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El mejor Máster en Psicología General Sanitaria según el Ranking Mundo Posgrado 2024

Máster Universitario en Psicología General Sanitaria Canarias - Semipresencial

Formación y habilitación imprescindibles para desarrollar tu actividad profesional, por cuenta propia o ajena, en el ámbito sanitario de la psicología.

Máster en Psicología General Sanitaria Semipresencial Canarias

El Máster en Psicología General Sanitaria (MPGS) es un programa universitario diseñado para formar a profesionales en el ámbito de la psicología sanitaria, que capacita para evaluar, diagnosticar e intervenir en los diferentes problemas de salud mental, en diversas instituciones y contextos de atención, como gabinetes de atención psicológica y psicopedagógica, asociaciones de pacientes con diversas condiciones de salud mental y física, centros de rehabilitación, educación especial, atención temprana y peritaje forense entre otros.

El Máster habilita para ejercer como Psicólogo General Sanitario. El modelo educativo híbrido otorga una formación integral, a través de unos conocimientos teóricos sólidos, fundamentales en el campo de la psicología sanitaria y el trabajo práctico en casos clínicos adaptados a la realidad profesional.

Además, aborda asignaturas relacionadas con áreas como la investigación, técnicas avanzadas de evaluación y diagnóstico, intervención en diversos grupos de población y el desarrollo de habilidades prácticas del psicólogo.

Título oficial emitido por Universidad Europea de Canarias
Semipresencial
La Orotava 18 meses, 90 ECTS
Inicio: Noviembre 2024
Facultad de Ciencias de la Salud

Máster oficial habilitante

Título necesario para ejercer como psicólogo en centros sanitarios privados, según la Orden ECD/1070/2013* que regula la profesión.

95% de empleabilidad

Nuestros egresados del Máster en Psicología General Sanitaria ejercen como psicólogo sanitario al finalizar el máster.

Mejor universidad en psicología

Reconocida como la mejor universidad privada en el área de psicología por el ranking Scimago.

¿Por qué estudiar el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria?

Nuestro máster te capacita para evaluar, diagnosticar e intervenir con precisión y empatía en cada etapa de la vida y en diversas dinámicas familiares.

Tecnologías innovadoras

No te conformes solo con una habilitación, diferénciate del mercado formándote para entender y saber aplicar técnicas de biofeedback. Durante el programa, tendrás la oportunidad de conectarte a talleres con contenido exclusivo en biofeedback, podrás realizarlos de manera virtual, donde verás cómo se coloca el equipo en el paciente y cómo se lleva a cabo la monitorización y tratamiento de los resultados.

Técnicas avanzadas de intervención

Desarrollarás conocimientos y competencias en modelos y técnicas avanzadas para la evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en niños, adolescentes, adultos, vejez, familias y pareja.

Simulaciones virtuales

Aprende a evaluar e intervenir en trastornos psicológicos mediante simulación con actores reales, trabajando en casos clínicos y desarrollando habilidades esenciales como la comunicación y la gestión de conflictos para la práctica profesional como psicólogo sanitario.

Masterclasses y recursos formativos

Tendrás disponible diferentes sesiones de especialización en áreas como el tratamiento del suicidio en adolescentes, la psicooncología y la psicofarmacología entre otras.

Además, podrás beneficiarte de nuestra colaboración con TEA Ediciones y de su apoyo a la formación e investigación a través de proyectos de I+D+i.

Aprende cómo aplicar la inteligencia artificial en el ámbito de la psicología

Gracias a la colaboración con la startup tecnológica Thera4all, podrás acceder a talleres exclusivos para nuestros postgrados sobre la aplicación de la IA en el campo de la psicología. Además, contarás con la oportunidad de trabajar tu TFM en sus laboratorios experimentales de Madrid o enfocarlo en proyectos reales que se te presentarán al inicio de tu máster.

Flexibilidad

para tu éxito académico

Este máster ofrece la flexibilidad para asegurar que puedas completar tus estudios de la manera que mejor se adapte a ti.

