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Ingeniería Electrónica y Automática  + ingeniería Robótica | UE

Ingeniería Electrónica y Automática + Robótica Madrid

Especialízate cursando la doble mención del Grado en Ingeniería en Sistemas Industriales. Aprovecha la oportunidad única de obtener las menciones en Ingeniería Electrónica y Automática e Ingeniería Robótica en solo 4 años y aumenta tus posibilidades de contratación.

Selecciona tu programa

Características

Los procesos de automatización se han sofisticado, todos los elementos que los forman tienen lenguajes que aun siendo distintos se comunican y se combinan todo tipo de tecnologías. Los robots aparecen en móviles terrestres, aéreos y marinos y otros que están aún por inventar. Para esta revolución 4.0 se necesitan profesionales que afronten estos cambios y sean capaces de diseñar, los programar y aportar valor a las nuevas cadenas de producción con conocimientos generales de electrónica, automatización y con un extra de Robótica. Obtendrás una especialización que te habilita como ingeniero técnico en electrónica industrial y automática, profesión reglada por los Colegios Profesionales de Graduados e Ingenieros Técnicos que te abre todas las puertas de tu futuro profesional y, además, una especialidad en Robótica que apuesta por el futuro 4.0.

  • Presencial
  • Villaviciosa de Odón
  • Inicio: 20 sep. 2021
  • 4 años
  • Título oficial
  • 240 ECTS
  • Título emitido por Universidad Europea de Madrid
  • Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño

¿Por qué estudiar la doble mención en Ingeniería Electrónica y Automática + Ingeniería Robótica?

Instalaciones de vanguardia

Para que puedas sacar el máximo rendimiento de nuestro innovador modelo académico, la Universidad Europea pone a tu disponición las instalaciones más avanzadas, equipadas con la tecnología más innovadora.

Modelo académico innovador

Un modelo innovador en el que aprenderás desarrollando proyectos  para las empresas del sector , te sentirás como el profesional que llegarás a ser desde el primer día.

Este Aprendizaje Experiencial toma forma a través de la metodología de Aprendizaje basado en proyectos. Se trata de un modelo de aprendizaje basado en “hacer”, reflexionando en “lo que se hace” y nos preguntamos “para qué” y “por qué”.

La forma de aprender las titulaciones de las disciplinas STEAM, mediante este aprendizaje basado en proyectos se basa en un aprendizaje integrado, interrelacionando los conocimientos científicos y técnicos, generando un aprendizaje holístico de la profesión.

El desarrollo de capacidades analíticas, una mentalidad científica y el valor de la creatividad son necesarios para formar parte de la era digital y de las profesiones del futuro.

Doble mención

Multiplica tus opciones profesionales con dos especializaciones muy  potentes en el la industria: Electrónica y Automática + Robótica.

El futuro de la robótica

Prepárate para ser líder de la transformación digital , experto en robótica a todos los niveles, desde los nanorobots hasta la automatización de nuevos procesos.

Estructura del plan de estudios

Primer curso
SemestreAsignaturaECTSTipo
S11.  Cálculo I6OB
S12.  Fundamentos de Informática para la ingeniería6OB
S13.  Expresión Gráfica para la Ingeniería6OB
S14.   Álgebra 6OB
S15.  Física Mecánica6OB
S26.   Ética y eficacia y profesional6OB
S27.   Química para la Ingeniería6OB
S28.  Ciencia de los materiales 6OB
S29.  Cálculo II 6OB
S210.  Proyecto integrador: Física electromagnética6OB
Segundo curso
SemestreAsignaturaECTSTipo
S11. Estadística para Ingeniería6OB
S12.  Termodinámica y transmisión de calor6OB
S13. Teoría de circuitos y Máquinas eléctricas6OB
S14.  Fundamentos de Organización de Empresas 6OB
S15   Proyecto integrador: Teoría de máquinas y mecanismos6OB
S26.   Impacto e influencia relacional 6OB
S27.   Fundamentos de electrónica6OB
S28.   Proyecto integrador: Automatismos y Control6OB
S29.  Mecánica de Fluidos6OB
S210.  Organización de Empresas y Sistemas de Producción Industrial6OB
Tercer curso
SemestreAsignaturaECTSTipo
S11. Electrónica Analógica6OB
S12. Proyecto Integrador: Informática Industrial6OB
S13.  Elasticidad y Resistencia de Materiales6OB
S14. Proyecto Integrador: Electrónica Digital y Microprocesadores6OB
S15.  Calidad total y gestión medioambiental6OB
S26. Proyectos y Legislación6OB
S27. Regulación automática6OB
S28. Automatización Industrial6OB
S29. Liderazgo emprendedor6OB
S210. Proyecto Integrador: Robótica Industrial6OB
S111.  Robótica móvil y de Servicios6OB
S212. Proyecto Integrador: CAD-CAE-CAM6OB
Cuarto curso
SemestreAsignaturaECTSTipo
S11. Sistemas de Percepción en Robótica6OB
S12. Diseño de Circuitos Asistido por ordenador6OB
S13. Electrotecnia6OB
S1 4. Ingeniería de Control6OB
S15. Electrónica de Potencia e Instrumentación Electrónica6OB
S26.  OPTATIVA (Actividades Universitarias./Ampliación de Prácticas/ otra optativa)6OB
S27.  Prácticas Profesionales12OB
S28.  Trabajo Fin de Grado12OB
S19. Diseño y Fabricación de Robots6OB
S210.  Robótica en Sistemas Aéreos y Marinos6OB

