Sí a liderar la transformación digital educativa y convertir tu aula en un entorno innovador con tecnología, IA y competencias del futuro.
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Máster en Tecnología Educativa (TIC en Educación)
Título oficial emitido por Universidad Europea de Valencia
| Online con clases en directo | Clases en Español | Inicio: octubre 2026 | 12 meses, 60 ECTS | Facultad de Ciencias Sociales |
El Máster en Tecnología Educativa de la Universidad Europea te prepara para dominar las herramientas, metodologías y enfoques que integran la tecnología en el aula y mejoran el aprendizaje, en una universidad con un modelo basado en prestigio internacional, calidad académica y conexión profesional. Aprenderás a aplicar el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente y a diseñar entornos innovadores, interactivos y adaptados a tu alumnado.
Te formarás con profesionales e influencers educativos como Fernando Bonete (@en_bookle) en activo de instituciones como INTEF, Edpuzzle o Brains International Schools, trabajando con casos y proyectos reales que te permitirán aplicar la tecnología con sentido pedagógico y rigor.
Además, podrás elegir entre un itinerario investigador o profesionalizante con prácticas oprativas, según tu proyección académica o profesional. Al finalizar el Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales serás capaz de:
- Transforma tu forma de enseñar mediante metodologías activas y tecnologías digitales que impulsan la motivación y el aprendizaje real.
- Crear contenidos interactivos y entornos colaborativos, utilizando herramientas como realidad virtual, IA o robótica educativa.
- Evaluar de forma digital y adquiere una mirada crítica sobre el uso de la información en el aula.
- Aplicar todo lo aprendido en contextos reales gracias a prácticas profesionales y un TFM orientado al impacto educativo.
Tú decides cómo vivir la experiencia: 100% online u Online & On Campus, donde podrás participar en talleres presenciales.
La Universidad Europea Online es un sí
Sí a la mejor calidad académica
Aprende en grupos reducidos, donde tus profesores saben quién eres y las clases son dinámicas con casos reales. Trabaja como en el mundo real, con acceso completo a softwares y herramientas de IA.
Cercanía real que transforma tu aprendizaje online.
Sí a una universidad de prestigio internacional
Somos una universidad con más de 30 años de trayectoria, 12 campus entre España y Portugal y avalada por los rankings y sellos internacionales más reconocidos, como QS o THE.
Fórmate con la red universitaria nº1 en España.
Sí a una conexión profesional real
Nuestro equipo de empleabilidad y job hunters te ayuda a impulsar tu carrera y nuestros profesores, profesionales en activo en empresas líderes como Google, Amazon o Pwc, te conectan con la industria profesional.
Adáptate con éxito a un mundo cambiante.
Diferénciate con reconocimientos oficiales
Especialízate con insignias digitales
Obtén insignias en Metodologías Activas, Tecnología Educativa y Neurodesarrollo, que podrás añadir a tu CV y perfil de LinkedIn como prueba de tu especialización en áreas clave para la educación del futuro.
Certificaciones internacionales
Prepárate para conseguir las certificaciones oficiales de Google for Education y Microsoft Educator, muy valoradas en el mercado laboral y que acreditan el dominio de las competencias digitales más demandadas.
Masterclasses y talleres únicos con referentes en tecnología educativa
Antiguo alumno del máster y embajador oficial de Notion
Maxi – Masterclass sobre Notion
Descubre cómo organizar tu día a día docente con Notion: plantillas para programaciones, gestión de proyectos de aula, colaboración con equipos y más. Un caso real de transformación digital con impacto.
Embajador de Delightex y experto en IA educativa
Daniel Yubero – Tecnologías inmersivas con CoSpaces
Aprende a crear entornos de aprendizaje virtuales e interactivos con realidad aumentada, IA y gamificación. Una sesión para llevar la innovación del aula del futuro al presente.
Embajador del proyecto Aula del Futuro en Madrid
Alberto Alameda – Aula del Futuro
Rediseña tu aula para fomentar la creatividad, el aprendizaje activo y la colaboración. Una ponencia inspiradora para docentes que quieren dar el salto hacia nuevos modelos pedagógicos.
