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Máster Universitario en Negocios Digitales Online

Especialízate en el ámbito digital con el Máster en Negocios Digitales Online y conviértete en un profesional capaz de liderar el cambio digital en cualquier empresa.

-12% ¡Descuento hasta el 30 de noviembre!

Máster Digital Business Online

El Máster en Negocios Digitales, está dirigido a todos aquellos que pretenden crear estrategias y modelos de negocio innovadores que permitan a su organización prosperar y evolucionar. A todos aquellos que deseen profundizar en el conocimiento de la digitalización y que quieren avanzar aprovechando el poder de la innovación, la previsión de tendencias y la disrupción digital.

En era digital en la que nos encontramos, las empresas demandan perfiles que dominen los negocios y la tecnología a partes iguales. Trabajarás con las últimas metodologías y herramientas tecnológicas, como SAS o BigML. Estarás en contacto desde un primer momento con el sector, gracias a la experiencia profesional y trayectoria del equipo docente que te acompañará durante tu experiencia formativa. Además, destaca la calidad del programa, elaborado en colaboración con instituciones referentes en el ámbito de la digitalización empresarial: la AMETIC y el MIT Sloan School.

Al finalizar el Máster en Negocios Digitales online, serás capaz de entender, gestionar y liderar el cambio digital en una empresa de forma coherente con su plan estratégico, a partir del análisis de las oportunidades tecnológicas del mercado y las capacidades internas de la compañía.

Título oficial emitido por Universidad Europea de Madrid
Online con clases en directo Español
Inicio: Noviembre 2024
12 meses, 60 ECTS
Facultad de Ciencias Económicas, Empresariales y de la Comunicación

¿Por qué elegir nuestro Máster en Negocios Digitales online?

Diseño de estrategias digitales

Serás capaz de diseñar una estrategia digital coherente teniendo en cuenta todos y cada uno de los aspectos legales del nuevo entorno digital.

Metodologías Design Thinking, Lean Startup y Customer Development

Dominarás las metodologías más innovadoras y creativas, como Design Thinking, Lean Startup y Customer Development, y podrás aplicarlas en el proceso de Transformación Digital de la compañía.

Aptitudes comunicativas

Adquirirás las aptitudes necesarias para diseñar un plan de comunicación digital eficaz y profesional.

Análisis de resultados

Aprenderás a analizar y evaluar el resultado económico financiero de la estrategia digital y conocerás el impacto que tendrá en el beneficio total de la compañía.

Un sector en pleno crecimiento

605MM$

Gasto global en publicidad digital (2024)

Según datos de Statista, el gasto global en publicidad digital representará un crecimiento significativo en comparación con años anteriores.

12.1% (CAGR)

Tasa de crecimiento anual compuesta (2025)

Se espera que el mercado global de Business Intelligence (BI) alcance un valor de 250.8 mil millones $ para 2025 (Grand View Research).

10%

Reducción de costes

Según un reciente estudio de McKinsey & Company, el BI puede ayudar a las empresas a reducir costes en un 10%.

11.5%

Demanda de profesionales

Se espera que la demanda de profesionales con habilidades en BI crezca un 11.5% hasta 2027, más rápido que el promedio de todas las ocupaciones. (Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU.)

3.500€

Gasto promedio España

Según Forrester Research, las empresas españolas gastan un promedio de 3.500€ por usuario en soluciones de BI anualmente.

Testimonios

Comillas
ComillasLos profesores son activos laboralmente y están viviendo la transformación digital. Traen sus propias experiencias de éxito y fracaso al aula, lo que es un valor porque nos permite entender ciertos conceptos teóricos aplicados en las dinámicas empresariales.

Sylvana Palomino

Alumna del Máster en Negocios Digitales

Comillas
ComillasEl Máster en Negocios Digitales nos enseña que la importancia de la economía digital no es solo una cuestión de tecnología; es también la transformación de las actitudes de la gente y de entender cómo nos relacionamos. Tras cursar el programa estarás escuchando a gente diferente y con nuevas ideas.

Antonio Salas Fuentevilla

Director del Programa del Máster en Negocios Digitales

Plan de estudios

¡Adelántate a los perfiles del futuro! Con el Máster Universitario en Negocios Digitales y formación complementaria serás capaz de dominar las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la empresa.

