Nuevo reconocimiento al talento y al compromiso social de los estudiantes de la Universidad Europea. Los estudiantes de la Institución han tenido un papel protagonista en el evento “WAS Circulamos”, organizado por Woman Action Sustainability (WAS) en el Centro de Innovación en Economía Circular (CIEC), al imponerse en dos de los retos impulsados por organizaciones líderes en sostenibilidad y economía circular.
En el reto lanzado por Heineken, los estudiantes del doble grado en Business Analytics + ADE, Paula Elizabeth Antón y José Ángel Encarnación, se han alzado con la victoria gracias a una propuesta innovadora que demuestra su capacidad para analizar, transformar y aportar soluciones reales a los desafíos que plantea la transición hacia modelos productivos sostenibles.
El talento de la Universidad Europea también ha brillado en el reto de la Fundación Somos Naturaleza, donde las estudiantes Carlota Gonzalez Frías, Elisa Granito, Sukeina Maichane y Sahara Nnang Maboumba, del grado en Economía, fueron reconocidas por una propuesta orientada a la protección del medioambiente y la regeneración de los ecosistemas, reflejo de una sensibilidad creciente hacia los grandes desafíos globales y de la capacidad de los estudiantes para afrontarlos desde una mirada multidisciplinar y comprometida.
“WAS Circulamos” se ha consolidado como un espacio de encuentro entre estudiantes, empresas y organizaciones para impulsar ideas innovadoras en el ámbito de la economía circular. Un foro donde se fomenta la colaboración entre el talento joven y un tejido empresarial cada vez más orientado a la sostenibilidad. Este ecosistema se refuerza con el papel del CIEC, un proyecto del Área de Gobierno de Economía, Innovación y Hacienda del Ayuntamiento de Madrid que promueve la innovación, el emprendimiento y las alianzas necesarias para avanzar hacia un modelo económico más responsable.
Este doble galardón pone de relieve la apuesta de la Universidad Europea por un modelo académico donde la innovación, la sostenibilidad y el aprendizaje experiencial forman parte esencial de la experiencia formativa. Un modelo que permite a los estudiantes trabajar en proyectos reales, conectarse con empresas y organizaciones referentes y asumir un papel protagonista en la construcción de soluciones que generan impacto positivo en la sociedad.