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Mejor universidad privada en el área de psicología

Máster Universitario en Psicología General Sanitaria Valencia - Semipresencial

Habilítate para la práctica de la psicología sanitaria y adquiere experiencia real con un programa intensivo de prácticas en varios centros de referencia. Disfruta de las ventajas de una formación híbrida con actividades presenciales y online.

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Máster en Psicología General Sanitaria semipresencial

El Máster en Psicología General Sanitaria semipresencial, es una titulación oficial habilitante, que tiene el objetivo de formar profesionales capaces de abordar con eficacia las diferentes problemáticas psicológicas en el ámbito sanitario y mejorar la calidad de vida de sus pacientes. El plan de estudios es el único que incorpora perspectivas en psicoterapia como mindfulness, hipnosis y terapia sistemática, entre otras.

Las clases online se imparten en directo y quedan grabadas en el Campus Virtual. El programa incluye 450 horas en entidades externas en las que aprenderás a aplicar tus conocimientos de orientación, evaluación e intervención en contextos reales de diferentes centros de referencia.

El claustro está formado por Doctores en Psicología y profesionales en activo especializados en el ámbito de la Psicología Clínica y de la Salud, con una amplia trayectoria profesional en entidades como el Colegio Oficial de Psicólogos, el Servicio Valenciano de Salud, el CEC València, el IVANN, la ACOVA o la UVAD.

Semipresencial
Valencia 90 ECTS
Inicio: 17 jun. 2024 Título emitido por Universidad Europea de Valencia
18 meses Facultad de Ciencias de la Salud
Título oficial
Máster en Psicología General Sanitaria

Top 3 Ranking de Mundopostgrado 2023

Nuestro Máster en Psicología General Sanitaria semipresencial ha sido elegido entre los top 3 mejores formaciones en este campo según el ranking de Mundopostgrado 2023.

¿Por qué estudiar el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria?

  • Contarás con clases presenciales en las que trabajarás con casos clínicos reales para consolidar tus conocimientos y adquirir experiencia, obteniendo una formación teórico-práctica completa.
  • Te formarás bajo el modelo de aprendizaje basado en el caso, una metodología de trabajo participativa, basada en la evidencia y en el aprendizaje a través de casos prácticos.
  • El máster te permitirá desarrollar conocimientos y competencias en modelos y técnicas avanzadas para la evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en niños, adolescentes, adultos, vejez, familias y pareja.
  • Gracias a la metodología Hyflex, que integra la enseñanza virtual y presencial, utilizando las últimas tecnologías digitales de aprendizaje, con cámaras, micrófonos 360 y pizarras inteligentes, podrás adaptar el ritmo de tu aprendizaje a tu situación personal y profesional.
  • Al finalizar este Máster en Psicología General Sanitaria estarás habilitado para ejercer como psicólogo general sanitario, desempeñando un rol fundamental en diversos entornos de la salud mental.

92%

Empleabilidad

De nuestros egresados consiguen empleo en menos de un año.

3600

Convenios

La UEV tiene una gran cantidad de convenios de cooperación educativa con otros centros.

6000

Libros

La Biblioteca de la UEV cuenta con un gran catálogo para ayudar a tu formación.

¿Quieres conocer las distintas especialidades de Psicología?

Desde la Universidad Europea hemos preparado una recopilación con las especialidades del área de psicología más demandadas, para que descubras qué aportan a tu perfil y sus diferentes salidas profesionales.

Testimonio

Comillas
ComillasGracias a mi formación en el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria, pude habilitarme legalmente como profesional sanitaria para ejercer en la profesión que me apasiona. Además, durante el máster pude conocer diferentes profesionales clínicos en activo y familiarizarme con las distintas corrientes de práctica.

Andrea Barrios

Antigua alumna del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria de la Universidad Europea y psicóloga sanitaria en ITA SALUD MENTAL (Instituto de Trastornos Alimenticios).

Plan de estudios

Plan de estudios ofertado en el curso actual.

PRIMER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
MÓDULO I: FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD6OBLIGATORIAEspañol (es)
MÓDULO II: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN PSICOLGÍA DE LA SALUD6OBLIGATORIAEspañol (es)
MÓDULO III: INTERVENCIÓN EN LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD30OBLIGATORIAEspañol (es)
MÓDULO IV: ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DEL PSICÓLOGO DE LA SALUD6OBLIGATORIAEspañol (es)

SEGUNDO CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
MÓDULO V: PRÁCTICAS EXTERNAS30OBLIGATORIAEspañol (es)
MÓDULO VI: TRABAJO FIN DE MÁSTER12OBLIGATORIAEspañol (es)

El Máster Universitario en Psicología General Sanitaria lleva impartiéndose en la Universidad Europea de Valencia desde el curso académico 2017-2018.

80 plazas presenciales más 200 semipresenciales, variables en su modalidad.

Tal y como se plasma en la Ley 33/2011 de 4 de octubre, General de Salud Pública, en su disposición adicional séptima sobre la regulación de la psicología en el ámbito sanitario, para ejercer la actividad profesional de psicólogo por cuenta propia o ajena en el sector sanitario será necesario estar en posesión del título oficial de Máster en Psicología General Sanitaria:

”Tendrá la consideración de profesión sanitaria titulada y regulada con la denominación de Psicólogo General Sanitario de nivel licenciado/graduado, en los términos previstos en el artículo 2 de la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, los licenciados/graduados en Psicología cuando desarrollen su actividad profesional por cuenta propia o ajena en el sector sanitario, siempre que, además del mencionado título universitario ostenten el título oficial de Máster en Psicología General Sanitaria, cuyos planes de estudio se ajustarán, cualquiera que sea la universidad que los imparta, a las condiciones generales que establezca el Gobierno al amparo de lo previsto en el artículo 15.4 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales”

El Psicólogo General Sanitario (PGS) es un título de nivel generalista, mientras que el Psicólogo Especialista en Psicología Clínica (PEPC) tiene un nivel de especialista sanitario y cuenta con formación por el sistema de residencia (PIR). El objetivo de este título es garantizar la adquisición de las competencias necesarias para ejercer la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario, facultando para evaluar e intervenir en el ámbito de la Psicología de la Salud en el sector privado.

Calendario académico

Consulta la planificación de tu curso académico.

