Máster Universitario en Negocios Digitales Online

Especialízate en el ámbito digital con el Máster en Negocios Digitales Online y conviértete en un profesional capaz de liderar el cambio digital en cualquier empresa.

Selecciona tu programa:

Madrid

Presencial 21 Oct 22

Online

15 Nov 22

Características

La formación en negocios digitales resulta más importante que nunca. Nos encontramos en un entorno en el que la competencia está cada vez más deslocalizada, y las posibilidades de diferenciación son cada vez más complejas. Es por este motivo, que las empresas necesitan cada vez más expertos en esta disciplina.

Con el Máster en Negocios Digitales, estarás completamente capacitado para formar una parte activa del proceso de digitalización, un cambio cada vez más urgente y solicitado en muchas compañía. Serás capaz de entender, gestionar y liderar el cambio digital en una empresa, de forma coherente con su plan estratégico, a partir del análisis de las oportunidades tecnológicas del mercado y las capacidades internas de la compañía.

Además, el programa de este máster se ha elaborado en colaboración con referentes en el ámbito de la digitalización empresarial: la AMETIC "Asociación Multisectorial de Empresas de Tecnologías de la Información - Asociación Nacional Sector Digital" y el MIT Sloan School of Management.

Online con clases en directo	Español
Inicio: 15 nov. 2022	60 ECTS
Título emitido por Universidad Europea de Madrid	12 meses	Título oficial	Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

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¡Un 30% de descuento hasta el 15 de julio!

Consulta las bases

¿Por qué elegir nuestro Máster en Negocios Digitales online?

Diseño de estrategias digitales

Serás capaz de diseñar una estrategia digital coherente teniendo en cuenta todos y cada uno de los aspectos legales del nuevo entorno digital.

Metodologías Design Thinking, Lean Startup y Customer Development

Dominarás las metodologías más innovadoras y creativas, como Design Thinking, Lean Startup y Customer Development, y podrás aplicarlas en el proceso de Transformación Digital de la compañía.

Aptitudes comunicativas

Adquirirás las aptitudes necesarias para diseñar un plan de comunicación digital eficaz y profesional.

Análisis de resultados

Aprenderás a analizar y evaluar el resultado económico financiero de la estrategia digital y conocerás el impacto que tendrá en el beneficio total de la compañía.

Herramientas digitales

BigML

Tendrás acceso a todo el contenido de la herramienta BigML, plataforma de IA/Machine Learning, utilizada por multinacionales como Pfizer, Mazda, Avast, ABN Amro o Faraday. Entenderás, analizarás, transformarás y hacerás predicciones con grandes cantidades de datos, entendiendo y aplicando técnicas de Machine Learning para resolver tareas "end-to-end."

SAAS

Trabajaras con modelos de cloud, data analytics, customer success y análisis financiero como softwares de servicio (SAS), fundamentales en los procesos de transformación digital de la empresa.

Consigue una doble titulación

Podrás especializar tus estudios y obtener una doble titulación a través de un Experto Universitario. Ve más allá y diferénciate de otros perfiles profesionales. Ahorra un 5% extra en el Máster y un 50% en el Experto con tu formación combinada. Obtén una doble titulación: Máster + Experto.

Máster Universitario en Marketing - Online

Máster Universitario en Negocios Digitales + Experto en Business Intelligence & Decision Making

Aprende cómo construir, visualizar y analizar datos. Utilizarás cuadros de mando para la mejor gestión y toma de decisiones empresariales del día a día. Desarrolla las competencias más demandadas laboralmente.

Máster Universitario en Negocios Digitales + Experto en Gestión de Proyectos y Metodologías Agile

Descubre las claves para afrontar los actuales desafíos globales y gestionar planes estratégicos de forma exitosa.

Máster Universitario en Negocios Digitales + Experto en Big Data Fundamentals

Aprenderás todo sobre los problemas que plantea el big data desde el punto de vista tecnológico y las amplias posibilidades desde el punto de vista del negocio que se abren con tal volumen de datos.

