Máster en Psicología Deportiva en Málaga
El Máster de Formación Permanente en Psicología Deportiva y del Rendimiento es un programa que forma profesionales capaces de evaluar, diseñar e implementar intervenciones psicológicas orientadas al rendimiento y al bienestar en contextos deportivos reales.
Aprenderás lo que funciona en pista: desde la formulación del caso y el uso de instrumentos válidos hasta la construcción de rutinas competitivas y la coordinación con el staff.
Aprenderás a transferir cada avance al juego real mediante:
- Intervención aplicada con indicadores: KPIs mentales y conductuales para medir progreso.
- Protocolos competitivos pre/durante/post y “reset” entre acciones.
- Trabajo de equipo: cohesión, roles, liderazgo, cultura y prevención de conflictos.
- Proyecto profesional y marca personal para tu inserción en el ecosistema deportivo.
Título propio emitido por Universidad Europea de Andalucía
| Presencial | Clases en Español | Málaga | 9 meses, 60 ECTS | Inicio: octubre 2026 | Facultad de Ciencias Biomédicas y Deporte |
Plan de estudios
Un recorrido que une fundamentos, procesos del rendimiento, evaluación e intervención aplicada, optatividad para que puedas especializarte, prácticas y un TFM con transferencia al terreno.
Estructura del plan de estudios
| Asignatura | ECTS | Carácter |
| Fundamentos científico‑profesionales | 12 | Obligatoria |
| Procesos psicológicos del rendimiento I | 12 | Obligatoria |
| Evaluación e intervención aplicada I | 6 | Obligatoria |
| Procesos psicológicos del rendimiento II | 6 | Obligatoria |
| Evaluación e intervención aplicada II | 6 | Obligatoria |
| Itinerarios y optatividad innovadora (escoger 2 dentro de 3 ámbitos) | 6 | Obligatoria |
| Prácticas externas | 6 | Obligatoria |
| Trabajo Fin de Máster | 6 | Obligatoria |
Lo que aprenderás para intervenir con impacto real en campo y vestuario
1
Primer semestre
- Leerás cada caso formulando objetivos de proceso, rendimiento y resultado que orienten una intervención clara.
- Aplicarás una evaluación con criterio, entrevistando a deportistas y familias, observando en pista y usando instrumentos validados para devolver un plan útil al staff.
- Aprenderás técnicas de autodiálogo, imaginería y foco atencional en tareas reales de entrenamiento para deportes extremos, e-sports, de motor, de equipo, de pareja e individuales.
- Construirás rutinas que ordenan la competición, con activación óptima, rituales precompetitivos, manejo del error y debrief.
- Cuidarás los hábitos que sostienen el rendimiento, priorizando sueño, recuperación, nutrición conductual e higiene tecnológica.
2
Segundo semestre
- Liderarás la dinámica del vestuario, optimizando cohesión, roles y liderazgo compartido, alineando mensajes con el staff.
- Construirás el game plan mental de la temporada, con rutinas pre/durante/post, resets entre acciones y periodización del entrenamiento
psicológico en micro y mesociclos para deportes como: hípica, gimnasia rítima, bádminton, patinaje, golf o natación sincronizada, entre otros. - Trabajarás con datos, combinando diarios digitales, wearables y biofeedback para monitorizar estrés, atención y adherencia.
- Diseñarás intervenciones sensibles a la realidad de la mujer deportista y la diversidad, atendiendo barreras específicas, seguridad psicológica, salud y retorno tras lesión con enfoque inclusivo.
- Podrás especializarte con optativas en empresa y artes escénicas, ejercicio y la salud en poblaciones específicas o neurociencia del rendimiento.
Más información
Prácticas en entornos reales: conecta tu aprendizaje con el deporte
6 ECTS en entidades colaboradoras. Aplicación real de evaluación, intervención, coordinación con staff y elaboración de memoria de prácticas con evidencias de desempeño.
Competencias del título
- Diseñar programas de optimización del rendimiento y bienestar integrando variables psicosociales, hábitos y contexto de práctica.
- Implementar planes de entrenamiento mental (objetivos, rutinas, concentración, autodiálogo, imaginería) adaptados a nivel y modalidad deportiva.
- Coordinar programas de entrenamiento mental dentro de estructuras de club/federación/centro, definiendo roles, calendario y seguimiento.
- Aplicar estrategias de cambio de hábitos y adherencia (sueño, recuperación, nutrición conductual, higiene tecnológica) en población deportiva.
- Analizar demandas de rendimiento y bienestar y formular objetivos operativos con indicadores (KPIs mentales y conductuales) para su evaluación.
- Utilizar herramientas de registro y seguimiento (diarios, checklists, métricas básicas de carga/estrés) para apoyar la toma de decisiones en programas.
- Asesorar a entrenadores/as en estilos de comunicación, feedback, liderazgo y clima motivacional para favorecer aprendizaje y rendimiento.
- Diseñar e impartir acciones formativas psicoeducativas (talleres, escuelas de familias, reuniones) ajustadas a objetivos y público.
- Intervenir en dinámicas de equipo (cohesión, roles, normas, cultura) mediante sesiones grupales orientadas a transferencia al campo.
- Planificar protocolos de preparación y competición (rutinas pre/durante/post, reset, debriefing) integrados en el plan técnico.
- Integrar el trabajo con familias y entorno estableciendo límites, expectativas realistas y canales de coordinación con el staff.
- Transferir metodologías de rendimiento a contextos de alta exigencia no deportivos (empresa, artes escénicas, seguridad, salud) con adaptación contextual.
- Comunicar recomendaciones y planes de acción de forma clara y operativa a deportistas, entrenadores y otros agentes implicados.
- Trabajar de forma colaborativa en equipos interdisciplinares (preparación física, fisio, medicina, nutrición) asegurando coherencia de mensajes.
- Aplicar criterios de buenas prácticas, ética y gestión responsable de información y datos en programas de rendimiento y bienestar.
Admisiones
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1
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2
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3
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