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    Grado en Gestión Deportiva

    Grado en Gestión Deportiva Madrid

    ¿Te gusta el deporte pero desde el punto de vista de gestión? Con nosotros puedes desenvolverte y desarrollar tu visión de negocio en una empresa de la industria deportiva.

    Selecciona tu programa:

    Online

    10 Feb 25

    Madrid

    Presencial 15 Sep 25

    -50% ¡Descuento en reserva de plaza hasta el 31 de diciembre!

    Una Carrera en Gestión Deportiva con más de 300 horas de prácticas externas

    El Grado en Gestión Deportiva es una carrera universitaria cuyo objetivo es formar a los estudiantes en materias relacionadas con las ciencias de la actividad física y el deporte y así como de la gestión empresarial.

    Este programa proporciona una formación única en ciencias del deporte y habilidades empresariales, para que puedas liderar equipos humanos y proyectos en el ámbito de la gestión deportiva. Incluye asignaturas como habilidades directivas en la empresa deportiva, derecho deportivo, economía y contabilidad, lo que garantiza que tendrás una amplia variedad de habilidades, conocimientos y salidas profesionales al graduarte.

    Con este programa, podrás convertir tu pasión en tu profesión y tener una carrera exitosa en la industria del deporte. Además, tendrás la oportunidad de realizar prácticas profesionales en algunas de las organizaciones deportivas más importantes de España y del mundo.

    ¡Imagina tener la oportunidad de aprender de los mejores en el negocio y establecer contactos que te ayudarán a avanzar en tu carrera!

    Título oficial emitido por Universidad Europea de Madrid
    Presencial
    Español , Inglés
    Villaviciosa de Odón 4 Años, 240 ECTS
    Inicio: 15 sep. 2025
    		 Facultad de Medicina, Salud y Deportes

    Tu estudio de convalidaciones sin coste

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    ¿Por qué estudiar el Grado en Gestión Deportiva?

    Challenge Based Learning
    Networking
    Prácticas profesionales
    Experiencia internacional
    Escuela Universitaria Real Madrid
    Challenge Based Learning

    Nuestro método CBL te preparará para enfrentarte a problemas reales en equipos multidisciplinares. Cada año, una empresa colaboradora te presentará un reto real, el cual deberás resolver y presentar, colaborando con compañeros de otras facultades.

    Networking

    Desde primer curso formarás parte del Círculo de Gestores, pudiendo asistir a charlas, eventos y tener contacto con el sector profesional del sector deportivo.

    Prácticas profesionales

    Realiza tus prácticas profesionales en instituciones relevantes como el Comité Olímpico Español, el Consejo Superior de Deportes, Mutua Madrid Open, la Federación Española de Tenis, Holmes Place, Sanitas o la AFE (Asociación de Futbolistas Españoles).

    Experiencia internacional

    Amplía tu horizonte profesional y vive una experiencia internacional en universidades top en el mundo del Sport Management en EE.UU., Australia, Holanda, Italia, entre otros muchos.

    Escuela Universitaria Real Madrid

    Continúa tus estudios en la Escuela Universitaria Real Madrid, que cuenta con los mejores postgrados deportivos del mundo.

    Convierte tu pasión en tu profesión

    Aprendizaje experiencial, 30.000 m2 de instalaciones, tecnología de vanguardia, prácticas de primer nivel, equipos multidisciplinares... Descubre el área de Deporte en la Universidad Europea. Únete a la Universidad de referencia en investigación. ¡Convierte tu pasión en tu profesión!

    III Simposio de Patrocinio e Innovación Deportiva

    Lo primero en el deporte es mantener un equilibrio perfecto entre la mente y el cuerpo. Por eso, contamos con más de 30.000 m2 de instalaciones en donde trabajar y convertir tu pasión en tu profesión.

    Acreditaciones y reconocimientos

    Acreditación Institucional SISCAL madri+d

    Desde el año 2020, la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte cuenta con la certificación positiva de la implantación del SGIC bajo el modelo SISCAL y con la acreditación institucional para este mismo centro.

    Testimoniales

    Comillas
    ComillasEste grado me ha permitido conocer las ramas menos visibles del deporte, y gracias a mis profesores y a la universidad, he podido vivir experiencias únicas en torno a este sector.