Competencias del título

Tal y como aparece en la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Máster en Psicología General Sanitaria que habilite para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario, “los estudiantes deben adquirir los conocimientos y las competencias necesarias para la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora de su estado general de salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios”.

Competencias básicas

  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias transversales

  • CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
  • CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
  • CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
  • CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
  • CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica: para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
  • CT6: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
  • CT7: Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
  • CT8: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
  • CT9: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
  • CT10: Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
  • CT11: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
  • CT12: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
  • CT13: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
Competencias generales

  • CG1: Demostrar la capacidad para la resolución de conflictos en su práctica profesional.
  • CG2: Estar en posesión de habilidades de gestión para el desarrollo de su práctica profesional.
  • CG3: Ser capaz de gestionar una interacción eficaz con otros profesionales en su práctica profesional.
Competencias específicas

  • CE1. Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, en donde tengan cabida los componentes biopsicosociales de la misma, de acuerdo con las directrices establecidas por la OMS.
  • CE2. Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
  • CE3. Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.
  • CE4. Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
  • CE5. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
  • CE6. Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios.
  • CE7. Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico.
  • CE8. Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
  • CE9. Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.
  • CE10. Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.
  • CE11. Conocimiento de las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes.
  • CE12. Conocer en profundidad la naturaleza psicológica del comportamiento humano, así como los factores sociales y biológicos que pueden afectarlo.
  • CE13. Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos del comportamiento humano.
  • CE14. Conocer en profundidad los factores psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad.
  • CE15. Conocer en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad, especialmente los relacionados con la salud mental.
  • CE16. Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la Psicología General Sanitaria, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
  • CE17. Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.
  • CE18. Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
  • CE19. Conocer las actividades necesarias para la constitución, puesta en marcha y gestión de una empresa, sus distintas formas jurídicas y las obligaciones legales, contables y fiscales asociadas.
  • CE20. Conocimientos de la normativa vigente en el ámbito sanitario español.
  • CE21. Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria.

La habilitación de la profesión de Psicólogo General Sanitario está regulada según la Ley 33/2011 de 4 de octubre, General de Salud Pública

Tal y como aparece en la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Máster en Psicología General Sanitaria que habilite para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario, “los estudiantes deben adquirir los conocimientos y las competencias necesarias para la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora de su estado general de salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios” (BOE-A-2011-15623 Ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública).

Prácticas profesionales

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia y poner en marcha las competencias aprendidas en un contexto sanitario real es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobados y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa, asociación o institución y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Centros con los que la universidad tiene firmados convenios para la realización de prácticas:

