Máster en Ortodoncia Avanzada
El Máster en Ortodoncia es una titulación cuyo objetivo es formar a profesionales capaces de abordar todos los ámbitos de la ortodoncia, desde la formación práctica para mejorar las habilidades necesarias hasta la adquisición de competencias en el ámbito investigador y científico. Con esta formación de especialización en ortodoncia, que es compatible con la actividad profesional, podrás aprender y aplicar en pacientes técnicas como la de arco recto, brackets de baja fricción, Invisalign, tip-edge y ortopedia funcional de los maxilares.
Con el Máster Universitario en Ortodoncia Avanzada y Máster de Formación Permanente en Ortodoncia Clínica Digital, adquirirás los conocimientos y la experiencia clínica necesaria para realizar cualquier tipo de tratamiento ortodóncico en cualquier etapa de tus pacientes
Además, al ser una titulación en combinación con el Máster de Formación permanente en Ortodoncia Clínica Digital representa una formación revolucionaria en el diagnóstico y planificación de los tratamientos, lo que se traduce en incalculables ventajas que mejoran la efectividad, calidad, predictibilidad y la comunicación con el paciente y laboratorio. Su integración otorga más opciones terapéuticas, más aceptación de los tratamientos y su satisfacción.
Título oficial emitido por Universidad Europea de Madrid
Presencial | Clases en Español | Clínica Odontológica (Madrid centro) | 36 meses, 180 ECTS | Inicio: Septiembre 2025 | Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud |
Clínica odontológica de la Universidad Europea
En la Clínica Universitaria Odontológica de la Universidad Europea recibirás una formación práctica de calidad, trabajando con pacientes reales bajo la supervisión de expertos. Nuestras instalaciones cuentan con tecnología de vanguardia, lo que te permitirá aplicar los conocimientos teóricos en tratamientos avanzados, como ortodoncia, implantología o endodoncia, entre otros. Este entorno fomenta la interacción entre estudiantes, profesores y pacientes, brindándote una experiencia integral que te preparará para tu futuro profesional.
Conoce nuestras instalaciones
Con 2000 m2, la clínica odontológica de la Universidad Europea, pone a tu disposición unas modernas instalaciones y un excelente equipo de profesionales y profesores en odontología especializada.
Testimoniales
Plan de estudios
Tendrás a tu disposición la tecnología digital para diagnóstico, planificación de tratamientos. La ortodoncia digital se traduce en incalculables ventajas que mejoran la efectividad, calidad, predictibilidad y la comunicación con el paciente y el laboratorio.
Estructura del plan de estudios
PRIMER CURSO
Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
---|---|---|---|
MÓD. I - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN | 15 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. II - RADIOLOGÍA, ERGONOMÍA, MARKETING Y PLANIFICACIÓN DEL CONSULTORIO ORTODÓNCICO | 8 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. III - FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ORTODONCIA | 14 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. IV - ORTODONCIA PREVENTIVA E INTERCEPTIVA | 22 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. V - ANOMALÍAS Y MALFORMACIONES DENTOFACIALES | 5 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. VI - APARATOLOGÍA FUNCIONAL, CEFALOMETRÍA Y ANÁLISIS FACIAL | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. VII - PREPARACIÓN A LA ORTODONCIA FIJA (SOBRE TIPODONTO) | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. VIII - ORTODONCIA FIJA CORRECTIVA | 22 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. IX - PLANIFICACIÓN DIAGNÓSTICA Y SECUENCIA DE TRATAMIENTO EN ORTODONCIA | 8 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. X - INTRODUCCIÓN A LA CIRUGÍA ORTOGNÁTICA Y TRATAMIENTO DE LA ARTICULACIÓN TEMPOROMANDIBULAR | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
MÓD. XI - TRABAJO FIN DE MÁSTER | 8 | OBLIGATORIA | Español (es) |
Temario
Modulo I: Flujo Digital en Ortodoncia
- Archivos digitales.
- Fotografía digital.
- Radiografía digital.
- Modelos digitales.
Modulo II: Diagnóstico Digital
- Importación archivos STL.
- Preparación modelos y segmentación.
- Set-up: planificación de movimientos.
- Control y optimización de movimientos.
- Introducción. Fundamentos del sistema. CBCT vs tomografía computarizada.
- Importación archivos DICOM.
- Trazado 3D.
- Aplicaciones clínicas CBCT
- Integración del CBCT con el escáner intraoral.