    Marta Herranz

    Alumno del Grado en Gestión Deportiva

    Comillas
    ComillasComprenderás cómo se administran y cómo se gestionan todas las entidades deportivas, sobre todo encontrarás que es lo que quieres hacer dentro de esta gran industria.

    Juan Pablo Ramírez

    Alumno del Grado en Gestión Deportiva

    Chica de pelo moreno y gafas, leyendo un mapa del mundo al aire libre

    Oferta de movilidad

    Tenemos acuerdos con muchas universidades en distintos continentes para que puedas elegir la que más se adapta a tu formación. Al entrar en este enlace accederás al "Mapa de destinos" de la Universidad. Una vez allí, debes pinchar en opción “Buscar” y una vez en buscador, debes filtrar en “Programa” tu grado.

    Ver mapa de destinos internacionales

    Plan de estudios

    Recibe una formación multidisciplinar en la que somos pioneros y en la que conviven el desarrollo de la práctica deportiva y la actividad física, con formación sobre la gestión de instalaciones deportivas y sus particularidades: centros de fitness, campos de golf o grandes eventos deportivos. Además, aprende todo lo relacionado con aspectos técnicos del mundo empresarial y las habilidades necesarias para convertirte en un gran director o gerente.

    Durante los primeros años del grado, adquirirás conocimientos más generalistas para, sucesivamente, y guiado por tus profesores, ir descubriendo en qué área te gustaría desarrollarte profesionalmente.

    1

    Primer curso

    • Adquirirás una comprensión crítica de la evolución histórica y el impacto cultural del deporte, junto con una base sólida en ética deportiva y sociología para gestionar de manera responsable en contextos deportivos.
    • Desarrollarás habilidades comunicativas esenciales tanto en español como en inglés, clave para la interacción efectiva en diversos entornos profesionales.
    • Aprenderás fundamentos económicos y comportamientos del consumidor para aplicar en estrategias de marketing deportivo, además de adquirir competencias en contabilidad financiera, análisis del entorno económico-deportivo así como los diferentes contextos y dinámicas de los deportes de equipo y actividades acuáticas.

    2

    Segundo curso

    • Este año fortalece tu conocimiento legal con un enfoque en derecho deportivo, y expande tus capacidades de liderazgo y gestión a través de cursos de habilidades directivas.
    • Aprenderás a diseñar y planificar espacios deportivos seguros y funcionales, y aplicarás métodos estadísticos para la toma de decisiones basadas en datos.
    • Se profundizará en la gestión financiera con un análisis detallado de las operaciones financieras y la contabilidad de costes, además de mejorar la fluidez en inglés para la comunicación global.
    • También, te introducirás en la práctica y teoría de deportes individuales y actividades al aire libre.

    3

    Tercer curso

    • Adquirirás y desarrollarás herramientas para la dirección técnica de entidades deportivas, así como habilidades específicas en la gestión de instalaciones deportivas especializadas como piscinas y campos de golf, junto con competencias en análisis financiero y fiscalidad para la administración efectiva de recursos.
    • Además, te enfocarás en la promoción de la salud y el bienestar a través del la actividad física y aprenderás sobre la gestión avanzada de los recursos humanos y políticas deportivas, preparándote para liderar equipos y comprender marcos regulatorios en deportes.

    4

    Cuarto curso

    • En tu último año, aplicarás tus conocimientos en un entorno real mediante prácticas profesionales y desarrollarás un plan de empresa completo, integrando todas las habilidades adquiridas.
    • Fortalecerás tus competencias en técnicas de venta y gestión financiera adaptadas a pequeñas y medianas empresas.
    • Aprenderás a gestionar la calidad y la atención al cliente en el sector deportivo, diseñar estrategias de marketing efectivas, organizar grandes eventos deportivos y gestionar instalaciones y servicios de ocio en espacios no convencionales, preparándote para liderar en la industria del deporte y el ocio.

