La Universidad Europea ha comenzado a celebrar los 25 años de Enfermería en la Institución acercando a los estudiantes a la historia viva de la profesión. Un grupo de estudiantes ha visitado el Museo de Historia de la Enfermería del Colegio Oficial de Enfermería de Madrid (CODEM), acompañados por los profesores Pedro Soriano y Antonio Pérez, en una actividad que se enmarca en el programa de acciones que, a lo largo de todo el curso, se van a organizar para celebrar este aniversario y reforzar el orgullo de pertenencia a una titulación con 25 años de excelencia académica.
La visita ha permitido a los estudiantes recorrer la evolución de los cuidados, los materiales y el rol de la Enfermería en la sociedad, a través de objetos, instrumentos y documentos históricos. El museo, fruto de la integración de los fondos de la Fundación Mª Teresa Miralles Sangro en la colección del CODEM, protege y difunde el patrimonio cultural y profesional de la Enfermería, organizando su exposición en áreas temáticas como la preparación profesional, los dispositivos para el cuidado de la vida y la salud, los conflictos bélicos o la práctica en quirófano y laboratorios clínicos.
Para los estudiantes ha sido una oportunidad para poder aplicar lo que aprenden en el aula y en el hospital simulado, comprender de dónde viene la profesión y tomar conciencia del papel clave que las enfermeras y enfermeros desempeñan hoy en la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y el acompañamiento a pacientes y familias. Este tipo de actividades refuerza el enfoque experiencial del modelo académico de la Universidad Europea, combinando la práctica avanzada en entornos simulados con una mirada profunda a la identidad, los valores y la trayectoria histórica de la Enfermería.
25 años formando enfermeras y enfermeros
En estos 25 años formando a los profesionales de la enfermería, la Institución ha consolidado un plan de estudios integrado, con asignaturas conectadas que ayudan a los estudiantes a relacionar conocimientos de distintas áreas de las Ciencias de la Salud y a desarrollar habilidades técnicas y de resolución de problemas. El hospital simulado, dotado con tecnología de última generación y actores profesionales, se ha convertido en un entorno clave para que los estudiantes entrenen procedimientos, comunicación clínica y toma de decisiones en un contexto seguro.
A medida que avanzan en la titulación, los estudiantes se han enfrentado a pruebas de evaluación clínica objetiva estructurada (ECOEs) que les permiten demostrar, curso a curso, la adquisición de competencias. Todo ello permite a la Institución formar profesionales seguros en sus decisiones, pero también humanos, empáticos y con fuertes habilidades de comunicación, preparados para responder a las necesidades cambiantes del sistema sanitario y de la sociedad.