Plan de estudios

¡Adelántate a los perfiles del futuro! Con el Máster Universitario en Negocios Digitales y formación complementaria serás capaz de dominar las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la empresa.

Módulo 1. Habilidades de Gestión, Innovación y Emprendimiento Digital (6 ECTS)

La Dirección y Gestión del Talento en la Economía Digital
Nuevas tendencias en la gestión e innovación en entornos digitales
El departamento de I+D+i dentro de la organización
Manejo de los sistemas de información para la toma de decisiones
Análisis casos de éxito de emprendimiento digital
Pitch Deck y presentaciones de proyectos digitales a inversores

Módulo 2. Ecosistema Digital (6 ECTS)

Nuevas entidades que conforman el ecosistema digital internacional
Organizaciones exponenciales
Estudio del perfil de cliente digital
Industria 4.0. e IOT
Blockchain y criptomonedas
Cloud Computing

Módulo 3. Gestión de Proyectos y Finanzas Digitales (6 ECTS)

Modelos de Negocio Disruptivos: Movilidad, Plataformas Digitales
Metodologías Agile de análisis de viabilidad de los negocios digitales
Herramientas de gestión de resultados económico financiero
Modelos de financiación de un negocio virtual
Liderazgo y roles de una Startup

Módulo 4. Marketing Digital (6 ECTS)

Diseño y Creación de un Plan de Marketing Digital
Social Media marketing
Gestión de contenidos Web. Inbound Marketing
Estrategias de posicionamiento en buscadores
Marketing en dispositivos móviles: desarrollo de apps Publicidad digital, RTB y display advertising

Módulo 5. Gestión de Datos y Business Analytics (6 ECTS)

Gestión avanzada de clientes con Big Data
Introducción a la minería de datos y aprendizaje automático
Manejo de herramientas de CRM e Inteligencia de Negocio
Tecnologías de almacenamiento escalable
Inteligencia artificial en Marketing
Desarrollo de un proyecto práctico de Big Data Marketing

Módulo 6. Comercio Electrónico y Nuevas Tecnologías (6 ECTS)

Los nuevos canales de ecommerce
Creación de una tienda virtual paso a paso
Nuevos modelos de gestión del stock en el almacén
Plataformas de gestión logística, delivery y servicio postventa
Nuevas pasarelas de pago digital
Las plataformas y tecnologías de contact center

Módulo 7. Aspectos Legales en Entornos Digitales (6 ECTS)

Reglamento europeo de Protección de datos
Ley Orgánica de Protección de Datos y protección de contenidos digitales
Diseño de tiendas virtuales en base a principios de protección de datos
Garantías de los derechos digitales
Protección y plagio de contenidos en Internet
Ley de servicios de la sociedad de la información

Módulo 8. El Plan Estratégico de Transformación Digital (6 ECTS)

Proceso de Innovación y Transformación Digital
Fases y estructura de la planificación estratégica de negocio digital
Design Thinking y creative problem solving: la creatividad digital
Creación y lanzamiento de un nuevo producto o servicio digital
Control presupuestario de un plan estratégico
Plan de contingencia

Modulo 9. Prácticas profesionales (6 ECTS)

Desarrollo profesional en el campo de prácticas en la empresa

Módulo 10. Trabajo Fin de Máster (6 ECTS)

Propuesta de un modelo de negocio digital dentro del plan estratégico de una empresa

Calendario de implantación del título

Año 2022

Calendario lectivo

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Competencias del título

Competencias básicas Competencias transversales Competencias específicas Competencias generales