Competencias básicas
  • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias transversales
  • CT1 Valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
  • CT2 Aprendizaje autónomo: Conjunto de habilidades para seleccionar estrategias de búsqueda, análisis, evaluación y gestión de la información procedente de fuentes diversas, así como para aprender y poner en práctica de manera independiente lo aprendido.
  • CT3 Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • CT4 Comunicación escrita / Comunicación oral: Capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • CT5 Análisis y resolución de problemas: Ser capaz de evaluar de forma crítica la información, descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes, reconocer patrones, y considerar otras alternativas, enfoques y perspectivas para encontrar soluciones óptimas y negociaciones eficientes.
  • CT6 Adaptación al cambio: Ser capaz de aceptar, valorar e integrar posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera, así como trabajar con efectividad en situaciones de ambigüedad.
  • CT7 Liderazgo: Ser capaz de orientar, motivar y guiar a otras personas, reconociendo sus capacidades y destrezas para gestionar eficazmente su desarrollo y los intereses comunes.
  • CT8 Espíritu emprendedor: Capacidad para asumir y llevar a cabo actividades que generan nuevas oportunidades, anticipan problemas o suponen mejoras.
  • CT9 Mentalidad global: Ser capaz de mostrar interés y comprender otros estándares y culturas, reconocer las propias predisposiciones y trabajar con efectividad en una comunidad global.
Competencias específicas
  • CE1. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algoritmos numéricos; estadística y optimización.
  • CE2. Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • CE3. Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
  • CE4. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
  • CE5. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
  • CE6. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
  • CE7. Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
  • CE8. Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
  • CE9. Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
  • CE10. Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
  • CE11. Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
  • CE12. Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
  • CE13. Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
  • CE14. Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.
  • CE15. Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
  • CE16. Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
  • CE17. Conocimientos aplicados de organización de empresas.
  • CE18. Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos.
  • CE19. Conocimientos aplicados de Sistemas de gestión de Calidad y Medioambiente.
  • CE20. Conocer los fundamentos de la ética empresarial y la responsabilidad social y corporativa de la empresa
  • CE21 Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías Industriales de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
  • CE22. Capacidad para aplicar e integrar los conocimientos y habilidades adquiridas en el grado, en el ámbito de una actividad empresarial en empresas de ingeniería.
  • CE23. Capacidad para realizar informes técnicos de proyectos dentro del ámbito de la ingeniería.
  • CE_A1 Capacidad de realizar simulaciones y análisis sencillos que permitan valorar el comportamiento de un vehículo automóvil
  • CE_A2 Capacidad para el cálculo del funcionamiento y diseño básico de los componentes de motores de combustión
  • CE_A3 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas
  • CE_A4 Capacidad para integrar herramientas de diseño, fabricación e ingeniería asistidos por ordenador aplicadas a un proyecto industrial
  • CE_A5 Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica
  • CE_A6 Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad
  • CE_A7 Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales
  • CE_A8 Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales
  • CE_A9 Capacidad de especificar los componentes principales que afectan a la dinámica del vehículo (vertical, lateral, longitudinal) aplicado a componentes reales (muelles, amortiguadores, barras, pilares, etc.) estudiando su rigidez, resistencia y fatiga
  • CE_A10 Capacidad de especificar de manera básica los componentes diferenciales de un vehículo eléctrico en sus distintas configuraciones posibles (hibridación – eléctrico)
  • CE_A11 Capacidad de analizar el comportamiento de dicho tipo de vehículos desde el punto de vista eléctrico (autonomía, consumo energético, necesidades de carga, requisitos de refrigeración y otros)
  • CE_A12 Capacidad de realizar y resolver modelos de simulación con objeto de reducir los tiempos de desarrollo y los costes de prototipado
  • CE_A13 Conocimiento aplicado a los ensayos más habituales para la validación de producto y homologación en el sector de automoción: Calibración de motores, medida de emisiones, etc.
  • CE_E1 Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas
  • CE_E2 Capacidad para el análisis y el diseño de la Cadena de Suministro del Gas Natural
  • CE_E3 Capacidad para el análisis y el diseño de ciclos combinados
  • CE_E4 Capacidad para el análisis y el diseño de sistemas de Cogeneración
  • CE_E5 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas
  • CE_E6 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de centrales hidráulicas
  • CE_E7 Capacidad para el análisis, diseño de sistemas de energías renovables
  • CE_E8 Conocimientos aplicados de ingeniería térmica
  • CE_E9 Capacidad para el Diseño, Control y Mantenimientos de Centrales térmicas
  • CE_E10 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales
  • CE_E11 Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales
  • CE_E12 Conocimiento aplicado al diseño de redes eléctricas
  • CE_E13 Conocimiento aplicado a la electrotecnia
  • CE_E14 Capacidad para el análisis, diseño y mantenimiento de sistemas eficientes energéticos
  • CE_E15 Capacidad para el análisis, diseño y mantenimiento de centrales nucleares
  • CE_EyA4 Conocimiento aplicado de electrotecnia
