Grado en Historia

En el primer curso bastantes de las asignaturas son de carácter básico sirviendo asi de fundamentos a partir de los cuales los alumnos puedan

construir su propio conocimiento . Entre ellas destaca historiografía, geografía, historia del arte, arqueología, metodología de las ciencias sociales, junto con

otras de contenido más específico, tales como prehistoria y desarrollo de las sociedades humanas y de la península ibérica, adquiriendo una visión global de la evolución de la demografía mundial.

En los dos últimos se combinan materias de carácter sobre todo historiográfico, pero también geográfico y artístico, junto con otras de diversas índoles y contenidos.

• Introducción a la historiografía
• Introducción a la geografía
• Introducción a la historia del arte
• Metodología de las ciencias sociales
• Introducción a la arqueología
• Prehistoria y desarrollo de las sociedades humanas y de la Península Ibérica
• Historia antigua de Egipto y del Próximo Oriente
• Historia del mundo clásico: Grecia y Roma
• Historia antigua de la Península Ibérica
• Una visión global de la evolución de la demografía mundial

• Geografía de los cambios sociales en el mundo contemporáneo
• Historia medieval de Europa
• Historia medieval de España
• Historia moderna de Europa
• Historia moderna de España
• Didáctica, enseñanza y divulgación de la historia
• El arte antiguo en Europa y en la Península Ibérica
• Historia de América Latina precolombina y de la época moderna
• El arte medieval y de la época moderna en Europa y en España
• Geografía económica del mundo globalizado actual

• Historia contemporánea de Europa y del mundo (s. XIX)
• Historia del mundo contemporáneo (siglo XX hasta 1945)
• El arte contemporáneo en España y en Europa Occidental (siglo XIX hasta la actualidad)
• Historia contemporánea de España (siglo XX hasta 1975)
• Geografía del medioambiente y del medio físico
• Historia del mundo contemporáneo (desde 1945 hasta la actualidad)
• Historia contemporánea de España (desde 1975 hasta la actualidad)
• Historia de América Latina contemporánea (desde el siglo XIX hasta la actualidad)
• Optativa 1 A: Historia de la filosofía y de las ideas políticas
• Optativa 1 B: La enseñanza de la historia y de las ciencias sociales en las diferentes etapas del sistema educativo

• Historia de las mujeres y de las relaciones de género
• Historia de las clases sociales y de los movimientos sociales cine, producción audiovisual, internet y redes sociales: nuevos espacios de creatividad y de producción artística de masas en el mundo contemporáneo
• Optativa 2A: Historia de los Estados Unidos
• Optativa 2B: Didácticas en la enseñanza de las ciencias sociales
• Optativa 3A: Historia de China
• Optativa 3B: La enseñanza de la historia y la innovación en las formas de aprendizaje: gamificación, trabajos colaborativos, resolución de retos y problemas, y aula invertida.
• Geografía y dinámicas de los espacios urbanos y rurales contemporáneos
• Optativa 4A: Historia de la construcción de la Unión Europea
• Optativa 4B: La enseñanza de la historia y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
• Optativa 5A: Historia del mundo árabe contemporáneo
• Optativa 5B: Técnicas y métodos de investigación científica en historia y en las ciencias sociales
• Optativa 5C: Actividades Universitarias

Realizar las prácticas en centros concertados por la Universidad: Esta actividad otorga a los alum-nos la posibilidad de aplicar y experimentar los conocimientos adquiridos durante el máster, con-firmar la viabilidad de sus acciones y competen-cias en un entorno real. Las prácticas pueden rea-lizarse en centros y en áreas de decisión relacio-nadas con la educación intercultural. Todo ello es-tará supervisado por un tutor y un coordinador de prácticas que hará un seguimiento del desempeño del estudiante durante la actividad práctica.

• Elección y justificación del tema de investigación. Viabilidad del proyecto.
• Construcción del marco teórico.
• Objetivos de la investigación.
• Material y método.
• Recogida y análisis de resultados preliminares.
• Discusión y consideraciones finales del proyecto.

El Grado en Historia está planteado para estudiantes que tengan interés por conocer las características de nuestro mundo y sus sociedades, tanto en el pasado como en el presente, con capacidad para asimilar argumentos y sintetizar información de forma rápida e inteligente.

Además, se valorarán las competencias relacionadas con el análisis crítico de textos.

Es recomendable que los alumnos que vayan a cursar este grado tengan conocimientos a nivel de bachillerato de las materias básicas correspondientes a la rama de conocimiento de arte y humanidades a la que se adscribe el plan de estudios. En particular, para el acceso por la vía del procedimiento general de admisión, en el caso de los estudiantes que estén en posesión del título de bachiller o equivalente se recomienda el perfil o perfiles de Artes o/y Humanidades y Ciencias Sociales de bachillerato o equivalente.

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.

Estar en posesión de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquéllos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Este grado se imparte con la metodología online de la Universidad Europea: docencia 100% con clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo, Si no puedes asistir, las clases quedan guardadas en el Campus Virtual para las veas las veces que necesites.

Los exámenes y el Trabajo de Fin de Grado son presenciales en cualquiera de nuestras sedes.

El Grado en Historia de la Universidad Europea es un programa universitario enfocado en el estudio crítico y sistemático de la historia humana, su desarrollo, causas y consecuencias.

Los estudiantes que completan este grado adquieren una amplia gama de habilidades, desde la capacidad para analizar y sintetizar información histórica hasta la comprensión de cómo los eventos históricos han influido en la sociedad y la cultura actuales.

Además, nuestro Grado en Historia proporciona una base sólida para una amplia variedad de carreras en campos como la educación, el periodismo, la política, el derecho y la gestión cultural, entre otros.

Los historiadores pueden trabajar en una variedad de entornos y carreras. Algunas de las opciones de carrera más comunes son:

• Educación.
• Investigación y análisis.
• Asesoramiento histórico en departamentos gubernamentales.
• Periodismo y medios de comunicación en roles de producción o redacción de contenido y publicaciones especializadas.
• Empresas y organizaciones de gestión de patrimonio cultural y preservación de la memoria histórica, con o sin fines de lucro.

Para estudiar el Grado en Historia de la Universidad Europea, aunque no se requieren conocimientos previos, es necesario cumplir los requisitos de admisión porque se trata de una titulación universitaria oficial.

Si quieres conocer estos requisitos, consulta sin compromiso con nuestros asesores especializados en educación y ellos te asesorarán de manera personalizada según tu perfil de acceso.