Nuestra página no está optimizada para Internet Explorer.
Por favor, usa otro navegador. Gracias.
Nuestra página no está optimizada para Internet Explorer.
Por favor, usa otro navegador. Gracias.
Con la Carrera en Fisioterapia recibirás una formación para que además de tomar decisiones responsables basadas en sólidos conocimientos, estés orientado a un servicio humanizado, es decir, con fuertes habilidades de comunicación con el paciente. Podrás, asimismo, diagnosticar y tratar múltiples dolencias y disfunciones.
30% descuento en reserva de plaza para curso 21/22. ¡Solo hasta el 30 de abril!
Consulta las basesEstudia el único Grado en España acreditado por la World Confederation for Physical Therapy, institución que representa a la profesión de fisioterapia en el mundo.
Hoy día, en el contexto actual y gracias a los avances en tecnología en este campo, serás capaz, por ejemplo, de ver en tiempo real lo que ocurre en los tejidos del paciente al aplicarle una técnica o maniobra de fisioterapia, lo que aporta seguridad y evidencia de forma personalizada al tratamiento.
Estarás preparado para evaluar y tratar a un paciente que haya sufrido alguna lesión o disfunción, pero también para involucrarte en la promoción y prevención de la salud, buscando proteger la calidad de vida de las personas. El modelo biopsicosocial en Fisioterapia favorece la participación activa del paciente y nos ayuda a identificar todos aquellos aspectos personales y sociales implicados en su problema.
INSTALACIONES ÚNICAS
Las clases se imparten en los laboratorios de fisioterapia, biología, anatomía, fisiología del ejercicio, biomecánica, sala de disección, sala de camillas o en el Hospital Simulado.
MODELO ACADÉMICO INNOVADOR
Aprendizaje experiencial en un entorno seguro y fiel al real donde te enfrentas a múltiples casos clínicos simulados, interactuando con otros estudiantes de Salud. Con nuestro sistema de Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE).
PRÁCTICAS PROFESIONALES
Más de 700 horas prácticas de simulación desde los primeros cursos y una formación práctica clínica de 1.200 horas desde 2º, con rotaciones especiales.
FOMENTO DE LA INVESTIGACIÓN
Participa en proyectos que se llevan a cabo en los Grupos de Investigación. También, junto a la Fundación Dr. Pedro Guillén, se premian los mejores trabajos de fin de Grado.
50
Más de 50 instituciones con convenio de colaboración para realizar tus prácticas.
1.200
Formación de práctica clínica desde 2º, con rotaciones especiales en el área de neurología y cardiorrespiratoria.
745
Instalaciones de vanguardia con la mejor tecnología.
¿Nunca te has preguntado qué hay más allá? Hablamos de tu futuro. Venga, es solo un paso más.
Universidad Europea - Ve más allá.
Aprendizaje experiencial, Hospital Simulado, equipos multidisciplinares... Descubre el área de Salud en la Universidad Europea.
Visita nuestro Hospital Simulado.
Conoce la Universidad Europea.
¿Cómo es nuestra metodología? ¿Cuáles son los resultados del aprendizaje?
El modelo de Aprendizaje Experiencial Hyflex, responde a la digitalización de la educación superior en un nuevo ecosistema de aprendizaje que integra el aula presencial y el virtual, de una forma flexible y sin fricciones. En este modelo, todas las asignaturas tienen una parte práctica, un aula extendida y un bloque digital. El Aprendizaje experiencial es la base de este modelo en el que nuestro estudiante aprende “haciendo” y “siendo”, con un enfoque integrador y transdisciplinar que le prepara para un mundo global y diverso. Este aprendizaje experiencial le permite adquirir los conocimientos, competencias y valores adecuados para el desarrollo de su futura profesión y afrontar los retos de la transformación social y digital.
¿Cómo te vas a formar?
Aprendizaje Integrado: desde el inicio de la titulación rompemos las barreras estructurales de las asignaturas, interrelacionando diferentes áreas de actuación y generando un aprendizaje holístico de la profesión. Esta integración se realiza entre materias de un mismo curso y de cursos diferentes, a través de casos clínicos desde el primer año. Así, por ejemplo, en primer curso, los estudiantes aprenden de forma integrada Anatomía y Fisiología, materias básicas de todo profesional de la salud. Imaginemos estudiar las partes del corazón al mismo tiempo que entendemos su funcionamiento, aprendiendo las fases del latido cardiaco. ¿No adquirimos así un conocimiento más sólido, profundo y trasladable al mundo real?
Entornos Simulados y formación práctica: nos permiten llegar donde el mundo real no llega.
