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grado en enfermería valencia

Grado en Enfermería Valencia

Convertimos tu vocación en tu profesión al formarte globalmente para dar respuesta a la demanda actual del sector sanitario

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Características

Formación en simulación clínica avanzada, garantizando un proceso seguro de incorporación del alumno al entorno hospitalario.

  • Presencial
  • Valencia
  • Inicio: 20 sep. 2021
  • 4 años
  • Título oficial
  • 240 ECTS
  • Título emitido por Universidad Europea de Valencia
  • Facultad de Ciencias de la Salud

¿Por qué estudiar en la UEV?

Razones por las que nuestro Grado en Enfermería es diferente.

Convertimos tu vocación en tu profesión

Fórmate globalmente para dar respuesta a la demanda actual del sector sanitario. Conectado con la profesión desde el primer instante, el Grado en Enfermería de la Universidad Europea de Valencia se basa en el aprendizaje semidual, a partir de las prácticas y el desarrollo de competencias desde el primer momento. Con esta metodología, te convertirás en un enfermero ético, con dotes de liderazgo, capaz de tomar decisiones y preparado para trabajar en equipos multidisciplinares.

Prácticas desde primer curso

93 ECTS de prácticas con pacientes, empezando en el primer curso del grado. Acuerdos con más de 20 hospitales e instituciones de prestigio en la Comunidad Valenciana.

Aula de Cuidados de Enfermería

Formación práctica basada en la resolución de casos clínicos mediante simulación. Instalaciones y salas de simulación equipadas con la tecnología más avanzada.

91%

Empleabilidad

Nuestros alumnos consiguen empleo en menos de 12 meses

55%

Estudiantes internacionales

Vivirás en un ambiente multicultural con una media por encima de otras universidades

3.600

Convenios

La UEV tiene una gran cantidad de convenios de cooperación educativa con otros centros

Metodología

Nuestro modelo académico, Aprendizaje Experiencial, incide en la formación práctica y en el uso de las nuevas tecnologías para un aprendizaje dinámico que te permita trabajar con una alta cualificación cuando completes tus estudios de Grado.  Esto significa:

Innovación

  • Aprender con proyectos reales con profesores que son profesionales en activo en empresas punteras en el sector de la salud.

  • Protagonizar tu propio aprendizaje, desarrollar tus habilidades en la práctica.

  • Atreverse a experimentar en laboratorios con tecnología de vanguardia.

Profesionalidad

  • Trabajar en equipos multidisciplinares con estudiantes de otras titulaciones.

  • Reforzar tus soft skills, competencias y habilidades formando parte de uno de los Clubes de Estudiantes que existen en la Universidad.

  • Realizar prácticas en empresa y actividades formativas en universidades internacionales.

Convenios con empresas

Instalaciones

Aula de cuidados de enfermería Universidad Europea de Valencia

Campus de Valencia

Aula de cuidados de Enfermería

Aula-Taller de Cuidados de Enfermería para conseguir los objetivos de desarrollo de habilidades preclínicas

Laboratorio de Ciencias Básicas Universidad Europea de Valencia

Campus de Valencia

Laboratorio de Ciencias Básicas

Realiza proyectos prácticos, de análisis y valoración en el laboratorio de Ciencias Básicas

Aula polivalente Universidad Europea de Valencia

Campus de Valencia

Aulas Polivalentes

Espacios dinámicos, flexibles y adaptables y para un aprendizaje más confortable.

Residencia

Si procedes de fuera de la Comunidad Valenciana y quieres realizar un programa presencial, puedes encontrar un alojamiento adecuado a tus necesidades: cercanía del campus, seguridad, comodidad, ambiente académico, buen servicio, mobiliario de calidad, etc. Gracias a las dos residencias para estudiantes que la Universidad Europa dispone, ambas en el propio campus y con capacidad para más de 550 personas, con todas las necesidades domésticas, académicas y de seguridad que como estudiante necesitas.

Estas residencias están destinadas tanto para alumnos como para aquellos profesores o personal que lo requiera en algún momento: intercambio científico, artístico o cultural, o incluso para cualquier otra persona cuya estancia esté vinculada directa o indirectamente con la Universidad.

Buscar Alojamiento

Comillas
Comillas El Grado tiene una gran base práctiva que nos acerca a nuestra profesión y la cercanía del clasutro nos garantiza el éxito en el mundo laboral.

Ana Leiva

Enfermera

Comillas
Comillas La UEV cuenta con grandes profesionales que junto a las metodologías más innovadoras permiten formar a los enfermeros del futuro.

Enric Valdés

Profesor del Grado en Enfermería

Grado en Enfermería

Descubre tu campus y la riqueza de la vida universitaria en Valencia

manos-becas

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales

Detalles de la formación

“Aprender haciendo” en la Facultad de Salud es trabajar en escenarios simulados donde equivocarse no supone un problema, sino una oportunidad de ganar seguridad y aprender.

  • Relacionas teoría y práctica
  • Favoreces una visión integral y una mejor asimilación
  • Te evalúan objetivamente para asegurar que adquieres tus competencias

En su preparación clínica, los estudiantes se forman en las últimas tendencias y técnicas en el campo sanitario.

A través de metodologías de aprendizaje activas y colaborativas: flipped clasroom, rol playing, método del caso, aprendizaje basado en problemas, exposiciones orales, foros, herramientas tecnológicas de campus virtual, etc.

  • Utilizarás los recursos tecnológicos más avanzados
  • Te apoyarás en profesores con una gran trayectoria clínica
  • Realizarás el tratamiento integral de tus pacientes

Tras el Grado en Enfermería podrás especializarte con nuestros másteres y postgrados.

  • Máster Universitario en Urgencias, Emergencias y Críticos en Enfermería
  • Máster Universitario en Enfermería Oncológica

Plan de estudios

PRIMER CURSO / FIRST YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9934001101 ANATOMÍA HUMANA 6 BASICA Español (es)
 
9934001102 BIOQUÍMICA, NUTRICIÓN Y DIETÉTICA 6 BASICA Español (es)
 
9934001103 HISTORIA Y FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001104 SALUD PÚBLICA 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001105 ATENCIÓN PSICOSOCIAL 6 BASICA Español (es)
 
9934001106 PROCESOS Y CUIDADOS BÁSICOS 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001108 FISIOLOGÍA 6 BASICA Español (es)
 
9934001109 LEGISLACIÓN, ÉTICA PROFESIONAL Y GESTIÓN SANITARIA 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001110 PRÁCTICUM 1 9 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001111 ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y DE LA SALUD 3 BASICA Español (es)
 

 

SEGUNDO CURSO / SECOND YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9934001201 FISIOPATOLOGÍA GENERAL 6 BASICA Español (es)
 
9934001202 FARMACOLOGÍA 6 BASICA Español (es)
 
9934001203 HABILIDADES DIRECTIVAS Y DIRECCIÓN DE GRUPOS 6 BASICA Español (es)
 
9934001204 CUIDADOS EN SALUD MENTAL 6 BASICA Español (es)
 
9934001205 INGLÉS 6 BASICA Español (es)
 
9934001206 CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LAS ALTERACIONES DE SALUD I 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001207 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 6 BASICA Español (es)
 
9934001210 PRÁCTICUM 2 18 OBLIGATORIA Español (es)
 

 

 

TERCER CURSO / THIRD YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9934001301 CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN ALTERACIONES DE SALUD 2 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001302 CUIDADOS A LA MUJER 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001303 HABILIDADES PARA COMUNICAR Y EDUCAR EN SALUD 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001304 CUIDADOS AL ANCIANO 3 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001305 CUIDADOS EN LA INFANCIA Y EN LA ADOLESCENCIA 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001306 CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN ALTERACIONES DE SALUD 3 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001308 CUIDADOS EN SITUACIONES CRÍTICAS 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001309 PRÁCTICUM 3 18 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001310 ATENCIÓN A LA SALUD DE LA COMUNIDAD 3 OBLIGATORIA Español (es)
 

 

 

CUARTO CURSO / FOURTH YEAR
Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9934001401 Trabajo fin de Grado 6 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001402 PRÁCTICUM 4 36 OBLIGATORIA Español (es)
 
9934001403 PRÁCTICUM 5 12 OBLIGATORIA Español (es)
 

Normativa de TFG/TFM

Consultar.