Modulo III: Objetivos Tratamiento con Sofware Digital
- Objetivos oclusales.
- Objetivos funcionales.
- Objetivos faciales.
- Diseño digital de la sonrisa.
Modulo IV: Tratamientos con Registros Digitales
- Aparatología vestibular customizada (Insignia).
- Cementado Indirecto digital. Tipos.
- Planificación de casos mediante software approver o clincheck.
- Ortodoncia lingual: selección prescripción.
- La expansión rápida maxilar asistida con microimplantes (MARPE). Digital Maxillary Skeletal Expander (DMSE).
- Miniplacas y minitornillos en Ortodoncia y Ortopedia Maxilar. Su colocación mediante registros digitales.
- Cirugía ortognática. Planificación con registros digitales.
Modulo V: Impresoras 3D
- Materiales utilizados.
- Diseño y Fabricación de alineadores.
- Fabricación de férulas de descarga.
- Fabricación de aparatología removible.
Modulo VI: Gestion y Marketing Digital
- Firma digital.
- Consentimientos informados.
Competencias del título
Competencias básicas
- CB1: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- CB2: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- CB3: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- CB4: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- CB5: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias transversales
- CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
- CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
- CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
- CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
- CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
- CT6: Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
- CT7: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
- CT8: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
- CT9: Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
- CT10: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
- CT11: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
- CT12: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
- CT13: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
- CT14: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
- CT15: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
- CT16: Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.
Competencias específicas
- CE1: Ser competente en el diseño de un proyecto de investigación: Criterios de selección de paciente e implicaciones éticas de la investigación. Comités de éticas y consentimiento informado. Diseño experimental adecuado a los objetivos del proyecto.
- CE2: Ser capaz de utilizar los diferentes métodos de análisis estadísticos y comparación de datos.
- CE3: Saber manejar un paquete de software estadístico para la obtención de resultados.
- CE4: Ser competente en el entendimiento de los fundamentos del diagnóstico radiológico y el análisis de las radiografías.
- CE5: Tener un manejo avanzado de las técnicas ergonómicas dentro del consultorio ortodóncico, así como del conocimiento del sistema de legislación en Ortodoncia.
- CE6: Manejar paquetes de evaluación cefalométrica para obtener las informaciones de crecimiento óseo o dentario necesarias para su estudio y planificación global de tratamiento.
- CE7: Diagnosticar la necesidad del tratamiento ortodóncico y ortopédico, formular un plan de tratamiento, en el conocimiento de tratamientos ortodóncicos de complejos.
- CE8: Capacitar al alumno al entendimiento de los conceptos específicos de la genética y su relación con el normal o anormal crecimiento craneal.
- CE9: Entender y dominar la filosofía de la respiración, deglución, masticación y del lenguaje con las que tenga relevancia la etiología y tratamiento de la maloclusión.
- CE10: Manejo adecuado de aquellos casos de urgencia relacionada con la ortodoncia en dentadura mixta y temporal.
- CE11: Conocer los principios del tratamiento de las alteraciones dentofaciales incluyendo las técnicas ortodóncicas y ortognáticas de uso más habitual.
- CE12: Entender el papel del ortodoncista en un equipo de cuidado multidisciplinar de pacientes con anormalidades craneofaciales incluyendo el paciente fisurado
- CE13: Capacitar al alumno en el tratamiento de los diferentes tipos de afectaciones malformativas así como en la diferenciación de cuadros sindrómicos.
- CE14: Familiarizar al alumno con los diferentes métodos de análisis cefalométricos y de comparación de datos, especialmente los orientados al contraste de hipótesis.
- CE15: Tener conocimiento de las ventajas y desventajas de los aparatos funcionales más comúnmente utilizados pudiendo familiarizarse con algunos de estos y ser competente en uno o dos.
- CE16: Entender los fundamentos que incluyen el movimiento dentario y los biomecanismos que lo engloban.
- CE17: Utilizar a tracción extraoral y sus diferentes tipos de anclajes, así como las magnitudes de las fuerzas utilizadas sus ventajas y efectos adversos.
- CE18: Identificar hábitos orales perniciosos que puedan exacerbar o causar una maloclusión, así como en prevenir sus consecuencias a través de la educación y entrenamiento del paciente o mediante el uso aparatología específica, cuando sea necesario.