Gracias a las instalaciones y a la tecnología presente en nuestros laboratorios (como la realidad virtual en anatomía o el análisis del movimiento en 3D) y el Hospital Simulado, los estudiantes del Grado en Fisioterapia se enfrentan a situaciones como las que encontrarán en el mundo real, en un entorno controlado y seguro, interdisciplinar, que les hará ganar seguridad y autoconfianza en su práctica, ofreciendo el mejor trato humano a sus futuros pacientes.
La culminación de este proceso de acercamiento al mundo profesional tendrá lugar con la realización de las prácticas clínicas en instituciones de relevancia en nuestro país y que podrán desarrollar desde el 2º curso.
Educación Interprofesional: permite el encuentro de estudiantes de distintas disciplinas para aprender “con”, “de” y “sobre” todos ellos, sentando las bases para desarrollar una práctica colaborativa dirigida a desarrollar la identificación de roles, autoridad o comunicación, todas ellas competencias necesarias para su futuro desarrollo profesional en el ámbito de la salud.
La transformación digital en el aula
La Universidad Europea ha apostado por la transformación digital en las aulas desde varias vertientes y que permite a sus estudiantes poder alcanzar sus metas.
¿Quieres conocer algunos ejemplos de lo que hacen nuestros estudiantes?
Taller de fisioterapia respiratoria para bebés
El objetivo de esta iniciativa es explicar la situación actual de las enfermedades respiratorias más comunes en los niños (bronquiolitis, bronquitis, asma, neumonía…) para que la familia conozca de primera mano cómo actuar y cómo la fisioterapia respiratoria les puede ayudar en estos casos.
El taller supone para los estudiantes una oportunidad de aprendizaje experiencial fuera del aula con un abordaje 360º del paciente y su familia. La acción contribuye también al Objetivo de Desarrollo Sostenible 3 de la Organización Mundial de la Salud: "Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades".
Visualízalo aquí.
El único Grado en España acreditado por la World Confederation for Physical Therapy -WCPT-, institución que representa a la profesión de fisioterapia en el mundo. Este sello de calidad es una garantía de que cumplimos los estándares internacionales más exigentes de calidad académica: profesorado, plan de estudios, modelo académico, prácticas, centros clínicos, etc.
Desde el año 2020, la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte cuenta con la certificación positiva de la implantación del SGIC bajo el modelo SISCAL y con la acreditación institucional para este mismo centro.
Para que puedas sacar el máximo rendimiento de nuestro innovador modelo académico, la Universidad Europea pone a tu disposición las instalaciones más avanzadas, equipadas con la tecnología más innovadora.
Campus de Villaviciosa de Odón
Las instalaciones del Hospital Simulado permiten la realización de entrenamiento clínico a profesionales de la salud con metodología de simulación, liderado por instructores acreditados.
Campus de Villaviciosa de Odón
XR Lab: el laboratorio de realidad virtual y aumentada aplicada al aprendizaje.
Campus de Villaviciosa de Odón
Human Performance Research Lab (HPRLab)
Un espacio de última generación para el aprendizaje y la investigación.
Campus de Villaviciosa de Odón
Laboratorio de Estructura y Función I
Un espacio preparado para el estudio de la morfología y la función del cuerpo humano
Campus de Villaviciosa de Odón
Campus de Alcobendas
Su misión es proporcionar un excelente servicio como agente activo en los procesos de aprendizaje, investigación e innovación, mediante la gestión integral de recursos y servicios de información que satisfacen las necesidades de sus usuarios y contribuye
Campus de Villaviciosa de Odón
Residencia Universitaria en Madrid
Habitaciones amplias y cómodas, proximidad a la universidad, seguridad, comunidad estudiantil, buena comida y un gran servicio.
Comienza aquí tu proceso de Admisión
"Tienes acceso a todos los laboratorios e instalaciones deportivas y puedes aprender a utilizar cada herramienta".
Tamara Iturriaga
ALUMNI DEL GRADO EN CAFYD
Gracias a la Beca de Los 10 de Cafyd tuve la oportunidad de acercarme a mis sueños y disfrutar del deporte.
María Rosado
ALUMNA DEL DOBLE GRADO EN CAFYD Y FISIOTERAPIA
El contacto directo con líderes del sector y la experiencia internacional nos han permitido conocer las claves de la industria deportiva.
Victor Gómez
ALUMNI DEL MÁSTER EN MARKETING DEPORTIVO (ESCUELA REAL MADRID)
Es un privilegio ser parte de un programa que forma a los nuevos líderes que demanda nuestra sociedad.
Pedro Díaz
DIRECTOR DEL GLOBAL EXECUTIVE MBA (ESCUELA REAL MADRID)
Participa en nuestros Open Days para conocer de primera mano nuestro avanzado Modelo Académico Aprendizaje Experiencial HyFlex, al equipo docente que ya piensa en tu futuro, los distintos programas de formación que ponemos a tu disposición y como comenzarás tus estudios este próximo curso académico.
