La Unidad de Investigación abre un programa destinado a ofrecer apoyo especializado y orientación práctica para fortalecer la preparación de propuestas de investigación
La Universidad Europea de Valencia ha celebrado la primera sesión de un nuevo programa promovido por la Unidad de Investigación con el objetivo de fortalecer la participación del claustro en proyectos y convocatorias competitivas de investigación.
Bajo el título “Píldora de Investigación: Buenas prácticas en la participación en procesos competitivos”, el encuentro ha reunido a investigadores interesados en mejorar la calidad y preparación de sus propuestas.
Durante la sesión se han presentado orientaciones prácticas, pautas de planificación y ejemplos reales que permitieron a los asistentes comprender mejor las exigencias de los procesos competitivos y los criterios que guían la evaluación de las propuestas.
La actividad ha contado con la intervención de María Cárcel, de la OTRI, quien ofreció una visión actualizada sobre las convocatorias y los aspectos clave para su preparación.
Asimismo, han participado investigadores de la Universidad Europea de Valencia quienes han compartido sus experiencias directas en distintos programas de financiación: Roberto Gómez Calvet ha explicado su participación en la convocatoria GVA I+D+i CIAORG; Lina María Restrepo Plaza ha detallado su trayectoria en los Proyectos Internos UE; Enrique Fatas Juberías ha expuesto las claves de su proyecto en los Proyectos de Generación de Conocimiento de la Agencia Estatal de Investigación; y Héctor Espinós Morató ha presentado el trabajo desarrollado en el marco de la Cátedra Fundación ASISA.
El intercambio de perspectivas ha permitido ofrecer un panorama amplio y aplicado sobre las diversas vías de acceso a financiación y las buenas prácticas que contribuyen a mejorar la solidez de las propuestas.
Con esta primera sesión, la Universidad Europea de Valencia avanza en la creación de espacios de acompañamiento para su comunidad investigadora, facilitando herramientas útiles que contribuyen a mejorar la presencia del claustro en procesos competitivos y a reforzar el impacto de la actividad científica desarrollada en la institución.