    Plan de estudios ofertado en el curso actual

    PRIMER CURSO

    MateriaECTSTipoIdioma de impartición
    TEORÍA E HISTORIA DEL DEPORTE CONTEMPORÁNEO6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    SOCIOLOGÍA Y DEONTOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    HABILIDADES COMUNICATIVAS6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    ECONOMÍA DE LA EMPRESA6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    CONTABILIDAD FINANCIERA I6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    CONTABILIDAD FINANCIERA II6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO-DEPORTIVO6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LOS DEPORTES DE EQUIPO6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)

    SEGUNDO CURSO

    MateriaECTSTipoIdioma de impartición
    DERECHO DEPORTIVO6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    HABILIDADES DIRECTIVAS EN LA EMPRESA DEPORTIVA6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE ESPACIOS DEPORTIVOS6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    ANÁLISIS ESTADÍSTICO6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    ANÁLISIS DE OPERACIONES FINANCIERAS6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    LA INDUSTRIA DEL DEPORTE6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    IDIOMA MODERNO6BASICAEspañol (es), Inglés (en)
    CONTABILIDAD DE COSTES6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    FUNDAMENTOS BÁSICOS DE DEPORTES INDIVIDUALES6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)

    TERCER CURSO

    MateriaECTSTipoIdioma de impartición
    DIRECCIÓN DE PERSONAS6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    POLÍTICAS DEPORTIVAS6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    GESTIÓN DE INSTALACIONES ACUÁTICAS6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    ANÁLISIS DE ESTADOS CONTABLES6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    GESTIÓN DE CAMPOS DE GOLF6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    FISCALIDAD6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    FITNESS Y WELLNESS: DEPORTE PARA LA SALUD6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    DIRECCIÓN TÉCNICA DE ENTIDADES DEPORTIVAS6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    DERECHO DE LA EMPRESA6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    PRÁCTICAS ACADÉMICAS EXTERNAS I6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)
    ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS6OPTATIVAEspañol (es), Inglés (en)

    CUARTO CURSO

    MateriaECTSTipoIdioma de impartición
    PRÁCTICAS ACADÉMICAS EXTERNAS II12OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    TRABAJO FIN DE GRADO : PLAN DE EMPRESA6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    DIRECCIÓN Y TÉCNICAS DE VENTA4OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    GESTIÓN FINANCIERA4OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    CONTABILIDAD DE PYMES4OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    CALIDAD Y ATENCIÓN AL CLIENTE EN EL ÁMBITO FÍSICO- DEPORTIVO6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    DIRECCIÓN ESTRATÉGICA6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    COMERCIALIZACIÓN Y MARKETING DE DEPORTE Y OCIO6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    GESTIÓN DE GRANDES EVENTOS Y RECINTOS DEPORTIVOS6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)
    GESTIÓN DEL OCIO Y DE LOS ESPACIOS NO CONVENCIONALES6OBLIGATORIAEspañol (es), Inglés (en)

    Curso 2019/2020

    100

    Realiza tus prácticas profesionales en instituciones relevantes como el Comité Olímpico Español, el Consejo Superior de Deportes, la Real Federación Española de Atletismo, La Liga, Management Around Sport, Club Deportivo RACE, la Asociación Española de Agentes de Futbolistas, la AFE (Asociación de Futbolistas Españoles) o con FAGDE (Federación de Asociaciones de Gestión del Deporte en España).

