La investigación empieza muchas veces con una pregunta concreta, con una necesidad detectada en la práctica profesional o con la inquietud de mejorar la forma en que se entrena, se trata, se evalúa o se comunica. Con esa mirada, la Facultad de Medicina, Salud y Deportes de la Universidad Europea ha celebrado la V Semana de la Ciencia e Innovación, un encuentro académico en el que estudiantes de las áreas de Deporte, Fisioterapia y de la Escuela Universitaria Real Madrid Universidad Europea han defendido sus Trabajos de Fin de Grado y Trabajos de Fin de Máster.
Durante una semana, los estudiantes han presentado proyectos vinculados a ámbitos como el rendimiento deportivo, la fisioterapia, la salud, la comunicación, la gestión deportiva, la innovación clínica o el análisis de nuevas metodologías de intervención. La iniciativa ha puesto en valor el aprendizaje experiencial como una de las bases del modelo académico de la Universidad Europea, al permitir que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos a preguntas reales, desarrollen pensamiento crítico y se aproximen a la investigación como parte de su futura práctica profesional.
La ceremonia de entrega de premios ha contado con la participación de Simone Sato, decana de la Facultad de Medicina, Salud y Deportes de la Universidad Europea, quien ha felicitado a los estudiantes por el recorrido realizado hasta llegar a esta etapa y les ha animado a seguir creciendo en su trayectoria profesional: “Espero que este proceso sirva de inspiración para continuar investigando, buscando la excelencia y convirtiéndoos en los profesionales que queremos y necesitamos”.
En la categoría de grados, el premio del Grado en Gestión Deportiva ha reconocido el proyecto “ALINEA: Digital Ecosystem for Sports Sponsorship Intermediation and Matching”, desarrollado por Esmeralda Arnés Guillén y Selma Fiorentini en el Global Degree in Sports Management. En el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, el trabajo premiado ha sido “An Experimental Protocol to Assess Performance Responses to Simulated Load-Carrying Ultramarathon Running in Hot-Humid Conditions”, de Rosalina Duyser y Jennifer Elena Houmard. Por su parte, en el Grado en Fisioterapia, el reconocimiento ha recaído en Lucía Robredo y Cecilia Dagna por el proyecto “Efecto de un programa de fortalecimiento del glúteo medio en esquiadores recreacionales tras reconstrucción del ligamento cruzado anterior. Protocolo de ensayo clínico aleatorizado”.
En el área de postgrado de Fisioterapia, el premio ha sido para el trabajo “Precisión anatómica y seguridad técnica en el abordaje ecoguiado de la rama profunda del nervio cubital: un estudio cadavérico”, desarrollado por Pablo Castaño Chillarón, Jaime López Espinosa y David Navarro Guzmán en el Máster Universitario en Fisioterapia Invasiva.
La jornada ha incluido también menciones a distintos proyectos de postgrado de la Universidad Europea. En el Máster Universitario en Fisioterapia Neurológica: Técnicas de Valoración y Tratamiento, ha sido reconocido el trabajo “Eficacia de la terapia acuática en las neuropatías periféricas para mejorar el equilibrio. Una revisión sistemática”, de Clara Elías Caballero, Alba Trillo Izquierdo y Cecilia Estrada Barranco. En el Máster Universitario en Fisioterapia Oncológica, la mención ha sido para “Movilidad y función cérvico-mandibular en cáncer de cabeza y cuello: relación con condición física, calidad de vida y modalidad de tratamiento”, de Isabel González Fernández, Raquel González Rodríguez, Yazmín Azucena Pulido Camacho y Laura Vicente Cid.
También han recibido mención el proyecto “Percepciones y creencias de los corredores de distintas modalidades sobre la respiración en la carrera: un estudio cualitativo descriptivo”, de Cecilia Moreno Serra, en el Máster Universitario en Fisioterapia Cardiorespiratoria; “Disfunciones abdominopélvicas en jugadoras de rugby. Un estudio observacional transversal”, de Miriam Cumplido Torres e Inmaculada Pinel García, en el Máster Universitario en Fisioterapia en el Abordaje Integral del Suelo Pélvico; “Detección precoz de retraso en el desarrollo motor, mediante un programa fisioterapéutico en escuelas infantiles. Proyecto de intervención”, de Fernando González Quintas y Sofía Cougil García, en el Máster Universitario en Fisioterapia en el Paciente Pediátrico; y “Análisis Clúster en el Entrenamiento de la Fuerza para el Dolor Lumbar Crónico Inespecífico”, de Alba Matesanz Manrique y Roberto González Amezcua, en el Máster Universitario en Terapia Manual Ortopédica.
La Escuela Universitaria Real Madrid Universidad Europea también ha estado presente en la entrega de premios. En el área Corporate, el reconocimiento ha sido para el proyecto “Señorío 2.0: comunicación híbrida y branding – narrativas inmersivas, expansión cultural y transición al lifestyle en el Real Madrid C.F.”, desarrollado por Enrique Álvarez, Alexandra Prior, Rubén Rama y Jorge Reyes en el Máster Universitario en Comunicación y Periodismo. En el área Salud, el premio ha recaído en Valentina Carolina Díaz Rodríguez y Laura Martín Birlang por “Efecto del foam roller en comparación con masaje para disminuir el tono muscular de gemelo en sujetos sanos”, del Máster Universitario en Fisioterapia Deportiva. En el área Performance, el trabajo reconocido ha sido “Análisis comparativo de los modelos de juego y las exigencias físico-tácticas en las cinco grandes ligas europeas de fútbol”, de Carlos Muñoz Ortiz, en el Máster Universitario en Entrenamiento de Alto Rendimiento Deportivo.
La V Semana de la Ciencia e Innovación ha vuelto a situar la investigación como una parte esencial de la experiencia universitaria. A través de estos proyectos, los estudiantes han trabajado sobre problemas reales, han defendido sus resultados y han conectado su formación con los retos actuales de sus disciplinas. Una iniciativa que refleja una forma de aprender basada en la práctica, la innovación y la búsqueda de soluciones con impacto en la salud, el deporte y la sociedad.