Competencias básicas

CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias transversales

CT1. Creatividad. Crear ideas nuevas y conceptos a partir de ideas y conceptos conocidos, llegando a conclusiones o resolviendo problemas, retos y situaciones de una forma original.
CT2. Comunicación estratégica. Transmitir mensajes (ideas, conceptos, sentimientos, argumentos), tanto de forma oral como escrita, alineando de manera estratégica los intereses de los distintos agentes implicados en la comunicación.
CT3. Competencia digital. Utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación para la búsqueda y análisis de datos, la investigación, la comunicación y el aprendizaje.
CT4. Liderazgo influyente. Influir en otros para guiarles y dirigirles hacía unos objetivos y metas concretos, tomando en consideración sus puntos de vista, especialmente en situaciones derivadas de entornos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos (VUCA) del mundo actual.
CT5. Trabajo en equipo. Cooperar con otros en la consecución de un objetivo compartido, participando de manera activa, empática y ejerciendo la escucha activa y el respeto a todos los integrantes.
CT6. Análisis crítico. Integrar el análisis con el pensamiento crítico en un proceso de evaluación de distintas ideas o posibilidades y su potencial de error, basándose en evidencias y datos objetivos que lleven a una toma de decisiones eficaz y válida.
CT7. Resiliencia. Adaptarse a situaciones adversas, inesperadas, que causen estrés, ya sean personales o profesionales, superándolas e incluso convirtiéndolas en oportunidades de cambio positivo.
CT8. Competencia ético-social. Mostrar comportamientos éticos y compromiso social en el desempeño de las actividades de una profesión, así como sensibilidad a la desigualdad y a la diversidad.

Competencias específicas

CE1. Diseñar y gestionar productos y servicios digitales a partir del análisis de las oportunidades de mercado y las capacidades de la empresa.
CE2. Manejar el framework o infraestructuras digitales de innovación para aplicarlas en la transformación digital de una organización y convertirla en una empresa exponencial a través de metodologías agiles de desarrollo.
CE3. Analizar, aplicar y evaluar metodologías innovadoras y creativas, como Design Thinking, Lean Startup y Customer Development para la aplicación en organizaciones dinámicas, permitiendo descender de la idea al modelo de negocio.
CE4. Identificar y evaluar las necesidades digitales de las empresas y las motivaciones del potencial cliente.
CE5. Planificar, definir y controlar objetivos, plazos, prioridades y calidad del trabajo para la implementación de un plan de trasformación digital.
CE6. Diseñar un plan de comunicación digital eficaz y profesional, mediante la generación de mensajes efectivos y el uso de los canales adecuados, todo ello adaptado al público objetivo, para maximizar el impacto de las comunicaciones.
CE7. Analizar y evaluar las técnicas de gestión de la motivación de personas en entornos de emprendimiento digital.
CE8. Diseñar nuevos modelos de inversión, deduciendo y valorando las relaciones entre las entidades que conforman los ecosistemas internacionales, nacionales y locales de incubación, aceleración y venture building corporativo, así como sus implicaciones jurídicas.
CE9. Diseñar un plan de relación comercial óptima con cada uno de los canales de distribución que forman parte de la cadena de valor de los productos o servicios de una empresa.
CE10. Analizar y evaluar el resultado económico-financiero de la estrategia digital, así como el impacto en el beneficio total de la compañía a corto y largo plazo.
CE11. Diseñar una estrategia digital coherente con todos y cada uno de los aspectos legales del nuevo entorno digital.
CE12. Emplear herramientas de análisis complejas para gestionar grandes datos con el fin de predecir, hacer simulaciones y optimizaciones, o testar resultados.
CE13. Investigar el potencial de las herramientas digitales para comercializar productos y servicios a través de Internet.
CE14 Aplicar de forma práctica e integradora los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos en entornos profesionales relacionados con los negocios digitales.
CE15. Elaborar, exponer y defender un trabajo/proyecto de investigación en el ámbito de los negocios digitales, de manera pública e individual, ante un tribunal universitario, síntesis de las competencias adquiridas en el título.

Competencias generales

CG1. Proponer soluciones innovadoras a los problemas detectados en las empresas, en el contexto del área de los negocios digitales, aplicando los conocimientos y habilidades adquiridos en entornos nuevos o poco conocidos, incluyendo contextos de carácter profesional especializado.
CG2. Analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el ámbito de los negocios digitales, formulando juicios precisos y pertinentes, con una reflexión sobre la responsabilidad social o ética derivada.
CG3. Comunicar de forma estructurada y razonada conclusiones y análisis de evaluaciones y trabajos en el contexto de los negocios digitales, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
CG4. Aplicar e integrar los conocimientos y habilidades adquiridos en la definición y desarrollo de procedimientos de trabajo, en el ámbito de los negocios digitales, de forma autónoma y con responsabilidad de coordinación y supervisión del trabajo técnico.
CG5. Aplicar, analizar y discriminar los recursos tecnológicos con diferentes fines, objetivos y aplicabilidades en el contexto de los negocios digitales.
CG6. Demostrar un conocimiento avanzado en un contexto de investigación, así como una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo de estudio de los negocios digitales.

