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Grado en Ingeniería de Organización Industrial Online

Fórmate con el Grado Ingeniería Industrial, y prepárate para liderar los retos de la industria 4.0, donde la inteligencia artificial y sostenibilidad transforma las organizaciones.

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Estudiar Ingeniería de la Organización Industrial online

El Grado en Ingeniería de la Organización Industrial online en una titulación oficial que tiene como objetivo formar en sólidos conocimientos de fundamentos de ingeniería. Adquirirás conocimientos para la dirección de empresas industriales y tecnológicas, para ser responsable de creación de productos y servicios industriales, responsable de operaciones, control de calidad, Ingeniero logístico, consultor, director de procesos I+D o gestor de proyectos industriales.

Desde el primer año trabajarás en proyectos reales de la mano de las mejores y más inspiradoras empresas tecnológicas e industriales. Además, cuenta con un plan de estudios único en el mercado, diseñado en colaboración con las multinacionales Ford, Airbus y DHL.

Te desarrollarás en las tendencias de la industria 4.0, aplicando las nuevas tecnologías de Robótica Colaborativa, Inteligencia Artificial, Big Data e Internet de las Cosas y gestión medioambiental y de sostenibilidad , siendo capaz de liderar proyectos industriales aportando un enfoque innovador y disruptivo.

Estudiarás con total flexibilidad, porque nuestro grado es 100% online, tanto la docencia como los exámenes.

Online con clases en directo Español
Inicio: 30 sep. 2024 240 ECTS
Título emitido por Universidad Europea de Valencia 4 Años Título oficial Escuela de Arquitectura y Politécnica

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Convalida tu formación

En la Universidad Europea los créditos convalidados no tendrás que abonarlos. Solicita un estudio de convalidación gratuito, nuestros alumnos llegan a convalidar hasta más de un año.

10

CEOs

10 de los CEOs de empresas del IBEX35 son Ingenieros Industriales según datos del CGCOII.

83%

Contrato Indefinido

La industria española emplea a más de 2 millones de personas, con un 83 % de contratos indefinidos (IIE).

91%

Empleabilidad

El 91% de nuestros graduados encuentran empleo en menos un año finalizados sus estudios.

¿Por qué estudiar el Grado en Ingeniería Industrial?

El enfoque en la innovación y la gestión de proyectos y empresas del Grado Organización Industrial Online de la Universidad Europea, hace que este programa sea único en el mercado.

Formación completa

  • Desarrollarás competencias sobre liderazgo y gestión de proyectos, equipos y organizaciones.

  • Reforzarás tus soft skills, competencias y habilidades formando parte de uno de los Clubes de Estudiantes que existen en la Universidad.

  • Tendrás a tu disposición contenido formativo de refuerzo de las áreas básicas de estudio del programa.

Metodología experiencial

  • Desde el primer año trabajarás en proyectos reales de la mano de las mejores y más inspiradoras empresas tecnológicas e industriales (nuestros actuales alumnos participan con Ford y Zeus Smart Data).

  • El Grado en Ingeniería de Organización Industrial cuenta con un plan de estudios único en el mercado, diseñado en colaboración con las multinacionales Ford, Airbus y DHL.

  • Soporte 24/7, contarás con un tutor personal que te acompañará a lo largo de toda tu formación y de un claustro formado por profesionales en activo de multinacionales y empresas de primer nivel.

Partners

Podrás beneficiarte de los acuerdos y colaboraciones con empresas punteras del sector.

Laboratorios y simuladores virtuales

Para que los alumnos experimenten la ingeniería en todas sus dimensiones.

Training sessions

Regulares seminarios y workshops de la mano de profesionales top, que te formarán en las últimas tecnologías y competencias..

Claustro de nivel

Formado por Doctores acreditados por ANECA y profesionales en activo de empresas de las diferentes áreas de estudio.

Steam Essentials

Tendrás acceso ilimitado a White papers ilimitados escritos por profesores, profesionales y doctores especialistas en cada materia de la Universidad. Son lecturas de máxima actualidad sobre diferentes temas de ingeniería y tecnología y que te ofrecen un contenido trasversal con el que podrás adquirir conocimientos muy interesantes de otras áreas.

Plan de estudios

Este plan de estudios del Grado en Ingeniería de la Organización Industrial de 240 ECTS es una respuesta a la creciente demanda del mercado laboral de ingenieros, siendo uno de los profesionales más cotizados en España.

