Aula de cuidados de Enfermería

Aula-Taller de Cuidados de Enfermería para conseguir los objetivos de desarrollo de habilidades preclínicas

Espacios de trabajo diferentes

El aula dispone de tres espacios de trabajo diferentes, que son polivalentes en su uso, reconvirtiéndose, dependiendo del programa y las materias a desarrollar.

Objetivo

El objetivo del Aula de Cuidados de Enfermería se basa en que el alumno adquiera las habilidades, la destreza práctica y la confianza en sí mismo en un entorno simulado y previo a enfrentarse al paciente real. En definitiva, aumentar los conocimientos prácticos del alumno poniendo a su alcance las herramientas y tecnología clave para lograrlo.

Estas instalaciones son específicas para los alumnos del Grado en Enfermería. Acuden a realizar prácticas de las asignaturas:

Procesos y Cuidados Básicos
Cuidados en Alteraciones de la salud I
Cuidados en Alteraciones de la salud II
Cuidados en Alteraciones de la salud III
Cuidados a la mujer
Cuidados al anciano
Cuidados en la infancia y la adolescencia
Cuidados en situaciones críticas

También son usadas en los cursos de posgrado del área

Los espacios que encontramos dentro del Aula de Cuidados de Enfermería se dividen en:

Sala de Hospitalización

Cuenta con 2 camas de hospitalización y todos los equipos e instrumental asociado.

Box de pacientes críticos

Cuenta con un maniquí-paciente de simulación avanzada con el software y equipo necesario para reproducir situaciones y entrenar una gran variedad de técnicas de enfermería.

Aula

Donde se imparten las clases previas a la práctica, para poder aplicar después los conocimientos adquiridos y desde donde se observan y evalúan las prácticas realizadas.

Ejemplos de habilidades adquiridas:

Habilidades de quirófano: lavado quirúrgico, material estéril, instrumental, etc.
Habilidades materno infantil: maniquí para simulación de partos.
Habilidades quirúrgicas: vendajes, inmovilizaciones, suturas y pequeñas cirugías.
Simulación de baja tecnología: maniquís plásticos o sintéticos utilizados para la adquisición de habilidades técnicas, maniobras o procedimientos sencillos.