Máster Universitario en Arquitectura (Habilitante) Canarias

¿Qué aprenderás en el Máster de Arquitectura Habilitante?

El Máster Universitario en Arquitectura de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Europea de Canarias está volcado con la habilitación profesional actual y real del alumnado, desde la base de cuatro principios fundamentales:

1. Valor emprendedor: La formación profesional del MUAh es generalista, contando también con habilitación especializada en programas de desarrollo de proyecto específicos, generando auténticos especialistas en la generalidad.
2. Valor internacional: Las prácticas curriculares se pueden realizar en estudios en convenio desde el tercer trimestre.
3. Valor técnico, urbanístico, patrimonial y legal:el plan de estudios se define para garantizar el dominio de todas las competencias profesionales reconocidas legalmente al arquitecto, con una realización del Proyecto Fin de Carrera de forma integrada con la formación en Patrimonio, Rehabilitación, Tecnología BIM, Urbanismo Digital y Edificación de Consumo casi Nulo, y con módulos especializados
4. Valor personalizado: con refrendo y seguimiento personal, enfocándonos en el itinerario elegido por el estudiante tras el Máster.

Calendario de implantación del título

Curso académico 2017 - 2018

Calendario lectivo

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Horarios

• Horarios generales
• Horarios de libre elección
• Horario personal

Oferta de movilidad del Título

La Universidad Europea de Canarias tiene como uno de sus principales objetivos el fomentar la internacionalidad de nuestros estudiantes, siendo una estrategia clara la apertura de nuevos convenios con universidades internacionales de prestigio en cada una de las áreas de conocimiento.

Nuestra política se basa en la transparencia de nuestros procesos; sobre inclusión y no discriminación "por sexo, raza, color, origen étnico o social, características genéticas, idioma, religión o creencias, opiniones políticas o de cualquier otro tipo, pertenencia a una minoría nacional, propiedad, nacimiento, discapacidad, edad o sexual orientación. Con este fin, la Universidad ha aprobado una Política de Diversidad. La Unidad de Gestión de la Diversidad proporciona liderazgo para este apoyo y promueve la inclusión de estudiantes con necesidades especiales de apoyo educativo, facilitando la accesibilidad global y fomentando el desarrollo de sus competencias, la plena participación en la comunidad educativa y la integración en el mercado laboral.

No discriminación, transparencia e inclusión en el proceso de movilidad internacional:

• El proceso de solicitud de movilidad internacional es público, se anuncia a través del Campus Virtual de la Universidad y se comunica en charlas específicas, donde las condiciones de elegibilidad y el sistema de calificación utilizado para asignar prioridad a los estudiantes y profesores se explican de manera transparente. El sistema es inclusivo y no discriminatorio, y está abierto a todos los estudiantes y al personal.
• En cuanto a los resultados de los estudiantes, se comunicará un listado provisional de asignaciones, se abrirá un periodo de alegaciones y finalmente se publicarán el listado definitivo. Las asignaciones de destino se comunican al estudiante después de este período.
• La Unidad de Gestión de la Diversidad y el Departamento de Movilidad Internacional también gestionan y se centran en dar oportunidades a los candidatos outgoing que necesitan apoyo adicional en su movilidad. En este sentido, el alumno tendría doble apoyo: el del Consejero de la Unidad de Gestión de la Diversidad y el del Oficial de Movilidad Internacional.
• Del mismo modo, los estudiantes con necesidades especiales pueden solicitar las becas del Ministerio de Educación para estudiantes con necesidades económicas.

Mecanismos de Coordinación Docente

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Prácticas profesionales

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

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La Universidad Europea tiene firmados numerosos convenios para que puedas realizar tus prácticas profesionales. Entre otros:

La Demarcación de Tenerife, La Gomera y El Hierro del Colegio de Alejandro

• Beautell Arquitectos
• Cabildo Insular de Tenerife
• CF Arquitectura, Paisaje y Urbanismo
• Cluster de Construcción Sostenible
• Consultores de Planeamiento, Paisajismo y Arquitectura – Federico García Barba
• Estudio Marrero
• Toledo y Heras Arquitectos
• Urbanlink Services Canarias
• Ayuntamiento de La Orotava
• Archipiélago y Turismo
• Ayuntamiento de Los Realejos
• Globarq
• Ayuntamiento de Breña Alta
• Arquiestructuras Tenerife
• Arquitectos Sin Fronteras - España
• Esarco Arquitectura & Ingeniería
• Proamas Proyectos de Arquitectura y Medioambiente
• Estudio de Arquitectura Antonio Alba
• Vand Arquitectura y Consultoría
• Arquitectura Enguita & Lasso de La Vega
• Torre y Cueto Integral de Arquitectura y Construcción
• CSO Arquitectura
• Estudio Zambrano Arquitectura
• Aitec Arquitectura & Ingeniería
• Estudio de Arquitectura Mariano Martitegui
• SCT Estudio de Arquitectura
• Muka Arquitectura
• B720 Arquitectura
• GSC Arquitectura y Diseños Inmobiliarios