Antonio José Salas Fuentevilla

Director del programa. Cuenta con 20 años de experiencia directiva y como consultor en las áreas estratégicas de marketing, desarrollo comercial y ventas en una variedad empresas. Es MBA, diplomado por el IESE y Master en Dirección Comercial y Marketing por el Instituto de Empresa. Posteriormente y atraído por la tecnología digital continuó su aprendizaje con un Master en Big Data e Inteligencia de Negocio por la EOI y Master en Inteligencia Artificial en el IIA.

Nuestro equipo docente

D. Ricardo de la Torre

Co-fundador y CEO de Scolar, una plataforma de comercio electrónico escolar B2B2C con +1K usuarios en España. Ingeniero Informático con +10 años de experiencia, habiendo desarrollado mis habilidades principalmente en proyectos de Innovación, Estrategia Digital y Gestión de Producto. Ha realizado estudios sobre innovación y estrategia en el MIT con el objetivo de profundizar en la relación entre las corporaciones y los nuevos agentes de innovación, ampliando estos conocimientos colaborando como docente en programas de MBA y Máster.

D. Enrique Carvajal

CEO en PUMM. Ejecutivo senior con más de 20 años de trayectoria como Gerente de Ventas y Marketing. Cuenta con una dilatada experiencia en el asesoramiento, diseño, implementación y gestión de estrategias en organizaciones nacionales e internacionales con entornos digitales y offline en diferentes sectores. Implementación de soluciones para impulsar ventas, mayor margen y otros objetivos de marketing en diferentes empresas privadas multinacionales y nacionales, así como en su propia empresa.

D. Roberto García

Responsable del portfolio global de servicios cloud SaaS en Telefónica Digital.

20 años de experiencia en el sector de las telecomunicaciones, desempeñando funciones de gestión de productos y desarrollo empresarial. Posee una alta formación técnica y excelentes habilidades de gestión.

Dª. Virginia Cabrera Nocito
Co-fundadora del blog de Actitudes Digitales Balcon40.com donde comparto aprendizajes y tropiezos con el propósito de ayudar a todos los profesionales a seguir siendo valiosos en esta era digital. Y autora del libro "DISFRUTA TELETRABAJANDO, cómo garantizar resultados y calor cuando trabajas con gente a la que no ves".

D. Pedro Llamas

Director Senior de Account Cloud Engineers en Oracle. Cuenta con una alta experiencia en la gestión de sistemas de soporte de operaciones y negocios dentro de la industria de las telecomunicaciones. Posee una sólida comprensión de la oferta de SaaS y el mercado de la nube.

Dª. Ester Domínguez

Abogada Senior del departamento de Derecho Digital y Propiedad Intelectual EJASO ETL Global. Especializada en el Campo del Derecho Mercantil y TI&PI, con conocimientos desde el punto de vista de asesoría de particular tanto como desde el punto de vista de asesoría de empresa.

Analista / científico de datos

Las profesiones especializadas en big data lideran casi todos los rankings de demanda de las empresas. El analista de datos analiza e interpreta grandes bases de datos para ponerlos a disposición de las distintas áreas de la empresa y que estas puedan establecer estrategias en función de esa información.

Analista web o experto en analítica Web

Estos conocimientos te capacitarán para medir y analizar los datos de audiencia y publicidad de una página web con el fin de optimizar el posicionamiento para convertir cada visita en una posible oportunidad de negocio.

Arquitecto blockchain

La tecnología de bloques, que así es como se traduce blockchain, ha trascendido el sector financiero y ya se empieza a utilizar en todos los sectores como un método seguro para verificar procesos e identidades y, por ende, mejorar sus procedimientos.

