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master psicología general sanitaria semipresencial

Máster Universitario en Psicología General Sanitaria Valencia - Semipresencial

Desarrolla tu actividad profesional en el ámbito sanitario de la Psicología, por cuenta propia o ajena, con el Máster habilitante

Selecciona tu programa

Características

Esta Máster prepara a los psicólogos para evaluar, diagnosticar y realizar intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos que inlfuyen en la promoción y mejora del estaod general de la salud. El programa amplios conocimientos en modelos y técnicas avanzadas en evaluación e intervención con niños, adolescentes, adultos, vejez, familias y pareja que te ayudarán a desarollar tus habilidades como Psicólogo General Sanitario.

  • Semipresencial
  • Inicio: 1 oct. 2020
  • 18 meses
  • 90 ECTS
  • Título emitido por la Universidad Europea de Valencia
  • Facultad de Ciencias de la Salud de Valencia
  • Valencia

100 %

Empleabilidad

Nuestros egresados muestran un alto porcentaje de inserción laboral y satisfacción con la formación recibida. Trabajan esencialmente en centros sanitarios en el área de psicología clínica, en el ámbito privado.

53

Acuerdos con los centros referentes

Realizarás tus prácticas en los mejores centros de psicología. Podemos abrir nuevos convenios bajos solicitud

100 %

Flexible

Ofrecemos varias convocatorias con distintos horarios para adaptarnos a tu día a día: mañana, tarde, fin de semana.

APRENDIZAJE EXPERIENCIAL HYFLEX

Descubre un innovador modelo académico, flexible y personalizado, que integra la formación presencial y virtual con tecnología de vanguardia.

PRÁCTICAS PRESENCIALES

Experiencia centrada en el aprendizaje “doing” en unas instalaciones completas capaces de reproducir los entornos laborales con un amplio claustro de profesores profesionales, cuya enseñanza está directamente relacionada con su experiencia laboral, que garantiza una conexión con el mundo real desde el primer año.

AULA EXTENDIDA

Podrás asistir a clase presencialmente desde el campus o conectado en remoto a través de nuestras aulas 100% digitalizadas y con interacción real time, estés donde estés, con cámaras, micrófonos 360 y pizarras inteligentes. Con Prácticas virtualizadas a través de entornos simulados, gamificación y laboratorios virtuales sin límite de número de clases prácticas.

DIGITAL BLOCK

Personaliza tu aprendizaje incorporando contenidos digitales, exclusivos y diferenciales como cursos de nivelación, talleres, masterclass y webinars con expertos de reconocido prestigio y simuladores virtuales con realidad virtuales e interactivos y gamificación para que puedas hacer prácticas a tu ritmo.

100% de EMPLEABILIDAD

Nuestros egresados muestran un alto porcentaje de inserción laboral en menos de 12 meses tras finalizar sus estudios. Además, de la satisfacción con la formación recibida.

CLAUSTRO PROFESIONAL EN ACTIVO

El claustro está formado por profesionales en activo en el área de la psicología de la salud y por profesores doctores especializados en el ámbito de la psicología clínica y de la salud. Está altamente valorado por nuestros alumnos.

TUTORES

Tendrás un tutor personal de acompañamiento que te ayudará en tu día a día.

PRÁCTICAS EXTERNAS EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL

Las prácticas externas son un elemento clave en la formación por lo que tienes la posibilidad de rotar hasta en 3 centros distintos. Adquieriendo experiencia es la mejor manera de entrar en el mercado laboral.

Becas y Ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales, además de un completo Plan de Financiación y Descuentos.

Empleo y Salidas Profesionales

Estudiar este programa te facilitará la inserción laboral por cuenta ajena o fomentando el autoempleo. Nuestros egresados muestran un alto porcentaje de inserción laboral y satisfacción con la formación recibida: trabajan esencialmente en centros sanitarios en el área de psicología clínica, en el ámbito privado (de la muestra estudiada en 2018, sobre los egresados en 2017, el 100% se había incorporado a la vida laboral después de acabar el Máster).