Podrás cursar tus clases 100% online, con la comodidad de poder elegir entre las sedes de Madrid y Canarias para realizar los exámenes y la presentación del TFM.

Contacta con nosotros y te contamos todos los detalles.

Plan de estudios del Máster en Psicología General Sanitaria

La misión de la Universidad Europea es proporcionar a los estudiantes una educación integral, formando líderes y profesionales preparados para dar respuesta a las necesidades y aportando valor en sus profesiones. Al finalizar el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria saldrás preparado para enfrentarte al mundo laboral y trabajar como Psicólogo Sanitario en el ámbito privado por cuenta ajena o propia.

2019

260 plazas.

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, deberás estar matriculado en la materia correspondiente del plan de estudios que, en su caso, concretará los créditos mínimos que el estudiante debe tener superados previamente, como condición necesaria para hacer las prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de un informe final para su evaluación.

Los estudiantes realizan 450 horas de prácticas obligatorias en entidades sanitarias con las que la Universidad Europea de Canarias tiene establecido un convenio. Durante las prácticas los estudiantes adquieren conocimientos sobre los procesos de evaluación, diagnóstico e intervención en trastornos y problemas de salud psicológicos en contextos reales. Las prácticas estarán tutorizadas por psicólogos de la institución sanitaria donde realicen sus prácticas y coordinadas por los profesores del máster.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

La habilitación de la profesión de Psicólogo General Sanitario está regulada según la Ley 33/2011 de 4 de octubre, General de Salud Pública

Tal y como aparece en la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Máster en Psicología General Sanitaria que habilite para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario, “los estudiantes deben adquirir los conocimientos y las competencias necesarias para la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora de su estado general de salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios” (véase BOE.es - BOE-A-2011-15623 Ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública).

Competencias del título

Competencias básicas
  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias transversales
  • 01 - Valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
  • 02 - Aprendizaje autónomo: Conjunto de habilidades para seleccionar estrategias de búsqueda, análisis, evaluación y gestión de la información procedente de fuentes diversas, así como para aprender y poner en práctica de manera independiente lo aprendido.
  • 03 - Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • 04 - Comunicación escrita / Comunicación oral: Capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • 05 - Análisis y resolución de problemas: Ser capaz de evaluar de forma crítica la información, descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes, reconocer patrones, y considerar otras alternativas, enfoques y perspectivas para encontrar soluciones óptimas y negociaciones eficientes.
  • 06 - Adaptación al cambio: Ser capaz de aceptar, valorar e integrar posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera, así como trabajar con efectividad en situaciones de ambigüedad.07 - Liderazgo: Ser capaz de orientar, motivar y guiar a otras personas, reconociendo sus capacidades y destrezas para gestionar eficazmente su desarrollo y los intereses comunes.
  • 08 - Espíritu emprendedor: Capacidad para asumir y llevar a cabo actividades que generan nuevas oportunidades, anticipan problemas o suponen mejoras.
  • 09 - Mentalidad global: Ser capaz de mostrar interés y comprender otros estándares y culturas, reconocer las propias predisposiciones y trabajar con efectividad en una comunidad global.
Competencias específicas
  • 01 - Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, en donde tengan cabida los componentes biopsicosociales de la misma, de acuerdo con las directrices establecidas por la OMS.
  • 02 - Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
  • 03 - Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.
  • 04 - Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
  • 05 - Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
  • 06 - Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios.
  • 07 - Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico.
  • 08 - Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
  • 09 - Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.
  • 10 - Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.
  • 11 - Conocimiento de las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes.
  • 12 - Conocer en profundidad la naturaleza psicológica del comportamiento humano, así como los factores sociales y biológicos que pueden afectarlo.
  • 13 - Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos del comportamiento humano.
  • 14 - Conocer en profundidad los factores psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad.
  • 15 - Conocer en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad, especialmente los relacionados con la salud mental.
  • 16 - Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la Psicología General Sanitaria, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
  • 17 - Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.
  • 18 - Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
  • 19 - Conocer las actividades necesarias para la constitución, puesta en marcha y gestión de una empresa, sus distintas formas jurídicas y las obligaciones legales, contables y fiscales asociadas.
  • 20 - Conocimientos de la normativa vigente en el ámbito sanitario español.
  • 21 - Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria.