Horizon Breakers: rompiendo límites, creando tu futuro con IA
En la Universidad Europea te enseñamos a aplicar la inteligencia artificial, además, contamos con el reconocimiento 2025 de Forbes como una de las universidades más influyentes en educación por nuestra apuesta en IA generativa.
Contarás con acceso al "Curso Avanzado en Técnicas de Estudio con IA" en el que aprenderás paso a paso cómo integrar la inteligencia artificial en tu día a día como estudiante.
Pondrás en práctica herramientas para ser más productivo y optimizar tu aprendizaje, mejorando tu experiencia académica y alcanzar mejores resultados.
Contarás con un Workshop exclusivo con Google, en el que profesionales reales te guiarán en la implementación y uso de diferentes aplicaciones IA.
Durante tu formación aplicarás la inteligencia artificial para innovar en la enseñanza, incorporándola al diseño de proyectos, la evaluación y la creación de experiencias de aprendizaje más dinámicas.
- Participarás en workshops exclusivos sobre cómo la IA está transformando la educación desde la innovación pedagógica, con casos reales y proyectos STEAM.
- El plan de estudios incluye dos cursos de IA: Fundamentos y ética de la IA y Experiencias digitales en educación.
- Dominarás Copilot y Notion para planificar clases interactivas, generar contenidos digitales, gestionar proyectos colaborativos y aplicar IA a metodologías activas como ABP o aprendizaje basado en retos.
Plan de estudios del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Al finalizar este programa, el alumno recibe el título oficial de Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales expedido por la Universidad Europea.
Estructura del plan de estudios
Programa de estudios
PRIMER CURSO
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| M.1. Tecnología educativa y metodologías activas e innovadoras en el aula | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| M.2. Información digital en educación: uso crítico | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| M.3. Espacios de aprendizaje colaborativo en la era digital | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| M.4. Creación de contenidos digitales para metodologías activas e innovadoras | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| M.5. Evaluación 2.0. Diseño y desarrollo de sistemas de evaluación basados en las TIC | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| M.6. Tecnologías inmersivas en el aula | 9 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| M.7. Inteligencia artificial y robótica en educación | 9 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| M.9. Trabajo Fin de Máster | 6 | TRABAJO FIN DE MÁSTER | Español (es) |
Optativa para itinerario Profesionalizante
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| M.8. Prácticas profesionales | 6 | PRACTICAS EXTERNAS | Español (es) |
Programa intensivo para especializarte en un año
El Máster en TIC se organiza en dos semestres que combinan competencia digital docente, diseño de experiencias innovadoras y el uso de herramientas avanzadas como IA, robótica, realidad aumentada y creación de contenidos digitales para transformar el aprendizaje en cualquier entorno educativo.
1
Primer semestre
Desarrollarás las bases de la competencia digital docente y aprenderás a diseñar experiencias educativas innovadoras mediante metodologías activas, contenidos digitales, comunicación en red y evaluación apoyada en TIC.
- Explorarás metodologías digitales y activas, desde TBL y STEM hasta Flipped Learning.
- Desarrollarás un uso crítico y seguro de la información, gestionando contenidos, identidad digital y seguridad online.
- Crearás contenidos digitales educativos, diseñando materiales multimedia accesibles y de calidad.
- Integrarás recursos digitales para entornos de aprendizaje motivadores, inclusivos y adaptados a cada estudiante.
2
Segundo semestre
Profundizarás en tecnologías emergentes, inteligencia artificial y robótica educativa, consolidando tu perfil digital mediante prácticas externas o un proyecto de investigación aplicado.
- Diseñarás experiencias colaborativas y comunidades digitales de aprendizaje.
- Implementarás tecnologías inmersivas, realidad aumentada, mobile learning y gamificación.
- Integrarás IA y robótica educativa, diseñando actividades con pensamiento computacional y modelos básicos de machine learning.
- Aplicarás todo lo aprendido en prácticas o investigación, enfrentándote a proyectos reales de innovación educativa.
Prácticas en más de 700 centros educativos líderes
En Universidad Europea no solo aprendes en las aulas: das el salto al mundo real desde el primer día. Gracias a nuestros convenios con más de 700 colegios, institutos y entidades educativas de referencia, vivirás tus prácticas en entornos que marcan tendencia en innovación y calidad docente.