Acceso a profesión regulada

El título oficial de Máster en Arquitectura habilita para el ejercicio de la profesión regulada de arquitecto.

Claustro

El claustro está conformado por profesionales en ejercicio que ponen a tu disposición el día a día de sus trabajos y lo hacen en conexión con las materias objeto de estudio en la titulación.

Porcentaje grado de Doctor

El 71% del profesorado tiene el grado de Doctor.

Lista del Claustro

• Dra. Dña. María Eugénia Armas Cabrera
  Arquitecta por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y doctora por la Universidad Politécnica de Cataluña. Completa su formación con el Máster de Valoraciones Inmobiliarias, el Máster de Facility Management y el Especialista en Mediación Civil y Mercantil. Su actividad profesional se ha centrado en la gestión de proyectos (diseño y dirección de obras, reformas, rehabilitación, etc.) y en la elaboración de informes judiciales de valoraciones inmobiliarias y peritajes. Asimismo, he desarrollado actividad académica en la Universidad Europea de Canarias y colaboraciones en investigación con varias universidades, en las áreas de criterios para la rehabilitación de edificios, eficiencia energética en construcciones arquitectónicas y sostenibilidad aplicada a la arquitectura.
• Dra. Dña. Esther Ferrer Román
  Arquitecto (Plan 98) por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Sevilla (ETSAS) desde el año 2006, Máster Oficial Universitario en “Ciudad y Arquitectura Sostenible” desde el año 2010 y Doctor Arquitecto, con Mención Internacional, desde julio de 2017 por el departamento de Proyectos Arquitectónicos de ETSAS. Ha sido becada por la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía para realizar estancia de investigación en la Universidad de La Sapienza en Roma (2013-2015).
• D. Jorge Heras Sánchez
  Arquitecto, Aparejador y Máster en Project Manager. Línea de investigación en arquitectura sostenible y edificación pasiva. Con más de 15 años de experiencia profesional. Con varios concursos internacionales y nacionales ganados. Con más de doscientas obras realizadas en todo el ámbito nacional. Delegado de la plataforma Passivhaus Canarias vinculada al Passivhaus Institute.
• D. Pedro Isidoro Hernández González
  Arquitecto. Arquitecto técnico. Grado superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Con más de 15 años de experiencia en el ámbito de la ejecución de obras públicas y el construction y Project management. BIM manager con Autodesk Revit. Desde 2016 dirige su estudio de arquitectura, desarrollando y colaborando en proyectos de distintas disciplinas y en distintos ámbitos.
• Dr. D. Juan Diego López Arquillo
  Becario de la Fundación Arquia (2002), Arquitecto (2003) y Doctor Arquitecto (Cum Laude, 2013) por la Universidad Politécnica de Madrid, y urbanista. Ha sido arquitecto en el estudio de Juan Navarro Baldeweg entre 2003 y 2006, y desde entonces ha compaginado una intensa actividad profesional titular en los campos de la edificación residencial colectiva, rehabilitación y restauración patrimonial, habiendo construido más de 25 proyectos; y como arquitecto forense ha realizado más de 120 informes. Es autor de más de 100 publicaciones y artículos, y ponente en más de 40 congresos y cursos de especialización. Docente en el Aula de Imagen Urbana (2009-2015, CCUCP Universidad de Granada) y en el Seminario de Imagen proyectada de Arquitectura, Ciudad y Patrimonio (2015-2018). En la actualidad es director del área de gestión patrimonial de TESELA Materiales, Innovación y Patrimonio (EIBT+Spin Off UGR) y Profesor y coordinador del Departamento de Arquitectura y Representación de la Universidad Europea de Canarias.
• Dr. D. Fernando Martínez Soto
  Arquitecto por la ETSA de la Universidad de Granada (2010). Doctor en Ingeniería Civil con mención internacional (2018). Acumula numerosa experiencia en el sector de la construcción, estudios de arquitectura y becas I+D+i relacionados con la rehabilitación estructural, conservación del patrimonio arquitectónico y restauración arqueológica desde 2003 a 2019. Especialista en cálculo de estructuras y edificación sismorresistente.
• Dr. D. Carlos Andrés Ruíz Pérez
  Posee un amplio recorrido docente en diferentes Universidades españolas, siendo arquitecto técnico por la Universidad de La Laguna, con Grado en fundamentos de la Arquitectura por la Universidad Antonio de Nebrija y máster habilitante por la Universidad Europea, habiéndose especializado en el Máster Universitario en Mantenimiento y Recuperación de Edificios de la Universidad Alfonso X el Sabio, siendo además Doctor Arquitecto por la Universidad de Alcalá de Henares. Es además auditor de calidad y desarrolla su labor profesional como director técnico del laboratorio Atlante de ensayos no destructivos.