  • CE_EyA5 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica analógica.
  • CE_EyA6 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital y microprocesadores.
  • CE_EyA7 Conocimiento aplicado de electrónica de potencia.
  • CE_EyA8 Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica.
  • CE_EyA9 Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia.
  • CE_EyA10 Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas.
  • CE_EyA11 Conocimientos de regulación automática y técnicas de control y su aplicación a la automatización industrial.
  • CE_EyA12 Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados.
  • CE_EyA13 Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones.
  • CE_EyA14 Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial.
  • CE_EyA15 Conocimiento aplicado de reconocimiento de imágenes y sonidos para aplicaciones robóticas.
  • CE_EyA16 Conocimiento aplicado de sensores y actuadores para aplicaciones robóticas.
  • CE_EyA17 Conocimiento aplicado al diseño de redes eléctricas
  • CE_M1 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, BOE de 20 febrero de 2009, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.
  • CE_M2 Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior.
  • CE_M3 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
  • CE_M4 Conocimientos aplicados de ingeniería térmica
  • CE_M5 Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales
  • CE_M6 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales
  • CE_M7 Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas
  • CE_M8 Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica
  • CE_M9 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas
  • CE_M10 Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad
  • CE_M11 Conocimientos y capacidades para el mantenimiento y ensayo de máquinas
  • CE_M15 Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales
  • CE_M16 Capacidad para el Diseño, Control y Mantenimientos de Centrales térmicas
  • CE_M17 Capacidad para integrar herramientas de diseño, fabricación e ingeniería asistidos por ordenador aplicadas a un proyecto industrial
  • CE_M18 Capacidad para el cálculo del funcionamiento y diseño básico de los componentes de motores de combustión
  • CE_OI1 Conocimiento aplicado de las herramientas y técnicas de diseño de las operaciones: de programación matemática (asignación y transporte), de la programación dinámica, la teoría de toma de decisiones, inventarios y gestión de colas
  • CE_OI2 Conocimientos de regulación automática y técnica de control y su aplicación a la automatización industrial
  • CE_OI3 Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial.
  • CE_OI4 Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados.
  • CE_OI5 Conocimiento de los procedimientos para organizar y gestionar la Producción entendiendo su contribución a los objetivos de la empresa y conociendo y clasificando las decisiones a tomar en Organización de la Producción
  • CE_OI6 Capacidad de Análisis de los procesos y propuesta de Mejoras que reduzcan los defectos, los inventarios innecesarios, la sobreproducción y el sobreprocesamiento.
  • CE_OI7 Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones.
  • CE_OI8 Conocimientos y capacidades para el mantenimiento y ensayo de máquinas
  • CE_OI9 Conocimientos y capacidades para la planificación de la demanda, las compras y el aprovisionamiento
  • CE_OI10 Conocer los procesos comerciales y de marketing de la empresa, entendiendo su importancia y su relación con el resto de los procesos
  • CE_OI11 Capacidad para diseñar un plan financiero viable y un plan estratégico para una organización, considerando aspectos como el estado contable
  • CE_OI11 Capacidad para definir los distintos aspectos de la gestión interna en una empresa y de la estrategia a seguir en un entorno global
  • CE_OI12 Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad
  • CE_R1 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica analógica.
  • CE_R2 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital y microprocesadores.
  • CE_R3 Conocimiento aplicado de electrónica de potencia.
  • CE_R4 Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica
  • CE_R5 Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia
  • CE_R6 Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas
  • CE_R7 Conocimientos de regulación automática y técnica de control y su aplicación a la automatización industrial
  • CE_R8 Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial
  • CE_R9 Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados.
  • CE_R10 Conocimiento aplicado de reconocimiento de imágenes y sonidos para aplicaciones robóticas.
  • CE_R11: Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica.
  • CE_R12: Capacidad para integrar herramientas de diseño, fabricación e ingeniería asistidos por ordenador aplicadas a un proyecto industrial.
  • CE_R13 Conocimiento aplicado de sensores y actuadores para aplicaciones robóticas.
  • CE_R14 Conocimiento aplicado de sistemas de locomoción, planificación de trayectorias y seguimiento para robots móviles
  • CE_TI1 Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas
  • CE_TI2 Conocimientos de regulación automática y técnica de control y su aplicación a la automatización industrial
  • CE_TI3 Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial
  • CE_TI4 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas
  • CE_TI5 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de centrales hidráulicas
  • CE_TI6 Capacidad para el análisis, diseño de sistemas de energías renovables
  • CE_TI7 Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad
  • CE_TI8 Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales
  • CE_TI9 Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales.
  • CE_TI10 Conocimiento aplicado al diseño de redes eléctricas
  • CE_TI11 Conocimiento aplicado a la electrotecnia
  • CE_TI12 Capacidad para el análisis, diseño y mantenimiento de sistemas eficientes energéticos
  • CE_TI13 Capacidad para el análisis, diseño de sistemas de almacenamiento energético
  • CE_TI14 Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas

Consulta aquí.

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

PSA Peugeot Citröen, Repsol, Cepsa, Renfe, Ferrovial, Accenture, Altran, Deloitte, Endesa, Airbus, Siemens, IBM o Indra, entre muchas otras.

Claustro

El claustro del grado se compone de un 67% de doctores.

  • Alejandro Gonzalo de Alba
    Profesor del Departamento de Ingeniería Industrial y Aeroespacial de la Universidad Europea, de asignaturas del área de la expresión gráfica y diseño asistido por ordenador. Profesional con experiencia internacional en el sector de la automatización industrial, digitalización e IoT.
  • Alicia Paez Pavon
    Doctora en Ciencia e Ingeniería de Materiales. Profesora adjunta en el Departamento de Ingeniería Industrial y Aeroespacial y coordinadora de titulación del Grado en Ingeniería Aeroespacial en Aeronaves.
    Posee varias publicaciones en revistas recogidas en el JCR y ha contribuido a congresos nacionales e internacionales, en el ámbito de la pulvimetalurgia y de materiales cerámicos reforzados con nanopartículas.
  • Arisbel Cerpa Naranjo
    Dra. en Ciencias Químicas. Más de 35 años de experiencia docente en Universidades de Cuba y España.
    Más de 35 años de experiencia docente e investigadora en Universidades en Cuba (1982-2003) y Universidades Privadas en España (2005- 2020). 
  • Beatriz Peña Martinez
    Ingeniero Industrial por Universidad Politécnica de Madrid y Máster de Educación y TIC (e-learning). Profesora de los Grados en Ingeniería Industrial e Ingeniería Aeroespacial de la UEM desde 2006, Coordinadora de los Trabajos fin de Master del Master en Ingeniería Industrial y Coordinadora del Módulo de Organización Industrial. 
    He sido Responsable de Desarrollo de Negocio en DHL Exel Supply Chain y Jefe de proyectos e Ingeniero ILS (Integrated Logistic Support) en Tecnobit. 
  • Carlos Alberto Talayero Gimenez de Azcarate
    Profesor en áreas relacionadas con mecánica y automoción en Grado y Máster. Dirección de TFG y TFM relacionados con movilidad, dinámica, modelado y simulación.
    Consultor técnico en el área Industrial desde 2005. Experiencia en sector de Automoción , Ferrocarril, I+D, Estructuras. Áreas de Ingeniería de Producto, Proceso y Calidad.
  • Carlos Castellote Varona
    Doctor Ingeniero Industrial, especialidad Mecánica-Máquinas por la UPM. Ha desempeñado funciones de coordinador de la titulación de Ingeniería Industrial, Director del Departamento de Ingeniería Mecánica y Profesor de las asignaturas Resistencia de Materiales, CAD-CAM-CAE y Diseño de Máquinas. Director de pfg y pfm. Mentor. Investigador grupo Nanomateriales. Director de Cátedra con empresa para el desarrollo de nuevos materiales y productos para el sector de la salud.
    Ha trabajado en diferentes empresas en el ámbito de la consultoría multinacional para España y Portugal, así como en ingenierías. Técnico. Responsable técnico provincial. Asesor. Investigador en grupo CSIC-ICMM
  • Carlos Jesus Vega Vera
    14 años de experiencia docente en los campos de la Resistencia de Materiales y Teoría de Estructuras. Titular de patente y software de posicionamiento 3D.
    Más de 17 de años de experiencia en la redacción de proyectos, supervisión, y dirección de obra.
  • Carlos Moreno Martinez
    Licenciado en Informática, doctor en Tecnologías de la Información aplicadas, certificado en ITIL® v3 y como Consultor ISO20000, profesor del departamento de "Ciencia, Computación y Tecnología" en modalidad presencial, online y semi-presencial. Colaborador desde 2009, y profesor en la Universidad Europea desde el curso 2018, en los siguientes campos:
    • Asignaturas de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial
    • Asignaturas de Competencias profesionales y Liderazgo
    • Asignaturas de Gestión y planificación de proyectos
    • Tutor de proyectos fin de grado
    • Tutor en el Master Universitario de Big Data Analytics
    • Master de en Procesos y Gobierno TIC
      Experiencia profesional de muchos años en empresas del sector tecnológico de software, nacional e internacional, hasta su incorporación a la Universidad Europea de Madrid. Es experto en portfolio, procesos y gestión TIC.
      Colaborador de start-ups y empresas de reciente creación para el diseño de su portfolio y estrategia de comercialización de productos.