Después de realizar el Máster estarás habilitado para trabajar como Psicólogo General Sanitario en una gran diversidad de centros sanitarios, tanto públicos como privados, entre los cuales se encuentran:

  • Gabinetes de atención psicológica y psicopedagógica.
  • Centros de atención médica: hospital, centros de salud, centros de día, etc.
  • Residencias geriátricas y de la tercera edad.
  • Asociaciones de familiares y pacientes con enfermedades físicas o mentales (Alzheimer, cáncer, trastornos de la personalidad, trastornos de la conducta alimentaria (TCA), daño cerebral, enfermedades mentales, víctimas de violencia de género, etc.)
  • Organizaciones sociosanitarias no gubernamentales y centros municipales, en programas de atención y ayuda psicológica a drogodependientes, enfermos terminales, enfermos crónicos, etc.
  • Centros de rehabilitación (Personas con problemas de la salud, crónica o discapacitados, enfermedades neurológicas, etc.)
  • Centros de educación especial.
  • Centros educativos.
  • Centros de desarrollo infantil y juvenil.
  • Análisis, evaluación y asesoramiento en juzgados de familia, así como peritaje forense.

Plan de Estudios del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

La misión de la Universidad Europea es proporcionar a los estudiantes un educación integral, formando líderes y profesionales preparados para dar respuesta a las necesidades y aportando valor en sus profesionales. Al finalizar el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria saldrás preparado para enfrentarte al mundo laboral y trabajar como Psciólogo Clínico en el ámbito privado por cuenta ajena o propia.

1

Módulo I. Fundamentos Científicos y Profesionales en Psciología de la Salud

Es una materia a través de la cual los alumnos profundizan y mejoran la comprensión de las funciones y competencias propias del psicólogo de la salud y aspectos relacionados con la fundamentación científica en la que se apoya la Psicología de la Salud.

  • Fundamentos científicos y profesionales en Psicología de la Salud

2

Módulo II. Modelos y Técnicas avanzadas de Evaluación y Diagnóstico en Psicología de la Salud

Este módulo pretende que el estudiante tenga la capacidad de seleccionar las pruebas de evaluación y diagnóstico adecuadas según las necesidades de cada caso y contexto y planificar y desarrollar una sesión de evaluación.

  • Evaluación y diagnóstico en Psicología de la Salud

3

Módulo III. Intervención Psicológica en niños y adolescentes

Tiene como objetivo proporcionar las herramientas básicas para diseñar, seleccionar y llevar a cabo un plan de intervención y tratamiento adecuados a la edad del paciente. Es importante informar y seleccionar los objetivos y metas de la intervención, a elegir las técnicas de intervención y tratamiento más apropiadas y efectivas.

  • Psicología de la Salud
  • Técnicas avanzadas de intervención en Psicología de la Salud
  • Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes
  • Intervención Psicológica en Adultos
  • Intervención Psicológica en la Vejez
  • Intervención Psicológica en Familias y Pareja

4

Módulo IV. Entrenamiento en habilidades del Psicólogo de la Salud.

El objetivo de este módulo es entrenar al alumno en las habilidades neccesarias como terapeuta y psicólogo general sanitario para el abordaje de diferentes tratornos psicológicos clínicos y asociados a los distintos problemas de salud.

  • Entrenamiento en habilidades del Psicólogo de la Salud

5

Módulo V. Prácticas Externas

Las prácticas es una asignatura del segundo curso que consiste en actividades formativas que permiten al estudiante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante la formación académica.

  • Prácticas Externas en centros de referencia.

6

Módulo VI. Trabajo Fin de Máster

Los Trabajos Fin de Máster suponen la realización de un trabajo, por parte del alumno, que aplique y desarrolle todos los conocimientos adquiridos durante todo el desarrollo del Máster.

  • Trabajo Fin de Máster

PRIMER CURSO / FIRST YEAR

Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9820001101 MÓDULO I: FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD 6 OBLIGATORIA ES
9820001102 MÓDULO II: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN PSICOLGÍA DE LA SALUD 6 OBLIGATORIA ES
9820001103 MÓDULO III: INTERVENCIÓN EN LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD 30 OBLIGATORIA ES
9820001104 MÓDULO IV: ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DEL PSICÓLOGO DE LA SALUD 6 OBLIGATORIA ES

SEGUNDO CURSO / SECOND YEAR

Código Asignatura / Subject Code Materia / Coursework ECTS Tipo / Type Idioma / Language
9820001201 MÓDULO V: PRÁCTICAS EXTERNAS 30 OBLIGATORIA ES
9820001202 MÓDULO VI: TRABAJO FIN DE MÁSTER 12 OBLIGATORIA ES

Calendario lectivo

Consultar.