Empleabilidad

El máster se programa para lograr del estudiante el dominio de todas las competencias profesionales reconocidas legalmente al arquitecto, con una realización del Proyecto Fin de Carrera de forma integrada con la formación en Patrimonio, Rehabilitación, Tecnología BIM, Urbanismo Digital y Edificación de Consumo casi Nulo, y con módulos especializados.

Salidas profesionales

Profesión liberal

• Proyecto, dirección y ejecución de proyectos de Arquitectura
• Redacción de instrumentos urbanísticos: Planes Generales, Planes Parciales, Estudios de Detalle, Planes de Protección
• Project Manager y control de Costes Especialista en Patrimonio Arquitectónico y monumental
• Especialista en estructuras e instalaciones de la edificación
• Creación y dirección de proyectos artísticos
• Proyecto de arquitectura virtual para cine y videojuegos
• Diseño de arquitecturas efímeras y escenografía
• Diseño de interiores

Empresas

• Gestión y promoción inmobiliaria
• Servicios integrales para la edificación
• Sociedad de tasaciones
• Dirección técnica en empresa de construcción
• Empresa de Servicios de ingeniería
• Control de Calidad y Prevención de Riesgos Laborales
• Intervenciones legales como perito judicial, de parte y designación.

Función Pública

• Arquitectos municipales

Proceso de Admisión

El proceso de admisión para los programas de Postgrado de la Universidad Europea de Canarias se puede llevar a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de sus programas de postgrado está supeditada a la existencia de plazas vacantes.

Para un asesoramiento personalizado, puede dirigirse a nuestro campus de La Orotava (Tenerife), o bien puede contactar con nosotros a través de nuestro teléfono 922 985 050 o en el siguiente correo electrónico admisiones.canarias@universidadeuropea.es, donde recibirá asesoramiento del equipo de Admisiones.

El proceso de admisión de título, que se rige por lo establecido en PGC05 Selección y Admisión de Estudiantes, comienza cuando el estudiante solicita al departamento de admisiones de la universidad la admisión al máster de referencia. El expediente de solicitud será remitido al Director del Máster quien, mediante la realización de una entrevista personal, verificará si el estudiante reúne los requisitos de acceso, si procede el reconocimiento de determinadas materias por su trayectoria profesional o expediente académico, o si en su caso, acredita la formación necesaria para cursar el título del programa correspondiente. De la misma manera valorará, por este orden y ponderación:

• El expediente académico (35%)
• La trayectoria laboral o profesional (35%)
• Otros conocimientos transversales (ofimática, idiomas): (20%)
• Motivación hacia el área de aplicación del Máster (10%).

La admisión al máster no implicará, en ningún caso, modificación alguna de los efectos académicos y, en su caso, profesionales que correspondan al título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseñanzas de Máster.

El proceso de admisión no supone ningún coste para el candidato ni compromiso alguno hasta la formalización de la reserva.

Matriculación

Una vez informado al alumno su admisión, se procede a su matriculación en Secretaría Académica. Los estudiantes matricularán todas las materias o módulos de la correspondiente edición.

Más información

Perfil de nuevo ingreso y vías de acceso al título

Al tratarse de un programa habilitante que da acceso a una profesión regulada, para acceder a la misma es necesario estar en posesión de un grado en Arquitectura que cumpla con la Orden Ministerial EDU/2075/2010.

