
- ruben.servando@universidadeuropea.es
- Escuela de Arquitectura - Canarias
Profesor titular
Rubén Servando Carrillo
- Arquitectura
- Diseño
- Ingeniería
Arquitecto por la ETSA-ULPGC, Ingeniero Informático por la UEM y Doctorando en el Programa de Comunicación Arquitectónica por la ETSAM-UPM. Ha ejercido docencia en la Escuela de Arquitectura de la UEC desde 2014. Su investigación se centra en la relación entre arquitectura e informática usando mapas visuales interactivos. Desde 2005, ha desarrollado su carrera como arquitecto tanto de manera independiente, como en colaboración con estudios como GPY Arquitectos o Díaz Llanos y Saavedra. En estos ámbitos, ha participado en el desarrollo de proyectos de edificación y en ordenación urbana.
En el Colegio de Arquitectos de Tenerife, ha coordinado la Agrupación de Urbanistas y ha colaborado con la Comisión de Cultura. Ha sido socio fundador del laboratorio de fabricación digital UBK Fab Studio. Su trabajo ha sido reconocido en el World Architecture Festival, los German Design Council Iconic Awards, el Chicago Atheneum International Architecture Award o el Premio Oraá y Arcocha de Canarias.
Formación académica
Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura
- Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
- 1998 - 2005
Ingeniero Informático
- Universidad Europea de Madrid
- 2020 - 2024
Doctorando en Programa de Doctorado de Comunicación Arquitectónica
- Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid - Universidad Politécnica de Madrid
- 2024 - Actualidad
Experiencia Profesional
Titulaciones
Publicaciones
Building Our Future TogetherLa importancia de proyectos colaborativos transversales integrados con metodología CBL en entornos arquitectónicos y urbanísticos.
A lo largo de los cursos, los estudiantes exploran diversas escalas y tipologías arquitectónicas, comenzando con proyectos de pequeña escala en el segundo año, como refugios de montaña y viviendas unifamiliares, hasta intervenciones urbanas complejas y edificios institucionales en el sexto año. Esta evolución permite a los estudiantes adquirir un dominio exhaustivo de la disciplina, adaptándose a los diferentes contextos urbanos y programas arquitectónicos.
Integrated inter-annual programming of architectural project subjects with cross sectional and longitudinal relationships based on quadruple evolutionary conditioning in design.
El programa docente de Proyectos Arquitectónicos en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Europea de Canarias está integrado desde 2º hasta 6º curso, y se estructura mediante una metodología progresiva que aborda la enseñanza del diseño arquitectónico desde una perspectiva integral.