Parc Científic de la UV. Ha realizado varias estancias en centros de investigación de reconocido prestigio internacional como el Max Planck Institute for Plasma Physics (IPP), el CERN o el ESA Earth Observation Center (ESRIN) de la Agencia Espacial Europea. Actualmente es el coordinador de Ciencia de Datos de la UEV impartiendo docencia en las carreras de Organización Industrial, Física, Ciencia de Datos y Márketing de la UEV y en el máster de Ciencia de Datos que imparte la UOC. Es revisor de varias revistas científicas internacionales y ha participado en varios proyectos de innovación docente (como el Grupo de Física Arquímedes de la UV) o de servicio a la sociedad con A Touch of Universe, proyecto del OAV que intenta acercar la astronomía a personas con discapacidad visual.
  • D. Miguel Galiana Martínez
    Ingeniero y Doctor en Física Aplicada. Profesor acreditado por la AVAP (Ayudante Doctor y Profesor Universidad Privada). Realicé mi tesis sobre modelos estadísticos aplicados a la Física. He publicado 2 artículos científicos JCR (Q1), 7 artículos docentes indexados y he participado en numerosos congresos docentes y científicos. Mis líneas de investigación actuales son: Física aplicada a la percepción, innovación docente y competencias transversales en educación. Estancias en Universidades extranjeras: Katholieke Universiteit Leuven (Bélgica) y Santa Fe University (USA). Soy revisor habitual en la revista indexada “Building and Environment”. Además, poseo experiencia previa en empresas del ámbito público y privado.
  • Dra. Dª. Ana María Gutiérrez Campo
    Dra. Ana Gutiérrez Campo es licenciada en Ingeniería Superior de Telecomunicaciones y Doctora en Telecomunicaciones por la UPV. Lleva 12 años de investigación en Tecnología Nanofotónica en diversos centros punteros en dicho campo. Actualmente trabaja en un proyecto ERC de alta envergadura, para el desarrollo de un procesador fotónico, en el Photonics Research Labs (UPV), centro pionero en el campo de la fotónica programable. Realizó una estancia de investigación en la Universidad de Gante (UGent) en el marco de una beca de movilidad concedida por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Desde 2011, ha publicado y colaborado en más de 20 artículos científicos en revistas de alto impacto, entre los que destacan sus resultados obtenidos para moduladores electro-ópticos integrados en silicio. Asimismo, ha contribuido en más de 30 ponencias orales y/o posters en congresos nacionales e internacionales muy relevantes en el campo de la fotónica y la óptica. Actualmente compagina su trabajo de investigación con docencia en la Escuela de ciencias, ingeniería y diseño de la UEV.
  • Dra. Dª. Isabel Mundi Sancho
    Doctora en Ingeniería y Producción Industrial por la Universidad Politécnica de Valencia y posgrado en Ingeniería Avanzada de Producción, Logística y Cadena de Suministro (UPV). Ingeniera Superior Industrial en la especialidad de Organización Industrial posee una amplia experiencia en proyectos, docencia y consultoría en gestión de operaciones, mejora de productividad y mejora continua. Cuenta con varias publicaciones en el área de la planificación y control de operaciones en contexto determinista y de incertidumbre cuando existe una falta de homogeneidad en el producto. Actualmente es profesora de la UEV.
  • Dª. Cristina Solana Manrique
    Graduada en Bioquímica y Ciencias Biomédicas por la Universidad de Valencia, con un Máster en Investigación en Biología Molecular, Celular y Genética. Actualmente se encuentra finalizando su tesis doctoral en Biomedicina y Biotecnología en el Departamento de Genética de la Universidad de Valencia. Con más de siete años de experiencia investigadora, tiene varias publicaciones en revistas internacionales (Q1) y numerosas publicaciones en diferentes congresos Nacionales e Internacionales. Colabora como docente en el Grado en Fisioterapia, el Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia, el Grado en Ingeniería en Organización Industrial y el Doble Grado en Ingeniería en Organización Industrial y Administración y Dirección de Empresas.
  • D. Arístides Rosell Cabrera
    Licenciado en 2002 por la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Politécnica de Valencia en la especialidad de Diseño Gráfico. Igualmente, entre 1986-1991, cursó estudios de Licenciatura en la Facultad de Diseño Industrial e Informacional, ISDI, de la Universidad de La Habana en la especialidad de diseño informacional (diseño gráfico comunicacional). Es miembro y directivo de la asociación de crítica de arte de la Comunidad Valenciana desde 2015. Es presidente de la Asociación Cultural RUSSAFART y coordinador general de la Bienal de arte “Russafart,puertas abiertas de los talleres artísticos de Russafa” en Valencia desde el año 2008. Es gerente y director de Imprevisual Galería, desde 2004.También destaca su actividad profesional como diseñador gráfico independiente desde su estudio de diseño “SignoVisual”, labores que desarrolla desde 2004. Como artista visual ha realizado diversas investigaciones, exposiciones individuales y colectivas desde 1986 y su obra está presente en colecciones privadas de Cuba, Suecia, México, Holanda, Francia, Estados Unidos, Chile y España. Su actividad como diseñador abarca diversos proyectos de investigación en el campo del diseño gráfico e industrial. Ha realizado proyectos de comisariado de exposiciones en Valencia, Cuba, Francia y Suecia. Ha obtenido varios premios en diseño y su obra ha estado presente en las Bienales de Diseño de México, Bolivia y Cuba. Igualmente, ha dirigido y coordinado varias ediciones de catálogos de artistas valencianos y desde su editorial, Imprevisual Ediciones. Es miembro directivo y portavoz de PICUV, Plataforma de Iniciativas Culturales Urbanas de Valencia desde 2015. Desde 2017 es docente en la Universidad Europea de Valencia del grado de Arquitectura y Diseño y del Máster de profesorado. En la actualidad, como Doctorando. Ha dirigido Proyectos Finales de Grado (PFG) en el grado de Diseño de la Universidad Europea de València. Ha dirigido Trabajos Finales de Máster (TFM) en el Máster Universitario en Formación del profesorado de secundaria, escuelas de idiomas y enseñanzas deportivas.
