- e.ortiz.ballester@facultyue.es
- Facultad de Ciencias Sociales - Valencia
Profesor adjunto
Elena Ortiz Ballester
- Educación
- Idiomas y traducción
Profesora en el ámbito de la educación desde 1991. A lo largo de su trayectoria profesional ha desarrollado con éxito diferentes cargos directivos dentro de insituciones educativas como el de Secretaria, Vicedirectora y Jefa de Estudios de ciclos formativos FP. Además ha impartido docencia en las etapas de educación primaria, educación secundaria, Bachillerato. educación de adultos, Formación Profesional y Universidad (Grado de Magisterio y Máster de formación del profesorado en diferentes universidades VIU, Universidad Europea y Universidad de Valencia). Títulada por la Universidad de Valencia en Filologia Anglogermánica y en Grado de Magisterio. También obtenida la Suficiencia Investigadora y el Máster en Lingüistica de la Enseñanza del Español como Lengua extranjera.
Formación académica
Certificado Universitario postgrado Administración Pública, Transparencia y buen gobierno
- Universidad de Valencia
- 2021
Máster en Lingüística de la enseñanza de español como lengua extranjera
- Universidad Europea del Atlántico
- 2020
Experto universitario en Inspección y Supervisión Educativa
- Universidad de la Rioja UNIR
- 2020
Curso en formadora de educacion a distancia:metodologia, práctica y calidad 100 horas
- Centro específico de educación a distancia-Consellería de educación de Valencia
- 2013
Curso de formadora en educación a distancia
- Ministerio de Educación de España INTEF
- 2012
"Suficiciencia Investigadora.PROGRAMA DE DOCTORADO 155 c LINGÜÍSTICA Y RETORICA INGLESAS."
- Universidad de Valencia
- 2000
Licenciatura en Filologia Anglogermánica
- Universidad de Valencia
- 1995
Diplomatura Magisterio Mención Lengua extranjera Inglés y educación primaria
- Universidad Laboral de Cheste
- 1989
Experiencia profesional
Titulaciones
Publicaciones
The magic of Harry Potter in the L2 class
Propuesta pedagógica para el aula de inglés con desarrollo curricular y situaciones de aprendizaje
The Movie-makers
Propuesta pedagógica para el aula de inglés con desarrollo curricular y situaciones de aprendizaje
Coautora de la publicación en la revista TEXTOS: Revista internacional de aprendizaje y cibersociedad
Artículo sobre la necesidad del cambio metodológico en la educación a distancia o semipresencial. Metodologías activas en la educación a distancia.
Contributor in Research, Teaching and Actions in Higher Education on the UN Sustainable Development Goals (ISBN: 1-5275-7177-7-ISBN13: 978-1-5275-7177-8 Release Date: 8th November 2021
The UN is currently focused on monitoring and improving learning outcomes and people who are generally excluded from education. Indeed, in its Agenda 2030, higher education forms an important part of the UN’s Sustainable Development Goals (SDGs) related to poverty, hunger, health, education and gender equality. This volume brings together contributions that provide research and teaching experiences, as well as reflections on actions taken in higher education institutes, associated with these SDGs.
Guía para el desarrollo del nuevo curriculo en los centros
Guía elaborada por el Proyecto de investigación Atlántida del que formo parte que se convierte en referente para los centros educativos desde el que pueden ajustar sus propuestas pedagógicas. Elaborada por varios grupos de profesionales de la educación con experiencia en innovación, gestión y desarrollo del curríuclum.
Proyectos de investigación
Proyecto TALIS
El Grupo de investigación Talis pretende promover la innovación y la investigación para mejorar la educación literaria y lingüística, la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global, la interculturalidad y el aprendizaje de lenguas.
Proyecto FORTHEM
La Alianza FORTHEM fue creada en 2019 y está formada por nueve universidades. La Alianza es una red de instituciones que poseen el dinamismo y la flexibilidad para experimentar formas innovadoras de colaboración