  • CENTRO DE ESCUCHA SAN CAMILO
  • CENTRO DE PSICOLOGÍA CASTA SALUD
  • CENTRO DE PSICOLOGÍA DE MADRID
  • CENTRO DE PSICOLOGÍA LURIA Y ASOCIADOS
  • Centro de Psicología y Coaching SER de AGUA
  • CENTRO EMAE
  • CENTRO MARTA REBOLLAR
  • CLÍNICA ASMINAL
  • CLÍNICA AVANZA
  • CLÍNICA MARTÍNEZ MARCOS
  • CLÍNICA MAYER
  • CLÍNICA PSICOTERAPÉUTICA INTEGRACIÓN Y DESARROLLO S.L
  • CLÍNICA SANCHO LLORENS
  • Clínica Transtornos Alimentarios-CTA
  • CONVENIO COOPERACIÓN ECUATIVA Odyssea Psicólogos
  • CONVENIO COOPERACIÓN EDUCATIVA DOMUSVI- QUAVITAE SERVICIOS ASISTENCIALES S.L.
  • CRC ALGEMESÍ
  • CREA
  • DÉBORAH LÓPEZ PINTO
  • EDI PSICOLOGOS
  • EKAI PSICOLOGÍA Y NEURODESARROLLO
  • ESPAI COGNOOS
  • ESPAI COGNOOS
  • ESPAI PSICÓLOGOS
  • ESTER UREÑA MORALES (UI PSICOLOGÍA)
  • EVA PSICÓLOGA
  • FEDERACIÓN DE PLATAFORMAS SOCIALES PINARDI
  • FUENGIROLA PROGRAMA DESPIERTA - MADRID
  • FUENGIROLA PROGRAMA DESPIERTA -CANARIAS
  • FUENGIROLA PROGRAMA DESPIERTA- VALENCIA
  • FUNCADION AMADIP ESMENT
  • FUNDACIÓN ANAR
  • FUNDACIÓN CESJE (PROYECTO HOMBRE CÁDIZ)
  • FUNDACIÓN RAMÓN REY ARDID
  • FUSIÓN PSICOLOGÍA -PSICOLOGIA CAMINO
  • GAIA PSICOLOGIA
  • GAIA PSICOLOGÍA Y SALUD
  • GOMERMEDI
  • GUSTAVO HERNÁNDEZ (INSTITUTO DE PSICOLOGÍA EMOCIONAL)
  • HÁBILES, CENTRO DE PSICOLOGÍA CB.
  • HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS ZARAGOZA
  • IAN DE PSIQUE
  • ISABEL SANZ Y ELIA SARA OCHANDO_CENTRO DE PSICOLOGÍA CRECEMOS
  • ISEP CLINIC MÁLAGA-LOGOCLINIC
  • JORDI ISIDRO MOLINA (CEDIPTE)
  • JOSÉ OLID PSICOLOGÍA
  • LA METÁFORA
  • LA SALETA
  • MARIAN ROIG ESTELLÉS
  • MENTE Y MENTA
  • METODOS DIVERGENTES
  • NEUROACTIVE
  • NEUROKID
  • OHANA
  • PATIM
  • PATRICIA MEJÍAS ROMERO (TERAPIA INTEGRA)
  • POLICLÍNICA CASTALIA (CASTELLÓN CENTRO DESPIERTA)
  • POLICLINICA XAMA SALUD S.L.
  • PROGRAMA DESPIERTA - MADRID
  • PROGRAMA DESPIERTA - VALENCIA
  • PROGRAMA DESPIERTA- CANARIAS
  • PROYECTO HOMBRE ZARAGOZA
  • PSICO-AS
  • PSICOEMERGENCIAS
  • PSICOLOGÍA, SALUD Y PERICIALES
  • QUINTA MÉDICA
  • REBECA CARRASCO GARCÍA (SELF PSICOLOGÍA)
  • RED CENIT-CENTRO DE DESARROLLO COGNIGTIVO
  • SAR RESIDENCIAL Y ASISTENCIAL, S.A.U
  • Sara Navarrete– Centro de Psicología Clínica - SN PSICÓLOGO VALENCIA
  • SINEWS
  • VICENTE SEGUÍ
  • AAPIPNA
  • ABD (associació benestar i desenvolupament)
  • ACMIL
  • ACOFEM-13
  • ACPACYSAsociación Cordobesa de Parálisis Cerebral y otras afecciones similares
  • ACTIVA PSICOLOGÍA Y FORMACIÓN S.L.P.
  • ADARVE PSICOLOGIA
  • ADHARA
  • ADIRMU. ASOCIACIÓN MURCIANA PARA EL CUIDADO DE LA DIABETES
  • ADSIS HEDRA
  • AFA ALCOI
  • AFA Lanzarote
  • AFARADEM
  • AFAS
  • AFAV
  • AFEMAR
  • AFEMNOR
  • AGLAIA
  • AIGLÉ Valencia
  • AIRE LIBRE
  • AITIA PSICOLOGIA
  • ALBIACH
  • ALBORAN
  • ALEGRA. CENTRO DE PSICOLOGÍA SCA
  • ALITER
  • ALM UNIVASS, S.L. (HOSPITAL SAN VICENTE)
  • ALTANA PSICÓLOGOS. TERAPIA AVENTURA
  • ALTER GRUP PSICOTERAPEUTIC
  • AMADIP
  • AMALGAMA7
  • AMAVIR CARTAGENA
  • AMAVIR EL ENCINAR DEL REI
  • AMICEM
  • ANAR
  • ANDA
  • ANDAINAS PSICOLOGÍA CLÍNICA Y TERAPIA FAMILIAR
  • ANDREA VERA GARCIA_PSANA, PSICOLOGIA Y ORIENTACION
  • ANDREU DAZA GRUPO_AD MÁS SALUD
  • ANGELA FERNANDEZ MOYA
  • ANTARES PSICOLOGÍA
  • ANTONIO QUESADA DEL VALLE
  • AOSA TEA
  • APFEM
  • APSI
  • APUNT PSICÓLEGS
  • ASISTENCIA INTEGRAL TERAPEUTICA SL
  • ASMINAL. ASOCIACIÓN MINUSVÁLIDOS ALMADEN Y COMARCA
  • ASOCIACION ALBA
  • ASOCIACIÓN AUTISMO GRANADA
  • ASOCIACION AUTISMO MALAGA
  • Asociación de Ictus de Aragón (AIDA)
  • ASOCIACION DESARROLLO AUTISMO ALBACETE
  • ASOCIACION ESPAÑOLA CONTRA EL CANCER
  • ASOCIACION GIRA-SOL
  • ASOCIACIÓN IEMAKAIE
  • ASOCIACIÓN PSICOEMERGENCIAS-CV
  • ASOCIACIÓN TELÉFONO DE LA ESPERANZAHUELVA
  • ASPADEC
  • ASPANION
  • ASPERGA (ASOCIACIÓN GALEGA DE ASPERGER)
  • ASPERGER GRANADA
  • ASSOCIACIÓ PER A LA SALUT MENTAL GIRA-SOL
  • ASTARTE
  • Asteamur_Asociación TEA
  • ATTEM
  • AUTISMO ARAGON
  • AVANCES MEDICOS SA
  • AVANTI PSICOLOGÍA
  • AVANZO. MARÍA JOSÉ SESMA LIZANO
  • AVERROES. CENTRO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Y LOGOPEDIA
  • BAEZA
  • BCBL Basque Center on Cognition, Brain and Language (NEUROCLINIC)
  • BOADILLA
  • BOOMERANG CLINIC SL
  • CAIF- Centro de atención integral a la familia
  • CALMA AL MAR. CENTRO DE PSICOLOGÍA
  • CALMIA MARBELLA
  • CALMIA MALAGA
  • CAMINANDO
  • CAPITAL PSICOLOGOS
  • CARITAS CARTAGENA