      Su área de interés es la innovación docente en competencias y habilidades profesionales requeridas en la economía digital, así como la relación entre innovación empresarial y la educación.
  • Carlos Quiterio Gomez Muñoz
    Doctor con mención Internacional en Ingeniería Industrial y acreditado por ANECA. Ingeniero Industrial en los grados académicos: Técnico en Electrónica, Superior y Máster (UCLM). Premio "Repsol" al mejor proyecto fin de carrera.
    Investigador en Ingenium RG en la UCLM. Primer Premio Internacional a la idea con base tecnológica Entrepreneurship 5+5. En 2019 obtuvo la plaza de Profesor Titular de la Universidad Europea de Madrid. 
  • Daniel Garcia Martinez
    Desde 2016/2017 impartiendo Fundamentos de Electrónica, Automatización Industrial, Regulación Automática y la dirección de TFG, destacando el mejor TFG de la UEM en el año 2019. Director del Máster de Industria 4.0.
    Ingeniero industrial en la división Digital Industries de Siemens S.A. Actualmente se ocupa el puesto de Business Manager del proyecto SCE y Business Development en soluciones para Printing 3D.
  • David Aramburu Landeras
    Siete años en la docencia en la UE en el departamento de Ingeniería Civil
    Quince años en la elaboración de proyectos de Ingeniería Civil
  • Emilia Lourdes Cirujano Ares
    25 años de experiencia en grado y posgrado.
    Consultora y docente
  • Federico Garcia Galvan
    Profesor de Mecánica de Fluidos, Termodinámica e Ingeniería Térmica en Ingeniería Industrial y de Tecnología de Procesos en Ingeniería Química y tecnología Energética en el Máster de Ingeniería Industrial.
    Labor investigadora desde 2011 en el área de materiales, relacionada con la protección contra la corrosión y bioactividad de aleaciones ligeras mediante aplicación de recubrimientos sol-gel.
  • Francisco de Asis Cabello Galisteo
    Docente en asignaturas de Grado y Máster en Ingeniería Industrial: Calidad Total y Gestión Medioambiental, Eficiencia Energética, Proyectos y Legislación, Mantenimiento de Máquinas y Física Mecánica. Director del Máster en Transición Energética Renovable
    Investigador científico en el Instituto de Catálisis y Petróleoquímica (CSIC) durante 6 años, estudiando procesos de regeneración de catalizadores de oxidación empleados en automóviles diésel. Responsable de proyectos de Energía en la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) durante 10 años. Profesor Asociado en la Universidad Antonio de Nebrija
  • Gema Tabares Jimenez
    Durante mis años de experiencia académica he impartido: Técnicas experimentales, Física de Materiales, Fundamentos de Física: Campos y Ondas, Estadística y Fundamentos de Física. He dirigido un TFG y  en la actualidad estoy dirigiendo un TFM. 
    Licenciada en Física por la Universidad Complutense, Doctora por la Universidad Politécnica con un MBA por la UNED. En la actualidad me encuentro investigando plataformas sensoras de materiales bidimensionales para la detección precoz del cáncer de mama.
  • Guillermo Martinez Jimenez
    Profesor del departamento de Economía y Empresa de la Universidad Europea desde 2017. Doctor en Dimensiones Socioeconómicas del Medio Ambiente por la Universidad Complutense de Madrid.
    Dos años de experiencia en asesoramiento legal, financiero y contable para instituciones del tercer sector.
  • Jaime Sanchez Gallego
    Profesor de Grado y Máster en la Escuela de Arquitectura e Ingeniería.
    Ingeniero industrial con experiencia en diseño, I+D y gestión de proyectos en diversos sectores (energía, defensa, aeroespacial y automoción).
  • Javier Fernandez Andres
    Profesor universitario durante más de 20 años impartiendo asignaturas relacionadas con automatización y control de procesos industriales, visión por computador e informática 
    Investigador principal de varios proyectos competitivos con financiación pública relacionados con sistemas inteligentes de transporte y visión por computador
  • Javier Martinez Martinez
    Profesor de la UE desde finales de 2016. Doctor en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense, Máster en Matemática Avanzada  y Profesional por la Universidad de Barcelona.
    Experiencia laboral en ámbito académico, como docente universitario desde 2014.
  • Jorge Asiain Sastre
    Más de 10 años de experiencia como profesor de Ingeniería Mecánica.