Empresas colaboradoras

Tenemos 3600 convenios con empresas, lo que te permitirá un contacto directo con centros de referencia.

Salidas profesionales del Máster en Psicología General Sanitaria

Estudiar este programa te facilitará la inserción laboral por cuenta ajena o fomentando el autoempleo. Nuestros egresados muestran un alto porcentaje de inserción laboral y satisfacción con la formación recibida: trabajan esencialmente en centros sanitarios en el área de la intervención psicológica, la promoción y/o la prevención de los problemas de salud.

Después de realizar el Máster estarás habilitado para trabajar como psicólogo general sanitario en una gran diversidad de centros sanitarios, entre los cuales se encuentran:

  • Gabinetes de atención psicológica y psicopedagógica.

  • Residencias geriátricas y de la tercera edad.

  • Asociaciones de familiares y pacientes con enfermedades físicas o mentales (Alzheimer, cáncer, trastornos de la personalidad, trastornos de la conducta alimentaria (TCA), daño cerebral, trastorno mental grave, víctimas de violencia de género, etc.).

  • Organizaciones sociosanitarias no gubernamentales y centros municipales, en programas de atención y ayuda psicológica a drogodependientes, enfermos terminales, enfermos crónicos, etc.

  • Centros de rehabilitación (personas con problemas de la salud, crónica o con discapacidad, enfermedades neurológicas, etc.).

  • Centros de educación especial.

  • Centros educativos.

  • Centros de atención temprana o especializados en alteraciones del desarrollo en la infancia.

  • Análisis, evaluación y asesoramiento en juzgados de familia, así como peritaje forense.

Metodología semipresencial

Flexible

Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo, y que combinarás con clases prácticas presenciales que tendrá lugar en determinados momentos a lo largo del curso académico en nuestras instalaciones.

Cercana

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Funcional

El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.

Mujer rubia leyendo un texto sobre metodología de un máster en un ipad

En la siguiente tabla, se muestran las fechas del periodo de admisión correspondiente al curso académico 2023-2024:

Indicamos la documentación que deben remitir los interesados para que puedan acceder al proceso de admisión al siguiente mail: admisiones.canarias@universidadeuropea.es

  • DNI
  • Titulación universitaria junto con tu certificado de notas.
  • Acreditación de 90 ECTS cursados en el ámbito sanitario en el Grado en Psicología
  • Curriculum Vitae
  • Vida Laboral
  • Carta de motivación
  • Evidencias Documentales (Carta de recomendación, Títulos de cursos de Formación o cualesquiera otros que estén vinculados con el título al que se solicita acceso)

1º periodo de admisión/inscripción

  • Pruebas Admisión: Fecha Límite presentación documentación y fin de pruebas Hasta 10/02/2023
    Publicación Ranking: 16/02/2023
    Fecha fin periodo de inscripción: Hasta 24/02/2023
    Los interesados en participar en el Ranking de la titulación en el primer periodo de admisión deberán enviar la documentación, anteriormente indicada, con fecha límite 10/02/2023.
    Con fecha 16/02/2023
    , se enviará mail a las solicitudes aptas presentadas en el primer periodo.
    El alumnado incluido en el ranking, con el límite de las plazas de nuevo ingreso vacantes y en estricto orden establecido en el ranking, deberá entregar al equipo de admisiones la documentación necesaria para inscribirse con fecha límite 24/02/2023. Se entenderá que el alumnado que no entregue la documentación en el plazo indicado renuncia a la plaza que les ha sido otorgada, pudiendo optar a una nueva plaza en los siguientes periodos de admisión, si los hubiera.
    En el supuesto de que queden plazas vacantes tras el primer periodo de admisión, se abrirá un nuevo periodo de admisión con las siguientes fechas:

