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Profesor Titular de Metodología de la Investigación en la Universidad Europea de Valencia. Doctor en Ciencias de la Salud y el Deporte por la Universidad de Zaragoza. Licenciado en Actividad Física y Deporte. Ha cursado un Máster en Ciencias del Movimiento Humano por la Universidad de Costa Rica. La trayectoria docente ha sido como profesor en las áreas de Biomecánica, Rehabilitación Deportiva y Metodología de la Investigación. Actualmente, es docente en la Facultad de Ciencias de la Salud, labor que combina como Coordinador de Prácticas Académicas Externas del Grado en Fisioterapia. Sus principales líneas de investigación se centran en el estudio del desempeño motor, asi como la promoción de la actividad física. Tiene reconocimiento ANECA a la actividad investigadora con un tramo de investigación (sexenio): 2016-2021. Es revisor para varias revistas como Perceptual and Motor Skills, Sport Sciences for Health, Medicina, y Cultura, Ciencia y Deporte.
This study assessed the impact of curricular adaptations made during the COVID-19 pandemic on the acquisition of clinical competencies in the Basic Manual Therapy course. Comparing students who experienced these adaptations with those from the previous year, no significant differences were found in overall performance. The exposed group achieved better results, indicating that the adaptations maintained high educational standards.
This study assessed craniofacial manual lymphatic drainage (MLD) with pharmacological treatment for moderate traumatic brain injury (mTBI). Patient 2, receiving both treatments, showed reduced cranial pain and systolic blood pressure, with increased Hounsfield units indicating less cerebral edema. Patient 1 showed no pain reduction but a slight increase in blood pressure and decreased Hounsfield units. The results suggest combining MLD with pharmacological treatment may improve outcomes in mTBI.
This study examined how two energy bars with different textures (viscous vs. hard) affected oral processing, pedaling intensity, and satisfaction in cyclists. Ten cyclists performed two 15-minute sessions on a cycle ergometer, consuming one of the bars in each session. Results showed the softer bar required less chewing time and fewer chews. No differences were found in pedaling intensity or satisfaction. In conclusion, bar texture affected oral processing but not performance or satisfaction.
The SPOKI project seeks to implement the “SportKompas” method in primary schools across Europe. Aimed at enhancing social inclusion and engaging children aged 8-10, the project uses SportKompas and exergaming to help kids discover their preferred sport. The initiative will provide a new digital environment for physical education teachers and students, fostering learning, experience, and self-evaluation across various European cities.
El proyecto desarrolla una aplicación web para rehabilitación post-cirugía de cadera, permitiendo a los pacientes realizar y monitorear ejercicios en casa. Incluiye un diseño de interfaces, evaluación en tiempo real, ejercicios en juegos serios, y estudios de usabilidad e impacto.
El estudio "HEMI-CIL" analiza cómo la compresión isquémica local afecta el rendimiento motor en el miembro superior de pacientes hemiparéticos. Se investiga si esta técnica mejora la función motora en estos pacientes, evaluando cambios en su rendimiento y capacidad de movimiento.