Competencias del título

Competencias básicas
  • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias generales

  • CG1 - Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.
  • CG2 - Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud.
  • CG3 - Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería.
  • CG4 - Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural.
  • CG5 - Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas.
  • CG6 - Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.
  • CG7 - Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional.
  • CG8 - Promover y respetar el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas, acorde con la forma en que viven su proceso de salud ¿enfermedad.
  • CG9 - Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas.
  • CG10 - Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad.
  • CG11 - Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud.
  • CG12 - Conocer el código ético y deontológico de la enfermería española, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación.
  • CG13 - Conocer los principios de financiación sanitaria y sociosanitaria y utilizar adecuadamente los recursos disponibles.
  • CG14 - Establecer mecanismos de evaluación, considerando los aspectos científico¿técnicos y los de calidad.
  • CG15 - Trabajar con el equipo de profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales.
  • CG16 - Conocer los sistemas de información sanitaria.
  • CG17 - Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.
  • CG18 - Conocer las estrategias para adoptar medidas de confortabilidad y atención de síntomas, dirigidas al paciente y familia, en la aplicación de cuidados paliativos que contribuyan a aliviar la situación de enfermos avanzados y terminales.
Competencias transversales
  • CT01 - Responsabilidad: Que el estudiante sea capaz de asumir las consecuencias de las acciones que realiza y responder de sus propios actos.
  • CT02 - Autoconfianza: Que el estudiante sea capaz de actuar con seguridad y con la motivación suficiente para conseguir sus objetivos.
  • CT03 - Conciencia de los valores éticos: Capacidad del estudiante para sentir, juzgar, argumentar y actuar conforme a valores morales de modo coherente, persistente y autónomo.
  • CT04 - Habilidades comunicativas: Que el alumno sea capaz de expresar conceptos e ideas de forma efectiva, incluyendo la capacidad de comunicar por escrito con concisión y claridad, así como hablar en público de manera eficaz.
  • CT05 - Comprensión interpersonal: Que el alumno sea capaz de realizar una escucha activa con el fin de llegar a acuerdos, utilizando un estilo de comunicación asertivo.
  • CT06 - Flexibilidad: Que el estudiante sea capaz de adaptarse y trabajar en distintas y variadas situaciones y con personas diversas. Supone valorar y entender posturas distintas adaptando su propio enfoque a medida que la situación lo requiera.
  • CT07 - Trabajo en equipo: Que el alumno sea capaz de participar de una forma activa en la consecución de un objetivo común, escuchando, respetando y valorando las ideas y propuestas del resto de miembros de su equipo.
  • CT08 - Iniciativa: Que el estudiante sea capaz de anticiparse proactivamente proponiendo soluciones o alternativas a las situaciones presentadas.
  • CT09 - Planificación: Que el estudiante sea capaz de determinar eficazmente sus metas y prioridades definiendo las acciones, plazos y recursos óptimos requeridos para alcanzar tales metas.
  • CT10 - Innovación-Creatividad: Que el estudiante sea capaz de idear soluciones nuevas y diferentes a problemas que aporten valor a problemas que se le plantean.
  • CT11 - Emprendimiento: Que el estudiante sea capaz de acometer y comenzar una obra, un negocio o un empeño en su ámbito profesional.
Competencias específicas
  • CE1 - Conocer e identificar la estructura y función del cuerpo humano. Comprender las bases moleculares y fisiológicas de las células y los tejidos.
  • CE2 - Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería.
  • CE3 - Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos.
  • CE4 - Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo.
  • CE5 - Conocer y valorar las necesidades nutricionales de las personas sanas y con problemas de salud a lo largo del ciclo vital, para promover y reforzar pautas de conducta alimentaria saludable. Identificar los nutrientes y los alimentos en que se encuentran. Identificar los problemas nutricionales de mayor prevalencia y seleccionar las recomendaciones dietéticas adecuadas.
  • CE6 - Aplicar las tecnologías y sistemas de información y comunicación de los cuidados de salud.
  • CE7 - Conocer los procesos fisiopatológicos y sus manifestaciones y los factores de riesgo que determinan los estados de salud y enfermedad en las diferentes etapas del ciclo vital.
  • CE8 - Identificar las respuestas psicosociales de las personas ante las diferentes situaciones de salud (en particular, la enfermedad y el sufrimiento), seleccionando las acciones adecuadas para proporcionar ayuda en las mismas. Establecer una relación empática y respetuosa con el paciente y familia, acorde con la situación de la persona, problema de salud y etapa de desarrollo. Utilizar estrategias y habilidades que permitan una comunicación efectiva con pacientes, familias y grupos sociales, así como la expresión de sus preocupaciones e intereses.
  • CE9 - Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber ejecutar maniobras de soporte vital básico y avanzado.
  • CE10 - Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar al estudiante en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia.
  • CE11 - Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados, desde una perspectiva histórica, para comprender la evolución del cuidado de enfermería.
  • CE12 - Comprender desde una perspectiva ontológica y epistemológica, la evolución de los conceptos centrales que configuran la disciplina de enfermería, así como los modelos teóricos más relevantes, aplicando la metodología científica en el proceso de cuidar y desarrollando los planes de cuidados correspondientes.
  • CE13 - Aplicar el proceso de enfermería para proporcionar y garantizar el bienestar la calidad y seguridad a las personas atendidas.
  • CE14 - Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de enfermería.
  • CE15 - Dirigir, evaluar y prestar los cuidados integrales de enfermería, al individuo, la familia y la comunidad.
  • CE16 - Capacidad para describir los fundamentos del nivel primario de salud y las actividades a desarrollar para proporcionar un cuidado integral de enfermería al individuo, la familia y la comunidad. Comprender la función y actividades y actitud cooperativa que el profesional ha de desarrollar en un equipo de Atención Primaria de Salud. Promover la participación de las personas, familia y grupos en su proceso de salud-enfermedad. Identificar los factores relacionados con la salud y los problemas del entorno, para atender a las personas en situaciones de salud y enfermedad como integrantes de una comunidad. Identificar y analizar la influencia de factores internos y externos en el nivel de salud de individuos y grupos. Aplicar los métodos y procedimientos necesarios en su ámbito para identificar los problemas de salud más relevantes en una comunidad. Analizar los datos estadísticos referidos a estudios poblacionales, identificando las posibles causas de problemas de salud. Educar, facilitar y apoyar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad, cuyas vidas están afectadas por problemas de salud, riesgo, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o muerte.
  • CE17 - Conocer las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases. Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud. Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente adulto, establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluación. Realizar las técnicas y procedimientos de cuidados de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familiares. Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud. Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo.
  • CE18 - Identificar las características de las mujeres en las diferentes etapas del ciclo reproductivo y en el climaterio y en las alteraciones que se pueden presentar proporcionando los cuidados necesarios en cada etapa. Aplicar cuidados generales durante el proceso de maternidad para facilitar la adaptación de las mujeres y los neonatos a las nuevas demandas y prevenir complicaciones.
  • CE19 - Conocer los aspectos específicos de los cuidados del neonato. Identificar las características de las diferentes etapas de la infancia y adolescencia y los factores que condicionan el patrón normal de crecimiento y desarrollo. Conocer los problemas de salud más frecuentes en la infancia e identificar sus manifestaciones. Analizar los datos de valoración del niño, identificando los problemas de enfermería y las complicaciones que pueden presentarse. Aplicar las técnicas que integran el cuidado de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los niños y sus cuidadores. Seleccionar las intervenciones dirigidas al niño sano y al enfermo, así como las derivadas de los métodos de diagnóstico y tratamiento. Ser capaz de proporcionar educación para la salud a los padres o cuidadores primarios.
  • CE20 - Comprender los cambios asociados al proceso de envejecer y su repercusión en la salud. Identificar las modificaciones estructurales, funcionales, psicológicas y de formas de vida asociadas al proceso de envejecer.
  • CE21 - Conocer los problemas de salud más frecuentes en las personas mayores. Seleccionar las intervenciones cuidadoras dirigidas a tratar o a prevenir los problemas de salud y su adaptación a la vida diaria mediante recursos de proximidad y apoyo a la persona anciana.
  • CE22 - Conocer el Sistema Sanitario Español. Identificar las características de la función directiva de los servicios de enfermería y la gestión de cuidados. Conocer y ser capaz de aplicar las técnicas de dirección de grupos.
  • CE23 - Conocer la legislación aplicable y el código ético y deontológico de la enfermería española, inspirado en el código europeo de ética y deontología de enfermería. Prestar cuidados, garantizando el derecho a la dignidad, privacidad, intimidad, confidencialidad y capacidad de decisión del paciente y familia. Individualizar el cuidado considerando la edad, el género, las diferencias culturales, el grupo étnico, las creencias y valores.
  • CE24 - Conocer los problemas de salud mental más relevantes en las diferentes etapas del ciclo vital, proporcionando cuidados integrales y eficaces, en el ámbito de la enfermería.
  • CE25 - Conocer los cuidados paliativos y control del dolor para prestar cuidados que alivien la situación de los enfermos avanzados y terminales
  • CE26 - Prácticas preprofesionales, en forma de rotatorio clínico independiente y con una evaluación final de competencias, en los Centros de Salud, Hospitales y otros centros asistenciales que permitan incorporar los valores profesionales, competencias de comunicación asistencial, razonamiento clínico, gestión clínica y juicio crítico, integrando en la práctica profesional los conocimientos, habilidades y actitudes de la Enfermería, basados en principios y valores, asociados a las competencias descritas en los objetivos generales y en las Materias que conforman el Título.
  • CE27 - Trabajo fin de grado: Materia transversal cuyo trabajo se realizará asociado a distintas materias.