Una red única que te conecta con los centros más prestigiosos del país y multiplica tus oportunidades de empleabilidad en el sector educativo.
Noelia Guerra
Egresada del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Luis Navarro
Egresado del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Irene Varela
Egresada del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Maximiliano Godoy
Egresado del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Irina Karmazina
Egresada del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Daniel Yubero
Egresado del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Patricia García
Directora del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Rosa Liarte
Docente del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales // Materias: Tecnología educativa y metodologías activas e innovadoras en el aula y Creación de contenidos digitales para metodologías activas e innovadoras
Rocío Silleras
Docente del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales // Materias: Evaluación 2.0: diseño y desarrollo de sistemas de evaluación basados en las TIC e Inteligencia Artificial y robótica en educación
Inma García
Docente del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales // Materias: Tecnologías inmersivas en el Aula y Trabajo Fin de Máster
David Pérez
Docente del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales // Materias: Inteligencia Artificial y robótica en educación
Más información
Prácticas profesionales
Listado de empresas de prácticas
Algunos centros donde nuestros estudiantes han realizado las prácticas son:
- Brains International Schools (España).
- Colegio San Tarsicio (Bogotá - Colombia).
- Universidad de los Andes (Bogotá - Colombia).
- Colegio Gaudem (Madrid - España).
- Colegio Cerrado de Calderón (Málaga - España).
- Home School International (Valencia - España).
- Escuelas Salesianas (España).
- Academia para profes (Málaga - España).
- Escola Els Horts (Barcelona - España).
- Juan XXIII Cartuja (Granada - España).
Las prácticas en centros o empresas del ámbito educativo son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia aplicando lo aprendido en tu titulación es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios -en este caso el módulo 8-) y las extracurriculares (aquellas que puedes hacer de forma voluntaria).
Para realizar las prácticas curriculares necesitarás tener el 50% de los créditos del máster cursados y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento tanto por parte del tutor de empresa o centro educativo como por parte del tutor académico de la universidad.
Las prácticas curriculares que están dentro del módulo 8 del presente programa académico corresponden a 6 créditos, lo que implica una presencialidad en la empresa de 120 horas. Las prácticas podrán ser reconocidas previamente (y, por tanto, no matriculadas o matriculadas parcialmente) si el estudiante acredita una experiencia mínima de un año en el ámbito de la tecnología educativa.
Por otro lado, si quieres aumentar tu experiencia laboral podrás realizar las prácticas extracurriculares antes de concluir tu formación universitaria. En el caso del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales podrás realizarlas durante los 12 meses en los que serás alumno de dicho máster.
Por último, además de en las aulas de centros educativos, se puede optar por departamentos TIC en centros escolares, así como en empresas donde se realice diseño y creación de recursos académicos, entornos virtuales para la enseñanza, etc. Un estudiante podrá realizar las prácticas en el centro donde ya trabaja siempre que la normativa de su lugar de residencia lo permita y acredite que durante sus prácticas entrará a formar parte de un departamento o entorno laboral diferente.
Calendario de implantación del título
2022-2023
Plazas de nuevo ingreso
230
Perfil de egreso
Con el Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales te capacitarás en el uso de las tecnologías digitales aplicadas a la educación y adquirirás la competencia digital para mejorar el desempeño docente.
El máster está adaptado al Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, que pone el foco en trabajar dicha competencia como principio pedagógico, y que visibiliza la necesidad de contar con perfiles que, independientemente de cuál sea su especialidad, tengan las habilidades digitales necesarias para liderar la transformación digital de la educación.
Resultados del proceso de formación y de aprendizaje del título
Conocimientos
- CON01 - Describir el impacto de las tecnologías emergentes (realidad aumentada, realidad virtual, blockchain, big data, entre otras) en los procesos de enseñanza-aprendizaje y su integración curricular en contextos educativos diversos. TIPO: Conocimientos o contenidos.
- CON02 - Identificar las posibilidades pedagógicas de la robótica educativa y del pensamiento computacional en el diseño de actividades pedagógicas innovadoras, la resolución de problemas, el trabajo colaborativo y el desarrollo de competencias STEM en diferentes niveles educativos. TIPO: Conocimientos o contenidos.