  • CASTA SALUD (MENTALIA SALUD)
  • CDIAT EL PORTILLO-DELICIAS
  • CEDIPTE PSICOLOGIA
  • CEI JARDINES DE LA PIPA
  • CENIT PSICOLOGIA
  • CENTRE D'HIGIENE MENTAL CORNELLA
  • Centre de psicología de castelldefels (CPC)
  • CENTRE DE TERAPIA INTERFAMILIAR CTI
  • CENTRE PSICO LLEIDA CRISTINA VIDAL
  • CENTRO AFDA
  • CENTRO AMAVIR ALCORCON
  • CENTRO BAOBAB PSICOLOGÍA
  • CENTRO BESAI
  • CENTRO COMUNICATE (PSICOLOGÍA Y LOGOPEDIA)
  • CENTRO DANAUS
  • CENTRO DE ASESORAMIENTO PSICOLOGICO CAPS
  • CENTRO DE DIA HELIOTROPOS
  • CENTRO DE DÍA Y TERAPIAS NEUROMAR
  • CENTRO DE PEDAGOGIA Y PSICOLOGIA APLICADA
  • CENTRO DE PISCOLOGÍA CLÍNICA MARIAN ROIG ESTELLÉS
  • CENTRO DE PSICOLOGIA ANPSICO
  • CENTRO DE PSICOLOGÍA CAMINS
  • CENTRO DE PSICOLOGIA DE MADRID
  • CENTRO DE PSICOLOGÍA ISABEL SORIANO
  • CENTRO DE PSICOLOGIA MIRAFLORES
  • Centro de Psicología Paula Antón
  • Centro de Psicología Sanitaria, legal y forense - CSI
  • Centro de Psicología Sanitaria, legal y forense – CSI Alicante
  • CENTRO DE PSICOLOGIA Y COACHING VALENCIA S.L. (CENTRO PSICO)
  • CENTRO DE PSICOTERAPIA NAHUAL
  • Centro de terapia familiar fase 2
  • CENTRO EMAE
  • CENTRO ESPIRAL ALICANTE
  • CENTRO GERIATRICO LA RIBERA
  • CENTRO GU
  • CENTRO INEURO
  • CENTRO INTEGRAL SAN LORENZO
  • Centro interdisciplinar Paso a paso
  • CENTRO LA METAFORA
  • CENTRO LESCER
  • CENTRO MÉDICO ALGIRÓS
  • CENTRO MÉDICO GOMERMEDI
  • CENTRO MÉDICO VINALOPÓ
  • CENTRO NEUREKA NEUROPSICOLOGÍA
  • CENTRO NOGUEROL
  • CENTRO PADILLA
  • CENTRO PSICOLOGÍA ALTEA
  • CENTRO PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD SARA NAVARRETE
  • CENTRO PSICOLOGOS
  • CENTRO PSICOLOGOS
  • CENTRO PSICOMÉDICO AVENIDA DE LA ESTACION
  • Centro Rocío Cuenca Psicología
  • CENTRO SENDAS
  • CENTRO SOCIOSANITARIO "Mondúber Barx"
  • CENTRO TERAPEUTICO CAMP DEL TURIA
  • CENTRO TERAPIA INTEGRA
  • CEPAE Psicólogos
  • CEPSIAL
  • CEPTECO
  • CLINICA ARRELS CASTELLON
  • CLÍNICA ARRELS VALENCIA
  • CLINICA CONECTA
  • Clínica El Seranil
  • CLÍNICA INDE
  • CLÍNICA NEUROKID
  • clinica NO-A
  • Clínica Obesitas SLUP
  • CLINICA PAULA MARIN
  • CLINICA RUBI
  • CLÍNICA SANCHO LLORENS
  • CLINICA SENT
  • Clínica Serna & Bernabeu
  • CLINICA TRASTORNOS ALIMENTARIOS
  • COGNITIVA UNIDAD DE MEMORIA
  • COLEGIO PSICOANALISIS MADRID
  • CONSORCI HOSPITALARI DE VIC
  • CONSORCI SANITARI DE L'ANOIA
  • COOPERATIVA DE TRABAJO ASOCIADO EL COMIENZO
  • CRC ALGEMESI
  • CRC EL REBOLLET
  • CREA ELCHE. CENTRO DE RECUPERACIÓN EMOCIONAL Y ALIMENTARIA
  • CRECE
  • CRECEMOS
  • CRIS DE VELLUTERS
  • CRIS LA SAFOR
  • CRUZ ROJA VALENCIA
  • CULMEN PSICOLOGÍA Manuel Camino
  • CUSIRAR (ZAR) Hospital San Juan de Dios
  • DEBORAH LOPEZ PINTO
  • DEPARTAMENTO DE IGUALDAD, JUSTICIA Y POLÍTICAS SOCIALES - GOBIERNO VASCO
  • DESIREE INFANTE
  • DIVERGENTES
  • DIVERXIA
  • DOMUS VI (TRES CANTOS)
  • DOMUS VI MONTEARSE
  • DULAE
  • EDI PSICÓLOGOS
  • EKAI PSICOLOGÍA Y NEURODESARROLLO
  • ELISA MUGICA SAN EMETERIO
  • EMILIANO CORRALES ALVARADO
  • EMOE INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • EMOTIV PSICOLOGOS SC
  • EMOVERE
  • EMUREMASA
  • EN EQUILIBRIO MENTAL
  • EPSYDE
  • EQUIPO CENTRO PSICOTERAPIA Y FORMACION
  • EQUIPO PSICOPEDAGOGIO SEGORBE
  • ESCUCHA SAN CAMILO
  • ESPACIO LIBERUM PSICOLOGÍA
  • ESPAI PSICÓLOGOS
  • ESPIRAL SLU
  • ESSENTIA
  • EULEN
  • EUREKA PSICOLOGÍA
  • FEDERICO WALLNER
  • Fundació d'Atenció i Suport a la Dependència i de Promoció de l'Autonomia
  • fundació Puigvert
  • FUNDACION ASPRODISIS SERRANIA DE RONDA
  • FUNDACIÓN ATENCIÓN TEMPRANA
  • FUNDACION ATENCION TEMPRANA ACTUR
  • FUNDACION ATENCION TEMPRANA ALCAÑIZ
  • FUNDACIÓN C.V. SANTOS ANDRÉS, SANTIAGO Y MIGUEL
  • FUNDACIÓN DE ATENCIÓN A LAS ADICCIONES EN TUDELA Y LA RIBERA
  • FUNDACION DIAGRAMA - C.E. LA ZARZA
  • FUNDACIÓN FUTURO SINGULAR CORDOBA
  • FUNDACION GIRASOL. ASSOCIACIÓ PER LA SALUT MENTAL
  • FUNDACION HOGAR RENACER
  • FUNDACION MARGENES Y VINCULOS
  • FUNDACION PHAROS
  • FUNDACIÓN PROMI
  • Fundación Regional Murciana de Ayuda e Investigación del Trastorno Limite de Personalidad (MARMAI)
  • FUSION
  • GABALDON ALICANTE
  • GABALDON GANDIA
  • GABALDON RIBA ROJA
  • GABALDON VALENCIA
  • GABINET PSICOLÒGIC REHDER
  • GABINETE MANUEL GONZALEZ BATRES
  • GABINETE PRISMA
  • GABINETE PSICOLOGICO DANAE FUERTEVENTURA
  • GAIA
  • GERMANES HOSPITALARIES SANT BOI
  • GESTALT CANARIAS
  • GOGENOLA PSICOLOGIA
  • HABILES
  • HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DE CORDOBA
  • HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS ZARAGOZA
  • HOSPITAL VITHAS NISA SEVILLA
  • IAN DE PSIQUE
  • IDCQ HOSPITALES T SANIDAD, S.L.U_HOSPITAL RUBER INTERNACIONAL
  • IMAG PSICOLOGOS
  • IMG IGURCO ORUE
  • IMPULSO
  • INIA NEURAL
  • INIA NEURAL
  • INICIA CENTRO PSICOEDUCATIVO C.B.
  • INICIA SARABIA PSICOLOGÍA
  • INSIGHT PSICOLOGOS
  • INSTANTIA PSICOLOGIA
  • Instituto ACT
  • INSTITUTO CANARIO DE PSICOTERAPIA, SLPU
  • INSTITUTO CENTTA, S.L.
  • INSTITUTO DE LA PAREJA
  • INSTITUTO DE PSICOLOGIA Y SEXOLOGIA ESPILL
  • INSTITUTO DE PSICOTERAPIA
  • INSTITUTO GERIÁTRICO VALENCIANO_AIRE
  • Instituto NOA
  • INSTITUTO PSICOLOGIA EMOCIONAL LAS PALMAS
  • INSTITUTO PSICOLOXICO PARA A INVESTIGACIÓN E O CAMBIO SCP
  • INSTITUTO QUIRON PONTEVEDRA
  • INSTITUTO VALENCIANO DE NEUROLOGIA, CLINICA NYR - NEUROCIENCIAS Y REHABILITACION
  • Interpersonal
  • intra-tp
  • INTRESS
  • INTRO PSICOLOGOS
  • ITA PRISMA ZARAGOZA
  • ÍTACA PSICOLOGÍA Y LENGUAJE
  • ITACO PSICOLOGOS
  • IVANN. INSTITUTO VALENCIANO DE NEUROCIENCIAS
  • JACOBO SÁNCHEZ GRACIA
  • JOSÉ OLID PSICOLOGÍA
  • JUAN ANDRES SAMANIEGO GISBERT
  • JUAN URIARTE PSICOLOGIA
  • KAIROS PSICOLOGIA
  • LAURA ANDRADE FERNÁNDEZ _KAVUREY Psicología
  • LIMBIC NEUROREHABILITACION, SL
  • LLEDO
  • LOLA QUESADA
  • LURIA CENTRO DE PSICOLOGÍA
  • MACARENA ESPIGARES SABIDO
  • MANUELA TOLEDO MARQUÉS_CENTRO PSICOPEDAGOGICO MAES
  • MARÍA 98 A CORUÑA
  • MARIA JOSEFA ROMERO TIRADO
  • MARINA SALUD
  • MARTA TORRES MATEU
  • MARTINEZ MARCOS
  • MENSACTIVA
  • MENSACTIVA
  • Mentalia Arévalo (Ávila)
  • Mentalia Guadarrama (Madrid)
  • Mentalia Langreo/Casta Asturias (Asturias)
  • Mentalia Puerto (Valencia)
  • MENTALIA SALUD VALENCIA
  • Mentalia San Vicente (Alicante)
  • Mente. Terapia y Neurodesarrollo
  • MENTEAGIL SLU
  • MER MANZANO MARCOS_CENTRO DE PSICOLGIA MTE
  • METAEDUCA
  • MIRALL
  • MIRAM
  • MOEBIUS. PSICOLOGÍA-CUERPO Y COMUNICACIÓN
  • MONICA ORTIZ DELGADO_CENTRO IDALIA
  • MOTIVA PSICOLOGIA Y LOGOPEDIA
  • NB PSICOLOGÍA
  • NEPSA
  • NEURO AVANTI ALMERIA
  • NEUROACTIVATE ZARAGOZA
  • NEUROACTIVE
  • NEUROPSIQUE
  • NEXO
  • NPSIKO CENTRO MULTIDISCIPLINAR S.L.
  • OBRAS CRISTIANAS DE GIBRALEON
  • OBURGO
  • OHANA PSICOLOGÍA Y ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA
  • OLIMPIA BOHIGUES REIG_FARO PSICOTERAPIA SL
  • ORDEN HOSPITALARIA DE SAN JUAN DE DIOS, HOSPITAL SAN RAFAEL DE GRANADA
  • PARKINSON VALENCIA
  • PATIM. COMUNIDAD TERAPÉUTICA LOS GRANADOS
  • PAULA PSICOLOGIA
  • PEHUEN
  • PEREZ VIECO, SL
  • PINARDI. FEDERACIÓN DE PLATAFORMAS SOCIALES
  • PLENUM
  • POLICLÍNICA CASTALIA
  • PROCESO TERAPEUTICO
  • PROYECTO HOMBRE ASTURIAS
  • PROYECTO HOMBRE CADIZ
  • PROYECTO HOMBRE GALICIA
  • PROYECTO HOMBRE. CENTRO DE SOLIDARIDAD DE ZARAGOZA
  • PSIA
  • PSICOACTIVA
  • PSICOACTUA
  • PSICOALMERIA
  • Psicoclínica de Murcia
  • PSICOECA
  • PSICOEUROPA
  • PSICOEVO ALGEMESÍ
  • PSICOFOR
  • PSICOFORMA
  • PSICOIN
  • PSICOLEGS TURIS
  • PSICOLOGOS ALCALA
  • PSICOLOGOS CÁDIZ
  • PSICOLOGOS POZUELO
  • PSICÓLOGOS PRINCESA 81
  • PSICOMASTER
  • QUAVITAE VALENCIA
  • RAMOS PAUL PSICOLOGOS
  • RAUL SEGURA DIAZ
  • REBECA FERRER ESCRIBANO
  • RED CENIT VALENCIA
  • RESIDENCIA 3º EDAD PARQUELUZ
  • RESIDENCIA LOS FILABRES
  • RESIDENCIAL LAGOS DE ARCOS //AURA CUIDADOS
  • REVOLUCIONA PSICOLOGIA TOLEDO
  • Rosa María Rodríguez Domínguez
  • SALUD MENTAL INTEGRAL Y COMUNITARIA (CLINICA SANT JORDI) (Sant Andreu)
  • SANDRA PÉREZ GONZÁLEZ (GABINETE DE PSICOLOGÍA VILA DE PAZ)
  • SANIVIDA
  • SANTOS MARTIRES
  • SASM
  • SELF
  • SER DE AGUA
  • SERMAN
  • SERVICIO CANARIO DE LA SALUD
  • SIERIA SIERGAS-SERVICIO DROGODEPENDENCIAS
  • SINAPSE RECUPERACION FUNCIONAL CANTABRIA
  • SONRIE Y PESTAÑEA, S.L.
  • SUSANA GARCIA BULLIDO_SYNDEO CACERES
  • TDAH VALLES
  • Teléfono de la esperanza
  • TITCA TRASTORNOS ALIMENTARIOS
  • TODOSAÚDE CLÍNICA INTEGRAL
  • TYCHE
  • UCA REQUENA
  • UNICOS ATENCION A PERSONAS SL
  • UNIDAD DE PSICOLOGÍA PSICOCSALUD SCP
  • UNIDAD FOCUS CORUÑA SL
  • UNIDAD INTEGRAL DE PSICOLOGÍA
  • UNITAT DE SALUT MENTAL DE L'HOSPITALET - INSTITUT CATALÀ DE LA SALUT (ICS)
  • VINCLES
  • VITALIS
  • VITAUDIO S.L.
  • Viviendas Tuteladas Langreo (Asturias)
  • Viviendas Tuteladas Mentalia Puerto (Valencia)
  • VOLMAE PSICÓLOGOS
  • WELLBEING ABILITIES, J.A, S.L_PSICOLOGOS MAJADAHONDA