Prácticas profesionales

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, deberás estar matriculado en la materia correspondiente del plan de estudios que, en su caso, concretará los créditos mínimos que el estudiante debe tener superados previamente, como condición necesaria para hacer las prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de un informe final para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS EXTERNAS DE LOS ESTUDIANTES

NORMATIVA DE PROYECTOS FIN DE CARRERA

ENTIDADES COLABORADORAS

CENTROS CON LOS QUE LA UNIVERSIDAD TIENE FIRMADOS CONVENIOS PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS:

  • Apunt Psicòlegs
  • Asociación de Familiares de Alzheimer de Valencia – AFAV Valencia
  • Asociación de Ayuda a Personas con Enfermedad Mental de la Comunidad Valenciana – ACOVA
  • Asociación Parkinson Valencia
  • Asociación para el tratamiento de personas con alteraciones del desarrollo (ATTEM)
  • Astarté. Gabinete de Psicología
  • Calma al Mar
  • Centro Fusión Psicología
  • Centro de Psicología Déborah López Pinto
  • Centro de Psicología Marian Roig Estellés
  • Centro de Psicología Marta Rebollar
  • Centro de Psicología Mindulness Federico Wallner
  • Centro de Referencia Estatal de de Atención Psicosocial a personas con Trastorno Mental Grave (CREAP)
  • Centro de Terapia Familiar Fase 2
  • Clínica de Trastornos Alimentarios
  • EKAI Psicología y Neurodesarrollo
  • Espai Psicólogos
  • Fundación de la Comunidad Valenciana Santos Andrés, Santiago y Miguel – CEEM
  • Fundación Hospitales Nisa
  • Gabinete psicológico Eva Hernández
  • Hábiles Centro de Psicología
  • Psicòlegs Turís
  • Fundación Instituto Valenciano de Oncología – IVO
  • Fundación Hospitales Nisa -- Hospital Virgen del Consuelo
  • Fundación Hospitales Nisa -- Hospital Vithas Nisa 9 de octubre
  • Hospital de Salud Mental Quinta Médica de Reposo
  • Hospitales NISA
  • Ian de Psique – Centro de Psicología y desarrollo Personal
  • Inicia Sarabia Psicología
  • IVANN, Instituto Valenciano de Neurociencias
  • Neurokid
  • Odyssea Psicólogos
  • Policlínica Castalia
  • Psico-As. Centro Integral de Psicología
  • Psicoforma
  • Psicología y Realidad Virtual (PREVI)
  • Psicòlegs Turís
  • Psiquiatría Gabinete Prisma
  • Red CENIT Valencia
  • SER de AGUA

La Universidad Europea de Valencia sigue firmando convenios para ampliar la red de centros de prácticas cumpliendo con los requisitos indicados en la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.

Aprendizaje Experiencial

Nuestro modelo va más allá de la teoría y centra el aprendizaje en el “hacer”. No crea profesiones, sino profesionales con inquietudes.

Flexibilidad

Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios. Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas. Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.

Cerca de ti

Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa. Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Tu ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos. Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas a través de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma

Aprendizaje Experiencial

Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales

Acceso Al Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

Licenciados o Graduados en Psicología con especialización en el ámbito sanitario que deseen orientar su desarrollo profesional clínico.

Para el acceso al Máster Universitario de Psicología General Sanitaria será imprescindible estar en posesión del título de Licenciado/Graduado en psicología, conforme a los requisitos previos en la disposición adicional séptima de la Ley 33/2011 de 4 de octubre.

Acreditar un recorrido específico en sus estudios de Licenciado/Graduado en Psicología que garantice que ha obtenido, al menos, 90 créditos ECTS de carácter específicamente sanitario.

Proceso de Admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

Cómo solicitar admisión

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal:

  • Formulario de admisión
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida
  • Fotocopia de tu DNI
  • Curriculum vitae

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo:

  • Test de evaluación competencial
  • Entrevista personal
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede)

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago:

  • Domiciliación bancaria
  • Tarjeta de crédito
  • Pago virtual

CONVALIDACIONES Y TRASLADOS DE CENTRO

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso, hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Si quieres conocer el tuyo personalizado, de manera rápida, sencilla y gratuita, mándanos un email a convalidaciones.valencia@universidadeuropea.es, junto con la siguiente documentación:

  • Certificado académico personal de la titulación de origen
  • Plan de estudios sellado por la Secretaría del centro de procedencia
  • Programa académico de las asignaturas cursadas y/o matriculadas en la titulación de origen.
  • Título oficial traducido (solamente en el caso de titulados extranjeros)
  • Impreso de solicitud, DESCÁRGALO AQUÍ.
  • En caso de solicitar reconocimiento por experiencia profesional, será necesario aportar:
  • Certificado de vida laboral
  • Curriculum vitae
  • Certificado de empresa – sólo en aquellos casos donde se necesite acreditar las funciones realizadas en la empresa, o en casos de estudiantes con experiencia profesional internacional que no puedan aportar vida laboral.