- CON03 - Explicar las implicaciones didácticas, éticas y pedagógicas del uso de la Inteligencia Artificial Generativa en el diseño de estrategias de enseñanza-aprendizaje que incorporen su uso en diferentes entornos formativos. TIPO: Conocimientos o contenido.
Competencias
- CP01 - Crear y gestionar comunidades y redes de interacción y comunicación digital en el ámbito educativo. TIPO: Competencias.
- CP02 - Evaluar, agrupar y procesar de forma crítica la información digital y aplicarla al ámbito educativo. TIPO: Competencias.
- CP03 - Crear, planificar y gestionar entornos tecnológicos de formación accesibles e inclusivos. TIPO: Competencias.
- CP04 - Diseñar y crear contenidos digitales educativos en diferentes medios y formatos, teniendo en cuenta los aspectos pedagógicos, estéticos y normativos. TIPO: Competencias.
- CP05 - Aplicar de forma global, multidisciplinar e integradora los conocimientos, las habilidades y las competencias adquiridas durante el máster en el desarrollo práctico y sistematizado de un Trabajo Fin de Máster en el ámbito de las tecnologías educativas. TIPO: Competencias.
- CP06 - Mostrar comportamientos éticos y compromiso social en el desempeño de las actividades de una profesión, así como sensibilidad a la desigualdad y a la diversidad. TIPO: Competencias.
Habilidades
- HAB01 - Aplicar las herramientas más adecuadas para la protección de datos personales e identidad digital, dispositivos y entorno digital. TIPO: Habilidades o destrezas.
- HAB02 - Diseñar evaluaciones automáticas y personalizadas para entornos educativos digitalizados. TIPO: Habilidades o destrezas.
- HAB03 - Evaluar las necesidades formativas que el docente tiene con respecto a la adquisición de la competencia digital desde las perspectivas pedagógica y tecnológica. TIPO: Habilidades o destrezas.
- HAB04 - Evaluar los procesos y procedimientos para la organización, gestión y administración de redes sociales, portales web, social media y otros recursos digitales de instituciones educativas. TIPO: Habilidades o destrezas.
- HAB05 - Utilizar herramientas específicas para la implementación de sistemas inteligentes en el ámbito educativo. TIPO: Habilidades o destrezas.
Consigue una doble titulación
Curso de Competencia Digital Docente B1
Especialízate con el Curso de Competencia Digital Docente B1 y desarrolla las competencias digitales necesarias para integrar la tecnología en el aula de forma eficaz. Aprende a diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras, crear contenidos digitales, utilizar herramientas de evaluación y mejorar la retroalimentación con tu alumnado. Alineado con el nivel B1 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD), este curso impulsa tu desarrollo profesional y te prepara para afrontar los retos de la educación digital.
Curso de Competencias Digitales Docente B2
Impulsa tu perfil con el Curso de Competencia Digital Docente B2 y consolida tus competencias digitales para liderar la innovación educativa. Aprende a aplicar la tecnología de forma estratégica, personalizar el aprendizaje, optimizar la evaluación y tomar decisiones pedagógicas basadas en herramientas digitales. Alineado con el nivel B2 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD), este curso te ayudará a convertirte en un referente en transformación digital educativa.
Salidas profesionales del Máster en Tecnología Educativa
El Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales te prepara para liderar procesos de innovación en centros educativos, transformar el aprendizaje con herramientas digitales y diseñar experiencias formativas adaptadas a los nuevos entornos virtuales. Te convertirás en un profesional capaz de formar, asesorar y acompañar a centros y docentes en la integración pedagógica de la tecnología.
Transformación digital y liderazgo educativo
- Dirección y coordinación de departamentos TIC en centros escolares.
- Implementación de planes de digitalización y mejora de la competencia digital docente.
- Asesoría en la integración pedagógica de herramientas tecnológicas.
- Gestión de entornos virtuales de aprendizaje y dinamización de procesos de innovación digital.
Docencia digital e integración de tecnología en el aula
- Docencia en Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato aplicando metodologías digitales y recursos tecnológicos.
- Diseño de experiencias de aprendizaje apoyadas en tecnología, gamificación, mobile learning o realidad aumentada.
- Aplicación del Marco de Competencia Digital Docente en el aula.