PRIMER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Análisis Matemático6BASICAEspañol (es)
Estadística6BASICAEspañol (es)
Álgebra Lineal6BASICAEspañol (es)
Fundamentos de Programación y Computación6BASICAEspañol (es)
Proyecto: Análisis de Datos6BASICAEspañol (es)
Introducción a la Ingeniería6OBLIGATORIAEspañol (es)
Organización y Gestión de Empresas6BASICAEspañol (es)
Desarrollo e Impacto Personal6OBLIGATORIAEspañol (es)
Liderazgo y Gestión de Equipos6OBLIGATORIAEspañol (es)
Física I.6BASICAEspañol (es)

SEGUNDO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Física II6BASICAEspañol (es)
Expresión Gráfica6BASICAEspañol (es)
Ingeniería Mecánica6OBLIGATORIAEspañol (es)
Ciencia de Materiales4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Sistemas de Producción y Fabricación4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Ingeniería Eléctrica y Electrónica6OBLIGATORIAEspañol (es)
Sistemas de Automatización4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Gestión de la Innovación4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Proyecto: Robótica, Automatización y Sistemas Inteligentes I6OBLIGATORIAEspañol (es)
Proyecto: Robótica, Automatización y Sistemas Inteligentes II6OBLIGATORIAEspañol (es)
Química6BASICAEspañol (es)

TERCER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Termodinámica y Fluidomecánica/ Thermodynamics and Fluid Mechanics6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
Gestión de Producción y Operaciones6OBLIGATORIAEspañol (es)
Ingeniería Logística4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Industria Inteligente y Conectada4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Investigación de Operaciones/ Operations Research9OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
Gestión Medioambiental y Calidad/ Environmental Management and Quality6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
Gestión de Proyectos6OBLIGATORIAEspañol (es)
Proyecto: Organización en la Industria Inteligente I/ Project: Organisation in the Smart Industry I9OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
Proyecto: Organización en la Industria Inteligente II/ Project: Organisation in the Smart Industry II9OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)

CUARTO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Creación y Gestión de Start-Ups4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Finanzas y Control de Gestión4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Responsabilidad Social y Ética4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Sistemas de Información para la Gestión4.5OBLIGATORIAEspañol (es)
Prácticas Académicas Externas18PRÁCTICAS EXTERNASEspañol (es)
Trabajo Fin de Grado12TRABAJO FIN DE GRADOEspañol (es)
Gestión de Recursos Humanos3OPTATIVAEspañol (es)
Economía Digital4.5OPTATIVAEspañol (es)
Marketing6OPTATIVAEspañol (es)
Inglés6OPTATIVAInglés (en)
Actividades Universitarias6OPTATIVAEspañol (es)

