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mención en educación física online

Mención en Educación FísicaOnline

Te habilitará como maestro/a en Educación Física y adquirirás las competencias, las estrategias y las herramientas necesarias para ser un experto en la materia.

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Online

Estudia la Mención en Educación Física en Universidad Europea

Con la Mención en Educación Física Online conocerás los fundamentos de la actividad física, la incorporación de las TIC al área, así como hacer del aula de Educación Física un espacio más inclusivo a través del aprendizaje basado en proyectos.

Profundizarás en los principios básicos que influyen en el aprendizaje de las diferentes dimensiones cognitivas y psicomotoras, consiguiendo así una especialización adicional a tu Grado en Primaria.

Esta mención te habilitará como maestro/a en Educación Física en tal solo un cuatrimestre.

Cursando esta mención de forma independiente potenciarás tu carrera como docente y mejoraras tu empleabilidad.

Online con clases en directo Español
Inicio: 3 oct. 2022 30 ECTS
Título emitido por Universidad Europea de Madrid 6 meses Título oficial Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

¡Un 12% de descuento hasta el 30 de septiembre!

Consulta las bases

¿Por qué estudiar nuestra mención en Educación Física Online?

La Mención de Educación Física a distancia te habilita como maestro en Educación Física consiguiendo así una especialización adicional a tu Grado de Primaria en tan solo un cuatrimestre.

  • Plan de estudios enfocado en los fundamentos de la actividad física, las últimas innovaciones metodológicas y la incorporación de las TIC dentro del área.
  • Adquirirás las competencias docentes para mejorar la condición física y la expresión corporal aplicables a cada etapa educativa.
  • Con esta mención en educación física online aprenderás las bases de la psicomotricidad para sacarle el máximo rendimiento a la motricidad y a las demás capacidades físicas de tus alumnos.
  • Conocerás las diferentes herramientas para inculcar a los alumnos la importancia del ejercicio físico y la vida saludable.
  • Cursando la mención de Educación Física a distancia de manera independiente potenciarás tu carrera como maestro y mejoraras tu empleabilidad.
  • Claustro formado por profesores en activo que cuentan con gran experiencia y prestigio en el área de la educación.

Certificado Académico Personal (CAP)

Al finalización la mención, el alumno recibe el certificado oficial expedido por la Universidad Europea de Madrid, válido para obtener la habilitación de la mención.

Plazas oposiciones

En la última convocatoria de oposiciones se convocaron más de 1700 plazas para la especialidad de Educación Física.

Exámenes presenciales

Podrás realizar tus exámenes en cualquiera de nuestras sedes: Madrid, Valencia, Canarias, Barcelona, Bilbao, Sevilla y A Coruña.

Salidas profesionales

Tras finalizar tu mención a distancia, estarás habilitado para ejercer como maestro/a en Educación Física en la etapa educativa de 6 a 12 años.

  • Centros escolares públicos, tras aprobar la oposición.
  • Centros concertados o privados.

5

Estrellas QS Starts

La Universidad Europea cuenta con 5/5 estrellas en docencia online en el rating internacional de calidad QS Stars.

25

Años de Experiencia

La Universidad Europea cuenta con 25 años de trayectora formando estudiantes.

16.000

Alumnos

La Universidad Europea es la mayor universidad privada en España, por número de alumnos.

Plan de estudios y asignaturas

La materia Educación física inclusiva y necesidades especiales en la Educación Física forma parte de la mención en Educación Física. En ella, se ofrecerá una visión global de la diversidad del alumnado y de las posibilidades que esta asignatura ofrece para una escuela más inclusiva, acercando a los futuros docentes a la realidad cotidiana del alumnado con necesidades educativas especiales.

La materia de cuerpo, imagen y expresión tiene como primer objetivo dotar al alumnado de las herramientas necesarias para fomentar la creatividad en el aula a través del cuerpo y movimiento. Se trata de una asignatura enmarcada en la mención de Educación Física en la que se desarrollarán contenidos relacionados con esta área de conocimiento y las posibilidades que ofrece para el desarrollo de la creatividad y como vehículo de comunicación.