- Adaptación de contenidos a entornos híbridos, virtuales y multimodales.
Creación de contenidos digitales y diseño instruccional
- Desarrollo de recursos multimedia para aulas presenciales y virtuales.
- Diseño de contenidos y actividades para plataformas de aprendizaje y LMS.
- Elaboración de materiales interactivos, vídeos educativos, simulaciones y objetos digitales.
- Evaluación y selección de herramientas para la creación de contenidos educativos accesibles e inclusivos.
Formación, consultoría e innovación educativa
- Formación a docentes, equipos directivos y alumnado en el uso seguro y pedagógico de la tecnología.
- Consultoría en proyectos de innovación digital, transformación metodológica y mejora de competencias digitales.
- Coordinación y evaluación de programas de enseñanza en entornos virtuales o híbridos.
- Participación en proyectos de investigación sobre tecnología educativa, IA aplicada o nuevas metodologías digitales.
Universidad Europea online: líderes en innovación y calidad educativa
Flexible
Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo.
Cercana
Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.
Funcional
El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.
Nuestro modelo educativo
Aprendizaje experiencial
El estudiante aprende haciendo, sin acción no hay aprendizaje. Llevarás a la práctica los conocimientos aprendidos a través de nuestro campus virtual y de las herramientas online que ponemos a tu disposición.
Aprendizaje significativo
El docente relaciona los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con los intereses, expectativas y características cognitivas de los estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El estudiante experimenta la sensación de “aprender juntos”, ya que se ve motivado para lograr su propio aprendizaje y acrecentar también los logros de los demás.
Aprendizaje profesional
El docente actúa como orientador y guía del aprendizaje hacia una aplicación profesional.
Aprendizaje constructivo y por descubrimiento
El estudiante explora para acceder a los conceptos. Esto le permite construir estructuras cognitivas a partir de la comparación, relación y reordenación de los nuevos conceptos.
Aprendizaje autónomo
El docente fomenta que los estudiantes aprendan por sí mismos. El estudiante se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista de su propio aprendizaje.
Aprendizaje individualizado
El docente atiende a la diversidad y a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, ajustando las actividades formativas a las necesidades de los estudiantes.
Aprendizaje creativo
El desarrollo de la creatividad y la manifestación de la propia iniciativa hacen percibir el conocimiento como algo abierto que siempre es posible comprender desde otros ángulos.
Acceso
Perfil recomendado
El Máster en Tecnología Educativa online está enfocado a estudiantes con el siguiente perfil de ingreso:
- Graduados/Diplomados en Educación Infantil.
- Graduados/Diplomados en Educación Primaria.
- Graduados/Licenciados en Pedagogía.
- Graduados/Licenciados en Psicopedagogía.
- Graduados/Diplomados en Psicología.
- Graduados/Licenciados en Ciencias de la Educación.
- Egresados del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Secundaria.
- Profesorado en ejercicio con interés en desarrollar su competencia digital de cualquier nivel educativo.
Requisitos de acceso
Para el acceso al Máster se exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 861/2010:
- Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
- Estar en posesión de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquéllos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Proceso de admisión
El proceso de admisión para cursar un postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:
1
Documentación
Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.
- Formulario de admisión.
- Documento legal de acceso a la titulación elegida.
- Fotocopia de tu DNI.
- Curriculum vitae.
2
Prueba de acceso
Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.
- Test de evaluación competencial.
- Entrevista personal.
- Prueba de evaluación de idioma (si procede).
3
Reserva de plaza
Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.
- Domiciliación bancaria.
- Tarjeta de crédito.
- Pago virtual.
Empieza aquí
Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.
Convalidaciones y traslados de centros
Si dispones de estudios previos o experiencia laboral puedes solicitar un estudio de convalidaciones gratuito y sin compromiso. Para más detalles, rellena el formulario de más información marcando la casilla de convalidaciones.
Claustro
El 56% de nuestros profesores son doctores.
Directora de programa: Patricia García Martínez
Arquitecta por la ETSAVA, completa su formación becada en la Universidad Politécnica de Valencia y en la Universidade Lusíada de Lisboa. Cofundadora de Estudio Agraph, estudio especializado en visualización arquitectónica centrado en el concurso de ideas de ámbito internacional.