MateriaECTSTipoIdioma de impartición

Año 2021

Competencias básicas
  • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias transversales
  • CT01. Valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
  • CT02. Aprendizaje autónomo: Conjunto de habilidades para seleccionar estrategias de búsqueda, análisis, evaluación y gestión de la información procedente de fuentes diversas, así como para aprender y poner en práctica de manera independiente lo aprendido.
  • CT03. Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • CT04. Comunicación escrita / Comunicación oral: Capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • CT05. Análisis y resolución de problemas: Ser capaz de evaluar de forma crítica la información, descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes, reconocer patrones, y considerar otras alternativas, enfoques y perspectivas para encontrar soluciones óptimas y negociaciones eficientes.
  • CT06. Adaptación al cambio: Ser capaz de aceptar, valorar e integrar posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera, así como trabajar con efectividad en situaciones de ambigüedad.
  • CT07. Liderazgo: Ser capaz de orientar, motivar y guiar a otras personas, reconociendo sus capacidades y destrezas para gestionar eficazmente su desarrollo y los intereses comunes.
  • CT08. Espíritu emprendedor: Capacidad para asumir y llevar a cabo actividades que generan nuevas oportunidades, anticipan problemas o suponen mejoras.
  • CT09. Mentalidad global: Ser capaz de mostrar interés y comprender otros estándares y culturas, reconocer las propias predisposiciones y trabajar con efectividad en una comunidad global.
Competencias específicas
  • CE01: Capacidad para la resolución de problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería, mediante la aplicación de conocimientos básicos sobre álgebra lineal, geometría, cálculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales, estadística y optimización.
  • CE02: Capacidad para la resolución de problemas de física que puedan plantearse en la ingeniería, mediante la aplicación de conocimientos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, la termodinámica, los campos y ondas, y electromagnetismo.
  • CE03: Capacidad para la resolución de problemas de química que puedan plantearse en la ingeniería, mediante la aplicación de conocimientos básicos sobre química general, química orgánica y química inorgánica.
  • CE04: Capacidad para entender y utilizar lenguajes de programación, sistemas operativos, bases de datos y programas para la solución de problemas en el ámbito de la ingenie-ría.
  • CE05: Capacidad para utilizar técnicas y sistemas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, así como, de las aplicaciones de diseño asistido por ordenador en el ámbito de la ingeniería.
  • CE06: Capacidad para utilizar los conocimientos de los fundamentos de ciencia de los materiales, relacionar la microestructura, la síntesis y el procesado, y utilizar las propiedades de los materiales, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE07: Capacidad para utilizar los conocimientos de resistencia de materiales y los principios de teoría de máquinas y mecanismos, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE08: Capacidad para utilizar los conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación en los procesos de organización industrial.
  • CE09: Capacidad para utilizar los conocimientos de los principios de la teoría de circuitos, tecnologías eléctricas, y electrónica, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE10: Capacidad para utilizar los conocimientos de fundamentos de automatismos y métodos de control, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE11: Capacidad para utilizar los conocimientos de los principios básicos de termodinámica aplicada y transmisión de calor, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE12: Capacidad para utilizar los conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos, incluyendo el cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos, para la resolución de problemas en proyectos y operaciones en el ámbito de la ingeniería.
  • CE13: Capacidad para aplicar técnicas y herramientas de diseño y gestión de la producción y las operaciones de una organización industrial.
  • CE14: Capacidad para aplicar los conocimientos de sistemas de gestión de calidad y medioambiente en el ámbito de la ingeniería de organización industrial.
  • CE15: Capacidad para aplicar los conocimientos de los fundamentos de organización y ges-tión de empresas y entender su marco social, institucional y jurídico.
  • CE16: Capacidad para aplicar estrategias de innovación en proyectos y operaciones industriales, mediante la aplicación de conocimientos sobre innovación tecnológica, nuevos modelos de negocio y gestión del conocimiento.
  • CE17: Capacidad para evaluar y aplicar los principios de la ética de la ingeniería industrial y su responsabilidad social, atendiendo el impacto en las personas y el medioambiente, así como al cumplimiento de la deontología profesional y la legalidad vigente.
  • CE18: Capacidad para organizar, gestionar y defender un proyecto en el ámbito de la ingeniería de organización industrial.

Salidas profesionales

Con el Grado en Ingeniería Industrial estarás preparado para liderar y dirigir proyectos en el sector industrial y de servicios. Gracias a su enfoque integral, adquirirás conocimientos para desarrollar tu actividad en cualquier área de una organización.

  • Dirección de empresas Industriales y Tecnológicas

  • Responsable de creación de productos y servicios industriales

  • Responsable de operaciones

  • Control de calidad

  • Ingeniero logístico

  • Consultor/a especialista en el análisis e implementación de soluciones estratégicas

  • Responsable de las áreas de medio ambiente, responsabilidad social corporativa y prevención de riesgos laborales en organizaciones industriales

  • Director de procesos I+D

  • Gestor de proyectos

Metodología online

Aprendizaje experiencial

Disfrutarás de la flexibilidad de la modalidad online, con clases virtuales en directo que quedan grabadas y los beneficios de la modalidad presencial, con asistencia a laboratorios e instalaciones.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de un claustro de doctores y profesionales en activo, que te acercarán a la realidad del sector, así como un tutor de acompañamiento que te orientará durante toda tu formación.

Project Based Learning

Formación integral basada en el desarrollo de proyectos de casos de aplicación real, unido al aprendizaje teórico-práctico.

Metodologia del Máster en Psicología General Sanitaria

Flexibilidad

  • Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios.

  • Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas.

  • Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.

Cerca de ti

  • Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa

  • Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Te ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos.

  • Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas através de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma.

Aprendizaje experiencial

  • Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales

Proceso de admisión

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Empieza aquí

Convalidaciones y traslados de centros

Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más detalles, rellena el formulario de más información marcando la casilla de convalidaciones.

Claustro

El claustro de este grado cuenta con un 100% de doctores.

