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    María Ángeles Chavarría Aznar

    Dra. María Ángeles Chavarría Aznar

    Profesora Contratada Doctora

    • Educación
    • Humanidades

    Acreditada por ANECA y AVAP como Profesora Contratada Doctora (2023). Doctora en Filología Hispánica (Programa Estudios Hispánicos Avanzados) (Facultad de Filología, Universidad de Valencia) (2015). Título de la Tesis Doctoral: “De corazón a corazón, de hueso a hueso”: Elementos simbólicos en la poesía de José Luis Hidalgo. Calificación: Sobresaliente mención cum laude. Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Valencia (1985-1989), Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) Ciclos I y II (Servicio de Formación Permanente de la Universidad de Valencia, 1988-1989). Máster en Psicología y Gestión Familiar, por la Universidad de Valencia (2003), y Máster en Comunicación, Publicidad, Marketing y Dirección Comercial, por la Escuela de Empresa de Madrid (2008). Más de cuarenta libros publicados en diferentes géneros (ensayo, narrativa, poesía y educación), varios de ellos premiados. La actividad literaria y pedagógica se refleja en el blog mirarconpalabras.com

    Formación académica

    • Doctora en Filología Hispánica

      • Universitat de València
      • 2012-2015

    • Máster en Psicología y Gestión Familiar

      • Universitat de València
      • 2002-2023

    • Licenciada en Filología Hispánica. Especialidad Literatura.

      • Universitat de València
      • 1984-1989

    Experiencia profesional

    • Universidad Europea de Valencia
    • Profesora Contratada Doctora.
    • 2017 - actualidad

    Directora en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de idiomas y Enseñanzas deportivas. Coordinadora y profesora del módulo "Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad".

    • IPPEX Instituto para la Promoción y Prospección de la Excelencia Educativa
    • Directora de Proyectos
    • 2011-2017

    Responsable de varios proyectos para la Estimulación de Inteligencias Múltiples y Desarrollo de Competencias Básicas. Seguimiento y fundamentación. Desarrollo e implantación de Proyectos Europeos que fomenten la excelencia educativa. Investigación y aplicabilidad de la innovación educativa en centros escolares para el desarrollo integral del alumnado. Impartición de docencia y charlas especializadas en congresos.

    • Escuela Superior de Gestión y Marketing ESIC
    • Bibliotecaria
    • 1993-2011

    Catalogación de libros, atención al departamento de documentación, préstamo de libros al alumnado, actividades de fomento a la lectura y a la investigación universitaria. Docencia a Empresas en Seminarios Profesionales. Apoyo a la docencia en Grado con la impartición de asignaturas como Lengua y Literatura, Comunicación, etc. Asistencia a Ferias y Eventos profesionales.

    • Colegio Nuestra Señora del Pilar
    • Profesora
    • 1990-1092

    Profesora de Lengua y Literatura, de Filosofía, de Inglés, de Historia del Arte y de Griego en varios cursos de Enseñanza Secundaria y Bachillerato (BUP y COU)

    Publicaciones

    • Chavarría, M.A. (2023). Fomento lector a través del cine y medios audiovisuales. Proyectos y enfoques innovadores para la didáctica de la lengua y la literatura. págs. 189-205. ISBN 978-84-1122-461-1,

      Comunicación y capítulo de libro sobre una propuesta didáctica para fomentar la lectura a través del cine y los medios audiovisuales.

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    • Chavarría, M.A.; Barberá, J.P. (2022). Propuesta didáctica para fomentarla competencia comunicativa en el aula a través de la oratoria. Del periodismo a los prosumidores. Mensajes, lenguajes y sociedad. 141-157. ISBN 978-84-1122-366-9

      Comunicación y capítulo de libro sobre una propuesta didáctica para fomentar la competencia comunicativa en el aula a través de la oratoria.

      Ver publicación

    • Chavarría, M.A. (2019). Competencias emocionales para liderar un equipo de trabajo universitario. Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación. 1189-1196. ISBN 978-84-1324-558-4

      Comunicación y capítulo de libro que versa sobre cuáles son las competencias emocionales requeridas para liderar un equipo de trabajo universitario.

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    Proyectos de investigación

    • Grupo de investigación TALIS de la Universitat de València

      Promover la innovación y la investigación para mejorar la educación literaria y lingüística, la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global, la interculturalidad y el aprendizaje de lenguas.

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