Esta asignatura consta de 6 créditos ECTS, equivalentes a 150 horas de trabajo presencial y no presencial del alumno, de carácter “Optativa”. Se encuadra en la Mención de Educación del Grado de Educación Primaria. Las bases anatómicas y fisiológicas de la actividad física proporcionan conocimientos conceptuales y básicos sobre la estructura y función del cuerpo humano para el diseño de las clases de EF con un enfoque saludable, participativo e integrador.

La incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza, esta relacionada con la influencia que estas tienen en la sociedad actual y en concreto, en la educación de la población infantil y juvenil. Por consiguiente, hay que destacar que todo docente tiene que ser capaz de manejar los diferentes recursos TIC y medios audiovisuales de cara a su aplicación en el aula de Educación Física. Así como conocer las principales metodologías emergentes que están surgiendo en Educación, para conseguir mejorar en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumno.

La materia de Aprendizaje Basado en Proyectos en Educación Física tiene como primer objetivo conocer todos secretos para la creación de proyectos, tanto en el aula como a nivel de centro, apostando por un carácter interdisciplinar. El dominio de dicha metodología aportará al docente las herramientas necesarias para la gestión de grupo, trabajo colaborativo, creación y difusión de proyectos a nivel nacional e internacional.

  Materia  ECTS Tipo Semestre
Módulo 1. Educación Física Inclusiva y Necesidades Especiales en la EF     6ObligatoriaS1
Módulo 2. Cuerpo, Imagen y Expresión     6ObligatoriaS1
Módulo 3. Innovación y Nuevas Tecnologías en la Educación Física     6ObligatoriaS1
Módulo 4. Bases Anatómicas y Fisiológicas de la Educación Física     6ObligatoriaS1
Módulo 5. Aprendizaje Basado en Proyectos Aplicado a la Educación Física     6ObligatoriaS1

La Mención en Educación Física se implantó en el año 2020.

¿Cómo es la metodología online?

Flexible

Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo.

Cercana

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Funcional

El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.

Claustro

Claustro de Educación Primaria, 51,1% son doctores de los cuales 43,4% son acreditados

Marta Lesmes

Directora del Área de Educación y Humanidades, Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Especialista en educación en ciencia, es licenciada en Biología cuenta con Máster de Formación de Profesorado (Biología) por la CUNY, Brooklyn College y Doctorado en Educación, mención Europea (Universidad de Jyväskylä).