    Competencias básicas Competencias transversales Competencias específicas
    Competencias básicas
    • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
    • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
    • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
    • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
    • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
    Competencias transversales
    • CT1: Comunicación: capacidad de realizar escucha activa, hacer preguntas y responder cuestiones de forma clara y concisa, así como expresar ideas y conceptos de forma efectiva. Incluye la capacidad de comunicar por escrito con concisión y claridad.
    • CT2: Liderazgo: capacidad para dar nuevas ideas, enfoques e interpretaciones mediante estrategias que ofrezcan soluciones a problemas de la realidad.
    • CT3: Trabajo en equipo: capacidad para integrase y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes, valorar e integrar las aportaciones del resto de los componentes del grupo y actuar para desarrollar un buen clima.
    • CT4: Adaptación al cambio: capacidad para percibir, interpretar y responder al entorno. Aptitud para adecuarse y trabajar eficazmente en distintas situaciones y/o con diferentes individuos o grupos. Es la adaptación a los cambios según las circunstancias y necesidades. Es el valor de afrontar situaciones críticas de uno mismo o del entorno, manteniendo un nivel de bienestar físico y mental que permite a la persona seguir actuando con efectividad.
    • CT5: Iniciativa: capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas.
    • CT6: Solución de problemas: capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
    • CT7: Toma de decisiones: capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
    • CT8: Planificación y organización: capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
    • CT9: Utilización de las TIC. Aptitud para aplicar las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la profesión.
    • CT10: Orientación a los resultados. Aptitud para fijar metas desafiantes por encima de los estándares, mejorando y manteniendo altos niveles de rendimiento, en el marco de la estrategia de la organización. Establecer el nivel de aportación a los resultados obtenidos por el equipo.
    • CT11: Innovación y Creatividad: Aptitud para aportar ideas o perspectivas nuevas y originales a las tareas, buscando soluciones alternativas que supongan mejoras.
    • CT12: Compromiso ético: aptitud para actuar con coherencia entre el comportamiento y los valores, así como, para defender la honestidad en situaciones comprometidas.
    • CT13: Habilidades en las relaciones interpersonales: aptitud para interactuar con el otro, así como para escuchar con interés y empatía, manteniendo en todo momento una escucha activa.
    • CT14: Motivación para la calidad: capacidad para promover la buena práctica profesional a través de la mejora continua, identificando, seleccionando y aplicando aquellos parámetros de calidad que integran cada una de las actividades que desarrolla el profesional de la gestión del deporte
    • CT15: Clarificación de roles: Capacidad para comprender su propio rol y los roles de otras profesiones, utilizando su conocimiento apropiadamente para establecer y conocer los objetivos de los pacientes, clientes, familia y/o comunidad.
    • CT16: Resolución de conflictos: Capacidad para comprometerse uno mismo y con los demás con eficacia frente a los conflictos interpersonales.
    • CT17: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
    • CT18: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
    • CT19: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
    • CT20: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
    • CT21: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
    • CT22: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
    • CT23: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica: para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
    Competencias específicas
    • CE1: Capacidad para generar un discurso elaborado e intervenir con criterios objetivos sobre las diferentes áreas que conforman la gestión deportiva”
    • CE2: Capacidad para analizar, integrar y evaluar la información procedente del entorno jurídico y socio-económico, necesario para la toma de decisiones.
    • CE3: Capacidad para desarrollar una comunicación eficaz de doble vía (habla y escucha) entre las diferentes figuras del ámbito de la administración y del deporte; gestor, trabajadores, clientes, etc.
    • CE4: Capacidad para diseñar y desarrollar, servicios deportivos que fomenten los valores inherentes a la práctica deportivaCE5: Capacidad para valorar y aplicar principios de responsabilidad social en la empresa, atendiendo particularmente tanto a la gestión medioambiental como a los derechos humanos y principio de igualdad, orientándose al cumplimiento de la legalidad vigente e identificándolo como fuente de oportunidades de éxito empresarial, para el refuerzo de la imagen y el proceso productivo en la empresa.
    • CE6: Capacidad para identificar prácticas inadecuadas que supongan riesgo para la salud, con el fin de evitarlas y corregirlas en los diferentes tipos de población.
    • CE7: Capacidad para analizar y aplicar los principios fisiológicos, biomecánicos, psicológicos y sociales a los diferentes campos de la actividad física, el deporte y la recreación.
    • CE8: Capacidad para formar a equipos tanto individuales como grupales en el desarrollo de tareas, protocolos, procesos y actividades relacionadas con las buenas prácticas de ejercicio y la actividad física.
    • CE9: Capacidad para seleccionar y saber utilizar el material y el equipamiento deportivo adecuado para cada tipo de actividad, identificando las características técnicas de los diferentes espacios deportivos.
    • CE10: Capacidad para planificar, programar, aplicar, controlar y evaluar los procesos de entrenamiento y de la competición en sus distintos niveles y diferentes edades.
    • CE11: Conocimiento de las áreas funcionales de las empresas deportivas (Finanza deportiva, Contabilidad deportiva, RRHH, Marketing deportivo y Producción deportiva).
    • CE12: Capacidad para implementar, de forma crítica, las oportunidades de innovación, como medio de crecimiento de una empresa.
    • CE13: Capacidad para interpretar, según criterios objetivos, oportunidades de negocio deportivo, en contextos nacionales e internacionales”.
    • CE14: Capacidad para realizar análisis estratégicos y plantear soluciones creativas adaptadas a la situación de la empresa deportiva y su entorno.
    • CE15: Capacidad para tomar decisiones en el diseño y puesta en marcha de un Plan de Empresa Deportiva: Viabilidad comercial; Viabilidad económico-financiera y Viabilidad técnica.
    • CE16: Capacidad para utilizar e interpretar las herramientas técnicas e informáticas necesarias para la administración eficaz y eficiente de una empresa.
    • CE17: Capacidad para definir, aplicar y explicar el proceso de dirección estratégica en empresas deportivas e identificar las distintas fases que lo componen: planificación, organización, gestión y control.
    • CE18: Conocimiento de las herramientas de gestión utilizadas en las entidades que desarrollan servicios de actividad física en cualquiera de sus espectros (recreación, salud, deporte, educación, etc.…). Conocimiento de las herramientas informáticas de gestión específicas utilizadas en las entidades que desarrollan servicios de actividad física en cualquiera de sus espectros (recreación, salud, deporte, educación, etc.…)
    • CE19: Conocer la importancia de la Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i), así como su aplicación para el desarrollo competitivo de la empresa en el mercado.
    • CE20: Capacidad para elaborar, exponer y defender un proyecto de plan de empresa original con criterios objetivos y conocimientos integrados de todas las materias del grado.