Perfil del Egresado

En la Universidad Europea de Valencia, los graduados en enfermería serán Profesionales generalistas con conocimientos para aplicar la metodología científica enfermera, los valores humanos y las habilidades en procedimientos de cuidados enfermeros, así como una actitud reflexiva y visión crítica, con el objetivo de proporcionar a las personas Sanas o enfermas, familias y comunidades, unos cuidados profesionalizados y de calidad a través de la valoración, identificación, actuación y evaluación de las necesidades de salud en relación a las respuestas humanas a un problema de salud real o potencial de estos individuos o grupos, así como ayudar a la promoción, preservación o recuperación de la salud o a una muerte digna.

Calendarios Lectivo

Consulta aquí.

Prácticas profesionales

Reglamento prácticas externas.

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Consultar.

Prácticas profesionales

Los alumnos realizarán 93 ECTS, de acuerdo con la memoria de verificación, en centros externos desde el primer curso en los hospitales públicos y privados con los que la Universidad Europea de Valencia tiene acuerdos de colaboración.

Centros con los que la Universidad tiene firmados convenios para la realización de prácticas de Enfermería en Grado y Postgrado

  • Grupo hospitalario Quirónsalud.
  • Fundación Hospitales Vithas-NISA.
  • Hospital Imed Valencia y Elche.
  • Hospital Intermutual de Levante.
  • Hospital Manises y Departamento de salud de Manises
  • Hospitales Grupo Ribera Salud:
  • Hospital de Denia.
  • Hospital Torrevieja.
  • Hospital Vinalopó.
  • Instituto Valenciano Oncología (IVO).
  • Grupo residencial Savia.
  • Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial (CREAP).
  • Instituto Geriátrico Valenciano.
  • Hospital Obispo Polanco de Teruel.
  • Hospital San Rafael A Coruña.
  • Hospital San Juan de Dios. Pamplona.
  • Hospital Universitario Son Espases.
  • Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria.
  • Valora prevención.

DOCUMENTO DE BASE DE PRÁCTICAS EXTERNAS ENFERMERÍA 18-19

CLAUSTRO

El claustro de este grado cuenta con un 51,28% de doctores.