Consultor SAP / Consultor informático

Es la persona que administra y adapta SAP (un sistema informático integrado de gestión empresarial diseñado para modelar y automatizar las diferentes áreas de la empresa) a las necesidades de su organización.

¿Cómo es la metodología online?

Flexible

Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo.

Cercana

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Funcional

El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.

Nuestro modelo educativo

Desde la Universidad Europea apostamos por un aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.

Aprendizaje experiencial

El estudiante aprende haciendo, sin acción no hay aprendizaje. Llevarás a la práctica los conocimientos aprendidos a través de nuestro campus virtual y de las herramientas online que ponemos a tu disposición.

Aprendizaje significativo

El docente relaciona los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con los intereses, expectativas y características cognitivas de los estudiantes.

Aprendizaje colaborativo

El estudiante experimenta la sensación de “aprender juntos”, ya que se ve motivado para lograr su propio aprendizaje y acrecentar también los logros de los demás.

Aprendizaje profesional

El docente actúa como orientador y guía del aprendizaje hacia una aplicación profesional.

Aprendizaje constructivo y por descubrimiento

El estudiante explora para acceder a los conceptos. Esto le permite construir estructuras cognitivas a partir de la comparación, relación y reordenación de los nuevos conceptos.

Aprendizaje autónomo

El docente fomenta que los estudiantes aprendan por sí mismos. El estudiante se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista de su propio aprendizaje.

Aprendizaje individualizado

El docente atiende a la diversidad y a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, ajustando las actividades formativas a las necesidades de los estudiantes.

Aprendizaje creativo

El desarrollo de la creatividad y la manifestación de la propia iniciativa hacen percibir el conocimiento como algo abierto que siempre es posible comprender desde otros ángulos.

Acceso

Perfil recomendado

El Máster en Negocios Digitales a distancia está pensado para aquellas personas que quieran revolucionar y lanzar proyectos digitales de éxito. En este sentido puede ser un profesional del ámbito empresarial cuyo objetivo es ampliar sus conocimientos digitales para poder aplicarlos en su empresa o un profesional que desee reorientar su futuro laboral accediendo a puestos relacionados con la estrategia digital.

Si estás decidido a cambiar el futuro de las empresas y te identificas con esta descripción, ¡este es tu máster online!

Graduados en Administración de empresa, investigación de mercado, marketing y negocios internacionales.
Graduados en Ingeniería Informática o telecomunicaciones.
Profesionales del ámbito de los negocios con al menos un año de experiencia.
Graduados en otras áreas con inquietudes profesionales dirigidas hacia el campo de la transformación digital o digitalización de las compañías, o comenzar sus propios proyectos digitales.
Además, se considerarán aceptables otros títulos expedidos por una institución de educación superior que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado y que se encuentren relacionados con el ámbito de conocimiento de este título.

Requisitos de acceso

Para el acceso al Máster se exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 861/2010:

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
Se realizará una entrevista personal, con el objetivo de evaluar la adecuación del perfil del estudiante.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

Formulario de admisión.
Documento legal de acceso a la titulación elegida.
Fotocopia de tu DNI.
Curriculum vitae.

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

Entrevista personal.
Test de evaluación competencial.
Prueba de evaluación de idioma (si procede).

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago

Domiciliación bancaria.
Tarjeta de crédito.
Pago virtual.

Solicitud de admisión

Comienza tu proceso de admisión.

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.

Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

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Sistema interno de garantía de calidad Normativa de la universidad Resultados de procesos Servicios al estudiante

Sistema interno de garantía de calidad

La Universidad Europea ha diseñado su Sistema de Garantía Interna de Calidad acorde con las directrices de la Fundación para el Conocimiento madri+d Agencia Autonómica para la Evaluación de la Calidad de las Universidades, como base estructural para garantizar la calidad de las nuevas titulaciones oficiales según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades

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Normativa de la universidad

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Resultados de procesos

Principales resultados del título

Servicios al estudiante

Servicios de gestión académica

Servicios de carreras profesionales

Servicios complementarios ofertados

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