2º periodo de admisión/inscripción

  • Pruebas Admisión: Fecha Límite presentación documentación y fin de pruebas 10/03/2023
    Publicación Ranking: 16/03/2023
    Fecha fin periodo de inscripción matricularse en: 24/03/2023
    Los interesados en participar en el Ranking de la titulación en el segundo periodo de admisión deberán enviar la documentación, anteriormente indicada, con fecha límite 10/03/2023.
    Con fecha 16/03/2023
    , se enviará mail a las solicitudes aptas presentadas en el segundo periodo de pruebas de admisión.
    El alumnado incluido en el ranking, con el límite de las plazas de nuevo ingreso vacantes y en estricto orden establecido en el ranking, deberá entregar al equipo de admisiones la documentación necesaria para inscribirse con fecha límite 24/03/2023. Se entenderá que el alumnado que no entregue la documentación en el plazo indicado renuncia a la plaza que les ha sido otorgada, pudiendo optar a una nueva plaza en los siguientes periodos de admisión, si los hubiera.

3º periodo de admisión/inscripción

  • Pruebas Admisión: Fecha Límite presentación documentación y fin de pruebas 14/04/2023
    Publicación Ranking: 20/04/2023
    Fecha fin periodo de inscripción matricularse en: 28/04/2023
    Los interesados en participar en el Ranking de la titulación en el tercer periodo de admisión deberán enviar la documentación, anteriormente indicada, con fecha límite 14/04/2023
    Con fecha 20/04/2023, se enviará mail a las solicitudes aptas presentadas en el segundo periodo de pruebas de admisión.
    El alumnado incluido en el ranking, con el límite de las plazas de nuevo ingreso vacantes y en estricto orden establecido en el ranking, deberá entregar al equipo de admisiones la documentación necesaria para inscribirse con fecha límite 28/04/2023. Se entenderá que el alumnado que no entregue la documentación en el plazo indicado renuncia a la plaza que les ha sido otorgada, pudiendo optar a una nueva plaza en los siguientes periodos de admisión, si los hubiera.

4º periodo de admisión/inscripción

  • Pruebas Admisión: Fecha Límite presentación documentación y fin de pruebas 12/05/2023
    Publicación Ranking: 18/05/2023
    Fecha fin periodo de inscripción matricularse en: 26/05/2023
    Los interesados en participar en el Ranking de la titulación en el cuarto periodo de admisión deberán enviar la documentación, anteriormente indicada, con fecha límite 12/05/2023
    Con fecha 18/05/2023, se enviará mail a las solicitudes aptas presentadas en el segundo periodo de pruebas de admisión.
    El alumnado incluido en el ranking, con el límite de las plazas de nuevo ingreso vacantes y en estricto orden establecido en el ranking, deberá entregar al equipo de admisiones la documentación necesaria para inscribirse con fecha límite 26/05/2023. Se entenderá que el alumnado que no entregue la documentación en el plazo indicado renuncia a la plaza que les ha sido otorgada, pudiendo optar a una nueva plaza en los siguientes periodos de admisión, si los hubiera.

En el supuesto de que queden plazas vacantes tras los periodos de admisión, se abrirá un nuevo periodo de admisión con las siguientes fechas: Pendiente fecha publicación.

Tal y como se señala en la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Máster en Psicología General Sanitaria que habilite para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario:

Constituirá un requisito necesario para el acceso al Máster de Psicología General Sanitaria, la posesión del título de Licenciado/Graduado en Psicología unido, en su caso, a una formación complementaria que garantice que el interesado ha obtenido, al menos, 90 créditos ECTS de carácter específicamente sanitario. Durante el proceso de admisión al Máster, se valorará el expediente académico del alumnado de nuevo ingreso para verificar el cumplimiento de esta orden.

