El artículo, titulado "Religious Education in Croatian Public Schools and Its Alternatives" (La educación religiosa en las escuelas públicas croatas y sus alternativas), ha sido publicado en la revista Religions y se puede visitar a través de este enlace
Nuevo paso hacia delante en la investigación y la transferencia de conocimiento en la Universidad Europea. El docente de Derecho de la Universidad Europea de Valencia, Antonio Quirós, ha publicado su último artículo en una revista de impacto Q1, el cuartil de las publicaciones con mayor calidad y relevancia.
La publicación del trabajo en Religions demuestra la calidad y relevancia del trabajo del profesor Quirós en el ámbito del Derecho y la Educación. En su artículo, el docente examina la enseñanza de la religión en las escuelas públicas croatas, centrándose en cómo se estructura esta asignatura en un país donde la religión está profundamente arraigada en la cultura. Además, analiza las alternativas disponibles para los estudiantes que eligen no cursar esta materia, evaluando su impacto en la neutralidad del sistema educativo y el respeto a la diversidad de creencias. El estudio de Antonio Quirós ofrece una reflexión crítica sobre la convivencia de la educación laica y la confesional en un entorno escolar público. Un análisis que resulta de gran interés en un contexto de creciente debate sobre el papel de la religión en los sistemas educativos europeos.
El compromiso de la Universidad Europea con la investigación se refleja en la calidad y el impacto de los trabajos realizados por su claustro, como el reciente artículo del profesor Antonio Quirós. Esta publicación destaca no solo el rigor y la excelencia académica de la institución, sino que también contribuye de manera significativa al debate sobre la educación y la diversidad religiosa en Europa. La Universidad Europea sigue apostando por una investigación de impacto, internacional y aplicada, fortaleciendo así el vínculo entre el conocimiento, la sociedad y el desarrollo académico. Cada avance logrado representa un paso más hacia una sociedad más inclusiva y enriquecida.