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El máster en dirección de centros educativos es una titulación dirigida a formar profesionales de la gestión educativa con un enfoque diferenciador e innovador. Su completo plan de estudios incluye desde conocimientos administrativos y financieros hasta asignaturas de innovación, marketing o liderazgo.
Si buscas flexibilidad, nuestra metodología online te ofrece lo que necesitas. Las clases online se imparten en directo y quedan grabadas en el campus virtual. Podrás acceder a ellas en el horario que prefieras o volver a verlas para repasar conceptos.
Fórmate con los mejores profesionales en activo, un profesorado con una amplia trayectoria profesional en instituciones públicas y privadas en el ámbito de la enseñanza, la gestión y la investigación. Con nuestra metodología de aprendizaje experiencial, trabajarás en casos reales para consolidar tus conocimientos y adquirir experiencia práctica.
| Online con clases en directo | Español | ||
| Inicio: 28 oct. 2024 | 60 ECTS | ||
| Título emitido por Universidad Europea de Valencia | 1 año | Título oficial | Facultad de Ciencias Sociales |
El máster en dirección de centros educativos online te preparará para abordar la gestión educativa desde una perspectiva integral e innovadora con un alto componente tecnológico.
Innovación educativa: prepárate para trasladar valores y tecnología para el futuro. Conviértete en un artífice de la renovación educativa llevando la programación, el pensamiento crítico y las metodologías activas al aula.
Liderazgo y comunicación: adquiere habilidades para dirigir a tus equipos y comunicar tus objetivos con eficiencia.
Planificación y gestión: desarrolla tus competencias de organización y adquiere herramientas para mejorar el funcionamiento de tu centro a todos los niveles, desde las finanzas hasta los recursos humanos.
Legislación: domina las normativas y regímenes jurídicos aplicables a los centros educativos, desde las presupuestarias y laborales hasta las que tienen que ver con la protección de datos o de los menores.
Realidad social: trabaja con problemáticas actuales para aprender a gestionar las cuestiones sociales que afectan al trabajo diario de los centros educativos.
Learning by doing: aprende con una metodología experiencial y trabajando en casos prácticos para mejorar tu empleabilidad.
Título baremable: suma puntos en oposiciones y concursos y mejora tus posibilidades cuando te presentes a ofertas de empleo público.
Nuestro profesorado compagina la docencia con el ejercicio profesional para llevar al aula las últimas tendencias y metodologías de su sector.
La Universidad Europea ha obtenido una puntuación de 5/5 estrellas en docencia online y empleabilidad, según el principal indicador que evalúa la calidad y la competitividad de centros universitarios de todo el mundo.
Compagina tus estudios con tu vida profesional y privada gracias a las facilidades que te ofrece nuestro campus virtual. Con la ayuda de nuestros profesores y mentores expertos podrás sacar el máximo partido a nuestra metodología flexible.
Estudia un máster universitario oficial y disfruta de todas sus ventajas.
Certificación ANECA
Máster certificado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, un organismo dependiente del Ministerio de Educación.
Título oficial reconocido internacionalmente
Al finalizar tus estudios, la Universidad Europea te otorgará un título oficial reconocido por el Ministerio de Educación. Este título es válido tanto en España como en todo el Espacio Europeo de Educación Superior.
Baremable en oposiciones y concursos
Los másteres oficiales son válidos para el baremo de méritos de las oposiciones docentes de la Administración pública.
Acceso a doctorado
Tus estudios de máster oficial te permitirán acceder a programas de doctorado.
Al estilo de una escuela de negocios, durante el transcurso del máster se imparten talleres y masterclasses:
Desafío y soluciones del entorno económico en el que operan los centros educativos y los desafíos que enfrentan los directores en términos de finanzas y contabilidad.
Estrategias para una gestión eficiente de los recursos financieros.
Proyectos y estrategias de innovación, la gestión presupuestaria, la formación de docentes, las reticencias dentro del equipo.
Casos de éxito y consejos prácticos.
Retos, herramientas y técnicas efectivas para la gestión de la información en centros educativos.