La Universidad Europea de Valencia sigue firmando convenios para ampliar la red de centros de prácticas cumpliendo con los requisitos indicados en la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.

Salidas profesionales del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

Con el máster en psicología general sanitaria semipresencial, podrás trabajar como psicólogo general sanitario por cuenta propia o ajena en centros sanitarios públicos o privados como:

  • Gabinetes de atención psicológica y psicopedagógica.
  • Centros de atención médica: hospitales, centros de salud, centros de día, etc.
  • Residencias geriátricas y de la tercera edad.
  • Asociaciones de familiares y pacientes con enfermedades físicas o mentales: alzhéimer, cáncer, trastornos de la personalidad, trastornos de la conducta alimentaria (TCA), daños cerebrales, trastornos mentales graves, etc.
  • Organizaciones sociosanitarias no gubernamentales y centros municipales: programas de atención y ayuda psicológica a víctimas de violencia de género, drogodependientes, enfermos terminales, enfermos crónicos, etc.
  • Centros de rehabilitación: atención a personas con problemas de salud, enfermedades crónicas, discapacidad, enfermedades neurológicas, etc.
  • Centros de educación especial.
  • Centros educativos.
  • Centros de atención temprana o especializados en alteraciones del desarrollo en la infancia.
  • Juzgados de familia: actividades de análisis, evaluación y asesoramiento, así como peritaje forense.

Universidad Europea semipresencial: líderes en innovación y calidad educativa

Flexible y a tu medida

Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo, y que combinarás con clases prácticas presenciales que tendrá lugar en determinados momentos a lo largo del curso académico en nuestras instalaciones.

Experiencial
Un aprendizaje basado en la práctica continua y casos reales en entornos simulados que te preparará para enfrentarte a los retos del mundo profesional.

Comunicación constante
Con las últimas tecnologías de la información, estarás en contacto directo con la universidad, con tus profesores y tus compañeros.

Apoyo continuo
Tus profesores y tu tutor resolverán tus dudas y te acompañarán durante todas las etapas de aprendizaje.

Metodologia del Máster en Psicología General Sanitaria

Flexibilidad

  • Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios.

  • Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas.

  • Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.

Cerca de ti

  • Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa.

  • Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Te ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos.

  • Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas a través de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma.

Aprendizaje experiencial

  • Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales.

Proceso de admisión

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Empieza aquí

Convalidaciones y traslados de centros

Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más información rellena el formulario (marcando la casilla de convalidaciones).

Admisiones

Tal y como se señala en la Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Máster en Psicología General Sanitaria que habilite para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario:

Constituirá un requisito necesario para el acceso al Máster de Psicología General Sanitaria, la posesión del título de Licenciado/Graduado en Psicología unido, en su caso, a una formación complementaria que garantice que el interesado ha obtenido, al menos, 90 créditos ECTS de carácter específicamente sanitario. Durante el proceso de admisión al Máster, se valorará el expediente académico del alumnado de nuevo ingreso para verificar el cumplimiento de esta orden.

De acuerdo con la orden ECD/1070/2013, los criterios empleados para validar los 90 créditos sanitarios previos a la realización del Máster serán los siguientes:

a) Para los Graduados en Psicología, se validarán como créditos sanitarios los correspondientes a:

  • Materias básicas de Rama de Ciencias de la Salud.
  • Materias vinculadas a Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y Psicobiología.
  • Itinerarios, menciones o materias optativas cualificadas por su vinculación a la Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
  • Prácticum cuando sea el caso.
  • TFG realizado en el ámbito de la Psicología Clínica, de la Salud o Sanitaria.
  • Materias vinculadas a Procesos psicológicos y Metodología que posibiliten adquirir las competencias previas o complementarias a las definidas en el apartado 2b del Anexo de la orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.

b) Para los Licenciados en Psicología, se validarán como créditos sanitarios los correspondientes a:

  • Materias vinculadas a Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y Psicobiología.
  • Especialidades, itinerarios, opciones intracurriculares o materias optativas de Psicología Clínica, Psicología de la Salud o Psicología Sanitaria.
  • Prácticum cuando sea el caso.
  • Materias vinculadas a Procesos psicológicos y Metodología que posibiliten adquirir las competencias previas o complementarias a las definidas en el apartado 2b del Anexo de la orden ECD/1070/2013, de 12 de junio.
  • Además, podrán considerarse los créditos de formación complementaria obtenidos en formación de postgrado que cumpla los requisitos establecidos en la Ley 5/2011, de 29 de marzo, de Economía Social.

En el caso de que un aspirante no cumpla con este requisito, se le informará de la necesidad de cursarlos a través de la realización de complementos formativos que se correspondan con contenidos y competencias propias de los estudios de Grado en Psicología. Estos complementos pueden obtenerse cursando asignaturas del Grado en Psicología en la Universidad Europea de Valencia que tengan vinculación con contenido específicamente sanitario. Estas asignaturas son:

  • Psicología del ciclo vital
  • Biología del comportamiento
  • Evaluación psicológica
  • Psicodiagnóstico
  • Psicopatología
  • Técnicas de intervención en psicología
  • Psicología de la personalidad e inteligencia
  • Psicopatología II
  • Neuropsicología
  • Psicología de la Salud
  • Habilidades del terapeuta
  • Psicofarmacología
  • Psicogeriatría
  • Tratamiento psicológico en la infancia y la adolescencia
  • Tratamiento psicológico en el adulto

A continuación puede observarse la rúbrica de evaluación empleada durante la entrevista personal para valorar la admisión de los candidatos.