Conoce al profesorado
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Te lo cuentan nuestros profesores
Patricia García Martinez
Directora del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
Excelencia avalada por los mejores
Top 5 universidades privadas españolas
5 estrellas en Ratings QS Stars
En la Universidad Europea de Madrid
Universidad privada líder en la Comunidad de Madrid
'Top 5' de universidades de España, destacada por proyección internacional e investigación.
Calidad universitaria
91%
Formamos profesionales excelentes: el 91% del alumnado tiene empleo en menos de 18 meses.
110.000
Nuestra gran comunidad de estudiantes se reparte entre Madrid, Valencia, Canarias y la formación online.
Top 5
Estamos en el "Top 5" de las mejores universidades privadas de España según El Mundo.
Preguntas frecuentes
¿Qué competencias digitales desarrollarás en el Máster en Tecnología Educativa?
Durante el Máster en Tecnología Educativa desarrollarás competencias para integrar herramientas digitales en el aula, diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras y aplicar metodologías activas con un enfoque pedagógico. También aprenderás a crear recursos educativos digitales, evaluar el aprendizaje mediante tecnologías y liderar proyectos de innovación educativa. Estas competencias te ayudarán a impulsar la transformación digital en diferentes contextos educativos. La formación está alineada con el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) y las necesidades actuales de los centros educativos.
¿Qué tecnologías utilizarás durante el Máster en Tecnología Educativa?
Durante el Máster en Tecnología Educativa trabajarás con herramientas de inteligencia artificial, robótica educativa, realidad virtual, realidad aumentada y plataformas digitales aplicadas al aprendizaje. También aprenderás a crear contenidos interactivos, diseñar recursos digitales y utilizar tecnologías inmersivas en diferentes contextos educativos. El objetivo es que sepas seleccionar cada herramienta en función de su valor pedagógico y de las necesidades del alumnado. Desarrollarás competencias digitales alineadas con los retos actuales de la educación.
¿Cómo se integra la inteligencia artificial en el Máster en Tecnología Educativa?
El Máster en Tecnología Educativa te enseñará a utilizar la inteligencia artificial para diseñar actividades, crear recursos didácticos, personalizar el aprendizaje y apoyar los procesos de evaluación. Además, analizarás los aspectos éticos, la protección de datos y el uso responsable de estas herramientas en el ámbito educativo. Aprenderás a integrar la IA como un recurso que complementa la labor docente y favorece la innovación educativa. El enfoque del programa prioriza el uso pedagógico de la inteligencia artificial para mejorar la experiencia de aprendizaje.
¿Cómo aborda el Máster en Tecnología Educativa el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente?
El Máster en Tecnología Educativa está alineado con el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD), elaborado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF). Aprenderás a desarrollar competencias relacionadas con la planificación, creación de contenidos digitales, evaluación, inclusión y desarrollo profesional mediante el uso de la tecnología. Esta preparación te permitirá aplicar estos estándares en diferentes etapas y contextos educativos. El programa sigue un marco de referencia reconocido para el desarrollo de la competencia digital docente.
¿Qué proyectos desarrollarás durante el Máster en Tecnología Educativa?
A lo largo del Máster en Tecnología Educativa desarrollarás proyectos inspirados en situaciones reales del ámbito educativo, como unidades didácticas digitales, propuestas de aprendizaje híbrido (blended learning), sistemas de evaluación digital o experiencias basadas en metodologías activas. Estos trabajos te permitirán integrar herramientas tecnológicas, estrategias pedagógicas y criterios de accesibilidad en un mismo proyecto. Al finalizar el máster contarás con un portfolio que reflejará las competencias y habilidades adquiridas durante la formación.
¿Qué diferencia al Máster en Tecnología Educativa de otros másteres en innovación educativa?
El Máster en Tecnología Educativa combina el desarrollo de la competencia digital docente con la aplicación práctica de tecnologías emergentes y metodologías activas para responder a los retos actuales de la educación. La formación se basa en el aprendizaje experiencial mediante casos reales, para que puedas trasladar los conocimientos a tu práctica profesional desde el inicio del programa. Al tratarse de un máster universitario oficial, permite acceder a programas de Doctorado y puede ser baremable en oposiciones y concursos públicos, según la convocatoria correspondiente.