Análisis de desafíos relacionados con la comunicación con las familias y los docentes.
Soluciones disruptivas en el ámbito de la comunicación educativa.
Factores clave para una dirección eficaz en centros educativos.
Desarrollo de habilidades emocionales y la gestión de equipos de docentes.
Desafíos que enfrentan los directores en el ámbito educativo.
Al cursar este máster, además del título oficial, podrás obtener esta insignia de reconocimiento digital que acredita tu conocimiento y formación. Estas insignias se otorgan a los alumnos de la Universidad Europea que hayan superado el módulo correspondiente a la competencia definida por la insignia. Las insignias permiten reconocer tus logros y validan tus capacidades. Además, podrás compartirlas por cualquier medio.
Elab Educación, una experiencia de aprendizaje virtual
Vive la emocionante experiencia de tu primer día como docente en el aula virtual de Educación Infantil, Primaria y Secundaria a través de entornos simulados. Toma decisiones y supera retos de aprendizaje poniendo a prueba tus conocimientos en metodologías activas.
Clínica Educativa, convierte la teoría en realidad
Cursando este máster podrás participar en la Clínica Educativa ayudando a los centros educativos a afrontar sus desafíos, implementando soluciones y proyectos innovadores. Más de 200 alumnos, orientados por más de 30 profesores, ya participan en la Clínica resolviendo casos reales. Si además trabajas en un centro, anímate a enviarnos tu reto. Participar es muy fácil ¡Infórmate!
Harvard Business Publishing
Acceso a cursos de formación para desarrollar habilidades para sobresalir en tu Trabajo de Fin de Máster. Aprende a gestionar tu tiempo con efectividad, habilidades en el diseño eficaz de proyectos y mejora tus destrezas de presentación.
Al finalizar este programa, el alumno recibe el título oficial de Máster Universitario en Organización y Dirección de Centros Docentes expedido por la Universidad Europea de Valencia.
PRIMER CURSO
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Ética y Responsabilidad Educacional | 3 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Excelencia en los Modelos de Gestión Educativa Internacional | 4 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Factores Clave para una Dirección Eficaz | 4 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Gestión de los Recursos del Centro Docente | 5 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Gestión Eficaz para Introducir la Innovación en el Centro | 4 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Gestión Intercultural desde la Dirección del Centro | 3 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Marco Normativo Aplicable a los Centros Docentes | 4 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Marketing Educativo | 4 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Mecanismos de Actuación Frente a la Mediación | 3 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Metodologías de Investigación Aplicadas a la Dirección | 5 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Organización y Gestión de los Centros Docentes | 5 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Rendición de Cuentas y Calidad Educativa | 4 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Trabajo Final de Máster | 6 | TRABAJO FIN DE MÁSTER | Español (es) |
| Prácticas Académicas Externas | 6 | PRÁCTICAS EXTERNAS | Español (es) |
Marco normativo aplicable a los centros docentes.
Organización y gestión de los centros docentes
Marketing educativo
Factores clave para una dirección eficaz
Gestión de los recursos del centro docente
Gestión intercultural desde la dirección del centro
Mecanismos de actuación frente a la mediación y la resolución de conflictos
Ética y responsabilidad educacional
Excelencia en los modelos de gestión educativa internacional
Gestión eficaz para introducir la innovación en el centro
Metodologías de la investigación aplicadas a la dirección
Rendición de cuentas y calidad educativa
Si ya tienes experiencia y deseas convalidar las prácticas, te hacemos un estudio de reconocimiento de créditos totalmente gratuito y nuestro equipo de convalidaciones te mandará una respuesta a la mayor brevedad.
En el caso de realizar las prácticas profesionales, serán en centros educativos de cualquier nivel dentro de los equipos directivos de los mismos, para desarrollar las competencias y habilidades adquiridas, así como para proponer y participar activamente en los proyectos que surjan en el centro educativo.
Elaboración y redacción de un Trabajo Fin de Máster (TFM) consistente en un proyecto de dirección para un centro educativo. Exposición oral del TFM mediante webconference.