  • Dra. Dª. Sarah Martín López
    Doctora acreditada (ANECA) en Filología Hispánica (especialidad literatura) por la Universidad de Valencia. Licenciada en Filología Hispánica y en Filología Francesa por la UV (en ambas titulaciones Premio Extraordinario). Licenciada en Filosofía por la UCM.
    Cuenta con una extensa trayectoria editorial: autora de Lengua Castellana y Literatura para Anaya Educación (Educación Primaria); Editorial en Oxford University Press o SM ediciones; traductora de Edmond Jabès para la editorial Trotta.
    Ha escrito numerosos artículos sobre cultura y literatura contemporánea; recientemente, ha publicado su poemario Hierro (Barcelona-Chile, RIL Editores).
  • Dª. Miriam Jiménez Bernal
    Licenciada en Traducción e Interpretación y en Lingüística.
    Máster en Estudios Interdisciplinares de Género.
    Tiene experiencia como docente de clases extracurriculares en Infantil, Primaria y Secundaria y ha participado en varios proyectos de investigación sociolingüística y sobre metodologías docentes.
    Es profesora del departamento de Educación y Humanidades de la Universidad Europea de Madrid desde 2012, donde participa en varios proyectos e imparte asignaturas relacionadas con innovación metodológica y enseñanza de lenguas y de la literatura.
  • Dra. Dª. Soraya Almansa Ibáñez
    Doctora en Lingüística, Licenciada en Filología por la Universidad de Salamanca.
    Máster en Didáctica de Idiomas por la UNED.
    Ha sido profesora del Ministerio de Educación y Ciencia en USA. Ha trabajado para la Real Academia Española durante más de diez años en labores de edición de diferentes diccionarios académicos.
    Ha estado asimismo vinculada a diferentes editoriales españolas como el Grupo Editorial SM y Espasa. Ha sido investigadora en el Centro de Investigaciones Lingüísticas de la Universidad de Salamanca y en el CSIC.
  • Dra. Dª. María Luz Fernández Blázquez
    Doctora en Psicología (UAM).
    Graduada en Psicología, Máster en Psicología de la Educación, Experta en Docencia Universitaria (UAM), Diplomada en Educación Social (UEX).
    Contrato Predoctoral para la Formación de Personal Investigador (UAM).
    Docencia en grado de Psicología (UAM), Máster de Psicopedagogía (CUNIMAD), Máster en Formación del Profesorado (UEM).
    Ha colaborado con instituciones nacionales e internacionales del ámbito educativo como Red Regional para la Educación Inclusiva, Plena Inclusión Confederación, o la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura. Miembro del Equipo de Investigación EQUIDAD (UAM).
  • Dª. Patricia Olivares de la Fuente
    Graduada en el Doble Grado en Marketing y Dirección Comercial y Dirección y Creación de Empresas por la Universidad Europea de Madrid.
    Máster en Formación del Profesorado en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, en la especialidad de Economía, por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
    Curso de Cualificación en Historia y Geografía por la UNIR. Curso de innovación educativa por la Universidad de Barcelona.
  • D. Germán Gómez González
    Licenciado en Bellas Artes con Diploma de Estudios Avanzados y diplomado en Magisterio por la UCM.
    Ha sido galardonado en los últimos años con premios y becas de reconocido prestigio, destacando la Residencia artística en Philadelphia (USA) por Bridgette Mayer Gallery Residency Program, la de la Comunidad de Madrid en 2009, el premio de Fotógrafo Revelación PhotoEspaña08 o el Primer Accésit del IX Premio ABC de Pintura y Fotografía.
    En el 2008 fue becario de la Real Academia de España en Roma. Representó a España en la XXIV Bienal de Alejandría en 2007. Y ha participado en las Bienales de Arte Contemporáneo de la ONCE.
    Tiene más de veinte publicaciones que han recogido ensayos críticos sobre su trabajo y su trayectoria artística.
    Su obra plástica se encuentra en diversas exposiciones como en el Museo Nacional Reina Sofía, el 21c Museum de Kentucky o la Fundación Niemeyer.
  • Dra. Dª. Tania Alonso Sainz
    Doctora en Educación (UAM) y Máster en Filosofía de la Educación (UCL, Reino Unido).
    Licenciada en Pedagogía por la UCM con premio extraordinario de fin de carrera y premio nacional.
    Visiting Scholar en la University of Illinois (EEUU), y en la University College London (Reino Unido) durante 3 meses.
    Sus publicaciones se han centrado en la identidad docente y la formación docente inicial desde el área de Filosofía y Teoría de la Educación.

Acceso

Dirigido a todos aquellos alumnos que cuenten con un Grado en Maestro/a en Educación Primaria que quieran obtener una nueva o segunda mención para su especialización.

El requisito indispensable para poder acceder a nuestras menciones independientes es tener el título de Graduado en Educación Primaria.

Proceso de admisión

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Convalidaciones y traslados de centro

Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más detalles, rellena el formulario de más información marcando la casilla de convalidaciones.

Escuela Universitaria de Innovación Educativa

Desde la Universidad Europea ponemos a tu disposición un catálogo de cursos baremables en opositores de educación. Además, en la Escuela podrás encontrar información de interés sobre oposiciones y las temáticas más actuales en innovación educativa.