- CE19: Diseñar, colocar y ajustar mantenedores de espacio y aparatología activa, tanto fija como removible con especial énfasis en la técnica de “Arco de Canto”
- CE20: Ser competente en los procedimientos de contención obteniendo que en los casos tratados mediante ortodoncia sean estables a largo plazo.
- CE21: Familiarizarse con los materiales ortodóncicos utilizados tanto en el laboratorio como en la clínica ortodóncica.
- CE22: Manejo clínico del paciente ortodóncico así como en los problemas o complicaciones que puedan ocurrir, recidiva de los tratamientos o riesgos asociados.
- CE23: Integrar la terapia ortodóncica en el tratamiento general del paciente y su relación con otras áreas de la Odontología
- CE24: Diagnosticar y planificar la cirugía de los pacientes adultos con alteraciones esqueléticas que necesiten cirugía ortognática.
- CE25: Conocer las afectaciones que engloban a la articulación temporomandibular, su abordaje y metodología en el diagnóstico y tratamiento.
- CE26: Familiarizar al alumno en procedimientos ortodóncicos de naturaleza multidisciplinar en relación con otras especialidades odontológicas; periodoncia, estéticas, prótesis, cirugía…
- CE27: Ser capaz de realizar una contribución original, dentro de los cánones de la disciplina.
- CE28: Tener suficiente competencia en las técnicas de investigación independiente y ser capaz de interpretar los resultados a nivel avanzado.
Perfil de egreso
Este título oficial está dirigido a licenciados o graduados en odontología que deseen dedicar su vida profesional a la ortodoncia.
Prácticas profesionales y entidades colaboradoras
Invisalign
En la Doble titulación Master Universitario en Ortodoncia Avanzada + Máster en Ortodoncia Digital contamos con un convenio de colaboración con la reconocida empresa Invisalign. Gracias a este acuerdo, podrás realizar cursos de formación en los que aprenderás a utilizar las técnicas de Invisalign.
Certificación oficial Spark
Adquirirás las competencias necesarias para aplicar esta tecnología de forma efectiva en tu práctica clínica. Con esta certificación, obtendrás una ventaja competitiva en el mercado y estarás preparado para ofrecer soluciones avanzadas y personalizadas a tus pacientes.
ADEE
La Universidad Europea es además es miembro de ADEE.


Admisiones
Comienza tu futuro en la Universidad Europea
Sabemos que elegir qué estudiar es una de las decisiones más importantes de tu vida. Por ello, tienes a tu disposición un equipo asesor que te ayudará en todo el camino.
En 3 pasos puedes convertirte en un alumno de la Universidad Europea.
1
Pruebas de acceso
Inicia tu proceso llamando a 917407272 o solicita información y nuestros asesores se pondrán en contacto contigo.
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Reserva de plaza
Una vez admitido podrás abonar tu reserva de plaza para garantizarla.
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Matrícula
Entrega la documentación necesaria para formalizar tu matrícula.
Programa de becas y ayudas
Queremos ayudarte con una amplia selección de becas propias y oficiales para que te conviertas en estudiante de la Universidad Europea.
Convalidaciones y traslados de centro
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Solicita tu estudio de convalidaciones online para cambiar tu expediente y comenzar tus estudios en la Universidad Europea.
Perfil de nuevo ingreso y vías de acceso al título
Licenciados o Graduados en Odontología y Médicos Especialistas en Estomatología.
Requisitos de acceso
Para el acceso al Máster se exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 861/2010:
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
Proceso de admisión
El proceso de admisión para los programas de la Escuela de Postgrado de la Universidad Europea está abierto durante todo el año, aunque la inscripción en cualquiera de sus programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes.
Si quieres un asesoramiento personalizado por parte del equipo de Admisiones de Postgrado, puedes dirigirte a cualquiera de nuestros dos campus universitarios (Alcobendas o Villaviciosa de Odón), o contactar con nosotros a través de:
Teléfono +34 917 94 98 48 o en el correo electrónico postgrado@universidadeuropea.es
Después de informarte, deberás aportar la documentación requerida:
- Solicitud de Admisión
- Copia del DNI o NIE
- Copia del Título Universitario
- CV
Para acceder al Máster se ha establecido un proceso de admisión que comprende la realización de pruebas de conocimiento del área, comprensión de un artículo en lengua inglesa, valoración de expediente académico y currículo vitae del candidato, valoración de la experiencia profesional (si la hubiera) y por último, la realización de una entrevista personal con el director del máster.