Para cualquier duda puedes ponerte en contacto con nuestros asesores especializados llamando al 961043883.

PERFIL DE NUEVO INGRESO Y VÍAS DE ACCESO AL TÍTULO

Tal y como se señala en la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Máster en Psicología General Sanitaria que habilite para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario:

Constituirá un requisito necesario para el acceso al Máster de Psicología General Sanitaria, la posesión del título de Licenciado/Graduado en Psicología unido, en su caso, a una formación complementaria que garantice que el interesado ha obtenido, al menos, 90 créditos ECTS de carácter específicamente sanitario. Durante el proceso de admisión al Máster, se valorará el expediente académico del alumnado de nuevo ingreso para verificar el cumplimiento de esta orden.

De acuerdo con la orden ECD/1070/2013, los criterios empleados para validar los 90 créditos sanitarios previos a la realización del Máster serán los siguientes:

a) Para los Graduados en Psicología, se validarán como créditos sanitarios los correspondientes a:

  • Materias básicas de Rama de Ciencias de la Salud.
  • Materias vinculadas a Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y Psicobiología.
  • Itinerarios, menciones o materias optativas cualificadas por su vinculación a la Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
  • Prácticum cuando sea el caso.
  • TFG realizado en el ámbito de la Psicología Clínica, de la Salud o Sanitaria.
  • Materias vinculadas a Procesos psicológicos y Metodología que posibiliten adquirir las competencias previas o complementarias a las definidas en el apartado 2b del Anexo de la orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.

b) Para los Licenciados en Psicología, se validarán como créditos sanitarios los correspondientes a:

  • Materias vinculadas a Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y Psicobiología.
  • Especialidades, itinerarios, opciones intracurriculares o materias optativas de Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
  • Prácticum cuando sea el caso.
  • Materias vinculadas a Procesos psicológicos y Metodología que posibiliten adquirir las competencias previas o complementarias a las definidas en el apartado 2b del Anexo de la orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.
  • Además, podrán considerarse los créditos de formación complementaria obtenidos en formación de postgrado que cumpla los requisitos establecidos en la Ley 5/2011, de 29 de marzo, de Economía Social.

En el caso de que un aspirante no cumpla con este requisito, se le informará de la necesidad de cursarlos a través de la realización de complementos formativos que se correspondan con contenidos y competencias propias de los estudios de Grado en Psicología. Estos complementos pueden obtenerse cursando asignaturas del Grado en Psicología en la Universidad Europea de Valencia que tengan vinculación con contenido específicamente sanitario. Estas asignaturas son:

  • Psicología del ciclo vital
  • Biología del comportamiento
  • Evaluación psicológica
  • Psicodiagnóstico
  • Psicopatología
  • Técnicas de intervención en psicología
  • Psicología de la personalidad e inteligencia
  • Psicopatología II
  • Neuropsicología
  • Psicología de la Salud
  • Habilidades del terapeuta
  • Psicofarmacología
  • Psicogeriatría
  • Tratamiento psicológico en la infancia y la adolescencia
  • Tratamiento psicológico en el adulto

REQUISITOS DE ACCESO

La obtención del título de Máster habilitante para el ejercicio de la profesión regulada de Psicología General Sanitaria exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 861/2010:

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.

Para el ingreso en el Máster Universitario de Psicología General Sanitaria será imprescindible estar en posesión del título de Licenciatura/Grado en Psicología, conforme a los requisitos previos en la disposición adicional séptima de la Ley 33/2011 de 4 de octubre.

El ingreso en la Universidad Europea de Valencia dependerá de las plazas ofertadas y disponibles en la titulación, y del cumplimiento de los requisitos legales de acceso a la Universidad que contempla la legislación vigente.

Antes de matricularse por primera vez en la UEV, los estudiantes reciben toda la información necesaria sobre el proceso de ingreso y admisión, planes de estudio, honorarios académicos, ayudas al estudio y residencias universitarias, a través de los folletos de cada titulación, el libro institucional, las normas de admisión y la guía académica, sin perjuicio de toda la información recogida en la página Web de la UEV

Además, el estudiante puede consultar de forma personal a través del Departamento de Atención y Admisión de Nuevos Estudiantes: ads@universidadeuropea.es

PLAZAS DE NUEVO INGRESO

80 plazas presenciales más 200 semipresenciales, variables en su modalidad.