    25 años de experiencia profesional internacional, primero en el sector de Oil & Gas y posteriormente en consultoría. Auditor de sistemas de gestión en la Entidad Nacional de Acreditación ENAC.
  • Jose Alberto Aijon Jimenez
    Experiencia docente impartiendo clases de álgebra, cálculo, física, estadística, matemáticas empresariales, matemática discreta y análisis de regresión multivariante.
    Trabajé durante 5 años para Isolux Wat como técnico de calidad en obras de Telefónica y Airtel, después estuve en Amena otros 5 años como técnico de normas para Ericsson y, finalmente, monté dos academias universitarias.
  • Jose Luis Lafuente Carrasco
    Profesor ayudante en el área de electrónica.
    Diseño de productos electrónicos, Electrónica embebida, Proyectos. Fabricación, gestión de compras.
  • Jose Manuel Del Pino Fernandez
    Cursos de asignaturas básicas (Física, Matemáticas y Programación) de numerosas titulaciones, como "Física", "Ingeniería Sistemas Industriales", "Ingeniería Informática", "Arquitectura" o "Farmacia". 
    Becario del Programa de Formación de Profesorado Universitario en la Universidad de Granada (2002-2006); Profesor ayudante en la Universidad Autónoma de Madrid (2006-2008).
  • Jose Manuel López López
    Cursos de asignaturas básicas (Física, Matemáticas y Programación) de numerosas titulaciones, como "Física", "Ingeniería Sistemas Industriales", "Ingeniería Informática", "Arquitectura" o "Farmacia". 
  • Jose Omar Martinez Lucci
    Profesor titular en Mecánica de Fluidos, Aerodinámica y Transferencia de calor con mas  14 años de experiencia académica en la  Universidad Europea de Madrid y Universidad de Wisconsin, USA.
    Jefe del departamento de calidad de la aerolínea Americana, Perú. Consultor en reingeniería de procesos de la consultora Ernst& Young, Perú. Control de calidad en el proceso fabricación en la empresa Quad,Graphic, USA.
  • Juan Carlos Maroto Carro
    Ha impartido asignaturas diversas de Física, Cálculo, Álgebra, diferentes asignaturas de Electrónica, Teoría de Circuitos, Instrumentación Electrónica, Microelectrónica, Análisis de Circuitos por ordenador, etc…
    Profesor en varias Universidades desde hace más de 20 años.
    Master de Microelectrónica por Lucent Technologies/Univ.Politécnica de Madrid.
    Trabajó durante el doctorado en Energía Solar Fotovoltaica. Investigando y fabricando células solares de muy alta concentración. 
  • Juan José Escribano Otero
    Profesor titular. Miembro de AENUI (Asociación de ENseñantes Universitarios de Informática), miembro de ODISEIA (Observatorio Del Impacto Social y Ético de la Inteligencia Artificial).
  • Luis Miguel Gracia Expósito
    La licenciatura en Ciencias Matemáticas y la pasión por la educación me han posibilitado la oportunidad de impartir docencia en muchos de los grados técnicos de nuestra escuela así como en otros de distintas áreas como la sanitaria.
    Durante aproximadamente 10 años trabajé en empresas del área de las telecomunicaciones y desde 2007 he ido pasando gradualmente a la docencia universitaria a la que dedico actualmente el 100% de mi dedicación profesional.
  • María del Carmen Espinosa Elvira
    Diez años trabajando en la Universidad Europea, primero con contrato mercantil y después como empleada fundamentalmente con alumnos HCAP en asignaturas de gestión industrial y gestión de proyectos.
  • María Isabel Lado Touriño
    Doctora en Ciencias Químicas. Profesora titular en el Instituto Superior de Materiales de Le Mans (Francia) desde 1998 a 2001. Profesora titular en la Universidad Europea de Madrid (2001-actualidad)
    Profesora de asignaturas relacionadas con el campo de los materiales y la química en diversas titulaciones del área de Ingeniería Industrial.
  • María José García García
    Profesora en la UEM desde 1994. Asignaturas de programación, ingeniería del software, matemáticas y bases de datos, y asignaturas competenciales como ética, habilidades comunicativas y liderazgo emprendedor.
    Analista programadora entre 1994 y 1996, responsable del Centro de Atención a Usuarios y departamento de microinformática en Crédito y Caución.
  • María José Terron López
    Profesora Titular del Área de “Tecnología Electrónica” de la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño de la UEM, donde además he desempeñado puestos de gestión como responsable de titulación, directora de departamento, de máster o de formación del profesorado.