  • Dra. Natividad Alcon Gargallo
    Doctora en Farmacia por la Universidad de Valencia, Licenciada en Farmacia y Grado en Óptica y Optometría por la Universidad de Valencia. Título de Farmacéutico Especialista en análisis Clínicos.
    Más de 25 años de experiencia investigadora en el área de la óptica. Secretaría del Comité de Normalización español de Óptica Oftálmica y representante a nivel internacional en los correspondientes Organismos de Normalización. Miembro activo de diferentes organismos de evaluación de Proyectos de Investigación tanto a nivel nacional como internacional. Ponente invitado en diferentes foros nacionales e internacionales (Instituto Tecnológico de la Piedad-México; Illinois College of Optometry- Chicago EEUU…)
    Preevaluador del Programa de Posgrado de Calidad PNPC del Programa “Maestría en Ciencias Especialidad Óptica” del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica –CONACYT-México.
  • Dra. Isabel Andujar Pérez
    Doctora en Biomedicina y Farmacia. Licenciada en Farmacia (2006), Master en Investigación y Uso Racional del Medicamento por la Universitat de València. Su actividad investigadora predoctoral ha estado relacionada con el estudio de moléculas con actividad antiinflamatoria, tanto en inflamación aguda como crónica, con participación de procesos fibróticos. Durante ese tiempo colaboró y publicó con varios grupos internacionales (Medizinischen Klinik 1, Erlangen-Germany, Karl-Franzens-Universität Graz-Austria, Universidad Nacional de La Plata-Argentina). Posteriormente estuvo trabajando 3 años como investigadora postdoctoral en la Universidad Politécnica de Valencia y, tras la concesión de un contrato postdoctoral Sara Borrell del Instituto de Salud Carlos III, estuvo realizando su investigación en la Unidad Mixta FISABIO-Hospital Universitario Doctor Peset-Universitat de València. Actualmente, es profesora en el Departamento de Ciencias Biomédicas de la Universidad de Valencia.
  • Dra. Begoña Barrado Jiménez
    Doctora por la Universidad de Valencia. Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Valencia. Ha llevado a cabo la tarea de docente universitaria durante 18 años. Ha asumido cargos de gestión académica universitaria, como la coordinación del departamento de Idiomas. Ha asumido la tutorización de proyectos final de grado en Traducción y Comunicación Intercultural, así como la tutorización de prácticas en la misma titulación. Ha impartido charlas informativas sobre el grado en Estudios Ingleses. Ha asumido la mentoría de alumnos del grado en Traducción y Comunicación Intercultural. Ha asumido gestión del Language Center en la Universidad Europea de Valencia. Ha participado en congresos y jornadas internacionales y un seminario internacional. En lo referente a sus publicaciones posee tres aportaciones a congreso y un capítulo de libro. Entre sus áreas de investigación se encuentra la innovación docente, así como el género y sexismo en la publicidad televisiva. Además, es miembro del grupo de investigación del Proyecto “Gamification and Education Innovation: The Role of Emotions and Technology in Higher Education Learning Programs”, de Laureate International Universities.
  • Dña. Vanessa Santa Barrado Solís
    Licenciada en Medicina y Cirugía por la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Valencia, es médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria (2005-2009). Máster en “Líderes en Salud Mental”, por la Universidad Alcalá de Henares. Es Experta Universitaria en Urgencias y Emergencias Cardiovasculares, Críticas e Infecciosas y Experta Universitaria en Urgencias Toxicológicas, Traumatológicas y Pediátricas por la Universidad de Barcelona. En la actualidad lleva a cabo su actividad profesional como médico Adjunto en el Servicio de Urgencias del Hospital Clínico Universitario de Valencia desde Junio del año 2009, compaginándolo con su labor de Profesora de Anatomía impartiendo en los grados de Enfermería, Odontología, Psicología y Fisioterapia en la Universidad Europea de Valencia desde septiembre de 2015. Ha presentado comunicaciones a diversos congresos y jornadas Nacionales e Internacionales, y ha participado en calidad de ponente y en el comité científico también.
  • Dr. Jorge Casaña Mohedo
    Doctor en Enfermería por la Universidad Católica de Valencia, Máster en Educación en Salud Escolar y Grado en Enfermería por la Universidad de Valencia. Cuenta con una amplia experiencia como enfermero asistencial en diferentes áreas como la radiología (servicio en el que ha desarrollado su labor durante más de 15 años), los cuidados pre y posquirúrgicos, así como los cuidados intensivos. Actualmente desarrolla su labor asistencial en un centro de Atención Primaria.
    Como docente, lleva 6 años impartiendo clases en la Universidad Europea de Valencia en los grados de odontología, fisoterapia y principalmente en el grado de enfermería. Además, es el responsable del aula de simulación, en el que lidera la implementación de nuevas metodologías innovadoras relacionadas con la enseñanza a los alumnos.
  • Dra. Francisca Esteve Claramunt
    Doctora en Enfermería. Máster en Educación en Salud Escolar. Máster en Prescripción Enfermera y Seguimiento Farmacoterapéutico para Enfermería. Graduada en Enfermería. Actualmente, Profesora del Grado de Enfermería en la Universidad Europea de Valencia, impartiendo las asignaturas de Cuidados de Enfermería en las Alteraciones de la Salud I, Cuidados de Enfermería en las Alteraciones de la Salud II, Cuidados de Enfermería en las Alteraciones de la Salud III y Procesos y Cuidados Básicos. Dirige Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster. También es docente del Máster de Urgencias y Emergencias en la Universidad Europea de Valencia. Ha trabajado como Enfermera en el Servicio de Cardiología del Hospital Quirónsalud Valencia. Como áreas de estudio se encuentran todas las relacionadas con el sistema cardiovascular, patología cardíaca, arrítmias y Diabetes Mellitus.
  • Dña. Valeria Farriol Baroni
    Licenciada en Psicología. Máster Universitario en Investigación en Psicología. Máster en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo. Especialización en Psicopatología, Intervención Clínica y Salud. Formación en EMDR. Formación avanzada en Terapia Familiar Sistémica. Psicóloga General Sanitaria y Logoterapeuta. Docente en Universidad Europea de Valencia.
  • Dr. Javier Gámez Payá
    Doctor en Actividad Física y Deporte por la Universitat de València, especializado en biomecánica. Licenciado en Educación Física. Ha cursado el Master en Alto Rendimiento Deportivo por la Universidad Autónoma de Madrid y el Comité Olímpico de Estudios Superiores.
    Ha colaborado en más en 50 publicaciones científicas, y en más de 70 proyectos a nivel nacional e internacional. Además, ha participado como ponente en Jornadas y Congresos nacionales e internacionales. Ha sido investigador en diferentes Institutos y organismos. Es revisor y miembro del Comité Editorial de la Journal of Sports Engineering and Technology (factor impacto 1.070), así como colaborador de la Revista Runners World.
    Actualmente es docente en la Facultad de Fisioterapia de la Universidad Europea de Valencia, labor que combina con la investigación post-doctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria INCLIVA y con la coordinación de la validación técnica del concepto FBR, un nuevo calzado de carrera.
  • Dra. Isabel García Arlandis
    Doctora en Farmacia por la Universidad de Valencia. Licenciada en Farmacia. Diplomada de Estudios Avanzados (DEA) por la Universidad de Valencia y diplomada en Sanidad por EVES (Escuela Valenciana de Estudios de la Salud). Actividad profesional desarrollada en los ámbitos de la farmacia comunitaria, la investigación y la docencia universitaria. En farmacia comunitaria, realización de tareas de gestión, dispensación de fármacos, formulación magistral, seguimiento farmacoterapéutico y atención farmacéutica. Formación y experiencia investigadora en el estudio de nuevos mecanismos patogénicos involucrados en el desarrollo de enfermedades osteoarticulares, con participación en proyectos de investigación competitivos, realización de estancia de investigación en el extranjero y publicación de artículos científicos en revistas indexadas, así como de comunicaciones en congresos nacionales e internacionales del área. Miembro del claustro de Ciencias Básicas del Departamento de Ciencias Biomédicas y de la Salud de la Universidad Europea de Valencia, con realización de tareas docentes en los grados de Enfermería y Odontología y colaboración en proyectos de innovación docente de financiación interna. Premio a la mejor labor docente de la Universidad Europea de Valencia en grados en el curso académico 2014-2015.
  • Dra. Patricia Guillem Saiz
    Doctora en Medicina por la Universidad de Valencia. Licenciada en Veterinaria por la Facultad de Ciencias Experimentales y de la Salud Cardenal-Herrera CEU. Catedrática de Epidemiología, Medicina Preventiva y Salud Pública en la Universidad Europea de Valencia. Diplomada en Sanidad por la Escuela Valenciana de Estudios para la Salud y el Instituto Carlos III de Madrid. Entre su actividad profesional destacan los años como inspectora sanitaria de Salud Pública en el área de Mercavalencia para la Consellería de Sanidad. Su principal línea de investigación se centra en la prevención de las enfermedades crónicas a través del estudio de la nutrigenética, la nutrigenómica y el estilo de vida. Es miembro de la plataforma CIBER (Centro de Investigación Biomédica en Red) en concreto de “Fisiopatología de la Obesidad y de la Nutrición”. Ha trabajado como coordinadora del Grado de Odontología durante dos años y actualmente es docente titular en materias de grado y de posgrado en diferentes titulaciones del ámbito de la salud en la Universidad Europea de Valencia.
  • Dra. Estíbaliz López Fernández de Villaverde