Dimensiones evaluadas 0 pto. 1 pto. Peso 
Motivación para el estudio y expectativa profesional No presenta una motivación adecuada para cursar el máster y sus expectativas no se adecuan a lo que ofrece el título. Presenta una motivación óptima para cursar el máster y sus expectativas se adecuan a lo que ofrece el título. 20% 
Experiencia profesional Informa no tener experiencia previa en el ámbito de la psicología.  Informa tener experiencia previa en el ámbito de la psicología (laboral, voluntariado o prácticas).  20% 
Idiomas Informa no tener conocimientos de inglés. Informa tener un nivel medio-alto de inglés, con capacidad para entender textos científicos.  20% 
Comprensión y aceptación de características del título No está de acuerdo con uno o varios aspectos organizativos del máster (duración máster, horarios, presencialidad obligatoria al 80%, elevada carga de actividades, ...) o no muestra comprensión de la información.  Se muestra de acuerdo con uno o varios aspectos organizativos del máster (duración máster, horarios, presencialidad obligatoria al 80%, elevada carga de actividades, ...) y comprende los detalles que se le explican.  20% 
Actitud durante entrevista No muestra interés ni buena actitud durante la entrevista Muestra interés y una buena actitud durante la entrevista 20% 

El proceso de admisión para los programas de la Escuela de Postgrado de la Universidad Europea de Valencia está abierto durante todo el año, aunque la inscripción en cualquiera de sus programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes.

Si quieres un asesoramiento personalizado por parte del equipo de Admisiones de Postgrado, puedes dirigirte a nuestro campus universitario en Paseo de la Alameda 7, o contactar con nosotros a través de:

  • Teléfono (+34) 96 104 3883.
  • Correo electrónico postgrado.valencia@universidadeuropea.es.

Después de informarte, deberás aportar la documentación requerida:

  • Solicitud de Admisión.
  • Copia del DNI o NIE.
  • CV.
  • Carta de motivación.
  • Título académico de Licenciatura o Grado en Psicología.
  • Expediente académico consolidado.
  • Otros títulos de formación (máster, idiomas)

El equipo de Admisiones de Postgrado te convocará a la realización de las pruebas de ingreso correspondientes al programa de tu interés y a una entrevista personal con el director del máster o con un miembro del Comité de Admisiones.

Más información

La obtención del título de Máster habilitante para el ejercicio de la profesión regulada de Psicología General Sanitaria exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 861/2010:

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.

Para el ingreso en el Máster Universitario de Psicología General Sanitaria será imprescindible estar en posesión del título de Licenciatura/Grado en Psicología, conforme a los requisitos previos en la disposición adicional séptima de la Ley 33/2011 de 4 de octubre.

El ingreso en la Universidad Europea de Valencia dependerá de las plazas ofertadas y disponibles en la titulación, y del cumplimiento de los requisitos legales de acceso a la Universidad que contempla la legislación vigente.

Antes de matricularse por primera vez en la UEV, los estudiantes reciben toda la información necesaria sobre el proceso de ingreso y admisión, planes de estudio, honorarios académicos, ayudas al estudio y residencias universitarias, a través de los folletos de cada titulación, el libro institucional, las normas de admisión y la guía académica, sin perjuicio de toda la información recogida en la página Web de la UEV

Además, el estudiante puede consultar de forma personal a través del Departamento de Atención y Admisión de Nuevos Estudiantes: ads@universidadeuropea.es

Claustro

El claustro de este máster cuenta con un 70% de doctores.

  • Valeria Farriol
    Directora del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. Docente universitaria de grado y posgrado (Universidad Europea de Valencia). Licenciatura en Psicología. Máster Universitario en Investigación en Psicología. Máster en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo. Especialización en psicopatología, intervención clínica y salud. Formación en EMDR. Formación avanzada en terapia familiar sistémica. Psicóloga general sanitaria.
  • Alexandra Marín
    Codirectora del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. Licenciatura en Psicología. Máster en Neurociencias Básicas y Aplicadas.
  • Aina Luque
    Licenciatura en Psicología. Doctorado en Neurociencias. Socia fundadora y directora científica de CEC València (centro de estimulación cognitiva y tratamientos neuropsicológicos).
  • Carolina Pinazo
    Máster Universitario en Atención Sociosanitaria a la Dependencia. Máster en Psicología Clínica. Doctorado en Psicología. Psicóloga general sanitaria.
  • Priscila Fabra
    Máster Oficial en Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales. Doctorado en Psicología.
  • Carlos López
    Licenciatura en Psicología y Criminología. Máster Universitario en Psicología Clínica. Socio fundador de Apunt Psicòlegs, Psicología Clínica y Forense. Coordinador y terapeuta en Asociación Preven3.
  • Cristina Escamilla
    Coordinadora del Grado en Criminología y docente del Doble Grado en Criminología y Psicología en la Universidad Europea de Valencia. Licenciatura en Criminología. Doctorado en Psicología. Psicóloga General Sanitaria.
  • Elvira Jaime
    Doctorado en Psicología. Especialista en psicología clínica. Especialista en psicoterapia (EFPA). Miembro de las Divisiones de Psicología Académica, Psicología Clínica y de la Salud, y Psicología Jurídica del COP. Ejercicio privado desde 1992 en el ámbito clínico y jurídico. Miembro de equipos psicosociales y de Punto de Encuentro Familiar. Psicóloga clínica en el Servicio Valenciano de Salud (CSM, Hospital Pare Jofré, Hospital La Fe, UCA).
  • Inés Moragrega
    Máster en Psicología Clínica. Doctorado en Psicología. Certificado Oficial en Psicofarmacología Clínica. Profesora asociada de la Facultad de Psicología de la Universitat de València, en el Departamento de Psicobiología. Técnica media de investigación en el Departamento de Farmacología (Facultad de Farmacia).
  • Inmaculada Villanueva
    Máster en Neuropsicología infantil: Trastornos del Neurodesarrollo. Máster en Neuropsicología Clínica y de la Salud. Doctorado en Psicología. Psicóloga general sanitaria. Psicóloga en el Instituto Valenciano de Neurociencias (IVANN).
  • M.ª del Castillo Fuentes
    Doctorado en Investigación en Psicología. Profesora ayudante doctora en el Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Facultad de Psicología (Universitat de València). Miembro de la Asociación Española de Metodología de las Ciencias del Comportamiento (AEMCCO).
  • M.ª Lidón Mars
    Máster en Rehabilitación e Inserción de la Persona con Trastorno Mental Grave. Doctorado en Psicología. Psicóloga general sanitaria en ACOVA (Asociación de Ayuda a Personas con Enfermedad Mental de la Comunidad Valenciana).
  • Sergio Pérez
    Máster en Comunicación y Problem Solving Estratégico. Doctorado en Psicología. Programa de Habilidades Directivas. Especialista en psicopatología y salud. Miembro de la División de Psicología Jurídica del Colegio Oficial de Psicólogos.
  • David Martínez
    Doctor en Psicología. Psicólogo General Sanitario. Responsable de las Áreas de Formación y Empresa y Mindfulness y Compasión del Centro de Psicología Integral Psicoforma. Miembro de la red de excelencia PSI2014-56303 RED PROMOSAM (Investigación en Procesos, Mecanismos y Tratamientos Psicológicos para la Promoción de la Salud Mental).
  • Jesús Santolaya
    Máster en Psicología Jurídica y Peritación Psicológica Forense (Universidad de Valencia). Master en Psicología General Sanitaria. Doctorado en Psicología. Director del Área Sanitaria en Kayros. Cofundador de Kayros Jurídica, Kayros Research Group y Kayros Formación.
  • Laura Cruz
    Licenciatura en Psicología. Máster Oficial en Sexología con premio al mejor expediente académico. Fundadora de Eros y Psique: Sexología, Psicología y Pareja (Alicante). Gestiona INFOSEX (Asesoría juvenil de Sexualidad de la Concejalía de Juventud).
  • Carme Casas
    Doctorado en Psicología. Terapeuta de familia y pareja acreditada por FEATF y FEAP. Supervisora y docente en el Centro de Terapia Familiar Fase 2. Directora del Centro de Terapia Familiar Fásica y secretaria general de la European Family Therapy Association (EFTA).
    Manuela Cuesta
  • Licenciatura en Psicología. Máster en Psicooncología y Cuidados Paliativos. Psicóloga General Sanitaria y Logoterapeuta. Psicóloga en la Asociación de Esclerosis Lateral Amiotrófica de la Comunidad Valenciana (ADELA-CV) y en la Asociación Viktor Frankl de Valencia (AVEF).
  • Pilar Piera
    Licenciatura en Psicología. Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Máster en Tratamientos Psicológicos Basados en Mindfulness y Compasión a través de la Asociación Española de Mindfulness y Compasión (AEMind). Psicóloga en el gabinete de psicología Astarté.
  • Rosa Soriano
    Licenciatura en Psicología y Criminología. Máster en Tratamientos Psicológicos Basados en Mindfulness y Compasión a través de la Asociación Española de Mindfulness y Compasión (AEMind). Psicóloga clínica en el gabinete de psicología Astarté. Psicóloga coordinadora de la Unidad de Valoración y Apoyo en Drogodependencias (UVAD).