  • María Reyes Vigil Montaño
    Doctora en Ciencias Químicas, especialidad de Química Física (UCM). Profesora en las universidades San Pablo CEU, Complutense de Madrid y Carlos III de Madrid. Directora del Máster en Ingeniería Industrial UEM.
    En la Fundación Madri+d realizo Servicio de Consultoría para la Verificación y Modificación de Títulos Universitarios y actúo como Secretaria de paneles de Acreditación de Títulos Universitarios.
  • Mario Sanz López
    Profesor especialista en areas de Prevención de Riesgos Laborales, Calidad y Medio Ambiente. Coordinador del Proyecto Fin de Grado del Grado de Ingeniería de Edificación.
    Arquitecto técnico/Ingeniero de Edificación. Master en Técnicas y Sistemas de Edificación y Master en Prevención de Riesgos Laborales, en las Especialidades de Seguridad en el Trabajo, Ergonomía y Psicosociología en el trabajo.
  • Marta Ines Morales Perez
    Desde el año 2001 he realizado diseño e impartición de cursos teórico - prácticos para formación de empleados y empresarios. Desde 2006 soy docente en la Universidad Europea.
    Consultoría para la mejora y desarrollo de empresas en los ámbitos de organización, gestión de calidad, gestión medioambiental, eficiencia energética, inocuidad de alimentos, economía circular y sostenibilidad.
  • Mohammad Hussain Alanbari Ali Hassan
    Doctor Ingeniero Industrial. Máster Universitario en Control e Instrumentación y Energía. Especialista en Automatización Industrial.
    Especialista en energías renovables, ingeniería industrial, electromecánica, automatización industrial.
    Ha participado en numerosos proyectos de I+D tanto europeos como nacionales. Entre estos últimos se pueden destacar SPRIT PAORAMA (Perception and Navigation Organization for Autonomous Mobile Applications), BRITE PSYCHO (Powerfull Tools for Identification and Control of Highly Non-Linear Process). Pertenece a la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño de la Universidad Europea, Participar en un Proyecto europeo de la convocatoria H2020-
    SCA-RISE-2017 (MarieSkłodowska-Curie Research and Innovation Staff Exchange y muchos proyectos internos de la Universidad Europea
  • Nourdine Aliane
    Ingeniero industrial (intensificación en electrónica y automática) por la escuela politécnica de Argel y doctor en ciencias físicas por la universidad Complutense de Madrid.
    Becario del plan nacional (FPI) desde 1990 a 1995 en el Instituto de Automática Industrial (IAI-CSIC).
    Se incorpora a la Universidad Europea en octubre de 1995, y actualemtne es profesor titular desde 2010.
  • Ramiro Diez Zaera
    Más de 20 años de experiencia docente en asignaturas de automatización industrial, control de sistemas y robótica en la Universidad Carlos III de Madrid y en la Universidad Europea de Madrid.
  • Ricardo Latorre Darde
    Doctor en Ciencias Químicas especialidad Química Industrial, profesor de la UUEM desde octubre de 1993, impartiendo asignaturas relacionadas con Energía, Calor y Termodinámica. Director de varios Master Universitarios y actualmente Director del Departamento de Ingeniería Industrial y Aeroespacial.
    Auditor IRCA de sistemas de gestión medioambiental basado en ISO 14000, evaluador nivel acreditado en el Clubexcelencia en la Gestión del Modelo EFQM. Miembro del Comité Técniico de Normalización (AEN/CTN) 206 “Producción de Energía Eléctrica", suubcomité SC 114 “Energías marinas - Convertidores de energía de olas y mareas”
  • Rosario Gomez de Merodio Perea
    Desde 2011 profesora de la UEM. Impartiendo: Expresión Gráfica, Termodinámica, Mecánica de Fluidos, Ingeniería Térmica y de Fluidos, Máquinas Térmicas y Centrales Térmicas.
    Técnico de ofertas en GE.
    Técnico de ofertas y Jefe de servicio en el departamento de Mantenimiento de Instalaciones del Grupo EULEN
  • Ruth Maria Fuensalida Novo
    Docente con más de diez años de experiencia como profesora Universitaria. Imparte docencia principalmente en en materias relacionadas con las Instalaciones, la Energía y el Acondicionamiento.
    Docente con más de diez años de experiencia como profesora Universitaria. Imparte docencia principalmente en en materias relacionadas con las Instalaciones, la Energía y el Acondicionamiento.