* El proceso de admisión no supone ningún coste para el candidato ni compromiso alguno hasta la formalización de la reserva.
Claustro
El claustro del Master en Ortodoncia Avanzada está compuesto por un 68% de doctores. El 100% de los profesores son profesionales en activo con contrastada experiencia laboral, docente e investigadora.
Nuestro profesorado
- Susana de la Cruz Vigo
Licenciada en Medicina y Cirugia. Licenciada en Odontología. Master en ortodoncia y ortopedia dentomaxilar. Máster en Metodología de Ciencias del Comportamiento y de la salud.UAM,UCM,UNED. Doctora en Odontología. - Mercedes Elvira martín Moreno
Licenciada en Odontología. Máster en ortodoncia y ortopedia dentomaxilar. Máster en cirugía ortognática. Doctora en Odontología. - Soledad Álvaro LLorente
Licenciada en Odontología. Máster de Ortodoncia y ortopedia dentomaxilar. Doctora en Odontología. - Silvia Álvarez Luckow
Licenciada en Odontología. Máster en Ortodoncia. Doctora en Odontología. - Aurora Fernández Molina
Licenciada en Medicina y Cirugía. Especialista en Estomatología. Máster en Ortodoncia. Doctora en Medicina y Cirugía. - Isabel de Larroque Herrero
Licenciada en Odontología. Posgrado ortodoncia Fundación Jiménez Díaz. Máster de ortodoncia. Titulada en Invisalign Premium. - Lucía Serrat Lacasta
Licenciada en odontología. Máster de ortodoncia avanzada. Master de ortodoncia lingual. - Fernando Calandria García
Licenciado en Odontología. Posgrado de ortodoncia avanzada NYU. Máster de ortodoncia. - Miguel Espi Mator
Grado en odontología. Máster de odontopediatría. Máster de ortodoncia avanzada. - Neréida Cristán Domínguez
Grado en Odontología. Máster en ortodoncia avanzada. Experto en Endodoncia. - Mercedes Galán Torres
Grado en Odontología. Máster en ortodoncia avanzada. Especialista en odontología integrada del niño con necesidades especiales. - Juan Carlos Barros Casas
Grado en Odontología. Máster en ortodoncia avanzada. Experto en odontología estética. Experto en Clínica periodontal. - Santiago Garcia Rosas
Grado en Odontología. Posgrado en ortodoncia. Doctor en Odontología. - Dr. Roberto Estévez Luaña
Catedrático en Odontología. Máster en Endodoncia por la Universidad Europea de Madrid. Presidente-Editor de la Revista Nacional de Endodoncia. Práctica privada en endodoncia. - María del Carmen García Fernández
Doctora en Odontología. Título de Especialización Universitaria en Dolor Orofacial, Medicina Oral y Medicina Dental del Sueño. - Miguel de Pedro Herraez
Doctor en Ciencias Odontológicas por la Universidad Complutense de Madrid. Título Propio de Medicina Oral por la Universidad Complutense de Madrid. Máster Oficial en Dolor Orofacial y Disfunción Craneomandibular por la Universidad San Pablo-CEU de Madrid. Experto en Medicina Dental del Sueño por la Federación Española de Sociedades de Medicina del Sueño (FESMES). - Pablo Sevilla Hernández
Doctor en Odontología. Máster en Prótesis Bucofacial y Oclusión UCM. Máster Oficial en Ciencias Odontológicas. Profesor en Máster de endodoncia y Estética Dental en la Institución Mississipi. Profesor colaborador en policlínica universitaria, Universidad Europea de Madrid. Práctica privada exclusiva en Prótesis y Estética Dental. - Elisabeth Casañas Gil
Título en Medicina Oral por la Universidad Complutense de Madrid. Título de Odontología Restauradora basada en nuevas tecnologías. Máster en Ciencias Odontológicas. Doctora en Ciencias Odontológicas. - Lisbet Gutierrez Cárdenas
Doctora en Odontología por la Universidad Europea. Directora del Departamento Clínico de Postgrado de la Universidad Europea. - Dr. Alfonso Muriel García
Doctor en Medicina por la Universidad Autónoma de Madrid. Graduado en Estadística Aplicada por la Universidad Complutense de Madrid. Docente en los másteres universitarios en la Universidad Europea de Madrid. - Dr. Borja Manuel Fernández Félix
Doctor en Medicina por la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Bioestadística por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor de Metodología de la Investigación en la Universidad Europea de Madrid. - Coral Romanos Rodríguez