De acuerdo con la orden ECD/1070/2013, los criterios empleados para validar los 90 créditos sanitarios previos a la realización del Máster serán los siguientes:

a) Para los Graduados en Psicología, se validarán como créditos sanitarios los correspondientes a:

  • Materias básicas de Rama de Ciencias de la Salud.
  • Materias vinculadas a Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y Psicobiología.
  • Itinerarios, menciones o materias optativas cualificadas por su vinculación a la Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
  • Prácticum cuando sea el caso.
  • TFG realizado en el ámbito de la Psicología Clínica, de la Salud o Sanitaria.
  • Materias vinculadas a Procesos psicológicos y Metodología que posibiliten adquirir las competencias previas o complementarias a las definidas en el apartado 2b del Anexo de la orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.

b) Para los Licenciados en Psicología, se validarán como créditos sanitarios los correspondientes a:

  • Materias vinculadas a Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y Psicobiología.
  • Especialidades, itinerarios, opciones intracurriculares o materias optativas de Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
  • Prácticum cuando sea el caso.
  • Materias vinculadas a Procesos psicológicos y Metodología que posibiliten adquirir las competencias previas o complementarias a las definidas en el apartado 2b del Anexo de la orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.
  • Además, podrán considerarse los créditos de formación complementaria obtenidos en formación de postgrado que cumpla los requisitos establecidos en la Ley 5/2011, de 29 de marzo, de Economía Social.

En el caso de que un aspirante no cumpla con este requisito, se le informará de la necesidad de cursarlos a través de la realización de complementos formativos que se correspondan con contenidos y competencias propias de los estudios de Grado en Psicología. Estos complementos pueden obtenerse cursando asignaturas del Grado en Psicología en la Universidad Europea de Canarias que tengan vinculación con contenido específicamente sanitario. Estas asignaturas son:

  • Biología del comportamiento
  • Fisiología
  • Anatomía
  • Evaluación psicológica
  • Psicodiagnóstico
  • Técnicas de intervención en psicología
  • Psicología de la personalidad e inteligencia
  • Psicopatología avanzada
  • Neuropsicología
  • Psicología de la Salud
  • Habilidades del terapeuta
  • Psicofarmacología
  • Psicogeriatría
  • Tratamiento psicológico en la infancia y la adolescencia
  • Tratamiento psicológico en el adulto

Los criterios de valoración para la admisión de alumnos, en el caso en que la demanda supere a la oferta, se ponderarán de la siguiente forma:

  • Nota media del expediente académico de la titulación que da acceso al título: 60%.
  • Entrevista: 40%

Para acreditar la experiencia laboral y profesional, el estudiante deberá adjuntar a su solicitud un portafolio (dossier de evidencias) que incluya la siguiente información:

  • Carta de motivación (10%).
  • Vida Laboral (40%)
  • Currículum Vitae (20%).
  • Evidencias documentales (cartas de recomendación, títulos de cursos de formación, o cualesquiera otros que estén vinculados con el título al que se solicita el acceso). (20%)
  • Idiomas (10%).

Procedimiento de ingreso

El ingreso en la Universidad Europea de Canarias dependerá de las plazas ofertadas y disponibles en la titulación, y del cumplimiento de los requisitos legales de acceso a la Universidad que contempla la legislación vigente.

Los/las estudiantes que se matriculan por primera vez en la UEC, siguen el procedimiento establecido por la Universidad que se describe a continuación:

  1. Una vez presentada la solicitud de ingreso, con la documentación requerida en cada caso, es verificada por el servicio de admisiones incluyendo la declaración de aceptación y reconocimiento que ha sido informado de los recursos tecnológicos que precisará disponer para poder desarrollar la actividad docente virtual.
  2. La Universidad Europea de Canarias ha establecido para el caso concreto del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria que las pruebas de ingreso consistirán en una entrevista y valoración del expediente académico y profesional.

Estas dos pruebas de ingreso tienen un carácter orientador, y se utilizan para evaluar los elementos relacionados con el éxito académico y profesional del estudiante que desee matricularse, además de sus necesidades específicas de formación y motivaciones para realizar el máster.

La valoración de la entrevista y del expediente académico y profesional se realizará por personal cualificado de la UEC.