PROCESO DE ADMISIÓN

Una vez presentada la solicitud de ingreso con la documentación requerida y verificada por el servicio de admisiones, se cita al estudiante para llevar a cabo el procedimiento de admisión. Éste debe acudir con D.N.I. o pasaporte para acreditar su identidad.

La Universidad Europea de Valencia ha establecido como procedimiento de ingreso una entrevista personal, una prueba de inglés y la valoración del expediente académico. Los estudiantes preuniversitarios y universitarios que cambian de carrera o universidad podrán realizar, asimismo, un test de competencias profesionales y personales.

Estas pruebas son de carácter orientador y no excluyentes. Sirven para preparar un Plan de Aprendizaje Personalizado, valorando factores relacionados con el éxito académico y profesional del candidato:

  • La motivación para la realización del Máster
  • Sus necesidades específicas de formación
  • Su experiencia laboral en el ámbito de Psicología de la Salud
  • La disponibilidad horaria para la realización del Máster
  • Habilidades interpersonales
  • Este plan incluirá recomendaciones básicas para desarrollar al máximo tus capacidades.

En el caso de que las solicitudes superasen el número de plazas ofertadas, la Dirección del Máster puede ponderar el expediente académico (80%) y la puntuación en la prueba de inglés (20%) para establecer un orden de admisión. Esto será comunicado a los estudiantes con todos los detalles necesarios.

Todos los estudiantes admitidos después del procedimiento de selección reciben una carta de la Universidad, donde se les indica la admisión al programa universitario para el que hubieran realizado y superado pruebas de admisión.

Antes del inicio oficial del curso académico, todos los nuevos estudiantes matriculados para el primer curso académico reciben una comunicación informativa en la que se les indica la fecha, lugar y hora de una sesión de presentación y bienvenida a su titulación y facultad, en la que los máximos responsables académicos les dan las indicaciones más relevantes que deben conocer de cara al inicio de su actividad académica en la Universidad Europea.

En los primeros días de arranque oficial del curso académico, se instalan en los campus puestos informativos en los que se ofrece a todos los estudiantes de la universidad información general, oral y por escrito de los servicios del campus y su entorno.

El proceso de admisión para el presente Máster no supone ningún coste para el candidato ni compromiso alguno hasta la formalización de la reserva. Para más información, llámanos y te informamos en el teléfono 961 043 883, o escribe a postgrado.valencia@universidadeuropea.es.

CONVALIDACIONES Y TRASLADOS DE CENTRO

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso, hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Si quieres conocer el tuyo personalizado, de manera rápida, sencilla y gratuita, mándanos un email a convalidaciones.valencia@universidadeuropea.es, junto con la siguiente documentación:

  • Certificado académico personal de la titulación de origen
  • Plan de estudios sellado por la Secretaría del centro de procedencia
  • Programa académico de las asignaturas cursadas y/o matriculadas en la titulación de origen.
  • Título oficial traducido (solamente en el caso de titulados extranjeros)
  • Impreso de solicitud, DESCÁRGALO AQUÍ.
  • En caso de solicitar reconocimiento por experiencia profesional, será necesario aportar:
  • Certificado de vida laboral
  • Curriculum vitae
  • Certificado de empresa – sólo en aquellos casos donde se necesite acreditar las funciones realizadas en la empresa, o en casos de estudiantes con experiencia profesional internacional que no puedan aportar vida laboral.

Para cualquier duda puedes ponerte en contacto con nuestros asesores especializados llamando al 91 834 34 35.

NORMATIVA DE TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

Los estudiantes que hayan superado materias con objetivos competenciales similares en enseñanzas universitarias oficiales de la Universidad Europea de Valencia o de otra Universidad, podrán solicitar el reconocimiento de los créditos correspondientes.

El reconocimiento de créditos se solicitará al órgano responsable del programa (Facultad o Escuela) que, a la vista de la documentación aportada, emitirá informe para su resolución por la Comisión de Postgrado.

El estudiante no tendrá que cursar aquellas materias reconocidas. Las materias equivalentes a los créditos reconocidos figurarán en el expediente académico del estudiante como “reconocidas”. Las materias de un título oficial que hayan resultado reconocidas, figurarán con esta denominación y con los correspondientes créditos ECTS en el expediente del alumno y tendrán la misma calificación que la obtenida en la materia de origen.

Las materias reconocidas de otros estudios de postgrado sin calificación no computarán a efectos de la media del expediente académico.