    Doctora en Farmacia por la Universidad de Uppsala, Suecia. Licenciada en Farmacia. Ha realizado diversos programas de posgrado, destacando el Master en Toxicología por la Universidad de Uppsala y el Global Executive MBA por OBS Business School y la UAB . Su actividad profesional se ha desarrollado en distintas entidades gestoras de I+D+I, desempeñando puestos de gestión en puestos intermedios. En estas entidades sus funciones se han relacionado con la gestión de proyectos, ensayos clínicos e innovación. Además, posee numerosos cursos relacionados con la protección intelectual e industrial, project management, ensayos clínicos con medicamentos y productos sanitarios, habilidades directivas, etc. Actualmente forma parte del departamento de ciencias biomédicas de la UEV impartiendo docencia en las titulaciones de enfermería y odontología de manera bilingüe.
  • Dña. Concepción Martínez Martínez
    Licenciada en Biología. Diplomada en enfermería. Enfermera Especialista en Salud Mental. Doctoranda en el programa de Ciencias de la Salud de la Universidad de Alicante en la línea de Salud Mental. Ha colaborado con la Unidad Docente de la Comunidad Valenciana con la formación de Enfermeras Especialistas en Salud Mental.
    Ha desarrollado su actividad laboral en distintos servicios asistenciales de psiquiatría: UHPB, UCA, etc. Participa en el programa de Formación y cuidado al cuidador de personas con enfermedad mental de la Escuela Valenciana de Salud, labor que combina con su papel como docente, impartiendo las asignaturas de Antropología y Cuidados en Salud Mental en el Grado de Enfermería de la UEV.
  • Ilham Mimon Rahal
    Es graduada en enfermería, y especialista en Enfermería Pediátrica. Ha realizado el Máster Universitario en Bioética por la Universidad Católica de Valencia. Ha colaborado como docente dentro del Plan de Formación Continua en Servicio en el Hospital Universitario y Politécnico La Fe, y en el Plan de Formación Continuada de la EVES. Actualmente trabaja en Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales del Hospital Universitario y Politécnico La Fe, y compagina su actividad asistencial, con la docencia; es Profesora Asociada Asistencial en la Universidad de Valencia y profesora de la Universidad Europea de valencia en la asignatura de cuidados a la Infancia y Adolescencia.
  • Lucía Ortega Pérez de Villar
    Doctora en Fisioterapia por la Universidad CEU Cardenal Herrera. Graduada en Fisioterapia y en Enfermería. Especializada en actividad física y deporte, especialmente en actividad física en pacientes con insuficiencia renal crónica. Ha cursado el Máster Oficial de "Atención fisioterápica en Actividad física y deporte". Participa en el Grupo Español Multidisciplinar de Ejercicio Físico en el Enfermo Renal creado por la Sociedad Española de Nefrología. Ha cursado el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad Europea de Valencia.
    Ha colaborado como docente en diferentes titulaciones de Grado de Fisioterapia en las asignaturas de valoración y técnicas especiales en Fisioterapia.
    Publicación de numerosas comunicaciones en formato oral y póster en diferentes congresos Nacionales e Internacionales. Varias publicaciones en revistas nacionales y dos publicaciones en revistas internacionales (Q1 y Q2).
    Docente en la Universidad Europea de Valencia desde enero de 2013.
  • Dña. Irene Pastor Pagés
    Diplomada en enfermería por la Universidad Cardenal Herrera. Enfermera Especialista en en Ginecología y Obstetricia (vía EIR). Ha cursado el Máster en Cuidados Intensivos Neonatales y Enfermería neonatal por la Universidad Cardenal Herrera.
    Su actividad profesional se ha desarrollado en diferentes departamentos de salud y servicios dependientes de la Conselleria de Sanidad de la Generalitat Valenciana, en los que ha desempeñado su función como Matrona, destacando entre sus funciones, la atención a la mujer en todo su ciclo vital. Actualmente además de su trabajo como Matrona, colabora como docente en la Universidad Europea de Valencia en asignaturas como Cuidados a la Mujer y Cuidados en el niño y el adolescente.
  • Dra. Beatriz Prieto Moure
    Doctora en Biotecnología por el Programa de Doctorado de Investigación y Desarrollo por la Universidad Católica de Valencia. Graduada en Bioteconología por la Universidad Católica de Valencia. Es especialista en cirugía experimental animal. Ha cursado el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad Católica de Valencia.
    Actualmente forma parte del departamento de Ciencias Biomédicas de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Europea de Valencia, como docente, en la que imparte diferentes asignaturas de las diferentes titulaciones de grado.
  • Dra. Ángeles Rodríguez Herrera
    Doctora en Enfermería Integral. Diplomada en enfermería. Entre su extensa formación destaca la Licenciatura en Antropología Social y Cultural, el Máster en Formación Profesorado Geografía e Historia y el Máster en Urgencias, Emergencias y Catástrofes. Además, ha colaborado en numerosas comunicaciones y ponencias en Congresos Nacionales e Internacionales. Es Directora del Máster de Urgencias y Emergencias en la UEV.
    Su labor profesional, actualmente la desarrolla como enfermera del Servicio de Medicina Preventiva y Epidemiología Hospital Universitario de La Ribera, aunque ha trabajado en servicios relacionados con urgencias y emergencias extrahospitalarias (Servicio de Ambulancias Medicalizadas Urgentes). Actualmente forma parte del claustro de la Universidad Europea de Valencia, como docente en el Grado de enfermería y Directora del Máster en Urgencias, Emergencias y Críticos de la Universidad Europea de Valencia.
  • D. Vicente Francisco Roig D’Cunha-Kamath
    Licenciado en Medicina. Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Actualmente doctorando en el Departamento de Medicina de la Facultad de Medicina de Valencia. Cursos de doctorado en el Departamento de Medicina de la Facultad de Medicina de Valencia. Suficiencia investigadora mediante la lectura del Trabajo de investigación con el título de “estudio de la Masa Corporal Magra (MCM) mediante la cinética de la Creatinina y Bio-impedancia en pacientes con insuficiencia renal crónica terminal en tratamiento con Diálisis peritoneal”.
    Es Tutor de residentes desde hace años, encargado del rotatorio de los residentes del Hospital en el Servicio de urgencias. Instructor del curso del EVESP de RCP con participación bianual.
    Actualmente, trabaja como Médico adjunto del Servicio de Urgencias del Hospital Clínico de Valencia desde 2001, y es docente en la Universidad Europea de Valencia en diferentes titulaciones, entre ellos la enfermería.
  • Dr. Jorge San José Tárrega
    Doctor en Enfermería por la Universidad de Valencia. Diplomado en Enfermería. Ha cursado varios postgrados: el Máster en deterioro de la integridad cutánea, úlceras y heridas, el Máster en Formación del Profesorado, secundaria y bachillerato, Máster en bioética y el Experto universitario en Investigación en Bioética.
    Su actividad profesional se basa íntegramente en la universidad ejerciendo como docente de la Universidad Europea de Valencia, en enseñanzas de primer ciclo en las asignaturas de: Salud Pública, Metodología de la Investigación y Ética, Legislación y Gestión Sanitaria. Asimismo, se extiende la docencia a enseñanzas de segundo ciclo en la asignatura de metodología de la investigación. Finalmente, ejerce tareas de investigación vinculadas grupos de investigación relacionadas con ética, biojurídica y dignidad.
  • Dr. Juan José Tirado Darder
    Doctor en ciencias de la Salud por la Universidad Cardenal Herrera CEU. Graduado en Enfermería. Ha cursado diversos posgrados: Master Universitario para la Formación en la Investigación Universitaria, por la Universidad Católica de Valencia y Postgrado en Dirección y Gestión de Residencias Geriátricas por la Universitat de Barcelona. Además, es Enfermero Especialista en las siguientes especialidades: Especialista en Enfermería del Trabajo, Especialista en Enfermería Geriátrica y Especialista en enfermería Médico Quirúrgica.
    En el área profesional, ha desarrollado su labor como enfermero asistencial durante 23 años en diversos departamentos sanitarios. Ha ocupado el puesto de Director de la residencia pública de la tercera edad de Silla durante 8 años, y actualmente, desarrolla su labor como Presidente del Colegio Oficial de Enfermería y Director de la revista “Enfermería Integral”.
  • Dña. Silvia Trujillo Barberá
    Grado en Enfermería por la Universidad Europea de Valencia. Diplomada en Enfermería por la Universidad de Valencia. Doctoranda Programa de Doctorado en Biomedicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Europea de Madrid. Máster en Gestión Sanitaria por la Universidad Católica de Valencia. Su actividad profesional se ha desarrollado principalmente en el área asistencial, gestión de hospitales privados y docencia universitaria. Actualmente es la Directora de la Facultad de Ciencias de Salud de la Universidad Europea de Valencia y forma parte del claustro del Departamento de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad Europea de Valencia. Ha sido profesora invitada en la Escuela Valenciana de Estudios de la Salud (EVES). Su principal área de investigación versa sobre la calidad y seguridad del paciente en el entorno hospitalario.
  • D. Enric Valdes García
    Graduado en enfermería por la Universidad Europea de Valencia. Diplomado Universitario en Enfermería por la Universidad Rey Juan Carlos. Doctorando en el Programa de Doctorado en Biomedicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Europea de Madrid. Ha cursado diversos posgrados: el Master Universitario en Formación del Profesorado por la Universidad Francisco de Vitoria y el Master Profesional en Enfermo Crítico y Emergencias por la Universidad de Barcelona. Su principal área de investigación versa sobre la asociación del engagement y logros académicos analizado bajo el papel mediador de la salud mental positiva.
