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mención lengua extranjera inglés online

Mención en Lengua Extranjera (inglés) Online

Si eres Graduado/a en Educación Primaria con la Mención en Inglés Online, podrás impartir clases de inglés en colegios públicos, privados o concertados.

Selecciona tu programa

Online

22 Feb

Características

Te convertirás en un maestro de inglés capacitado para afrontar los retos de la educación bilingüe adquiriendo las competencias necesarias para desarrollar la comunicación y ejercer una educación plurilingüe, multicultural e inclusiva.

  • Inicio: 22 feb. 2021
  • 6 meses
  • 30 ECTS
  • Español
  • Título emitido por la Universidad Europea de Madrid
  • Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de Madrid

¡Hasta un 15 % de descuento! Hasta el 31 de enero

Consulta las bases

Flexibilidad

Docencia 100 % Online con clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que te facilitarán tu aprendizaje y con un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus ojetivos.

Aprendizaje experiencial

Obten una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.

¿POR QUÉ ESTUDIAR NUESTRA MENCIÓN EN INGLÉS ONLINE?

La Mención en Lengua Extranjera (inglés) te habilita como profesor de inglés. Además, podrás realizarla en tal solo un cuatrimestre.

FORMACIÓN DE CALIDAD

  • Plan de estudios enfocado para afrontar la enseñanza de segundas lenguas en un entorno multicultural, además, las clases se imparten en inglés.
  • El contenido de la Mención en inglés a distancia ha sido creado por expertos una combinación de filólogos, lingüistas, doctores en Educación y profesores de Primaria, especialistas, en activo.
  • Con esta mención en inglés a distancia conocerás los fundamentos de la gramática inglesa y desarrollarás la capacidad de comunicación oral y escrita para su posterior aplicación en el aula.
  • Aprenderás a diseñar proyectos y actividades como exposiciones orales, análisis de caso, proyectos de innovación que permitan la enseñanza de contenidos en lengua inglesa y el fomento de la interculturalidad
  • Estarás capacitado para impartir clase como maestro de inglés dentro de la etapa educactiva de primaria.
  • Estudiando la mención de Lengua Extranjera (inglés) Online de manera independiente impulsarás tu carrera como maestro y mejoraras tu empleabilidad.

CERTIFICADO ACADÉMICO PERSONAL (CAP)

Al finalización la mención, el alumno recibe el certificado oficial expedido por la Universidad Europea de Madrid, válido para obtener la habilitación de la mención.

CLAUSTRO EN ACTIVO

Claustro formado por profesores en activo que cuentan con gran experiencia y prestigio en el área de la educación.

SEDES DE EXÁMENES

Podrás realizar tus exámenes en cualquiera de nuestras sedes: Madrid, Valencia, Canarias, Barcelona, Bilbao, Sevilla y A Coruña.

5

Estrellas QS Starts

La Universidad Europea cuenta con 5/5 estrellas en docencia en el rating internacional de calidad QS Stars. 

25

Años de Experiencia

La Universidad Europea cuenta con 25 años de trayectora formando estudiantes.

16.000

Alumnos

La Universidad Europea es la mayor universidad privada en España, por número de alumnos.

SALIDAS PROFESIONALES

La Mención en Lengua Extranjera ( Inglés) a distancia te habilita para ejercer como maestro en Inglés en la etapa educativa de 6 a 12 años.

En centros escolares públicos, concertados o privados.

Maestro/a de Educación Primaria, especializado en Lengua Extranjera (inglés) estará habilitado y capacitado para ejercer como profesor de inglés en centros educativos y en centros bilingües.

Escuela Universitaria de Innovación Educativa

Desde la Universidad Europea ponemos a tu disposición un catálogo de cursos baremables en oposiones de educación. Además, en la Escuela podrás encontrar información de interés sobre oposiciones y las temáticas más actuales en innovación educativa.

Plan de Estudios y Asignaturas

Al finalizar este programa y aprobar las 5 asignaturas de la mención, el alumno recibe el Certificado Académico Personal (CAP) expedido por la Universidad Europea de Madrid. Este certificado es válido para obtener la habilitación de la mención.

1

Mención en Lengua Extranjera (inglés) Online

La mención en Lengua Extranjera ( inglés) te prepara para afrontar la enseñanza de segundas lenguas en un entorno multicultural. Aprenderás a diseñar proyectos y actividades que permitan la enseñanza de contenidos en lengua inglesa y el fomento de la interculturalidad.

  • Recursos didácticos en Lengua Extranjera
  • Lectura, escritura y fomento de la creatividad
  • Multiculturalidad y Educación plurilingüe
  • Literatura Infantil y juvenil
  • Aprendizaje Basado en Proyectos Aplicado a la Enseñanza de Inglés

Estructura del Plan de estudios

Mención de Educación Musical.

MATERIA   ECTS TIPO 
Recursos didácticos en Lengua Extranjera     6Obligatoria
Lectura, escritura y fomento de la creatividad     6Obligatoria
Multiculturalidad y Educación plurilingüe     6 Obligatoria
Literatura Infantil y juvenil     6Optativa
Aprendizaje Basado en Proyectos Aplicado a la Enseñanza de Inglés     6Obligatoria

Calendario de implantación del título

La Mención en Lengua Extranjera se implantó en el año 2020.

Calendario lectivo

Consulta aquí.

Aprendizaje Experiencial

Nuestro modelo va más allá de la teoría y centra el aprendizaje en el “hacer”. No crea profesiones, sino profesionales con inquietudes.

Flexibilidad

  • Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios.

  • Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas.

  • Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.

Cerca de ti

  • Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa.

  • Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Tu ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos.

  • Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas a través de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma.

Aprendizaje Experiencial

Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales.