La universidad podrá reconocer materias o módulos parcialmente.

Para la conversión de las calificaciones de universidades extranjeras al sistema español se estará a lo dispuesto en el Anexo I al presente Reglamento.

Se excluye de este reconocimiento el Trabajo Fin de Máster y los Títulos Propios de esta u otra universidad.

Se podrán reconocer hasta un máximo de 12 créditos cursados por acreditación de experiencia laboral y profesional en la asignatura Prácticas Externas. En ese caso, el alumno cursaría el 60% de los créditos de dicha asignatura, lo que implica que tendría que realizar prácticas presenciales que contribuirán a complementar su experiencia profesional. Podrán obtener este reconocimiento, además de los alumnos que cumplan lo establecido en la Orden ECD/1070/2013, todos aquellos alumnos que puedan acreditar documentalmente una experiencia profesional de un mínimo de 5 años en centros públicos o privados (entre los que se incluyen consultas o gabinetes de psicología inscritos en el correspondiente registro de centros, servicios y establecimientos sanitarios), cuyas tareas estén relacionadas con las competencias inherentes a este título. Para llevar a cabo este reconocimiento, se deberá contar con el informe favorable del coordinador del título.

Tal y como se establece en la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Máster en Psicología General Sanitaria que habilite para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario, los estudiantes matriculados en el Máster que hayan superado el primer año de formación al que se accede por la superación de la prueba selectiva anual para el acceso a la Formación Sanitaria Especializada (PIR), se les reconocerán los créditos correspondientes a las prácticas externas.

Consulta toda la información en el Reglamento de reconocimiento de créditos en las titulaciones de máster universitario.

Claustro

El claustro de este máster cuenta con un 77% de doctores.