El Máster Universitario en Organización y Dirección de Centros docentes lleva impartiéndose en la Universidad Europea de Valencia desde el curso académico 2018-19.
250 plazas.
Flexible
Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo. Además, quedan grabadas para que las veas las veces que necesites.
Cercana
Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.
Funcional
El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.
Desde la Universidad Europea apostamos por un aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.
Aprendizaje experiencial
El estudiante aprende haciendo, sin acción no hay aprendizaje. Llevarás a la práctica los conocimientos aprendidos a través de nuestro campus virtual y de las herramientas online que ponemos a tu disposición.
Aprendizaje significativo
El docente relaciona los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con los intereses, expectativas y características cognitivas de los estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El estudiante experimenta la sensación de “aprender juntos”, ya que se ve motivado tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar los logros de los demás, desarrollando una experiencia social y académica de aprendizaje.
Aprendizaje profesional
El docente actúa como orientador y guía del aprendizaje hacia una aplicación profesional.
Aprendizaje constructivo y por descubrimiento
El estudiante indaga y explora para acceder a los conceptos. Esto le permite construir estructuras cognitivas a partir de la comparación, relación y reordenación de los nuevos conceptos y los que ya manejaba.
Aprendizaje autónomo
El docente fomenta que los estudiantes aprendan por sí mismos, desarrollando el autoaprendizaje. El estudiante se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista en la construcción de su propio aprendizaje.
Aprendizaje individualizado
El docente atiende a la diversidad y a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, ajustando las actividades formativas a las necesidades de los estudiantes.
Aprendizaje creativo
El desarrollo de la creatividad y la manifestación de la propia iniciativa hacen percibir el conocimiento como algo abierto, inacabado, que siempre es posible completar, redefinir y comprender desde otros puntos de vista.
El Máster está enfocado a alumnos con el siguiente perfil de ingreso:
Esta titulación es idónea para aquel alumnado interesado en encargarse de las tareas de gestión en los equipos directivos de los centros de educción de cualquier nivel educativo en sistemas de enseñanzas tanto reglada como no reglada.
Deberán tener interés por asumir retos de innovación y por la formación continua a lo largo de su vida profesional.
Proceso de admisión
El proceso de admisión para cursar un postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:
1
Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.
2
Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.
3
Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago
Empieza aquí
Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.
Convalidaciones
Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más detalles, rellena el formulario de más información marcando la casilla de convalidaciones.
El claustro del Máster cuenta con un 69% de doctores.
Directora del programa
Profesorado
91%
Formamos profesionales excelentes: el 91% del alumnado tiene empleo en menos de 18 meses.
110.000
Nuestra gran comunidad de estudiantes se reparte entre Madrid, Valencia, Canarias y la formación online.
Top 5
Estamos en el "Top 5" de las mejores universidades privadas de España según El Mundo.
Consiste en la elaboración y redacción de un proyecto de dirección para un centro educativo, introduciendo un análisis del centro docente, áreas de mejora, objetivos y planes, recursos y organización y el seguimiento de estos objetivos.
Sí, cuenta con un módulo completo dedicado a la excelencia e innovación, donde estudiarás contenidos como la innovación educativa sustentada en la calidad y las TIC, la integración de la innovación educativa en el aula, el desarrollo a través de la innovación y la tecnología educativa.
Son los cargos y procesos por los que se rige una comunidad educativa. Desde ella, se aplica el marco normativo y se organizan y gestionan los objetivos del centro educativo, se siguen y miden los resultados y se asegura la adecuada convivencia de personal, alumnado y familias.
Es el cargo responsable dentro de la comunidad educativa. Para ello, debe contar con las herramientas de liderazgo consciente y la formación necesaria para trabajar con un equipo multidisciplinar de profesionales e incrementar la calidad y la eficacia en la gestión y dirección del centro educativo.
Además, es importante que tenga conocimiento en cuanto a la resolución de conflictos o la implantación de planes de intervención educativa en relación con la familia, así como la asunción de la necesidad de innovación continuada en la gestión y en las aulas.
