Nuevo reconocimiento a la labor investigadora y de transferencia del conocimiento en la Universidad Europea. El proyecto “READFLIX-STEAM: Connecting School and University in the Classroom of the Future” ha sido seleccionado como uno de los mejores proyectos en la categoría Blended & Presence Learning Award de los Premios QS Reimagine 2025.
READFLIX-STEAM propone una experiencia híbrida y gamificada, basada en un Escape Room, que conecta la investigación universitaria con la práctica escolar para fomentar competencias digitales, habilidades STEAM, lectura crítica y creatividad, integrando inteligencia artificial generativa y recursos educativos abiertos en el marco del Aula del Futuro.
El proyecto de la Facultad de Jurídicas, Educación y Humanidades, liderado por Ana García Pérez, profesora del Máster en Innovación Educativa y reconocida como mejor docente de España en los Premios Educa ABANCA 2025, ha sido distinguido entre el 20 % de los mejores de las más de 1.600 candidaturas presentadas a estos premios internacionales.
El innovador proyecto actúa como un puente real entre la universidad y los centros escolares, al integrar la investigación con la práctica docente. Su planteamiento convierte el Aula del Futuro en un laboratorio pedagógico donde alumnado, profesorado y futuros docentes experimentan con recursos abiertos, narrativas inmersivas y dinámicas colaborativas que pueden trasladarse a contextos educativos reales.
La experiencia también dota al profesorado en formación de competencias digitales y metodológicas alineadas con el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente. Así, no solo se trabajan habilidades STEAM o la creatividad, sino que se impulsa una reflexión crítica sobre cómo aplicar la innovación y la evidencia científica en el aula, favoreciendo un aprendizaje inclusivo, sostenible y conectado con los retos actuales de la educación. En esta línea, la decana de la Facultad de Jurídicas, Educación y Humanidades, Paloma Velasco, destaca: “Seguimos apostando por la innovación educativa y los proyectos desarrollados en el Aula del Futuro que promueven el aprendizaje colaborativo, la creatividad y la sostenibilidad, en entornos híbridos de aprendizaje. Es un orgullo ver premiado el trabajo de nuestros docentes con este reconocimiento internacional”.
Este reconocimiento internacional refuerza el papel de la Universidad Europea como motor de innovación educativa y pone en valor el impacto de READFLIX-STEAM en la transformación de la enseñanza. El proyecto se consolida como un referente por su capacidad para generar propuestas inclusivas, creativas y adaptadas a la diversidad del aula actual, impulsando un modelo de aprendizaje sostenible y alineado con los retos del futuro.