  • Dra. Lorena González García
    Dra. en Psicología y Máster Oficial en Avances en Investigación y Tratamientos en Psicopatología y Salud, especialidad en Salud Mental. Psicóloga General Sanitaria. Directora del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. Docente universitaria de grado y postgrado en universidades nacionales e internacionales. Experiencia en proyectos de investigación competitivos nacionales e internacionales, centrados principalmente en el ámbito motivacional y en el desarrollo óptimo de los jóvenes.
  • Aína Luque García
    Dra. en Neurociencias. Licenciada en Psicología. Docente en Universidad Europea de Valencia. Socia Fundadora y Directora Científica del CEC Valéncia (Centro de estimulación cognitiva y tratamientos Neuropsicológicos).
  • Carolina Pinazo Clapes
    Doctora en Psicología. Máster Universitario en Atención Sociosanitaria a la Dependencia. Máster en Psicología Clínica. Psicóloga general sanitaria. Docente en Universidad Europea de Valencia.
  • José Manuel Muñoz Ortega
    Dr. en Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia. Licenciado en Biología. Especialista en Ciencia Cognitiva y en Neuroética. Experiencia en proyectos de investigación competitivos en España y Argentina. Miembro del consejo editorial de la revista Frontiers in Psychology. Docente en la Universidad Europea de Valencia.
  • María Romeu Devis
    Licenciada en Psicología. Máster Oficial en Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales. Docente de formación profesional para el empleo en "Promoción efectiva de la igualdad entre mujeres y hombres" en el Servicio Valenciano de Empleo y Formación (LABORA). Consulta privada de psicología perinatal, especialista en género. Docente en Universidad Europea de Valencia.
  • Priscila Fabra López
    Doctora en Psicología. Máster Oficial en Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales. Docente en Universidad Europea de Valencia.
  • Valeria Farriol Baroni
    Licenciada en Psicología. Máster Universitario en Investigación en Psicología. Máster en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo. Especialización en Psicopatología, Intervención Clínica y Salud. Formación en EMDR. Formación avanzada en Terapia Familiar Sistémica. Psicóloga General Sanitaria. Docente en Universidad Europea de Valencia.
  • Ana García Conde
    Dra. en Psicología. Psicóloga General Sanitaria. Experto en Psicooncología en Fundación Instituto Valenciano de Oncología (IVO). Psicóloga especialista en Psicoterapia (EFPA, Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos). Certificado Europsy. European Diploma in Psychology.
  • Carlos López Pinar
    Licenciado en Psicología y Criminología. Máster Universitario en Psicología Clínica. Socio fundador de Apunt Psicòlegs, Psicología Clínica y Forense. Coordinador y terapeuta en Asociación Preven3.
  • Cristina Escamilla
    Dra. en Psicología, Licenciada en Criminología. Psicóloga General Sanitaria. Coordinadora de Grado de Criminología y docente del Doble Grado de Criminología y Psicología en la Universidad Europea de Valencia.
  • Elisa Giménez Fita
    Dra. en Educación y Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia. Máster en Psicología Clínica y Máster en Educación Superior. Docente en Universidad Europea de Valencia y responsable de la Unidad de Atención a la Diversidad.
  • Elvira Jaime Coll
    Dra. en Psicología. Especialista en Psicología clínica. Especialista en Psicoterapia (EFPA). Miembro de las Divisiones de Psicología Académica, de Psicología Clínica y de la Salud, y de Psicología Jurídica del COP. Ejercicio privado desde 1992 en el ámbito clínico y jurídico. Miembro de equipos psicosociales y de Punto de Encuentro Familiar. Psicóloga Clínica en Servicio Valenciano de Salud: CSM, Hospital Pare Jofré, Hospital “La Fe”, UCA.
  • Inés Moragrega Vergara
    Dra. en Psicología. Máster en Psicología Clínica. Certificado Oficial en Psicofarmacología Clínica. Profesora Asociada de la Facultad de Psicología de la Universitat de València en el Departamento de Psicobiología. Técnico Medio de Investigación en el Departamento de Farmacología, Facultad de Farmacia.
  • Inmaculada Villanueva Aliaga
    Dra. en Psicología. Psicóloga General Sanitaria. Máster en Neuropsicología infantil: Trastornos del Neurodesarrollo. Máster de Neuropsicología Clínica y de la Salud. Máster de Psicología Clínica y de la Salud. Psicóloga en el Instituto Valenciano de Neurociencias (IVANN).
  • Mª del Castillo Fuentes Durán
    Dra. en Investigación en Psicología. Profesora Ayudante Doctor en el Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Facultad de Psicología, Universitat de València. Miembro de la Asociación Española de Metodología de las Ciencias del Comportamiento (AEMCCO).
  • Mª Lidón Mars Aicart
    Dra. en Psicología. Máster en Rehabilitación e Inserción de la persona con Trastorno Mental Grave. Psicóloga General Sanitaria en ACOVA - Asociación de Ayuda a Personas con Enfermedad Mental de la Comunidad Valenciana.
  • Sergio Pérez Ruiz
    Dr. en Psicología. Máster en Comunicación y Problem Solving Estratético. Especialista en Psicopatología y Salud. Programa de Habilidades Directivas. Miembro de la División de Psicología Jurídica del Colegio Oficial de Psicólogos. Docente en Universidad Europea de Valencia.
  • Silvia Postigo Zegarra
    Dra. en Psicología. Máster en Psicología Clínica y Jurídica. Diploma en Hipnosis. Experta en intervención con Psicoterapias de tiempo limitado en los trastornos de la infancia y la adolescencia. Posgrado en Neuropsicología clínica. Docente en Universidad Europea de Valencia. Psicóloga General Sanitaria y Logoterapeuta en No-Dos Valencia, Gabinete de Psicología.

PROFESORES INVITADOS

  • Laura Cruz Gómez
    Licenciada en Psicología. Premio al mejor expediente académico del Máster Oficial de Sexología. Fundadora de “Eros y Psique”, Sexología, Psicología y Pareja (Alicante). Gestiona INFOSEX (Asesoría juvenil de Sexualidad de la Concejalía de Juventud).
  • Manuela Cuesta Alcañiz
    Licenciada en Psicología. Máster en Psicooncología y Cuidados Paliativos. Psicóloga General Sanitaria y Logoterapeuta. Psicóloga en la Asociación de Esclerosis Lateral Amiotrófica de la Comunidad Valenciana (ADELA-CV) y la Asociación Viktor Frankl de Valencia (AVEF).
  • Pilar Piera Tarazona
    Licenciada en Psicología. Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Máster en Tratamientos Psicológicos Basados en Mindfulness y Compasión a través de la Asociación Española de Mindfulness y Compasión (AEMind). Psicóloga en Astarté, Gabinete de Psicología.
  • Rosa Soriano Redondo
    Licenciada en Psicología y Criminología. Máster en Tratamientos Psicológicos Basados en Mindfulness y Compasión a través de la Asociación Española de Mindfulness y Compasión (AEMind). Psicóloga Clínica en Astarté, Gabinete dePsicología, CB. Psicóloga Coordinadora de la Unidad de Valoración y Apoyo en Drogodependencias (UVAD).