Deberá poseer, entre otras las siguientes aptitudes:

1. Conocer la historia y las teorías de la arquitectura, así como las artes, tecnologías y ciencias humanas relacionadas con ésta.
2. Conocer el papel de las bellas artes como factor que puede influir en la calidad de la concepción arquitectónica.
3. Conocer el urbanismo y las técnicas aplicadas en el proceso de planificación.
4. Comprender los problemas de la concepción estructural, de construcción y de ingeniería vinculados con los proyectos de edificios así como las técnicas de resolución de estos.
5. Conocer los problemas físicos, las distintas tecnologías y la función de los edificios de forma que se dote a éstos de condiciones internas de comodidad y protección de los factores climáticos.
6. Conocer las industrias, organizaciones, normativas y procedimientos para plasmar los proyectos en edificios y para integrar los planos en la planificación.
7. Comprender las relaciones entre las personas y los edificios y entre éstos y su entorno, así como la necesidad de relacionar los edificios y los espacios situados entre ellos en función de las necesidades y de las escalas humanas.

Requisitos de acceso

La legislación vigente conforma la profesión de arquitecto como una profesión regulada cuyo ejercicio requiere estar en posesión de los correspondientes títulos oficiales de Grado y Máster, obtenidos de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, en su nueva redacción dada por el Real Decreto 861/2010, y la Resolución de 28 de julio de 2010 (BOE de 30 de julio) y a la Orden EDU/2075/2010 (https://www.boe.es/boe/dias/2010/07/31/pdfs/BOE-A-2010-12269.pdf), de 29 de julio (BOE de 31 de julio), por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Arquitecto.

Para concretar la posibilidad de acceso es necesario enviar un portfolio académico y/o profesional sobre el que se desarrollara una entrevista personal con Personal académico del Programa.

Plazas de nuevo ingreso

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Convalidaciones y traslados de centro

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso, hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Si quieres conocer el tuyo personalizado, de manera rápida, sencilla y gratuita, mándanos un email a convalidaciones.canarias@universidadeuropea.es junto con la siguiente documentación:

• Certificado académico personal de la titulación de origen.
• Plan de estudios sellado por la Secretaría del centro de procedencia.
• Programa académico de las asignaturas cursadas y/o matriculadas en la titulación de origen.
• Título oficial traducido (solamente en el caso de titulados extranjeros)
• En caso de solicitar reconocimiento por experiencia profesional, será necesario aportar:
  • Certificado de vida laboral
  • Curriculum vitae
  • Certificado de empresa, sólo en aquellos casos donde se necesite acreditar las funciones realizadas en la empresa, o en casos de estudiantes con experiencia profesional internacional que no puedan aportar vida laboral.

Para cualquier duda puedes ponerte en contacto con nuestros asesores especializados, llamando al 922 09 70 91.

Normativa de transferencia y reconocimiento de créditos

Los estudiantes que hayan superado materias con objetivos competenciales similares en enseñanzas universitarias oficiales de la Universidad Europea de Canarias o de otra Universidad, podrán solicitar el reconocimiento de los créditos correspondientes.

La Universidad, a través de la Comisión de Postgrado, determinará la procedencia de reconocimiento de acuerdo a un informe emitido por el Director del Máster, quién a la luz del expediente del estudiante, los títulos oficiales que pueda aportar, las titulaciones propias universitarias o la experiencia profesional, y conforme al programa y a las materias concretas que tengan equivalencia en competencias, contenidos y dedicación del alumno.

Consulta aquí el Reglamento de Enseñanzas Universitarias Oficiales de Máster Universitario en el apartado de normativa y amplia esta información.

Calidad Académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC)

Accede a la documentación del SGIC:

• Procedimientos de Garantía de Calidad
• Manual de Garantía Interna de Calidad
• Certificado del Diseño de Garantía Interna de Calidad

Normativa de la universidad

Consultar.

Buzón de sugerencias, quejas y reclamaciones

Accede

Miembros de la Comisión de Calidad del Título (CCT)

• Director/a de Postgrado
• Director/a de Programa
• Estudiantes
• Profesores (Coordinador/a de TFM y Coordinador/a de Prácticas)
• Quality Partner (Calidad y Compliance)
• Director/a Académico/a

Nivel MECES

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Resultados de Procesos de Evaluación

• Memoria de verificación
• Informe Final de verificación
• Informe Final de requisitos y criterios
• Informe Final de evaluación de seguimiento
• Autorización CC.AA.
• Memoria Verificada
• Informe Final de Renovación de la Acreditación

Enlace a web del RUCT

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Principales resultados del título

• Indicadores de rendimiento
• Resultados de satisfacción

Servicios al estudiante

• Servicios de gestión
• Servicios de orientación
• Servicios de información para el alumno
• Servicios complementarios ofertados