    Empleabilidad

    • La tasa de empleabilidad a los 15 meses de los alumnos de la Universidad Europea es del 91%.
    • El 86% de nuestros estudiantes encuentra empleo en menos de seis meses desde su finalización de estudios.
    • El 84% de los egresados empleados trabajan en el sector que corresponde a su área de estudios.

    Salidas profesiones

    Un sector cada vez más reconocido internacionalmente. El Sport Management genera, a nivel mundial, 700.000 millones de dólares cada año, el 1 % del PIB mundial, ofreciendo enormes posibilidades de empleo tanto en Europa como en EEUU.

    Con este Grado, adquirirás un perfil profesional diferenciador como gestor deportivo, pudiendo desarrollar tu carrera profesional en:

    • Clubes profesionales, federaciones deportivas o empresas dedicadas a la organización de eventos deportivos.
    • Empresas de servicios deportivos, equipamientos deportivos o en gestión de proyectos deportivos y turístico-deportivos.
    • Empresas de gestión y explotación de instalaciones y servicios deportivos en la administración pública, clubes de golf o centros acuáticos.

    Admisiones

    Comienza tu futuro en la Universidad Europea

    Elegir qué estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudará a guiarte en este camino.

    En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.

    1

    Pruebas de acceso

    Inicia tu proceso llamando a 917407272 o solicita información y nuestros asesores se pondrán en contacto contigo.

    2

    Reserva de plaza

    Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.

    3

    Matrícula

    Entrega la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.

    Contacta con un asesor

    Programa de becas y ayudas

    Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.

    Solicita información

    Convalidaciones y traslados de centro

    No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro.

    Solicita tu estudio de convalidaciones online para cambiar tu expediente y comentar tus estudios en la Universidad Europea.

    ¡Aquí comienza tu tour virtual!

    HPR Lab Universidad Europea de Madrid

    Vive en primera persona cómo es estudiar en la Universidad Europea: nuestras instalaciones y nuestro modelo de aprendizaje experiencial.

    Entra y descúbrelo
    HPR Lab Universidad Europea de Madrid

    El ingreso en la Universidad Europea de Madrid dependerá de las plazas ofertadas y disponibles en la titulación, y del cumplimiento de los requisitos legales de acceso a la Universidad que contempla la legislación vigente.