  • David Muñoz Tirado
    Ingeniero Industrial Superior y MBA por la Universidad Politécnica de Valencia, especialidad Organización Industrial, 6-Sigma Black Belt Certified y Consejero Asesor Internacional acreditado por el Instituto de Gobernanza Empresarial. Más de 20 años de experiencia en el ámbito de calidad y la cadena de suministro, primero en el sector nuclear y luego en automoción. Actualmente parte del equipo europeo de Electrified Powertrain que lídera la transición hacía el vehículo eléctrico. Entre 2018 a 2021 también fue parte del equipo de Industria 4.0 a nivel global de Ford Motor Company. Activo colaborador del ecosistema emprendedor, co-founder de Gobernanza Industrial, Global Bee Project, Nucleonova, MiniBusiness Lab y ONKLUB, Lead Investor de Hipoo Loans y Flit2Go, actualmente miembro de Consejo Asesor de Nucleonova, Gaindustriales, Venturest y STAR Start Ups. Docencia en asignaturas y material de grado y postgrado universitario, en el ámbito de la estrategia, innovación, industria 4.0, logística y cadena de suministro.
  • Dr. Pedro Cáceres Candea
    Doctor e Ingeniero Industrial Superior por la Universidad Politécnica de Valencia, especializado en Administración de Empresas, Optimización de Cadenas de Suministros globales, Excelencia Industrial, Industria 4.0 e Inteligencia Artificial. Experiencia ejecutiva internacional con 25 años dirigiendo multinacionales como CEO, COO, o Vicepresidente. Experiencia internacional también en formación universitaria y posgrado en universidades europeas y norteamericanas. Docencia en asignaturas y materias de Grado y Postgrado Universitarios. Méritos destacados: 17 publicaciones científicas en ResearchGate con más de 2400 accesos, 41 entradas en la OEIS, Enciclopedia Matemática Online de Series Numéricas Enteras, en sus siglas en Inglés, 10 publicaciones de Negocios en LinkedIn, 3 Proceedings publicados en conferencias internacionales, 2 Libros publicados, 8 ponencias en congresos nacionales e internacionales, 4 afiliaciones a Universidades en España y en Estados Unidos de América. Actualmente la actividad profesional no docente esta dedicada a la dirección de la división de “Collectibles and Trading Card Games” de la filial Americana de la multinacional Cartamundi y la dirección de INNOTOCK AI, compañía dedicada a la creación de Sistemas de Inteligencia Aplicada.
  • José María Fernández Navarro
    Profesional en el ámbito de la visualización de datos (Zeus Smart Visual Data). Experiencia de más de 20 años en Gestión de Proyectos, desde la implantación, gestión de personas hasta la propia dirección y control de los mismos. Proyectos más relevantes como director de proyectos: Seat Supply Chain Control Tower (proyecto premiado por SIL a la digitalización de la cadena de suministro logístico); Telefónica (Social Media); Balearia (Monitorización de Control Tower). Docencia desde 2020 impartiendo asignaturas relacionadas con Gestión de Proyectos, visualización de datos y análisis de indicadores clave de desempeño.
  • Dr. Ignacio Piñero Santiago
    Investigador Senior en TECNALIA. Carrera en TECNALIA, desarrollando varios trabajos relacionados con el control de calidad del hormigón. Posteriormente, en el Área de Patología y Rehabilitación, participó en numerosos proyectos relacionados con la inspección y evaluación de estructuras de hormigón, mampostería y acero. En 2009 realizó el Máster Europeo en Gestión de Proyectos (EuroMPM™) y en 2013 defendió su doctorado con una tesis titulada "Metodología para priorizar y planificar la rehabilitación sostenible de estructuras deterioradas". Profesor en el Máster de Ingeniería de la Construcción, en el Máster de Ingeniería de Materiales Avanzados y miembro del Grupo de Investigación IT781-13: Sostenibilidad, Construcción y Materiales en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).
  • Dra. Marta Calvo Catoira
    Ingeniera química por la Universidad de Salamanca y Doctora europea en Ciencias Médicas y Biotecnología por la Universidad del Piamonte Oriental "Amadeo Avogadro" donde realizó su tesis sobre la obtención de un nuevo biomaterial empleado en el prototipo de una prótesis arterial y su industrialización. Ha publicado multitud de artículos y asistido a numerosos congresos especializados y posee, además, un máster en neurociencia clínica y experimental por la Universidad de Murcia. Ha desarrollado su carrera profesional en Reino Unido, Italia y España, contando con una gran experiencia en ingeniería y gestión de proyectos de biotecnología, siempre en un entorno multidisciplinar e internacional. Recientemente también ha obtenido su primera patente dentro de su especialización en biomateriales.
  • Dr. Guillermo Torralba Elipe
