El acuerdo de colaboración firmado entre ambas instituciones refuerza la apuesta por la investigación aplicada, la generación de conocimiento útil y la creación de nuevas propuestas en el ámbito de la difusión de la educación democrática entre niños y adolescentes
La Universidad Europea de la mano del Grupo de Conocimiento e Investigación en Problemáticas Sociales continúa apostando por llevar la investigación más allá de las aulas como uno de los pilares de su modelo académico. Con este propósito, el pasado día 17 de febrero se ha producido la firma de una alianza estratégica entre la Universidad Europea de Madrid, el Grupo de Conocimiento e Investigación en Problemáticas Sociales y la Ciudad Escuela Muchachos (CEMU) con la creación de un Observatorio Conjunto con el objetivo de profundizar en el conocimiento de la realidad de la infancia y la juventud, impulsar la investigación aplicada y fortalecer la transformación social desde el ámbito de la educación.
El acto ha contado con la participación de Paloma Velasco Quintana, decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades y los Codirectores del Observatorio R. Rebeca Cordero Verdugo, profesora titular en Sociología Aplicada e IP del Grupo de Conocimiento e Investigación en Problemáticas Sociales y Jorge Ramiro Pérez Suárez, profesor titular en Criminología Aplicada a Espacios Digitales y miembro del Grupo de Conocimiento e Investigación en Problemáticas Sociales. Por parte de la CEMU, han asistido Maia Ordoñez Gallego, directora general de CEMU, y, Jaime Gómez Blaya, director del patronato de la Fundación CEMU.
En la firma se ha contado con la presencia de Ruth Muñoz Risueño, directora de Investigación de la Universidad Europea, junto con Eva Jiménez García, directora de Investigación de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades, y Antonio Silva Esquinas, director del Departamento de Ciencias Jurídicas y Humanidades Online.
Durante el acto, Paloma Velasco Quintana ha destacado la puesta en marcha de este proyecto que nace como “un punto de encuentro entre el conocimiento y el rigor académico, la investigación y una propuesta para transformar de forma positiva la vida de los niños”. Asimismo, la decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades de la Universidad Europea, ha puesto en valor que la creación de este Observatorio Conjunto se concibe como un espacio de colaboración entre investigación y acción, que es multidisciplinar y donde el saber académico se enriquece desde la experiencia educativa y social de la CEMU, “la finalidad de este tipo de iniciativas es generar conocimiento útil y basado en la evidencia, construyendo un puente sólido entre la Universidad y esta entidad”.
Por su parte, Maia Ordoñez Gallego ha puesto en valor el modelo educativo de la CEMU, centrado en inculcar durante la infancia y la adolescencia una serie de valores democráticos y de respeto hacia el conjunto de la sociedad en un entorno educativo y en el que todos ellos forman parte de forma activa de las decisiones que se toman, “para nosotros es esencial vincularnos a vuestra Universidad para potenciar la formación tanto del alumnado como del personal educativo”.
Siguiendo esta misma línea, Jaime Gómez Blaya recordó que la CEMU es fruto de una profunda vocación humanista y democrática, valores que hoy cobran especial relevancia en la sociedad actual, “esta nueva etapa que nace con la puesta en marcha del Observatorio Conjunto con la Universidad Europea nos permitirá explorar nuevas líneas de trabajo conjuntas orientadas a reforzar la educación del ser humano y el desarrollo de la comunidad”.
El broche de oro de este acto de firma lo han puesto Rebeca Cordero Verdugo y Jorge Ramiro Pérez Suárez que han subrayado la importancia de colaborar con entidades como la CEMU que siempre han sido un agente de cambio social positivo y con el que compartimos desde el Grupo de Conocimiento e Investigación en Problemáticas Sociales valores tan esenciales como la importancia de la cultura democrática y la inclusión, la necesidad de acercarse con humildad a las realidades de niñas y niños, y la defensa de una educación plena, concebida como un sistema integral orientado a la protección y promoción de los derechos más esenciales y fundamentales.
“Creemos firmemente que los beneficios de este Observatorio serán innumerables para nuestro alumnado, al permitir integrar en el aula y en la investigación las enseñanzas que se generen de manera bidireccional. Nuestro compromiso con este Observatorio es firme, pero también lo son nuestra ilusión, nuestra esperanza y nuestras ganas de aprender y de trabajar conjuntamente”, han subrayado ambos docentes de la Universidad Europea.
El Observatorio Conjunto de la Universidad Europea y la CEMU se configura así como un espacio para el impulso del tejido social y comunitario, promoviendo una educación transformadora que sitúa a niños, niñas y jóvenes como protagonistas de su propio desarrollo.