    Los/las estudiantes que se matriculan por primera vez en la UEM, siguen el procedimiento establecido por la Universidad que se describe a continuación:

    1. Una vez presentada la solicitud de ingreso con la documentación requerida en cada caso, y verificada por el servicio de admisiones, se cita al estudiante para realizar la prueba de ingreso. Éste debe acudir con D.N.I. o pasaporte para acreditar su identidad.
    2. La Universidad Europea de Madrid ha establecido como prueba de ingreso un test de competencias, una entrevista semiestructurada, una prueba de idioma y, en su caso, valoración de expediente académico. Dichas pruebas serán realizadas desde el Departamento de Admisiones de la Universidad Europea de Madrid.

    Las pruebas de admisión se pueden realizar de manera presencial, por teléfono u on-line. En este último caso, para realizar un test de competencias, se le envía al futuro estudiante un enlace con claves personales para que lo pueda realizar.

    La entrevista se realizará mediante un cuestionario semiestructurado con preguntas cerradas que podrá realizarse bien presencial, telefónica o por email, y siempre será validado por personal de la Universidad.

    En la prueba de idioma se evalúan los siguientes aspectos: comprensión lectora, oral y escrita.

    Para aquellos estudiantes que deseen cursar su programa en español y no sea ésta su lengua materna, y durante el programa tengan que alcanzar un nivel determinado de español para acceder a prácticas u otras actividades, realizarán una prueba de evaluación del nivel de español, que evalúa: comprensión lectora, oral y escrita.

    1. El estudiante deberá realizar las pruebas específicas en el caso de que el grado al que quiera acceder así lo establezca.

    Todos los estudiantes admitidos después del procedimiento de selección reciben una carta de la Universidad, donde se les indica la admisión al programa universitario para el que hubieran realizado y superado pruebas de admisión. En el caso de la modalidad a distancia, la carta se envía vía e-mail.

    Más información sobre el proceso de admisión.

    Esta titulación es idónea para aquellos alumnos:

    • Amantes del mundo del deporte (sin requerir un conocimiento técnico del mismo), que desean combinar su pasión con una salida profesional más polivalente, ligada al negocio y la empresa. Con capacidad para conocer el idioma inglés y con disposición para trabajar en un ámbito multidisciplinar.
    • Deberán tener interés por asumir retos de innovación y por la formación continua a lo largo de su vida profesional.

    Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:

    • Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
    • Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
    • Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
    • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
    • Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad, y se cumpla lo previsto en la normativa vigente.
    • Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.
    • Aspirantes con experiencia laboral y profesional en relación con una enseñanza, que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad antes del día 1 de octubre de este año

    Jornadas de Puertas Abiertas

    Participa en nuestros Open Days para conocer de primera mano nuestro avanzado modelo académico de aprendizaje experiencial, al equipo docente que ya piensa en tu futuro, los distintos programas de formación que ponemos a tu disposición y como comenzarás tus estudios este próximo curso académico.

    Apúntate

    18 Enero

    Jornada de Puertas Abiertas | Universidad Europea
    Visita el campus Universidad Europea

    Ven a conocer el campus

    Conoce las instalaciones y descubre por qué la Universidad Europea está hecha para ti.

    Claustro

    El claustro de este grado cuenta con un 74% de doctores.

    Conoce al profesorado

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    Dra. Almudena Montalvo Pérez

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      Carolina López Chaves

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        Dr. Ignacio Sacaluga Rodríguez

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          Dr. Jairo León-Quismondo

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            Dr. José Bonal Sánchez

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              Dr. Ricardo Macías Plá

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                Dr. Nicolás de la Plata Caballero

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                  Nenad Duricic

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                    Dr. Sergio Tobías Sidera

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                      Dr. Silvio Addolorato

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                        Dr. Víctor Jiménez Díaz-Benito

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                          Dr. Gabriel Calderón Pellegrino

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                            Dr. Iyán Iván Barragaño

                              Javier González del Castillo

                              Dr. Javier González del Castillo

                                Jesús Aceituno Duque

                                Dr. Jesús Aceituno Duque

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                                  Dr. Álvaro Fernández Luna

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                                    Anjara Argibay Muñoz

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                                      Dra. Laura de la Calle Pérez

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                                        Dra. Eva Asensio Castañeda

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                                          Dr. Carlos Serrano Luengo

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                                            Dr. Jorge López Fernández

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                                              Miguel Montaño Freire

                                                Has visto de 22 resultados

                                                Conócelos a todos

                                                Premios y reconocimientos

                                                Ranking QS Stars | Universidad Europea

                                                5/5 QS Stars

                                                Excelencia en docencia, desarrollo económico, aprendizaje online, impacto global, empleabilidad, gobernanza, impacto social, diversidad, equidad e inclusión.