    Doctor en física, realizó el doctorado en el ámbito de la astrofísica de partículas sobre la inferencia de la composición de los rayos cósmicos y el estudio del espectro medido en la Tierra de éstos utilizando datos del Observatorio Pierre Auger. En el mismo ámbito trabajó en el Gran Sasso Science Institute analizando datos del satélite DAMPE y desarrollando software de análisis y reconstrucción para el detector de astropartículas HERD situado en la estación espacial china. Actualmente es miembro del Data Processing and Analysis Consortium del satélite de la ESA Gaia aplicando técnicas de Inteligencia Artificial para la caracterización de estrellas así como coordinador del grupo de espectroscopía de fuentes dentro de la Vía Láctea del experimento Euclid de la ESA. (Co-)autor de más de 80 artículos publicados y 30 presentaciones en congresos internacionales.
  • Dr. Roberto Arévalo Turnes
    Licenciado en Física por la Universidad Complutense y Doctor por la Universidad de Navarra. Ha trabajado en centros tecnológicos, aplicando modelos de simulación a procesos industriales, tanto en proyectos privados como de financiación pública, incluyendo proyectos europeos. Actualmente es Coordinador del proyecto H2020 Retrofeed. También ha sido investigador en el ámbito académico, en las universidades Federico II de Nápoles (Italia) y Nanyang Technological University (Singapur). En ese periodo investigó las propiedades mecánicas de materiales amorfos, también mediante simulación. Ha publicado más de 20 artículos en revistas indexadas de física e ingeniería y es revisor en varias de ellas.
  • Andrés Suárez Outeda
    Licenciado en 2009 por la Facultad Politécnica de Valencia en Ingeniería de la Edificación, de la cual egresó con honores por el desarrollo de un tratado sobre arquitectura colonial en Santiago de Cuba en colaboración con la Oficina de Conservación cubana. En 2014 se gradúa y habilita como Arquitecto en la Universidad Europea de Valencia donde finaliza sus estudios realizando el Máster March de la mano de Fran Silvestre y Álvaro Siza entre otros. Desde 2014, funda su propio estudio de arquitectura, Ojalá Outeda, donde realiza gran cantidad de proyectos privados, y creando un área de retail para trabajar en la actualidad con marcas internacionales como Tous, Sephora, Etam, entre otros, implantando sus tiendas a nivel nacional y participando en el desarrollo de new store concept y diseño interior. Socio colaborador de Océano Naranja FabLab, donde realiza desarrollo de producto con gran expertise en fabricación digital y CNC. Desde 2017 es profesor en la Universidad Europea de Valencia donde con pasión ejerce la docencia en ámbitos como la Arquitectura, Diseño, Ingeniería, cursando paralelamente los trabajos de doctorado.
  • Dr. Vicent Gassó Tortajada
    Director Escuela de Ciencias, Ingeniería y Diseño de la Universidad Europea de Valencia.
    Doctor e Ingeniero especializado en Gestión de Proyectos, Ciencia de Datos y Sostenibilidad. Experiencia internacional en los sectores de la formación, la educación superior y la sostenibilidad como gestor de proyectos, consultor de innovación y profesor universitario. Docencia en más de 100 ECTS en asignaturas y materias de Grado y Postgrado, dirección de 17 TFMs en Másteres Universitarios. Méritos destacados: 16 publicaciones científicas: 5 publicaciones en revistas del primer cuartil, 4 publicaciones en revistas en otros cuartiles, 1 libro de investigación con ISBN, 6 capítulos en libros con ISBN; 13 contribuciones en congresos y conferencias científicas. Proyectos más relevantes como investigador: New Zealand Sustainability Dashboard Project (line Sustainable Wine NZ) y FAO Sustainability Assessment of Food and Agriculture Tool - SAFA (New Zealand pilot studies division). Acreditado por la AVAP como Profesor Contratado Doctor.
  • Dra. María Calero Pastor
    Coordinadora Grado de Organización en Ingeniería Industrial de la Universidad Europea de Valencia.
    Doctora en Ingeniería Industrial por la Universidad Grenoble Alpes. Experiencia investigadora de 15 años en diferentes centros de investigación públicos y privados a nivel internacional. Su área de especialización es la sostenibilidad en la ingeniería, como el Análisis de Ciclo de Vida, Análisis de Ciclo de Costes y Sociales, huella de carbono, economía circular, construcción sostenible y transición energética. Ha participado en numerosos proyectos de investigación a nivel europeo, nacional y regional. Trabajó 4 años para la Comisión Europea en el Joint Research Center apoyando científica y técnicamente al desarrollo de políticas públicas europeas. Es autora de 8 artículos en revistas de alto impacto revisado por pares. Ha participado en diversas conferencias internacionales, así como en algunos libros e informes científico-técnico públicos. Acreditada como profesora ayudante doctor por la AVAP. Certificado de aptitud pedagógica por la UPV y Certificado de capacitación para la enseñanza en valenciano. Actualmente es profesora de varias asignaturas del área STEAM en la UEV. También desarrolla proyectos de innovación en sostenibilidad

