Estudia el grado a tu ritmo y gradúate con una mención en psicología de salud, psicología de la educación o en psicología del trabajo y las organizaciones.
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El Grado en Psicología online es una formación universitaria que ofrece herramientas y conocimientos científicos para entender el comportamiento humano. Los profesionales de la psicología trabajan en ámbitos que van desde la educación a la intervención clínica o los recursos humanos. Esta formación tiene un alto componente experiencial que incluye el trabajo con casos prácticos simulados en entornos seguros.
Si buscas flexibilidad, nuestra metodología online te ofrece lo que necesitas. Las clases online se imparten en directo y quedan grabadas en el campus virtual. Podrás acceder a ellas en el horario que prefieras o volver a verlas para repasar conceptos.
No dudes en solicitar tu estudio gratuito de reconocimiento de créditos si tienes estudios previos. Te ofrecemos un programa de convalidaciones personalizado que te permitirá obtener tu título en menos tiempo.
| Online con clases en directo | Español | ||
| Inicio: 30 sep. 2024 | 240 ECTS | ||
| Título emitido por Universidad Europea de Canarias | 4 años | Título oficial | Facultad de Ciencias de la Salud |
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Al acabar tus estudios, contarás con los 90 créditos ECTS en Salud para poder realizar el Máster Habilitante en Psicología General Sanitaria o el PIR. Podrás especializarte eligiendo entre tres de las menciones más demandadas: "Mención de Intervención en Psicología de la Salud", "Mención en Psicología de la Educación" y "Mención en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones".
Utilizarás distintos instrumentos para evaluar personalidades, igual que se haría en cualquier clínica, y la simulación estará asociada a la devolución del resultado, es decir, entrenarás las habilidades para la comunicación de resultados sensibles, por ejemplo, si el paciente es psicótico.
Conoce cuáles van a ser tus asignaturas para adquirir las competencias necesarias. El programa te dotará de diferentes conocimientos y capacidades que te permitirán desenvolverte competitivamente en el sector.
PRIMER CURSO
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Historia de la Psicología y Ámbitos de Actuación | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Procesos básicos en Psicología I: Sensación, Percepción, Atención, Memoria y Aprendizaje | 6 | BASICA | Español (es) |
| Habilidades Comunicativas | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Anatomía Humana | 6 | BASICA | Español (es) |
| Psicología Social | 6 | BASICA | Español (es) |
| Valores Éticos | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Evaluación Psicológica | 6 | BASICA | Español (es) |
| Psicología del Desarrollo | 6 | BASICA | Español (es) |
| Estadística Aplicada a la Psicología | 6 | BASICA | Español (es) |
| Biología del Comportamiento | 6 | BASICA | Español (es) |
SEGUNDO CURSO
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Psicología de la Personalidad e Inteligencia | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Psicodiagnóstico | 6 | BASICA | Español (es) |
| Psicopatología | 6 | BASICA | Español (es) |
| Fisiología | 6 | BASICA | Español (es) |
| Técnicas de Intervención en Psicología | 6 | BASICA | Español (es) |
| Psicometría | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Psicología en las Organizaciones | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
| Inglés | 6 | OBLIGATORIA | Inglés (en) |
| Procesos básicos en Psicología II: Pensamiento, Lenguaje, Emoción y Motivación | 6 | BASICA | Español (es) |
| Intervención Psicosocial | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
TERCER CURSO
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Habilidades Directivas | 6 | OBLIGATORIA | Español (es), Inglés (en) |
| Métodos de Investigación en Psicología | 6 | BASICA | Español (es), Inglés (en) |
| Psicología de la Educación | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Prácticum I | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
CUARTO CURSO
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Actividades Universitarias | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Prácticum II | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Trabajo Fin de Grado | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
Optativas: Mención en Intervención en Psicología de la Salud
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Psicopatología Avanzada | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Neuropsicología | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Psicología de la Salud | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Habilidades del Terapeuta | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Psicofarmacología | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Psicogeriatría | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
| Tratamiento psicológico en la infancia y la adolescencia | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
| Tratamiento Psicológico en el Adulto | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Optativas: Mención en Psicología de la Educación
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Dificultades en el Aprendizaje y del Lenguaje | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Intervención en Necesidades Educativas | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Trastornos del Desarrollo | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Intervención en Menores en Riesgo Social | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
| Altas Capacidades Intelectuales | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
| Orientación Educativa y Acción Tutorial | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Orientación y Medicación Familia-Escuela | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
| Coaching para Educadores | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
Optativas: Mención en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Dirección de Personas | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Relaciones Laborales | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Psicología de los Recursos Humanos | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Gestión Empresarial | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Psicología del Trabajo | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Psicología de los Riesgos Psicosociales en el Trabajo | 6 | OPTATIVA | Español (es) |
| Coaching para el Desarrollo Profesional | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
| Salud y Calidad de Vida en el Trabajo | 6 | OPTATIVA | Español (es), Inglés (en) |
En este primer curso se han situado las materias que tienen como objetivo el logro de competencias transversales que potencien el aprendizaje autónomo del estudiante, así como los conocimientos disciplinares propedéuticos.
