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Pilar González Sanz es profesora e investigadora del Departamento de Enfermería.
Es Diplomada en Enfermería por la Universidad Complutense de Madrid y Doctora en Enfermería por la Universidad Europea. Asimismo es Máster en CC de Enfermería por la Universidad de Alicante.
Coordina el aprendizaje clínico en las asignaturas de prácticas de los cuatro cursos del grado en Enfermería.
Sus líneas de investigación son en educación sanitaria y evaluación del aprendizaje en contextos clínicos y formación superior. Es autora de diversas comunicaciones y ponencias presentadas en congresos nacionales e internacionales sobre la observación clínica, metodología enfermera y aprendizaje y enseñanza prácticos.
Spanish nursing students incorporated to work during the first Covid-19 pandemic.
Instagram in their clinical practicum during COVID-19 pandemic: A qualitative study.
A qualitative study of psychosocial effects and coping strategies.
Experiencia tras 2 años de implementación en los grados de Medicina y Enfermería de la Universidad Europea de Madrid
Perspectives of nursing students.
Los estudiantes de 3º curso que desean formar parte del programa y que coinciden en el hospital con estudiantes de 1º , mentorizan a estos durante sus primeras prácticas en el hospital. Se consigue gran satisfacción por parte de los estudiantes de 3º aumentando su capacidad de liderazgo y competencias en habilidades docentes así como disminución de inseguridad, miedo e incertidumbre en estudiantes de primer curso.