Calidad académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Consultar

Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC)

La Universidad Europea de Valencia ha diseñado su Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC) acorde con las directrices de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), como base estructural para garantizar la calidad de las titulaciones oficiales, según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica de Universidades 6/2001, de 21 de diciembre.

El Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad, que aplica a todas las actividades formativas de la Universidad y a todos los procesos que en ella se producen, fue certificado positivamente por el programa AUDIT de ANECA en julio de 2022 (http://www.aneca.es/Programas-de-evaluacion/Evaluacion-institucional/AUDIT/Resultados).

El SAIC vela porque toda la actividad formativa que se desarrolla en la Universidad Europea de Valencia responda de manera efectiva a los intereses y necesidades planteados por los usuarios de cada servicio, así como por la mejora continua de todas las actividades que se suceden en la misma según el ciclo de la mejora continua PDCA (Planificar-Realizar-Evaluar-Mejorar).

Consultar

Seguimiento de la calidad del título

Miembros de la comisión de calidad del título (CCT)

  • Director/a de Escuela
  • Director/a de Departamento
  • Coordinador/a de Título
  • Coordinador/a de TFG
  • Coordinador/a de Prácticas
  • Director/a Académico/a
  • Responsable de Evaluación de Aprendizajes
  • Asesor/a Académico/a
  • Estudiantes
  • Responsable de Calidad (Calidad y Compliance Académico)

Principales mejoras del título

  • Implantación del nuevo modelo académico
  • Ampliación de la oferta formativa para el personal docente en tecnologías para la educación
  • Aumento del porcentaje de profesores doctores y acreditados

Principales resultados del título

  • TASA DE ABANDONO CURSO 2022/2023: 16,7%
  • TASA DE RENDIMIENTO CURSO 2022/2023: 94,7%
  • TASA DE RENDIMIENTO CURSO 2021/2022: 94,7%
  • SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA TITULACIÓN CURSO 2022/2023: 3,9/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA TITULACIÓN CURSO 2021/2022: 4,5/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS PROFESORES CON LA TITULACIÓN CURSO 2022/2023: 4,3/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS PROFESORES CON LA TITULACIÓN CURSO 2021/2022: 4,1/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON EL PROFESORADO CURSO 2022/2023: 4,1/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON EL PROFESORADO CURSO 2021/2022: 4,3/5
  • SATISFACCIÓN DEL PAS CON LA FACULTAD/ESCUELA CURSO 2022/2023: 4,0/5
  • SATISFACCIÓN DEL PAS CON LA FACULTAD/ESCUELA CURSO 2021/2022: 3,9/5
Normativa

Preguntas Frecuentes

Al culminar el Grado de Ingeniería de la Organización Industrial online, podrás continuar tus estudios con nuestro Máster Universitario en Ingeniería de la Organización Industrial, Dirección de Proyectos y empresas o nuestro Máster Universitario en la Industria 4.0

Con el Grado en Ingeniería de la Organización Industrial online obtendrás un doble perfil profesional: técnico y empresarial a la vez. Te desarrollarás en las tendencias de la industria 4.0, aplicando las nuevas tecnologías de Robótica Colaborativa, Inteligencia Artificial, Big Data e Internet de las Cosas, siendo capaz de liderar proyectos industriales y empresariales aportando un enfoque innovador y disruptivo.

Para realizar un reconocimiento de créditos en el Grado en Ingeniería de la Organización Industrial online tienes que solicitar un estudio de convalidaciones. Tendrás que facilitarnos tu DNI, tu CV actualizado, expediente académico profesional y el plan de estudios de tu universidad de origen. El estudio es completamente gratuito y sin compromiso.

Nuestro grado es 100% online, tanto la docencia como los exámenes.