La entrevista se realizará mediante un cuestionario y se podrá realizar de manera presencial, por teléfono y on-line. Tiene el objetivo de evaluar la adecuación del perfil del estudiante para acometer con éxito el máster propuesto.

  1. El estudiante deberá realizar las pruebas específicas en el caso de que el título al que quiera acceder así lo establezca en su memoria verificada.

Para aquellos estudiantes que deseen cursar su programa en un idioma diferente al de su lengua materna, deberán tener un nivel B2 para acceder al título, las prácticas u otras actividades, por lo que tendrán que acreditar el nivel de idioma con un título oficial.

  1. A todos los estudiantes admitidos después del procedimiento se les indica la admisión al programa universitario para el que hubieran realizado y superado las pruebas de admisión.

Una vez admitido en el programa, se procede a la matriculación. En el Reglamento de Enseñanzas Universitarias Oficiales de Máster Universitario, consta la siguiente información:

Artículo. 12. Matriculación del máster universitario habilitante

En los másteres habilitantes los estudiantes matricularán las materias de la titulación en los periodos fijados para ello. En atención a necesidades educativas especiales de los estudiantes, dedicación parcial a los estudios, u otras circunstancias que determine la Universidad, el estudiante podrá matricularse de un mínimo de 24 créditos ECTS anuales (o en su caso, del conjunto de materias del programa formativo que se equiparen a esta cifra determinado por la Universidad).

La obtención del título de Máster habilitante para el ejercicio de la profesión regulada de Psicología General Sanitaria exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 861/2010:

  • Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
  • Para el ingreso en el Máster Universitario de Psicología General Sanitaria será imprescindible estar en posesión del título de Licenciatura/Grado en Psicología, conforme a los requisitos previos en la disposición adicional séptima de la Ley 33/2011 de 4 de octubre.
  • Además, el estudiante puede consultar de forma personal a través del Departamento de Atención y Admisión de Nuevos Estudiantes: ads@universidadeuropea.es

Proceso de admisión

Comienza tu futuro en la Universidad Europea

Elegir qué estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudará a guiarte en este camino.

En 3 pasos puedes convertirte en alumno de la Universidad Europea.

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Pruebas de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Empieza aquí

Convalidaciones

Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más detalles, rellena el formulario de más información marcando la casilla de convalidaciones.

Conoce al profesorado

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Alberto Vargas Guerrero

Director y docente - Universidad Europea de Canarias

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    Bárbara López Hernández

    Neuropsicóloga - Centro Mencey

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      Dra. Desiré Abrante Rodríguez

      Psicóloga - Cuerpetea

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        Herenia Martín Hernández

        Docente - Universidad Europea de Canarias

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          Jennifer Davinia Castrillo Felipe

          Psicóloga sanitaria - Área De Diversidad E Igualdad De Género / Ayuntamiento De Adeje

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            Dra. Nayra Caballero Estebaranz

            Docente - Universidad Europea de Canarias

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              Oliver Serrano León

              Director y docente - Universidad Europea de Canarias

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                Dra. Raquel Martín González

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                  Dr. Roberto García Sánchez

                  Docente - Universidad Europea de Canarias

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                    Vanesa Ramos González

                    Docente - Universidad Europea de Canarias

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                      Dr. Carlos Suso Ribera

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                        Vanesa Pérez Bencomo

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                          Dr. Juan Antonio Sánchez Afonso

                          Docente - Universidad Europea de Canarias

                            Has visto 15 de 0 resultados

                            Calidad académica

                            Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

                            Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SGIC)

                            Sistema de aseguramiento interno de la calidad (SAIC)

                            La Universidad Europea de Canarias ha diseñado su Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad acorde con las directrices de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), como base estructural para asegurar la calidad de las nuevas titulaciones oficiales, según las directrices de calidad de las nuevas titulaciones oficiales, según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica de Universidades 6/2001, de 21 de diciembre.

                            El Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad, que aplica a todas las actividades formativas de la Universidad y a todos los procesos que en ella se producen, fue certificado positivamente por el programa AUDIT de ANECA en abril de 2013 (http://www.aneca.es/Programas-de-evaluacion/Evaluacion-institucional/AUDIT/Resultados).