  • D. José María Fernández Navarro, D. David Muñoz Tirado y D. Miguel Ángel Clemente Eguiluz
    Profesionales en el ámbito de la Ciencia de Datos (José María Fernández, Zeus Smart Visual Data) y la Industria 4.0 (David Muñoz Tirado y Miguel Ángel Clemente, Ford Motor Company - España) con más de 20 años de experiencia en el sector.
  • D. Enrique Bayonne Sopo
    Enrique Bayonne Sopo es Ingeniero Superior Industrial (Máster), posee un Máster MBA en Administración y Dirección de Empresas (ambos títulos por UPV) y Máster Oficial Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Universidad Internacional de La Rioja), así como amplia formación complementaria que incluye, entre otros, Curso posgrado de Gestión Internacional de Empresas (EOI), Curso de Business & Finance for Higher Education (Uxbridge College, UK), Gestión Económica y Presupuestaria en las Administraciones Públicas (FSP-UGT), Metodologías Cualitativas de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, Gestión de Calidad y Régimen Jurídico y Procedimiento de las Administraciones Públicas (UPV), así como Instalaciones Eólicas (EOI) y Cálculo de Estructuras de Hormigón y Muros Pantalla (Intemac), como ejemplos de formación de carácter técnico más específico. Ha participado en más de 12 proyectos autonómicos, nacionales e internacionales, entre los que destacan proyectos LIFE, H2020 y FP7, habiendo publicado diversos artículos en revistas y congresos nacionales e internacionales. A nivel privado, se encuentra 4.5 años como Director de Asociación Privada en el ámbito de la Energía y Economía Circular, más de 6,5 años como Project Manager en la UPV y más de 10 años como Director en Comunidad Valenciana de empresa de Ingeniería y Control de Calidad en Construcción. Desde hace más de 10 años está impartiendo formación técnica especializada a empresas, así como formación de diversos grados de ingenierías.
  • Dr. D. Antonio María Pérez Pastor
    Doctor por la Universitat Politécnica de València, desde 2005 soy investigador en el Departamento de Comunicaciones de la misma universidad. En 2003, obtuve una beca de la Unión Europea para una estancia de un año en la Università degli Studi di Pavia, Pavia, Italia, como investigador. Mis intereses de investigación actuales incluyen técnicas de diseño para el análisis asistido por ordenador de componentes pasivos de microondas y ondas milimétricas para aplicaciones espaciales, guías de ondas y estructuras de cavidades que incluyen objetos dieléctricos y fenómenos no lineales que aparecen en subsistemas de microondas de potencia. Experiencia Profesional relevante: compaginando las tareas de investigación, impartí docencia en centros educativos de secundaria y bachillerato de la Comunidad de Valencia. Actualmente, imparto docencia en el Colegio PIO XII – Fundación Escuela Viva.
  • Dª. Isabel Castillo Espinós
    Isabel Castillo tiene un Máster en Responsabilidad Social Empresarial por la Universidad de Alcalá de Henares y ha cursado el Programa Superior de Dirección en Responsabilidad Corporativa de IE Business School, a cuyo claustro docente se incorporó posteriormente. Licenciada en Derecho y aunando Derecho y Nuevas Tecnologías, es Máster por ADEIT desde 2003 en Derecho de las transmisiones electrónicas. Isabel ha desarrollado su carrera profesional y docente en el ámbito de la responsabilidad corporativa, en empresa, en consultoría en empresas y en el tercer sector y en las principales organizaciones referentes en sostenibilidad en España y Europa, siendo actualmente Directora del Master de RS y Sostenibilidad y docente de la Universidad Europea de Valencia y representante de la Red de amfori en España y directora del CE/R+S. En sus más de 15 años de experiencia profesional, ha sido además autora de numerosos artículos, estudios de caso, tribunas y columnas de opinión en la materia; ha participado en eventos, libros, estudios y publicaciones especializados; y forma parte de diferentes iniciativas, a nivel nacional e internacional, en el ámbito de la sostenibilidad.
  • Dra. Dª. María Bernarda Zamora Talaya
    Doctora en Ciencias Económicas por la Universidad Carlos tercero de Madrid. En la actualidad, estoy compaginando las labores docentes en la Universidad Europea de Valencia con las actividades en una consultoría en el tema de “economía de la salud”. He trabajado como economista en diferentes organizaciones internacionales. Mi empleador anterior fue la Oficina de Economía de la Salud y su empresa matriz, la Asociación de la Industria Farmacéutica Británica. Realicé investigaciones y consultoría sobre economía de la salud para diferentes clientes de la industria farmacéutica, MedTech Europe, Health Education England, The Health Foundation y otras organizaciones benéficas y proveedores en el campo de la salud pública.
  • Dª. Sofía García Manglano
    Ingeniera Industrial, especialidad (Máster en) Organización Industrial por la Universitat Politécnica de València. Amplia experiencia profesional como Ingeniero de producción, Líder de proyectos de lanzamiento de la empresa, así como en el departamento de logística.
  • D. Andrés Suárez Outeda
    Profesor Titular Arquitectura en Universidad Europea, fundador de Ojalá Outeda Architecture Studio. Amplia experiencia como Retail Project Manager, Redacción y dirección de proyectos e instauración de tiendas para marcas como ZARA, TOUS, SEPHORA.