                                                Times Higher Education

                                                Top 5 mejores universidades de España.

                                                Ranking CYD

                                                3ª universidad privada de Madrid.

                                                Calidad académica

                                                Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

                                                Consultar

                                                Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC) Seguimiento de la calidad del título Resultados de procesos y RUCT Normativa Servicios al estudiante
                                                Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC)
                                                Seguimiento de la calidad del título

                                                Miembros de la Comisión de Calidad del Título (CCT)

                                                • Vicedecano/a de Grado
                                                • Coordinador/a de Titulación
                                                • Director de Departamento
                                                • Estudiantes
                                                • Profesorado (Coordinador/a de TFG y Coordinador/a de Prácticas)
                                                • Responsable de Calidad (Calidad y Compliance académico)
                                                • Asesor/a Académico/a
                                                • Director/a Académico/a
                                                • Tutor/a online (en el caso de títulos online)
                                                • Responsable de Evaluación y Aprendizaje

                                                Principales mejoras del título

                                                • Favorecer la difusión del conocimiento científico
                                                • Desarrollar el plan para la integración curricular de la simulación
                                                • Desarrollar la estrategia de currículum integrado

                                                Principales resultados del título

                                                • Tasa de abandono: 24%
                                                • Tasa eficiencia 100,0 %
                                                • Tasa de graduación: 44%
                                                • Tasa de empleabilidad: 40%
                                                • Satisfacción estudiantes con la titulación: 4,0
                                                • Satisfacción profesores con la titulación: 4,6
                                                • Satisfacción de los estudiantes con el profesorado: 4,1
                                                • Satisfacción del PAS con la calidad de las titulaciones de la Facultad/Escuela: 4
                                                • Satisfacción de los egresados con la titulación: 3,3
                                                Resultados de procesos y RUCT

                                                Resultados de procesos

                                                Enlace a web del RUCT

                                                Consultar

                                                Normativa

                                                Consultar

                                                Servicios al estudiante

                                                Preguntas Frecuentes

                                                El Grado en Gestión Deportiva se centra en dar respuesta a las necesidades del mundo de la gestión relacionada con el deporte. Académicamente, combina materias de tres ámbitos:

                                                • Las relacionadas con conocimientos de diferentes deportes y su gestión (tanto individuales como de equipo).
                                                • Las propias de la gestión empresarial (derecho, fiscalidad, análisis estratégico, finanzas, contabilidad financiera...).
                                                • Las específicas del mundo de la gestión deportiva y su operación (Gestión de Grandes Eventos, calidad y atención al cliente en el ámbito físico-deportivo, diseño y planificación de espacios deportivos, etc).

                                                Sirve para desarrollarse dentro del mundo de la gestión relacionada con el deporte. Cada vez son más las empresas que se relacionan con el deporte y su gestión (tanto específicas del deporte como empresas de diferentes ámbitos, pero con relación en el patrocinio deportivo, que poseen instalaciones deportivas propias). La gestión deportiva sirve para dar una repuesta directa y especializada al mundo profesional en todos los apartados relacionados con el deporte y su gestión.

                                                El graduado en gestión deportiva se abre a todo tipo de actividades y labores dentro del mundo de la gestión deportiva. Los graduados acceden a puestos como la dirección de clubes deportivos, cargos federativos, promoción deportiva, empresas de equipamiento del sector, empresas de eventos deportivos...

                                                Se trata de una titulación específica que da respuesta a la demanda de especialización en el sector de la gestión deportiva. Tradicionalmente, las personas que ocupan puestos de gestión en el mundo del deporte vienen de titulaciones muy variopintas (empresariales, derecho, técnicos deportivos...) que no dan una respuestas específica y global a las necesidades de formación en el mundo de la gestión deportiva. Por ello la titulación que ofrecemos tiene un programa que se basa en unificar las diferentes necesidades de un perfil profesional en el mundo de la gestión deportiva.

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