PRIMER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Módulo 1 Habilidades de gestión, innovación y emprendimiento digital6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)
Módulo 2 Ecosistema digital6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)
Módulo 3 Gestión de proyectos y finanzas digitales6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)
Módulo 4 Marketing digital6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)
Módulo 5 Gestión de datos y business analytics6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)
Módulo 6 Comercio electrónico y nuevas tecnologías6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)
Módulo 7 Aspectos legales en entornos digitales6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)
Módulo 8 El plan estratégico y transformación digital6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)
Módulo 9 Prácticas profesionales6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)
Módulo 10 Trabajo fin de máster6OBLIGATORIAEspañol (es) Inglés (en)

  • La Dirección y Gestión del Talento en la Economía Digital
  • Nuevas tendencias en la gestión e innovación en entornos digitales
  • El departamento de I+D+i dentro de la organización
  • Manejo de los sistemas de información para la toma de decisiones
  • Análisis casos de éxito de emprendimiento digital
  • Pitch Deck y presentaciones de proyectos digitales a inversores
  • Nuevas entidades que conforman el ecosistema digital internacional
  • Organizaciones exponenciales
  • Estudio del perfil de cliente digital
  • Industria 4.0. e IOT
  • Blockchain y criptomonedas
  • Cloud Computing
  • Modelos de Negocio Disruptivos: Movilidad, Plataformas Digitales
  • Metodologías Agile de análisis de viabilidad de los negocios digitales
  • Herramientas de gestión de resultados económico financiero
  • Modelos de financiación de un negocio virtual
  • Liderazgo y roles de una Startup
  • Diseño y Creación de un Plan de Marketing Digital
  • Social Media marketing
  • Gestión de contenidos Web. Inbound Marketing
  • Estrategias de posicionamiento en buscadores
  • Marketing en dispositivos móviles: desarrollo de apps Publicidad digital, RTB y display advertising
  • Gestión avanzada de clientes con Big Data
  • Introducción a la minería de datos y aprendizaje automático
  • Manejo de herramientas de CRM e Inteligencia de Negocio
  • Tecnologías de almacenamiento escalable
  • Inteligencia artificial en Marketing
  • Desarrollo de un proyecto práctico de Big Data Marketing
  • Los nuevos canales de ecommerce
  • Creación de una tienda virtual paso a paso
  • Nuevos modelos de gestión del stock en el almacén
  • Plataformas de gestión logística, delivery y servicio postventa
  • Nuevas pasarelas de pago digital
  • Las plataformas y tecnologías de contact center
  • Reglamento europeo de Protección de datos
  • Ley Orgánica de Protección de Datos y protección de contenidos digitales
  • Diseño de tiendas virtuales en base a principios de protección de datos
  • Garantías de los derechos digitales
  • Protección y plagio de contenidos en Internet
  • Ley de servicios de la sociedad de la información
  • Proceso de Innovación y Transformación Digital
  • Fases y estructura de la planificación estratégica de negocio digital
  • Design Thinking y creative problem solving: la creatividad digital
  • Creación y lanzamiento de un nuevo producto o servicio digital
  • Control presupuestario de un plan estratégico
  • Plan de contingencia

Desarrollo profesional en el campo de prácticas en la empresa

Propuesta de un modelo de negocio digital dentro del plan estratégico de una empresa