    Es Docente en la Universidad Europea desde 2013. Actualmente es Coordinador de Practicas y profesor del Grado de Enfermería de la Universidad Europea de Valencia.
  • Dra. Raquel Valera Lloris
    Doctora en Enfermería por la Universitat de València. Graduada en enfermería, y especialista en Enfermería Geriátrica y Gerontológica. Ha cursado diversos posgrados, entre los que destacan el Máster de actualización en el conocimiento del proceso cicatricial y cura fisiológica, heridas crónicas y pie diabético, el Máster Oficial “Fisioterapia de los procesos del envejecimiento en la atención Sociosanitaria”, el Máster en Gestión de Centros sociosanitarios y el Experto Universitario organización y gestión de la docencia en instituciones y servicios sanitarios. Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Valenciana de Geriatría y Gerontología.
    Ha compaginado la actividad asistencial, centrada en la gestión desde el 2009, con colaboraciones docentes en posgrados, y diferentes titulaciones de grado en enfermería, de varias universidades, en las asignaturas de Practicum. Publicación de numerosas comunicaciones en formato oral y póster en diferentes congresos Nacionales. Actualmente es Docente en la Universidad Europea desde septiembre del 2017
  • D. Rafael Verdú Tárrega
    Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valencia, especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Realizó los cursos de doctorado en el Departamento de Cirugía, consiguiendo la Suficiencia Investigadora.Su actividad profesional la desarrolla como médico adjunto en el servicio de Urgencias del Hospital Clínico Universitario de Valencia.Actualmente es profesor colaborador de prácticas en la Facultad de Medicina de la Universidad de Valencia, forma parte del Grupo de trabajo de simulación clínica del Hospital Clínico de Valencia, es tutor MIR en la especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria, profesor del Máster de Medicina estética impartido en la Universidad de Valencia. En la Universidad Europea, es profesor de todas las asignaturas de Anatomía, en el grado de Enfermería, grado en Fisioterapia, grado en Odontología y grado en Psicología, así como en los dobles grados de Fisioterapia y Enfermería y psicología y Criminología.
  • Dra. Paloma Marín
    Doctora en Farmacología por la UVEG, Licencida en Farmacia y Diplomada en Enfermería. Actualmente trabaja en el Hospital Universitario de la Ribera en el departamento de Cirugía General y Digestiva como enfermera y combina el ámbito asistencial con la docencia, impartiendo tanto en el grado de enfermería de la UEV como en el máster de urgencias y emergencias.
  • D. Álvaro Solaz
    Graduado en Enfermería. Máster Universitario en Enfermería de urgencias y emergencias. Trabaja como enfermero investigador dentro del grupo de investigación de perinatlogía dentro del instituto de Investigaciones Sanitarias La Fe. Tiene amplia experiencia sanitaria en el la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales. Actualmente combina la parte asistencial con la parte de docencia en la Universidad Europea de Valencia tanto en el Grado en Enfermería como en el Máster Universitario de Urgencias y Emergencias.
  • D. Samuel Reina
    Diplomado en Enfermería. Grado en Farmacia. Curso de aptitud pedagógica por la UV. Trabaja en el laboratorio de electrofisiología del Hospital Universitario y politécnico la Fe de Valencia y tiene amplia experiencia en el Servicio de urgencias y cuidados intensivos. Combina la parte asistencial con la docencia en la Universidad Europea de Valencia tanto en el Grado en Enfermería como en el Máster Universitario de Urgencias y Emergencias.
  • D. José Javier González
    Grado en Enfermería por el Ministerio de educación (Meces), diplomado en enfermería por la UV. Máster en bioética. Máster del profesorado en secundaria, ciclos formativos y bachillerato por la Universidad Europea de Valencia. Doctorando en la UCV. Es miembro dle Comité ético de investigación del medicamento en la Fundación Instituo Valenciano de Oncología. Supervisor del Servicio de Radiodiagnóstico del Instituo Valenciano de oncología. Amplia experiencia docente.
  • Dña. Regina Blanco
    Graduada en Enfermería por la UV. Diplomada en Enfermería y podología en la UV Máster de Educación en Salud escolar. Trabaja actualmente en el Servicio de cardiología del Hospital Quirón de Valencia.
  • Dra. MªJosé Wazen
    Doctora en Enfermería en procesos de envejecimiento. Graduada en enfermería y obstetricia. Enfermera especialista en geriatría. Máster universitario en deterioro de la integridad cutánea, úlceras y heridas. Máster Oificial de fisioterapia en los procesos de envejecimiento. Experta universitaria en organización y gestión de la docencia en instituciones y servicios sanitarios. Experiencia laboral como supervisora en residencia de ancianos. Amplia experiencia investigadora. Imparte docencia en el Grado en enfermería de la UEV.
  • Dr. Daniel López Malo
    Doctor en Química analítica. Realizóel post-doctorado en química inorgánica. Es profesor acreditado de universidad privada por la AVAP. Licenciado en Química. . Más de 10 años de experiencia investigadora obteniendo un sexenio en investigación. Amplia experiencia en Biomedicina con el perfil de química analítica. Título de CAP por la UV.
  • Dña. Inmculada Romero
    Licenciada en farmacia por la Universidad de Valencia. Especialista en Análisis Clínicos. Graduada en Nutrición por La Universidad cardenal Herrera CEU. Su actividad profesional se ha desarrollado en oficina de farmacia como titular de la misma y como especialista de Análisis Clínicos por mas de 15 años, posteriormente desarrolló labor docente en el Centro de formación profesional Altaviana y en la Escuela de Negocios Lluís Vives en el sector de la seguridad alimentaria. Forma parte como docente y voluntaria de programas de formación de Caritas diocesana de Valencia para población desfavorecida donde es directora del área de Sensibilización. Actualmente es profesora del grado de enfermería en la asignatura Bioquímica, Nutrición y Dietética y en el grado de Odontología en la asignatura de Semiología y Fisiopatología I y II. Sus intereses investigadores se orientan al papel de los nutrientes en la salud.
  • D. Pedro García Bermejo
    Doctor en Medicina por la UCV. Licenciado en medicina y cirugía especialista en medicina familiar y comunitaria. Experiencia en servicio de Urgencias en el Hospital de la Ribera
  • Dña. María Martín Grau
    Graduada en Bioquímica y Ciencias biomédicas por la Universidad de Valencia. Máster en Investigación Biomédica por la Universidad de Valencia. Estudiante predoctoral en el programa de doctorado en Medicina de la Facultad de Medicina, Universidad de Valencia. Experiencia laboral en al ámbito de la investigación. Participación en proyectos de investigación y publicaciones en congresos nacionales e internacionales. Actualmente docente en la Universidad Europea de Valencia
  • Dr. Roberto Martín Julián
    Doctor en Psicología. Máster Oficial en Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales. Experiencia investigadora en el ámbito de personas migrantes, personas en situación de sinhogarismo y factores psicosociales de la corrupción. Docente en la Universidad Europea de Valencia.
  • Dña. Isabel Miralles
    Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valencia. Ha cursado el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad Católica de Valencia. Ha desarrollado su labor asistencial y como médico en los Centros Especializados en la Atención al Mayor de Jorge Juan e Islas Canarias de la Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas, y tras la realización del XII curso intensivo de Medicina Física y Rehabilitación en el Centro de día de discapacitados físicos gravemente afectados de Velluters, de la Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas. Como docente ha impartido en los ciclos formativos de Dietética, e Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear e Higiene Bucodental en el Centro Profesional de la Universidad Europea.
  • Dra. Begoña Barrado Jiménez
    Doctora por la Universidad de Valencia. Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Valencia. Ha llevado a cabo la tarea de docente universitaria durante 18 años. Ha asumido cargos de gestión académica universitaria, como la coordinación del departamento de Idiomas. Ha asumido la tutorización de proyectos final de grado en Traducción y Comunicación Intercultural, así como la tutorización de prácticas en la misma titulación. Ha impartido charlas informativas sobre el grado en Estudios Ingleses. Ha asumido la mentoría de alumnos del grado en Traducción y Comunicación Intercultural. Ha asumido gestión del Language Center en la Universidad Europea de Valencia. Ha participado en congresos y jornadas internacionales y un seminario internacional. En lo referente a sus publicaciones posee tres aportaciones a congreso y un capítulo de libro. Entre sus áreas de investigación se encuentra la innovación docente, así como el género y sexismo en la publicidad televisiva. Además, es miembro del grupo de investigación del Proyecto “Gamification and Education Innovation: The Role of Emotions and Technology in Higher Education Learning Programs”, de Laureate International Universities.
  • D. Javier Roig
    Graduado en Farmacia por la Universitat de València. Obtuve la maestría en Enfermedades Parasitarias Tropicales también por la Universitat de València. Desde 2015 he participado en diferentes proyectos de investigación siendo beneficiario de una beca predoctoral en un proyecto Prometeo financiado por la Conselleria de València.Es profesor de Bioquímica en el grado de Enfermería y de Fisiología y Epidemiología en el grado de Odontología en la Universidad Europea de Valencia.

