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- Facultad de Ciencias Sociales - Valencia
Dra. María Ángeles Chavarría Aznar
Profesora Contratada Doctora
- Educación
- Humanidades
Acreditada por ANECA y AVAP como Profesora Contratada Doctora (2023). Doctora en Filología Hispánica (Programa Estudios Hispánicos Avanzados) (Facultad de Filología, Universidad de Valencia) (2015). Título de la Tesis Doctoral: “De corazón a corazón, de hueso a hueso”: Elementos simbólicos en la poesía de José Luis Hidalgo. Calificación: Sobresaliente mención cum laude. Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Valencia (1985-1989), Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) Ciclos I y II (Servicio de Formación Permanente de la Universidad de Valencia, 1988-1989). Máster en Psicología y Gestión Familiar, por la Universidad de Valencia (2003), y Máster en Comunicación, Publicidad, Marketing y Dirección Comercial, por la Escuela de Empresa de Madrid (2008). Más de cuarenta libros publicados en diferentes géneros (ensayo, narrativa, poesía y educación), varios de ellos premiados. La actividad literaria y pedagógica se refleja en el blog mirarconpalabras.com
Formación académica
Doctora en Filología Hispánica
- Universitat de València
- 2012-2015
Máster en Psicología y Gestión Familiar
- Universitat de València
- 2002-2023
Licenciada en Filología Hispánica. Especialidad Literatura.
- Universitat de València
- 1984-1989
Experiencia profesional
Titulaciones
Publicaciones
Chavarría, M.A. (2023). Fomento lector a través del cine y medios audiovisuales. Proyectos y enfoques innovadores para la didáctica de la lengua y la literatura. págs. 189-205. ISBN 978-84-1122-461-1,
Comunicación y capítulo de libro sobre una propuesta didáctica para fomentar la lectura a través del cine y los medios audiovisuales.
Chavarría, M.A.; Barberá, J.P. (2022). Propuesta didáctica para fomentarla competencia comunicativa en el aula a través de la oratoria. Del periodismo a los prosumidores. Mensajes, lenguajes y sociedad. 141-157. ISBN 978-84-1122-366-9
Comunicación y capítulo de libro sobre una propuesta didáctica para fomentar la competencia comunicativa en el aula a través de la oratoria.
Chavarría, M.A. (2019). Competencias emocionales para liderar un equipo de trabajo universitario. Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación. 1189-1196. ISBN 978-84-1324-558-4
Comunicación y capítulo de libro que versa sobre cuáles son las competencias emocionales requeridas para liderar un equipo de trabajo universitario.
Proyectos de investigación
Grupo de investigación TALIS de la Universitat de València
Promover la innovación y la investigación para mejorar la educación literaria y lingüística, la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global, la interculturalidad y el aprendizaje de lenguas.