Año 2022

Competencias del título

Competencias básicas
  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias transversales
  • CT1. Creatividad. Crear ideas nuevas y conceptos a partir de ideas y conceptos conocidos, llegando a conclusiones o resolviendo problemas, retos y situaciones de una forma original.
  • CT2. Comunicación estratégica. Transmitir mensajes (ideas, conceptos, sentimientos, argumentos), tanto de forma oral como escrita, alineando de manera estratégica los intereses de los distintos agentes implicados en la comunicación.
  • CT3. Competencia digital. Utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación para la búsqueda y análisis de datos, la investigación, la comunicación y el aprendizaje.
  • CT4. Liderazgo influyente. Influir en otros para guiarles y dirigirles hacía unos objetivos y metas concretos, tomando en consideración sus puntos de vista, especialmente en situaciones derivadas de entornos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos (VUCA) del mundo actual.
  • CT5. Trabajo en equipo. Cooperar con otros en la consecución de un objetivo compartido, participando de manera activa, empática y ejerciendo la escucha activa y el respeto a todos los integrantes.
  • CT6. Análisis crítico. Integrar el análisis con el pensamiento crítico en un proceso de evaluación de distintas ideas o posibilidades y su potencial de error, basándose en evidencias y datos objetivos que lleven a una toma de decisiones eficaz y válida.
  • CT7. Resiliencia. Adaptarse a situaciones adversas, inesperadas, que causen estrés, ya sean personales o profesionales, superándolas e incluso convirtiéndolas en oportunidades de cambio positivo.
  • CT8. Competencia ético-social. Mostrar comportamientos éticos y compromiso social en el desempeño de las actividades de una profesión, así como sensibilidad a la desigualdad y a la diversidad.
Competencias específicas
  • CE1. Diseñar y gestionar productos y servicios digitales a partir del análisis de las oportunidades de mercado y las capacidades de la empresa.
  • CE2. Manejar el framework o infraestructuras digitales de innovación para aplicarlas en la transformación digital de una organización y convertirla en una empresa exponencial a través de metodologías agiles de desarrollo.
  • CE3. Analizar, aplicar y evaluar metodologías innovadoras y creativas, como Design Thinking, Lean Startup y Customer Development para la aplicación en organizaciones dinámicas, permitiendo descender de la idea al modelo de negocio.
  • CE4. Identificar y evaluar las necesidades digitales de las empresas y las motivaciones del potencial cliente.
  • CE5. Planificar, definir y controlar objetivos, plazos, prioridades y calidad del trabajo para la implementación de un plan de trasformación digital.
  • CE6. Diseñar un plan de comunicación digital eficaz y profesional, mediante la generación de mensajes efectivos y el uso de los canales adecuados, todo ello adaptado al público objetivo, para maximizar el impacto de las comunicaciones.
  • CE7. Analizar y evaluar las técnicas de gestión de la motivación de personas en entornos de emprendimiento digital.
  • CE8. Diseñar nuevos modelos de inversión, deduciendo y valorando las relaciones entre las entidades que conforman los ecosistemas internacionales, nacionales y locales de incubación, aceleración y venture building corporativo, así como sus implicaciones jurídicas.
  • CE9. Diseñar un plan de relación comercial óptima con cada uno de los canales de distribución que forman parte de la cadena de valor de los productos o servicios de una empresa.
  • CE10. Analizar y evaluar el resultado económico-financiero de la estrategia digital, así como el impacto en el beneficio total de la compañía a corto y largo plazo.
  • CE11. Diseñar una estrategia digital coherente con todos y cada uno de los aspectos legales del nuevo entorno digital.
  • CE12. Emplear herramientas de análisis complejas para gestionar grandes datos con el fin de predecir, hacer simulaciones y optimizaciones, o testar resultados.
  • CE13. Investigar el potencial de las herramientas digitales para comercializar productos y servicios a través de Internet.
  • CE14 Aplicar de forma práctica e integradora los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos en entornos profesionales relacionados con los negocios digitales.
  • CE15. Elaborar, exponer y defender un trabajo/proyecto de investigación en el ámbito de los negocios digitales, de manera pública e individual, ante un tribunal universitario, síntesis de las competencias adquiridas en el título.
Competencias generales
  • CG1. Proponer soluciones innovadoras a los problemas detectados en las empresas, en el contexto del área de los negocios digitales, aplicando los conocimientos y habilidades adquiridos en entornos nuevos o poco conocidos, incluyendo contextos de carácter profesional especializado.
  • CG2. Analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el ámbito de los negocios digitales, formulando juicios precisos y pertinentes, con una reflexión sobre la responsabilidad social o ética derivada.
  • CG3. Comunicar de forma estructurada y razonada conclusiones y análisis de evaluaciones y trabajos en el contexto de los negocios digitales, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
  • CG4. Aplicar e integrar los conocimientos y habilidades adquiridos en la definición y desarrollo de procedimientos de trabajo, en el ámbito de los negocios digitales, de forma autónoma y con responsabilidad de coordinación y supervisión del trabajo técnico.
  • CG5. Aplicar, analizar y discriminar los recursos tecnológicos con diferentes fines, objetivos y aplicabilidades en el contexto de los negocios digitales.
  • CG6. Demostrar un conocimiento avanzado en un contexto de investigación, así como una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo de estudio de los negocios digitales.

Salidas profesionales del Máster en Negocios Digitales a distancia

Analista / científico de datos

Las profesiones especializadas en big data lideran casi todos los rankings de demanda de las empresas. El analista de datos analiza e interpreta grandes bases de datos para ponerlos a disposición de las distintas áreas de la empresa y que estas puedan establecer estrategias en función de esa información.

Analista web o experto en analítica Web

Estos conocimientos te capacitarán para medir y analizar los datos de audiencia y publicidad de una página web con el fin de optimizar el posicionamiento para convertir cada visita en una posible oportunidad de negocio.