Cuadro de coordinación del título

Consultar

Salidas Profesionales y empleo

El profesional enfermero no sólo desempeña su labor en el proceso de enfermedad, ya que le interesa especialmente, que su paciente no enferme, conocen los problemas sociales que afectan a la salud, se preocupan por los pacientes y sus seres queridos, están los primeros para atender en situaciones de urgencia y si tratan enfermos crónicos les enseñan a manejar su enfermedad.

91%

Empleabilidad

Nuestros alumnos consiguen empleo en menos de 12 meses

55%

Estudiantes internacionales

Vivirás en un ambiente multicultural con una media por encima de otras universidades

3.600

Convenios

La UEV tiene una gran cantidad de convenios de cooperación educativa con otros centros

Salidas profesionales

  • Asistencial.

  • Sistema Nacional de Salud y Servicios regionales de salud de las administraciones autonómicas y ayuntamientos.

  • Otras administraciones públicas: Sanidad Exterior, Ministerio de Trabajo y Asuntos Exteriores, Ministerio de Educación y Cultura.

  • Clínicas, Consultorios y hospitales privados.

  • Mutualidades laborales y de accidentes.

  • Residencias de la tercera edad.

  • Ejercicio libre de la profesión.

  • Docente.

  • Profesor en centros de educación secundaria.

  • Profesor de universidad o Centro de Educación Superior.

  • Trabajar en instituciones educativas y formación del personal de hospitales.

  • Investigación.

  • Trabajo en Centros de Investigación.

  • Participación en grupos de investigación multidisciplinares.

  • Liderazgo de proyectos de investigación en enfermería.

  • Administración o Gestión.

  • Desarrollo de puestos de gestión, supervisores de enfermería o directores de los servicios de enfermería.

Proceso de Admisión

Nuestros asesores te acompañarán y guiarán en el proceso de admisión. Para que no tengas ninguna duda, puedes consultar el detalle del proceso de admisión.

Solicitud de admisión

¿Qué necesitas para acceder a estudiar el Grado en Psicología en la UEV?

1

Documentación

Para comenzar tu proceso de admisión, lo primero que debes de hacer es reserva tu cita a través de internet o llamando al 96 104 38 83.

  • Tarjeta de Selectividad con la calificación de apto
  • Fotocopia del DNI
  • Tasas de Traslado de Expediente
  • Pago de Tasa de Admisión con anterioridad o el día de la cita

2

Prueba de acceso

Conocerás el resultado de la prueba de acceso a través de una Carta de Admisión que recibirás a tu correo electrónico. Si tienes cualquier duda, puedes resolverla con nuestro equipo del Departamento de Atención y Admisión de Nuevos Estudiantes (ads.valencia@universidadeuropea.es).