Salidas Profesionales

En el Grado de Ingeniería en Sistemas Industriales te enseñaremos a gestionar el ciclo de vida completo de cualquier actividad industrial y a estar al día en los nuevos retos de la ingeniería industrial, donde podrás especializarte en Mecánica, Electrónica y Automática, Automoción, Robótica, Energía, Organización Industrail y Tecnologías Industriales. Es el único grado que te ofrece la posibilidad de obtener una doble mención en cuatro años, en la misma duración que un grado convencional.

Gerencia.

Dirección General:

  • Dirección Comercial (Venta Consultiva).
  • Dirección de Operaciones (Producción, Logística).
  • Dirección Técnica (Desarrollo de Producto).
  • Jefe de Proyecto y Especialista.

Las empresas industriales pueden ser del sector Automoción, Operadores Logísticos, Alimentario, Estructuras, Procesado de Materiales, Sector Químico Industrial.

Gerencia.

Dirección General:

  • Consultoras Técnicas y de Servicios.
  • Certificadoras.
  • Utilities (Gas, Agua, Energía).
  • Otros.
  • Instalaciones Industriales.
  • Instalaciones en Edificios.
  • Peritajes Judiciales.
  • Licencias de Apertura.

Administración Local y Regional:

  • Ingenieros Municipales.
  • Inspección.
  • Hacienda.

Administración General del Estado:

  • Ministerio de Industria, Turismo y Comercio
  • Cuerpo de Ingenieros del Estado.
  • Sector Público.
  • Sector Privado.

PDF Salidas Profesionales

Salidas profesionales sistemas industriales.

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El talento se premia

Según el último informe de Randstad para 2017, la profesión de Ingeniero Industrial es una de las profesiones con menor índice de paro en España. Aquí podrás empezar con prácticas en empresas como PSA Peugeot Citroën, Repsol, Altran, Cepsa, Airbus, Indra, Endesa, Deloitte, Ferrovial, Accenture, Siemens, Renfe o IBM, entre muchas otras.

Admisiones

Comienza tu futuro en la Universidad Europea

Elegir que estudiar es una de las decisiones más importantes, por ello disponemos de un proceso y un equipo asesor que te ayudara a guiarte en este camino. En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.

1

Pruebas de acceso

Iniciar tu proceso llamando a 917407272 o puedes realizar la "solicitud de admisión" en el enlace que encontraras más abajo.

2

Reserva de plaza

Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.

3

Matrícula

Entregar la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.

Jornadas de Puertas Abiertas

Participa en nuestros Open Days para conocer de primera mano nuestro avanzado Modelo Académico Aprendizaje Experiencial HyFlex, al equipo docente que ya piensa en tu futuro, los distintos programas de formación que ponemos a tu disposición y como comenzarás tus estudios este próximo curso académico.

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24 Julio

Convalidaciones y traslados de centro

No tienes por qué seguir en algo que no te gusta. Por eso hemos diseñado planes específicos de convalidaciones y traslados de centro. Solicita gratis tu estudio de convalidaciones on-line para cambiar tu expediente y comentar tus estudios en la Universidad Europea.

beca

Solicitud de admisión

Comienza aquí tu proceso de admisión

El perfil recomendado para los estudiantes de nuevo ingreso que cursen este grado es el de un bachiller con el itinerario de “Ciencias” o “Ingeniería y Arquitectura", con vocación tecnológica. Una persona rigurosa, con ganas de aprender haciendo y que disfruta relacionando diferentes disciplinas y asumiendo retos.

Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:

  • Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
  • Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
  • Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
  • Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.

Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al Grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad.

Los estudiantes de otros países que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad.

También podrán tener acceso al grado los mayores de 40 años que, sin disponer de titulación que les permita el acceso a la universidad, acrediten una determinada experiencia laboral o profesional en relación con el grado al que pretenden acceder.

180 nuevas plazas.

Consulta aquí.

Las menciones en “Mecánica” y en “Electrónica y Automática” habilitan para la profesión regulada: Ingeniero Técnico Industrial, según la resolución:

  • Resolución de 15 de enero de 2009, BOE de 29 de enero de 2009 
  • Norma : Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, BOE de 20 febrero de 2009