Curso en Psicomotricidad Infantil
El Curso en Psicomotricidad Infantil tiene como objetivo formarte para conozcas todas las características de la psicomotricidad y neuromotricidad infantil, y seas capaz de detectar, prevenir y atender las necesidades de tus estudiantes en el aula.
Al matricularte en esta titulación, tendrás acceso a clases magistrales en directo impartidas por profesionales en activo y referentes del mundo educativo, tanto nacionales como internacionales.
Por último, con el Curso en Psicomotricidad Infantil de la Universidad Europea, podrás sumar puntos en el baremo de méritos si estás pensando presentarte a oposiciones del Cuerpo de Maestros y Profesores de Enseñanza Secundaria.
Título propio emitido por Universidad Europea de Madrid
Online | Clases en Español | 3 meses, 4 ECTS | Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades |
¿Qué aprenderás en este Curso en Psicomotricidad?
Gracias a este curso universitario, 100% flexible y compaginable con tu día a día, aprenderás a desarrollar las capacidades motoras de los niños en edad temprana a través de nuevas estrategias motrices y del desarrollo emocional, ayudándote a conocer las dificultades atencionales en el aula y saber cómo orientar y atender a los alumnos, algo necesario para marcar la diferencia como docente de infantil y primaria.
Te recomendamos este curso si:
- Estás preparando una oposición de educación y necesitas mejorar tu baremo de méritos.
- Eres un profesional de educación y tu objetivo es especializarte en psicomotricidad y neuromotricidad.
Estructura del plan de estudios
En el curso en Psicomotricidad de la Universidad Europea te formarás en el ámbito de la innovación educativa.
1. Generalidades de la transformación física, cognitiva y comportamental en edades tempranas
- Fundamentos anatómicos y fisiológicos del desarrollo en edades tempranas
- Desarrollo del sistema nervioso
- Fundamentos del sistema nervioso en relación con las funciones ejecutivas
- Evolución metodológica del aprendizaje: desde la exploración inicial a la aplicación de la acción motriz compleja
- La educación física dentro de la educación primaria
- El aprendizaje motor en la educación infantil
2. Neuromotricidad aplicada a la actividad física en edades tempranas
- Nuevos enfoques metodológicos para la estimulación de las funciones ejecutivas en la motricidad
- Estrategias motrices para estimular las funciones ejecutivas
- Evaluar para mejorar
3. Componentes de los programas integradores en las etapas iniciales del desarrollo
- Hacia el desarrollo emocional: juego y creatividad como fuente del conocimiento
- Inteligencia emocional y felicidad como fuente de conocimiento
- Administrar Inteligencia emocional y felicidad como fuente de conocimiento
- La rueda de las emociones
- Administrar La rueda de las emociones
- Estrategias de amor y alegría
- Estrategias de rabia y miedo
- Papel del docente como facilitador del aprendizaje
4. Aplicación de las metodologías activas a la motricidad: casos prácticos
- Desarrollo de programas integradores
- Componentes de los programas integradores: ejecutivos, motores, emocionales y sociales
- ¡A la práctica de las nuevas tendencias metodológicas!
- El cuerpo entra en la clase
- Aplicación en el aula del Aprendizaje Basado en Proyectos en Madrid
- Aplicación de las TICs y TACs en las clases de Ed. Física en la Región de Murcia.
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Contenidos dinámicos
Estudia con materiales descargables, vídeos explicativos y ejercicios prácticos. Todos los programas están respaldados por la calidad educativa de la Universidad Europea.
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