III Jornada de la Cátedra de Investigación del Sueño - "El tiempo importa: sueño, salud y aprendizaje"
El 16 de abril de 2026 de 17:00 a 20:30
Salón de Actos del Campus Turia, Universidad Europea de Valencia
C/ de Guillem de Castro, 175, Extramurs, 46008 València, Valencia
Desde la Universidad Europea de Valencia te invitamos a la III Jornada de la Cátedra de Investigación del Sueño - "El tiempo importa: sueño, salud y aprendizaje", en colaboración con Exeltis y Quirónsalud.
A través de ponencias de expertos y casos reales, podrás conocer las últimas evidencias científicas, proyectos actuales y claves desde la salud pública y la educación.
La sesión finalizará con una mesa redonda moderada por la Dra. Lucía Monfort Belenguer y con la participación de todos los ponentes, donde se abordarán soluciones para mejorar el bienestar y el aprendizaje en la infancia y la adolescencia.
Ponencias:
- Dr. Gonzalo Pin Arboledas: Ritmos circadianos y aprendizaje: una mirada desde la pediatría.
Doctor en Medicina y reconocido especialista en medicina del sueño infantil y juvenil, el Dr. Gonzalo Pin Arboledas es una referencia internacional en el estudio de los ritmos circadianos y su impacto en el desarrollo cognitivo y emocional. - Dr. Daniel Gabaldón Estevan: Proyecto KAIROS sobre cómo viven, duermen y aprenden nuestros jóvenes en la actualidad.
Doctor e investigador especializado en el análisis de los patrones de vida, descanso y aprendizaje de la población joven, el Dr. Daniel Gabaldón Estevan presentará los principales resultados del Proyecto KAIROS, una investigación que ofrece una radiografía actualizada sobre cómo viven, duermen y aprenden nuestros jóvenes. - Dra. Mara Garcés Sánchez: Salud pública y sueño en la infancia: una prioridad compartida.
La Dra. Mara Garcés Sánchez, subdirectora general de Prevención y Promoción de la Salud de la Conselleria de Sanidad ofrecerá una visión integral sobre el sueño en la infancia, analizado desde la perspectiva de la salud pública. - Representante de la Conselleria de Educación: El tiempo escolar y el bienestar del alumnado: perspectivas desde educación.
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