Arquitecto blockchain

La tecnología de bloques, que así es como se traduce blockchain, ha trascendido el sector financiero y ya se empieza a utilizar en todos los sectores como un método seguro para verificar procesos e identidades y, por ende, mejorar sus procedimientos.

Consultor SAP / Consultor informático

Es la persona que administra y adapta SAP (un sistema informático integrado de gestión empresarial diseñado para modelar y automatizar las diferentes áreas de la empresa) a las necesidades de su organización.

¿Cómo es la metodología online?

Flexible

Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo.

Cercana

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Funcional

El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.

Mujer rubia leyendo un texto sobre metodología de un máster en un ipad

Acceso

El Máster en Negocios Digitales a distancia está pensado para aquellas personas que quieran revolucionar y lanzar proyectos digitales de éxito. En este sentido puede ser un profesional del ámbito empresarial cuyo objetivo es ampliar sus conocimientos digitales para poder aplicarlos en su empresa o un profesional que desee reorientar su futuro laboral accediendo a puestos relacionados con la estrategia digital.

Si estás decidido a cambiar el futuro de las empresas y te identificas con esta descripción, ¡este es tu máster online!

  • Graduados en Administración de empresa, investigación de mercado, marketing y negocios internacionales.
  • Graduados en Ingeniería Informática o telecomunicaciones.
  • Profesionales del ámbito de los negocios con al menos un año de experiencia.
  • Graduados en otras áreas con inquietudes profesionales dirigidas hacia el campo de la transformación digital o digitalización de las compañías, o comenzar sus propios proyectos digitales.
  • Además, se considerarán aceptables otros títulos expedidos por una institución de educación superior que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado y que se encuentren relacionados con el ámbito de conocimiento de este título.

Para el acceso al Máster se exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 861/2010:

  • Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
  • Se realizará una entrevista personal, con el objetivo de evaluar la adecuación del perfil del estudiante.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Entrevista personal.
  • Test de evaluación competencial.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Empieza aquí

