- Investigadores pusieron en común sus experiencias sobre cómo abordar la desinformación y su retórica
La investigación científica y la transferencia de conocimiento, grandes protagonistas en el I Simposio sobre Retórica de la Desinformación. El evento ha ahondado, de la mano de reconocidos expertos, en las formas de abordar la desinformación y su retórica, promoviendo entre los asistentes el análisis crítico de la información que consumimos como sociedad. Como ha explicado la decana de la facultad de Ciencias Económicas, Empresariales y de la Comunicación, Mariló Martínez, durante la jornada “se ha abordado desde diferentes enfoques la desinformación, un concepto que juega un gran papel en la sociedad gracias a su capacidad de persuasión”.
“Estamos ante una amenaza creciente de la desinformación. La desinformación es como la energía: se transforma y evoluciona constantemente”. Con esta afirmación, Lucía Andaluz, investigadora y directora del departamento de Programas Online en la Facultad de Ciencias Económicas, Empresariales y de la Comunicación, ha dado el pistoletazo de salida a las ponencias. Durante su intervención, ha analizado el fenómeno de la desinformación en la actualidad, sus efectos en la opinión pública y las respuestas legales vigentes. También ha abordado conceptos como verdad, veracidad, mentira y falsedad, destacando su impacto en un entorno de creciente polarización. Además, ha subrayado la responsabilidad compartida en la verificación de la información y ha explorado las bases normativas destinadas a proteger a la ciudadanía del daño causado por la desinformación.
Las docentes e investigadoras de la Universidad Europea, Lorena Esmorís y Sarah Martín, han presentado su investigación sobre la apropiación lingüística y la resemantización del concepto de concordia, así como la manipulación y redefinición histórica en el contexto de la desinformación global. Las investigadoras han puesto de relieve la importancia de detectar la desinformación y averiguar la intencionalidad del emisor: “Para evidenciar que la realidad es falsa es conveniente señalar quiénes son sus autores y qué objetivos están persiguiendo. Esos relatos, núcelos de la desinformación, contribuyen a moldear nuestra visión del mundo porque van construyendo el inconsciente cognitivo, como lo llama Lakoff”.
La formación del espíritu crítico en contextos de sobreabundancia de información ha sido la conferencia protagonizada por las docentes e investigadoras, Belén García y Almudena Revilla. Las ponentes han explicado por qué han aumentado los estudios sobre desinformación y alfabetización e incidido en la importancia de continuar investigando en este campo: “El aumento en el número de estudios sobre desinformación y alfabetización mediática a partir de 2020 indica el impacto del COVID – 19 y la concienciación que provocó ante la sobreabundancia informativa que conducía hacia el peligro de la desinformación”, han asegurado las investigadoras.
El docente e investigador José Manuel Corrales ha presentado su investigación, realizada en colaboración con el docente de la Universidad Complutense Mike Batista, sobre la influencia y el impacto de la desinformación propagada por grupos de ultraderecha en España en el ámbito educativo. Para contrarrestar esta desinformación, Corrales subraya la necesidad de "promover los derechos humanos, los valores pacifistas y la igualdad en la educación". Además, ha resaltado que "la educación debe desempeñar un papel fundamental al proporcionar soluciones o abrir debates viables y racionales sobre los desafíos globales".
Posteriormente, la docente de la Universidad Rey Juan Carlos, Lorena Heras, ha mostrado “las profesiones fantasma en el diccionario académico”, en referencia a “la censura que se lleva a cabo desde el propio diccionario”. En su investigación muestra profesiones masculinas y averigua su frecuencia de uso para determinar si justifica haber sido incorporadas en el diccionario.
El director del Máster en Creación y Gestión de Contenidos Audiovisuales Mediaset España, ha analizado la figura de los presentadores de magazines como generadores de opinión, persuasión y focos mediáticos de influencia política en España. En la presentación de su investigación, realizada junto al investigador de la Universidad Politécnica de Valencia Germán Llorca, Pérez ha destacado la creciente relevancia de los sentimientos en la política actual: “En muchas ocasiones, los sentimientos y lo privado determinan la acción política. En este contexto, los magazines se presentan como la pasarela perfecta para la nueva política de las emociones”.
Durante el I Simposio sobre Retórica de la Desinformación, se ha celebrado una mesa redonda en la que han participado destacados expertos para debatir sobre el concepto de desinformación y su impacto en la sociedad actual. Loreto Corredoira, del Observatorio de la Desinformación de la Universidad Complutense, Carlos Galán, de Monitor Disinfo, Carlos Elías, de la Cátedra Jean Monnet "EU, Disinformation and Fake News" de la Universidad Carlos III, y Gemma Robles, directora de la Red de Contenidos de Prensa Ibérica, han abordado los principales desafíos que plantea la desinformación en la era digital. Durante sus intervenciones, han subrayado la necesidad de promover un periodismo riguroso, de fomentar la alfabetización mediática y de involucrar a las instituciones y a los profesionales de los medios en la lucha contra las narrativas manipuladoras que afectan la opinión pública. Además, han coincidido en que la desinformación se ha convertido en una de las principales amenazas para la democracia y la cohesión social.
El broche de oro al evento lo ha puesto Raúl Rodríguez, catedrático de Semiótica de la Comunicación de Masa en la Universidad de Alicante. En una conferencia magistral, ha explicado el enorme potencial de la Inteligencia Artificial para propagar desinformación. Con diferentes ejemplos, el catedrático ha puesto el foco en el enorme potencial de las imágenes creadas con Inteligencia Artificial para difundir desinformación.
El I Simposio sobre Retórica de la Desinformación, promovido por el grupo interuniversitario de investigación Suade (Retórica en los Medios de la Sociedad Digital) y liderado por el Dr. Jorge Jiménez Ramírez, ha reunido a expertos de diversas disciplinas para profundizar en la complejidad de la desinformación en la sociedad actual. A lo largo de la jornada, se ha abordado la importancia de desarrollar un análisis crítico frente a la información que consumimos y se ha reflexionado sobre el papel esencial de la educación, los medios de comunicación y las instituciones en la lucha contra la manipulación informativa. Sin duda, el evento ha constituido un espacio clave para el intercambio de ideas y la generación de nuevas estrategias frente a uno de los desafíos más grandes de la era digital.