22 Abril
Plan de estudios ofertado en el curso actual:
Los alumnos alcanzarán competencias y conocimientos fundamentales del área de la Fisioterapia y en general de las ciencias biomédicas asociadas, indispensables como base del conocimiento teórico - científicos del grado.
Los alumnos comenzarán sus estancias clínicas y su toma de contacto con pacientes reales, aplicando los conocimientos adquiridos tanto teóricos como prácticos en pacientes reales. Comienzan la adquisición de técnicas específicas del área de Fisioterapia.
La práctica clínica y la simulación mediante práctica en clase se convierte en el centro de todas las asignaturas. Los alumnos continuarán aplicando estos conocimientos en sus estancias clínicas en pacientes reales. Desarrollarán las competencias fundamentales de especialidad del área de Fisioterapia, a nivel teórico y práctico. La innovación tecnológica da soporte para la adquisición de estas competencias.
Desarrollarán las competencias fundamentales de especialidad del área de Fisioterapia, a nivel teórico y práctico, mediante la innovación tecnológica. Finalizarán su Prácticum. Adquirirán autonomía investigadora al estructurar un proyecto de investigación. Realizarán la prueba final de evaluación de conocimiento ECOE (Evaluación de Competencias Objetiva Estructurada) en el Hospital simulado.
Competencias básicas
Competencias transversales
Competencias generales
Competencias específicas
Año de edición
2008
Calendario de implantación del título
PRIMER CURSO 2008/2009
SEGUNDO CURSO 2009/2010
TERCER CURSO 2010/2011
CUARTO CURSO 2011/2012
Consulta aquí.
Reglamento prácticas externas.
Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).
Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.
Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.
Recibes formación práctica clínica de 1.200 horas desde segundo, con rotaciones especiales en el área de neurología y cardiorrespiratoria.
Rama de Conocimiento: Ciencias de la Salud. Profesión regulada por la Ley 44/2003 de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias.
85%
Profesores que compaginan labor docente con trabajo en empresas e instituciones, acercan su experiencia a los alumnos.
50%
El 50% del profesorado son doctores.
1
Fomenta la motivación de cada estudiante, así como el desarrollo de todo su potencial y habilidades.
Dra. Raquel Díaz Meco Conde
Directora de departamento. Terapia Física Básica - Terapia Manual Básica- Fisioterapia: Drenaje Linfático Manual. Investigadora y profesora en el ámbito del dolor musculoesquelético e innovación docente.
Dra. María Bravo
Terapia Física Básica - Terapia Manual Básica - TMO - TEF I - FOST. Investigadora y pofesora en el ámbito del dolor musculoesquelético.
Dra. Catalina Santiago
Biología Celular y Tisular. Investigadora y profesora titular de Biologia celular y genética.
Dra. Mª José Giménez
Salud Pública. Ética y Deontología Profesional - Metodología de la Investigación. Investigadora y profesora.
Dr. Jose Luis Alonso
Terapia Manual Ortopédica I,II y III. Fisioterapeuta. Fundador de OneLife (Centro Multidisciplinar en la Prevención y tratamiento del dolor). Director de Máster.
Dra. Nuria Bonsfils
Patología Quirúrgica y Radiología I y II. Médico especialista en traumatología infantil. CEO del instituto de cirugía reconstructiva y estética ICIRE.
D. Andrés Lloves
Fisioterapia Neurológica. Instructor oficial de la IBITA. Fisioterapeuta y Fundador Centro de Fisioterapia y recuperación funcional "Neuro y Forma.
Dra. Angela Río
Fisioterapia: Drenaje linfático manual. Fisioterapeuta. Presidenta Asociación Española del Linfedema. Directora del centro de Fisioterapia Sanamanzana.
Dr. Carlos Romero
Proyecto Fin de Grado. Investigador. Fisioterapeuta Real Madrid Baloncesto.
Dra. Mónica de la Cueva
Fisioterapia: Drenaje Linfático Manual- Fisioterapia Obstétrica y Uroginecológica. Fisioterapeuta Especialista en Drenaje Linfático Manual y Obstetricia. En Clínica Premium.
D. Carlos Sosa
Técnicas Especiales en fisioterapia. Fisioterapeuta Real Madrid Baloncesto.
La tasa de empleabilidad a los 18 meses de los alumnos de la Universidad Europea es del 88%.
El 74% de nuestros estudiantes encuentra empleo en menos de 3 meses desde su finalización de estudios.
El 83% de los egresados empleados trabajan en el sector que corresponde a su área de estudios.
