Máster en Auditoría de Cuentas

Módulo I. Normativa y procedimientos de auditoría (12 ECTS)

• Introducción a la auditoría.
• Regulación internacional de la auditoría.
• Regulación legal de la auditoría en España.
• Normas técnicas de auditoría.
• Áreas tradicionales y nuevas de la auditoría.
• Auditoría sectorial: enfoques e intangibles específicos.
• Procesos y documentos de trabajo en la auditoría. Elaboración de informes.
• Habilidades del auditor/a.

Módulo II. Contabilidad avanzada (6 ECTS)

• Normalización contable y plan general de contabilidad.
• Normas de valoración y diferencias del plan general de contabilidad y el plan general de PYMES.
• Adaptación sectorial a entidades financieras y de seguros.
• Adaptación sectorial a entidades sin ánimo de lucro.
• Adaptación sectorial para entidades públicas.
• Normativa y procedimientos relativos a las situaciones concursales en España.

Módulo III. Cuentas anuales consolidadas (6 ECTS)

• Tipología de relaciones entre empresas relacionadas.
• Los sujetos de la consolidación.
• Normas para la formulación de cuentas anuales consolidadas.
• Sujetos de la consolidación y principales métodos de consolidación y procedimientos.
• Los modelos de cuentas anuales consolidadas.
• Operaciones de M&A.
• Análisis de estados financieros.

Módulo IV. Normas internacionales de información financiera (6 ECTS)

• Introducción y marco conceptual de la normativa contable internacional.
• El proceso armonizador de la contabilidad y auditoría en España y Europa.
• La aplicación en España de las NIIF.
• El análisis de la normativa contable emitida por el IASB.
• La aplicación de las NIIF para las PYMES. Diferencias con el PGC español.
• Normativa Internacional relacionada con otras normas internacionales de información financiera

Módulo V. Contabilidad y auditoría en el buen gobierno (9 ECTS)

• La transformación sostenible de las empresas.
• La transparencia, ética e independencia en el buen gobierno corporativo.
• La normativa con relación al estado de información no financiera.
• Estrategias para cumplir con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en materia de contabilidad y auditoría.
• El control de gestión y los riesgos en la gestión del buen gobierno.
• Las normas de calidad en auditoría.
• Contabilidad analítica de costes, presupuestaria y de gestión.
• Técnicas de valoración de empresas y decisiones estratégicas. Planes de viabilidad y sostenibilidad.

Módulo VI. Tecnología y digitalización en la auditoría y control interno (6 ECTS)

• Requisitos y normativa de la información contable y los procesos de la tecnología de la información.
• Análisis de riesgos de los sistemas informáticos empresariales. Últimas tendencias del fraude.
• Sistemas informáticos y pruebas sustantivas.
• La inteligencia artificial aplicada al control y la revisión.
• Seguridad informática: debilidades en los sistemas informáticos. Implicaciones para el informe de auditoría.
• Procedimientos y técnicas de análisis de datos aplicados a la auditoría. Data Analytics.

Módulo VII. Prácticas académicas externas (9 ECTS)

Realizar las prácticas académicas externas en centros concertados por la Universidad: Esta actividad otorga a los alumnos la posibilidad de aplicar y experimentar los conocimientos y habilidades adquiridos durante el máster, confirmar la viabilidad de sus acciones y competencias en un entorno real. Todo ello estará supervisado por un tutor y un coordinador de prácticas académicas externas que hará un seguimiento del desempeño del estudiante durante la actividad práctica.

Módulo VIII. Trabajo Fin de Máster (6 ECTS)

• Elección y justificación del tema de investigación. Viabilidad del proyecto.
• Construcción del marco teórico.
• Objetivos de la investigación.
• Material y Método.
• Recogida y Análisis de resultados preliminares.
• Discusión y Consideraciones finales del proyecto.

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

60.

2024/2025.

El máster está enfocado a estudiantes con el siguiente perfil de ingreso para título expedidos por una institución de educación superior española:

• Licenciado o Grado en Administración y Dirección de Empresas, o equivalentes, con o sin experiencia laboral.
• Licenciado o Grado en Contabilidad y Finanzas, o equivalentes, con o sin experiencia laboral.
• Grado o Licenciatura en Derecho, Economía o equivalentes.

Además, se podrán considerar otros títulos expedidos por una institución de educación superior que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado y que se encuentren relacionados con el ámbito de conocimiento de este título.