Acceso

Dirigido a todos aquellos alumnos que cuenten con un Grado en Maestro/a en Educación Primaria que quieran obtener una nueva o segunda mención para su especialización.

El requisito indispensable para poder acceder a nuestras menciones independientes es tener el título de Graduado en Educación Primaria.
Para cursar las menciones en Lengua Extranjera (inglés), deberás acreditar un nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Proceso de Admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

Cómo solicitar admisión

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago

  • Domicilación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

CLAUSTRO

El claustro esta compuesto por un 51,1% de doctores de los cuales 43,4% son acreditados.

Alberto Moreno Melgarejo

Director del departamento de Educación y Humanidades en la Universidad Europea de Madrid.Licenciado en Historia por la Universidad Complutense de Madrid, cuenta con cursos de postgrado realizados en varias universidades europeas entre los que destaca el D.E.S en Gestión Cultural de la Université Libre de Bruxelles y el Master en Gestión Turística Europea de Bournemouth University, Reino Unido. Alberto completó su doctorado sobre la planificación y gestión de destinos turísticos en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con estancias de investigación en universidades de Montreal y Nueva York. Curso de Adaptación Pedagógica (CAP) por la Universidad Complutense de Madrid y ha trabajado como profesor de Geografía e Historia en modalidad bilingüe. Actualmente es director del departamento de Educación y Humanidades en la Universidad Europea de Madrid

  • Sarah Martín López
    Doctora acreditada (ANECA) en Filología Hispánica (especialidad literatura) por la Universidad de Valencia. Licenciada en Filología Hispánica y en Filología Francesa por la UV (en ambas titulaciones Premio Extraordinario). Licenciada en Filosofía por la UCM. Cuenta con una extensa trayectoria editorial: autora de Lengua Castellana y Literatura para Anaya Educación (Educación Primaria); Editorial en Oxford University Press o SM ediciones; traductora de Edmond Jabès para la editorial Trotta. Ha escrito numerosos artículos sobre cultura y literatura contemporánea; recientemente, ha publicado su poemario Hierro (Barcelona-Chile, RIL Editores).
  • Miriam Jiménez Bernal 
    Licenciada en Traducción e Interpretación y en Lingüística. Máster en Estudios Interdisciplinares de Género.
    Tiene experiencia como docente de clases extracurriculares en Infantil, Primaria y Secundaria y ha participado en varios proyectos de investigación sociolingüística y sobre metodologías docentes.
    Es profesora del departamento de Educación y Humanidades de la Universidad Europea de Madrid desde 2012, donde participa en varios proyectos e imparte asignaturas relacionadas con innovación metodológica y enseñanza de lenguas y de la literatura.
  • Soraya Almansa Ibáñez 
    Doctora en Lingüística, Licenciada en Filología por la Universidad de Salamanca. Máster en Didáctica de Idiomas por la UNED. Ha sido profesora del Ministerio de Educación y Ciencia en USA. Ha trabajado para la Real Academia Española durante más de diez años en labores de edición de diferentes diccionarios académicos. Ha estado asimismo vinculada a diferentes editoriales españolas como el Grupo Editorial SM y Espasa. Ha sido investigadora en el Centro de Investigaciones Lingüísticas de la Universidad de Salamanca y en el CSIC.
  • María Luz Fernández Blázquez
    Doctora en Psicología (UAM). Graduada en Psicología, Máster en Psicología de la Educación, Experta en Docencia Universitaria (UAM), Diplomada en Educación Social (UEX). Contrato Predoctoral para la Formación de Personal Investigador (UAM). Docencia en grado de Psicología (UAM), Máster de Psicopedagogía (CUNIMAD), Máster en Formación del Profesorado (UEM). Ha colaborado con instituciones nacionales e internacionales del ámbito educativo como Red Regional para la Educación Inclusiva, Plena Inclusión Confederación, o la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura. Miembro del Equipo de Investigación EQUIDAD (UAM).
  • Patricia Olivares de la Fuente 
    Graduada en el Doble Grado en Marketing y Dirección Comercial y Dirección y Creación de Empresas por la Universidad Europea de Madrid. Máster en Formación del Profesorado en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, en la especialidad de Economía, por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Curso de Cualificación en Historia y Geografía por la UNIR. Curso de innovación educativa por la Universidad de Barcelona.
  • Germán Gómez González 
    Licenciado en Bellas Artes con Diploma de Estudios Avanzados y diplomado en Magisterio por la UCM.
    Ha sido galardonado en los últimos años con premios y becas de reconocido prestigio, destacando la Residencia artística en Philadelphia (USA) por Bridgette Mayer Gallery Residency Program, la de la Comunidad de Madrid en 2009, el premio de Fotógrafo Revelación PhotoEspaña08 o el Primer Accésit del IX Premio ABC de Pintura y Fotografía. En el 2008 fue becario de la Real Academia de España en Roma. Representó a España en la XXIV Bienal de Alejandría en 2007. Y ha participado en las Bienales de Arte Contemporáneo de la ONCE. Tiene más de veinte publicaciones que han recogido ensayos críticos sobre su trabajo y su trayectoria artística. Su obra plástica se encuentra en diversas exposiciones como en el Museo Nacional Reina Sofía, el 21c Museum de Kentucky o la Fundación Niemeyer.
  • Tania Alonso Sainz 
    Doctora en Educación (UAM) y Máster en Filosofía de la Educación (UCL, Reino Unido).
    Licenciada en Pedagogía por la UCM con premio extraordinario de fin de carrera y premio nacional.
    Visiting Scholar en la University of Illinois (EEUU), y en la University College London (Reino Unido) durante 3 meses.
    Sus publicaciones se han centrado en la identidad docente y la formación docente inicial desde el área de Filosofía y Teoría de la Educación.
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