Cuadro de coordinación del Máster

ASIGNATURAS PRIMER CURSOPROFESORES COORDINADORES
FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA DE LA SALUDDRA. PRISCILA FABRA
EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN PSICOLGÍA DE LA SALUDMARÍA ROMEU
ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DEL PSICÓLOGO DE LA SALUDDRA. AINA LUQUE
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN ADULTOSVALERIA FARRIOL
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTESMARIA ROMEU
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN FAMILIA Y PAREJADRA. AINA LUQUE
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN LA VEJEZVALERIA FARRIOL
PSICOLOGÍA DE LA SALUDDRA. PRISCILA FABRA
PSICOTERAPIA Y TÉCNICAS AVANZADAS DE INTERVENCIÓNDRA. PRISCILA FABRA
ASIGNATURAS SEGUNDO CURSOPROFESORES COORDINADORES
PRÁCTICASDRA. CAROLINA PINAZO
TRABAJO FIN DE MÁSTERDR. JOSÉ MANUEL MUÑOZ

CV del profesorado del Máster

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CALIDAD ACADÉMICA

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

La innovación es el eje a partir del cual se diseña la oferta formativa de la universidad con el propósito de adaptarla a las necesidades y expectativas de los estudiantes. Además, la innovación se integra en el desarrollo de todo el proceso de aprendizaje de la universidad, aplicando nuevas tecnologías y metodologías docentes en el aula.

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NORMATIVA DE LA UNIVERSIDAD

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BUZÓN DEL DEFENSOR UNIVERSITARIO

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ENLACE AL SISTEMA DE QUEJAS, RECLAMACIONES Y SUGERENCIAS

Puedes dejarnos tus sugerencias, quejas y/o reclamaciones a través de una instancia online pulsando aquí.

MIEMBROS DEL CCT

Para garantizar el cumplimiento de nuestros compromisos de calidad de los programas de Grado y Máster, la Universidad Europea de Valencia realiza Comisiones de Calidad de Título (CCT) formadas por:

  • José María Guijarro, Director de Posgrado
  • Lorena González García, Directora del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria.
  • Victoria Caras, Coordinadora Académica de Posgrado
  • José Manuel Muñoz, Coordinador de Trabajo Fin de Máster
  • Carolina Pinazo, Coordinadora de Prácticas
  • Silvia Roselló Gordo, Técnico de Calidad Universitaria.
  • Representante de los estudiantes del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

PRINCIPALES MEJORAS DEL TÍTULO

La experiencia adquirida en las ediciones previas del Máster nos ha permitido identificar áreas de mejora de la calidad formativa del título que se implantarán en el presente curso académico:

  • Mantener la innovación educativa como seña de identidad del máster. Resaltar la importancia de la innovación educativa entre el profesorado, incorporando actividades prácticas en consulta de simulación.
  • Incorporación de nuevos profesores doctores para dar respuesta a las crecientes necesidades formativas.
  • Revisión de los contenidos impartidos y mejora de la coordinación entre materias.
  • Creación de la figura de co-director para ayudar a gestionar las necesidades organizativas del máster.
  • Creación de la figura del tutor a fin de conseguir un mejor seguimiento de los estudiantes del máster.

Asimismo, en un futuro queremos organizar más actividades extracurriculares sobre temáticas relacionadas con el empleo, las nuevas salidas profesionales de la Psicología General Sanitaria, o el emprendimiento.

DOCUMENTACIÓN DEL TÍTULO

Informe evaluación favorable de la ANECA

Informe evaluación favorable de la modificación de la ANECA

Informe favorable de la ANECA a la segunda modificación del título

Informe favorable de la ANECA a la tercera modificación del título

Memoria de verificación

Informe implantación AVAP MUPGS

Informe de seguimiento AVAP MUPGS

Notificación de verificación en sentido positivo del Consejo de Universidades

Enlace al RUCT del título

SISTEMA INTERNO DE GARANTÍA DE CALIDAD

La Universidad Europea de Valencia ha diseñado su Sistema de Garantía Interna de Calidad acorde con las directrices de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), como base estructural para garantizar la calidad de las nuevas titulaciones oficiales, según las directrices de calidad de las nuevas titulaciones oficiales, según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica de Universidades 6/2001, de 21 de diciembre.

RESULTADOS DE LOS PROCESOS

Principales indicadores del título

Resultados del Título

SERVICIOS AL ESTUDIANTE

Servicios de gestión

Servicios de orientación

Servicios de información para el alumno

Servicios complementarios ofertados

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