En este punto del grado, el alumno tiene más control del curso y de las asignaturas. Por lo tanto, comienza a tener una idea del grado y qué especialización va a querer cursar.
En este curso, se ofrece la posibilidad de elegir una mención entre las tres propuestas. El estudiante será capaz de integrar los conocimientos y competencias del psicólogo en uno de los ámbitos profesionales de la disciplina.
En cuarto curso, se continúan con las asignaturas de la mención que el alumno haya elegido. Al final el Practicum II el estudiante estará capacitado para intervenir en cualquiera de los ámbitos profesionales definidos en el Grado.
Mediante diferentes asignaturas optativas el alumno tiene la posibilidad de elegir qué especialización quiere cursar. En este caso, la Mención en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones te ofrecerá los conocimientos para realizar funciones como selección de personal o la realización de estudios para la prevención de riesgos laborales.
Con las asignaturas optativas de Intervención en Psicología de la Salud te especializarás en el ámbito de la salud para poder las funciones de evaluar, diagnosticar, tratar e intervenir en trastornos psicológicos, neuropsicológicos y relacionados con la salud.
Con las asignaturas optativas de Psicología de la Educación podrás realizar funciones como intervención en necesidades educativas, asesoramiento profesional/vocacional e intervención/asesoramiento socioeducativo, entre otras.
Curso 2022-2023.
40 plazas
Reglamento prácticas externas
Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).
Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.
Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso, pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.
Flexible y a tu medida
La metodología online de la Universidad Europea te permite adaptar tu formación a tus circunstancias.
Experiencial
Un aprendizaje basado en la práctica continua y casos reales en entornos simulados que te preparará para enfrentarte a los retos del mundo profesional.
Comunicación constante
Con las últimas tecnologías de la información, estarás en contacto directo con la universidad, con tus profesores y tus compañeros.
Apoyo continuo
Tus profesores y tu tutor resolverán tus dudas y te acompañarán durante todas las etapas de aprendizaje.
Desde la Universidad Europea apostamos por un aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.
Aprendizaje experiencial
El estudiante aprende haciendo, sin acción no hay aprendizaje.
Aprendizaje significativo
El docente relaciona los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con los intereses, expectativas y características cognitivas de los estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El estudiante experimenta la sensación de “aprender juntos”, ya que se ve motivado tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar los logros de los demás, desarrollando una experiencia social y académica de aprendizaje.
Aprendizaje profesional
El docente actúa como orientador y guía del aprendizaje hacia una aplicación profesional.
Aprendizaje constructivo y por descubrimiento
El estudiante indaga y explora para acceder a los conceptos. Esto le permite construir estructuras cognitivas a partir de la comparación, relación y reordenación de los nuevos conceptos y los que ya manejaba.
Aprendizaje autónomo
El docente fomenta que los estudiantes aprendan por sí mismos, desarrollando el autoaprendizaje. El estudiante se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista en la construcción de su propio aprendizaje.
Aprendizaje individualizado
El docente atiende a la diversidad y a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, ajustando las actividades formativas a las necesidades de los estudiantes.
Aprendizaje creativo
El desarrollo de la creatividad y la manifestación de la propia iniciativa hacen percibir el conocimiento como algo abierto, inacabado, que siempre es posible completar, redefinir y comprender desde otros puntos de vista.
100 plazas.
El proceso de admisión para cursar un grado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes.
Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:
1
Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.
2
Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.
3
Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.
Queremos ayudarte. Ponemos a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.
Convalidaciones
Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más detalles, rellena el formulario de más información marcando la casilla de convalidaciones.
Como parte de su estrategia, la Universidad cuenta con un plan interno de calidad cuyo objetivo es impulsar una cultura de calidad y mejora continua, y que permita afrontar los retos de futuro con la máxima garantía de éxito. De esta manera, se apuesta por: impulsar el logro de reconocimientos y acreditaciones externas, tanto a nivel nacional como internacional; la medición y análisis de resultados; la simplificación en la gestión; y la relación con el regulador externo.