                            Como continuación del proceso del certificado del diseño, la Facultad de Ciencias de la Salud cuenta con la certificación positiva de la implantación de su Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad por el modelo AUDIT de ANECA desde 2022. (https://www.aneca.es/informes-de-diseno)

                            Certificado de la Implantación del SAIC en la Facultad de Ciencias de la Salud

                            El SAIC vela porque toda la actividad formativa que se desarrolla en la Universidad Europea de Canarias responda de manera efectiva a los intereses y necesidades planteados por los usuarios de cada servicio, así como por la mejora continua de todas las actividades que se suceden en la misma.

                            Este sistema cuenta con una serie de directrices y especificaciones que se encuentran incluidas en el Manual de Aseguramiento Interno de la Calidad (MASIC) y desplegadas a lo largo de 26 procedimientos (PGCs).

                            Consultar

                            Seguimiento de la calidad del título

                            Miembros de la comisión de calidad del título (CCT)

                            • Vicedecano/a de Postgrado
                            • Coordinador/a de Titulación
                            • Director/a de Programa
                            • Estudiantes
                            • Profesorado (Coordinador/a de TFM y Coordinador/a de Prácticas)
                            • Responsable de Calidad (Calidad y Compliance académico)
                            • Director/a Académico/a
                            • Asesor/a Académico/a
                            • Tutor/a online (en el caso de títulos online)
                            • Responsable de Evaluación y Aprendizaje

                            Principales mejoras del título

                            • Implantación de nueva herramienta para la gestión de las prácticas
                            • Incorporación de nuevos perfiles de coordinación

                            Principales resultados del título

                            • Tasa de abandono: 3%
                            • Tasa eficiencia: 100%
                            • Tasa de graduación: 93,90%
                            • Tasa de empleabilidad: 100%
                            • Satisfacción profesores con la titulación: 4,5/5
                            • Satisfacción de los estudiantes con el profesorado: 4,1/5
                            • Satisfacción del PAS con la calidad de las titulaciones de la Facultad/Escuela: 4,3/5
                            • Satisfacción de los egresados con la titulación: 3,9/5
                            Normativa

                            Preguntas Frecuentes

                            La psicología sanitaria está dirigida a garantizar la salud mental de las personas. El principal objetivo de este máster universitario en psicología general sanitaria es que el profesional sea capaz de prevenir la aparición de trastornos mentales, brindar a las personas la capacidad de afrontar posibles crisis propiciándoles equilibrio mental de las mismas mediante la evaluación de su comportamiento y la realización de actividades. El psicólogo general sanitario tras realizar este máster está habilitado para trabajar en centros sanitarios privados y públicos o por su propia cuenta.

                            Este MPGS que se imparte en la Universidad Europea de Canarias y te habilitará para ejercer de psicólogo general sanitario cuenta con una duración de dos años a lo alargo de los caules tendrás la oportunidad de realizar numerosas prácticas, 90 ECTS.

                            Este máster para para psicólogo general sanitario (MPGS) está dirigido a profesionales de la psicología que quieran ampliar sus conocimientos y contar con un mayor número de herramientas para lograr una óptima salud mental de sus pacientes. Para acceder a el necesitarás tener la licenciatura do grado de Psicología.

                            La principal diferencia entre un Máster en Psicología General Sanitaria y un Máster en Psicología Clínica se centra en su enfoque y aplicación. Si tu interés es trabajar en el ámbito de la salud mental de manera más amplia, incluyendo la atención a grupos poblacionales y la promoción de la salud mental, un Máster en Psicología General Sanitaria puede ser la elección adecuada. Por otro lado, si deseas especializarte en psicología clínica, deberás optar por una formación en el sistema de residencias (plazas PIR), que convoca anualmente el Ministerio de Sanidad. Una vez que obtengas una plaza, seguirás un periodo de formación de cuatro años con supervisión profesional y evaluaciones regulares.