El 100% de los estudiantes que han realizado el Grado en Fisioterapia que finalizaron en el curso 2018-19 tienen un empleo.
Cada vez más reconocida internacionalmente, la fisioterapia sigue desarrollándose y se sigue aplicando con diferentes finalidades en función del lugar y de las necesidades de los pacientes, pero sin duda proporcionando efectos positivos a quienes la prueban. En los últimos años han surgido nuevas ramas y especialidades que permiten a los fisioterapeutas tomar un rumbo específico dentro de su profesión, lo que también sirve para diferenciarse de la competencia. Especialidades como la fisioterapia pediátrica, neurológica o deportiva son algunos ejemplos de cómo un profesional en este campo puede centrarse en uno u otro campo, lo que también supone nuevas oportunidades de negocio. Con el Grado de Fisioterapia serás capaz de describir, identificar, tratar y comparar problemas de salud a los que dar respuesta desde la Fisioterapia.
Áreas de especialidad:
En centros de salud, hospitales generales y especializados, colegios de integración y Educación especial, gabinetes privados, mutualidades y aseguradoras, gimnasio y clubes deportivos, balnearios, residencias y centros de día de la tercera edad, centros de enseñanza y puestos de gestión y administración, entre otros.
El procedimiento establecido en la Universidad para el acceso a través de esta vía será el siguiente:
Comienza aquí tu proceso de admisión.
En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.
1
Iniciar tu proceso llamando a 917407272 o puedes realizar la "solicitud de admisión" en el enlace que encontraras más abajo.
2
Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.
3
Entregar la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.
Los alumnos que deseen estudiar el Grado en Fisioterapia en la Universidad Europea de Madrid, deberán cumplir los requisitos legales de acceso a la Universidad que contempla la legislación vigente. No existiendo requisitos académicos adicionales.
En cuanto a su perfil de competencias tanto profesionales como personales, se considerarán preferentemente a los alumnos motivados, capaces de captar las necesidades de los demás y de aportar soluciones a sus problemas.
Conforme al RD 1892/2008 de 14 de noviembre por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas, se amplían y detallan los mismos del siguiente modo:
Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre, y legislación vigente aplicable, en concreto:
Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad.
Los estudiantes de otros países que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad.
También podrán tener acceso al grado los mayores de 40 años que, sin disponer de titulación que les permita el acceso a la universidad, acrediten una determinada experiencia laboral o profesional en relación con el grado al que pretenden acceder.
Para acreditar la experiencia laboral y profesional, el estudiante deberá adjuntar a su solicitud un portafolio (dossier de evidencias) que incluya la siguiente información:
Para aquellos estudiantes que opten por cursar el grado en Fisioterapia en francés, la universidad les realizará una prueba de nivel y deberán acreditar un nivel B2 de idioma del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del Espacio Europeo de Educación Superior.
Normativa general de la Universidad para las enseñanzas oficiales de Grado
Título I: De la admisión de alumnos.
Art. 1.: Notificada la admisión del estudiante en la Universidad Europea de Madrid, la incorporación se hará efectiva una vez realizados los trámites de admisión correspondientes y una vez se haya formalizado la matrícula. Para ello será necesario acreditar la superación de las Pruebas de Acceso a la universidad, aquellas otras pruebas que permitan el acceso a la universidad, la titulación y los demás requisitos exigidos por la legislación vigente.
Art. 2.: Los estudiantes de primer curso deben matricularse en todos los créditos que para tal curso establece su plan de estudios. En el caso de estudiantes a tiempo parcial podrán matricularse en el mínimo que establece la normativa en el art. 8.
Art. 3.: La Universidad se reserva el derecho de admisión y el derecho a la no renovación de la matrícula anual de aquellos estudiantes cuyas conductas o hechos puedan suponer un mal ejemplo para la Universidad y para el resto de los estudiantes. De manera particular, se señalan:
Título IV: De la matriculación de créditos.
Art. 8.: En atención a necesidades educativas especiales de los estudiantes, dedicación parcial a los estudios u otras, el estudiante podrá matricularse de un mínimo de 30 ECTS anuales. El estudiante únicamente podrá matricular un nº de créditos ECTS menor al indicado, con la autorización del Decano/a de la Facultad o Director/a de Escuela, o de la persona en quien éste delegue. El máximo de créditos por trimestre que puede matricular un estudiante es de 24 ECTS, y 36 en el caso de calendario semestral, y únicamente podrá matricular un nº de créditos ECTS menor al indicado con la autorización del Decano/a de la Facultad o Director/a de Escuela o de la persona en quien éste delegue.
392 plazas.
Consulta aquí.
Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.
Accede a la documentación del SGIC:
SGIC SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD
Informes finales de modificaciones:
Consulta la web del RUCT.