Conocimientos

• CON1: Identificar el concepto y proceso de la auditoria contable.
• CON2: Diferenciar la normativa contable aplicable entre PGC y PGC Pymes
• CON3: Identificar los aspectos clave la consolidación contable.
• CON4: Identificar las Normas Internacionales de Información Financiera y su aplicación en España.
• CON5: Identificar los principios de la gestión de sistemas de información contable.

Habilidades

• HAB1: Interpretar la normativa de auditoría.
• HAB2: Aplicar la normativa contable en diferentes situaciones empresariales.
• HAB3: Aplicar los métodos y procedimientos propios de la consolidación contable.
• HAB4: Aplicar las Normas Internacionales de Información Financiera para la elaboración de los estados financieros.
• HAB5: Analizar los criterios de los sistemas de control interno y buen gobierno de las organizaciones.
• HAB6: Aplicar metodologías y herramientas informáticas en el proceso de auditoría y de gestión contable.
• HAB7: Aplicar los conocimientos adquiridos en un entorno profesional real.
• HAB8: Desarrollar un trabajo original en el ámbito de la auditoría de cuentas.

Competencias

• COMP1. Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• COMP2. Comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• COMP3. Adquirir las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
• COMP4. Analizar el marco legal de la auditoría y la contabilidad, así como los conceptos y procesos fundamentales relacionados con la auditoría y la elaboración de cuentas anuales.
• COMP5. Examinar y contrastar que el control interno implementado por la empresa es eficiente y adecuado, de acuerdo con la normativa nacional e internacional.
• COMP6. Aplicar los principios específicos y criterios de objetividad, competencia, integridad e independencia profesional en el desarrollo de los trabajos de auditoría.
• COMP7. Analizar e identificar la normativa internacional aplicable a la resolución de problemas y los distintos criterios posibles para la contabilidad de operaciones, habituales o atípicas, que se puedan plantear en la actividad normal de la empresa.
• COMP8. Investigar el marco legal en relación con la consolidación de estados financieros, interpretando conceptos jurídicos relacionados.
• COMP9. Analizar e interpretar los estados financieros de una empresa y su viabilidad considerando el contexto de análisis
• COMP10. Evaluar y desarrollar un trabajo/informe/proyecto sobre auditoría o contabilidad, definiendo de forma ordenada los objetivos propuestos, la metodología empleada, y los resultados y conclusiones alcanzadas.
• COMP11. Utilizar de forma práctica las herramientas informáticas empleadas en la auditoría de cuentas para realizar y evidenciar el trabajo de auditoría.
• COMP12. Interpretar y evaluar la programación presupuestaria, control de gestión, planificación contable y financiera de una empresa.
• COMP13. Analizar y evaluar los procesos de tecnología de la información aplicados a la auditoría de cuentas para detectar errores y prevenir riesgos.