  • Test de evaluación de competencias y habilidades
  • Test de conocimientos generales
  • Prueba de evaluación de Idiomas
  • Entrevista personal

3

Reserva de plaza

Junto a la Carta de Admisión, recibirás el sobre de Matrícula Oficial. Es recomendable que hagas tu reserva en un plazo de 7 días naturales desde que recibes la carta.

4

Matriculación

Todos los alumnos que ingresen por primera vez en la Universidad Europea y quieran acceder a un grado, deberán realizar la apertura de expediente, antes de su matriculación.

El Departamento de Admisión de Nuevos Estudiantes facilitará al candidato toda la documentación e impresos para poder formalizar su matrícula.

Convalidaciones y traslados de centro

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Solicita gratis tu estudio de convalidaciones on-line para cambiar tu expediente y comentar tus estudios en la Universidad Europea

Precio y financiación

666€/

MES

  • 10 mensualidades
  • Becas Oficiales y de la Universidad Europea
  • Ayudas al estudiante de alto rendimiento, por continuación de estudios, por simultaneidad de estudios y por tener un familiar en la Universidad Europea
beca

Inicia tu solicitud de Admisión

Estás a un paso de cambiar tu futuro. Inicia tu proceso de admisión en unos sencillos pasos

Perfil de nuevo ingreso y vías de acceso al título

La titulación de Enfermería está dirigida a estudiantes con clara vocación al cuidado profesional, ayuda y servicio a los demás, que quieren trabajar tanto en el sector público como privado.

Perfil de ingreso recomendado:

  • Interés en el cuidado de las personas de forma global, abarcando los aspectos biológicos, psicológicos y sociales.
  • Pronunciada vocación de ayuda a las personas.
  • Capacidad para el desarrollo de competencias de comunicación, escucha, observación.
  • Personas con sensibilidad al sufrimiento del otro.
  • Motivados por valores éticos y de respeto por los derechos de los ciudadanos.
  • Personas que quieren dedicarse a la obstetricia (matronas) o profesionales que quieren trabajar de forma autónoma en un equipo multidisciplinar relacionado con el sector sanitario.

Plazas de nuevo ingreso

80

Proceso de admisión

  1. Documentación
    Para comenzar tu proceso de admisión, lo primero que debes de hacer es reserva tu cita a través de internet o llamando al 96 104 38 83.
    Tarjeta de Selectividad con la calificación de apto
    Dos fotocopias del DNI
    Tasas de Traslado de Expediente
    Pago de Tasa de Admisión con anterioridad o el día de la cita
  2. ¿En qué consiste la prueba de acceso?

    Test de evaluación de competencias y habilidades
    Test de conocimientos generales
    Prueba de evaluación de Idiomas
    Entrevista personal

    ¿Cuándo sabrás si estás admitido?
    Conocerás el resultado de la prueba de acceso a través de una Carta de Admisión que recibirás a tu correo electrónico. Si tienes cualquier duda, puedes resolverla con nuestro equipo del Departamento de Atención y Admisión de Nuevos Estudiantes (ads.valencia@universidadeuropea.es).
  3. Reserva de plaza
    Junto a la Carta de Admisión, recibirás el sobre de Matrícula Oficial. Es recomendable que hagas tu reserva en un plazo de 7 días naturales desde que recibes la carta.
  4. Matriculación
    Todos los alumnos que ingresen por primera vez en la Universidad Europea y quieran acceder a un grado, deberán realizar la apertura de expediente, antes de su matriculación.
    El Departamento de Admisión de Nuevos Estudiantes facilitará al candidato toda la documentación e impresos para poder formalizar su matrícula.

Convalidaciones y traslados de centro

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso, hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Si quieres conocer el tuyo personalizado, de manera rápida, sencilla y gratuita, mándanos un email a convalidaciones.valencia@universidadeuropea.esjunto con la siguiente documentación:

  • Certificado académico personal de la titulación de origen.
  • Plan de estudios sellado por la Secretaría del centro de procedencia.
  • Programa académico de las asignaturas cursadas y/o matriculadas en la titulación de origen.
  • Título oficial traducido (solamente en el caso de titulados extranjeros)
  • En caso de solicitar reconocimiento por experiencia profesional, será necesario aportar:
  • Certificado de vida laboral
  • Curriculum vitae
  • Certificado de empresa, sólo en aquellos casos donde se necesite acreditar las funciones realizadas en la empresa, o en casos de estudiantes con experiencia profesional internacional que no puedan aportar vida laboral.

Para cualquier duda puedes ponerte en contacto con nuestros asesores especializados, llamando al 91 834 34 35.

Normativa de transferencia y reconocimiento de créditos

Si quieres que te realicemos un plan personalizado de convalidaciones de manera rápida, gratuita y sin compromiso, puedes hacerlo aquí.

Calidad Académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

Consultar

Normativa de la universidad

Consultar

Enlace al Buzón del Defensor Universitario

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Documentación del Título

1º Informe evaluación favorable de la ANECA

2º Informe ANECA. 1º Modificación.

3º Informe ANECA. 2º Modificación.

4º Informe ANECA. 3º Modificación.

Memoria de verificación

Notificación de verificación en sentido positivo del Consejo de Universidades

Informe Autorización AVAP

Informe de Seguimiento AVAP

Enlace de la ficha RUCT

Consulta la ficha del RUCT

Sistema interno de garantía de calidad

Accede a la documentación del SGIC:
SGIC SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD

Miembros del CCT

Para garantizar el cumplimiento de nuestros compromisos de calidad de los programas de Grado y Máster la Universidad Europea de Valencia trabaja con un Comité de Garantía de Calidad (CGC) por título formado por:

  • Silvia Trujillo – Directora de Ciencias de la Salud
  • Lucía Ortega – Directora de departamento.
  • Raquel Valera – Coordinadora del Grado en Enfermería
  • Enric Valdés – Coordinador de Prácticas del Grado en Enfermería
  • Mª Vicenta Gimeno – Responsable de Calidad
  • Ana Ferrer – Técnica de Calidad
  • Representante de los estudiantes del Grado en Enfermería

Principales mejoras del título

La experiencia adquirida ha hecho que podamos identificar determinadas áreas de mejora para la nueva edición del título, en el presente curso académico. A tal efecto, consideramos las siguientes para la mejora de la calidad formativa del título:

  • Metodología de aprendizaje basadas en distintas técnicas (aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en proyectos, estudios de caso, aprendizaje experimental) que facilita el aprendizaje en habilidades y asimilación de contenidos.
  • Mentor de acogida durante el primer curso para la adaptación positiva del estudiante a la Universidad.
  • Plataforma virtual de prácticas UEValua para el seguimiento y evaluación de los tutores externos de las prácticas de los estudiantes.
  • Laboratorio de simulación de enfermería, con tecnologías y metodologías pioneras, como el método MAES, que, a través de la simulación, le permiten al estudiante sumergirse en casos casi reales y favorecer su aprendizaje.

Resultados de procesos

Tasas e indicadores del título

Principales Indicadores del Título

Servicios al estudiante

Servicios de gestión

Servicios de orientación

Servicios de información para el alumno

Servicios complementarios ofertados