Claustro

  • Pedro Llamas
    Pedro Llamas es Ingeniero Superior de Telecomunicación y tiene más de 25 años de experiencia en el área de Preventa de Aplicaciones y tecnología. Tras pasar por empresas como Telefónica y Alcatel, se centró en el sector Telco y abrió en Iberia las oficinas de representación comercial de Portal Software y MetaSolv Software, más tarde adquiridas por Oracle. También ha desempeñado labores docentes como profesor en la Universidad Antonio de Nebrija en la carrera de Ingeniería Informática y realizado proyectos de Infraestructuras Comunes de Telecomunicación en el ejercicio libre de su profesión.
    En Oracle, además de haber liderado la preventa en EMEA de la venta de soluciones para operadores de telecomunicación, ha trabajado en el área de soluciones de Experiencia de Cliente (marketing, ventas y atención al cliente), ayudando a organizaciones de cualquier tipo de industria, a transformar la forma en que se relacionan con sus clientes.
    En la actualidad, es responsable del equipo de preventa de soluciones de infraestructura y plataforma de la nube de Oracle en el Sur de Europa y coordina un equipo pluridisciplinar con foco en las actividades de innovación de Oracle en España.
  • Félix Hernández de Rojas
    Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad de Valladolid (España) y Master of Business Administration por la escuela internacional de negocios ESADE. Candidato a Phd en Digitalización en la Universidad Politécnica de Madrid. Más de 25 años de experiencia en el mundo de las Tecnologías de la Información en múltiples puestos, desde ingeniería a desarrollo de negocio. Trabaja actualmente en Telefónica, en Marketing de Servicios Digitales para Empresas, ahora como responsable en el ámbito de industria 4.0. Es profesor de Emprendimiento, Innovación y Transformación Digital en cursos y máster de postgrado en la Universidad Europea de Madrid, y ha sido responsable de otros cursos de digitalización para directivos en latinoamérica.
  • Virginia Cabrera Nocito
    Ingeniero de Telecomunicaciones. Especialista en Transformación Digital TECNO-EMOCIONAL y en MENTALIDAD DIGITAL.
    Gracias a mis más de 30 años, 22 de ellos desde el grupo Telefónica, ayudando a las empresas a incorporar la tecnología a sus negocios con rentabilidad, hoy sé que ninguna herramienta por sí sola garantiza el éxito. Que son siempre las actitudes con las que te acercas a ellas, las que lo hacen o no.
    Fundadora y CEO de CultivandoMentesDigitales.com . Obsesionada con democratizar la digitalización, mentorizo a profesionales para que brillen y a negocios para que crezcan, proponiendo una transformación que equilibre la incorporación de tecnología y nuevas herramientas con el desarrollo personal y emocional que garantice el aprovechamiento óptimo y la rentabilidad de la inversión y el esfuerzo realizado.
    Escritora, Blogger, Podcaster y Conferenciante
  • Roberto García Esteban
    Soy ingeniero superior de telecomunicaciones por la universidad Politécnica de Madrid, Diplomado en Administración y Dirección de Empresas por la UNED y Executive MBA por el Instituto de Empresa. He desarrollado la mayor parte de mi carrera profesional en diversas empresas del grupo Telefónica, (Telefónica Móviles, Telefónica Digital y actualmente Telefonica TECH), ejerciendo funciones de Gestor de partners, Desarrollo de Negocio y Product Management.
    Actualmente trabajo en la dirección de marketing cloud de Telefonica Tech, gestionando el portfolio de servicios de Productividad y Colaboración de la compañía, siendo responsable de la cuenta de resultados de dichos servicios y colaborando en el despliegue en todos los países de la huella Telefonica de dichos productos y servicios
  • Valvanera Castro Fernández
    Licenciada en Derecho por la Universidad de Zaragoza (UNIZAR), MBA en la Escuela de Organización Industrial (EOI) y Master en Control y Planificación Estratégica en la Dirección General en la Universidad Camilo José Cela (UCJC).
    Con más de 20 años de experiencia profesional, ha ocupado puestos directivos a nivel internacional, en el área de marketing e innovación, en compañías multinacionales de diversos sectores (Selena Group, Havells Sylvania, Renova, Johnson Wax, Altadis), desarrollando y liderando procesos de innovación para las compañías en las que he trabajado.
    También ha sido socia de On-Gkat (empresa de marketing on-line), Albatech (empresa de tecnología para mejorar el desarrollo cognitivo en personas de la tercera edad), empleosalud.com (telnet para profesionales del sector salud) y Telpir (empresa audiovisual en el sector tecnológico).
    Actualmente, es consultora de innovación en Talenmo y Business Mentor certificada en Fundación para el conocimiento madri+d y mentora en AMCES (Asociación Española de Mentoring y Consultoría del Emprendimiento, Startups y Economía), colaborando en el desarrollo de startups, participando también en el Panel de Expertos de GEM Madrid (Global Entrepreneurship Monitor).
    Tiene experiencia académica de 20 años en prestigiosas Escuelas de Negocio y Universidades, nacionales e internacionales, en el área de innovación, emprendimiento y marketing, como Directora Académica, Directora de Proyectos Final de Master y Mentora.
    Autora del libro “La Aventura de Innovar” (Anaya 2021).
    En 2020 fue reconocida por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología de República Dominicana, por sus aportes para la innovación y el fortalecimiento de la cultura emprendedora. Además, en 2015 fue reconocida como mejor profesora en la Escuela de Organización Industrial (EOI).
  • Enrique Carvajal Zaera
    Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Sevilla y Doctor por la Universidad Complutense, realizó un Master es Estudios Europeos, MBA por el IE Business School y Global Sr. Management Program, University of Chicago. Booth School of Business.
    Desde el 2003 viene desempeñando labores académicas, tanto docentes como investigadoras, en diferentes universidades y escuelas de negocios como profesor y tutor, como son el IE, ESIC, NC-State University, EOI, Porto BS, EAE, OBS online business School (grupo Planeta), UPO, EUSA, US.
    Ejecutivo senior con 20 años de éxito y liderazgo demostrado como Sales & Marketing Manager, con amplia experiencia desarrollando, supervisando, implementando y gestionando en compañías a nivel nacional e internacional en entornos digitales y off line en diferentes sectores. Implementando soluciones que permitan alcanzar los objetivos establecidos en compañías multinacionales, familiares y en mi propia compañía (BP, Decathlon, Calzado Marypaz y tucasa.com, entre otros).
  • Ricardo de la Torre González
    Ricardo es un ingeniero informático con +15 años de experiencia, habiendo desarrollado sus habilidades principalmente en la creación de nuevos negocios digitales, innovación, estrategia y gestión de producto.
    Ha trabajado para algunas de las corporaciones más innovadoras de España, lanzando nuevos negocios digitales contribuyendo a la diversificación de sus negocios tradicionales. También ha liderado grandes programas de innovación en entornos internacionales para multinacionales del sector de las infraestructuras, la energía, las telecomunicaciones o el deporte.
    Ricardo difunde estas ideas en varias universidades y escuelas de negocio para contribuir a la transmisión del conocimiento.
  • Laura Davara Fernández de Marcos
    Socia en Davara&Davara Asesores Jurídicos, ejerciendo como Delegada de Protección de Datos y/o como asesora al DPO de entidades clientes del despacho así como auditora, consultora y formadora a entidades públicas y privadas de toda índole: aseguradoras, centros educativos, Fundaciones, Ayuntamientos y entidades locales, Despachos de abogados, PYMEs, multinacionales etc. Creadora del software GaeDavara y del juego de privacidad Trending. Formadora online, presencial e in-company en materia de protección de datos personales -conocimiento de la normativa y aplicación práctica- así como en materia de comercio electrónico, propiedad intelectual y redes sociales, entre otras cuestiones. Resolución de consultas de clientes y procedimientos sancionadores ante la Agencia Española de Protección de Datos sobre la aplicación práctica, cumplimiento y posible vulneración de la normativa de protección de datos. (2008-actualidad). Ponente en numerosos Congresos, Seminarios y Jornadas sobre Derecho de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Profesora colaboradora en múltiples Universidades y centros de formación en materia de protección de datos personales, redes sociales, delitos informáticos etc. Community manager de Davara&Davara. Doctora en Derecho. Sobresaliente Cum Laude tras la defensa de la Tesis doctoral titulada «Implicaciones socio-jurídicas de las Redes Sociales» en la facultad de Derecho ICADE de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, el 22 de mayo de 2015. Resolución de consultas vía electrónica, on line, presencial y vídeoconferencia sobre aplicación práctica de la normativa en Derecho de las TIC (Protección de Datos, Comercio Electrónico, Redes Sociales etc).
  • Santos Gutiérrez Figueroa
    Proponer y resolver. Estos verbos resumen mis capacidades más destacadas. Prácticamente toda mi carrera profesional se ha basado en encontrar soluciones para las personas, organizaciones y empresas que han confiado en mí. Mi labor docente se remonta a 2017 cuando comencé como profesor asociado en la Universidad estadounidense online LIGS, y a partir de allí he realizado diversas mentorías y diseño de programas educativos en compliance, tokenización, Blockchain y tecnologías disruptivas. Además en 2020 inicié mi solicitud de acreditación en ANECA como profesor asociado doctor, ayudante doctor y profesor de universidad privada en el área de Ciencias Sociales y Jurídicas. Doctor en Derecho Universidad de Salamanca. Máster de Comunicación Política y Corporativa Universidad de Navarra. Máster de Periodismo Multimedia Universidad del País Vasco. Licenciado en Derecho Universidad Santa María.

Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

Consultar

Sistema interno de garantía de calidad

La Universidad Europea ha diseñado su Sistema de Garantía Interna de Calidad acorde con las directrices de la Fundación para el Conocimiento madri+d Agencia Autonómica para la Evaluación de la Calidad de las Universidades, como base estructural para garantizar la calidad de las nuevas titulaciones oficiales según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades

Consultar

Normativa de la universidad
Resultados de procesos

Preguntas frecuentes

Para desarrollar una carrera laboral en este ámbito, es clave contar con una formación académica adecuada como, por ejemplo, este máster Digital Business online de la Universidad Europea.

Y es que, al finalizar este posgrado, dispondrás de los conocimientos y habilidades que demanda una responsabilidad tan grande como la de estar al frente de la transformación digital de una empresa.

El máster universitario en Negocios Digitales está pensado para aquellas personas que quieran revolucionar y lanzar proyectos digitales de éxito a nivel personal o dentro del ámbito de una empresa.

Para acceder a este posgrado, necesitas estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en este para el acceso a enseñanzas de máster.

Asimismo, se te realizará una entrevista personal con el objetivo de evaluar si tu perfil de estudiante se adecúa o no a la titulación.

Con el máster oficial en Negocios Digitales de la Universidad Europea, tu futuro profesional no tendrá límites. Podrás postularte a innumerables puestos de trabajo relacionados con el sector digital como, por ejemplo:

  • Emprendedor de una empresa digital
  • Consultor estratégico para la transformación digital de las empresas
  • Director de desarrollo de negocio digital.
  • Responsable de la estrategia digital de cualquier compañía