• Mario Granado Guijarro
  Director del Máster de Auditoría de Cuentas
  Licenciado en Administración y Dirección de Empresas. Máster en Auditoría y Compliance Management System Manager Program en Instituto de Empresa. Trabajó en empresas Big Four 12 años donde desarrolló tareas Directivas de auditoría y asesoría de proyectos. Profesor de Postgrado de MBA (finanzas) en la Universidad Europea de Madrid. Durante 8 años ocupó diferentes puestos de Dirección en Grupo J. García Carrión, formando parte del Comité de Dirección y con claro enfoque hacia el control de operaciones y coordinación de todas las áreas de negocio. Auditor miembro del Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC). En la actualidad es Socio-Director de Management Advisory Solutons, SL (Solutions+). Servicios 360º a clientes en asesoramiento (financiero, laboral, fiscal y mercantil), consultoría de negocio, eficiencia empresarial y auditoría, identificando en todo momento áreas de mejora y de valor añadido. Cumplimiento del marco normativo.
  Además de Director del Máster de Auditoría, ejerce las responsabilidades de Tutor del módulo de Prácticas Académicas y Trabajo Fin de Máster.
• Juan Carlos Vaquero
  Profesor de Normativa y procedimientos de auditoría. Licenciado en Administración y Dirección de Empresas. Trabajó en KPMG 9 años donde desarrolló tareas Directivas de auditoría y asesoría de proyectos. Director de Auditoría Interna y Compliance Officer durante 12 años en el Grupo Maxam. Auditor miembro del Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC). Socio Compliance Risk & Audit en Solutions+.
• Raquel Martínez Armendáriz
  Profesora de contabilidad avanzada
  Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad complutense y estudios de postgrado en la UNED de Economía Política y Filosofía. Experiencia profesional de 29 años en Deloitte en el área de auditoría externa, auditoría interna y gestión de riesgos. Socio de la firma durante más de 10 años, fundamentalmente y en los últimos 3 como responsable del área de gestión de riesgos de la industria de infraestructuras a nivel nacional.
  Es miembro del Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC).
• Raúl Rodríguez Gómez
  Licenciado en Administración de Empresas (1994-1999) por la Universidad Europea y Máster en Auditoría Financiera (2000-2001) por la Universidad Complutense de Madrid.
  Desde 2016, Raúl Rodríguez es director de Operaciones de la Escuela Superior de Música Reina Sofía, coordinando las áreas de finanzas, recursos humanos, IT, fiscal y legal y servicios generales.
  Antes de incorporarse a la Escuela, Raúl trabajó de 2014 a 2016 para Suntory Global Spirits, como Director del centro de servicios compartidos de EMEA. Anteriormente, trabajó desde 2001 a 2015 en Deloitte, dejando la empresa como Senior Manager. Es miembro del Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC). Profesor de Contabilidad Avanzada.
• Rafael Gómez de Castro
  Licenciado en ADE (UAH-CEU) – Auditor de cuentas, miembro del Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC) – ACCA (UK) – MBA Executive (EAE) – IESE Executive (Focused Program).
  12 años de experiencia en Auditoría Big 4 (Deloitte y PwC) en empresas cotizadas y grandes grupos internacionales.
  Desde 2014 CFO en un Grupo de filiales de servicios perteneciente a MAPFRE.
  Más de 20 años de experiencia en docencia impartiendo cursos, másteres y otras formaciones, tanto en Sector Privado como Universidades (UCM, ICADE y UEM). Profesor de Consolidación contable.
• Juan Francisco Gallego:
  Licenciado en Ciencias Económicas por la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad, Chief Audit&Risk Officer de Telefónica, nombrado en mayo de 2016. Ingresó en el Grupo Telefónica en junio del año 2000 como Director de Consolidación, asumiendo en 2009 las funciones de Chief Accounting Officer, participando como consejero en diversas compañías del Grupo. Ha participado como ponente y miembro de equipos de trabajo en distintos másteres, seminarios y cursos relacionados con su experiencia en auditoría, riesgos, consolidación, práctica contable y gobierno, organizados por reguladores, instituciones privadas y universidades. En la actualidad es consejero y presidente de la comisión de auditoría del Instituto de Auditores Internos de España. Con anterioridad a su ingreso en el Grupo Telefónica, inició su carrera profesional en Arthur Andersen, donde se especializó en auditoría y consultoría financiera de grupos empresariales
  Profesor de Normativa Internacional de Información Financiera.
• Santiago Gómez Rebollo
  Santiago es un profesional y ejecutivo experimentado con más de 25 años de experiencia principalmente en el entorno financiero. Su carrera se ha desarrollado tanto como ejecutivo de compañías (Grupo Telefónica, Atento, KPMG) como Socio de Consultoría en Deloitte durante más de 7 años, dando sus primeros pasos profesionales como auditor financiero en esa firma. Ha desarrollado su carrera profesional en diferentes compañías y países con distintas culturas corporativas, buscando siempre la excelencia en el servicio y la eficiencia de sus procesos de negocio. Como asesor y responsable financiero, ha tenido la oportunidad de liderar diferentes procesos y proyectos en el ámbito financiero, como operaciones en el mercado bursátil (en España y EEUU), reorganizaciones de negocio, diseño e implantación de centros de servicios compartidos, etc. Desde 2022 profesor del MBA de la Universidad Europea de Madrid, impartiendo la asignatura de Finanzas y Contabilidad y colaborando en el desarrollo Corporativo de dicha entidad.
  Profesor de Contabilidad y Auditoría en el Buen Gobierno.
• Alexis Cordero
  Diplomado en Ingeniería Técnica en Informática de gestión. Postgrado en SAP Procurement por la Universidad Politécnica de Catalunya. Certificación SAP MM Supply Chain Management-Procurement with SAP ERP 2005. Director/CIO departamento de Sistemas de Información. Director de Soluciones y Procesos en Grupo COFARES. Exmiembro del comité de dirección en J. García Carrión. Director de proyectos globales de transformación en diferentes áreas de negocio (Backoffice, comercial, producción). Amplia experiencia trabajando tanto en empresas de consultoría tecnológica como en empresas finales (familiares, multinacionales, cooperativas). Tecnología y Digitalización en la auditoría y control interno.