Calidad académica

Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.

Consultar

Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC)

La Universidad Europea de Valencia ha diseñado su Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC) acorde con las directrices de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), como base estructural para garantizar la calidad de las titulaciones oficiales, según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica de Universidades 6/2001, de 21 de diciembre.

El Diseño del Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad, que aplica a todas las actividades formativas de la Universidad y a todos los procesos que en ella se producen, fue certificado positivamente por el programa AUDIT de ANECA en julio de 2022 (https://www.aneca.es/informes-de-diseno ).

El SAIC vela porque toda la actividad formativa que se desarrolla en la Universidad Europea de Valencia responda de manera efectiva a los intereses y necesidades planteados por los usuarios de cada servicio, así como por la mejora continua de todas las actividades que se suceden en la misma según el ciclo de la mejora continua PDCA (Planificar-Realizar-Evaluar-Mejorar).

Consultar

Seguimiento de la calidad del título

Miembros de la Comisión de Calidad del Título (CCT)

  • Director/a de Facultad
  • Director/a de Departamento
  • Directores/as de Programa
  • Coordinador/a de TFM
  • Coordinador/a de Prácticas
  • Director/a Académico/a
  • Responsable de Evaluación de Aprendizajes
  • Asesor/a Académico/a de Postgrado
  • Estudiantes
  • Responsable de Calidad (Calidad y Compliance Académico)

Principales mejoras del Título

La experiencia adquirida en las ediciones previas del Máster nos ha permitido identificar áreas de mejora de la calidad formativa del título que se implantarán en el presente curso académico:

  • Mantener la innovación educativa como seña de identidad del máster. Resaltar la importancia de la innovación educativa entre el profesorado, incorporando actividades prácticas en consulta de simulación.
  • Incorporación de nuevos profesores doctores para dar respuesta a las crecientes necesidades formativas.
  • Revisión de los contenidos impartidos y mejora de la coordinación entre materias.
  • Creación de la figura del tutor interno dentro de la asignatura de prácticas externas a fin de conseguir un mejor seguimiento de los estudiantes del máster.
  • Organización de Seminarios Teórico-prácticos en el área de la metodología y análisis de datos en investigación en Psicología de la Salud
  • Organización de Seminarios clínicos en el área de la Psicología de la Salud.
  • Implementación del Modelo Académico de la Universidad Europea de Valencia en las diferentes asignaturas curriculares.

Principales resultados del Título

  • TASA DE ABANDONO CURSO 2022/2023: 1,0%
  • TASA DE ABANDONO CURSO 2021/2022: 0,0%
  • TASA DE EFICIENCIA CURSO 2022/2023: 100%
  • TASA DE EFICIENCIA CURSO 2021/2022: 100%
  • TASA DE GRADUACIÓN CURSO 2022/2023: 96,0%
  • TASA DE GRADUACIÓN CURSO 2021/2022: 100%
  • TASA DE EMPLEABILIDAD* CURSO 2020/2021: 100,0%
  • TASA DE RENDIMIENTO CURSO 2022/2023: 97,7%
  • TASA DE RENDIMIENTO CURSO 2021/2022: 98,8%
  • SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA TITULACIÓN CURSO 2022/2023: 3,6/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA TITULACIÓN CURSO 2021/2022: 3,1/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS PROFESORES CON LA TITULACIÓN CURSO 2022/2023: 4,7/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS PROFESORES CON LA TITULACIÓN CURSO 2021/2022: 4,3/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON EL PROFESORADO CURSO 2022/2023: 3,9/5
  • SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON EL PROFESORADO CURSO 2021/2022: 4,2/5
  • SATISFACCIÓN DEL PAS CON LA FACULTAD CURSO 2022/2023: 4,0/5
  • SATISFACCIÓN DEL PAS CON LA FACULTAD CURSO 2021/2022: 3,9/5

* La Tasa de empleabilidad se toma sobre la población activa, se excluyen los titulados que continúan estudiando otro título.

Normativa