Flexibilidad

  • Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios.

  • Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas.

  • Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.

Cerca de ti

  • Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa

  • Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Te ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos.

  • Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas através de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma.

Aprendizaje experiencial

  • Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales

Consulta nuestras sedes de exámenes

Ponemos a tu disposición 7 sedes en España para la realización de pruebas y exámenes oficiales, cuando sea necesario: A Coruña, Barcelona, Bilbao, Madrid, Sevilla, Tenerife y Valencia.

También contamos con 4 sedes en Latinoamérica en Santiago (Chile), Lima (Perú), Bogotá (Colombia) y en Quito (Ecuador).

Proceso de admisión

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Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

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Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
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Convalidaciones y traslados de centros

Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más detalles, rellena el formulario de más información marcando la casilla de convalidaciones.

Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

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La Universidad Europea ha diseñado su Sistema de Garantía Interna de Calidad acorde con las directrices de la Fundación para el Conocimiento Madri+d Agencia Autonómica para la Evaluación de la Calidad de las Universidades, como base estructural para garantizar la calidad de las nuevas titulaciones oficiales según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

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Preguntas Frecuentes

Al culminar el Grado de Ingeniería de la Organización Industrial online, podrás continuar tus estudios con nuestro Máster Universitario en Ingeniería de la Organización Industrial, Dirección de Proyectos y empresas o nuestro Máster Universitario en la Industria 4.0

Con el Grado en Ingeniería de la Organización Industrial online obtendrás un doble perfil profesional: técnico y empresarial a la vez. Te desarrollarás en las tendencias de la industria 4.0, aplicando las nuevas tecnologías de Robótica Colaborativa, Inteligencia Artificial, Big Data e Internet de las Cosas, siendo capaz de liderar proyectos industriales y empresariales aportando un enfoque innovador y disruptivo.

Para realizar un reconocimiento de créditos en el Grado en Ingeniería de la Organización Industrial online tienes que solicitar un estudio de convalidaciones. Tendrás que facilitarnos tu DNI, tu CV actualizado, expediente académico profesional y el plan de estudios de tu universidad de origen. El estudio es completamente gratuito y sin compromiso.

Los exámenes se realizan de manera presencial. Ponemos a tu disposición 7 sedes en España para la realización de pruebas y exámenes oficiales, cuando sea necesario: A Coruña, Barcelona, Bilbao, Madrid, Sevilla, Tenerife y Valencia