Grado en Odontología. Máster en Ortodoncia avanzada. Diplomada en Cirugía Oral e Implantología. - Susana Cisneros de la Cruz
Grado en Odontología. Máster de Ortodoncia avanzada. - Omar Maximino Milia
Licenciado en Odontología. Máster de Ortodoncia. Autor de libros de ortodoncia. - Romina Vignolo Lobato
Licenciada en Odontología. Máster de Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilar. Máster en Posturología y Podoposturología. - Lourdes Noguera Wu
Licenciada en Odontología. Programa avanzado en ortodoncia NYU. Doctora en Odontología. - Gonzalo Feijoo Garcia
Licenciado en Odontología. Especialista universitario en Odontopediatría y Ortodoncia. Doctor en Odontología. - Carlos Lázaro Polo
Grado en Odontología. Máster de Ortodoncia avanzada. Máster de Cirugía e Implantoprótesis. - María Elena Montes Díaz
Grado en Odontología. Título en Medicina Oral y Maxilofacial. Máster en Ortodoncia. Doctora en Odontología. - Noelia Zapata Ruiz
Grado en Odontología. Máster en Ortodoncia avanzada. - Nicolás Martín Álvarez Luckow
Grado en Odontología. Máster en Ortodoncia avanzada. - Mónica Montiel Bautista
Grado en Odontología. Máster en Ortodoncia avanzada. Doctora en Odontología. Diploma universitario en Odontología Estética. - Fernando Oscar Sager Amseyer
Licenciado en Odontología. Máster en Ortodoncia. Doctor en Odontología. - Ernesto Antonio Spaccesi
Licenciado en Odontología. Máster en Ortodoncia. Doctor en Odontología. - Janet Rosario Valderrama Ponce de León
Grado en Odontología. Máster en Ortodoncia avanzada. - Javier García Cortés
Grado en Odontología. Máster en Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilar. - José Ignacio Morales Burruezo
Licenciado en Odontología. Máster en Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilar. Doctor en Odontología. - Teresa Alvear Campuzano
Grado en Odontología. Máster en Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilar. Posgrado de Odontopediatría. Doctora en Odontología.
Preguntas Frecuentes
¿Para qué estudiar un Máster en Ortodoncia?
Para que el profesional pueda seguir avanzado en su carrera profesional especializándose, adquiriendo todas las herramientas necesarias y técnicas más innovadoras como la de baja fricción de Damon y, por supuesto, Invisalign, que es lo que más se trabaja hoy en día, para poder realizar cualquier tipo de tratamiento ortodóncico en cualquier etapa del paciente.
¿Dónde estudiar un Máster en Ortodoncia en Madrid?
Si estás pensando estudiar un Máster en Ortodoncia en Madrid, la Universidad Europea ofrece un programa formativo que se basa fundamentalmente en la parte práctica en pacientes que se realiza en la Clínica Universitaria Odontológica (CUO) propia, una de las mejores instalaciones de España, dedicada exclusivamente a los posgrados. Una Clínica Universitaria que se comparte con el resto de másteres y especialidades, lo que supone una gran ventaja para el trabajo multidisciplinar. También es importante la investigación en nuestra universidad. Tenemos una línea de investigación con tomografías computadas en pacientes de asimetría, lo que indica que está bastante consolidado el tema de investigación.
¿En qué consiste un Máster en Ortodoncia?
En esta formación de posgrado se aprenden desde las técnicas más antiguas para conocer las bases de la ortodoncia hasta las técnicas más innovadoras.
Comienzan a realizar las técnicas sobre simuladores para aprender a pensar y a ver cuáles son los movimientos que se deben realizar.
Cuando se pasa a la clínica, dejamos de lado las técnicas más antiguas, para pasar a las más innovadoras,
Las sesiones clínicas son en pareja (alumno de 2º y de 3º) y consisten en presentar un caso de un paciente en donde tienen que realizar un diagnóstico, unos objetivos de tratamiento y proponer una secuencia de tratamiento.
¿Cuánto dura la especialidad de Ortodoncia?
El Máster en Ortodoncia es una formación de tres años de duración. Un primer año que es preclínico, en donde se da toda la parte básica teórica, las prácticas sobre tipodontos y sesiones bibliográficas. Ya en el último trimestre comienzan a entrar a clínica.